同步导学高中政治人教必修二课时作业3 政治生活：自觉参与

同步导学高中政治人教必修二课时作业3政治生活：自觉参与课时作业3政治生活：自觉参与基础巩固1．我们中学生是祖国未来的接班人，有必要更多地参与政治生活。

为此中学生应当()①明确政治生活的作用并积极参与②学习政治知识，提高参与政治生活的能力③积极投身到参与政治生活的实际行动中，不断提高思想政治素质④专门参与政治生活，提高辨别政治是非的能力A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：本题主要考核公民的政治生活的主要内容的知识。

中学生参与政治生活，需要明确政治生活的作用，学习政治知识，参与政治实践，①②③均符合题意。

④中“专门”的说法毛病，中学生的主要任务是学习。

故选A项。

答案：A2．某区重点中学部份学生参与撰写的“摹拟提案”《关于我区公共文体设施的有效利用的提案》交由社区会议讨论。

这体现了中学生()①行使政治权利，参与民主管理②提升公民意识，积极建言献策③增强责任意识，参与社会管理④实行政治义务，行使国家权利A．②③ B．①② C．①④ D．③④解析：此题考核公民意识的相干知识。

某区重点中学部份学生参与撰写的“摹拟提案”《关于我区公共文体设施的有效利用的提案》交由社区会议讨论。

这表明中学生公民意识提升，积极建言献策，也表明中学生责任意识增强，积极参与社会管理，②③正确；材料体现的是中学生积极参与基层民主协商，①中的“参与民主管理”与材料不符，排除；材料体现的是中学生积极行使政治权利，且中学生不是国家权利的直接行使者，④说法毛病，排除。

故本题选A。

答案：A3．x成立以来，我国健全民主制度，丰富民主情势，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

这是基于()①参与社会管理是公民政治生活的基本内容②世界上没有超阶级的民主③人民具有管理社会事务的权利④我国是人民当家作主的社会主义国家A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：从材料可以看出，我国之所以能够健全民主制度，丰富民主情势，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是由于我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主，具有管理社会事务的权利，③④符合题意；①②说法正确但不是该问题的缘由。

正确选项为D。

答案：D4．从公民角度看，自觉参与政治生活需要()①依法打击侵犯公民政治权利的行动②提高法律素养和依法参与国家政治生活的能力③完善法律，为公民参与政治生活提供法律保障④增强依法行使政治权利、实行政治义务的公民意识A．①② B．③④ C．②④ D．①④解析：从公民角度上看，自觉参与政治生活不但要增强公民意识，主动行使政治权利，实行政治义务；同时伴随着时期发展，依法打击侵犯公民政治权利的行动需要每一个公民不断提升政治素养，提高参与政治生活的能力，②④符合题意；依法打击侵犯公民政治权利的行动属于政府行动非公民角度，排除①；完善法律，为公民参与政治生活提供法律保障属于全国人大的立法范畴，也与公民无关，排除③。

答案：C5．由“两耳不闻窗外事，1心只读圣贤书”到“国事家事天下事事事关心”是当代中学生的生动写照。

以下选项中属于中学生参与政治生活的实践活动有()①参加学校组织的时事政治学习②参加选举全国人大代表③开设热线电话举报校园欺凌现象④参加共青团组织的志愿活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：本题考核中学生如何参与政治生活。

时事政治学习属于中学生参与政治生活，①入选；参加共青团活动属于中学生参与政治生活，④入选；选举人大代表即选举权和被选举权必须是年满108周岁的公民，中学生可能没有满108周岁，排除②；举报校园欺凌不是参与政治生活，排除③。

故本题选B。

答案：B6．政治生活同经济生活、文化生活1起构成了我们的社会生活。

以下属于政治生活内容的是()①全国人大审议刑法修正案(草案)，拟进1步减少适用死刑的罪名②年满18周岁的公民参加县乡人大代表选举③南水北调中线1期工程正式通水④上海市政府举行上海“漫生活”系列文化活动A．①②③B．①②④C．①②D．②③答案：C7．中学生参与政治生活，需要学习政治知识。

学习政治知识的意义在于()①有助于我们坚持正确的政治方向②能使我们提高本身的政治素质③有助于深化国际竞争与合作④有助于收入分配公平A．①③ B．①② C．③④D．②④解析：学习政治知识与深化国际竞争与合作，不构成因果关系，排除③，④是经济生活知识，与提高政治素养无关，故选B项。

答案：B8．政治与我们息息相干。

因此，我们中学生参与政治生活()①必须明确政治生活的作用②需要学习和晓得政治知识③要重视政治生活实践④把权利与义务完全对峙起来A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：中学生参与政治生活，必须明确政治生活的作用；参与政治生活，需要学习政治知识；参与政治生活，贵在实践，①②③合适题意；在我国，公民的权利与义务是统1的，2者不可分离。

权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，④是毛病的，排除。

故本题选A。

答案：A能力提升9．以下属于中学生参与政治生活的实际行动的是()①参与网上评议政府的活动②参加共青团的活动③参与班级3好学生的评选④参加学校义务植树活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：③和④不属于政治活动。

答案：A10．漫画《中国兄弟够意思》对中学生参与政治生活的启示是()①积极参与社会公共管理活动②“身在校园，心系天下”③关注我国在国际社会中的地位和作用④保护我国的国家利益A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析：本题考核公民参与政治生活的主要内容。

漫画体现了我国在应对国际金融危机中发挥的巨大作用，启示我们应关注我国在国际社会中的地位和作用，保护我国的国家利益，②③④正确；①与题意无关，排除。

答案：D11．某市要进行老城区房屋改造，在拆迁的地段有1座历史悠久的古建筑。

几名中学生得知后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向政府提出了“保存古建筑”的建议。

该市市政府经过研究论证，采用了他们的建议。

材料中的几名中学生参与政治生活的内容是()A．参与社会公共管理活动B．参与社会主义政治文明建设C．关注我国在国际社会中的地位D．行使政治权利，实行政治性义务解析：材料中的几名中学生参与政治生活的内容与政治文明、公民权利和义务虽有1定联系，但最适合的还是参与社会公共管理活动，故选A项。

答案：A12．推动社会主义民主政治建设，需要人民大众的共同参与。

某校高1(3)班学生以“安徽省基层大众自治状态”为课题，组成了研究性学习小组，通过实践调查搜集到大量的材料。

对以上研究小组的行动认识正确的是()A．研究基层大众自治状态是中学生当仁不让的职责B．中学生参与政治生活耽误学习，与学生的责任相矛盾，不宜提倡C．中学生参与政治生活的实践，有益于提高本身政治素质和参与国家政治生活的能力D．中学生作为决策者，参与政治生活是主人翁意识增强的表现解析：本小题考核的是参与政治。

材料说明中学生参与政治生活的实践，有益于提高本身政治素质和参与国家政治生活的能力，A、B、D的说法是不科学的。

答案：C13．在某市举行的“我当小市长”活动中，几个中学生在社会调查的基础上，对该市政府管理存在的某些问题进行探讨并提出了－些建议，以“小市长”的身份与市长对话。

市长对他们的建议逐条予以答复。

因而可知，作为1名中学生应当()①科学决策，直接参与国家事务的管理②培养关心国家大事和社会事务的观念③1心只读圣贤书，避免参与公共管理④激起热忱，增强参与政治生活的能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：①毛病，在我国，公民间接参与国家事务的管理；③毛病，作为中学生不应当1心只读圣贤书，应当积极参与公共管理；几个中学生在社会调查的基础上，对该市政府管理存在的某些问题进行探讨并提出了－些建议，以“小市长”的身份与市长对话，表明作为1名中学生应当培养关心国家大事和社会事务的观念，激起热忱，增强参与政治生活的能力，故②④正确。

故本题答案为D。

答案：D14．2019年全国“两会”分别于3月3日和3月5日在北京开幕，“两会”是中国社会政治生活中的大事件，是社会各界转达心声、建言献策的平台。

某网站开设了“两会吧”论坛，众多网民积极参与讨论国事。

这表明()①我国公民的政治素养不断提高②网民的意见与建议被政府广泛采用③网络成为公民政治参与的重要平台④我国公民的基本民主权利得到保障A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：本题考核公民的政治参与。

材料中网民积极参与讨论国事说明公民政治素养不断提高，①入选；网民通过网站讨论国事，③正确；材料中并没提到网民的意见被政府采用，②与材料无关；④说法毛病，公民基本的民主权利是选举权和被选举权，与材料无关。

故本题选A。

答案：A15．近期霸车、霸座、霸路等各种“霸”字霸屏，我霸我有理、他人都这样做我为何不可的心态对社会秩序造成严重破坏。

这类行动迅速遭到媒体和社会舆论的极大关注和强烈批评，有关部门迅速回应民意，制定和完善相干规则，并及时惩办了有关人员。

这说明( )①权利不可任性，越界必定遭到道德谴责和法律制裁②公民要建立责任担当意识，自觉遵照社会公序良俗③公众责任意识的觉醒，推动了社会纠错机制的发展④人人自觉捍卫本身权利，才能有效地保护社会秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：本题考核公民的义务。

材料中公民破坏社会秩序，说明公民缺少责任意识，②正确；③媒体和社会舆论对破坏社会秩序行动的批评推动了相干规则的制定说明③正确；①说法毛病，材料指的是公民，有权利但没有权利，权利是针对行使公权利的人员；④说法毛病，保护社会秩序是公民的义务而不是权利。

故本题选C。

答案：C16．在“人人都有麦克风”的时期，每个账号都是1个“自媒体”。

自媒体账号虽可匿名，但不该背背法律法规、挑战公序良俗，要自觉守护好信息时期健康有序、文明温暖的公共生活。

这给我们的启示是()①同等是社会主义法律的基本属性②应理性行使公民的基本民主权利③宪法和法律是公民根本的行动准则④要不断提高公民的本身素养A．②③ B．①③ C．②④ D．③④解析：自媒体账号虽可匿名，但不该背背法律法规、挑战公序良俗，要自觉守护好信息时期健康有序、文明温暖的公共生活，这启示我们理性地行使公民的权利，宪法和法律是公民根本的行动准则，要不断提高公民的本身素养，③④正确且符合题意；①正确但与材料主旨不符，排除；公民的基本民主权利是选举权和被选举权，而这1权利在材料中未触及，排除②。

故本题选D。

答案：D创新利用17．浏览材料，回答问题。

材料1：1中学生，在网络游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容，他立即呼吁同伴谢绝使用，并向有关单位举报。

材料2：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有1座具有文物价值的古建筑。

几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。