第一届汉字听写大赛
第一届汉字听写大赛初赛题库1(拼音标注 词解 词汇多)
【南柯一梦】Nánkēyímânɡ淳于棼做梦到大槐安国做了南柯郡太守，享尽富贵荣华，醒来才知道是一场大梦，原来大槐安国就是住宅南边大槐树下的蚁穴，南柯郡就是大槐树南边的树枝(见于唐代李公佐《南柯太守传》。
后来用“南柯一梦”泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。
【阖闾】hã lǘ春秋末吴的国君，名光。
公元前514－前496年在位。
他用专诸刺杀吴王僚而自立。
曾伐楚入郢(今湖北江陵西北)，后在檇李(今浙江嘉兴西南)为越王勾践所败，重伤而死。
见《史记．吴太伯世家》。
【危楼】wēilïu高楼。
【黄粱梦】huánɡliánɡmânɡ有个卢生，在邯郸旅店中遇见一个道士吕翁，卢生自叹穷困。
道士借给他一个枕头，要他枕着睡觉。
这时店家正煮小米饭。
卢生在梦中享尽了一生荣华富贵。
一觉醒来，小米饭还没有熟(见于唐沈既济《枕中记》。
后用来比喻想要实现的好事落得一场空。
也说黄粱美梦、一枕黄粱。
【何首乌】hãshǒuwū多年生草本植物，茎细长，能缠绕物体，叶子互生，秋天开花，黄白色。
根状茎呈块状，可入药。
也叫首乌。
【高跷】ɡāoqiāo民间舞蹈，表演者踩着有踏脚装置的木棍，边走边表演。
也指表演高跷用的木棍。
【生灵涂炭】shēnɡlínɡ tútàn形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
【梦寐以求】mânɡmâiyǐqiù睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
【华胄】huázhîu贵族的后裔。
华夏的后裔。
【翘楚】qiáochǔ《诗经•周南•汉广》：“翘翘错薪，言刈其楚。
”郑玄注：“楚，杂薪之中尤翘翘者。
”原指高出杂树丛的荆树，后用来比喻杰出的人才。
【搪瓷】tánɡcí用石英、长石、硝石、碳酸钠等烧制成的像釉子的物质。
涂在金属坯胎上，能烧制成不同颜色的图案，并可防锈、耐腐蚀。
中国汉字听写大会第一期至第九期
中国汉字听写大会第一期至第九期中国汉字听写大会央视全新节目《中国汉字听写大会》暑期在中央电视台科学教育频道周末黄金时间播出。
节目将邀请国内语言专家担任裁判和解说，央视著名播音员将轮番担任读词考官，从32支参赛代表队中，决出一名年度汉字听写冠军。
中央电视台科教频道总监金越介绍，“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。
”[1]活动主宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
节目简介越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。
针对汉字手写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。
本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于五年以前。
在美国有英语的全国拼字比赛《National Spelling Bee》，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民俗性质、国家精神的活动。
我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。
”[2]备注：每周五20：00中央电视台综合频道（CCTV-1）同步播出。
播出情况首播日期播出期数播出场次参赛队晋级队或个人2013-08-02 第1期复赛第1场河南队（河南师范大学附属中学）浙江队（浙江省杭州外国语学校）新疆队（新疆维吾尔自治区奎屯市第二中学）贵州队（贵州省贵阳市第七中）浙江队依靠刘浥尘最后一轮正确书写“荦荦大端”率先晋级半决赛2013-08-09 第2期复赛第2场内蒙古队（内蒙古自治区赤峰市第二中学）湖南队（湖南省湖南广益实验中学）陕西队（陕西省长庆八中）湖南队依靠周烨薇最后一轮正确书写“插科打诨”晋级半决赛云南队（云南省云南民族中学）2013-08-16 第3期复赛第3场广东队（广东省惠州市第一中学）湖北队（湖北省襄阳市第四中学）山西队（山西省实验中学）青海队（青海省西宁市虎台中学）广东队依靠罗弋洋最后一轮正确书写“户枢不蠹”晋级半决赛2013-08-23 第4期复赛第4场北京队（北京市一零一中学）宁夏队（宁夏回族自治区唐徕回民中学）福建队（福建省厦门双十中学）安徽队（安徽省合肥市第五十中学）安徽队依靠汪昕怡最后一轮正确书写“踆乌”晋级半决赛2013-08-30 第5期复赛第5场重庆队（重庆市西南大学附属中学）上海队（上海市莘城学校）山东队（山东省潍坊广文中学）港澳台队（北京市八十中学）重庆队依靠陈乐濛最后一轮正确书写“滹沱河”晋级半决赛2013-09-06 第6期复赛第6场吉林队（吉林省东北师范大学附属中学）甘肃队（甘肃省白银市平川区种田中学）江西队（江西省赣县第二中学）天津队（天津市宝坻京津新城第二中学）吉林队依靠晏禹南最后一轮正确书写“齑粉”晋级半决赛2013-09-13 第7期复赛第7场辽宁队（辽宁省实验中学）广西队（广西壮族自治区广西大学附属中学）四川队（四川省内江市第二中学）河北队（河北省平泉县回民中学）广西队依靠廖乙霖最后一轮正确书写“裂璺”晋级半决赛2013-09-20 第8期复赛第8场黑龙江（黑龙江省大庆市靓湖学校）海南队（海南省海口市第一中学）西藏队（西藏自治区拉萨市第四中学）江苏队（江苏省南京外国语学校）江苏队依靠王笑弈最后一轮正确书写“拓跋氏”晋级半决赛2013-09-27 第9期半决赛上半区浙江队（浙江省杭州外国语学校）湖南队（湖南省湖南广益实验中学）广东队（广东省惠州市第一中学）安徽队（安徽省合肥市第五十中学）消息暂无2013-10-04 第10期半决赛下半区重庆队（重庆市西南大学附属中学）吉林队（吉林省东北师范大学附属中学）广西队（广西大学附属中学）江苏队（江苏省南京外国语学校）消息暂无2013-10-11 第11期附加赛第1场未进入决赛的30只队伍的优秀选手消息暂无2013-10-18 第12期附加赛第2场消息暂无2013-10-25 第13期总决赛未知消息暂无重要通知：《中国汉字听写大会》附加赛增加一场，附加赛时间为2013年10月11日和2013年10月18日，原定总决赛时间顺延至2013年10月25日。
重庆科创学院举行第一届汉字听写大赛
重庆科创学院举行第一届汉字听写大赛
为了规范同学们的汉字书写，了解中国汉字文化，4月28号晚，由重庆科创学院语委主办的学校第一届汉字听写大赛在影剧院举行。
校长戴伟教授、党委书记陈志彪教授、副校长刘鸿飞、校长助理徐继义等领导出席，工商学院、机电学院、信息学院、建筑学院分别派代表队参加本次大赛，本次比赛分为三个环节：“听读音写汉字”“限时注音”“联想汉字”，通过听写、注音、猜谜等方式同学们感悟汉字的深厚底蕴。
两个多小时的比赛中，选手们在每轮比赛都表现出了高水平，他们对汉字精准的书写不时引来现场的阵阵掌声。
比赛过程中，台上台下积极互动，展现了汉字的魅力，也唤醒了大家日趋淡忘的汉字情结。
戴校长以“汉字万岁”为题作了讲话，他简要介绍了中国汉字五千年的文化历史，阐述了中国汉字对于拼音文字的优越性，强调了文字使语言从稍纵即逝的听觉信号,变成视觉信号，让语言超越时空和空间，使人类社会更加文明更加进步。
他希望同学们认识到自己学习过程中存在的不足，激发了学习汉字的热情，增强了母语的书写能力，提高使用母语、热爱母语的积极性，以大赛契机感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，增强同学们规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
最后，工商学院代表队获得第一名，建筑学院代表队获得第二名，机电学院代表队和信息学院代表队并列第三名。
小学第一届“汉字听写大赛”活动实施方案
小学第一届“汉字听写大赛”活动方案为进一步推进我校语言文字规范工作，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，钟情传统文化的发展，特举办本次汉字听写大赛。
一、指导思想贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》、《国家通用语言文字法》，落实中央领导同志就“中国汉字听写大会”节目形成长效机制的指示精神，进一步推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化。
二、目的和意义1、充分认识“中国汉字听写大赛”活动对提高我校学生语言文字应用能力、弘扬优秀传统文化、促进素质教育全面实施的重要意义。
2、通过活动进一步调动教师教学和学生学习的积极性，进一步促进中小学规范汉字书写水平的提高。
3、为我校低中年级学生今后参赛打下一定的基础。
三、大赛主题“感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文明展现学校师生风采”。
四、组织机构组长：。
全面负责大赛各项事务。
副组长：。
负责资料收集，指导各环节、各阶段的工作开展情况。
负责方案的制定、大会主持词的撰写、指导各班主任开展班级比赛和试题的审定。
成员：各班班主任负责开展班级比赛和出题工作。
五、活动时间班级比赛：2014年6月18日下午第一节课（下周星期三下午第一节课）。
校级比赛：2014年6月19日下午（下周星期四下午）。
六、活动地点学校旗台前七、参赛对象学校集中五六年级学生为主要对象，在活动当日给全校师生示范和展示；一至四年级由语文老师组织班内开展，为以后参赛打下坚实的基础。
八、人员安排（一）策划人员。
（二）主考人员。
（三）现场布臵。
（四）音响设备。
（五）摄影和信息上报。
（六）组织人员各年级班主任老师（七）评委人员（每人负责一组）。
（八）现场解说。
（九）现场主持。
（十）现场纪律维持学前班：。
（在教室或者在后操场，如果带到现场，一定要维持好纪律），一年级：。
，二年级。
，三年级：。
宾，四年级：。
五年级：。
第一届汉字听写大赛方案
第十九中学第一届汉字听写大赛
一、指导思想:
为正确引导广大青少年学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，亳州十九中决定组织开展“中小学生汉字听写大赛”活动。
二、活动主题
感悟汉字深厚底蕴弘扬中华传统文化
三、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。
四、参加对象
全校学生每班5人。
五、活动时间、活动地点
2020年5月21日小自习多媒体教室
六、比赛内容
详见附件1
七、活动安排
第一阶段为准备阶段，由语文课老师按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，并进行识记方法指导。
第二阶段为加强阶段，语文课老师可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成果。
第三阶段为比赛阶段，在5月21日小自习组织开展汉字听写大赛。
第四阶段为颁奖阶段，在大课间时，向大赛获胜者颁奖，号召全体学生向他们学习。
八、奖项设置
一等奖20%、二等奖30%、三等奖40%。
第十九中学
2020年5月9日。
第一届中国汉字听写大会题目精选
第一届中国汉字听写大会冠军总决赛题目1.噘(juē)嘴（嘴唇回合或上翘，表示不满或生气。
）2.船坞(wù)（停泊.修理或者是制造船只的地方。
）3.冷飕(sōu)飕（形容是风冷或者是寒气逼人。
）4.招赘(zhuì)（招女婿。
例句，《举案齐眉》第二折：“妾身孟光自从俺父亲将梁秀才招赘入门，七日光景，并不曾见面。
”）5.哂(shěn)笑（嘲笑，讥笑。
哂，微笑。
）6.讪(shàn)笑（讥笑，羞惭而尴尬地笑，厚颜强笑，勉强装笑。
）7.抽抽噎(yē)噎（形容低声哭泣，一吸一顿地哭泣，泣声低沉如噎。
）8.噤(jìn)若寒蝉（冬天的蝉一声不响，现在常用来比喻有所顾忌不敢作声。
例句，鲁迅《两地书》：“提出反对条件的转眼就掉过头去，噤若寒蝉。
”）9.韬(tāo)略（由古兵书“六韬三略”引申而来，指计策.谋略。
例句，《水浒传》第七十六回：“枢相素读兵书,深知韬略。
”）10.偏袒(tǎn)（解衣裸露一肩，引申为偏护一方。
）11.棒槌(chuí)（捶打用的木棒，洗衣或弄平衣服用的木杵或短棒，在戏剧界也指外行。
）12.缜(zhěn)密（细致，精密，谨慎，周密。
例句，朱光潜的《艺文杂谈》：“思想如果严谨，条理自然缜密。
”）13.殚(dān)精竭虑（用尽精力，费尽心思。
殚，竭尽。
例句，鲁迅《花边文学·商贾的批评》：“着眼在经济上，当然可以说是进了一步。
但这…殚精竭虑用苦工夫去认真创作‟出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。
”）14.打烊(yàng)（商店晚上关门，停止营业，引申为歇业。
）15.豆豉(chǐ)（把黄豆或者是黑豆泡透蒸熟，或者是煮熟，经过发酵而成的食品，可以调味，也可以处方药。
例句，贾思勰的《齐民要术》：“麦豉香美，乃胜豆豉。
”）16.丘壑(hè)（山林和溪谷，泛指山水幽美的地方，也指乡村幽僻之地。
例句，王安石《九井》诗：“山川在理有崩竭，丘壑自古相虚盈。
首届汉字听写大赛初赛方案(仅供参考)
人文院第一届汉字听写大赛策划方案1.笔试环节，选出前20名。
2、决赛环节：地点人文楼602小报告厅具体流程：第一轮——“听音写字”：主持人读出拼音，参赛者在纸上写出字，写字最多且准确的前16名选手进入下一轮。
以汉字hàn zì为例。
写出和汉hàn 同音的字，写出和字 zì同音的字。
汉 hàn：汗、颔、菡、撖、扞、闬、暵、焊、旱、悍、垾、捍、瀚、翰、憾、撼、字 zì：自、渍、恣、牸、眦、剚、胔、胾。
第二轮——“听形写字”：主持人读出部首，参赛者在纸上写出字，写出字最多且准确的前8名学生进入最终决赛。
以“亻”为例，由专门学生统计。
注：以上两轮筛选均有可能出现最后一名有多位选手，如第一轮“听音写字”的第16名有3位同学。
据此，可再用写同音字决出1位同学。
总决赛——听音写字、成语猜写。
采用计分方式决出前五名。
具体分为必答题、自选题和抢答题。
具体流程：1、必答题。
场上选手每人必须回答四道题（两道成语题和两道词语题），一题5分，满分40分。
主持人读出成语，场上8位选手写出成语，如汗水涔涔，30秒后主持人读下一道成语题。
一分钟后主持人读出词语，辅以词语解释，8名选手写出词语，答题时间同上。
如觊觎：jì yú非分的希望或企图。
（希望得到不应该得到的东西）。
2、自选题。
每名选手需回答两道题。
难度值分为两个等级：两分题和四分题。
选手自选。
主持人读出词语，辅以词语解释。
注：（按照席卡的顺序来，第一号选手先选题）3、抢答题。
主持人读出词语，辅以词语解释，共10道题。
抢答对的选手加3分，答错扣2分。
必答题、自选题和抢答题全部结束以后，统分员统计处最终的分数，并公布名次。
注：学院总决赛的每一道题的答案会在大屏幕上显示。
第一届《中国汉字听写大会》比赛流程及规则
湫池初级中学第一届《中国汉字听写大会》比赛流程及规则第一届《中国汉字听写大会》采用三级赛制，每级三轮比赛。
本届听写大会将由各语文代课教师在每班推选出四名学生组队共44人参加，初赛获胜的22位选手将形成11支代表队，每2人为一组进行复赛。
复赛产生11位选手进入决赛，最终决出5名选手，参加县级比赛。
一、赛制设置：1、初赛44进22。
每个代表队将按抽签结果分别进入不同的比赛组。
获胜队员均获得进入下一轮比赛的资格。
22进11。
每个获胜的参赛选手将按抽签结果分别进入不同的复赛组。
每个复赛组由2名队员组成。
优胜的队员均获得进入下一轮比赛的资格。
11进5。
最终五名获胜者即为第一届《中国汉字听写大会》的冠亚季军。
二、竞赛规则：1、选手候场比赛开始前10分钟，所有本场比赛的选手均在舞台上自己的座位候场。
处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态，因为每个候场选手在场上全程都是竞赛有机的构成部分。
2、上场及听题作为方阵按照各队抽签的顺序排列，各队轮流派出一名队员比赛。
每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。
第一位选手应现场主考官的邀请上场。
其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时，自动从自己的座位起身，行进至舞台前方中央的竞赛书写台站定。
主考官会读出考题词汇。
3、可以要求解释选手可以要求考官提供解释词义，提示词性及词汇来源。
考官也可以主动提供上述信息。
选手未听清题目，可以要求主考官再读一遍。
但不可以此方法拖延思考时间。
4、计时考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则主考官开始计时。
每位选手有60秒时间书写答案。
计时开始之前选手就已经可以开始书写。
计时开始后选手再有任何问题提出，计时也不会中断。
计时的最后10秒，现场有专用的提示音提示。
计时终止则有终止音。
超出计时范围的书写不计入比赛成绩。
5、书写和确认选手必须用规范简体汉字工整书写。
在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。
书写板上设有确认键。
选手完成书写过程，可自主确认。
第一届汉字听写大赛新闻稿1
书写规范汉字，弘扬传统文化-----资环学院第一届“汉字听写大赛”圆满落幕汉字作为一种重要的交际工具和文化载体，与人们的生活息息相关。
而进入电子时代，人们书写方式发生了历史性的变化。
从小孩到大人，对汉语文字的书写能力都普遍下降。
特别是，当代大学生平时对电脑手机的过分依赖，容易产生提笔忘字、频写错别字的弊端。
在当前这种倡导传承中华优秀传统文化、提高汉字书写水平的背景下，5月9日，我院精心组织举办了第一届汉字听写大赛。
来自全院三个年级的100余位同学参加初赛，通过词语填空、汉字注音等第一轮的比拼，有32名选手脱颖而出进入决赛。
决赛中，通过拼音听写、词语解释以及要求选手写出含有颜色的五句古诗词等三种形式将比赛推向高潮。
对于“惴惴不安”、“营蝇狗苟”、“杀手锏”……这些大家日常生活中常提到的词语，让参赛选手用很短的时间写出来，这对于有的选手来说还真就不是一件容易的事，有的选手信手拈来，有的选手则愁眉苦展。
“dūn布的dūn字怎么写来着，我认识它啊”，“装biao的部首是衤还是礻？”，很多同学表示大部分原本“熟悉”的字词却无从下笔，这都是生活中鲜少使用手写，经常依赖于电子工具导致的。
最终，来自2013级生态学专业的程婉莹凭借扎实的文字功底拔得头筹，获得一等奖，2012级环境工程专业的许颖、2013级农业资源与环境专业的鲁磊磊获得二等奖，2013级地理信息科学的陈鹏、2013环境科学与工程类专业的徐溯和张婷怡获得三等奖。
针对比赛中出现的提笔忘字、缺横少点、偏旁颠倒等现象，特别是当下作为文化和文明载体的汉字在国人的日常运用中所面临的普遍问题，希望通过此次活动呼吁同学们增强主动认真学习汉字的意识，培养良好的汉字认读和书写习惯，对于提升学院学术风气和推广汉字价值也有着非常重要的意义。
首届中国汉字听写大会词语大汇总(1-13)
中国汉字听写大会词语大汇总（1-13）截至2013年10月12日——韩雨编辑整理活动主宣传语:书写的文明传递，民族的未雨绸缪背景简介：《中国汉字听写大会》是国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一，该赛事使传承华夏文明的信念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递，充分展示了中华汉字书写的真谛和魅力。
《中国汉字听写大会》节目具有竞赛参与平民化、竞赛环境纯粹化、竞赛奖励荣誉化、竞赛制作质朴化的天然优势。
高科技数字化的书写工具、多屏同步合成的显示方式，配以现场观众、队友、辅导老师的热情鼓励，辅以专家学者即时点评的相互融合，呈现出当代最新科技成果的奇妙效果，制造出让观众紧张期待的视觉效果。
《中国汉字听写大会》采用三级赛制。
来自不同省市区的32支代表队按地域交叉编为8组进行初赛，从而产生进入复赛的8强。
自8月30日起《中国汉字听写大会》在CCTV1和CCTV10电视台同步播出。
截止到2013年9月20日，8场复赛已经告终。
决出了８个队进入半决赛，半决赛分两场进行，随后还有附加赛、总决赛，最终决出全国冠军。
请继续关注！汉字是世界上迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字。
汉字是形音义的统一体。
一个汉字，它可能代表好几个语素，可能表示好几个音节，而且每个汉字必定是表示一个音节的，必定是表示一个语素的，而且必定是有形的，所以汉字是形音义三位一体的，是形音义的统一体，三者之间密不可分。
中国的汉字结构精微严谨、意义韵味无穷，读音美妙绝伦，好好学习吧！！！2013年10月18晚，央视《中国汉字听写大会》决赛上，来自杭州外国语学校的陆佳蕾同学经过激烈的4轮赛点战最终成为冠军。
决赛没有璀璨绚丽的舞台，但巧意设计的赛制，使决赛朴素却不失紧张激烈，这是《中国汉字听写大会》的成功。
节目总导演透露，明年节目推广面将进一步扩大，或可能会在全国进行参与体验，值得期待！以下是《中国汉字听写大会》八场复赛、半决赛第一场、第二场、两场最佳个人晋级赛及最后总决赛的全部词语，供大家学习使用。
小学汉字听写大赛题库
北里小学第一届汉字听写大赛题库为弘扬传统文化，进一步规范汉字书写，北里小学举办第一届汉字听写大赛。
那么关于汉字知识你有多少呢?不如来看看汉字听写大赛的题库吧!1.无暇 wú xiá指没有空闲时间去做某事。
2.馈赠 kuì zèng 把财物无偿地送给别人。
3.晾晒 liàng shài指物品放在通风处或阴凉处使其干燥。
4.纠缠 jiū chán 绕在一起，也指搅扰，找人的麻烦。
5.梧桐 wú tóng 植物名，落叶乔木。
6.湖畔 hú pàn 湖的边界地带。
7.骏马 jùn mǎ跑得快的好马。
8.侵蚀 qīn shí逐渐侵害使变坏。
9.勾勒gōu lè指用线条画出轮廓。
10.漩涡xuán wō一种自然现象，指水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。
11.田径 tián jìng 径赛、田赛和全能比赛的统称。
12.崎岖qí qū山路不平，比喻处境艰难。
13.芦苇 lú wěi 多年水生或湿生的高大禾草。
14.弥漫 mí màn 充满，布满。
15.经纬 jīng wěi 本指织物的纵线和横线，此比喻条理秩序。
16.沉甸甸 chén diàn diàn形容物体因过重，像要掉下来的样子。
17.蜕变 tuì biàn 浴火重生，经过锻造打磨历练，走向成功的过程。
18.祈祷qí dǎo指向神祝告求福。
19.哺育bǔ yù供给食品，通过教育培养。
20.岳阳楼 yuè yáng lóu 湖南省岳阳市西门城楼。
21.侍奉 shì fèng 侍候奉养。
22.雪茄 xuě jiā用烟叶卷成的烟，形状较一般的香烟粗而长。
汉字听写大赛100题(PPT)
游戏规则
3、比赛过程中观众和其他选手要保持安静， 不得给竞赛选手进行提示，若有违反，取消资格。
每名选手有一次向周围同学求助（或出错）
的机会。各班带队老师有一个选手复活指标。选 手使用完求助机会，并出错或未按时提交答案， 带队教师又没有赋予复活机会，则出局，坐回观 众座位。
游戏规则
4、每轮比赛中当先手队最后一名选手书写 失败时，该选手将在现场特别指定位置候场。后
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社 稷
解释：古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神。 借指国家。
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第24题
shè
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社 稷
解释：古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神。 借指国家。
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第35题
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解释：古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神。 借指国家。
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初2015级第一届汉字听写大赛
15.尔虞我诈 18.谈笑风生
16.荆轲刺秦 19.断壁残垣
17.炙手可热 20.繁文缛节
恭喜你！ 你胜出了 ！！！
第三关：火眼金睛
提示：请找出以下文段材料中的错 别字并改正，注意掌握时间哦！
• 正当平缓似锦锻的黄河得意之时，她突然以数里 之阔的水面，跌入百尺宽的狭谷。发出的声响如 振川的虎啸，奔涌的浊流如滕飞的巨龙，悬垂的 水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的刚花， 使每一位风尘扑扑走近她的游客都受到了强烈的 震撼。
答 案：
•
1.琐屑
5.寒暄 8.指手画脚
2.松弛
6.水龙头
3.默契
4.迁徙
7.度假村 10.闲情逸致 12.锋芒毕露
9.呕心沥血
11.呱呱坠地
第二关：疯狂成语Biblioteka • 比赛规则：即看图写成语，不仅要猜对 成语还要写正确每一个字。共10题，答 对一题记一分，本轮不淘汰。
第二关：疯狂成语
断子绝孙
势如破竹
书写的文明传递 民族的未雨绸缪
初２０１５级第一届汉字听写大赛
——初 赛
比
赛
流
程：
• 第一关：大浪淘沙。 • 第二关：疯狂成语。 • 第三关：火眼金睛。 • 第四关：脱颖而出。
第一关：大浪淘沙
• 比赛规则：即全班同学一起听写规定 的12个词语，凡是出错或书写不规范 的同学，自动淘汰，12个词写完后， 剩下的同学即可进入下一轮。
第二关：疯狂成语
唇亡齿寒
两面三刀
第二关：疯狂成语
天衣无缝
接二连三
第二关：疯狂成语
物以类聚
门可罗雀
第二关：疯狂成语
斗折蛇行
滥竽充数
第三关：火眼金睛
第一届中国汉语听写大会词汇列表
轮数顺序词语汉语拼音选手书写情况1光绪Guāng Xù√2甲胄jiǎ zhîu √3梧桐wú tïng √4秋毫无犯qiū háo wú fàn√5间歇jiàn xiē√6味同嚼蜡wâi tïng jiáo là√7陡峭dǒu qiào √8荷尔蒙hã ěr mãng √9雾凇wù sōng √10颠茄diān qiã×11熨帖yù tiē×12猢狲hú sūn √13图们江Tú Mãn Jiāng ×14恃才傲物shì cái ào wù×15腭裂â liâ×16秃鹫tū jiù√17癞蛤蟆lài há ma ×18惴惴不安zhuì zhuì bù ān ×19髋关节kuān guān jiã×20繁文缛节fán wãn rù jiã√21咋舌zã shã×首播时间：2013年8月2日 20:30；主考官：郭志坚；晋级者：浙江省杭州外国语学校（浙江队）[5]普通词汇列表在此列出电视台所播出的题目列表，以供大家学习[8]备注：1、因电视台播出有跳过，轮数只在赛点轮时显示，显示为Pn ，n 代表赛点维持的轮数，其余轮显示为普通；[2]2、“选手书写情况”一栏中，标注“√”为书写正确（3位评委亮灯），标注“√=2”为书写较为正确（2位评委亮灯），标注“⋌”为书写不规范（1位评委亮灯），标注“×”为书写错误（评委全部没有亮灯），评委全部没有亮灯与1位评委亮灯均将被淘汰；3、所有汉语拼音均根据现代汉语词典[9]（第6版，商务印书馆2012年版）进行校对。
恒涛双语第一届汉字听写大赛方案
恒涛双语实验学校第一届汉字听写大赛活动方案为进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，提高学生识记、听写的能力，养成规范用字、漂亮书写的良好习惯，经学校研究决定，特举办恒涛双语实验学校第一届汉字听写大赛活动。
一、参加对象：一至六年级全体学生二、活动主题及内容主题：弘扬汉字文化书写美丽人生内容：以语文基础字词、成语、古诗为主，各年级教材中涉及的生字词语，以及生活中的常用词汇都作为考察内容。
三、活动安排第一阶段（5月18日——5月20日）各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字词、成语进行总结，对易混易错的字进行归纳梳理，对课本中所涉及的古诗进行背诵默写，扎实掌握。
由学校安排专人出一份听写试题。
三道题型：一是字词比拼，一二年级考查20个词，三四年级考查30个词，五六年级考查40个词；二是成语闯关，补充填空的形式。
一二年级9个成语，三至六年级12个成语；三是古诗乐园。
一二年级默写1首古诗，三至六年级默写2首古诗。
（题目的数量各级部可以根据学生的特点自行调节，可增加或减少题目）第二阶段（5月21日）5月21日下午第一节课，各年级组织学生进行汉字听写大赛。
各级部语文教师由教研组长安排交换监考，原则上一班和二班交换，三班和四班交换，依次类推。
坚决杜绝语文教师在自己教室监考。
第三阶段（5月22日---5月28日）各年级组批阅试卷，从书写的准确率和书写的质量两个方面进行打分，每个班级评出听写小状元2名，听写小进士3名，听写小秀才5名。
第四阶段（5月29日——6月1日）对获奖同学颁发奖状，并把评选出的优秀作品在一楼大厅展示。
其他未尽事宜，另行通知。
恒涛双语实验学校二〇一五年五月十八日1。
首届汉字听写大赛
首届汉字听写大赛XXXX首届汉字听写大赛中国汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。
为了弘扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字的发展，倡导广大少年儿童热爱祖国传统文化，让孩子们在充满紧张感的游戏中学习知识、领略汉字之美，树立爱汉字、爱汉语的意识。
我校决定举行第一届汉字听写大赛，现将有关事宜通知如下：一、大赛时间：12月上旬二、参赛对象：各班选出三名同学参赛三、大赛形式：预决赛合一四、大赛内容:义务教育阶段中小学生应熟练掌握的汉字。
以人教版1—7年级教材汉字为主。
五、注意事项：1、各班要高度重视此项大赛，要有专人负责，确保活动落到实处。
2、各班负责人要组织学生加强练习，在现识字的基础上拓展延伸，注重学生粉笔字书写能力的训练。
3、12月10日前以班为单位组织好选拔，并于当天将参赛学生名单上报学校。
六、奖项设置本次大赛设团体前一、二、三名奖,个人设一、二、三等奖。
以班为团体，采取3名参赛选手计总分制，从高到低依次排序。
XXXX 语文组XX年12月1日XXXX汉字听写大赛规则1、各队按照顺序，轮流出一名队员比赛。
每次只有一位选手应现场主考官的邀请走到台前进行比赛，其余选手在主考官宣布上一位选手竞赛结果的同时，自动从自己的座位起身，行进至答题台站定，主考官会读出考题词汇。
2、选手可以请求考官提供解释词义，考官也可以主动提供词义，选手未听清题目，可以请求主考官再读一遍，但不可以拖延思考时间。
3、考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑问，则开始计时，每位选手有30秒时间书写答案。
计时开始之前选手也可以开始书写，超出时间不计入比赛成绩。
4、选手必须用规范简体汉字工整书写，在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写，完成后举手示意，以便裁判裁定正误。
5、选手的书写结果三位裁判分别给出裁定结果。
主考官根据裁判裁定宣布结果。
对字迹不清、细节含混的字形，裁判可以要求选手重写这个字，选手重新书写的，裁判依据重新书写的结果裁定。
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第一届汉字听写大赛
策
划
书
主办单位：洛阳理工学院
承办单位：洛阳理工校团委
目录
一活动背景
二活动目的--------------------------------------
三活动地点 ------------------------------------------------------- 四活动时间-------------------------------------------------
五活动对象------------------------------------------------------- 六活动准备-------------------------------------------------------- 七活动流程及赛制-----------------------------------------------
八奖项赛制-------------------------------------------------------- 九预算估计-------------------------------------------------------- 十突发情况处理---------------------------------------------------
附件
1、选拔流程
2、评委名单
3、各轮考试题目
一、活动背景
随着科技的发与经济的进步手机和电脑等高科技产品充斥在我们的生活中，这导致了人们不在常用传统的书写工具——笔磨纸砚以及汉字来传播信息和表达感情，从而形成了一种起笔忘字，常写错字的现象。
然而我们中国是一个拥有着五千年悠久历史的文明古国。
文字更是我们华夏民族文明与智慧的结晶，是我们的骄傲。
汉字所蕴含的不仅仅是博大精深的中国文化是我们民族的脊梁，更蕴含着这五千年沉甸甸历史的厚重。
因此传承与弘扬中国汉字是当代大学生不可推卸的责任与义务
二、活动目的
传承与弘扬中国汉字，为了激起在校大学生对中华汉字的学习热情，在校园内掀起学习中国汉字的热潮。
让更多人体会汉字的重要，同时加强我校的学风建设。
三、活动地点
初赛：AW203
复赛：王城校区学术报告厅
决赛：净月广场
四、活动时间
初赛：2015年11月14日。
晚上7点-9点
复赛：2015年11月25日。
晚上7点-9点
决赛：2015年12月10日。
晚上7点-9点
五、活动对象
洛阳理工大一级大二学生
六、活动准备
1、准备所需材料，提交举办申请书
2、邀请并通知评委集体时间及地点
3、大力宣传，组织人员报名（每个班至少出三名参赛）
4、比赛项目的选取与审批工作
七、活动流程及赛制
㈠、初赛选拔
首先将初赛分为五场，分别是15级两场（抽签决定比赛场次），14级场（抽定比赛场次）12级一场，每场五支队伍组成，每轮派一名代表
洛阳理工学院
上黑板听写主持人念出的词语拼写错误者立即淘汰，最后未被淘汰的两支队伍可晋级决赛。
2.参赛选手需在主持人（普通话标准，口齿清晰）念出被听写汉字及其解
释没有任何疑问的情况下，在三十秒内拼写出被听写的词语，否则即淘汰
3.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁，不写连笔字。
4.其间，每位同学之间不得交头接耳，相互帮忙，违反规定者直接淘汰。
㈡、决赛方式及要求：
1.进入决赛的有五组队伍。
（初赛时未被淘汰的选手
2.比赛为循环淘汰制，即每轮每队各有一名选手出赛，未在规定时间内答出者淘汰。
但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员，其余队员继续参赛；
3.参赛选手不得重复作答，若队内只剩两人，轮流作答，只剩一人时依次作答
4.时间到后，要求停笔，大家就不可以再作修改。
5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。