海子街镇中心校学生礼仪常规
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范作为学生，要积极践行文明礼仪规范，不仅可以提升自己的修养和素质，还能够为校园营造良好的学习和生活环境。
遵守文明礼仪规范不仅体现了个人的自律和自爱，还展现了个人对他人的尊重和关怀。
下面将从几个方面来论述学生应该遵守的文明礼仪规范。
一、言行举止端庄得体学生要注意自己的言行，言谈举止要大方得体。
在学校或公共场合，要避免大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要在教室内乱涂乱画。
要保持文明用语，不使用粗俗和恶意的语言，尊重老师和同学的感受。
遵守纪律规定，不擅自离校，不私自离开课堂，不迟到早退，不旷课。
这样的举止才能彰显学生良好的素养，为他人树立榜样。
二、尊重师长、尊重同学学生应该尊重师长，要遵守老师制定的各种规章制度，遵循学校纪律。
要尊敬老师，在与老师交流时要注意用语和态度，始终保持文明礼貌。
在与同学相处时，要互相尊重、团结友爱，不恶意嘲笑或侮辱他人。
要耐心倾听他人的意见，关心他人的需求，帮助他人解决问题。
只有在团结友爱的氛围中，才能更好地学习和成长，营造和谐的校园氛围。
三、注意仪表整洁学生要注意仪表整洁，保持个人形象的美好。
要注意个人卫生，勤洗手、剪指甲、梳头整洁。
服装要整洁大方，不要穿着过于暴露或不得体的服装。
严禁穿拖鞋、睡衣等不符合学校规定的服饰。
要保持良好的站姿、坐姿，不互相推搡、打闹、踢椅子等行为。
只有自己整洁大方，才能给他人留下好印象。
四、公共场所文明行为学生在公共场所要遵守相应的规则和礼仪。
排队时要守秩序，不要插队或者推搡他人。
进出电梯要让老人、小孩、孕妇优先，不要抢占位置。
乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女、儿童等特殊人群，并主动让座。
在餐厅用餐时要注意文明就餐礼仪，不大声喧哗、不乱扔餐巾纸。
要保持公共场所的清洁卫生，不随意涂写或破坏公共设施，无论在哪里都要保持文明行为，做到举止得体。
综上所述，作为学生应该时刻保持文明礼仪规范，从自身做起，为他人树立良好榜样。
言行举止要得体，尊重师长和同学，注意仪表整洁，遵循公共场所礼仪。
中小学生仪容仪表规定细则
中小学生仪容仪表规定细则
中小学生仪容仪表规定细则
对于学生来说，一个良好的精神面貌是至关重要的。
下面让我们来看看怎样的精神面貌是好的，是值得赞扬的!
学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上讲科学，养成良好的生活习惯。
为提高学生们的文明行为意识，净化校园，树立良好的.班风、校风，根据中、小学生守则和中小学生日常行为规范有关规定和我县具体情况，特制定学生仪容仪表规范要求，希望全县中小学生遵照执行。
一、穿戴整洁、朴素、大方
穿戴符合学生的要求，整洁朴素、大方得体，不穿奇装异服，不穿戴具有宗教色彩的服饰。
1、不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。
2、女生不穿高跟鞋，不穿低胸露肩露背服装，裙子下沿不得高过膝部;不穿戴带着宗教色彩的服饰。
男女生短衣不得露脐，衣服不得里长外短;不披散着衣服。
3、不佩带各种饰物，不化妆，不留长指甲。
4、上课时间不得带mp3等随身听进入校园。
5、勤洗头理发，勤洗澡换衣，男生不得留胡须。
6、上课期间不裹头巾、不戴帽。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则
以下是一些中学学生应遵守的文明礼仪规范准则：
1. 尊重他人：对教师、同学和其他人保持尊重，称呼他们时使用礼貌的语言。
2. 遵守课堂规则：在课堂上保持安静，不打断教师和其他同学发言，不使用手机或其他电子设备。
3. 穿着整洁：学生应穿着整洁、干净的校服，并保持个人卫生。
4. 维护卫生：保持教室、图书馆和其他公共场所的整洁，不乱丢垃圾，不写乱涂乱画。
5. 有序排队：在上课、午饭和其他活动中，学生应有序排队，不拥挤或推搡其他人。
6. 守时守纪：准时到校上课，不迟到早退，不缺席无故。
按照学校规定的纪律和规则行事。
7. 参与集体活动：积极参与学校组织的集体活动，如运动会、校外考察等，以展示团队合作精神。
8. 尊老爱幼：对老师、家长和年长者要恭敬有礼。
对待年幼或弱势群体要关心和呵护。
9. 再三考虑：举手发言前，要仔细思考自己的问题或观点，不随意提问或发表言论。
10. 友好相处：与同学之间要友善相处，不欺负、嘲笑或歧视他人，乐于助人。
这些规范准则有助于培养中学学生的公民意识和社会责任感，并为他们的成长提供积极的指导。
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则
学校规章制度之学生文明礼仪常规细则一、课堂文明礼仪1.准时到达课堂：学生应该在上课前准时到达课堂，不迟到不早退，养成守时的好习惯。
2.尊重师长和同学：在课堂上应尊重老师和同学，不让手机等通讯工具影响授课和他人学习；遵守课堂纪律，不随意离座、说话、打闹等。
3.注意个人卫生：保持课堂的整洁和卫生，不乱丢废纸和垃圾。
二、校园文明礼仪1.文明用语：在校园内要使用文明礼貌的用语和声音，不喧哗、辱骂或使用粗俗语言。
2.遵守交通规则：在校园内要遵守交通规则，不乱穿马路、骑车时应在指定区域内骑行，不闯红灯和逆行。
3.爱护校园环境：爱护学校的公共设施和绿化环境，不在墙壁、树木等上乱涂乱画和破坏花草。
三、生活常规细则1.守法纪律：学生要遵守国家法律和学校的纪律，不参与违法活动和社会不良行为。
2.礼貌待人：学生要以友善、礼貌的方式待人，尊敬师长，团结同学，不欺凌或伤害他人。
3.爱护公物：学生要爱护学校的公共设施和教学用具，不损坏或浪费。
四、组织活动礼仪1.参加集会和会议：学生参加集会和会议时应遵守秩序，不随意离席、说话或干扰会议进行。
2.尊重领导和组织者：学生要尊重集会和会议的主持人、领导和组织者，进行集会和会议时要服从安排和指导。
3.注意仪容仪表：在参加集会和会议时，学生应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐、不随意梳头、化妆或穿着夸张的服饰。
五、社交礼仪2.社交礼节：在与他人交往时，学生应学会尊重和分享，不说话时不打断别人，不闯入他人个人空间，注意礼仪和谈吐。
3.排队礼仪：在排队时要遵循先来后到的原则，不插队和争抢。
在学生的日常学习生活中，遵守学校规章制度特别是学生文明礼仪常规细则，能够培养学生的自律性和社会责任感，增强学生的意识和能力，提高学生的综合素质和文明修养。
因此，学校应该加强学生守纪律和培养学生的文明礼仪意识，同时家长和社会也应该共同关注学生的文明礼仪教育，为学生的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规在中学阶段，学生们需要遵守一定的文明礼仪常规，不仅有助于树立良好的社会形象，还有有利于培养学生们的社会责任感和团队意识。
本文将会介绍一些中学学生应该遵守的文明礼仪常规。
校园礼仪1. 校服整洁中学生应该保持校服的整洁，注意穿戴规范，勿穿着过于暴露或违反校规的服饰。
2. 敬重师长学生应该尊敬老师和其他学校工作人员，遵守纪律，听从指挥。
3. 礼貌用语学生应该使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，不得出言不逊。
4. 保持卫生学生应该保持校园的卫生整洁，不乱扔垃圾，爱护校园环境。
5. 遵守校规学生应该遵守学校的各项规章制度，不得违规行为。
社交礼仪1. 礼貌待人学生应该彬彬有礼，尊重他人，不得进行暴力行为或言语侮辱他人。
2. 不打扰他人学习在学习和生活区域，学生应该避免大声喧哗，不打扰他人正常学习和生活。
3. 保持队形在队列或集体活动中，学生应该保持队形，不插队或打乱队伍。
4. 尊重隐私学生应该尊重他人的隐私权，不擅自打开他人物品或侵犯他人隐私。
5. 团结友爱学生应该保持团结友爱的向心力，帮助他人，共同进步。
公共场所礼仪1. 维护秩序在公共场所，学生应该维护良好秩序，注意言行举止，不得吵闹或乱扔垃圾。
2. 尊重他人权益在公共场所，学生应该尊重他人的权益，遵守相关规定，不干扰他人正常活动。
3. 有序排队在公共交通工具或购物场所，学生应该有序排队，不插队或霸道行为。
4. 爱护公共设施学生应该爱护公共设施，遵守使用规定，不损坏公共财物。
5. 礼貌用语在公共场所，学生应该使用礼貌用语，不大声喧哗或说脏话。
总结中学学生需要遵守一系列的文明礼仪常规，这些规范不仅有助于提升学生们的社会素质，还能在未来的成长中受益无穷。
希望每位中学生都能认真遵守这些礼仪规范，为校园和社会环境的和谐共处做出积极贡献。
中学学生礼仪常规
中学学生礼仪常规是指学生在日常生活和与人交往中应当遵守的一些基本规范和行为规范，旨在培养学生良好的社交礼仪，使他们具备良好的个人形象和行为修养。
以下是一些中学学生礼仪常规的内容。
一、上下学礼仪常规1. 准时到校：学生应准时到校，避免迟到现象，以显示对学校和老师的尊重。
2. 穿戴整齐：学生应穿戴整齐、干净的校服，梳洗整齐，保持良好的个人形象。
3. 安静行走：上下楼梯时应保持安静，不得奔跑和打闹，以确保安全。
4. 礼貌问候：遇到老师和同学应主动问候，提醒自己在公共场合要有礼貌。
二、教室礼仪常规1. 敬鞠躬：进入教室和离开教室时应向老师和同学鞠躬致意，表示尊敬。
2. 保持安静：在课堂上应保持安静，不得吵闹或大声喧哗，以免影响其他同学听课。
3. 提问礼仪：提问时应先举手示意，等待老师回答，不得打断他人发言。
4. 听从指挥：听到铃声或老师的指令后，应迅速整理书包，走向教室门口或指定的地点。
三、课间礼仪常规1. 整理座位：离开座位时应整理书本和课桌，保持整洁。
2. 让出通道：走廊、楼梯及门口遇到人流拥挤时，应礼让他人，让行通道。
3. 不奔跑打闹：在课间休息时应保持安静，不得奔跑和打闹，以免造成安全隐患。
四、用餐礼仪常规1. 遵守用餐顺序：学生应按照规定的队列有序排队，依次取餐，不得插队。
2. 清洁用餐环境：用餐后应将餐具放回指定位置，保持餐桌整洁，不乱丢垃圾。
3. 适当用筷子：学生应学会使用筷子和餐具，不乱舀菜和挑选食物。
五、诚实守信礼仪常规1. 不作弊：考试或考核时学生应遵守考场纪律，不得作弊或帮助他人作弊。
2. 守信用：学生应遵守课堂纪律，认真完成学习任务，不得抄袭他人作业等。
六、交往礼仪常规1. 有礼貌用语：与老师和同学交流时应使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
2. 尊重他人：与同学交往应互相尊重，不欺凌他人，帮助有困难的同学。
3. 注意仪态：学生应保持端庄的仪表，不随意摆弄头发或衣物，不用手机打扰他人。
中学学生文明礼仪规范准则
中学学生文明礼仪规范准则
是为了引导学生养成良好的行为和礼仪习惯，提升他们的品德修养和素质，以下是普遍适用的几条准则：
1. 尊重师长与同学：学生应尊重老师和其他学生，遵守学校的规章制度，不言语和行为上不伤害他人。
2. 着装整洁得体：学生应注意自己的仪表仪容，衣着整洁干净，不穿着违反学校规定的服装。
3. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的规章制度，如遵循课间活动时间和禁止在课堂上使用手机等。
4. 言行文明：学生应注意自己的言行，在公共场合不随意吵闹、辱骂他人，并且要有礼貌地与他人交流。
5. 碗筷使用守则：学生在用餐时应注意用餐礼仪，不挑食、不浪费，用餐时保持文明的用餐姿态。
6. 礼让行为：学生应主动礼让他人，让座给有需要的人，尊重他人的权益。
7. 公共场所秩序：学生在公共场所要遵守秩序，不随地乱丢垃圾，不在图书馆等安静场所大声喧哗。
8. 注意环境保护：学生要爱护环境，不乱扔垃圾，保持教室和校园的干净和整洁。
9. 文明用语：学生要注意文明用语，不使用粗言秽语，不诋毁他人。
10. 维护公共设施：学生要爱护学校公共设施，不随意损坏或涂鸦，保持学校的整洁和美观。
这些准则是培养学生良好行为习惯和道德素质的基础，学校、老师和家长都应该加强对学生的教育引导。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
一、尊敬师长，团结同学
1. 尊重师长，见面主动问好，听从师长教导，不顶撞、不背后议论师长。
2. 课堂上认真听讲，积极参与，不交头接耳，不打瞌睡，不随意打断他人发言。
3. 课下主动与同学交流，互相帮助，不欺负弱小，不搞小团体。
二、遵守纪律，保持秩序
1. 按时到校，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
2. 上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，有序进出教室、食堂等场所。
3. 遵守学校规章制度，不旷课、不逃课，不参与赌博、打架斗殴等违纪行为。
三、讲究卫生，爱护环境
1. 举止文明，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
2. 餐厅就餐时，排队取餐，不争抢，不浪费粮食，用餐后自觉清理餐具。
3. 主动参与学校环境卫生整治，保持教室、宿舍、校园
整洁。
四、注重仪表，展示风貌
1. 穿着整洁，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不染发、烫发。
2. 佩戴校牌，保持校牌整洁，不遮挡、不损坏校牌。
3. 保持良好的站姿、坐姿、行姿，展示青春阳光的学生形象。
五、礼貌待人，和谐相处
1. 与人交往，态度诚恳，用词文明，不恶语伤人。
2. 尊重他人隐私，不随意翻看他人书包、抽屉等私人物品。
3. 参加集体活动，遵守时间，不擅自离队，积极参与，为团队荣誉贡献力量。
六、勤奋学习，追求卓越
1. 珍惜时间，合理安排学习计划，不抄袭、不作弊。
2. 积极参加课外活动，拓宽知识面，培养兴趣爱好。
3. 不断提升自己，为学校、社会作出积极贡献。
以上规范，全体同学务必遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
学生日常礼仪规范
学生日常礼仪规范
1.准时到校
* 作为学生，我们应当珍惜时间，养成准时到校的惯。
* 在开始上课之前预留足够的时间来准备，以免迟到或错过重要内容。
2.穿着整洁
* 学生应该穿着整洁、干净的衣物。
遵守学校的着装要求，尊重学校的形象。
* 不要穿着过于暴露或不当的服装，以保持学校的庄重氛围。
3.尊重他人
* 学生之间应互相尊重和包容，避免恶意嘲笑、讥讽或欺负同学。
* 尊重老师和其他学校职员，听从他们的指导和建议。
4.礼貌用语
* 在与他人交流时，使用礼貌的语言和用词，避免粗鲁或冒犯性的言辞。
* 打招呼、说谢谢和道歉是基本的礼貌表达方式，我们应时刻记住它们。
5.保持整洁
* 学生应保持教室和校园的整洁。
使用垃圾桶丢弃废纸、食物包装等。
* 保持自己的座位和周围环境整洁，使研究环境更加舒适和清洁。
6.遵守规定
* 遵守学校的各项规定和纪律，包括课堂纪律、校园行为规范等。
* 严禁作弊、抄袭等违反学术道德的行为，树立正直和诚实的学术风气。
以上是关于学生日常礼仪规范的一些建议和指导，请每位同学
都能认真遵守和践行。
通过遵守这些规范，我们将能够建立良好的
研究环境，使学校更加和谐和美好。
谢谢！
注意：以上内容仅供参考，尽量遵守学校相关规定和官方文件。
学生礼仪规范有哪些
学生礼仪规范有哪些学生礼仪规范是指学生在日常生活中应当遵守的行为准则和规范。
遵守学生礼仪规范有助于培养学生的礼貌、自律和素质。
以下是一些常见的学生礼仪规范。
第一、尊敬师长。
学生应当尊重老师、家长和其他长辈，不得对他们说话粗鲁、无礼，也不得冷嘲热讽、侮辱他们。
遇到老师和长辈时，应主动问候并礼貌地回答他们的问题，不得懒散、无视。
第二、遵守学校规章制度。
学生应当遵守学校制定的规章制度，包括上课纪律、校园秩序等。
不得随意违反规定，遵守纪律是维护良好校风的重要一环。
第三、礼貌用语。
学生应当在与他人交流时使用礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。
不得使用粗俗、侮辱性的语言，尊重他人的感受。
第四、穿戴整洁。
学生应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐干净的校服，不得穿戴过于暴露、不符合规定的服饰。
理发干净整洁，不得戴帽子。
第五、文明用餐。
学生应当遵守用餐礼仪，不大声喧哗、争抢食物。
用餐时不随地吐痰、乱扔垃圾，保持餐桌整洁。
第六、排队有序。
学生应当遵守排队纪律，不得插队、争先。
排队时要保持秩序，不得推搡其他同学。
第七、尊重他人隐私。
学生应当尊重他人的私人空间和隐私，不得乱翻他人物品，不得传播他人的隐私信息。
尊重他人是维护良好人际关系的基础。
第八、礼貌出行。
学生应当在校内外行走时保持规矩，不奔跑、追逐。
在公共场合排队上下车，给老人和残疾人让座。
遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路。
第九、关心他人。
学生应当关心他人，乐于助人。
帮助同学、老师和家人，关心他人的困难和需要。
关心他人有助于培养学生的同情心和友爱之情。
第十、保持自律。
学生应当自觉自律，遵守课堂纪律，不打闹、不随意说话，认真听讲、认真完成作业。
自律是培养学生学习能力和处事能力的关键。
综上所述，学生应当遵守上述学生礼仪规范，倡导文明、友善和尊重的行为方式。
遵守学生礼仪规范有助于培养良好的行为习惯和社会责任感，提升个人素质。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范导言：作为学生，良好的文明礼仪是个人修养的体现，也是社会和谐发展的重要支撑。
学校是培养学生的地方，培养的不仅是知识，更是品德和修养。
因此，制定学生文明礼仪规范成为当务之急，本文将从学生日常生活、学习和社交等方面阐述学生应该遵循的文明礼仪规范，力求培养学生的良好行为习惯和道德品质。
一、学生日常生活礼仪1. 早晨起床：学生应该准时起床，不要拖延时间，遵守每天的作息规律。
起床后，应该保持整洁，整理被褥和个人物品，让自己的生活环境尽量整洁有序。
2. 卫生习惯：学生应该定期洗漱、洗手，保持个人卫生。
进食时要注意饮食规范，不嘈杂，不乱扔垃圾。
上厕所后要冲水，保持卫生。
3. 穿着得体：学生应该穿着整洁、得体，不追求时尚但也不要散漫。
穿着要符合学校的服装规范，不穿奇装异服、短裤、露肩露背等不雅服饰，以示尊重他人和自己。
4. 排队守序：学生在校内外都要学会排队，秩序井然地等候。
遵守先来后到，尊重他人的权益，不插队或推搡、争抢等行为。
5. 讲究公共场合礼仪：学生在公共场所应当保持安静，不大声喧哗，不打闹，不乱扔垃圾。
对于他人的言语和行为要保持尊重，不随意评论或嘲笑他人。
二、学生学习礼仪1. 尊重教师：学生应该尊敬和听从老师的指导和教育。
遵守课堂纪律，不在课堂上随意说话、嘲笑同学或教师。
对于教师的批评和建议要虚心接受，不抗拒或抱怨。
2. 自律自励：学生应该养成良好的学习习惯，自觉按时完成作业和阅读任务。
在学习中要有一定的目标和计划，不打无准备之仗，且勤奋节俭向学，不浪费时间和精力。
3. 合理竞争与团队合作：学生应该理性竞争，互相学习和促进进步，不通过欺凌、欺骗等不正当手段来达到自己的目的。
同时，要积极参与团队活动，学会合作、分工和互助，培养团队精神。
4. 尊重学业和考试制度：学生应当重视学业，诚实守信地完成考试和测评任务，不参与作弊或抄袭，遵守学校关于考试的各项规定和要求。
只有凭借自己的真实水平来获取获得的成绩。
学生礼仪文明规范方案
学生礼仪文明规范方案导言：作为学生，具备良好的礼仪与文明素养是十分重要的。
良好的礼仪行为不仅能够展现自己的教养和修养，还能够营造和谐的校园氛围，为人际交往打下良好基础。
所以，制定一套学生礼仪文明规范方案，对于学生的成长和发展具有重要的意义。
一、穿着整洁规范1.学生应穿上整洁的校服，背心不能外露，衣物不能污损、破洞。
2.学生上学期间应不戴帽子进入教室，保持头发整洁，发型利索。
3.学生应穿着干净的运动鞋或皮鞋，不能穿拖鞋、凉鞋等不符合规范的鞋子。
4.校服选择应适度，不可穿着过于花哨或暴露的衣物。
二、文明用语规范1.学生应用文明的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱、歧视他人的语言。
2.学生在教室内外要保持声音适度，不大声喧哗，尽量维持安静的学习环境。
3.学生应注意用词得体，不使用不文明、低俗的词汇。
4.学生之间互相称呼应该礼貌用语，尊称师长，等待机会发言，充分尊重他人言论。
三、进出教室规范1.学生进出教室时，应排队有序，不争先恐后，不插队。
2.上课铃响后学生应迅速进入教室，不耽误上课时间。
3.学生进入教室前应先敲门，等待老师允许后再进入，尊重师生的教育权威。
4.学生离开教室时，要随手关门，保持安静，以免打扰其他正在上课的同学。
四、公共场合行为规范1.学生应保持排队时整齐有序，不随意穿插，不追逐嬉戏。
2.学生在楼道、过道和走廊上应保持通行畅通，不占道行走或聚集。
3.在公共场合，学生要注意保持安静，不大声喧哗或打闹，尊重他人的休息和学习。
4.学生应爱护学校的设施，不随意涂写乱画，保持卫生，不乱扔废物。
五、尊师敬业1.学生要尊重和听从老师的教育和指导，不插嘴、打断老师发言，不对老师进行任何形式的侮辱和诋毁。
2.学生要按时完成作业，积极参加课堂活动，尊敬老师的批评和指导。
3.学生要对老师进行尊称，不使用不文明、侮辱性的称谓。
六、待人接物规范1.学生要与人为善，待人友好，不嘲笑、欺负、排挤他人。
2.学生要尊重他人的劳动成果和专属物品，不随意借用、损坏他人的物品。
（完整版）中小学生文明礼仪常规
（完整版）中小学生文明礼仪常规中小学生文明礼仪常规第一讲：形象礼仪1.认真洗脸、刷牙，面部干净、清爽。
不施粉、不抹口红，不画眉；不纹身，不戴首饰。
2.勤梳理头发，发型大方得体；不染不烫；男生不留长发。
勤剪指甲，不涂指甲油。
饭前便后要洗手，指甲内无污垢。
3.衣着合体、洁净；朴素大方；整好衣领，系好钮扣或拉链。
在学校按要求穿校服，佩戴校徽，佩戴红领巾。
4.谈话情感真挚，态度真诚，聚精会神，正视对方的眼睛；切忌东张西望，随口答音。
5.仔细倾听对方说话，用心应答；措辞准确得体，语调柔和，不揭短，不伤害感情，不使对方难堪。
6.使用礼貌用语。
常用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
切忌粗言俗语、污言秽语。
第二讲：尊师礼仪1.进出校园或上下楼梯与老师相遇，主动向老师行礼、问好；分别时说“老师再见”；行走中要为老师让行。
2.进教师办公室或宿舍，先敲门或“报告”，老师允许后方可进入；问老师要用“请问”，老师回答后要道谢；离开时说“再见”。
3.在老师工作或生活场所，不随便翻动老师的物品；不私自打开教师的电脑。
4.虚心听从老师的教诲，接受老师的管理和教育，不顶撞老师。
对老师讲实话、说真话，不欺骗老师。
5.珍惜老师的劳动成果，课堂注意听老师讲解，虚心接受老师的指导，按时完成老师布置的各项任务。
6.与老师交谈要起立，主动给老师让坐；与老师递接东西要用双手。
7.老师工作或与人交谈时，不随意打扰；此时欲求教，站立恭候，等老师办完事再请教。
8.尊重老师的人格和习惯，不对老师的相貌和衣着评头论足，不给老师起绰号。
9.老师进入学生宿舍，学生应主动下床站起，问好让坐；老师离开起身恭送。
10.关心老师的身心健康，老师有病主动看望；努力学习，以好的成绩回报老师的培育。
第三讲：同学礼仪1.同学相见要互相问候“你早”、“你好”，应微笑点头或招手致意。
同学间可直呼名字，不可用“喂”、“哎”等不礼貌的称呼。
2.与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
学校规章制度中学学生礼仪常规
学校规章制度之中学学生礼仪常规（一）升国旗、唱国歌的礼仪常规参加升国旗仪式，穿着整齐，脱帽肃立，行注目礼；唱国歌严肃、精确、声音洪亮。
1、参加仪式的学生要穿着校服，结好衣扣、裤扣、脱帽，面向旗杆方向立正。
不得交谈、走动或做其他动作。
升国旗奏国歌时，面对国旗行注目礼，直到国旗升至杠顶。
2、国歌是音乐方式的国家意味。
唱（奏）国歌时要立正，目视前方，神态庄重，歌词正确、声音洪亮。
（二）仪容、仪表、仪态的常规着装得体，坐正立直，行走稳健，举止文明。
3、穿着得体：学生的日常着装要符合年龄特征和学生身份，整齐大方。
在校一律不穿拖鞋、背心进校。
学生不化装、不戴饰物，不背流行跨包，不烫发、不染发，不喷涂发油，男生头发前不遮眼，后不遮领，侧不遮耳，不留长鬓角发尾，女生不披头散发，不遮眼，不理所谓的新潮发型。
不佩带任何首饰。
4、参加集会、听讲时坐正立直。
坐正：头正颈直，上体与座椅平面根本垂直。
立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。
5、行走稳健：行走姿态正确、步履适中，稳健有力。
在楼道、教室行走时，慢步轻声；在楼道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不跟人扶肩搭背行走。
6、谈吐举止文明：这是仪表的综合要求。
与人交谈时，态度诚恳，语言文明。
待人接物中，表情自然，动作大方。
（三）与人交往，谈吐方面的礼仪常规使用好礼貌用语：请、您、您好、感激、对不起、没关系、不客气、再见。
7、对长辈、友人或初识者称“您”。
对师长、社会工作人中员要称呼职务或“教师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
8、对别人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添烦恼时说“对不起”；别人向本人致歉时答复说“没关系”；得到别人协助表示感激说“感激”。
（四）与人交往，使用体态语言的礼仪常规使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招呼、招手、鼓掌、右行礼让、答复下列咨询题起立。
9、微笑：是对人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
学生礼仪规范_规章制度_
学生礼仪规范学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
中小学生文明礼仪规范
中小学生文明礼仪规范作为未来的栋梁之材，中小学生在校园中应当时刻树立文明礼仪的意识。
只有通过良好的礼仪规范，我们才能够在交往中得到尊重，展现自己的风采。
下面，我将就中小学生文明礼仪规范进行详细介绍。
首先，在日常生活中，中小学生应保持良好的仪表和穿着。
我们要穿戴整洁、大方的服装，不要穿着过于暴露或不合时宜的服饰。
脸上保持清洁，不乱摸或者抠鼻子、眼睛等不雅动作。
头发要整齐，保持干净，不准带发饰，不使用梳子梳头。
背包要整洁，书包要背在背后而不是拖着，保持轻快的步伐。
言谈举止要有教养，尊敬师长和同学，不说粗口，不嘲笑、捉弄别人。
其次，中小学生还应懂得进退有序，不在教室、图书馆等公共场所大声喧哗或奔跑。
进入教室和离开教室要有秩序，不推搡或挤压其他同学。
上课时要静心听讲，尊重老师的讲话，不做与学习无关的事情。
在课堂上，不开小差、不私下交谈，不做出不雅行为。
此外，中小学生在餐厅就餐时应保持良好的用餐礼仪。
吃饭时要坐直，不吸食太快，不用筷子指着别人，不嚼口香糖。
吃饭时不大声喧哗，不争抢食物，不浪费粮食。
吃完饭后要自觉清理桌面，并把餐具放好，不随意丢弃垃圾。
再者，中小学生在公共场所要维护安静和谐的环境。
上下楼梯时要保持队形，不拥挤、不踩踏他人。
排队时要遵守秩序，等待自己的轮到，不插队。
在图书馆、博物馆等公共场所要保持安静，并注意不发出噪音，以免打扰他人。
尊重他人的隐私和个人空间，不乱扔垃圾，爱护公共设施。
最后，中小学生在交往中要保持彼此尊重和友善。
不欺负弱小的同学，不歧视不同族裔、宗教信仰或性别的人。
尊重他人的意见和习惯，不诋毁或讽刺他人。
与同学相处要友善和善良，帮助有困难的同学。
综上所述，中小学生文明礼仪规范对塑造一个良好的个人形象和树立学校良好的形象是非常重要的。
通过遵守礼仪规范，我们可以增进与人的交流和理解，培养友善的个性和素养，更好地展现个人风采，为校园创造秩序和谐的学习环境。
希望中小学生们都能牢记这些规范，成为社会的栋梁之才。
学生文明礼仪规范制度
学生文明礼仪规范制度
学生文明礼仪规范制度是为了引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养良好的学生品德和社交礼仪。
以下是一些常见的学生文明礼仪规范制度：
1. 敬重师长：学生应尊重教师和学校工作人员，不得辱骂、恐吓、讽刺或伤害他们的名誉。
2. 互相尊重：学生应尊重同学之间的权利和尊严，不得歧视、欺负或欺凌其他同学。
3. 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的语言。
4. 礼貌用餐：学生在食堂或餐厅用餐时应保持良好的餐桌礼仪和卫生习惯，不发出嘈杂声音或浪费食物。
5. 教室秩序：学生在教室里应保持安静，不得随意走动、打闹或打扰他人学习。
6. 校园环境整洁：学生应保持校园环境的整洁卫生，不乱丢垃圾、涂鸦、损坏校园设施。
7. 尊重课堂规则：学生应遵守课堂纪律，不迟到、早退、走神、打瞌睡或使用手机等影响学习的行为。
8. 礼貌穿着：学生应适当穿着整洁、得体的服装，不穿着违反校规和社会公序良俗的服装。
9. 安全意识：学生应养成安全意识，不从高处跳跃、打闹或进行危险的活动。
以上是一些学生文明礼仪规范制度的例子，具体的规定可根据学校的要求和实际情况进行制定。
这些规定的目的是为了建立良好的学校氛围和人际关系，并培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
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海子街镇中心校学生礼仪常规
海子街小学学生在校一日常规
（试行）
一、上学
1、上学前要整理好书包，不带与学习无关的物品到校。
2、上学时应向家长说声：“XX再见！”。
遇到长辈和老师要主动问好，和同学要热情打招呼。
3、不迟到，不旷课，不早退。
准时到校，有事须向有关老师请假。
4、穿戴要清洁整齐，少先队员要佩戴好红领巾，红领巾要干净整洁、无破损。
5、路上注意交通安全，不在马路上肩挤肩并排走，以及追、跑、打、闹、逗留或边走边吃零食，不吊车、爬车、扒车等。
不坐农用车和无牌无证的车辆到校上课。
6、值日生要早到校，进入教室及时打开门窗，把桌凳摆整齐，抹去灰尘，清理好室内外卫生，让其他同学轻松进入教室温习功课。
7、进入学校后，要轻声说话，轻步登楼，严禁在过道上做剧烈动作，以及追跑打闹，更不准在校园内骑单车。
8、上下楼梯靠右行，不在走廊、楼梯上或其它危险地带做游戏或其他危险动作。
9、不乱买零食或带零食到学校吃，保护学校环境卫生。
二、上课（第一节课前由值日生检查个人卫生，并向老师报告）。
1、课前要准备好学习用品，文具盒放在桌子的右上方，书本应放在课桌中间。
2、预备铃一响，就立即有秩序地进入教室，安静端坐，两手后背，挺胸抬头，坐好后由文娱委员指挥唱歌，等待老师上课。
如是体育课，应把红领巾解下，横放在桌子上，由值日生锁好教室门，全班同学到操场上迅速列队，等待上课。
3、上课钟响后，歌声停止，老师走进教室，由值日生喊起立，全班同学立正站好，面对老师问好，待老师回礼后，值日生喊坐下，全班学生一齐坐下，值日生则立正站好，向老师报告全班出勤情况。
4、迟到的同学喊报告后站在教室门口，待老师询问迟到原因，得到许可后，方可走进教室回到自己座位上坐好，上课。
5、课堂上要专心听讲，积极思考，大胆发言，做到心到、口到、手到；不随便讲话，不做小动作。
发言时要先举右手，经老师允许后，站立回答问题，声音要宏亮，要用普通话，答完经老师允许才坐下。
6、读、写的姿势要正确，眼睛与课本（纸张）保持一尺左右的距离，不要伏在桌上或蹲在凳子上读书写字。
7、下课钟响后，老师宣布准备下课，学生应把当堂的课本和学习用品收好，老师宣布下课，值日生喊起立，全班学生站好，说：“老师休息”；如遇最后一节，则是：“老师再见”；待老师离开教室或经老师许可，才有序的走出教室，上下楼梯要轻声，有序上下，不逗留。
8、在体育课和课外活动期间，要注意安全，口袋里不能带小刀、瓶子等其他重物或危险物品。
三、上操
1、积极参加全校性的升旗仪式活动。
2、认真做好课间操和眼保健操，自觉参加体育锻炼。
3、课间操集合钟响后，应马上集合，并且要做到动作有序，在保证安全的前提下，做到快、齐、静。
做完操后要有序地散开活动，不起哄、追跑。
4、做操动作要听从指挥，做到动作整齐、准确。
5 散操时按规定的线路，整齐有序地回到自己的班级。
四、课间活动
1、下课要轻步有序走出教室，参加课间轻松有序的活动；未经许可，不要走进教师办公室，不要在教室外、教师房间外围观。
2、值日生应把黑板擦干净，把桌凳摆整齐，并提醒其他同学不要在室内跑、跳，以免灰尘上扬，不利大家的健康。
3、上下楼梯靠右侧通行，自然成行，不跑、不跳，不大声说话，不在拦杆上滑动，同时要做有益的游戏，不追逐、打闹，不在危险的地方玩，不在过道中做任何体育活动，更不能随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。
4、遇见领导、老师、客人要行礼、问好，并主动让路。
5、无特殊情况，不能随便出校。
6、课间休息，不做剧烈运运，不在教室或走廊、楼梯间奔跑、推挤、追逐、大声喧闹，并为下节课作好准备。
五、午间
到校后，进入教室，不得大声叫喊和随便走动，要保持安静，不影响他人休息，可在自己座位上看书，做作业或伏桌休息。
六、讲究卫生
1、搞好个人卫生，衣着整洁，勤剪指甲，勤理发、勤洗澡，不乱摸脏东西，根据学生日常行为规范，严格要求自己。
2、值日生要认真负责，做好一日三拣的室内外卫生工作。
3、保持好室内外卫生和环境卫生，做到不扔纸屑，不随地吐痰，不乱扔果、皮、核、塑料袋等。
4、注意身体健康，不乱花钱，不买、不吃零食。
5、大小便入坑，不乱丢便纸。
七、爱护公物
1、不在墙上写和画，不趴楼梯扶手往下滑，不用脚踢门、墙。
2、不爬围墙、球台、篮板、不损坏运动设施或其他公共设施。
3、轻放桌椅，保持桌面平整，不在桌面上刻划和涂画。
4、爱护花草，及时浇水，认真管理，及时关闭电灯和水笼头。
八、作业
1、作业须卷面整洁，格式规范，书写工整，内容正确。
2、做到独立完成作业，遇到困难可问老师或同学，不得抄袭别人的作业。
3、当天的作业，要按时完成，并做好复习巩固工作。
九、放学
1、下午放学后，未经老师允许，不准留在教室内做作业或做其他事情，不在路上逗留、玩耍，不进游戏室。
2、过马路时要注意车辆来往，注意交通安全，靠右走，不追打、狂跳及爬车等。
3、值日生要在半小时内做完值日，放好清洁工具，关好门窗和电灯后，及时回家。
4、到家后，应向家长说声：“XX，我回来了。
”
5、做到饭前、便后洗手，自己能做的事自己做。
十、晚上
认真完成作业、复习、预习功课后，于九时前洗脸洗脚睡觉，除星期六外，其他时间内不恋看电视或录像，服从家长要求，早睡早起，确保第二天有旺盛的精力上课。
海子街小学学生礼仪常规（试行）
一、参加升旗仪式，队伍整齐，衣着整洁，中学生脱帽行注目礼，少先队员行队礼，红领巾佩戴整洁齐、干净。
少先队员行队礼，旗手表情严肃、认真，唱国歌，严肃、准确，声音哄亮，认真聆听国旗下的讲话。
二、不穿奇装异服，不化妆，不打耳孔，不戴首饰，不留怪发型，染怪发，衣帽整洁得体。
三、坐要正，立要直，行走稳健，谈吐文明，举止端庄。
四、不说脏话、粗话。
使用普通话，用好礼貌用语：“请、您、您好、对不起、没关系、再见、晚安、麻烦您”等。
五、使用好体态语言：“微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让、后行、回答问题起立”等。
六、在校内校外见到老师或长辈要主动问好；上下课，起立向老师问好；课上发言先举手；进办公室或老师宿舍要喊报告或轻敲门，经老师允许后再进入；进入后，不能随便翻阅教师放在办公桌上的物品；离校见到老师、同学要道别（XX：下午见、明天见、再见）。
七、出入校门不拥挤，在楼道内不跑、不跳、不闹、不喧哗。
上下楼道靠右侧通行，不抢道。
八、在公路上靠右侧行走，骑单车要保持速度，不快行，不抢道横穿，不吹哨，不出怪态，几人一起不互相追逐。
九、出入大门要下车，不在校园内骑单车。
十、参加集会要守时、做到快、齐、静。
大会发言要向师长和观众
致礼，发言结束要道谢。
观看演出、比赛讲公德、守秩序，尊重工作人员，适时适度鼓掌致意，养成良好的行为习惯。
十一、对待客人和领导要主动问好，微笑致意，起立欢迎，招手送别，不围观、尾随。
十二、递送或接受物品要起立，并用双手。
十三、爱护公物，不损坏花草树木和公共设施，不在公共设施上涂抹乱画。
十四、在家中吃饭请长辈先就坐，离家或归家要与家长打招呼。
十五、对待老、幼、妇、残和军人、老师及长辈，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人。
十六、与人交谈时，眼睛看着对方，态度诚恳，语言文明，失礼失赔时表示歉意。
十七、认真听课，尊重教师的辛勤劳动，专心听取同学的发言。
十八、有事有病要请假，到校后不随便出校门，有事出校门必须得到老师允许。
十九、不给同学起绰号，也不叫同学的绰号，要主动帮助有困难的同学，关心和照顾女同学、小同学。
二十、不乱购零食吃，不喝生水，不到山塘水库边游逛。
二十一、注意安全，学会自理、自救、自护能力，提高认识，正确预防：水灾、路灾、食灾、病灾、房灾、地质灾、人灾对人们的危害。
二十二、正确使用电器。