第十一章 内分泌1
医学生理学期末重点笔记--第十一章-内分泌
医学生理学期末重点笔记--第十一章-内分泌第十一章内分泌【目的】掌握内分泌系统的概念，内分泌系统在调节主要生理过程中的作用及机理。
内分泌系统与神经系统的紧密联系，相互作用，相互配合的关系。
下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺等的内分泌功能及其调节。
熟悉信号转导机制及其新进展,了解糖皮质激素作用机制的有关进展。
【重点】1.下丘脑－垂体的功能单位，下丘脑调节肽。
2．腺垂体激素的生物学作用及调节。
3．甲状腺的功能、作用机理及调节。
4．肾上腺皮质激素的作用及调节。
第一节概述内分泌系统和神经系统是人体的两个主要的功能调节系统，它们紧密联系、相互协调，共同完成机体的各种功能调节，从而维持内环境的相对稳定。
一、激素的概念内分泌系统是由内分泌腺和散在的内分泌细胞组成的，由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的高效能生物活性物质，称为激素（hormone），是细胞与细胞之间信息传递的化学媒介；它不经导管直接释放入内环境，因此称为内分泌。
二、激素的作用方式1．远距分泌多数激素经血液循环，运送至远距离的靶细胞发挥作用，称为远距分泌（telecrine）。
2．旁分泌某些激素可不经血液运输，仅通过组织液扩散至邻近细胞发挥作用，称为旁分泌（paracrine）。
3．神经分泌神经细胞分泌的激素可沿神经细胞轴突借轴浆流动运送至所连接的组织或经垂体门脉流向腺垂体发挥作用，称为神经分泌（neurocrine）。
4．自分泌由内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而发挥反馈作用，称为自分泌（autocrine）。
三、激素的分类按其化学结构可分为：1.含氮类激素：（1）蛋白质激素，如生长素、催乳素、胰岛素等；（2）肽类激素，如下丘脑调节肽等；（3）胺类激素，如肾上腺素、去甲肾上腺素、甲状腺激素等。
2.类固醇激素：（1）肾上腺皮质激素，如皮质醇、醛固酮等；（2）性激素，如雌二醇、睾酮等。
3.固醇类激素：包括维生素D3、25-羟维生素D3、1，25-二羟维生素D3。
第十一章内分泌系统 目的要求 1、掌握胰岛素的生理作用及其分泌调节
目的要求
1、掌握胰岛素的生理作用及其分泌调节。
2、掌握甲状腺激素及甲状旁腺与甲状旁腺激素、甲状腺滤泡旁细胞
、降钙素、维生素D3的生理作用及其分泌调节。
3、了解内分泌系统的调节主要生理过程中的作用与作用机制。掌握下丘脑及垂体激素的生理作用及其分泌调节。
授课内容（重点、难点）
教学重点
1、胰岛素和胰高血糖素的生物学作用及分泌的调节
2促进细胞的增殖与分化，影响细胞的衰老，确保各组织、各器官的正常生长、发育，以及细胞的更新与衰老。例如生长激素、甲状腺激素、性激素等都是促进生长发育的激素。
3促进生殖器官的发育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和调节，包括生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等一系列生殖过程。
4影响中枢神经系统和植物性神经系统的发育及其活动，与学习、记忆及行为活动有关。
5在调节某一生理功能时，它们之间的相互作用既有相互协同的，也有相互拮抗的，如胰高血糖素、生长素和糖皮质激素在升高血糖方面，它们之间是协同的，而胰岛素则降低血糖，与上述三个激素在调节血糖方面是拮抗的。还有些激素不能对某些细胞起调节作用，但当其存在时，可使另一激素作用加强，称这一现象为允许作用(permissive action)。此外，激素与神经系统密切配合对生命过程进行调节，既保持内环境相对稳定，又能使机体对环境做出适应性反应。
激素的分类
按化学结构，激素可分为三大类：
第一类是含氮类激素，又可分为肽、胺、蛋白质类激素，如下丘脑分泌的调节肽、甲状腺素、胰岛素等；
第二类是类固醇激素，如肾上腺皮质激素和性腺激素；
第三类是固醇类激素，如胆钙化醇（维生素D3）。
二、激素的作用
激素的生理作用非常复杂，但可以将其归纳为五个方面：
第十一章--内分泌(第一、三节)
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腺泡腔（胶质）
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腺泡：
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滤泡旁细胞，即C细胞
在甲状腺腺泡之间和腺泡 上皮细胞之间有滤泡旁细 胞,又称C细胞,分泌降钙 素
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一、甲状腺激素的合成与代谢
主要有甲状腺素（四碘甲腺原氨酸、T4）和三碘 甲腺原氨酸、T3以及rT3, （不具有生物学活性）
GHRH
促进GH释放
GHRIH 抑制GH释放,对LH、 FSH、TSH、PRL及
ACTH分泌也有抑制作用
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种类
英文缩写
促黑(素细胞)激素释放因子 MRF
促黑(素细胞)激素释
MIF
放抑制因子
催乳素释放因子
PRF
催乳素释放抑制因子
PIF
主要作用 促进MSH释放 抑制MSH释放
促进PRL释放 抑制PRL释放
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重点
二、腺垂体的激素
:
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促甲状腺激素(thyroid stimulating hormone,TSH)、
促肾上腺皮质激素(adrenocorticotropic hormone,ACTH)、
卵泡刺激素(follicle stimulating hormone, FSH )与黄体生成素(luteinizing hormone,LH)
另一组集中下丘脑“促垂 体区”，由小细胞肽能神经 元组成,主要产生调节腺垂体 激素释放的激素(下丘脑调节 肽)。 √经垂体门脉系统调节腺 垂体, 其分泌活动构成了下丘 脑-腺垂体系统。
下丘脑促垂体区
第十一章内分泌系统
第十一章 内分泌系统 邢台学院生化系 李海燕
第十一章 内分泌系统
第一节 概述 第二节 下丘脑与垂体 第三节 甲状腺和甲状旁腺 第四节 胰岛 第五节 肾上腺 第六节 其他内分泌腺和激素
第一节
概
述
◆内分泌系统是机体的重要调节系统
◆ 内分泌系统与神经系统在功能上紧密联系，
相互作用，共同实现对机体各器官的调节，维持 内环境的相对稳定。 ◆体液调节：指激素通过液体的传递，达到靶 器官调节机体的各种生理活动。特点：缓慢而广 泛，时间长。 ◆ 神经-体液调节：神经通过内分泌系统间接 的调节机体的各种生理活动。
指激素作为信息物质是怎样识别靶细胞并影响 其生理功能活动，最终产生细胞生物（生理）效应。
(一)激素的受体
根据受体存在的部位不同分为两类： 1.细胞膜受体：非脂溶性激素与这类受体结合 发挥作用。
2.细胞内受体：脂溶性激素与这类受体结合发
挥作用。这类受体分胞浆受体 与核受体。
(二)含氮激素的作用机制
—— 第二信使学说
生理效应
第三节 甲状腺和甲状旁腺
人体最大的内分泌
一、甲状腺 （一）甲状腺的位置、形态和结构
1.形态、位置： “ H” 形 ， 位 于 喉下部与气管 上部的两侧， 上平甲状软骨 中点，下至第6 气管软骨，重 20～30g。
2、甲状腺的结构
甲状腺表面包有薄层结缔组织被膜。 被膜深入实质，形成结缔组织隔，将甲 状腺分为许多界限不很明显的小叶。 小叶内含有20～40个甲状腺滤泡及许多 滤泡旁细胞。 滤泡间有疏松结缔组织，内含有丰富的 毛细血管。
甲状腺的结构
被膜：薄层结缔组织。
许多 许多
腺实质
小叶
滤泡
滤泡上皮细胞
期末复习-11章-内分泌1
第十一章内分泌一、选择题(一)A型题1下列哪种激素是神经激素？A抗利尿激素B肾上腺索C促甲状腺激素D催乳素E甲状腺激素2下列物质中属于肽类激素的是A GHB PRLC FSHD GnRHE TSH3 下列激素中化学性质属于糖蛋白的是A GHB PlFC胰岛素D PTHE TSH4 神经激素是A作用于神经细胞的激素B具有酶功能的神经递质C神经内分泌细胞分泌的激素D具有神经功能的激素E使神经兴奋的激素5 下列激素中化学性质属于固醇类的是A皮质酮B醛固酮C睾酮D雌二醇E 1,25-(OH)2-VD36下列物质中属于胺类激素的是A甲状腺激素B糖皮质激素C前列腺素D生长激素E催产素7下列物质中属于类固醇激素的是A促甲状腺激素B生长激素C生长激素介质D甲状旁腺素E糖皮质激素8下列激素中，通过细胞膜受体起作用的是A糖皮质激索B盐皮质激素C肾上腺素D睾酮E雌二醇9下列哪种激素作用于靶细胞时以cAMP 为第二信使?A皮质醇B甲状腺激素C睾酮D肾上腺素E胰岛索10第二信使cAMP在细胞内促进蛋白质磷酸化的酶是A PLCB PKAC PKCD PKGE PDE11 以DG与IP3为第二信使的跨膜信息传递系统的膜效应器酶是A 腺苷酸环化酶B 磷酸二酯酶C 蛋白激酶AD 蛋白激酶CE 磷脂酶c12 以IP、和DG作为第二信使的激素是A 催乳素B 醛固酮C 促肾上腺皮质激素D 促甲状腺激素E 儿茶酚胺激素13下列哪一个激素可穿过细胞膜与核受体结合而起作用?A 生长激素B 胰岛素C 甲状腺激素D 肾上腺素E 抗利尿激素14下列哪一种激素的受体属于G蛋白耦联受体?A 胰岛素受体B 皮质醇受体C 促甲状腺激素受体D 雌激素受体E 甲状腺激素受体15下列哪种激素的受体属于酪氨酸蛋白激酶受体?A 甲状旁腺激素受体B 胰岛素受体C 催产素受体D 促甲状腺激素受体E 促肾上腺皮质激素受体16 下列哪种激素是下丘脑调节肽’A FSHB LHC ACTHD TSHE TRH17下列哪一项不属于下丘脑调节肽?A 促甲状腺激素释放激素B 抗利尿激素C 促性腺激素释放激素D 生长抑素E 促肾上腺皮质激素释放激素18下列哪种神经递质在下丘脑调节肽的分泌调节中起重要作用?A 乙酰胆喊B 去甲肾上腺素C γ一氨基丁酸D 甘氨酸E 谷氢酸19下列哪种状态下GH分泌明显增加?A 觉醒B 轻微运动C 进餐D 慢波睡眠E 异相睡眠20 影响骨骼、肌肉生长发育的最主要的激素是A 糖皮质激素B 生长激素C 盐皮质激素D 肾上腺素E 甲状腺激素21下列哪种疾病时血中胰岛素样生长因子-I的含量明显降低?A 肢端肥大症B 巨人症C 侏儒症D 呆小症E 糖尿病22下列哪种疾病时血中胰岛素样生长因子．I的含量明显增高?A 侏懦症C 佝偻病D 肢端肥大症E 艾迪生病23血浆中能高度特异性结合GH的蛋白质是A CBGB GHBPC ABPD TBGE白蛋白24下列各项中，对GH分泌刺激作用最强的是A 血中氨基酸增多B 血中脂肪酸增多C 睡眠D 运动E 低血糖25 GH受体有缺陷的侏儒症患者的血浆中A高亲和力GHBP含量增加R高亲和力GHBP缺乏C高亲和力GHBP含量正常D低亲和力GHBP含量降低E低亲和力GHBP缺乏26 GH分泌过多的患者可出现A 尿氮增加B 血糖过高并可产生糖尿C 血中脂肪酸含量减少D 组织脂肪增加E 血中生长激素介质含量减少27人幼年时期缺乏下列哪种激素可导致侏懦症?A T3B 1，25-(OH)2一VD3C GHD PRLE 皮质醇28化学结构与生长激素近似，并具有较弱生长激素作用的激素是A 催产素B 催乳素C 促甲状腺激素D 促肾上腺皮质激素E 胰岛素29 除促黑激素外，具有微弱促进黑色素细胞产生黑色素作用的激素是A GHB PRLC ACTHE TSH30下列哪种情况下垂体可大量分泌PRL?A 青春期B 妊娠期C 运动D 授乳时婴儿吸吮乳头E 进食31可促进女性青春期乳腺发育的主要激素是A 催乳素B 生长激素C 甲状腺激素D 雌激素E 皮质醇32可抑制腺垂体PBL分泌的神经递质是A 去甲肾上腺素B 乙酰胆碱C 甘氨酸D 5-羟色胺E 多巴胺33 具有抑制PRL对乳腺泌乳作用的激素是A 大量雌激素B 糖皮质激素C 盐皮质激素D 甲状腺激素E 雄激素34 催产素的主要合成部位是A神经垂体B腺垂体C下丘脑视上核D下丘脑室旁核E下丘脑视前区35 主要由下丘脑视上核合成的激素是A ADHB OXTC TRHD GnRHE CRH36 下列关于催产素的叙述，哪一项是错误的？A由下丘脑合成B由神经垂体释放C促进妊娠子宫收缩D促进妊娠期乳腺生长发育E促进哺乳期乳腺排乳37 下列哪种激索的分泌不受腺垂体的控制？A糖皮质激素B甲状腺激素C甲状旁腺激素D雌激素E雄激素38在射乳反射中，除催产素外，下列哪种激素的分泌也增加？A GnRIJB PRLC LHD FSHE GH39 下列哪种情况下ADH的分泌将会减少？A大出血B大量出汗C严重呕吐或腹泻D大量饮清水E血糖浓度升高40调节ADH释放最敏感的感受器是A下丘脑渗透压感受器B心房和肺血管的容量感受器C主动脉弓压力感受器D颈动脉窦压力感受器E肾小球入球小动脉牵张感受器41抑制抗利尿激素释放的主要原因是A 血浆晶体渗透压增加B 大量出汗C 情绪紧张D 大量饮水E 血浆胶体渗透压升高42甲状腺含碘量占全身总碘量的A 50％B 60％C 70％D 80％E 90％43 I-血液转运入甲状腺上皮细胞内的方式是A单纯扩散B易化扩散C继发性主动转运D被动转运E入胞44下列哪种酶在TSH促进甲状腺激素合成的过程中起关键性作用? A脱碘酶B蛋白水解酶C过氧化酶D腺苷酸环化酶E磷脂酶c45合成甲状腺激素的关键酶TPO在甲状腺腺泡的哪一部分分布最多? A腺泡腔B腺泡上皮细胞溶酶体内C腺泡上皮细胞核糖体内D腺泡上皮细胞高尔基复合体内E腺泡上皮细胞顶缘的微绒毛处46下列哪项不是甲状腺激素的作用?A分泌过多时，蛋白质合成增加B提高神经系统的兴奋性C促进骨骼和脑的生长发育D使心跳加快加强E生理剂量可以促进蛋白质合成47下列哪种酪氨酸的碘化物在血中含量最多?A T3B T4C γT3D MITE DIT48下列哪种激素合成后储存于细胞外，而且储量最大?A肾上腺素B甲状腺激素C胰岛素D皮质醇E生长激素49 T3比T4的生物活性大约强几倍?A 2倍B 3倍C 5倍D 7倍E 9倍50正常情况下，储存于腺泡腔内的甲状腺激素可供机体利用多少天?A 5～10天B 10—20天C 20～30天D 50—120天E 150～200天5l与甲状腺激素结合的血浆蛋白主要是A CBGB GHBPc ABPD TBGE白蛋白52下列关于血中γT3来源的描述，正确的是A 大部分由甲状腺分泌B 大部分在组织由T4脱碘而来C 组织由T3转变而来D 绝大部分在甲状腺泡上皮内由T4脱碘而来E 血中由T4转变而来53下列关于血中T3来源的描述，正确的是A大部分在组织由T4脱碘而来B大部分由甲状腺分泌C大部分在甲状腺泡上皮内由T4脱碘而来D在组织由γT3转变而来E在血中由T4转变而来54在胚胎期对脑发育最为重要的激素是A生长激素B胰岛素C甲状腺激素D糖皮质激素E绒毛膜生长素55甲状腺激素对靶细胞的作用是通过下列哪个信息传递途径而产生的?A Camp-PKA系统B IP3／DG—PKC系统CcGMP—PKG系统D PG的介导E进入核内调控DNA转录56对TSH的分泌具有促进作用的下丘脑调节肽是A TRHB CRHC GnRHD GHRHE PRF57寒冷刺激的信息到达中枢神经系统后，通过下列哪种神经递质促进TRH和TSH的释放?A NEB AChC GABAD DAE 5-HT58血中甲状腺激素浓度升高对TSH分泌的负反馈抑制作用出现较慢，其原因是A T4需先转变为T3B需先作用于下丘脑促垂体区C激素需从结合型变为游离型D需先刺激腺垂体产生一种抑制性蛋白E需先释放生长抑素59应激时TSH释放减少，其主要原因是A生长抑素释放较多，TRH的合成与释放受抑B T4与T3对腺垂体分泌TSH的抑制作用增强C腺垂体对TRH的反应性减弱D生长激素对TSH分泌的抑制作用增强E糖皮质激素对TSH分泌的抑制作用增强60甲状腺具有适应碘的供应变化而改变摄碘与合成甲状腺激素的能力，这种调节称为A长反馈调节B短反馈调节C超短反馈调节D自身调节E神经调节61在胚胎期缺碘或甲状腺功能低下的儿童可出现A艾迪生病B侏儒症C肢端肥大症D呆小症E佝偻病62成年人甲状腺激素分泌不足可出现下列哪种疾病或症状?A呆小症B侏懦症C粘液性水肿D克汀病E水中毒63硫氧嘧啶类药物可用于治疗甲状腺功能亢进，这是由于它能A抑制甲状腺腺泡上皮细胞中的TPO活性B抑制肠吸收碘C抑制甲状腺的聚碘作用D抑制甲状腺激素的释放E促进甲状腺激素的灭活64能升高血钙水平的激素是A CTBPTHCTSHD ACTHE CRH65大剂量的降钙素能在15分钟内引起血钙降低，其原因是A抑制肾小管对钙的重吸收B抑制破骨细胞活动，减弱溶骨过程C刺激成骨细胞活动，增强成骨过程D甲状旁腺激素分泌减少E肠对钙的吸收减少66在PTH作用后几分钟内可引起血钙升高，其原因是A促进肾小管对钙的重吸收B促进骨液中的钙转运至血液内C刺激破骨细胞活动，增强骨钙释放D抑制成骨细胞的活动，减少骨钙沉积E促进l，25-OH)2-VD3的生成，增加肠对钙的吸收67在PTH作用后12～14h引起血钙升高，其原因是A促进肾小管对钙的重吸收B促进骨液中的钙转运到血液内C刺激破骨细胞的活动，增强溶骨过程D抑制成骨细胞的活动，减少骨钙沉积E促进l，25-OH)2-VD3的生成，增加肠对钙的吸收68影响PTH分泌最重要的因素是A血磷浓度B血Ca2+浓度C血Mg2+浓度D血中儿茶酚胺浓度E血中前列腺素浓度69 25-OH-VD3转变为l，25-OH)2-VD3是在下列哪个器官进行? A肝B肾C肠D骨E皮肤70下列哪种激素可促进的l，25-OH)2-VD3形成?APTHB T3C T4D CTE TSH7l肾上腺皮质功能低下时可出现A血容量减少B血容量增多C血浆Na+浓度升高D血浆K+浓度降低E血压升高72由肾上腺皮质束状带细胞分泌的激素主要是A醛固酮B脱氢表雄酮C雌二醇D皮质醇E脱氧皮质酮73由肾上腺皮质球状带细胞分泌的激素主要是A皮质酮B醛固酮。
动物生理学第十一章_内分泌
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（3）调节和控制机体的生长发育和生殖机能。例如，生长素、甲状腺素和性激素等的作用。
（4）增强机体对有害刺激的抵抗和适应能力。例如，交感-肾上腺髓质系统在应急 （emergency）和下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统在应激（stress）中所发挥的作用。
呼吸系统 呼吸频率和深度↑
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对象
正常水平
过高
缺乏
蛋白质代谢 作用于核受体加速蛋白质与各种酶 加速分解，骨骼疏松、 蛋白质合成少、肌无力、
的合成，正氮平衡
负氮平衡、消瘦
粘液性水肿
糖代谢
促进糖在小肠的吸收，糖原分解↑、 糖尿 胰高血糖H、GH生糖作用↑，外周 利用↑、血糖↑
脂肪代谢 分解↑ 产热效应 耗氧率↑、产热量↑、BMR↑
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MIT+DIT→丙氨酸+T3 DIT+MIT→丙氨酸+rT3
DIT+DIT →丙氨酸+T4
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1. 能量和物质代谢
(1). 能量代谢
增加组织耗氧量和产热量(脑、脾、性腺、肺、淋巴结、皮肤等除外) ,BMR ↑ 机制：钠泵数量和活性↑；脂肪酸氧化↑ 甲亢 BMR↑50~100%
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3、激素作用的一般特征 （1）激素的调节作用和允许作用 （2）激素的信息传递和信息扩大作用 （3）激素的协同作用和拮抗作用 （4）激素作用的特异性和高效性
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4、激素的生理作用(图) （1）调节机体的新陈代谢和消化过程。例如生长素、肾上腺素、糖皮质激素、胰高血糖素和胰岛素
生理学第十一章 内分泌系统
催乳素释放抑制因子PIF：抑制PRL分泌 催乳素释放因子PRF：促进PRL分泌 PRF起主要和经常性作用
促黑激素释放因子MRF：促进MSH释放 促黑激素释放抑制因子MIF:抑制MSH释放 MIF起主要和经常性作用
三、下丘脑激素分泌的调节 受高级中枢及外周传入信息的影响，其中的神 经递质如下：
GH
与肝、肾、软骨、骨胳 肌等组织GHR结合
JAK-STAT途径等 跨膜信号转导系统
促进DNA转录 及蛋白质合成
诱导靶细胞产 生SM（IGF）
与软骨、骨骼肌等 细胞上IGF受体结合
通过酶耦联受体或 G蛋白耦联受体介导
促进生长发育、 促进物质代谢
3、GH分泌的调节 （1）下丘脑的调节： 受GHRH和GIH的双重调节。GHRH经常性作用。 （2）反馈调节： GH↑→ GHRH↓→GH↓； GHRH↑→ GHRH↓→GH↓； GH↑→SM↑→GIH↑→GH↓； （3）其它： 女性持续分泌，男性脉冲分泌； 慢波睡眠时,GH分泌增多； 血糖↓或血AA↑→GH↑、脂肪↑→GH↓ ； 激素：甲状腺素、雌激素、睾酮；（图）
下丘脑→PACAP→腺垂体(cAMP )→生长因子、细 胞因子
→调节腺垂体的生长发育及分泌功能。
2、下丘脑激素分泌的反馈调节(图)
短反馈
下丘脑释放激素→腺垂体促激素→靶腺激素
超短反馈
长反馈
垂体的内分泌功能
垂体有腺垂体和神经垂体（图）
一、腺垂体（为体内最重要的内分泌腺）
包括远侧部、中间部和结节部，有内分泌功能 的颗粒细胞可分泌相应的激素。
*分泌异常：
侏儒症（Dwarfism）：幼年缺乏GH或GH受体有缺陷；
第十一章 内分泌系统
第十一章内分泌一、名词解释：1、远距分泌：激素主要通过内分泌方式经血液循环向远隔部位传输信息，完成细胞之间的长距离细胞通讯，称为远距分泌。
2、下丘脑调节性多肽：由下丘脑促垂体区肽能神经元分泌的能调节腺垂体活动的肽类物质，统称为下丘脑调节性多肽。
3、应急反应：是指机体受到伤害刺激状态下，通过中枢神经系统整合，同时出现的保护性反应，以应对并适应环境突变而确保生存。
4、应激反应：是指机体遭受来自内、外环境和社会、心理等因素一定程度的伤害性刺激时，引起的一系列与刺激性质无直接关系的非特异性适应反应，这种非特异性反应称为应激反应。
二、填空题：1、下丘脑与腺垂体之间的功能联系是通过垂体门脉系统实现的。
2、下丘脑视上核、室旁核合成的激素有抗利尿激素和缩宫素，通过轴浆输送到神经垂体贮存。
3、生长素促进机体的生长是通过刺激肝脏产生生长素介质而实现的。
4、神经垂体贮存、释放的激素有抗利尿激素和缩宫素。
5、合成甲状腺激素的主要原料是碘和酪氨酸。
6、调节胰岛素分泌的最重要的因素是血糖浓度。
7、调节水盐代谢的主要激素是醛固酮，调节钙磷代谢的激素主要是甲状旁腺激素和降钙素。
三、单选题：1、血液中浓度极低，但生理作用却非常明显，这是因为：EA、激素的半衰期长B、激素分泌的持续时间长C、激素的特异性很高D、激素在体内随血液分布到全身E、细胞内存在高效能的生物放大系统2、下列哪种激素是下丘脑调节性肽：EA、卵泡刺激素B、黄体生成素C、促肾上腺皮质激素D、促甲状腺激素E、促甲状腺激素释放激素3、下列各项中，对生长激素分泌刺激作用最强的是：EA、血液中氨基酸增多B、血液中脂肪酸增多C、运动D、睡眠E、低血糖4、一天中血液生长激素水平最高在：EA、清晨初起时B、中午C、傍晚D、深睡时E、入睡初5、人幼年期缺乏下列哪中激素可导致侏儒症：BA、甲状腺激素B、生长素C、催乳素D、糖皮质激素E、胰岛素6、影响神经系统发育最为重要的激素是：CA、生长素B、胰岛素C、甲状腺激素D、糖皮质激素E、胰高血糖素7、切除肾上腺引起动物死亡的原因，主要是缺乏：DA、醛固酮B、肾上腺C、去甲肾上腺素D、糖皮质激素E、肾上腺素和去甲肾上腺素8、能增加机体对有害刺激抵抗力的激素主要是：CA、肾上腺素B、去甲肾上腺素C、糖皮质激素D、醛固酮E、胰岛素9、正常情况下，下列哪种激素能促进蛋白质分解：AA、糖皮质激素B、生长激素C、胰岛素D、甲状腺激素E、雄激素10、机体受到刺激而发生应急反应的系统是：EA、下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统B、下丘脑-腺垂体-甲状腺系统C、下丘脑-腺垂体-性腺系统D、下丘脑-神经垂体系统E、交感-肾上腺髓质系统11、长期大量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩的原因是：BA、直接使束状带细胞凋亡B、负反馈抑制腺垂体分泌ACTHC、促进肾上腺皮质蛋白质分解D、抑制肾上腺皮质蛋白质合成E、促进肾上腺皮质脂肪分解12、长期大量使用糖皮质激素时可出现：BA、血中CRH含量升高B、血中ACTH含量降低C、血中TSH含量降低D、血中GH含量降低E、血中PRL含量降低13、下列哪一种激素不能升高血糖：CA、生长激素B、甲状腺激素C、胰岛素D、皮质醇E、胰高血糖素14、调节甲状旁腺激素和降钙素分泌的主要因素是：BA、血钠浓度B、血钙浓度C、血钾浓度D、神经作用E、其他激素作用四、问答题1、简述甲状腺激素的生理作用及其分泌的调节。
第十一章 内分泌系统
(1)促进机体生长：GH促生长的作用是由于它能促进骨、软骨、肌肉以及其他组织细胞分裂增殖和促进机体蛋白质合成量增加。人幼年时期如缺乏GH，将出现生长停滞，身材矮小，导致侏儒症；如GH分泌过多，则患巨人症。IGF还可刺激细胞外基质的合成，使胶原合成增加。成年后GH分泌过多可导致肢端肥大症。
2.受体酪氨酸激酶途径：膜受体只有一个跨膜结构域，膜内结构域具有酪氨酸激酶的活性。当受体与激素结合后，发生自身磷酸化过程，可催化底物蛋白质上的酪氨酸残基磷酸化。最后作用于细胞核内的转录因子，影响基因的转录以及相应的细胞功能。
3.鸟苷酸环化酶受体途径：只有一个跨膜结构域，胞内结构域具有鸟苷酸环化酶结构。受体与激素结合后，导致鸟苷酸环化酶活化，催化GTP生成cGMP，并引起细胞产生生物效应。
2.促甲状腺激素释放激素（TRH）：下丘脑分泌的TRH作用于腺垂体，促进促甲状腺激素（TSH）释放，血中甲状腺激素T3和T4随TSH浓度的升高而增加。TRH也促进催乳素的释放。
3.促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）：与腺垂体上的CRH受体结合，通过增加细胞内的cAMP与Ca 2+ ，促进腺垂体合成和释放ACTH及 β 内啡肽。
(2)生长抑素(SS，GHRIH):在体内是作用广泛，不仅是抑制腺垂体生长素的基础分泌，也抑制其它刺激腺垂体分泌GH的因素（如运动、进餐、应激、低血糖等）所引起的反应，生长抑素还可抑制TSH、LH、FSH、PRL及ACTH等的分泌。生长抑素通过减少细胞内的cAMP和Ca 2+ 而发挥作用。在大脑皮层、纹状体、杏仁核、海马、脊髓等部位，以及胃肠道、胰岛、肾、甲状腺与甲状旁腺等组织都存在生长抑素。
二、下丘脑 --腺垂体系统
（一）垂体门脉系统与下丘脑促垂体区
垂体的微静脉及其两端的毛细血管网共同构成的垂体门脉系统，是下丘脑与腺垂体功能联系的结构基础。 由于下丘脑的正中隆起等部位可以分泌调节腺垂体内分泌活动的激素，故又称其为下丘脑促垂体区。分泌两种性质的调节激素：释放激素和释放抑制激素。
生理学内分泌
酶偶联受体信号转导系统
(酪氨酸激酶途径)
*软骨、骨骼肌等细胞上的IGF受体 （主要是IGF-Ⅰ型受体）
促进DNA转录、钙离子、蛋白质合成 通过酶耦联受体或G蛋白耦联受体介导
促进生长发育、促进物质代谢
钙、磷、钠、钾进入软骨
氨基酸进入，蛋白质合成 增多
3.生长素的分泌调节：
⑴下丘脑激素调节：GHRH（主）、 GHRIH
GH是腺垂体中含量最多的激素(由191个氨基酸构成)。 但有较强的种属差异：除猴GH外，其余动物的生长素对人 无效。
分泌特点： ●静息状态下，成人血浆中GH浓度（小于1ug/L)：女性 略高于男性，儿童高于成人。青春期GH分泌率最高。 ●GH的基础分泌呈脉冲节律性(每1～4h出现一个脉冲)， ●睡眠时分泌明显增加（慢波睡眠）。
表11-2 下丘脑调节肽的名称和主要作用
名称（英文缩写）
主要作用
促甲状腺激素释放激素（TRH）
（+）TSH、（+）PRL
促性腺激素释放激素（GnRH）
（+）LH 、（+）FSH（以LH为主）
生长激素释放抑制激素（生长抑素）（-）GH [也(-)LH、FSH、TSH、
（GHRIH）
PRL、ACTH]
②男性：PRL能维持和增加睾丸间质细胞LH受体的的数量，
提高睾丸间质细胞对LH的敏感性，促进雄性成熟。 PRL过高也会抑制男性生殖功能。
⑶参与应激反应：PRL常与应激激素ACTH、GH同时升高 （4）免疫调节：协同淋巴因子，促进淋巴C增殖和分泌IgM 和IgG （5）参与生长发育和物质代谢
2.PRL的分泌调节：
激活腺苷酸环化酶(AC)
ATP
cAMP（第二信使）
第十一章 内分泌
内分泌腺：没有导管的腺体。其分泌物 由腺细胞直接释放进入血液或淋巴内，通过 血液循环运送到特定的器官、组织或细胞， 来活化或抑制其生理反应，如甲状腺、肾上 腺等。
内分泌与外分泌区别
（一）内分泌系统
有的激素本身并不能直接对某些组织细胞产 生生理效应，然而在它存在的条件下，可使另一 种激素的作用明显增强，即对另一种激素的效应 起支持作用，这种现象称为允许作用。
（六）激素作用的时间因素 （七）通过代谢在肝脏、肾脏灭活或排泄，不断 从体内消失。
三、激素对机体的调节作用
（一） （二） （三） （四） （五） （六） 控制能量产生 维持内环境的恒定 促进生长、发育 保证生殖 控制消化过程 参与机体的应激过程和免疫过程
下丘脑——神经垂体系统
2、小细胞肽能神经分泌系统 (神经内分泌小细胞） ——下丘脑促垂体区 下丘脑—垂体门脉系统—腺垂体系统
视上核
下丘脑-垂体束 起始于下丘脑视上核 和室旁核，终止于神 经垂体。 神经内分泌大细 胞分泌产生的激素经 轴浆运输到达神经垂 体储存。
下丘脑-垂体门脉系 统起始于正中隆起，终 止于腺垂体，是下丘脑 与腺垂体之间的体液联 系通道。 下丘脑促垂体区释 放的激素都在正中隆起 进入毛细血管，经门脉 系统到达腺垂体，调节 腺垂体的分泌。
9.促黑素细胞激素释放抑制激素（MRIH MRIF）
§3
垂体的内分泌
下丘脑-垂体门脉系 统起始于正中隆起，终 止于腺垂体，是下丘脑 与腺垂体之间的体液联 系通道。 下丘脑促垂体区释 放的激素都在正中隆起 进入毛细血管，经门脉 系统到达腺垂体，调节 腺垂体的分泌。
一、腺垂体分泌的激素及其生理作用 （神经内分泌小细胞）
第十一章内分泌解析
（3）自分泌（autocrine）：指内分泌细胞分泌激 素通过局部扩散又返回作用于该内分泌细胞而 发挥反馈作用，这种方式称为自分泌。
（4）神经分泌（neurosecretion）：体内某些神经 细胞，除具有一般神经元的结构和功能（传导 神经冲动等）外，还兼有分泌激素的特征，即 它们能够把神经冲动转变为由激素中介的化学 信息，这种方式称为神经—内分泌，简称神经 分泌。
（3）调节和控制机体的生长发育和生殖 机能。例如，GH，T3/T4和性激素等。
（4）增强机体对有害刺激的抵抗和适应 能力。
例如，交感-肾上腺髓质系统在应急 （emergency）
下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质系统在应激 （stress）中所发挥的作用。
繁殖、生长发育
增强机体的抵 抗和适应能力
激素
维持稳态
（五）、激素分泌的调节
（1）受神经系统的直接支配 例如神经垂体、肾上腺髓质和甲状腺等。
（2）受神经系统的间接控制 如甲状腺激素，肾上腺皮质激素和性激素等的 分泌受腺垂体促激素的调节，而后者又受下丘 脑相应释放激素和释放抑制激素的控制。
（3）受血液中代谢产物浓度的调节 如血糖浓度对胰岛素分泌的调节； 血钙浓度对降钙素的调节等。
4、激素的生理作用
1）调节机体的新陈代谢和消化过程。 例如GH，Ad、糖皮质激素、胰高血糖素和胰岛素参
与糖代谢的调节；胃泌素等对消化管运动和消化腺 分泌的调节。 （2）调节细胞外液的容量和成分，维持内环境理化 性质相对稳定（内环境稳态）。 例如，ADH，ALD对水盐代谢的调节；CT对血钙的 调节等。
• 第三类内分泌腺包括甲状腺、甲状旁腺、 鳃后体、胰岛、腺垂体和胃肠道内分泌细 胞等均由消化道前端发育而来。
《生理学》第十一章 内分泌
第二节 下丘脑与垂体
一、下丘脑与垂体的功能联系
下丘脑和垂体在结构 和功能上有着密切联系, 共同组成下丘脑-垂体功 能单位（hypothalamushypophysisunit）。
一、下丘脑与垂体的功能联系
1．下丘脑-腺垂体系统 下丘脑基底部存在一个“促垂体区”，这些核团的 肽能神经元，体积较小故又称小细胞神经元，分泌 下丘脑调节肽通过门脉系统到达腺垂体，调节腺垂 体的内分泌活动。
一 、激素的信息传递方式
远距分泌：激素经血液的运输到达远距离的靶细胞而 发挥作用。
旁分泌：激素通过细胞间液弥散到邻近的靶细胞发挥 作用。
自分泌：是指激素在局 部弥散又返回作用于该内 分泌细胞而发挥反馈作用 方式。
神经分泌：是指神经细 胞分泌的神经激素通过轴 浆运输至末梢释放、经血 液的运输再作用于靶细胞 的方式。
（一） 生长素
生物学作用 1．促进生长 通过生长介素促进生长发育
侏儒症 巨人症 肢端肥大症
2．对物质代谢的影响 ①对蛋白质代谢的影响 ②对脂代谢的影响 ③对糖代谢的影响 ④对水盐代谢的影响
生长素分泌的调节
1．下丘脑对生长素分 泌的调节
2．反馈调节 3．睡眠的影响 4．代谢因素的影响 5．激素的作用
（一）抗利尿激素
抗利尿激素主要由下丘脑的视上核主要产 生，沿下丘脑-垂体束通过轴浆运输到神经 垂体贮存，在刺激作用下再释放入血。
生理作用：
1 ．生理情况下，抗利尿作用十分明显。 2．在大失血的情况下，血中抗利尿激素浓 度显著升高时，才表现出缩血管作用 。
（二） 催产素
由下丘脑室旁核分泌，在神经垂体储存 释放入血，主要生理作用：
(二) 催乳素
生理作用
1．对乳腺发育和乳汁生成 引起并维持泌乳 2．对性腺的作用 3．参与应激反应 4．具有生长素样作用 5．对免疫作用的调节
第九版生理学第十一章 内分泌(第1~4节)
生理学（第9版）
3. 甲状腺激素的分泌
80～100μg/d T4（全部由甲 状腺产生） 20～30μg/d T3（由甲状腺 产生的T3只有20%，其它 80% T3是由外周组织的T4 转换而来）
TSH刺激
腺泡顶端活跃 将T4、T3、碘化酪氨酸残基 的甲状腺球蛋白吞入腺细胞
甲状球蛋白与 溶酶体融合
生理学（第9版）
脂肪代谢
T3与T4促进脂肪酸氧化，增强胰高血糖素对脂肪的分解和脂肪酸氧化 虽能促进胆固醇的合成，但更明显的作用是通过肝加速胆固醇的降解
甲亢：血胆固醇↓；甲减：血胆固醇↑
蛋白质代谢
生理剂量促进蛋白质合成（甲减： 因蛋白质合成障碍，组织间的黏蛋白增多， 使水分子滞留
皮下，出现黏液性水肿）
VP的生理作用及其分泌调控示意图
生理学（第9版）
2. 缩宫素（oxytocin，OT）
对子宫： 妊娠子宫--强烈收缩 非孕子宫--收缩作用弱 对乳腺：收缩乳腺导管肌上皮--参
与射乳反射
OT的分泌调节—神经内分泌调节
生理学（第9版）
三、松果体内分泌
褪黑素
对神经系统 镇静、催眠、镇痛、抗抑郁等 对生殖和内分泌系统
（1）促进远曲小管、集合管对钙的重吸收， 尿钙↓ 血钙↑ ；抑制近端小管对磷 酸盐的重吸收， 尿磷酸盐↑ 血磷↓ （2）激活肾脏1α-羟化酶，催化生成 l,25-（OH）2-D3，促进小肠钙磷的吸收
促进生长发育（homeostasis）
调节生殖过程（reproduction）
（四）激素的分类
各类激素分子的化学结构
生理学（第9版）
（五）作用机制
受体识别（receptor recognition） 信号转导（signal transduction） 细胞反应（cell responses） 效应终止（termination）
2021年生理学知识点及历年考研真题解析内分泌
第十一章内分泌考查内容：1. 激素概念和作用方式，激素化学本质与分类，激素作用普通特性，激素作用机制，激素分泌调节；2. 下丘脑与腺垂体功能联系，下丘脑调节肽和腺垂体激素，生长激素生理作用和分泌调节；3. 下丘脑与神经垂体功能联系和神经垂体激素；4. 甲状腺激素合成与代谢，甲状腺激素生理作用和分泌调节；5. 调节钙和磷代谢激素：甲状旁腺激素、降钙素和1,25-二羟维生素D3生理作用及它们分泌或生成调节；6. 肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素生理作用和分泌调节；7. 胰岛素和胰高血糖素生理作用和分泌调节。
知识点1：激素一、激素：由内分泌腺或器官组织内分泌细胞合成与分泌，以体液为媒介，在细胞之间递送调节信息高效能生物活性物质A型题1.（1994）激素半衰期用来表达：A 激素作用速度B 激素作用持续时间C 激素更新速度D 激素释放速度E 激素和受体结合速度答案：C 层次：记忆考点：激素半衰期解析：激素半衰期是指激素活性在血中消失一半时间，用于表达激素更新速度。
二、分泌方式：远距分泌（血液）；旁/自分泌（组织液）；神经分泌；腔分泌；内在分泌（细胞内液）A型题2.（1998）“神经激素”是指：A 作用于神经细胞激素B 具备酶功能神经递质C 神经细胞分泌激素D 神经系统内存在激素E 使神经兴奋激素答案：C 层次：记忆考点：神经激素概念解析：由神经细胞合成和分泌激素称为神经激素。
B型题A旁分泌调节B血分泌调节C自分泌调节D腔分泌调节3.（）胰岛素抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素属于：答案：A 层次：理解考点：旁分泌解析：内分泌细胞分泌激素通过组织液扩散至临近细胞，调节临近细胞功能活动，称为旁分泌。
胰岛B细胞分泌胰岛素作用于胰岛A细胞即属于旁分泌。
4.（）血管升压素增进集合管上皮细胞重吸水属于：B答案：A 层次：理解考点：远距分泌解析：内分泌细胞分泌激素通过血液作用于具备受体靶细胞，调节靶细胞功能活动，称为远距分泌（血分泌）。
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• 吉尼斯世界纪录评委会2009 年9月16日在伦敦宣布，26 岁的考森以2.465米的身高 成为“世界第一高人”，并 刷新吉尼斯世界纪录，同时 他还保有世界最大手和最大 脚两项纪录，长度分别达到 ０.２７５米和０.３６５ 米。
侏儒症
巨 人 症
肢 9岁 端 肥 大 症 33岁
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16岁
52岁
4
甲状腺肿
呆小症
甲亢
内分泌系统的概念：
内分泌腺/ 内分泌细胞
生物学效应
激素 体 液 传 递
功能：常与神经系统共同 调节机体的功能活动。
松果体 甲状旁腺
肾:促RBC生 成素、肾素 消化道粘膜
睾丸
下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 心:心房钠尿肽 肾上腺 胰岛
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插342表11-4
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小结
激素的概念、传递方式、分类、作用机 制、一般特性、分泌的调节
各论
激素的功能 主要调节生长、代谢、生殖、器官功能
顺序自上而下
2012年12月1日，因皮影结缘的7对“袖珍人”，在北京一同走进婚 姻的殿堂。
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下丘脑
神 经 垂 体 束
垂 体 门 脉 系 统
一、下丘脑与垂体的联系
垂垂 体体 后前 叶叶
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下丘脑—垂体功能单位 53
下丘脑
PvC
MgC
初级Cap网
垂体门脉
次级Cap网
视上核 视旁核
垂体束
腺垂体
神经垂体
注释:PvC是小细胞神经元; MgC是大细胞神经元
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（一）下丘脑-腺垂体系统
靶细胞
3.激素的递送方式
• 远距分泌： 血液
靶细胞
• 旁分泌： 组织液 临近细胞
• 自分泌： 局部扩散 自身
• 神经分泌： 轴浆运输
• 内在分泌
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远距分泌：
大多数激素经血液运输至远距离的靶组织
而发挥作用。 2019/11/18
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旁分泌：
某些激素可不经血液运输，仅由组织液扩 散而作用于邻近细胞。
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用药增高不是最佳方式
• 目前发现有300多种疾病伴有身材矮小，包括：营养不良、 女孩先天性卵巢发育不全、垂体性侏儒、骨骼发育异常等。 因疾病引发的儿童生长激素分泌低下，可以采用不同的药物 促使生长激素升高，早期到医院检查，查出病因，才能对症 治疗。
28
（三）激素作用的终止 1.内分泌细胞适时终止分泌; 2.激素与受体分离; 3.抑制信号转导的酶活性增强; 4.激素被靶细胞吞噬灭活; 5.激素被代谢降解。
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四、激素作用的一般特性
(一) 相对特异性 选择性的作用于某些器官、组织和细胞 靶器官、靶组织和靶细胞：
靶细胞上能识别并专一性地与某种激素结合， 继而引起各种生物效应的功能蛋白质。
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(四) 激素间的相互作用
1. 协同作用: 不同激素发挥同样生理效应
2. 拮抗作用: 不同激素发挥相反生理效应
胰高血糖素，
血 糖
皮质醇
胰岛素
３.允许作用(permissiveness action)：
允许作用：有的激素本身并不能直接 对某些组织产生生理效应，然而在它 存在的条件下，可使某一种激素的作 用明显增强，这种现象称允许作用。
(二) 信息传递作用
信使 ：调节细胞的固有的生化反应。 不增加新成分； 不提供额外能量。
(三) 高效能生物放大作用
激素与受体结 合后，通过引 发一系列酶促 反应，逐级扩 大其后续效应。
10-12~10-7 mol/L
1. 1mg的甲状腺激素－机体增加产热量约 4200kJ。 2. 1分子胰高血糖素与受体结合－激活1分子的 AC，通过cAMP-PKA途径－再激活1万个磷酸化酶 分子。 3. 1分子TRH－腺垂体释放10万个分子TSH。
斯康森大学医学院的罗德曼博士指出，人体衰老其实是因为缺少生长激素
引起的疾病，只要使用生长激素来刺激并活化脑下垂体，使它恢复分泌释
放生长激素的功能，人体就会出现返老还童的现象。世界著名抗衰老医学
专家，美国抗衰老医学科学院院长卡拉兹博士指出，人类生长素能够逆转
衰老的物质，它可以延缓、终止、甚至逆转衰老。1996年8月，美国FDA批
糖皮质 E
× 激素
NE
糖皮质激素+E/NE
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五、激素分泌的调节 ㈠生物节律性分泌 ㈡激素分泌的调控 1.体液调节 （1）轴系反馈调节效 应反馈调节 （2）代谢物调节效应 2.神经调节
（一）生物节律性分泌 常见有时、日、月、季等节律. 与视交叉上核(生物钟)有关.
糖皮质醇
月经周期激素，体温变化图
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这14位新人均来自龙在天皮影剧团，他们身高最高的仅为1.38米，最矮的则 是1.24米，年龄从21岁到27岁不等。“袖珍人”，是指生长激素分泌不足而 导致儿童时期生长发育障碍，身材矮小的成年人。
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51
第二节 下丘脑和垂体的内分泌
2019/-靶腺轴的调节
三大功能轴：
下丘脑 TRH 腺垂体 TSH 甲状腺
下丘脑
CRH 腺垂体
ACTH
肾上腺皮质
下丘脑 GnRH 腺垂体 FSH、LH性腺
下
下丘脑激素（一级） 丘
脑
-
腺垂体激素（二级）
腺 垂
体
-
靶腺激素 （三级）
靶 腺
轴
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轴系反馈调节
故称为“促激素”
7.LH
一黑二生四促进
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三大功能轴：
下丘脑 TRH 腺垂体 TSH 甲状腺 下丘脑 CRH 腺垂体 ACTH肾上腺皮质 下丘脑 GnRH 腺垂体 FSH、LH性腺
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1.生长素 Growth hormone GH
人GH : 191个氨基酸组成的肽， 血清浓度 1 — 5μg/L 2 — 10μg/L
卵巢
内分泌腺及内分泌细胞
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内分泌系统的功能特点（区别于神经系统） 缓慢、持久、范围广 主要调节生长、代谢、生殖、器官功能 内分泌与神经调节又是密切联系的。
内容提要
第一节 内分泌与激素 第二节 下丘脑与垂体 第三节 甲状腺内分泌
第四节 调节钙磷激素
第五节 胰岛的内分泌
第六节 肾上腺内分泌
生长素
催乳素
促黑激素
ACTH TSH FSH LH GH PRL MSH
★
三十九肽
★
糖蛋白
★
糖蛋白
★
糖蛋白
★
蛋白质
蛋白质
促激素：调节靶腺的分泌功能
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腺垂体的激素(7种)
1.GH
2.PRL 直接作用于靶组织和靶细胞
3.MSH
4.TSH
5.ACTH
作用于各自的靶腺,
6.FSH 促性腺H
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22
三、激素作用的机制 四个环节： 识别与结合 信号转导 生物效应 终止效应
膜受体介导的激素作用机制
第二信使学说
细胞内受体介导的激素作用机制
基因表达学说
（一）膜受体介导的激素作用机制
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含氮激素的作用机制--第二信使学说
第一信使：激素 第二信使有：cAMP，IP3，DG，cGMP，Ca2+
• 现在许多父母购买昂贵的“增高药”给孩子服用的情况 ， 目前市场上宣传的各种增高药并不适用于每一个儿童。
• 儿童增高尚需从科学营养、适量运动、充足睡眠入手，父母
切不可盲目信赖增高药、增高仪，以免误了孩子生长发育的
201最9/11/好18 时机。
72
生长激素从根本上解决人类的抗衰老问题？ (源自美国文献)
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11
激素的发现趣闻
盐酸
胰液
Bayliss和Starling (英):化学反射,从而发现 了第一个激素---促胰液素(secretin).
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13
一、 激素(hormone)：
1.概念 内分泌腺或者内分泌细胞 高效 能的生物活性物质 ，细胞之间信息传 递的化学媒介。 2.作用对象：靶器官、靶组织、
调控机制属于第二信使学说；
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（二）下丘脑-神经垂体系统
视上核 室旁核
ADH OT
神经 垂体 束
神经 垂体
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二、垂体 （一）腺垂体：重要的内分泌腺 （二）神经垂体
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三、腺垂体激素
促 促肾上腺皮质激素 激 促甲状腺激素
促卵泡激素
素 黄体生成素
• 科学家们发现，生长激素随着年龄的增长而分泌量趋于减少。12岁－30岁
大约减少15%，而到60岁以前就不到原来的一半。生长激素每天分泌量20岁
的年轻人达到顶峰大约500微克，到60岁只有300微克，80岁老者只有25微
克。一般认为30岁以后即为衰老的开始，生长激素随着年龄增加而衰减，
因此补充生长激素是能够增强免疫系统的功能达到长寿目的关键。美国威