最新中考历史复习专题训练：主题四 繁荣与开放的社会
(练习)专题04 隋唐时期：繁荣与开放的时代(原卷版)
专题04 隋唐时期：繁荣与开放的时代目录【考点过关练】考点01 隋朝的统一与灭亡考点02 从“贞观之治”到“开元盛世”考点03 盛唐气象考点04 唐朝的中外文化交流考点05 安史之乱与唐朝衰亡【真题实战练】【重难创新练】按住Ctrl键同时点击目录，可直接跳转到对应内容考点01 隋朝统一与灭亡1．（2021下·广东惠州·七年级校考阶段练习）如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中①②③代表的历史事件是（）A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开凿运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开凿运河C．①开凿运河②建立隋朝③灭亡陈朝D．①建立隋朝②开凿运河③灭亡陈朝2．（2023·广东·统考一模）杨坚“代周立隋”后，“除入市之税”“罢酒坊、通盐池，与百姓共之”，设立官仓，贮存粮食，建广通渠，便利关中漕运，又于民间设义仓，人民捐纳粮食以防凶年。
其中“除入市之税”措施有利于（）A．增加政府财政收入B．促进商品经济发展C．改革官员选拔方式D．打击门阀士族势力3．（2023下·广东中山·九年级校考阶段练习）自大运河修通之后，扬州作为运河、长江码头，在军事地理与区位特征上都具有不可忽视的意义。
隋代设置的以扬州为中心的江都郡辖境包括长江南北的两片土地，将长江天险包容在同一政区之内。
江都郡的设置（）A．受行省制度的影响B．意在防范分裂割据C．遵循山川形便原则D．利于市镇经济兴起4．（2023·辽宁盘锦·统考模拟预测）一位唐朝官员说“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。
材料说明科举制度创立的主要目的是（）A．禁锢思想B．统一文化C．选拔人才D．发展儒学5．（2023·河南周口·校联考三模）隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。
但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁”，引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。
最新中考历史复习资料专题(中古----主题4 繁荣与开放的社会)
中考历史复习资料专题：中国古代史——-主题四繁荣与开放的社会专家诠解考点趋势考点1：隋唐科举制度标准。
2．诞生：隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才（之前选拔官吏主要看门第的高低）。
隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。
3．完善（1）唐太宗时，重视人才的培养和选拔，增加考试人数。
（2）武则天时，创造了殿试和武举。
（3）唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。
4．科目：主要科目有明经和进士，明经考记诵儒家经典的能力，进士考策问，加试经史、杂文。
人们普遍推重进士科。
4．衰落明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。
这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
科举制在我国延续了1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。
5．影响（1）在全社会选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；（2）使人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；（3）给有才的知识分子提供了做官的机会，激发了他们的创造热情；（4）科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展；（5）明清时期的科举制严重束缚了人们的思想，摧残了文化。
化及民族关系等崭新局面的出现，起了巨大的推动作用，赋予了社会改革新气象和创新精神；科举制对后来英国的文官制度产生了重大影响；科举制（通过考试选拔官吏）是隋唐时期中国人对中国乃至世界的一个重大贡献。
2．关于科举制的启示：国家之间竞争的关键在于经济实力，而经济发展的动力在于科技，而科技进步的基础在于培养人才；选拔人才是促进社会发展进步的重要条件之一，通过考试选拔人才的方式在今天仍然具有现实意义；重视考试的公平公正，让真正德才兼备的人才脱颖而出；重视培养人的综合素质与能力；重视培养人的创新意识与创立殿试和武举；唐玄宗是时期，诗赋作为考试内容。
李世民就是历史上有名的唐太宗，他统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
唐太宗李世民2．主要内容：（1）在政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，知人善任，重视纳谏，如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等（“房谋杜断”）。
中考历史复习专题04繁荣与开放的时代(第02期)(解析版)
2022年中考历史真题分项汇编（全国通用）（第02期）专题04 繁荣与开放的时代考点21 隋朝的统一与灭亡1．（2022年辽宁盘锦）某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较，探究两朝的相似之处。
下列结论正确的是A．都是由少数民族贵族建立的王朝B．都在长安定都C．都结束了长期分裂，实现了统一D．都实行科举制【答案】C【解析】结合所学内容可知，秦朝统一了六国，隋朝结束了南北朝对峙的局面，他们都结束了长期分裂，实现了统一，C项正确；秦朝和隋朝都不是少数民族建立的，排除A 项；秦朝定都咸阳，排除B项；秦朝时期还没有出现科举制，排除D项。
故选C项。
2．（2022年江苏泰州）下图为中国古代时间轴图，其中阶段③的特征是A．繁荣与开放的时代B．民族关系发展和社会变化C．政权分立与民族交融D．统一多民族国家的建立和巩固【答案】A【解析】根据时间轴再结合所学，581年到907年，581年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，唐朝末年，统治腐败，农民起义不断发生。
907年，原为农民起义军将领的朱温，建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
故阶段③是隋唐时期。
隋朝统一了南北，唐朝政治开明，经济发展，实行对外政策，与世界各国交流频繁，科技、艺术方面都有很大建树。
隋唐是中国历史上繁荣与开放的时代，A项正确；民族关系发展和社会变化对应④，是宋元时期，排除B项；政权分立与民族交融对应②，是三国两晋南北朝时期，排除C 项；统一多民族国家的建立和巩固对应①，是秦汉时期，排除D项。
故选A项。
3．（2022年湖北恩施）陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。
这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。
”这种制度是A．分封制B．郡县制C．科举制D．察举制【答案】C【解析】依据题干信息“布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿”可知，这种制度是科举制，结合所学可知，科举制度创立于隋朝，唐朝时期进一步完善，它以考试成绩而非门第高低作为选官的主要依据，是古代选官制度的一大进步，使门第不高的有才识的读书人可以通过科举考试进入仕途，C项正确；分封制是西周实行的地方行政制度，郡县制是秦朝实行的地方行政制度，并非选官制度，排除AB项；察举制是西汉汉武帝时期实行的自下而上向朝廷举荐人才的制度，排除D项。
中考历史速查式复习 第4讲 繁荣与开放的社会(中考命题规律总结+考点训练)(1)
第4讲繁荣与开放的社会■专题知识整合复习中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。
通过让学生了解中国古代历史上中国古代人民所创造的光辉灿烂的文化和文明成就，培养学生的民族自豪感。
同时形成正确的全球意识、正确的古今意识。
第4讲繁荣与开放的社会◆中考命题规律总结公元6～10世纪（581～960年，共380年的历史），这是隋唐时期的历史。
这一时期，中国进入了蓬勃兴旺的隆盛时期，位居世界前列，成为亚洲地区中心，并对周边国家和地区产生了巨大影响。
本课时历来是考查的热点、重点，要高度关注。
要了解隋唐科举制度的重要内容、唐与吐蕃等民族交往的史实；重点掌握贞观之治的内容、对唐太宗的评价、武则天和开元盛世的基本史实；以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外交流的发展。
◆考点梳理知识清单──明确考什么考点1 了解繁荣一时的隋朝建立建立：581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
条件：北方民族大融合的出现；北方农业的恢复和发展；隋文帝加强军队建设等，南北统一条件成熟。
统一589年隋灭陈，统一中国。
建设①兴建两都。
即:大兴城、东京洛阳城，是当时世界上闻名的大都市。
②广建仓库。
隋在两都和地方设仓库，有洛口仓、含嘉仓等，积蓄之多，前所未有．③开通大运河（京杭大运河）。
目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；时间：公元605年，隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河；规模：大运河以洛阳为中心，南至余杭（今浙江杭州市），北达涿郡（今北京），经过淮安段为邗沟。
全长2000多千米，是古代最长的运河。
意义：大大促进了我国南北经济的交流发展，成为我国南北交通的大动脉；巩固隋王朝对全国的统治。
④修筑驰道。
隋炀帝为巡游而建．客观上改善了北方交通状况。
灭亡隋炀帝暴政，引发农民战争，618年隋朝灭亡．考点2 了解唐太宗“贞观之治”的内容唐朝建立618年隋炀帝在江都被杀，李渊在长安称帝，建立唐朝。
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会
初中历史知识点复习繁荣与开放的社会繁荣与开放的社会是一个历史时期的特定描述，主要指的是中国古代的宋朝时期。
宋朝是中国历史上一个非常繁荣、开放、进步的朝代，这个时期的科技、经济、文化等方面都取得了显著的成就。
下面就是有关宋朝繁荣与开放的一些历史知识点复习。
1.经济繁荣：宋朝时期，中国的经济得到了很大的发展。
农田的开垦、农业生产的提高以及粮食的丰产，使得人们生活水平有所提高。
同时，手工业的发展也促进了经济的繁荣，特别是丝绸、瓷器、铁器等商品的生产和贸易，使得宋朝成为当时世界上最富裕的国家之一2.科技进步：宋朝时期，科技成就非常显著。
农业方面，发明了数学家李冶的水力锄、水力犁等农具，增加了农田的生产力。
还有水稻的种植、种子的选育等方面的进步，实现了高产稻种的普及，大大增加了粮食的生产。
在航海方面，有了郑和的七下西洋，达到了世界航海史上的一个高峰。
在军事方面，火药的应用和造园建造的发明有力地推动了武器和军事工业的发展。
3.文化繁荣：宋朝是中国古代文化艺术的黄金时代。
诗词歌赋、绘画书法、音乐舞蹈等方面都有了很大的创作和发展。
有很多文学家、艺术家、学者在宋朝取得了卓越的成就。
比如苏轼、黄庭坚、李清照等都是当时非常有影响力的文化名人。
4.对外开放：宋朝是一个对外开放的时期，特别是在经济和贸易方面。
通过海上丝绸之路和陆上丝绸之路，宋朝与东亚、南亚、西亚、北非等地进行了广泛的贸易往来。
各种商品和文化的交流使得宋朝的社会更加多元化，也促进了中国与世界接触的广度和深度。
5.社会制度：宋朝的政治制度是以封建主义为基础的皇权专制制度。
但与此同时，宋朝也出现了一定的官僚特权，士大夫阶层成为社会的主要权力集团，导致了社会上的一定程度的不公平与冲突。
此外，宋朝也有一定的社会福利制度的建立，比如官方的救济和慈善事业的发展，为弱势群体提供了一定的保护和帮助。
总结来说，宋朝是中国历史上一个繁荣与开放的时期，经济、科技、文化都取得了很大的进步和发展。
中考历史总复习 教材知识梳理篇 第四单元 繁荣与开放的社会练习
第四单元繁荣与开放的社会本单元知识脉络【阶段特征】隋唐时期(581～907年)是南北朝分裂局面结束后国家再次实现统一，出现封建社会经济文化繁荣、政治开明局面的重要时期。
这一时期国内各民族友好交往和中外交流进一步发展，向世界展示出“繁荣”与“开放”“昂扬向上”的特点。
青海中考考点突破隋朝的兴亡(识记)灭亡,618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡【知识拓展】唐太宗和“贞观之治”(运用),,唐太宗评价唐太宗,唐太宗是中国历史上杰出的政治家。
他造就了“贞观之治”的盛世局面，其各种制度、用人政策、重视发展生产力的方针和开明的民族政策等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世的到来奠定了基础女皇武则天(识记)1) ,,武则天 开元盛世(识记)繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文 隋唐科举制的主要内容(识记)分子提供了做官参政的机会，也扩大了中央【异同比较】比较汉唐盛世时代,出现在大一统社会安定时期；统治政策切合社会实际【易错易混】开皇之治、贞观之治、开元盛世都是隋唐时期的，康乾盛世则是清朝时期的。
唐朝的民族关系(识记)称文成公主入藏 与回纥的关系,回纥是维吾尔族的祖先，游牧于色楞格河流域。
8世纪中期，回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好与靺鞨的关系,靺鞨族生活在我国东北的松花江、黑龙江流域。
7世纪末，靺鞨族的一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。
后来唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王与南诏的关系,隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏。
在唐朝的支持下，最南边的南诏统一了六诏。
唐玄宗封其首领为云南王唐朝的对外交往(理解)鉴真东渡,概况,唐朝赴日本的使者与僧人中，最有影响的是鉴真和尚。
他应日本僧人的邀请，六次东渡日本传授佛法贡献,除讲授佛经外，还介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识。
他精心设计的唐招提寺，佛殿式样优美，至今犹存。
鉴真东渡对中日经济文化交流作出了杰出贡献,,鉴真坐像玄奘西行,概况,(1)为求取佛教经义，贞观初年玄奘从长安出发，前往天竺学习佛法，最终成为佛学大师；(2)玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。
初中历史会考复习：繁荣与开放的社会
相关资料这里是初中历史《七年级(下) 》的会考刚要第一单元(繁荣与开放的社会)：1.为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通一条纵贯南北的大运河。
(“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”)大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
这是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。
同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。
但隋炀帝滥用民力，也造成但是百姓的困苦。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
3.618年李渊(唐高祖)建立唐朝，定都长安。
4.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。
贞观之治：唐太宗在位期间，吸取隋亡的教训，调整统治政策，即贞观新政;恢复和发展生产，减轻农民的赋税劳役;知人善任，虚心纳谏(魏征);完善科举制;注意加强与周边少数民族的关系。
唐太宗的统治促成了国家政治清明，经济发展，社会安定，民族和睦，国力增强的升平景象，史称“贞观之治”。
唐太宗：是我国古代杰出的政治家，为大唐全盛时期的到来奠定了基础。
贞观新政：唐太宗实行了一系列革新措施⑴改革赋役制度⑵沿袭和完善隋代的“三省六部制”⑶修订法令编撰了中国现存最早的一部完备的法典《唐律疏议》⑷完善科举制。
5.武则天：重用酷吏、引用庶族打击反对她的元老重臣、勋贵旧族;改《贞观氏族志》为《姓史录》;大力发展科举制，不拘一格选人才，如姚崇、宋璟、狄仁杰;注重减轻农民的负担，统治期间人口明显增长,边疆得到巩固和开拓，史称“贞观遗风”，为唐朝全省时期的到来奠定了基础。
郭沫若称她“政启贞观，治宏开元。
”6.★唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
“开元盛世”形成的原因：⑴有贞观之治和武则天统治的基础⑵玄宗个人很有才能，他重用贤能，整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。
中考历史总复习课件：4 繁荣与开放的社会(共37张PPT)
完善 武则天 首创殿试和武举
唐玄宗 将诗赋作为考试的内容
四、唐朝的民族关系 1.民族政策:唐太宗采用开明的民族政策,西北少数民 族尊称他为“_______”。
天可汗 2.唐与吐蕃: (1)吐蕃:今天_____的祖先,松赞干布做赞普时,统一了 青藏高原。 藏族
(2)交往:唐太宗统治时期,把_文__成__公__主__嫁给吐蕃首领 松赞干布。
(3)唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示? 提示:重视民族平等和民族团结,反对民族歧视和民族 分裂;拥有开放的心态,注重对外友好往来,反对敌视和 战争行为等。
【名师点拨】 唐朝的开放是一个双向的交流过程,即一取一送的过程。 一方面,唐朝对世界全方位开放,对亚洲许多国家产生 了深远的影响。另一方面,唐朝对其他文明的精华采取 兼容并蓄的态度,促进了唐朝经济的高度繁荣。
六、隋唐文化 1.工程建筑: (1)大运河:_______时开通,是古代世界上最长的运河,
国家统一,社会稳定,是盛世局面出现的前提 启示 和基础;重用人才,增强国际竞争力;关注民生,
以德治国
【探究研析】 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最
伟大的梦想。繁荣与开放的唐朝社会,给我们实现民族 复兴梦带来了许多启示。
【盛世篇】 材料一 唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视 发展农业,减轻农民的赋役;注意“戒奢从简”。政治 比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。 材料二 杜甫的《忆昔》诗:“忆昔开元全盛日,小邑 犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州 道路无豺狼,远行不劳吉日出。”
3.文学艺术:
李白 富有浪漫主义精神,人称“_诗__仙__”
唐
诗
杜甫
忧国忧民,人称“_诗__圣__”,称他的诗为 “诗史”
初中历史复习资料繁荣与开放的社会
第四单元繁荣与开放的社会★第一课繁盛一时的隋朝1．大运河的开通：（1）时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
（2）运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
（3）隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
（4）大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。
★第二课“贞观之治”1．隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
2．唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
3．武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
4．贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
★第三课“开元盛世”1．唐朝的社会经济：（1）茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。
（2）农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车（3）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
（4）商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
2．长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。
3．长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
4．唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
★第四课科举制的创立1．用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
2．唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。
人教版中考历史专题复习课件：繁荣与开放的社会 (共26张PPT)
【中考真题训练1】
材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡教训， 轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那 时候，政治比较清明，经济得到恢复和发展，社 会出现安定局面，国力逐渐强盛。 材料二：唐太宗说：“舟好比人君，水所以 比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
（1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济 贞观之治 状况，历史上把这一时期称为“___________” 。 （2）材料二体现了唐太宗怎样的统治思想？这种思想对 我们今天构建和谐社会有什么启示？ 重视君民关系。 要协调好人与人、人与社会等之间的关系。
D“以铜为
3、杜甫的诗句“忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。”是描绘那一位皇帝统治时期的社会状况？ （ ） C A、武则天 B、唐高宗 C、唐玄宗 D、唐太宗
4、到2017年高考已经恢复40年了，它是我国高校选 拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度选 拔人才吗?（C ） A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．八股取士
和亲：唐太宗时，文成公主与松赞干布成亲。
民族 与吐蕃 关系 交往
唐中宗时，金城公主与尺带珠丹成亲。 会盟：821年唐蕃会盟并立碑：“患难相恤， 暴掠不作”。
遣唐使：日本派到唐朝的使团。200年间先后13次。
将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本；推动 了日本改革；促进了日本经济文化发展。
外交
鉴真东渡：唐朝赴日最有影响的僧人，东渡日本
目标要求
单元
知 识 内 容
隋唐科举制度的主要内容 唐太宗和“贞观之治”
识 记
理 解
运 用
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繁荣 女皇武则天 与 开放 “开元盛世”的基本史实 的社 唐与吐蕃的交往史实 会
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡
九年级历史复习训练：繁荣与开放的社会
清华初三历史学科教案
课题繁荣开放的社会主备主核初三备课组使用者课型新授使用日期课时 4.3 第13课时
教学目标：1、贞观之治 2、科举制度 3、交子、瓦子
教学难点：1、贞观之治 2、科举制度
教学过程使用补充
唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，出现了经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”
“贞观之治”出现
教后记
本节课的内容在中考中主要是以选择题为主,通过学生的分析，合作探究，检查背诵等多种方法，反复检查历史知识的掌握情况，复习效果较好.。
历史中考专项训练：选择题-繁荣与开放的社会
选择题——繁荣与开放的社会（七下）第1课从“开皇之治”到“贞观之治”1、（2009·福州市）电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是（）A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗答案：B2、（2009·四川绵阳）电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，创下了很高的收视率。
你认为不可能在该剧中出现的画面是（）A．唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B．唐太宗轻徭薄赋，精减机构C．文成公主人藏，与松赞干布成亲 D．唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错答案：A3、（2009·福建泉州安溪县）就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是（）A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突答案：C4、（2009·成都）隋文帝统治时期出现的社会繁荣景象被史学界称为（）A．开皇之治 B．文景之治 C．贞观之治 D．开元盛世答案：A5、（2009·浙江嘉兴）改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁的古代皇帝是（）A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．明太祖答案：C6、（2009·四川宜宾）唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（）①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案：B7、（2009·江苏宿迁市）为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩？（）A．汉武帝 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．宋太祖答案：B8、（2009·福建晋江）你若要利用网络搜索唐太宗统治时期的社会状况，最好输入关键词（）A.贞观之治B.开元盛世C.贞观遗风D.康乾盛世答案：A9、（2009·汕头）下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝答案：A10、（2009·广东揭阳）唐蕃联姻的故事是我国千古佳话，请回答唐太宗嫁给吐蕃赞普松赞干布的公主是（）A．金城公主B．王昭君C．西施D．文成公主答案：D11、（2009·山东日照）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉（）A.灵渠B.都江堰C.大运河D.郑国渠答案：C第2课走向全盛的唐朝1、（2009·山东济宁）右边城市平面图反映的是（）A.隋朝都城长安B.唐朝都城长安C.北宋都城东京D.元朝都城大都答案：B2、（2009·山东济宁）唐朝全盛时期的最高统治者是（）A．唐高祖李渊 B．唐太宗李世民C．女皇武则天 D．唐玄宗李隆基答案：D3、（2009·浙江金华）右图所示农具是唐朝时发明的，它属于（）A．纺织工具 B．灌溉工具 C．交通工具 D．耕作工具答案：B4、（2009·福建泉州永春县）泉州开元寺的名称源于（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐高宗答案：C5、（2009·成都）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
中考历史复习专题2.繁荣与开放的社会
武则天的“无字碑”， 碑由一块巨大的整石 雕成，宽2.1米，重 98.8吨。碑头雕有8条 互相缠绕的螭首，饰以 天云龙纹，碑座则用骏 马饮水、雄狮、云纹等 线刻画而成。如此精细 的雕刻，在历代墓碑中 都是极为罕见的。
秦亡汉兴、隋亡唐兴 有什么共同之处？
秦隋：
都是完成统一后很快灭亡
都是统治者残暴无道 政治黑暗
隋朝是怎样灭亡的？
唐太宗是唐朝的建立者吗？
暴君隋炀帝
隋朝的灭亡
隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于引发 隋末农民大起义。618年，炀帝在江都被部 将所杀，隋朝灭亡。
“贞观之治” 一、唐朝的建立 时间：618年 人物：李渊（唐高祖） 都城：长安
二、“贞观之治” 唐高祖传位于李世民。 李世民就是唐太宗，年号“贞观”。
隋亡的主要原因是隋炀帝的暴政统治。 隋炀帝开运河的主要目的，是为了加强南 北交通，巩固对全国的统治。巡游江都， 只是开运河的主观原因之一。 胡诗与宗诗把开运河夸大为隋亡的主 要原因是不正确的。李诗与皮诗充分肯定 运河成为南北交通的大动脉，比较全面地 认识大运河在历史上的影响和作用，他们 的观点是正确的。
基础
隋炀帝真的为了看 到绮丽的琼花而开凿长 达四五千里的大运河吗?
2、根本目的： 为了加强南北交通，巩固隋王 朝对全国的统治。（课本P4） 3、时间、人物：
从605年起 隋炀帝 4、中心、起始点（三点） 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
北捉(涿)南鱼(余)落(洛)中心
5、长度及地位： 全长两千多公里， 是古代世界最长的运河。
三个时间：581年、589年、从605年 四件事情：隋朝建立、隋朝统一南北 经济繁荣、开通大运河
练习
隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河
运到余杭，依次需要经过（ C ） A、邗沟—江南河—通济渠 B、江南河—通济渠—邗沟 C、通济渠—邗沟—江南河 D、通济渠—江南河—邗沟
陕西中考历史主题4 繁荣与开放的社会
（3）完善（唐）： 唐太宗时，扩充国学规模，增加考试人数；
武则天大力提倡科举，首创殿试和武举； 唐玄宗时把诗赋作为考试的主要内容。
2.科举制的影响：
（1）赵嘏残句‚太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头‛ 是感慨科举 便于选拔人才，扩大中央政权的社会基础， 制的实行，笼络天下士子，让他们奋斗一生的现象。
3.科举制的衰亡：
明代开始，科举的考试内容陷入僵化，科举考试只许在四 书五经范围内命题，文体严格限于八股文，科举考试变成 了“八股取士”，读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书 五经、迂腐的八股文所束缚；无论是眼界、创造能力、独 立思考都被大大限制。清朝时期，在文学创作、或各式技 术方面有杰出成就的名家，多数都失意于科场。八股取士 禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展，扼杀了人才的培 养，造成中国近代落后于西方。1905年，科举制 被废除 启示2： 要适时调整制度，使之适应社会生 产力的发展变化； 创新是民族前进的不竭动力。
考点10、唐与吐蕃的交往、玄奘西行、鉴真东渡。
暴 掠 不 作
患 难 相 恤
回纥
吐蕃
7世纪时，吐蕃 赞普松赞干布统 一青藏高原。
南诏
一、唐蕃交往： 1.唐朝民族政策： 开明、平等的民族政策 具体措施：‚全其部落，顺其土俗‛——羁縻州。 2.唐与吐蕃交往的史实：‚合同为一家‛
①唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布； 唐高宗时，册封松赞干布为驸马都尉。 ②唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹； ③唐玄宗时，尺带珠丹上表书自称‚外甥‛，称唐朝皇帝为 ‚舅‛，与唐‚合同为一家‛；
民族与边疆问题 对外交往
汉 两晋 南北 朝 隋唐 辽宋 金 元
民族关系 北击匈奴 民族大融 合（孝改）
江西中考历史总复习课件：4 繁荣与开放的社会
二、“贞观之治”
627年，唐太宗李世民登基，政治上，完善三省六部制，重视州 县长官的选拔；经济上，推行均田制，奖励垦荒，轻徭薄赋；民族 关系上，抵抗外族骚扰，加强民族友好往来；重用贤才，虚心纳谏 （重用房玄龄、杜如晦、魏征等名臣）。唐太宗统治时期，国家统 一，政治清明，经济发展，出现了五谷丰登，百姓安居乐业的太平 景象，是我国封建时代少有的治世，史称“贞观之治”。
善了各种制度……这些不仅为唐朝所沿用，而且影响了宋元明清
各朝。”这里评述的是（ C ）
A.秦朝
B.汉朝
C.隋朝
D.唐朝
2.唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”据此可
知，该诗主要是（ D ）
A.感慨隋朝的速亡
Байду номын сангаас
B.批评隋炀帝的残暴
C.称颂隋朝的富裕
5.结束：1905年，科举制度被废除。 6.评价：起初，它改善了用人制度，选拔了许多有才学的人， 提高了政府官员的整体素质，加强了中央集权，促进了封建教育及 诗赋文学的发展；到明清时，采用“八股取士”，禁锢了读书人的 思想，读书人成为皇帝的奴仆，没有真才实学。
三、大运河的开通
1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2.概况：隋炀帝时（605—610年）开凿，以洛阳为中心，北达 涿郡，南至余杭，全长2 000多千米。
四、隋朝的灭亡
隋炀帝的暴政导致大规模的农民起义。以翟让、李密领导的瓦 岗军势力最大。隋朝在瓦岗军和各地起义军的打击下，土崩瓦解。 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
真题探源
考点过关
1.“它结束了长达400年的分裂割据局面，实现了全国的统一；它
2022中考历史专项知识讲与练-繁荣与开放的社会
2022中考历史专项知识讲与练-繁荣与开放的社会考点梳理【单元结构综述】隋唐时期，南北朝分裂局面终止，祖国再次实现了统一，显现了中国封建社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族友好交往和中外交流得到进一步进展。
【基础知识识记】繁荣与开放的社会――隋唐1、581年杨坚建立隋朝，他在位时期，励精图治，注重改革，开创了少有的繁荣景象。
隋炀帝时开凿的大运河成为贯穿南北的大动脉，有力地促进了南北的经济交流。
2、618年，李渊父子建立唐朝。
唐太宗注意吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，积极调整统治政策，显现了“贞观之治”的局面；武则天统治时期，连续重用人才，进展生产；唐玄宗前期，励精图治，重用人才，从而形成了我国封建社会少有的盛世局面——“开元盛世”。
3、科举制是我国封建社会的一种重要的选拔人才制度。
创立于隋朝，进展完善于唐朝，于清朝末年废止。
科举制在一定程度上改善了用人制度，促进了教育事业的进展，专门是唐诗的繁荣，对后世阻碍深远。
4、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前进展。
唐太宗时实行比较开明的民族政策，被北方少数民族尊称为“天可汗”。
文成公主入藏，谱写了各民族“和同为一家”友好诗篇。
5、隋唐对外实行开放政策，中外交往活跃，与亚、洲、非一些国家都有紧密往来。
各国称中国人为“唐人”。
“遣唐使”和“鉴真东渡”是唐朝时中日交往紧密的见证。
玄奘西游天竺，撰写《大唐西域记》，成为中印文化交流的友好使者【能力情感价值】⑴从隋朝短命而亡到唐朝全盛，史论结合分析明君兴国，暴政亡国的道理，认识到人民群众在历史进展中的重大作用。
⑵正确认识古代选拔人才制度的历史作用，结合当前实际，分析评判考试制度改革的必定性，发挥历史课程的学以致用功能。
例题精选例1：许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦，而是600年前从长江刘家港动身，远航30多个国家和地区的航海家（）A．鉴真B．郑和C．郑成功D．迪亚士[解析]此题跨中外历史综合选择题。
噶米精编中考历史专题复习题 繁荣与开放的社会(含解析) 新人教版
繁荣与开放的社会一、选择题1.唐三彩品种繁多：胡人俑、乐舞俑、杂技俑……从另一个侧面表现出唐人生活的多样化、丰富化。
通过下列唐三彩图片，可以了解到盛唐时期的习俗风尚和思想文化体现出怎样的特点……………【】①胡汉交融②中西贯通③战争频繁④政权分裂A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】本题主要考查学生的辨析能力。
抓住题干中“盛唐时期”“胡人”“习俗风尚”等信息，结合所学知识可知，当时民族融合，对外开放，所以习俗风尚和思想文化体现出一种胡汉交融、中西贯通的特征。
故选A。
2.假如你是一位生活在隋唐时期家境贫穷的读书人，你想步入仕途的主要途径是…………………【】A. 致力农耕，生产粮食B. 努力学习，参加科举C. 弃农经商，发财致富D. 出外巡游，弘扬佛法【答案】B【解析】本题主要考查学生的分析能力。
抓住题干中“贫穷读书人”“隋唐时期”“步入仕途”等信息，结合所学知识分析，读书人想进入仕途的主要途径就是努力学习，参加科举，考中进士。
A选项是商鞅变法的内容；C封建社会重视农业，弃农经商不会得到朝廷重用；D弘扬佛法是促进文化的交流。
ACD不符合题意，故选B。
3.漫画是绘画中的随笔、小品。
仔细观察下图，该漫画与下列哪一制度密切相关…………………【】A. 禅让制B. 科举制C. 郡县制D. 分封制【答案】B【解析】本题主要考查学生的判断能力。
抓住图片中“状元”“榜眼”等信息，结合所学知识判断，反映的是科举制。
故选B。
4.新来的一位历史老师自我介绍说：“我的姓与中国历史上建立的七世纪初的繁荣的王朝相同，我的名字与该朝代最盛时最东到达的地区相同。
”聪明的同学们，你猜得出老师的名字吗………………………………………………………………………………【】A. 隋洛阳B. 隋高原C. 唐安西D. 唐安东【答案】D【解析】本题主要考查学生的判断能力。
抓住题干中“七世纪初的繁荣的王朝”“最盛时最东到达的地区”等信息判断，我国建于7世纪初的王朝是唐朝（618年），其最强盛时期，疆域东至安东。
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主题四繁荣与开放的社会
1.《话说运河》中有句解说词：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气、有温情的中国人。
”构成“人”字这“一捺”的重要作用是（）
A.解决了北方缺水的问题
B.便于军事力量的调控
C.促进了南北经济文化交流
D.便于帝王南巡游玩
2.贞观三年,唐太宗谓侍臣曰:“中书门下,机要之司。
诏敕如有不稳便,皆须执论。
比来惟觉阿旨顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者,岂是道理?”唐代宰相刘祎之有言:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”由此说明唐代( )
A.皇帝的权力得到空前强化
B.皇帝的独尊地位有所削弱
C.皇权与相权之间有一定制衡
D.皇帝善于纳谏,谏官敢言
3.唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。
下列举措有助于形成这一局面的是（）
①颁布推恩令，允许诸侯王分封弟子②完善科举制，让出身低微但有才能的人有做官的机会③重视农业生产，减免租赋，减少力役④改变“贵中华，贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.唐太宗认为“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。
人主患德泽不加，不必猜忌异类。
盖德泽
洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌。
”以此为鉴，唐太宗采取了（）A.互利互惠的对外政策 B.开明平等的民族政策
C.为国理财的经济政策
D.求贤纳谏的人才政策
5.某历史学习小组收集了以下图片，图中工具最有可能出现的朝代为（）
A.隋朝
B.唐朝
C.明朝
D.清朝
1.历史学习新视野新知识》中写道:“魏晋南北朝时期,学术的中心在士族集团。
隋唐时期,学校教育得到迅速发展,文化得以在更广泛的空间内普及,学术的中心由家族转向社会。
”出现这一变化的政治原因是（）
A.均田制的推行
B.科举制的实施
C.学校教育的发展
D.“三教合一”的出现
2.钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权互为节制。
”下列最能支持该观点的制度是（）
A.三公九卿制
B. 三省六部制
C.内阁
D.军机处
3.杜佑《通典》记载,唐开元年间,当时“天下无贵物,长安和洛阳的米价每斗不过二十文,面粉每斗三十文,绢每匹二百一十文。
东至宋、汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢”。
可见当时( )
A.政府鼓励工商业发展
B.对外贸易发达
C.市民生活丰富多彩
D.国内长途贸易兴盛
4.《旧唐书》载，贞观年间，“绝域君长，皆来朝贡；九夷重译，相望于道”。
（绝域君长：
指各个国家。
九夷重译：指各国翻译人员。
）《旧唐书》的这一记载反映了唐朝( )
①国势强盛②成为世界中心③对外开放
④国际影响深远
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5．“安史之乱”结束了盛唐的神话，强大的帝国从此走下坡路，一去不回头。
往昔的繁华，成为回忆。
这场近八年的内乱带来的影响不包括（）
A.对社会经济造成极大的破坏
B.北方地区遭到浩劫
C.给唐朝的统治以致命的打击
D.逐渐形成了藩镇割据的局面
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二唐太宗即位之初即着手进行了一系列改革。
他认为:“夫兵甲者，国家凶器也。
土地虽广，好战则民凋。
”唐初，对外面对突厥屡次进犯，多采取讲和安抚。
国家政令、法令不可数变,数变则烦，官长不能尽记，又前后差违，吏得以为奸,如果要改变政令、法令，皆宜详慎而行之。
国家法令，惟须简约，不可一罪做数种条。
若遇大辟之罪，必须令中书、门下四品以上及尚书九卿议之。
他认为隋文帝事皆自决，不任群臣是导致隋灭亡的原因之一，所以选择天下贤才置之百官,使其思天下之事,关由宰相，审熟便安，然后奏闻。
——摘编自《贞观政要》材料三唐玄宗即位后,对吏治进行了整治,采取了很多的有效措施:
第一，精简机构，裁减多余官员,把武则天以来的许多无用的官员一律裁撤，限制了进士科及第的人数。
第二，确立严格的考核制度，加强对地方官吏的管理。
在每年的十月，派按察使到各地巡查民情，纠举违法官吏，严惩不怠。
第三，重新将谏官和史官参加宰相会议的制度予以恢复。
（1）材料一图A反映了唐太宗的______思想,图B反映了_____(皇帝)在位期间唐朝繁荣昌盛的局面,这一局面被称为_________________。
（2）选做题:以下两个小题，请任选一个作答。
(如果两个都答，按第①小题计分)
①根据材料二,指出唐太宗改革的特点。
结合所学知识，说明贞观之治局面形成的作用。
②根据材料三，概括唐玄宗政治改革的主要原因。
结合所学知识分析唐玄宗政治改革的主要作用。
我选做:（）
（3）综合上述材料，谈谈中国古代统治者不断调整统治政策的启示。
7.阅读下列材料，回答问题。
材料一冯天瑜认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”。
——《中华文化史》材料二
日本遣唐使船玄奘鉴真
材料三开宝四年(971年)，宋太祖赵匡胤“置市舶司(古代管理对外贸易机构)于广州，后又于杭、明州置司”。
……根据考古，东起日本，南到印尼，西到东非，甚至在非洲内陆的津巴布韦都有宋代瓷器的迹象。
……据记载，与宋代进行通商的国家和地区有五十个，其中宋代海船直接到达的有二十多个。
……北宋初年，广州的市舶收入只占了国家财政收入的2%,到了南宋初年占据了全国财政收入的20%。
——梁俏《宋代海外贸易特点及其评价》（1）材料一中所述春秋战国时期传统文化的“民本思潮”和“专制主义”的思想流派分别是___________、___________。
这一时期“私学文化”得以产生发展的社会根源是_______
__________________________________________。
（2）选做题:以下两个小题，请任选一个作答。
(如果两个都答，按第①小题计分)
①材料二中图片内容反映出唐朝对外交往的什么特点?结合所学知识,归纳这种局面形成的原因。
②依据材料三，概括宋代对外贸易的特点。
结合所学知识，归纳宋代对外贸易繁盛的主要原因有哪些?
我选做：( )
（3）依据材料二和材料三，结合你的回答，谈谈你对古代“对外交往”的认识。
答案
考点过关
1.C
2.C
3.D
4.B
5.B
能力提升
1.B
2.B
3.D
4.D
5.C
6.（1）民本；唐玄宗；开元盛世。
（2）①特点:内外兼治;外取羁縻怀柔政策;内重制度的完善;集思广益,君臣论治国是。
作用:稳定了边疆局势;促进了民族交融和国家统一;规范了执政行为，提高了行政效率;有利于减少决策失误，形成良好的政治风气。
②原因：官僚机构臃肿，行政效率低下；吏治混乱；制度不健全。
作用：精简了机构，提高了效率，也节省了财政开支；提高了官吏整体的素质；为开创开元盛世奠定了基础。
（3）启示：政策调整要立足于具体的国情，实事求是；与时俱进，不断革新；政策出台的出发点必须是维护最广大人民的根本利益。
7.（1）儒家；法家；生产力的发展和铁器、牛耕的使用。
（2）①特点：交往范围广；形式多样；渠道众多；以和平交往为主；同亚洲国家交往密切。
原因：国家统一，社会安定；经济繁荣，国力强盛，文化繁荣昌盛；采取比较开明的对外政策；海陆交通便利。
②特点：设置专门机构进行管理；贸易范围广；贸易量大且交易额巨大。
原因：宋代实行开放的对外政策，鼓励海外贸易；造船和航海技术的提高；经济重心的南移，奠定了物质基础；海上丝绸之路的兴盛。
（3）政治稳定、经济繁荣是对外交往的重要条件；开放则国兴、闭关则国衰；和平友好交往是我国人民同外国交往的主流；中华民族是热爱和平、崇尚友好的国家。