表示原因的高频表述
“原因”表达法种种
“原因”表达法种种作者：侯朝霞来源：《初中生世界(初二年级)》2009年第06期英语中表示“原因”的方法较多,常见的有以下几种:1. because表示直接原因,语气最强,常用于回答why引导的特殊疑问句。
because引导的从句大多后置,有时也可前置。
如:The swimming pool won’t be open today because they’re making repairs. 游泳池今天不开放,因为他们在检修。
Be cause I was ill, I didn’t go to the meeting. 因为生病,所以我没有去开会。
—Why can’t you do it now? 你为什么现在不能做这件事?—Because I am too busy. 因为我太忙。
2. as多用来解释主句的原因,语气比because弱,多用于日常会话。
as引导的从句大多前置,有时也可后置。
如:As you’re not ready yet, we will wa it. 由于你还没有准备好,我们就等等吧。
I must stop writing now, as I have a lot of work to do. 我现在得停笔了,因为我有很多工作要做。
3. since表示上下文中已经表述得很清楚的或不言自明的原因,语气比because弱,但比as 强。
since引导的从句多前置。
如:Since you have finished your work, let’s go now. 既然你把工作干完了,咱们现在就走吧。
Since you can’t answer these questions, we’d better ask someone else. 既然你不能回答这些问题,我们最好还是问问别人。
4. for为并列连词,表示附加的推测出或判断出的理由,语气比as弱。
for很少用于口语中,所以连接的分句只能后置,表示补充的原因。
考研英语原因高级句式
考研英语原因高级句式在考研英语写作中，使用高级句式能够提升文章的档次和表达效果。
以下是一些表达“原因”的高级句式：1.Due to/ Owing to: 用于说明某事发生的原因。
•Due to the increasing demand for renewable energy, many countries are investing in solar power.（由于对可再生能源的需求增加，许多国家正在投资太阳能。
）2.As a result of: 强调某事对另一事物造成的影响或结果。
•As a result of the pandemic, remote working has become more common.（由于大流行，远程工作变得更为普遍。
）3.Thanks to: 表示某事情取得成功的原因。
•Thanks to technological advancements, communication has become more convenient.（多亏了技术进步，交流变得更加便利。
）4.Because of: 描述某种情况或事件发生的原因。
•The flight was delayed because of adverse weather conditions.（航班延误是因为恶劣的天气条件。
）5.In light of: 引出一个原因，提供对某种情况的解释或理由。
•In light of recent developments, the company has decided to reevaluate its marketing strategy.（鉴于最近的发展，公司决定重新评估其营销策略。
）6.In view of: 强调考虑到某种情况或因素，进而采取行动。
•In view of the current situation, it is advisable to take necessary precautions.（考虑到目前的情况，建议采取必要的预防措施。
2020年高考英语之高频考点解密四 介词(短语)和动词短语
解密04介词（短语）和动词短语考点详解【命题趋势】1. 高考对介词（短语）及动词短语中介词和副词的考查会呈现复杂化、综合化。
2. 语法填空对介词的考查将不再局限于单个介词，将会更加注重对介词固定搭配中的介词的考查，精细化考查介词短语的辨析。
3. 语法填空对动词短语的考查可能会给出动词，设空处让考生填出与之搭配的介词或副词。
【名师指导】介词（短语）和动词短语解题技巧：1. 分析具体语境，注意介词含义常常设置语境考查介词，要仔细分析，正确理解，弄清命题意图，填出正确答案。
2. 积累介词用法，注意一词多义介词是英语中最活跃的词类之一，其搭配灵活，意义丰富，为高考命题提供了广阔的空间。
一个介词有多种不同的用法，一个意思又可以用不同的介词表达。
在平时学习时，要注意整理、积累，逐一学会每个介词的主要用法，弄清易混介词用法的异同，根据语境灵活选用介词。
3. 体会英语本义，注意固定搭配复习时，要系统复习同一介词与不同动词、名词、形容词搭配构成的短语意义。
英语中一些介词的搭配是固定的，选择时要从英语本义上考虑，不能看其汉语表面意思。
4. 分类归纳短语，构建知识网络动词短语题主要考查考生对英语中动词词组的识记和运用能力。
在备考过程中要注意对动词词组进行归纳、比较。
做题时，一方面要揣测命题人的意图，分析句子结构，正确理解句子的意思；另一方面要掌握动词词组的不同意思，并且能区别相似词组的意思，从而填出答案。
考向1 介词一、表示“时间”的介词1. at, on, in(1) at表示“在某一时刻，某一时点”。
如：☞I get up at 6:00 every day. 我每天6点起床。
注：at daybreak在黎明at noon在中午at night在夜间at Christmas在圣诞节期间at the age of five在五岁时(2) on表示“在具体某一天或某天的上、下午”。
如：☞I heard a shot on (the morning of ) March 18. 三月十八日(早晨) 我听到一声枪响。
“原因”的表达方式—3（短语介词2）
“原因”的表达⽅式—3（短语介词2）2. by reason of 因为，由于，⽤法与 on (the) ground of 相似，强调原因。
By reason of his lameness the boy couldn’t play games. 由于跛⾜，那男孩不能参加游戏。
We succeeded by reason of good organization.The arrangement was cancelled by reason of his illness. 因为他⽣病，原先的安排被取消了。
He is dismissed by reason of neglect of his duty. 由于玩忽职守他被免职了。
Mr. Mark’s lawyer pleaded him not guilty of crime by reason of his insanity.马克先⽣的律师为他作⽆罪辩护，因为他患有精神错乱症。
He put in for his job transferring by reason of not adapting to the present job.他提出调动⼯作的请求，原因是他不适应⽬前的⼯作。
He is consulted regarding such problems by reason of his long experience.因为他有丰富的经验，所以有关这样的问题都请教他。
He was excused by reason of his age .他因为年龄关系⽽被原谅。
8. on the ground of 侧重指“以……为理由”“以……为借⼝”，从语⽓上更强调原因。
常⽤on the ground of，冠词the 有时省略，还可说 on grounds of 。
He was obliged to retire at early fifty on the ground of his failing health.由于健康状况不佳，他不得不在50岁就早早退休。
关于原因的高级写作句型
关于原因的高级写作句型原因是写作的重要组成部分之一，能够帮助我们清晰地表达观点和思想。
为了使写作更为准确和连贯，我们需要使用一些高级的写作句型来表达原因。
下面是一些常用的高级写作句型，可以帮助我们更有效地阐述原因。
1.由于/因为：这个句型常用于表达一个明确的原因。
例如，“由于自然灾害，许多人失去了家园。
”“因为没有足够的证据，法官无法判定被告有罪。
”2.鉴于：这个句型常用于引出一种明显的事实或前提，作为解释或原因的依据。
例如，“鉴于事故的发生频率，政府决定加强交通安全措施。
”“鉴于学生们的表现出色，老师们决定给予额外的奖励。
”3.有鉴于此：这个句型常用于结尾，总结前文的原因。
例如，“这样做符合人类社会的发展规律，有鉴于此，我们应该继续努力。
”4.其次：这个句型常用于列举一系列原因时，表示第二个原因。
例如，“成功的人具备多方面的能力，其次要有坚强的意志力。
”5.更重要的是：这个句型常用于强调一个原因的重要性。
例如，“高效的团队合作是组织成功的关键，更重要的是要有良好的沟通和协调能力。
”6.当然/显然/明显地：这个句型常用于说明一个明显的原因。
例如，“当然，随着科技的进步，我们的生活质量得到了显著的提高。
”7.不仅如此，还：这个句型常用于展示多个原因的连贯性。
例如，“好的领导不仅具备娴熟的管理技巧，还要有卓越的沟通能力。
”8.进一步地：这个句型常用于加深对原因的解释。
例如，“这个政策的实施将进一步提高生活质量。
”9.根本原因：这个句型常用于指出问题的根本原因。
例如，“对于环境问题的解决，我们必须找到根本原因并加以解决。
”10.结果：这个句型常用于表达原因和结果的关系。
例如，“由于长时间的工作压力，他感到疲惫不堪。
”以上是一些常用的高级写作句型，可以帮助我们更准确地阐述原因。
选择适当的句型，能够使写作更具说服力和连贯性。
通过多次练习和使用这些句型，我们可以提高自己的写作水平，并有效地表达自己的观点和思想。
表原因的词语辨析
表原因的词语辨析because of,due to ,thanksto ,owing to ,as a result of ,on account of 等都可以用来表示原因，但其用法却各有不同。
下面就其用法分述如下：1．because of意为“因为，由于”，普通用语，比其他短语更口语化；构成的短语在句子中通常作状语，一般不作表语用；后面可接名词、代词、分词或what引导的名词性从句等。
Eg. Sampras is likely to miss the US Open because of his back injury.桑普拉斯因为背部有伤可能缺席美国公开赛。
（置于句后作状语）Because of my bad leg ,I couldn’t walk so fast as the others.由于我的腿坏了，我不能像其他人走得那么快。
（置于句首做状语，但用逗号与其他部分分开）Because of his wife’s being there,I said nothing about it.因为他妻子在场，我对此事只字未提。
(接-ing分词短语)He realized that she was crying because of what he had said.他意识到她在哭是因为他说的那些话。
(接what 从句)2.due to“由于，因…造成”，引导的短语在句中除可作状语（此时不用于句首）外，也可作表语或定语。
有些讲英语的人仅将due to 用于动词be之后作表语，但目前普遍认为可将due to看作是owing to的同义词。
Eg.Your failure is due to negligence.你的失败是由于疏忽所造成的。
A part of the energy is wasted in machines due to friction.一部分能量由于摩擦而消耗在机器内。
That Shelley became a poet may have been due to his mother’s influence.雪莱成为诗人可能是由于受母亲的影响。
英语写作花式表达原因7.19
“花式”表达原因历经考试无数，可是一到写作文就犯愁，那么怎么破解呢？当然是积累一些常用的短语和句型，在英语写作的时候熟练的应用啦，下面小编就为大家聊聊跟原因相关的短语和句型。
1.reason(s)fora.There are three reasons for this.就这点而言，原因有三。
b.The reasons for this are as follows.造成这种情况的原因如下。
c.The reason for this is obvious/not far to seek/that...这件事的原因是显而易见的/并不难找/....d.We have good reason to believe that...我们有充分的理由相信...e.There are three reasons for the changes that have taken place in our life.注：如写e句子没有把握，可将其改写成两个句子。
如：Great changes have takenplace in our life.There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.contribute(partly)to有助于，促成cause/lead to/trigger/bring about/result in/give rise to/generate引起、导致原因+account(mainly)for对…负有责任；对…做出解释；+结果说明……的原因；导致be accountable for负责，对…应付责任be responsible for对……负责；是……的原因can be harmful/helpful to对...有害/有益be the cause of…/…be the reason for…/…be the reason behinda.A number of factors are accountable for this situation.许多因素都对这种情况负责。
形容原因的三个字词语
形容原因的三个字词语There are many ways to describe reasons for something, whether itbe a person's actions, an event taking place, or a decision being made. Three words that can be used to describe reasons are "motivation," "cause," and "influence." These three words help to provide insight into why something happened or why someone made a particular choice.有许多方式可以描述某事的原因，无论是一个人的行为、一个事件的发生，还是一个决定的制定。
三个词可以用来描述原因，分别是“动机”、“原因”和“影响”。
这三个词有助于揭示某事发生的原因或某人做出特定选择的原因。
Motivation refers to the internal drive or incentive that prompts a person to take action or make a decision. It is often rooted in personal desires, goals, or beliefs that guide someone's behaviors. Understanding someone's motivation can provide valuable insight into their actions and choices.动机是指激发一个人采取行动或做出决定的内在动力或激励。
原因简单句例句
原因简单句例句
1. 由于下雨，我们取消了今天的户外活动。
2. 因为他努力学习，所以他取得了好成绩。
3. 由于交通堵塞，我迟到了。
4. 因为她喜欢音乐，所以她学习了弹钢琴。
5. 由于生病了，他没有去上班。
6. 因为天气寒冷，我们穿上了厚衣服。
7. 由于他的努力，公司取得了很大的成功。
8. 因为她很有耐心，所以她成为了一名优秀的教师。
9. 由于经济危机，很多人失去了工作。
10. 因为他不努力，所以他没有通过考试。
这些例句都是原因简单句，它们都包含一个表示原因的短语或从句，以及一个表示结果的主句。
这种句子结构简单明了，常用于日常交流和写作中。
初中语文高频虚词总结归纳
初中语文高频虚词总结归纳虚词在语言中起到辅助语义、调节语气、连接句子和成分等功能。
初中语文中，学生经常遇到各种虚词，掌握常见的虚词用法对于提升语文水平至关重要。
本文将对初中语文高频虚词进行总结归纳，帮助学生更好地理解和运用这些虚词。
一、副词1. 副词的基本特点副词作为一种虚词，主要用于修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式、程度、频率等语义。
常见的副词有：很、非常、忽然、还、已经、还是、才等。
例如：他很高兴地接受了邀请。
她非常认真地完成了作业。
他忽然想起了一些往事。
2. 副词的分类和使用副词可根据其修饰的词的不同类别进行分类：（1）时间副词：表示动作发生的时间，如：今天、昨天、早上、晚上等。
（2）地点副词：表示动作发生的地点，如：这里、那里、上面、里面等。
（3）方式副词：表示动作发生的方式，如：快速地、小心地、轻轻地等。
（4）程度副词：表示动作的程度，如：非常、很、极其、稍微等。
（5）频率副词：表示动作发生的频率，如：常常、偶尔、很少等。
例如：他昨天在家里玩了一天。
她轻轻地关上窗户。
花儿开得非常美丽。
我们常常一起去公园散步。
二、介词1. 介词的基本特点介词作为一种虚词，主要用于表示名词与其他成分之间的关系。
它常常出现在名词短语或介词短语中，起到修饰、限制、连接和补充的作用。
常见的介词有：在、到、从、为、向、关于、在……之前等。
例如：他在图书馆学习了一整天。
我向老师请教了一些问题。
我的作业在书包里。
2. 常用介词及其用法（1）地点介词：表示人或物所在的地点，如：在、上、下、里等。
（2）时间介词：表示动作发生的时间，如：在、在……之前、在……之后等。
（3）目的介词：表示动作的目的或意图，如：为、为了、向、对等。
（4）原因介词：表示动作的原因或理由，如：因为、由于、为了等。
（5）手段介词：表示实现动作的手段或方式，如：用、以等。
例如：我在教室里等你。
我们明天要去北京旅游。
她为了学习而努力。
三、连词1. 连词的基本特点连词作为一种虚词，主要用于连接句子或句子成分，起到衔接、转折、因果、并列等作用。
高考常考词汇cause考点解析
高考常考词汇cause考点解析一、名词含义：原因;起因;理由;动机;缘故;(支持或为之奋斗的)事业，目标，思想;诉讼案cause表示原因是一般指比较直接的原因，比较根本性原因，常常有cause and effect连用，表“原因和结果”；如：According to the recent research, heavy coffee drinking and heart attack is not necessarily cause and effect.(02上海高考46题)根据最近的研究，大量饮用咖啡和心脏病发作不一定是因果关系。
We should analyze the cause and effect of this event.我们应该分析这场事变的因果。
Every thing that happens has a cause and effect.事情发生了，就会有它的前因后果。
Does the study mean that cats will soon grasp the ins and outs of cause and effect?这项研究是否意味着猫很快就会理解因果关系的详情?四级真题- 2018年12月Rather than merely asking about something they wanted to try, they tended to include both cause and effect in their question.他们不是只问一些自己想尝试的事情,而是倾向于在问题中包括因与果。
六级真题- 2015年12月reason表示做某事的理由,可数名词；但是cause也可以表示“理由”，此时是不可数名词，当它们表示“理由”时，常常与for连用，如：There is no cause/ reason for anxiety.不必焦虑。
I believe we have /there is just cause(= a fair reason) for taking this action.我相信采取这个行动是有很好的理由的。
英语原因词语
Hale Waihona Puke
表示原因的高频表述
第三节原因的高频表述政治方面：（政策法规∕标准∕管理措施∕管理能力）不配套不具有（法律）强制性缺乏统一法规∕法律法规参差不齐∕不规范战略意义缺乏（政治）眼光∕法制观念（保密）意识不强事关（我国现代化建设）全局（规章制度）存在缺陷执法不力阻碍科学发展影响∕制约科学友展历史遗留问题制度分割监管缺失（经营权）管理混乱（市场）准入制度不合理（政府与民众之间）关系紧张缺乏危机意识∕党性∕正气政府能力有限不适应新形势∕新任务受计划经济体制影响保部门的权力边缘和监管不到位各自为政行政因素人口素质低滥用权利指导性计划未经（环评）审批诉讼成本高漠视法律安全保障历史遗留制度设计不合理普法不到位执法（没有）完整程序执法不严有法不依缺乏保障（政策法律法规）不完善行政干预长期目标国家生态安全公用性质公共资源（属性）政府（过度）干涉制定方针政策众多管理部门缺乏人才历史欠账决策程序（不科学）一刀切政绩观因地制宜未富先老审批手续复杂行政色彩（过浓）经济方面：廉价劳动力众多利益主体分享经费紧张利益驱动明显产业结构不合理市场供求失衡推动经济结构调整∕发展方式转变投资回报高持续性增长（经济）增长势头回落（节能减排）约束趋紧产能过剩放缓运行效率资金短缺（关系群众）切身利益（对经济增长的）拉动作用明显∕稳定粗放型∕掠夺式发展牺牲资源∕环境∕群众利益行业管理体制不顺财力较弱市场经济消极影响只注重经济效益追求经济发展∕GDP没有同步增长（城乡）发展不平衡地区间不平衡支出比重大∕小资源浪费严重产能过剩减少（污染治理）投入高昂费用经费紧张基础性先导性核心竞争力产业素质顺应（生产力发展和发展方式转变）要求刚性需求财政支持不到位资金匮乏（新兴）支柱产业（自然）垄断性供需平衡民营化（社会主义建设）快速发展时期城乡二元经济结构（金融）体系不够完善（中小企业）抗风险能力弱（公共资源）归属权不明确符合循环经济要求利益驱动提高产业集中度自然资源（十分）有限承载极限切身利益资源分配代价大企业倒闭供需不平衡账目不透明社会方面：缺乏专业技巧∕经验重视不够（保密）意识不强因病致贫∕因病返贫投资回报高技术落后蕴藏潜力（高级）技工缺乏牺牲环境（新）考验举步维艰（社会发展）生命线不合理布局眼前利益群众反映强烈收入偏低负担过重冲击行业秩序矛盾越积越多诉求（长期）得不到解决（社会公共服务）能力弱化（组织）自主性弱缺乏统一管理置若罔闻不合理工作不扎实管理松弛作风飘浮缺乏宗旨∕大局∕忧患∕责任意识以此为代价缺乏组织性∕专业性重视程度不够薄弱环节社会责任感拒绝承担（责任∕风险）企业缺乏社会责任重复建设不被重视没有相应标准埋下隐患分布不合理没有充分落实公共服务缺失责任难以界定擅自浮动∕提高放松管理短缺加剧人均占有量低交通（不）畅通边缘化数量少刚性需求实施政策困难实现飞跃发展大局无序开发工作不力危机延伸运转不良没有及时解决（群众的）切实利益（处理问题）方法不得当（对待群众）态度不端正分配不均人员流动速度快人口数量（大）户籍制度土地财政土地剪刀差（不考虑）实际情况入行门槛高平衡点管理不到位缺少关注贸然推进组织缺乏独立地位∕自主权符合方向社保制度不健全网络快速发展大量人口在农村城市化程度低秩序混乱难以为继众多主体不到位失学率完成率低不到位不配套比例／规模小负担转嫁不同步文化方面：赋予历史使命社会责任历史原因缺乏责任感适应时代呼唤∕社会需要责任心不强视而不见（追求）短期效应∕眼前利益多头管理麻木不仁德育教育缺失道德滑坡意识淡漠信任危机降低公信力工作不认真队伍（不）稳定（符合）发展潮流公共道德约束力（趋弱）社会责任感公益性唯利是图传统思想观念束缚行业自律程度道德感缺失公共道德力趋弱不良文化冲击（思想体系）民俗文化意识淡薄生态方面：污水排放生态环境恶化∕受到破坏牺牲原生态环境生态环境脆弱缺水严重环境治理成本稀缺程度过度开采危害严重。
原因状语的其它表示法
原因状语的其它表示法在现行高中英语教材中，原因状语通常是由介词for, at, with, of, because of等构成的介词短语和从属连词because, since, as, now that等引导的从句来说明原因。
此外，原因状语还有其它一些表示法，学生在阅读过程中，往往会对句子意思产生误解。
因此，笔者就平时的教学过程中遇到的原因状语的其它表示方法，归纳如下：1. 用介词短语来表示，常见的有：thanks to, by reason of, on account of, owing to等。
We succeeded by reason of good organization. 因为组织得好，我们成功了。
I didn't come on account of the bad weather. 我因天气不好而没来。
Owing to the drought, crops are short. 因干旱，谷物欠收。
2. 用形容词及形容词短语来表示。
Curious, they looked around for other guests. 出于好奇，他们环顾了一下其余的客人。
Much interested, he agreed to give it a try. 他很感兴趣，同意试一试。
Thirsty and eager to get a little rest, he went into the tea-house. 由于口渴，又想歇一会儿，他走进了茶馆。
3. 用不定式，分词短语来表示。
We are proud to be young people of new China. 我们为是新中国的青年而感到自豪。
Being poor, he could not send his son to school. 因为贫穷，他不能送他儿子去上学。
Influenced by the hero's example, they performed countless good deeds. 在英雄事迹的影响下，他们做了无数的好事。
人教版初中英语高频考点、句型考点be best known 的用法
人教版初中英语高频考点、句型考点be best known 的用法讲练（一）主题句：He is best known for playing the piano他最出名的是弹钢琴考点be best known 的用法1. be best known 是由被动结构 be known 转化而来的动词短语。
be known 意为"被知道"，为了加强语气，在known前加程度副词well 表示"被人熟知；众所周知" 。
best 为 well 的最高级， be best known 即为"最被人熟知，最为出名" 。
2. be best known for…意为"因……而最为出名，最为出名的是"，介词for 表示原因，后接名词或动名词。
Jackie Chan may be best known for his action films.成龙可能最为出名的是他的动作片。
Fragrance Hill (香山) is best known for red autumn leaves.香山最为出名的是秋天的红叶。
Lei Feng is best known for being always ready to help others.雷锋最为出名的是他乐于助人。
3. be best known as…意为"作为…而最为出名，最为出名的…"，as 介词，"作为"后接表示某种职业或某物的名词。
Mo Yan is best known as a writer.作为一名作家，莫言是最有名的。
Abing is best known as a folk musician.阿炳是最为出名的一名民间音乐家。
小试牛刀：1. Paris is best known ________ fashion shows.A. asB. inC. onD. for2. Leonardo da Vinci is best known an artist today.A. forB. asC. ofD. with3. Jay Chou has acted in some films, but he is _____ known for his songs.A. the bestB. moreC. betterD. the most4. Kunming is well (know) because of its nice climate.5. He is best known for playing the piano. (同义句转换)He is famous a .。
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第三节原因的高频表述政治方面：
（政策法规∕标准∕管理措施∕管理能力）不配套
不具有（法律）强制性
缺乏统一法规∕法律
法规参差不齐∕不规范
战略意义
缺乏（政治）眼光∕法制观念
（保密）意识不强
事关（我国现代化建设）全局
（规章制度）存在缺陷执法不力
阻碍科学发展
影响∕制约科学友展
历史遗留问题
制度分割
监管缺失
（经营权）管理混乱
（市场）准入制度不合理
（政府与民众之间）关系紧张
缺乏危机意识∕党性∕正气
政府能力有限不适应新形势∕新任务
受计划经济体制影响
保部门的权力边缘和
监管不到位
各自为政
行政因素
人口素质低
滥用权利
指导性计划
未经（环评）审批
诉讼成本高
漠视法律安
全保障
历史遗留
制度设计不合理
普法不到位
执法（没有）完整程序
执法不严
有法不依
缺乏保障
（政策法律法规）不完善
行政干预
长期目标
国家生态安全
公用性质
公共资源（属性）
政府（过度）干涉
制定方针政策
众多管理部门
缺乏人才
历史欠账
决策程序（不科学）
一刀切
政绩观
因地制宜
未富先老
审批手续复杂
行政色彩（过浓）
经济方面：
廉价劳动力
众多利益主体分享
经费紧张
利益驱动明显
产业结构不合理
市场供求失衡
推动经济结构调整∕发展方式转变投资回报高
持续性增长
（经济）增长势头回落
（节能减排）约束趋紧
产能过剩
放缓运行效率
资金短缺
（关系群众）切身利益
（对经济增长的）拉动作用明显∕稳定
粗放型∕掠夺式发展
牺牲资源∕环境∕群众利益
行业管理体制不顺
财力较弱
市场经济消极影响
只注重经济效益
追求经济发展∕GDP
没有同步增长
（城乡）发展不平衡
地区间不平衡
支出比重大∕小
资源浪费严重
产能过剩
减少（污染治理）
投入高昂费用
经费紧张
基础性
先导性
核心竞争力
产业素质
顺应（生产力发展和发展方式转
变）要求
刚性需求
财政支持不到位
资金匮乏
（新兴）支柱产业
（自然）垄断性
供需平衡民营化
（社会主义建设）快速发展时期
城乡二元经济结构
（金融）体系不够完善
（中小企业）抗风险能力弱
（公共资源）归属权不明确
符合循环经济要求
利益驱动
提高产业集中度
自然资源（十分）有限
承载极限
切身利益
资源分配
代价大
企业倒闭供需不平衡账目不透明社会方面：
缺乏专业技巧∕经验
重视不够
（保密）意识不强
因病致贫∕因病返贫
投资回报高
技术落后
蕴藏潜力
（高级）技工缺乏
牺牲环境
（新）考验
举步维艰
（社会发展）生命线
不合理布局
眼前利益
群众反映强烈
收入偏低
负担过重
冲击行业秩序
矛盾越积越多
诉求（长期）得不到解决（社会公共服务）能力弱化
（组织）自主性弱
缺乏统一管理
置若罔闻
不合理
工作不扎实
管理松弛
作风飘浮
缺乏宗旨∕大局∕忧患∕
责任意识
以此为代价
缺乏组织性∕专业性
重视程度不够
薄弱环节
社会责任感
拒绝承担（责任∕风险）
企业缺乏社会责任
重复建设
不被重视
没有相应标准
埋下隐患
分布不合理
没有充分落实
公共服务缺失
责任难以界定
擅自浮动∕提高
放松管理
短缺加剧
人均占有量低
交通（不）畅通
边缘化
数量少
刚性需求
实施政策困难
实现飞跃
发展大局
无序开发
工作不力
危机延伸
运转不良
没有及时解决
（群众的）切实利益
（处理问题）方法不得当
（对待群众）态度不端正
分配不均
人员流动速度快
人口数量（大）
户籍制度
土地财政
土地剪刀差
（不考虑）实际情况
入行门槛高
平衡点
管理不到位
缺少关注
贸然推进
组织缺乏独立地位∕
自主权
符合方向
社保制度不健全
网络快速发展
大量人口在农村
城市化程度低
秩序混乱
难以为继
众多主体
不到位
失学率
完成率低
不到位
不配套
比例／规模小负担转嫁不同步文化方面：
赋予历史使命
社会责任
历史原因
缺乏责任感
适应时代呼唤∕社会需要
责任心不强
视而不见
（追求）短期效应∕眼前利益多头管理
麻木不仁德育教育缺失
道德滑坡
意识淡漠
信任危机
降低公信力
工作不认真
队伍（不）稳定
（符合）发展潮流
公共道德约束力（趋弱）
社会责任感
公益性
唯利是图
传统思想观念束缚
行业自律程度
道德感缺失
公共道德力趋弱
不良文化冲击（思想体系）
民俗文化
意识淡薄
生态方面：
污水排放
生态环境恶化∕受到破坏牺牲原生态环境
生态环境脆弱
缺水严重
环境治理成本
稀缺程度
过度开采
危害严重。