2012年培训计划
2012年校本培训计划
永合中学2010年校本培训计划加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应二十一世纪的教育改革的需要，培训是继续教育的主渠道。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全校教师师德和业务水平为中心，以探索校本培训模式和方法为重点，以《关于在全市中小学进一步开展校本培训的实施意见》和县教育局《关于进一步加强中小学教师校本培训的指导意见》精神，通过全方位、多层次、宽领域、开放式的培训，促进教育专业化发展，切实提高我校教师实施素质教育的能力和水平，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。
根据县教师进修学校指示精神，结合我校教师的实际情况，制定我校2010年校本培训计划：一、加大学校集中培训、教研“专题培训”和教师自我培训的力度，全面提高我校教师的整体素质。
1、学校集中培训学校利用每单周五下午把全校教师集中起来进行培训，采取德育校长、教导主任主讲，学习《中小学德育规程》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》等有关教育方面的法律、法规，以及报刊杂志中优秀人物的事迹，学习有关新课程改革的理念，经验，现代教育、教学理论，要求做好笔记。
同时，穿插安排优秀教师，外出学习教师做讲座，把先进的方法带给广大教师。
德育校长、教导主任年末根据教师学习情况，打分纳入年终考核。
2．教研组“专题培训”我校校本专题培训分成语文组、数学组、英语组、综合组、理化生组等五个学习小组，利用双周三第八节课，每个小组由组长召集组织学习，主要内容包括集体备课、评课、学习先进的教育教学理念，使我们的教师把学到的应用到具体工作中，由组长主讲，组员做笔记，年末进修学校验收并把成绩记入继续教育证书。
3、教师自我培训要求广大教师根据自身的实际，制定个人发展计划，报学校备案，根据计划进行自我培训，紧紧围绕多媒体教学，进行自我提高，学校将在6月末对教师进行教育技术培训验收，根据教师完成情况打分，记入教师业务档案。
二．开展新课程教学活动，提高教师的教学水平。
2012年上半年培训计划
郧组发（2012）13号关于下达2012年上半年干部培训计划的通知县经济开发区党工委、各乡镇（场）党委、县直各工委：经研究，现将2012年上半年全县干部培训计划通知如下：（一）主体班1、新任干部培训班学员50人，学期1个月，培训时间从3月6日至4月6日，对象为各乡镇（场）、县直单位近两年新提拔任职的正副科级领导干部，实行点名调训（具体名单附后）。
2、青年干部培训班学员50人，学期1个月，培训时间从3月6日至4月6日，对象为各乡镇（场）、县直单位35岁以下的年轻干部，实行点名调训（具体名单附后）。
3、事业单位负责人培训班学员45人，学期1个月，培训时间拟定于4月中旬至5月中旬，对象为县直有关事业单位的负责人。
（二）专题班1、人口与计划生育专题培训班学员42人，学期5天，培训时间拟定于2月下旬，对象为各乡镇（场）、国家地质公园管理局分管计划生育工作的领导、计生办主任。
2、非公经济和新社会组织党组织负责人培训班学员100人，学期5天，培训时间拟定于3月中旬，对象为县内规模以上非公有制经济组织和社会组织党组织书记或专职副书记。
3、村（社区）党组织书记培训班分3--4期举办，每期学员100人，学期5天，培训时间拟定于4月上旬至中旬，对象为全县所有行政村、社区党组织书记。
4、党外干部培训班学员70人，学期3天，培训时间拟定于5月中旬，对象为各乡镇（场）、县直单位的非党干部。
5、入党积极分子培训班分2—3期举办，每期学员100人，学期3天，培训时间拟定于5月下旬，对象为各乡镇（场）、县直党政机关、企事业单位的入党积极分子。
6、工会干部培训班分3期举办，每期学员50人，学期3天，培训时间拟定于6月上旬至中旬，对象为各乡镇（场）、县直机关、企事业单位工会主席和工会干部。
三、有关要求1、此培训计划是结合我县实际，在征求县直相关单位意见的基础上制订的，由县委组织部、县委党校和县委统战部、县计生局、县总工会等单位根据相关培训班次来制定具体培训方案并认真组织实施。
2012春暑期小继教培训计划
铁石小学（2012春暑期）教师培训计划2012年暑期铁石小学小继教培训计划为了全面提高教师队伍的素质和专业水平，切实完成“十二五”小学教师继续教育360以上学时的教师全员培训目标，根据《黔西县教育局关于2012年暑期中小学教师继续教育培训的通知》要求和中心校的安排，结合我校的实际，特拟定培训计划如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，根据上级的相关要求，以“国培计划”为抓手，以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。
树立以人为本、以学生为本的教育观念，增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
提高认识，更新教育观念。
二、学习目标围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提高自身师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即：师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，全面完成贵州省《“十二五”（2011——2015年）中小学教师继续教育工程实施意见》提出的各项任务，完成培训笔记。
三、学习内容1师德教育培训以《新课程：教师如何提升职业道德修养》为主要培训教材，以《贵州都是誓词》、《贵州教育精神》为重要内容，加强教师职业理想，职业道德和法制教育，增强广大都是教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。
确保广大教师关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生，关注学生的全面发展和健康成长，为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、学科新知识培训以《有效教学系列丛书》、《学前教师教育专业教材》为主要培训教材。
确保广大老师树立终身学习理念，善于学习，借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构，从而使教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
四、培训具体安排1、培训方式：5天集中培训，3天为教师自主研修总结。
2.安全教育培训计划
2012年安全教育培训计划一、安全教育培训的目的与目标目的：根据公司年度安全生产目标及员工安全教育培训的需求，结合安全生产实际情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定2011年度安全教育培训计划。
目标：通过安全教育培训，提高员工的安全意识，强化“安全第一”的观念；提高员工的安全技能，熟悉安全技术操作规程，提高安全行为的自觉性。
二、安全教育培训的对象与内容对象：全厂员工1、生产岗位人员“三级安全教育”培训内容：培训内容：A、公司级岗前安全培训主要内容1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；3）员安全生产权利和义务；4）应急救援及防范措施；5）事故案例等。
B、车间级岗前安全培训内容：1）工作环境及危险因素；2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6）车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度；7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；8）有关事故案例；9）其他需要培训的内容。
C、班组岗前安全培训内容：1）岗位安全操作规程；2）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；3）有关是事故案例；4）其他需要培训的内容。
2、特种作业人员（电工、电气焊工、压容操作、司炉工、起重工、厂内车辆驾驶等）特种作业人员的范围和培训考核管理办法，按国家有关规定执行。
3、危险岗位作业人员培训内容：1）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；3）岗位安全操作规程；4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；7）有关事故案例；8）其他需要培训的内容。
公司年度培训计划表2012
讲解
笔试
26
处方药和非处方药管理办法
2012年09月29日
公司全员
讲解
笔试
27
药品GMP飞行检查暂行规定
2012年11月24日
公司全员
讲解
笔试
28
考核
2012年12月15日
公司全员
笔试
供应商质量体系评估办法
2012年06月16日
公司全员
4
讲解
笔试
22
药品GMP认证管理办法
2012年06月23日
公司全员
3
讲解
笔试
23
考核
2012年06月30日
公司全员
3
笔试
24
《药品召回管理办法》
2012年07月28日
公司全员
3
讲解
笔试
25
内蒙古自治区实施《中华人民共和国药品管理法》办法
2012年08月25日
GMP实施指南
2012年04月21日
公司全员
4
讲解
笔试
11
考核
2012年04月28日
公司全员
2
笔试
12
人员卫生管理制度
2012年05月05日
公司全员
2
讲解
笔试
13
微生物基础知识
2012年05月12日
公司全员
2
讲解
笔试
14
消毒与灭菌
2012年05月12日
公司全员
2
讲解
笔试
15
药品生产监督管理办法
2012年05月19日
公司全员
4
讲解
笔试
5
药品生产质量管理规范
2012年上半年校本培训暨校本教研计划安排表
上党中心小学2012年上半年校本教研暨培训计划一、指导思想1、坚持课程改革，关注高效课堂的实施力度，开展以校为本的校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决教育教学中的问题，以教研促教改。
3、校本培训和校本教研要面向学生，关注学生的发展，特别是要关注学生自主学习能力的培养。
二、成立学校校本培训与教研领导小组组长:副组长:三、工作的整体思路学校是校本教研的主阵地，是教学教研的中心，课堂是教育教学的主阵地。
教师即研究者，因此，要搞好校本科研，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，在充分学习新课程理论的基础上，加强课堂教学的反馈交流与提升，要切实研究课堂教学中的实际问题，在此基础上组织群众讨论，共同研究解决办法，逐步形成专题研究。
四、校本培训与教研的主要内容校本培训1、培训内容:全学期围绕“基础教育课程改革纲要、课程标准、教材体系”等方面进行先学后教的课堂教学模式在各学科中的渗透与发展的研究。
校本教研1、要重视研究课堂教学，校本课程开发中实际问题，加强教学反思，对教学中的问题及时交流讨论，共同探讨解决办法。
2、开展多种形式的教研活动，如，评优课，观摩课，四个一教研课、磨课。
3、教研组要切实加强集体备课的组织，重实效，把提高教育教学质量，效率作为主要标准。
4、加强对课题研究的指导，把课题研究落实到实际教学中5、重视校本教研，继续拓展“茶文化研究”的活动成果。
开展镇江市十二五立项课题，综合实践“寻根本土化的民间故事研究”与品社学科“教学中的探索与应用等薄弱课程的开发研究”，力争使校本课程成为我校的特色化课程，成为我校课改成长的新亮点。
6、加强学科教师教学能力与教学效果的评价研究。
五、主要措施1、各教研组和备课组要根据本组学科教学的特点，在总结经验的基础上，制定出本组校本培训和教研计划，计划要突出围绕“先学后教课堂教学模式研究”的系列性，学科突破点。
某公司2012年培训工作计划
JL-RL-19某公司2012年培训工作计划编者：审核：批准：2012年培训工作计划一、指导思想以服务公司安全生产为宗旨，以提高员工综合素质和技能水平为核心，以车间（部门）为主体，以强化班组长胜任力和班组管理技能为重点，着力培养一批重安全、懂业务、会管理、敢负责、强执行、肯上进的班组长队伍，打造一支有着扎实的理论知识、规范的作业技能、主动的安全意识、积极的文化氛围、严格的行为规范、过硬的业务素质和无理由的执行力的员工队伍，为推进公司又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
二、工作目标重点落实员工在岗培训提升，深入开展一点课、走动式培训和师傅带徒弟、技术比武活动；优化内部讲师队伍、丰富内训课程；进一步完善公司三级培训体系，建立以胜任力为核心标准的培训考评体系，加强基层培训管理；组织“班组长胜任力、后备干部、学历教育”提升培训班；构建员工职业晋升通道，全面完善各项鼓励员工发展保障措施。
三、工作计划（一）培训组织建设巩固现有公司、车间、班组三级培训管理组织，强化各培训负责人职责，加强培训基层管理过程控制。
加大培训奖励力度，设置月度培训奖励、季度培训优秀车间（班组）和季度培训优秀个人，提高组织培训的积极性。
计划实施成果：培训管理程序文件。
（二）培训机制建设以公司现有培训管理制度为基础，制定和修订培训工作各流程、各模块的实施细则，形成完善的培训制度体系，保障培训工作的有效落实。
计划实施成果：修订基层员工培训实施细则、基层干部培训实施细则、师傅带徒弟实施细则、一点课程与走动式培训实施细则；制定职业资格鉴定实施细则、内训师与课程开发实施细则、培训考核实施细则、培训流程实施细则。
（三）内部讲师队伍建设强化现有内部讲师队伍，保障各车间内训师设置不少于2名，职能科室不少于1名，且内训师年度累计授课每人不少于24课时，在基层员工培训中全面发挥内训师的作用。
计划实施成果：E级升D级内训师5人。
（四）培训课件课程开发以内训师为骨干，岗位应知应会为基础开发公司课程体系。
2012年培训工作计划
2012年培训工作计划2012年的培训工作计划，将会有新的突破。
本着，客户满意；员工参与；目标激励和持续优化这四点的理念来为培训工作打下良好的基础。
更制定了培训部的核心价值观，来为2012年的培训工作做好铺垫。
一．核心价值观：1．进取：工作中拒绝平庸，不断追求更好的业绩；始终保持充沛的精力，不段迎接新的任务和新的挑战；不段学习和创新，努力提升专业能力和管理水平；遇到挫折和困难，敢于迎头而上，争取更大的成功。
2．行动：行胜与言，始终追求高效率和高质量的行动；承担工作任务时，积极寻求任务的完成；面对问题和新事物始终快速反应，并展开积极有效的行动；工作中不惧怕失败和挫折，先行动起来，并在行动中不断检验和完善。
3．责任：在任何情况下都将公司利益放在首位；遇事不退缩，勇于承担责任；对待工作不敷衍了事；半途而废；说到做到；始终高效率地完成工作任务，并且能超出客户期望提供主动的服务；始终坚持原则，能主动发现存在的问题并及时反馈（即使非个人职责范围内）；从而维护公司的利益；不发表不利于公司；团队或同事的负面言论，并且主动维护公司形象。
二、主要工作及措施：1．积极做好各种常规培训工作在近期观察中发现，各个店面的管理问题比较严重。
员工和接待员服务意思不强，并且工作职责不明确。
管理组并不能做到指导下属和提供适合的指导依据。
为了能够配合运营部，培训部在2012年针对发现的问题，加大培训力度。
安排了适当的培训，希望可以让各个店面的管理组能够管理好自己，让员工们可以先从细节先做好自己的工作。
2．针对各店面管理问题开展的课程培训A．针对各店店长，将开展的课程有《殷勤款待》；《初级运营课程》；《中级运营课程》；《高级运营课程》。
B．针对各店第一副店长,将开展的课程有《殷勤款待》；《初级运营课程》；《后堂的岗位职责》。
C．针对各店第二副店长,将开展的课程有《殷勤款待》；《初级运营课程》；《前厅服务》。
D．针对各店第三副店长，将开展的课程有《殷勤款待》；《初级运营课程》；《服务与清洁》。
2012__-2013学年度安全培训计划
2012__-2013学年度安全培训计划
一、指导思想：
根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，结合新的形势，强化安全教育，致力安全防范，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。
建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、具体安排：
每月一次组织全校教职员工开展安全教育
具体内容：
九月：学习中小学幼儿园安全管理办法
十月：学习中小学公共安全教育指导纲要
十一月：班级活动的安全保障与事故预防
十二月：切实做好中小学安全工作
一月：学校突发公共卫生事件的防控
二月：防止校园伤害加强青少年自我保护教育
三月：学校食物中毒的预防
四月：切实做好中小学公共卫生安全工作
五月：学习学校安全制度
六月：学校消防安全培训
临清三中保卫科
2012\9\2。
【教师暑期培训计划2012】
金太阳幼儿园暑期培训计划
2012年
刘红梅
一、培训目标
（一）以经验交流为主，结合实践操作，提高各集体幼儿园教师的教育教学水平。
（二）促进各集体幼儿园之间的交流，在思维的撞击中达成共识，初步形成研讨的氛围。
二、培训对象
金太阳幼儿园全体教师
三、培训时间
8月27日下午
四、培训地点
金太阳幼儿园教师办公室
五、培训内容
（一）主题墙的创设
重点：介绍主题墙创设的作用、过程、方法、注意事项，观摩幼儿园优秀的主题墙创设范例，并选取一个主题内容进行现场实践练习。
（二）教学现场研讨
重点：现场组织研讨，感受现场研讨所带来的思维碰撞，在
相互交流中达成共识。
（三）教学设计、反思、案例的撰写
重点：以讲座的形式展开，介绍教学设计、反思、案例撰写的方法和注意事项，并观摩优秀的活动设计、反思的撰写、案例的策划。
（四）实践活动和交流
重点：主要针对音乐律动和手工两方面，现场演示和操作，并进行成果的交流，相互欣赏和讨论。
（五）交流和学习
重点：针对暑期中安排的学习内容进行相互交流，讨论如何运用于自己的实践工作，并撰写心得。
五、培训注意事项
（一）每一项培训内容都由一个经验丰富、在这方面有特长的老师负责讲座和培训。
（二）所选的培训内容切合教师日常的教学工作，能实实在在地引领她们，提高教育教学水平。
（三）培训形式灵活多样，注重教师的亲身操作和练习，在实践中掌握所培训的内容。
（四）合理安排好暑期培训，包括时间的调控、午餐的安排、中午的休息等等。
2012年年度培训工作重点与目标
公司2012年年度培训工作重点及目标1.1、需求在哪里？公司普遍存在士气不高，冲劲不足的情况，员工在专业能力不强、管理层的经营管理各个层面等有待提高。
1.2、对应的课程设置主要有哪些？经营管理、企业文化打造、员工职业化等课程。
1.3、培训工作推进的要点重点：培训计划与预算的制订报批、培训时间的安排、讲师的甄别与沟通、培训现场控制、培训效果的评估与跟踪等。
1.4、培训费用公司通用性培训课程费用为元，部门专业技能提升课程费用元，共计：元。
12年年度培训工作重点2.1体系建设方面，重点在于对课程的效果评估与转化，建立完善的培训效果评估机制，做到第三级评估，即通过评估确认员工在培训前后行为上的变化。
2.2课程开发方面：开发企业文化、经营管理、业绩评估与绩效考核体系等三门特定课程。
2.3年度计划实施：根据年度培训课程计划实施各项课程，保证培训目标的实现。
公司12年年度培训工作目标3.1 在岗员工年度平均培训时数达到36学时以上；3.2 至少开发出针对公司人员的特定培训课程5门；3.3 推进年度培训计划的实施，总部通用性课程完成率在90％以上，部门专业培训课程完成率在80％以上；3.4 年度培训平均满意度在80％以上；3.5 不断完善总部培训组织体系和运营体系，保证培训工作高效率的正常运转。
公司2012年年度培训课程计划序号类别培训科目培训讲师对象培训时间（月）时长考核方式1 营销类销售渠道拓展内部相关部门营销销中心2月8小时培训笔记2 基础类销售技巧、客户分析培训主管门店员工2月6小时书面考核及面谈3 激励类企业文化、人员管理外聘讲师全体人员3月32小时培训笔记4 训后分享外部培训分享相关部门管理人员3月4小时培训笔记5 管理课程企业绩效与目标管理见通知4月16小时训后总结6 信息类ERP应用财务部营销中心4月见通知一对一考核7 产品类新产品培训--厂商厂家人员营销中心相关部门4月5小时见签到表8 销售类销售分析巧服务礼仪培训主管门店人员5月12小时书面考核9 制度学习本年新修改发布的各项制度培训主管公司各部门各级人员员5月10小时现场考核10 管理类企业核心管理外聘讲师公司各部门负责人6月16小时训后行动计划表11 品牌策划品牌策划及宣传外聘讲师策划部6月8小时训后行动计划表12 营销管理家装工程渠道拓展外聘讲师营销中心相关人员6月8小时见通知13 基础类销售、产品、售后相关部门营销中心销售人员7月16小时书面考核14 企业文化类团队合作见通知全体人员7月48小时总结及训后行动计划表15 基础类门店日常管理相关销售分析培训主管营销中心相关人员7月16小时训后行动计划16 营销管理营销团队人员管理见通知营销管理团队8月10小时总结及训后行动计划表17 参观学习至国内兄弟公司参观，学习见通知公司相关部门相关人员8月见通知分享18 基础类产品知识竞赛培训主管营销中心员工8月8小时分享19 管理类财务管理外聘讲师财务部及其他部门经理9月见通知总结及训后行动计划表20 管理类领导力转变应用外聘讲师公司核心管理层9月见通知总结及训后行动计划表21 人力资源类绩效、招聘、薪酬、员工关系管理书籍及视频总经办及各部门负责人10月见通知总结及训后行动计划表22 基础类售后服务及处理客诉培训主管售后安装部11月8小时书面考核23 物流、仓储仓储管理、5S或6S、物流管理见通知物流中心11月8小时书面考核24 管理类九型人格与领导力外派培训12月48小时训后行动计划25 企业文化类员工激励外聘讲师公司全员12月48小时见通知5、2012年年度培训计划实施控制措施月度培训计划与预算：培训主管每月末提交次月培训计划和相应预算交人力资源部经理，经审批后报顾总签核；月度培训工作总结：每月月初对上月培训工作进行总结，提交月度培训工作总结报告；日常培训工作与各部门保持沟通，协助部门培训计划的顺利实施；培训与员工的绩效挂钩，以保证培训效果达到培训目的。
2012年外联部培训计划
2012年外联部培训计划
1.培训目标：
使干事们掌握写策划书和拉赞助的技巧
2.培训内容：
第一阶段：让干事熟悉策划书的框架，主要包含的内容，然后让他们每人写策划书，干部认真审阅他们的策划书，找出优缺点，提出修改意见。
经过改进后让他们再次写策划书，这次必须有改进并融入他们自己的风格和创意。
第二阶段：向优秀的社团和团学学习拉赞助，部长争取机会让干事们跟其他社团和团学交流，并跟随他们去拉赞助，在其中学习取长补短。
第三阶段：模拟拉赞助。
部长总结在拉赞助过程中出现过的棘手问题，然后把这些问题融合到情景中，考察干事的应变能力和处理公共危机的技巧，模拟之后，评委对干事们的表现进行点评，说出优缺点。
另一方面也可以让干事们模拟商家，让他们站在商家的角度思考，进行换位思考，这样，以后他们在拉赞助时也懂得换位思考，有利于拉赞助的顺利进行。
第四阶段：实际操作。
经过前面三个阶段的培训之后让干事两人一组进行实际的操作。
只有在实践中才能把理论的知识转化为自己的技能。
附：
1、尽快完成外联部大事记。
在一个本子上记录曾经与我们
协会合作过的商家，以及他们的反馈意见；记录有合作意向的商家，以便下次可以更有针对性地拉赞助。
2、更加明确地把外联部分为策划组与外联组。
由两位部长
一人负责一组，更有针对性地进行培训。
3、进一步完善外联部的奖惩制度。
旅游协会外联部
二〇一二年二月十八日。
2012年度培训规划
2012年度培训规划（试行）一、培训目的（一）、使员工达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
（二）、使新进员工掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领尽快适应并胜任本职工作。
（三）、增强及改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识。
（四）、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。
（五）、提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯规划发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件；（六）、提高企业的综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。
二、2012年度培训的工作重点（一）、增强员工标准化、流程化服务意识；（二）、加强管理人员的培训，提升管理素养和能力；（三）、培养储备干部，对企业优秀员工及资深员工作为储备干部进行训练，平时进行工作指导，协助进行职业生涯规划指导；（四）、完善企业公共课与各部门业务技能培训及评价体系，建立、打造企业内部的培训师团队及考评机制，培养企业精英成为优秀的内部培训师；（五）、不断开发、创新千子桐的内训课程，制作统一标准的PPT课件及编写培训教材，丰富、完善培训课程内容；（六）、逐步建立并丰富考评题库，编制各个岗位技能实操考评的方式方法。
三、培训的组织与权限（一）、人力资源部负责制定公司年度培训计划，并组织、协调、监督培训活动；（二）、各部门/分店负责本部门/分店培训计划的制定，并上报至人力资源部备份，人力资源部根据培训计划，及时追踪跟进、监督各部门/分店培训计划的组织与实施情况。
四、培训类别（一）、新入职员工培训。
（二）、普通员工进修培训。
（三）、岗位见习培训。
（四）、晋升实习培训。
（五）、管理干部培训，有分为：1、初级管理培训；2、中级管理培训；3、高级管理培训。
五、培训形式（一）、员工培训会形式（二）、岗位实习形式（三）、外聘讲师内训形式（四）、外派学习形式（五）、会议形式六、培训的具体规划（一）、员工培训会1、员工培训会为公司层面的内部培训，涵盖了新员工入职培训和普通员工进修培训。
2012年度培训规划
十一、2011年度培训计划表（附件）
十二、外训课程选择及报价参考（附件）
4.要重点考虑资源共享和科学配置的问题。
5.对单个人培训金额较大，时间较长的，依据皇家宝贝公司的培训制度需签订《员工培训协议》。
七培训效果评估
培训本身是一个不断发展的实践过程，因此培训效果的体现是一个动态过程，对受训人应进行动态评估。
（一）培训评估步骤：
1.受训人员的反应
在培训结束后，向受训人员发放《员工受训结果评估表》，了解受训人员对培训的反应及通过培训有哪些收获。主要包括：①对课程内容设计的反应；②对教材内容、质量的反应；③对培训组织的反应；④培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用，收益如何。
三、培训目标
1.实现企业人力资源规划的预期目标。
2.有效改善员工的工作效能，提高综合素质。
3.把培训塑造成一种企业文化，提高员工对公司文化的认同感。
4.促进公司管理的规范化、科学化和现代化。
四、培训需求调查与分析
为了使培训方案具有针对性和可操作性，在确定培训方案前，进行培训需求调查,发放培训需求表。根据需求表、公司明年发展计划，制定2012年培训计划报总经理办公会议审议。
厦门全利婴童用品有限公司2012年度培训规划
文件编号：RL-006
版本：2012年A版
编制：
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批准：
批准时间：2012年01月实施时间以最终审批时间为准
一、培训背景概述：遵循厦门全利婴童用品有限公司（后简称皇家宝贝）的经营理念和公司未来五年发发展目标，通过对员工的培训与开发，提高员工的工作技能、知识层次和综合素质，从整体上优化公司人才结构，培养能够顺应公司发展目标需求的高质量人才，增强企业的凝聚力和综合竞争力。
安国中学2012-2013年全员培训计划
安国中学2012-2013年全员培训计划依据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师【2011】1号、《省教育厅关于“十二五”时期进一步加强中小学职业学校教师培训工作的意见》（苏教师【2011】7号）文件要求，结合我校实际，特制定我校研训工作计划，如下：一、指导思想以学习贯彻科学发展观为动力，以提高教育教学质量为核心，以提升研训质量为主线，进一步开展我校的教师全员培训，努力打造一支适应我校教育教学要求的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
二、领导小组组长：张正先副组长：高西云成员：邵明玉那巧玲王芳薛彪张凯尤晓丽赵平振三、培训目标紧紧围绕提高教育教学质量这个核心，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，坚持全员培训与骨干培训相结合，自学培训与集中培训相结合等多种途径对全校老师进行培训，进一步提高我校的教育教学质量。
四、培训对象全校任职教师。
五、培训内容1、师德培训：以邓小平理论为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育的理想与信念》等为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教，依法办学。
2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训：根据中学学科教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。
重点是现代课程理论和现代教学理论。
二期课改方案及学科课程标准、学科知识的拓宽、应用与其他学科联系综合。
3、课堂教学能力的培训：按照中学教师职业基本功和专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训，尤其是现代教育技术培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益。
同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，对教育教学信息进行收集、整理、共享，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。
教高司函〔2012〕7号 关于公布2012年上半年(培训)
教高司函〔2012〕7号关于公布2012年上半年全国高校教师网络培训计划的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关高等学校：为贯彻落实胡锦涛总书记清华大学百年校庆重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，促进优质教学成果的应用与共享，进一步提高高校教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，根据《教育部财政部关于批准立项建设“高等学校教师网络培训系统项目”的通知》（教高函〔2009〕14号）以及《关于实施精品课程师资培训项目的指导意见》（教高司函〔2007〕175号）精神，经研究，现公布2012年上半年全国高校教师网络培训计划。
高校教师网络培训以传授与交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容，由高校教学名师奖获奖教师、国家精品课程主持人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师。
培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师，重点是中青年教师。
培训主要通过全国高校教师网络培训系统进行，分为集中培训和在线培训。
集中培训的地点设在全国高校教师网络培训中心（以下简称“网培中心”）和各地的高校教师网络培训分中心，同时为参加集中培训的教师提供在线学习内容。
相关信息可登陆网培中心网站 查询。
拟参加此培训的教师均需在网培中心网站上注册报名。
在线培训由教师自主学习，辅以在线沙龙等活动，培训时间和地点不限。
相关信息可登陆网培中心网站“教师发展在线”查询。
拟参加此培训的教师均需在“教师发展在线”上注册报名。
培训的具体事项由网培中心另行通知，具体培训课程见附件1和附件2。
对经学校有关部门推荐参加本项目培训的教师，考评合格后将获得由我司和人事司共同签发的“高等学校骨干教师培训证书”。
对参加培训并获得证书的教师，所在学校应承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为教师职务评聘的参考依据之一。
各地各高校要高度重视高校教师培训工作，建立教师教学发展中心，有计划地开展教师培训工作，不断提高教师特别是中青年教师的业务水平和教学能力，增强教学实效，切实提高人才培养质量。
“国培计划(2012)”实施方案
国培计划（2012 ）”—河北省农村中小学学科骨干教师远程培训项目实施方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 ）》精神，以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质，促进义务教育的均衡发展与教育公平，根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师[2010]4 号）要求，结合农村教师的培训需求和河北省的实际情况，特制定本实施方案。
一、培训对象与学科1.培训对象培训对象为2012 年以前参加过省级、市级和县级骨干教师培训结业的小学、初中学科教师。
2.培训学科小学学段：小学语文、数学、英语、思品、体育、音乐、美术、科学、综合实践共9 个学科。
初中学段：初中语文、数学、英语、政治、物理、地理、历史、化学、生物、音乐、体育、美术共12 个学科。
二、培训目标通过培训，使农村中小学教师了解新时期的师德修养要求和专业标准，更新教师专业知识结构，提高中小学教师新课程的教育教学能力和课堂教学问题解决能力，促进中小学教师在实施素质教育、推进课程改革中发挥带头、指导、示范和辐射作用。
具体包括四个方面的目标：1.促进中小学教师全方位了解新时期教育改革创新对教师师德修养和专业发展的要求，深化职业理解，优化职业心理，自觉践行教书育人的责任与使命。
2.使中小学教师准确把握学科新课程标准（2011 年版）的理念、目标、结构、内容及教学要求，更新教育观念，优化教学策略，提升分析解决教学问题的能力，促进新课程有效实施。
3.通过远程学习实践熟练掌握网络学习的技能技巧，提升远程学习能力，养成自主学习习惯，能用持续的专业发展积聚与时俱进的实力。
4.通过校本研修活动提升学员的合作学习与合作研究能力，在基于校本乃至区域学习共同体中，发挥骨干、核心和示范引领作用。
三、培训原则（一）针对性原则。
以教学实施过程中的问题为中心，有的放矢，对症下药，注重理论联系实际。
（二）实用性原则。
以“授人以渔”为目的，强调学以致用，通过培训使骨干教师掌握分析和解决教学实际问题的方法与能力，促进教学行为改变。
培训计划怎么写 (3)
培训计划怎么写2012年社会经济培训计划2012年作为我国社会经济发展的关键期，在社会发展的面貌上有着里程碑的意义。
此次培训计划主要有以下几点：一、从外部环境概括社会经济发展的实质：在2012年，我国的企业外部环境发生了非常大的改变，无论从美国经济复苏、欧洲经济危机、发展中国家经济崛起等外部环境现象来看，都会对我国企业带来挑战。
在这样复杂多变的背景下，全面地概括客观上的社会经济现状，弄清了政府及各个关键行业有关企业发展、增长之间的关系，以期为企业提供指导性的宏观政策建议。
二、全面把握企业发展对社会经济发展的影响：企业虽然是关键行业的调节器，但企业的发展又不能带来的太大影响。
现在周围的形势变化太快，企业需要能够更加多元化的手段把握企业的发展，以期能够较准确的判断企业发展的趋势，进而把握企业发展对社会经济发展的影响。
三、加强宏观与微观经济研究，更加准确地把握社会经济发展趋势：2012年，我国社会经济仍将处在大变动的阶段中。
企业们在这样的环境中如何加速发展，仍旧是一大课题，这就要求企业充分结合宏观与微观的环境分析，以更准确的方式把握社会经济发展趋势，为发展更准确的研判和把握也为企业提供可行性的发展方向提供参考。
四、加强市场实践素养：当前，企业须加强市场实践素养提高企业竞争力，明晰市场定位，准确把握市场趋势，抓住实战工作中变化规律，不断提高企业技术、市场、管理水平，增加知识产权保护，以期不断改良企业的经营模式，把握社会经济发展的趋势，促使企业更好的实现可持续的发展。
总之，本次社会经济发展培训针对的是企业，重点指出企业应充分结合：外部环境实现企业调整，把握企业发展对社会经济发展的影响，加强宏观与微观经济研究，不断强化市场实践素养等方面的意义，以期在把握2012年社会经济发展趋势中发挥出最大的作用。
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洋县客运公司出租车分公司
2012年出租车驾驶员教育培训计划和学习实施方案
为了进一步规范出租车营运秩序，提高从业人员的整体素质，确保出租车安全运营，文明行车，为广大乘客提供优质服务，根据本公司实际及从业人员的现状，结合上级业务管理部门的要求，特制定本方案。
一、指导思想：
从深入实践“三个代表”重要思想、维护人民群众生命财产安全的角度出发，确保出租车营运秩序规范化，进一步促进城市“文明畅通工程”的深化，为美丽洋县打造国家级旅游、文明卫生城市而开展好出租车行业管理工作。
二、目前出租行业的基本情况：
洋县出租车自2002年成立公司化经营以来，经历了十年的发展，现在县城共有出租车196辆，从业人员有230余人，但由于客运市场平和，出租车生意淡薄，主要原因是由于客运市场经营多元化以后，客运服务内容、形式多样化，而实际客源满足不了营运需求，导致空驶率过高，争抢客源现象严重，从而产生了出租车乱停乱放、随意占道载客等违章现象突出。
出租车相互转让现象严重，加之从业人员素质参次不
齐，给公司管理造成很大困难。
三、工作目标：
通过年度内的组织学习教育培训活动，基本达到：
1 、提高出租车驾驶员对交通法规的熟知程度。
年度内对出租车从业人员进行一次交通法规知识考核，做为驾驶员诚信考核的依据之一，出租车驾驶员应严格遵守道路标志、标线等，文明安全驾驶。
2、整体营运秩序良好。
出租车的乱停乱放、街道随意掉头等争抢客源的现象明显减少，整体营运秩序良好。
3 、行业管理工作进一步规范。
对出租车从业人员进行建档管理，做到一人一档，一人一卡；同时年度内争取建立出租车工会组织，建立团体性的约束公约，强化管理效果；
4、文明经营风气建立。
通过为期一年的学习教育活动，使出租车驾驶员基本形成文明经营的风气，自觉遵守交通法规，并逐步地在行业内推广、扩展。
四、主要任务：
1、固定学习教育的具体负责人和讲授内容。
学习培训教育活动由出租车队负责，年度内讲授主要内容有：政府相关文件，道路交通安全法，道路交通标线和标志以及播放相关的交通法规光盘等。
2 、调研活动经常化。
针对出租车从业人员流动性大的特点，要经常进行路检、路查，掌握新的情况，调整管理方案。
3 、清理非法营运行为。
对违反学习教育规定及无证营运的从业人员给予严肃处理，对不符合规定的人员坚决给予取缔，取消营运资格，净化营运市场。
五、步骤和措施：
1 、第一季度：本阶段主要对年度内的学习教育工作进行筹划，针对本年度重点培训内容准备好教学材料，每月25号、26号进行集中学习，每名出租车从业人员每月必须参加一次培训学习活动。
2 、第二季度：a、交通法规宣讲完要求从业人员对《道路交通安全法》的内容基本了解，在具体讲授过程中，要结合实际，对具体条款进行解释，重在理解和应用，提供一定的典型材料、案例做参考；b、安排天然气改装事宜，促进节能减排工作开展。
3 、第三季度：a、针对年度内发生的重大交通事故进行剖析，播放交通事故视频资料对出租车驾驶员进行安全警示教育。
b、落实汛期防范工作安排。
4、第四季度：a、保持学习教育工作连续性的同时，对年度工作进行汇总，提取行之有效的做法，作为经验性材料，为下一步的工作创新发展奠定基础。
b、
做好“十八大”安全维稳工作。
在今后的公司发展中，我们将建立信息联网系统，将我公司的生产安全、超载超速、违章经营、服务质量的统计数据予以公布，通过经营生产工作中反映出的问题，我们将认真研究，总结经验，制定监管措施，进行规范管理。
一是以质量信誉考核为契机，督促公司保障安全、诚信经营、优质服务，加快企业提高服务质量水平和增强效率效益的步伐。
二是不断加强驾驶员的安全教育学习，提升服务质量水平，平稳加快我公司诚信体系建设。
三是加大安全生产监管力度，进一步规范驾驶员的经营行为，强化源头管理，规范市场秩序，为人民群众创造一个公平、文明、安全、舒适、诚信的乘车环境。
洋县客运公司出租车分公司
二0一二年元月二十日。