语文期中考试复习资料 (八下)
人教版八年级下册语文期中复习知识点总结
人教版八年级下册语文期中复习知识点总结一、课文知识点总结- 课文1：《联庄》课文1：《联庄》- 主题：反映中国人民解放战争时期农村联防制度的建立和农民对解放军的支持。
- 重点词语：联防、解放军、地下党、汉奸。
- 理解要点：了解联庄的目的和意义，感受农民对解放军的拥护与支持。
- 课文2：《孙中山在紫荆山》课文2：《孙中山在紫荆山》- 主题：描写孙中山领导革命的困难和坚定信念，鼓励青年继续革命事业。
- 重点词语：革命、孙中山、紫荆山、火之歌。
- 理解要点：了解孙中山的革命思想和奋斗历程，激励自己积极参与社会发展。
- 课文3：《愚公移山》课文3：《愚公移山》- 主题：讲述愚公为了给子孙一个幸福的生活不畏艰险、坚持不懈的努力精神。
- 重点词语：愚公、移山、艰巨、困难。
- 理解要点：感受愚公的坚持不懈与乐观向上的精神风貌，研究他的拼搏精神。
- 课文4：《愚公移山》课文4：《愚公移山》- 主题：讲述白克明为了挽救他的弟弟生命与黄狗犬的友谊。
- 重点词语：白克明、黄狗犬、友谊、勇气。
- 理解要点：了解白克明救治弟弟的过程和他与黄狗犬之间的友谊，感受人与动物之间的亲情与友情。
...二、写作知识点总结- 议论文写作要点：- 题目确定：提炼论点和观点，概括主旨。
- 论据准备：列举事实、数据和引用权威观点来支持立场。
- 论证方式：因果关系、对比分析、引用例证等方法进行逻辑推理。
- 论文结构：引言、论点划分、论据展开及结论总结。
- 语言表达：简洁明了、客观准确、注意段落衔接和句子结构。
- 记叙文写作要点：- 人物刻画：塑造具有鲜明个性特点的形象，突出人物的心理活动和情感变化。
- 情节组织：合理安排故事情节的起伏扣人心弦的发展。
- 描述语言：运用形象的描写、丰富的修辞手段，提高作文质量。
- 结尾处理：有意义的结束，给读者以深刻的印象。
...三、名句背诵- 名句1：欲穷千里目，更上一层楼。
（杜甫）- 名句2：千里之行，始于足下。
初二下册语文期中考试知识点
初二下册语文期中考试知识点初二下册语文期中考试即将到来，为了帮助同学们更好地复习，下面将列举一些初二下册语文期中考试的重点知识点。
同学们可以结合这些知识点进行有针对性的复习，提高考试成绩。
1. 诗歌的认识- 诗的基本形式：诗句、诗行、诗篇。
- 诗的基本特征：韵律、押韵、节奏。
- 诗的表达手法：比喻、夸张、拟人等。
2. 文言文的理解- 文言词汇的辨析：根据上下文和词义的推断。
- 文言文短文的概括：根据文中主旨进行概括。
- 文言文的阅读理解：理解作者观点、把握文章脉络。
3. 散文的鉴赏- 了解散文的基本特点和写作风格。
- 通过阅读散文，理解作者的情感表达和思想意义。
- 掌握散文选段的分析方法和整体感知能力。
4. 小说的解读- 阅读小说，分析故事情节和人物形象。
- 理解小说背后的主题和思想。
- 掌握小说的阅读技巧，如角色分析、结构分析等。
5. 古代文学作品的鉴赏- 了解古代文学经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
- 理解文学作品的内涵和艺术魅力。
- 分析文学作品中的人物形象和情节发展。
6. 现代文学作品的理解- 阅读现代文学作品，包括小说、散文等。
- 理解作品背后的社会背景和作家的创作意图。
- 分析现代文学作品中的主题和形式特点。
7. 修辞手法的运用- 掌握修辞手法，如比喻、夸张、拟人等。
- 分析修辞手法对文学作品的表达效果。
8. 作文写作技巧- 掌握作文的基本结构和写作方法。
- 提高写作的逻辑思维和表达能力。
- 培养良好的写作习惯和语言表达能力。
以上是初二下册语文期中考试的一些重点知识点，同学们可以结合教材，有针对性地进行复习。
希望大家能够在考试中取得好成绩！。
八年级下册语文期中知识点八年级
八年级下册语文期中知识点八年级
以下是八年级下册语文期中考试可能涉及的一些知识点：
1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对仗等。
2. 文言文阅读：熟悉《孟子》、《论语》等经典文言文的阅读理解和翻译。
3. 作文写作：议论文、记叙文、说明文等各种文体的写作要求和技巧。
4. 文学常识：熟悉中国古代文学作品和现代文学作品的流派、作家及其代表作。
5. 古代诗词：能够背诵一些古代诗词，并理解其中的意境和修辞手法。
6. 阅读理解：能够熟练分析和理解课文中的重点、细节和隐含意义，以及其他课外阅读材料。
7. 语言运用：理解和掌握词语辨析、成语用法、诗词鉴赏等语言运用技巧。
8. 古代文化：了解古代文化的重要事件、人物和传统习俗，如春节、端午节等。
注意：这只是一份可能的知识点总结，具体考试内容还要以学校和老师的要求为准。
建议你参考教科书和老师的讲解，做好自己的学习准备。
人教版八年级语文下册期中考试复习资料(文学常识)
人教版八年级语文下册期中考试复习资料(文学常识1.鲁迅(1881--1936,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。
1918年参加《新青年》的编辑工作,发表第一篇白话小说《狂人日记》,此后一发而不可收拾,相继发表了《孔乙己》《阿Q正传》《药》,出版了《呐喊》《彷徨》两部小说集和一系列杂文集。
全部作品结成《鲁迅全集》。
2.胡适(1891--1962,原名胡洪,字适之。
笔名有天风、藏晖、铁儿等。
安徽绩溪人。
1917年1月,发表《文学改良刍议》,提出了文学上的“八不主义”,后出版诗集《尝试集》。
主要著作有《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。
3.牛汉(1923-- ,原名史承汉,出生于陕西定襄,蒙古族。
1941年开始发表诗歌,创作长诗《鄂尔多斯草原》。
出版的诗集有《彩色的生活》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》、《沉默的悬崖》、《牛汉诗选》。
中国作协理事、人民文学出版社编审、中国诗歌学会副会长。
4.斯蒂芬.茨威格(1881--1942,奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。
代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《感觉的错乱》《一个陌生女人的来信》等,传记《三位大师》《同精灵的斗争》《三个描摹自己生活的诗人》等。
5.海伦.凯勒(1880--1968,美国女作家、教育家。
主要作品有《我的一生》《我的宗教》《中流》等。
作为盲聋哑人,海伦的成就是空前的,她被誉为美国英雄。
6.鲁迅(1881--1936,本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。
著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。
7.郭沫若(1892-1978,原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若。
1892年出生于四川省乐山市,祖籍福建汀州府宁化县。
中国现代文学家、诗人、考古学家,新诗奠基人之一。
同时也是历史学家、社会活动家。
代表作有诗集《女神》《恢复》,小说《残春》,戏剧《屈原》《虎符》,论著《李白与杜甫》,学术专著《石鼓文研究》《奴隶时代》等。
初二下册语文期中考试知识点
初二下册语文期中考试知识点初二下册语文期中重要归纳一、文言字词(一)通假字1、蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声2、窥谷忘反：“反”通“返”，返回3、才美不外见：“见”通“现”，表现4、食之不能尽其材：“食”通“饲”，喂养“材”通“才”，才能5、其真无马邪：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”6、食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养7、四支僵劲不能动：“支”通“肢”，肢体8、同舍生皆被绮绣：“被”通“披”，穿9、百废具兴：“具”通“俱”，全，皆10、属予作文以记之：“属”通“嘱”，嘱咐11、玉盘珍羞直万钱：“羞”通“馐”，美味的食物“直”通“值”，价值12、何时眼前突兀见此屋：“见”通“现”，出现(二)词类活用1、互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指向高处伸展和向远处伸展2、以乐其志：乐，形容词使动用法，使……乐3、策之不以其道：策，名词作动词，鞭打，驱使4、食马者不知其能千里而食也：千里，数量词作动词，行千里5、腰白玉之环：腰，名词作动词，挂在腰间6、余则緼袍敝衣处其间：緼袍敝衣，名词作动词，穿着旧棉袄、破衣服7、笔，名词作状语，用笔8、心乐之：以…为乐，形容词意动用法9、从小丘西行百二十步：西，向西，名词作状语10、下见小潭：下，向下，名词作状语11、皆若空游无所依：名词作状语，在空中12、似与游者相乐：形容词作动词，嬉乐，逗乐13、潭西南而望：西南，向西南，名词作状语14、斗折蛇行：斗，名词作状语，像北斗一样蛇，名词作状语，像蛇一样15、其岸势犬牙差互：犬牙，名词作状语，像狗的牙齿一样16、凄神寒骨：凄，形容词的使动用法，使......凄凉寒，形容词的使动用法，使......寒冷17、近岸，卷石底以出：近，形容词作动词，靠近，接近18、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：先，形容词作状语，在……之前后，形容词作状语，在……之后19、滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……太守20、名之者谁?名，名词作动词，给……命名21、有亭翼然临于泉上者：翼，名词作状语，像鸟的翅膀一样22、不知太守之乐其乐也：第一个“乐”，形容词作意动用法，以……为乐23、泉而茗者：泉，名词作动词，汲泉水，取泉水茗，名词作动词，煮茶24、罍而歌者：罍，名词作动词，端着酒杯25、红装而蹇者：红装，名词作动词，穿着艳妆蹇，骑驴26、作则飞沙走砾：飞，动词使动用法，使……飞;走，动词使动用法，使……走初二下册语文期中考试总结1、议论文的三要素论点、论据、论证。
八年级下册语文期中复习资料
落第不逊诘责托辞油光可鉴抑扬顿挫深恶痛疾翳责罚广漠宽恕文绉绉凄惨奥秘翻来覆去滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思苦想期期艾艾博识美艳消释裉尽凛冽脂粉奁睥睨迸射拖泥带水播弄虐待踌躇鞭挞祈祷罪孽雷霆旸谷姮娥苍茫翡翠精灵蜿蜒执拗海誓山盟憔悴馈赠真谛镶嵌酷肖长吁短叹千山万壑盛气凌人：那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心；治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
：风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。
：飞腾的急流，比箭更快；汹涌的浪滔，与快马无异。
：紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。
：横斜的大树枝遮蔽着天空，即使白天与黄昏无异。
：稀疏的小树枝交织的地方，或许还可以漏出点阳光。
：无柳先生安闲沉静，不好言谈，也不羡慕荣华利禄。
：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
：这话大概说的是五柳先生一类的人吧？：去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。
：简陋的居室里空空荡荡，遮不住风和阳光；粗布短衣上打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，还是安然自若的样子。
：爱好读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。
：已经喝醉了就离开，态度率真，来了就喝，喝完就走。
：不以千里著称。
或不会获得千里马的称号。
：想要跟普通的马相等尚且办不到。
：喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。
：难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！：喂养马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。
里呢？：跑去把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
：我却穿着破棉袄，旧衣衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们。
：我的表情更加恭顺，礼节更加周到。
：所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
：因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。
八年级下期中语文复习资料
八年级下期中语文复习资料八年级下期中语文复习资料在八年级下学期的语文课程中，我们学习了许多重要的知识点和技巧。
这些内容涵盖了课本中的文学作品、语法知识、写作技巧等方面。
在期中考试即将来临之际，为了帮助大家更好地复习和准备考试，本文将对八年级下学期的语文内容进行回顾和总结。
一、文学作品在这个学期里，我们接触了许多优秀的文学作品。
其中包括了课本中的诗歌、散文、小说等。
通过阅读这些作品，我们不仅能够欣赏到优美的文字，还能够了解到作者的思想和情感。
在复习期间，我们可以通过重读这些作品来加深对内容的理解和记忆。
同时，也可以通过分析作品的结构、语言运用等方面来提高自己的文学鉴赏能力。
二、语法知识语法知识在语文学习中起着重要的作用。
它是我们理解和运用语言的基础。
在这个学期里，我们学习了许多语法知识，如动词的时态、语态，名词的单复数等。
这些知识点需要我们掌握其规则和用法。
在复习期间，我们可以通过做一些语法练习题来加深对这些知识点的理解和记忆。
同时，也可以通过阅读一些语法类的文章来扩展自己的语法知识。
三、写作技巧写作是语文学习中的重要部分。
通过写作，我们能够表达自己的思想和情感，提高自己的语言表达能力。
在这个学期里，我们学习了一些写作技巧，如写人物描写、写景描写等。
在复习期间，我们可以通过写一些作文来巩固和运用这些写作技巧。
同时，也可以通过阅读一些优秀的作文来学习他人的写作经验和技巧。
四、阅读理解阅读理解是语文学习中的一项重要技能。
通过阅读理解，我们能够理解文章的意思，提取文章的要点。
在这个学期里，我们进行了许多阅读理解的练习。
在复习期间，我们可以通过做一些阅读理解题来提高自己的阅读理解能力。
同时，也可以通过阅读一些文章来培养自己的阅读兴趣和阅读能力。
五、词语积累词语是语言的基本单位，扩大词汇量对于语文学习来说非常重要。
在这个学期里，我们学习了许多新的词语。
在复习期间，我们可以通过整理和总结这些词语，制作一份词语积累表。
八下语文期中复习必备资料
八下语文期中复习必备资料（1-3单元+名著《傅雷家书》）积累单元生字、词汇、文学常识、文体知识等基础知识，熟练掌握名著细节。
基础积累与运用，每分必争，势在必得！一、文学常识加油站Unit11、《社戏》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。
有删节。
鲁迅的小说《社戏》运用了人物和景物描写，详略得当地写了“我”和小伙伴们夜航看戏的经历，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。
作者：鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家、民主战士，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”2、《回延安》选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。
用陕北“信天游”的格式，通过对回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了延安人民在战争年代的巨大贡献和如今的建设成就。
作者：贺敬之。
现代著名革命诗人、剧作家。
1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。
3、《安塞腰鼓》选自1986年10月3日《人民日报》。
略有改动。
《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。
刘成章的抒情散文《安塞腰鼓》，以“好一个安塞腰鼓“为线索，表达高原生命的歌颂，也是对民族魂的礼赞。
作者：刘成章，陕西延安人。
他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
4、《灯笼》选自《吴伯箫散文选》（人民文学出版社1983年版），略有改动。
笔法自由，抒写了作者关于灯笼的情感和回忆，从不同角度表达了灯笼对他乃至中华民族的意义，表达了对时局的担忧和对未来的期望。
作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人。
散文家，教育家。
Unit25、《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学--物候学》改写。
按照逻辑顺序，综合运用多种说明方法，介绍了物候现象的特点及掌握这些现象的意义等，体现了作者热爱大自然、热爱科学的思想感情。
八年级下册语文期中复习资料
八年级下册语文期中复习资料八年级下册语文期中复习资料语文是我们学习中最重要的一门课程，它不仅仅是为了考试而学习，更是为了提高我们的思维能力、表达能力和文化素养。
下面是八年级下册语文期中复习资料，希望对同学们的学习有所帮助。
一、课文篇章复习1.《草房子》：这是一篇描写农村生活的散文，通过对小说主人公家庭的描写，反映了当时社会的不公和贫困农民的艰辛生活。
我们要理解故事情节，把握作者的写作意图。
2.《小石潭记》：这是一篇描写自然景观的散文，通过对小石潭的描写，展示了大自然的美丽和神奇。
我们要理解作者的描写手法，感受自然的力量和美丽。
3.《小燕子》：这是一篇描写爱情的散文，通过对小燕子和小蝴蝶的爱情故事的描写，表达了对爱情的向往和珍惜。
我们要理解故事情节，理解作者对爱情的看法。
4.《荷花》：这是一篇描写荷花的散文，通过对荷花的描写，展示了荷花的美丽和坚强的生命力。
我们要理解作者的描写手法，感受荷花的美丽和坚强。
5.《难忘的一课》：这是一篇描写师生情感的散文，通过对一堂特殊的课堂的描写，表达了师生之间的深厚情感和对老师的敬爱。
我们要理解故事情节，理解作者对师生情感的看法。
二、诗词鉴赏1.《登鹳雀楼》：这是一首唐代文学家王之涣的诗，通过对登鹳雀楼的描写，表达了对壮丽景色的赞美和对历史的思考。
我们要理解诗人的写作意图，感受诗歌的美丽和深意。
2.《望月怀远》：这是一首宋代文学家张九龄的诗，通过对望月的描写，表达了对远方亲人的思念和对家乡的眷恋。
我们要理解诗人的情感表达，感受诗歌的深情和思乡之情。
3.《静夜思》：这是一首唐代文学家李白的诗，通过对夜晚的描写，表达了诗人内心的孤独和对远方亲人的思念。
我们要理解诗人的情感表达，感受诗歌的深情和孤独之感。
4.《赋得古原草送别》：这是一首唐代文学家白居易的诗，通过对古原草的描写，表达了对友人离别的思念和对友情的珍重。
我们要理解诗人的情感表达，感受诗歌的深情和离别之情。
三、阅读理解阅读理解是语文考试中的重要部分，需要我们具备良好的阅读理解能力和分析能力。
八年级语文下册期中知识点
八年级语文下册期中知识点1.八年级语文下册期中知识点篇一1、《马说》)“食”通“饲”，喂养。
2、食之不能尽其（《马说》）“材”通“才”，才能，本领。
3、才美不外《马说》)“见”通“现”，表现，呈现。
4、其真无马《马说》)“邪”通“耶”，表疑问，“吗”。
5、四僵劲不能动（《送东阳马生序》）“支”通“肢”，肢体。
6、同舍生皆（《送东阳马生序》）“被”通“披”，穿着。
7、蝉则千不穷（《与朱元思书》）"转"通"啭"，鸟叫声。
8、经纶世务者，窥谷忘《与朱元思书》)"反"通"返"，返回。
9、百废兴(《岳阳楼记》“具”通“俱”，都10、《岳阳楼记》“属”通“嘱”嘱咐11、玉盘珍直万钱（《行路难》）“羞”通“馐”，美味的食物12、玉盘珍羞《行路难》)“直”通“值”，价值。
13、何时眼前突兀此屋（《茅屋为秋风所破歌》）“见”通“现”，出现。
2.八年级语文下册期中知识点篇二一、课文内容梳理《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过，赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质，同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。
诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受，突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点，赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。
《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。
当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中，至于灯笼所承载的文化意义，更是无从感受到的了。
还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根，感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。
二、单元字词汇总字词解释1．社戏消夏：避暑。
2023-2024学年八年下册语文期中考试考点专练：成语的理解与运用(原卷版+解析版)
2023-2024学年第二学期八年级语文期中复习高频考点专题训练考点2 成语的理解与运用1.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A. 出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B. 这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C. 老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
2.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是( )A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
B．要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止。
C．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
D．除夕之夜，大街小巷到处张灯结彩，烟花声此起彼伏。
3.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。
B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止。
C．老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。
D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹了。
4.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A．必须脚踏实地打好基础，好高骛远的追求心中的目标，这样才能成其事。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C．面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
D．他懂得人情世故，所以很会处事。
5.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A. 儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
B. 有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
C. 春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
D. 《经典咏流传》将诗词和音乐相融合，古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰，让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。
6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．电信诈骗手段不断翻新，令人叹为观止，我们要提高警惕，谨防上当。
初二下册语文期中复习知识(6篇)
初二下册语文期中复习知识（6篇）初二下册语文期中复习知识 1一、生字谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属(zhǔ同“嘱”)二、重点解词增其旧制：扩大它旧有的'规模。
制，规模。
横无际涯：宽阔无边。
涯，边。
朝晖夕阴：或早或晚(一天里)阴晴变化。
晖，日光。
大观：雄伟景象。
前人之述备矣：前人的记述很详尽了。
备，详尽。
山岳潜形：山岳隐没了形体。
薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。
薄，迫近。
翔集：时而飞翔，时而停歇。
集，栖止，鸟停息在树上。
岸芷汀兰：岸上的小草，小洲上的兰花。
长烟一空：大片烟雾完全消散。
一，全。
何极：哪有穷尽。
樯倾楫摧：桅倒下，桨断折。
郁郁：形容香气很浓。
把酒临风：端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。
把，持、执。
微斯人：没有这种人。
微，无、没有。
吾谁与归：我同谁一道呢?归，归依。
初二下册语文期中复习知识 2一、重点字词1、给下列加点字注音。
拮据jiéjū栈zhàn桥别墅shù牡蛎lì褴褛lánlǚ撬qiào开煞shà白嘟囔dūnang2、根据拼音写出相应的汉字。
糟(tà)蹋无(lài)赖阔(chuò)绰(chà)诧异倒(méi)霉二、文学常识背记知识清单《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。
作者莫泊桑是法国著名的批判现实__小说家。
主要作品有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《漂亮朋友》等。
三、重点语句翻译1、越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。
(具，同“俱”)。
2、览物之情，得无异乎?译：观赏景物时的心情大概有所不同吧?3、若夫霪雨霏霏，连月不开译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候(开，放晴)4、至若青和景明，波澜不惊译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静(景，日光。
八年级下学期期中考试语文复习讲义（含参考答案）
八年级下学期期中考试语文复习讲义（含参考答案）八年级(下)语文期中考试复习讲义一、生字词积累(一)据字注音或据音写字：诘．责驿．站解剖．杳．无消息不逊．教诲．喝．采文绉．绉绰．号嬉．戏侮．辱宽恕．掺．和晾．晒规矩．哄．堂大笑枉．读迢．迢征途长髯．一绺．炽．热禁锢．长髭．颔．首低眉黝．黑锃．亮甲胄．侏儒．栖．息小憩．怦．怦繁衍．搓捻．．朔．方脂粉奁．粘．连模．样胭．脂咆．哮迸．射睥睨．．眩．目旸．谷鞺．鞺鞳．鞳一撮．灰露．台蜿．蜒呻吟．胆怯．翡．翠号．叫执拗．憔悴．．真谛．酷肖．缥．碧轩邈．．经纶．．．纤．细璀璨骈．死槽枥．嗜．学加冠．叩．问皲．裂容臭．烨．然叱咄．．负箧曳屣．．．．．折戟．干戈．寥．落宫阙．婵．娟踌躇nì名jī形piē见发jì抑扬顿cu?油光可jiàn fēi红眼yì广m?diàn 户凄cǎn 马zāng ào秘酒sì广mào无垠xī利zhì留àn然失色áo游花团锦cù迁xǐmíng思xi á想páng徨tuì尽kuàng野lǐn冽污huìnua 待波lán 罪nia雷tíng 驰chěng 脚liào qǐ首hào月深yuān ku ì赠镶qiàn 心fēi 长xū短叹千山万ha（二）指出下列词语中的错别字并订正：油光可见抑扬顿错深恶痛急翻来复去粗制烂造藏污纳诟鹤戾鸡群正襟危座含首低眉诚皇诚恐无可质疑暗然失色广茂无垠由然而生不可明状冥思暇想长嘘短叹胜气凌人二、文学常识填空1、《藤野先生》和《雪》都是的作品，但二者的体裁和出处不同：前者选自集；后者选自集。
2、《雷电颂》节选自的话剧。
文中有主人公这样的内心独白：啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，！！那是，是跳舞，是音乐，是诗！3、《列夫·托尔斯泰》节选自，作者是（国）作家，擅长写小说、人物传记。
2024-2025学年八年级语文下册期中复习题组训练与综合测试4(解析版)
专题4：名句默写（限时测试）满分：120分建议时间：60分钟1．（10分）（22-23八年级下·江苏徐州·期中）古诗文默写。
小语同学邀请我们一起漫步古诗文雅苑，赏山川之美，品情意之绵。
忽逢桃源，惊艳于“夹岸数百步，（1），② ，（3）”的绚丽；遥望洞庭，欣赏“（4），波撼岳阳城”的恢宏；伫立水湄，迷离在“② ，白露未唏”的凄美；流连河洲，吟唱出“（6），在河之洲。
（7），君子好逑”的思慕：徘徊城头，低诉着“一日不见，（8）怅惘；临渊美鱼，体会着《望洞庭湖赠张丞相》中“（9）（10）的求仕之心。
【答案】中无杂树芳草鲜美落英缤纷气蒸云梦泽蒹葭萋萋关关雎鸠窈窕淑女如三月兮坐观垂钓者徒有羡鱼情【详解】考查名句名篇默写。
注意易错字词：缤纷、蒹葭、萋萋、雎鸠、窈窕、羡等。
2．（9分）（22-23八年级下·江苏南通·期中）请在下表横线处填写相应的诗文名句，完成积累卡片。
漫步诗苑，同学们吟诵“一日不见，（1）”《诗经·子衿》）感受夸张修辞渲染出的无限情思；吟诵“（2），（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵送别名句“（3），”（王勃《送杜少府之任蜀州》）感受王勃积极乐观的离别之情；吟诵“（4），君子好逑”（《诗经·关雎》）感受到古人对美好爱情的追求；吟诵“青树翠蔓，（5），参差披拂”《小石潭记》）感受自然的美好；吟诵“（6），白露未晞”《诗经·邶风》）感受主人公对伊人悠长的思念；吟诵“杨家岭的红旗啊高高地飘，（7）”（贺敬之《回延安》）感受革命事业在延安发展的旺盛之势。
【答案】如三月兮气蒸云梦泽波撼岳阳城海内存知己天涯若比邻窈窕淑女蒙络摇缀蒹葭萋萋革命万里起高潮【详解】考查名句名篇的默写。
需要注意“蒸、撼、己、涯、缀、萋”等字词的正确书写。
3．（5分）（22-23八年级下·辽宁鞍山·期中）古诗文默写填空。
八年级下册期中复习资料(语文)(局部)
八年级下册期中复习资料一、古诗《赠从弟（其二）》：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！《送杜少府之任蜀州》：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
《登幽州台歌》：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！《终南别业》：中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《赤壁》：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《过零丁洋》：幸苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁。
低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《山坡羊·潼关怀古》：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
二、文言文《与朱元思书》注释：俱：全，都。
净：净尽无余。
共色：一样的颜色。
从，顺，随。
至：到。
独绝：独一无二。
绝：到了极点。
皆：全，都。
缥碧：青白色。
急湍：急流的水。
甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。
人教版八年级语文下册期中考试复习资料(史上最全)
人教版八年级语文下册期中考试复习资料（史上最全）字词汇总第一单元绯fēi红标志落第不逊xùn 诘jié责托辞油光可鉴jiàn 抑yì扬顿挫深恶wù痛疾物以希为贵芦荟huì匿nì名眼翳yì责罚管束气量广漠宽恕shù质问文绉绉zhōu 幽默凄惨奥秘翻来覆去黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 器宇禁锢gù轩昂犀xī利侏儒zhūrú酒肆sì尴尬gāngà炽chì热粗制滥造藏污纳垢gòu 郁郁寡欢鹤立鸡群正襟jīn危坐颔hàn首低眉诚惶诚恐无可置疑黯àn然失色广袤mào无垠搓cuō捻企盼繁衍yǎn迁徙xǐ觅mì食油然而生花团锦簇cù美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥míng思遐xiá想期期艾艾第二单元博识美艳消释褪tuì尽凛lǐn冽升腾脂粉奁lián朔shu ò方睥睨pìnì污秽huì犀xī利迸bèng射播弄虐nüè待雷霆tíng 踌躇chóuchú鞭挞tà祈祷qǐdǎo 罪孽niè拖泥带水稽qǐ首旸yáng谷姮héng娥苍茫胆怯qi è翡fěi翠精灵蜿蜒wānyán 执拗niù憔悴qiáocu ì馈kuì赠真谛dì璀璨cuǐcàn 镶xiāng嵌酷肖xiào 海誓山盟长吁xū短叹千山万壑hè盛气凌líng人第五单元缥piǎo碧急湍tuān 轩邈miǎo 泠泠líng 嘤嘤yīng鸢yuān飞戾lì天经纶lún世务嗜shì酒萧xiāo然短褐hè穿结箪dān瓢屡空戚戚qī汲汲jí衔觞shāng 赋诗祗zhǐ骈pián 槽枥cáolì粟sù嗜shì学假借硕shuò师叱chì咄duō负箧qiè曳屣xǐ烨yè然容臭xiù缊yùn袍敝bì衣成语汇总深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。
专题05《经典常谈》(期中热点)-2023-2024学年八年级语文下学期期中专题复习
专题05 《经典常谈》（期中热点）30题（解析版）分二个版块，第一版块经典常考题5题，第二版块模拟预测题25题。
经典常考题1．（2023下·北京·八年级首都师范大学附属中学校考期中）朱自清在《经典常谈》的序言中说“如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去。
编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿。
”读完《经典常谈》后，在朱自清这位“尖兵”的引领下，你最想阅读书中介绍的哪部经典？结合《经典常谈》中的相关内容说明你的阅读理由。
【答案】《论语》是我最感兴趣的经典之一。
《论语》是一部关于儒家思想的著作，由孔子及其弟子们的言论所组成。
它汇集了孔子本人及其弟子们的话语，涵盖了礼、乐、政、法、射、御等多个领域，是儒家学派的核心思想。
【详解】本题考查个性化阅读能力。
《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。
全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。
任选一部名著进行阐述即可。
示例：《春秋》是我最感兴趣的经典之一。
《春秋》用于记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。
它是中国古代儒家典籍“六经”之一，是中国第一部编年体史书，也是周朝时期鲁国的国史。
2．（2023下·北京通州·八年级统考期中）选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。
概括起来，主要有兴趣选择、问题选择、目的选择和方法选择四种情形。
请你在《经典常谈》和《给青年的十二封信》中任选一部名著，结合具体内容，谈谈你进行选择性阅读的经验。
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语文期中考试复习资料生字词
不计其数名副其实当之无愧唾tuó液反刍chú不可匹敌得天独厚繁衍yǎn 赤手空拳咀嚼宿主喷嚏笨拙zhuō不可思议巅峰不瘟不火一招鲜吃遍天一以贯之不卑不亢kàng 束手待毙道高一尺魔高一丈砥dǐ砺东施效颦顺手牵羊进谗诬陷贬意谦逊xùn 反馈时髦理所当然褒奖示瑕xiá求疵cī顺遂而无阻文雅雷厉风行拈niān花惹草嗲diǎ
父母之命媒妁之言居室之伦差强人意惩前毖后指名道姓推敲斟酌烹调浸润并无二致疮chuāng疖jiē花团锦簇小心翼翼明访暗察不厌其烦钟鸣鼎食引车卖浆鲁莽俯首咽喉忙不迭diã揩净谦卑脚臁lián 雅量便当高跷词不达意将错就错如释重负发屑xiâ装潢huáng 一大摞怅chàng然
tí（题）词鉴（jiàn）定应（yìng）景 wǎn（婉）言谢绝 xiâ（卸）任应（yìng）酬档（dàng）案mí（弥）补授予（yǔ）荣誉颁（bān）发美国佬（lǎo）驱逐(zhú ) 头衔(xián) 共患(huàn)难勒(lēi)紧处( chǔ)理折腾(teng) 聂荣zhēn (臻) 老黄 lì(历)《梁思成的故事》 kān(勘)察叹为guān(观)止业已诱发巍ã (峨) 漫卷风沙àn(黯)淡愈（yù）加 sǒng（耸）立悬（xuán）空斯物 yïu（犹）在塔刹（chà）陡立 xiù shí（锈蚀）毫无顾jì（忌）打量（liang）斗(dǒu)拱穴( xuã)居 zhàng pãng(帐篷) 倾注枯zào(燥) 勾勒(lâ) fēng(烽)火连天灰飞烟灭防御壮shuî(硕) xuān áng (轩昂) 宝 dǐ(坻) 惋惜 rïng(融)为一体困惑不解幸免于难《克隆技术的伦理问题》克lïng(隆) 脊(jǐ)椎 jī(畸)形供(gîng)体卵(luǎn) 纳粹(cuì) jiã(截)然不同 qí(歧)视《我们这双手》胚(pēi)胎鱼鳍(qí) 蹼(pǔ) 挠(náo)痒追溯(sù) 赭(zhě)色轻蔑(miâ) 左piě (撇)子柔rân(韧) 振fú(幅) hàn(捍)卫头l ú(颅) 解剖(pōu) 不足为凭不厌其烦枯zào(燥) 乐此不疲脸jiá(颊) 笨拙(zhuō) 一目了然永bǎo(葆)青春 huàn(焕)发 huì(晦)涩受益fěi(匪)浅独具只眼独具huì(慧)眼 yáng(扬)长避短
朱元思书》缥(piǎo)碧急湍(tuān ) 嘤嘤（yīng）成韵 líng líng（泠泠）作响 yuān（鸢）飞戾天横kē（柯）上蔽 8.《三峡》
阙（quē）处重岩叠zhàng（嶂） xiāng líng（襄陵） xī(曦)月 yù(御)风沿sù(泝) 素tuān（湍）绝yǎn（巘）飞漱（shù）林寒jiàn（涧）肃长啸（xiào）属（zhǔ）引《黄山记》皖（wǎn）南 shà（煞）费心机紫ǎi(霭) 前拥后cù(簇) 参差( cēn cī) shū(倏)来shū(倏)去扑朔(shuî)迷离qiān lìn (悭吝) 汹涌澎湃虚无piāo miǎo (缥缈) 希世珊瑚光晕(yùn) gǐ yǔ(给予) 奔xiâ(泻) 峭壁琢（zhuï）凿铺qì（砌） pán（蟠）桃鲫（jì）鱼 yīn yūn （氤氲）摇 hàn（撼） jiǎo（矫）健 tái xiǎn（苔藓） pi ān(翩)然起舞眼花liáo(缭)乱哈(hǎ)达俏丽áo（鳌）鱼凝mïu（眸） xuàn（绚）丽 yīn （喑）呜瞬息万变 chì zhà（叱咤）蓬莱暗jiāo（礁）帆wãi（桅）浩瀚 guǐ（诡)奇 zhě(褶)皱无人提及喘息fǔ (甫)定突wù(兀) 绯(fēi)红拾(shâ)级而登《三峡》虔诚 yì yáng（抑扬）有致湿lùlù（漉漉）熔铸（zhù）朝觐（cháo jìn）矗（chù）立庇（bì）佑纵横chí chěng （驰骋）船楫（jí） gē qi ǎn（搁浅）熏（xūn）焦地老天荒风餐露宿挚恋解（jiě）缆问jiǎng（桨）黄卷青灯搔（sāo）首冗（rǒng）长嗖嗖（sōu sōu）阴风咿（yī）哦 rú（蠕）动风姿chuîyuē（绰约）倾注瑰(guī)丽汲足先见之明张牙舞爪(zhǎo) 萎谢心fēi(扉) 顾盼生风汨(mì)罗江渊薮(sǒu) 奔xiâ(泻) 船舷(xián) 烟雾liáo(缭)绕(rào) 9.《爱莲说》
敦(dūn) 颐(yí) 蕃(fán) 晋jìn 淤yū濯zhuï清lián（涟）蔓（màn,wàn） xiâ（亵）玩隐逸（yì）噫（yī）鲜（xiǎn）予yú宜yí《芙蕖》芙qú(蕖) 效pín（颦）不一而足群葩pā妍yán 袅娜（niǎonuï）飘飖（yáo）迨（dài）菡（hàn）萏（dàn）徂（cú）分内之事蒂dì莲pãng （蓬）擎qíng 馥（fù）颊jiá凿záo 殆dài 草菅（jiān）《苏幕遮》燎liǎo 溽rù窥kuī檐（yán）楫（jí）浦（pǔ）《荔枝图序》帷（wãi）华（huā）枇（pí）杷（pá）壳kã缯（zēng）膜mï绡(xiāo) 瓤ráng 浆jiāng lǐ(醴)lào(酪) 《清塘荷韵》徘徊（pái huái）淤泥燕（y ān）园凌驾脍（kuài)炙 (zhì）人口事与愿违旖旎（yǐ nǐ）翘盼细弱单薄（bï）接踵（zhǒnɡ）而至睥（pì）睨（nì）大快人意吸吮（shǔn）纳凉矫捷支离破碎兴致勃勃旮旮旯旯（ɡāɡɑ lá l á）《水龙吟》坠zhuì傍bàng 思sì萦yíng 酣hān 楶jiã霑zhān 毬qiú杳yǎo
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爱莲说：
1、本文选自《周元公集》。
作者是北宋哲学家周敦颐，字茂叔，谥号“元公”。
著有《太极图说》《通书》。
2、本文的写作方法是托物言志。
3、题目的意思是说说喜爱莲的问题。
4、中心：表达了作者不慕名利，洁身自好，不与世俗同流合污的态度，以及当时对追名逐利，贪慕富贵的社会风气的慨叹和鄙弃。
歌颂了君子“出淤泥而不染，濯清涟而不
妖”的美德。
5、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”——总提，为下文将要说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”账本，是入题的准备。
6、衬托——以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，写出了莲的种种可贵之处，表达了作者对莲的无限赞美之情，突出
了莲的洁净、单纯、雅致。
7、总括莲的品格——可远观而不可亵玩焉
主旨句、高度概括莲的高尚品质——莲，花之君子者也。
——“爱莲”即爱君子之德。
8、象征、联想：
莲君子
出淤泥而不染——————身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的品质
濯清涟而不妖——————庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己
中通外直，不蔓不枝——特立独行，正直不苟，豁达大度
香远益清，亭亭净植——美好的资质
菊————洁身自好不与世俗同流合污的隐士
牡丹————追求富贵的人
9、“晋陶渊明独爱菊”“予独爱莲”中两个“独”有何异同？
两个“独”字，都表现出遗世独立、决不随波逐流的态度，后一个“独”字又相对的表明自己不同于陶渊明的生活态度。
10、“噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
”
运用感叹的方式，含蓄地表明了自己的人生态度，既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。
11、“莲之爱，同予者何人？”——反问句，一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。
12、“牡丹之爱，宜乎众矣。
”——感叹句，是作者对那些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。
（言外之意）从“宜乎”一语即可看出作者对世风的鄙视。
13、从三个方面写莲——生长环境（出淤泥而不染，濯清涟而不妖）、体态香气（中通外直，不蔓不枝，香远益清）、风度气质（亭亭净植，可远观而不可亵玩焉）
“世人甚爱牡丹”表明世人的生活态度是“贪慕富贵，随波逐流”。
4.我们也学过周敦颐的《爱莲说》，请从文体、题材、手法、立意等方面，将《芙蕖》与《爱莲说》作一比较鉴赏。
作者是从哪些方面介绍芙蕖的？表现了它的什么特点？
有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣”写出了芙蕖的什么特点？。