42选修五22积极维护人身权资料PPT课件
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人教版高中政治选修五2.2《积极维护人身权》ppt课件3
堂
作
互 动
生的视野。
业
探
究
菜单
新课标·思想政治 选修5
课
时
课
教
外
法
生
分
活
析
课标解读
重点难点
感
悟
教 学
1.知道人身权包括人格权和身
方 案 设 计
份权。
重点:理解人身权的具
2.明确生命健康权、姓名肖像 体表现。
当 堂
权、名誉隐私权及侵权所应 难点:引述侵害人身权
双 基
课 前 自
承担的民事法律责任。
的案例,讨论侵害人身 达
当 堂 双
课 身份权。
基 达
前
标
自
主
2.生命健康权:生命健康权是一个人最 基础 的权利。
导
学
课
课
时
堂
作
互
业
动
探
究
菜单
新课标·思想政治 选修5
课
时
课
教
外
法
生
分
活
析
某超市因销售假冒伪劣食品,致使一些顾客的身体出现
感 悟
教
学 方
过敏、腹泻等不良反应。从法律角度看,超市的行为侵害了
案
设 顾客的什么权利?
计
课
时
课
教
外
法
分 析
2.教材P18探究问题2
生 活 感
教
【提示】 本案中齐玉的姓名权受到了侵害,而且其受 悟
学
方 案
教育权也受到侵犯,陈琪应承担相应的民事责任。我国法律
设 计
规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题2.2 积极维护人身权课件(共18张PPT))
用或改变绰号、网名等其他别名。因此,鲁迅
这个笔名是周树人自己采用的,受法律保护。
名誉隐私不可侵
法律保护
法律禁止
名誉权
公民的人格尊严 受法律保护
禁止用侮辱、诽 谤等方式损害公 民、法人的名誉
隐私权
法律保护公民隐 禁止以书面、口
私,保障私人生 头等形式宣扬他
活安宁
人隐私
名誉权与隐私权的区别 (1)涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的信息, 而名誉是一种社会评价。 (2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、 诽谤的方式,而侵害隐私则表现为公开散布。 (3)权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人, 而隐私权只能为公民享有。
案例分析一
阅读教材P19的材料,讨论并回答问题 (1)该公司是否应当对谢某的死亡承担法律责 任?如果是,应当承担什么法律责任? (2)结合这一案件,谈谈未成年人应当如何学 会在生活中自我保护。
(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。 该公司在经营游泳池时存在不符合要求的情形, 如缺少医务人员和急救用品、救生员救护不力 等。故该公司应承担谢某的丧葬费、死亡赔偿 金等。
(2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识, 二要学会自我保护的本领。
在2015新修订的《中小学生守则》中将原有的守则和中小 学规范一共70条浓缩为9大准则,其中最引人注目的当数对“见 义勇为”这一条款的删除。
思考:这一修改表现了国家和社会对未成年 人什么权利的重视和保护?这一权利有什么重 要性?
公民的姓名禁止他人 干涉、盗用、假冒
未经本人同意,不得 以营利为目的使用公 民的肖像
案例分析二
鲁迅的本名是周树人,但他在发表文章时变换 使用不同的笔名。据考证,鲁迅的笔名多达128个。 不过,在许多正式场合,他还是使用周树人这个 名字。
这个笔名是周树人自己采用的,受法律保护。
名誉隐私不可侵
法律保护
法律禁止
名誉权
公民的人格尊严 受法律保护
禁止用侮辱、诽 谤等方式损害公 民、法人的名誉
隐私权
法律保护公民隐 禁止以书面、口
私,保障私人生 头等形式宣扬他
活安宁
人隐私
名誉权与隐私权的区别 (1)涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的信息, 而名誉是一种社会评价。 (2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、 诽谤的方式,而侵害隐私则表现为公开散布。 (3)权利主体不同。名誉权的主体为公民或法人, 而隐私权只能为公民享有。
案例分析一
阅读教材P19的材料,讨论并回答问题 (1)该公司是否应当对谢某的死亡承担法律责 任?如果是,应当承担什么法律责任? (2)结合这一案件,谈谈未成年人应当如何学 会在生活中自我保护。
(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。 该公司在经营游泳池时存在不符合要求的情形, 如缺少医务人员和急救用品、救生员救护不力 等。故该公司应承担谢某的丧葬费、死亡赔偿 金等。
(2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识, 二要学会自我保护的本领。
在2015新修订的《中小学生守则》中将原有的守则和中小 学规范一共70条浓缩为9大准则,其中最引人注目的当数对“见 义勇为”这一条款的删除。
思考:这一修改表现了国家和社会对未成年 人什么权利的重视和保护?这一权利有什么重 要性?
公民的姓名禁止他人 干涉、盗用、假冒
未经本人同意,不得 以营利为目的使用公 民的肖像
案例分析二
鲁迅的本名是周树人,但他在发表文章时变换 使用不同的笔名。据考证,鲁迅的笔名多达128个。 不过,在许多正式场合,他还是使用周树人这个 名字。
《积极维护人身权》课件
。
了解不同部门法之间的衔接和协 调,以便更好地维护自身权益。
学习相关司法解释和案例,加深 对法律法规的理解和应用。
及时寻求法律援助,勇敢维护自身权益
在遇到侵犯人身权的情况时,要及时寻求法律援助,通过合法途径维护自身权益。 了解律师、法律援助机构等资源,以便在必要时获得合适的法律援助。
在维护自身权益的过程中,要勇敢面对,不畏惧强权和压力。
倡导社会正义,共同抵制侵犯人身权的行为
加强法治宣传和教育,提高全民 法治意识和素质。
积极参与社会公益事业,推动社 会公平正义的实现。
倡导尊重他人权利、抵制侵犯他 人权利的行为,共同营造和谐的
社会环境。
THANKS
感谢观看
民法通过规定侵权责任、赔偿损失等措施,保护公民的人身 权益不受侵犯,并促进社会和谐与稳定。
行政法保护
行政法是规范行政机关行为的法律,它规定了行政机关在执行任务时的权利和义 务。
行政法通过规范行政行为,防止行政机关对公民的人身权造成侵害,并保障公民 的合法权益得到维护。
03
人身权的常见侵犯形式与应对措 施
网络暴力
总结词
网络暴力是指通过网络平台进行的, 针对个人或群体的暴力行为。
详细描述
网络暴力可能表现为人肉搜索、恶意 留言、网络谣言等。受害者可能面临 隐私泄露、心理压力等问题。应对措 施包括加强网络监管、提高公众媒介 素养、建立举报机制等。
非法拘禁
总结词
非法拘禁是指违反他人意愿,限制其 人身自由的违法行为。
02
国家通过宪法保障公民的人身权 不受侵犯,并采取措施维护社会 秩序和公共安全。
刑法保护
刑法是维护人身权的重要手段,它规 定了侵犯人身权的犯罪行为及其处罚 措施。
了解不同部门法之间的衔接和协 调,以便更好地维护自身权益。
学习相关司法解释和案例,加深 对法律法规的理解和应用。
及时寻求法律援助,勇敢维护自身权益
在遇到侵犯人身权的情况时,要及时寻求法律援助,通过合法途径维护自身权益。 了解律师、法律援助机构等资源,以便在必要时获得合适的法律援助。
在维护自身权益的过程中,要勇敢面对,不畏惧强权和压力。
倡导社会正义,共同抵制侵犯人身权的行为
加强法治宣传和教育,提高全民 法治意识和素质。
积极参与社会公益事业,推动社 会公平正义的实现。
倡导尊重他人权利、抵制侵犯他 人权利的行为,共同营造和谐的
社会环境。
THANKS
感谢观看
民法通过规定侵权责任、赔偿损失等措施,保护公民的人身 权益不受侵犯,并促进社会和谐与稳定。
行政法保护
行政法是规范行政机关行为的法律,它规定了行政机关在执行任务时的权利和义 务。
行政法通过规范行政行为,防止行政机关对公民的人身权造成侵害,并保障公民 的合法权益得到维护。
03
人身权的常见侵犯形式与应对措 施
网络暴力
总结词
网络暴力是指通过网络平台进行的, 针对个人或群体的暴力行为。
详细描述
网络暴力可能表现为人肉搜索、恶意 留言、网络谣言等。受害者可能面临 隐私泄露、心理压力等问题。应对措 施包括加强网络监管、提高公众媒介 素养、建立举报机制等。
非法拘禁
总结词
非法拘禁是指违反他人意愿,限制其 人身自由的违法行为。
02
国家通过宪法保障公民的人身权 不受侵犯,并采取措施维护社会 秩序和公共安全。
刑法保护
刑法是维护人身权的重要手段,它规 定了侵犯人身权的犯罪行为及其处罚 措施。
高中政治人教版选修五生活中的法律常识2.2 积极维护人身权 课件(共35张PPT) - 副本
思考:1.结合材料分析为什么要保护公民的隐私权? 2.法律是如何保护公民的隐私权的?
2.隐私权 b: ——主体只能是公民,法人不具有
(1)目的: 是针对私人生活中不愿意让人知道的信息,是
为了保障人们私人生活的安宁,使其不受干扰。
(2)法律保护:
①我国宪法关于通信自由、住宅不受侵犯等公民权利的规 定,体现了对公民隐私权的保护。
专题二 民事权利和义务 2.2积极维护人身权
1.人身权
(1)含义:
指民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产 内容的民事权利。(书上无,帮助理解)
(2)法律依据: 法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。
民法总则规定:自然人享有生命权、身体权、健康权、姓 名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利 ,法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权等权利。
小试牛刀
下列行为属于侵犯他人肖像权的行为的是( ①② )
①某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告。 ②在同学照片上写上“死胖子”文字在班级传播并嘲笑。 ③某电视节目将市民闯红灯的照片曝光出来。 ④媒体对公众人物、特殊事件的当事人,如事故当事人进行采访、拍照。 ⑤警方发布通缉令,使用犯罪嫌疑人的照片
注意三(即便不以营利为目的)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像, 或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。
注意四:为维护公共利益或公民本人合法利益的需要而使用他人肖 像,未经本人同意也不构成侵权。
2019年4月9日,浙江缙云的陶某对凉山 烈士救火牺牲一事在本地微信群公然发表 “中国英雄千千万,死了几个算啥”等带有 侮辱性的不当言论,诋毁凉山烈士形象。浙 江省丽水市中级人民法院公开审理缙云县人 民检察院诉陶某侵犯凉山救火烈士名誉权民 事公益诉讼一案,当庭判决被告陶某在浙江 省省级媒体公开赔礼道歉、消除影响。
2.隐私权 b: ——主体只能是公民,法人不具有
(1)目的: 是针对私人生活中不愿意让人知道的信息,是
为了保障人们私人生活的安宁,使其不受干扰。
(2)法律保护:
①我国宪法关于通信自由、住宅不受侵犯等公民权利的规 定,体现了对公民隐私权的保护。
专题二 民事权利和义务 2.2积极维护人身权
1.人身权
(1)含义:
指民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产 内容的民事权利。(书上无,帮助理解)
(2)法律依据: 法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严。
民法总则规定:自然人享有生命权、身体权、健康权、姓 名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利 ,法人、非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权等权利。
小试牛刀
下列行为属于侵犯他人肖像权的行为的是( ①② )
①某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告。 ②在同学照片上写上“死胖子”文字在班级传播并嘲笑。 ③某电视节目将市民闯红灯的照片曝光出来。 ④媒体对公众人物、特殊事件的当事人,如事故当事人进行采访、拍照。 ⑤警方发布通缉令,使用犯罪嫌疑人的照片
注意三(即便不以营利为目的)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像, 或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。
注意四:为维护公共利益或公民本人合法利益的需要而使用他人肖 像,未经本人同意也不构成侵权。
2019年4月9日,浙江缙云的陶某对凉山 烈士救火牺牲一事在本地微信群公然发表 “中国英雄千千万,死了几个算啥”等带有 侮辱性的不当言论,诋毁凉山烈士形象。浙 江省丽水市中级人民法院公开审理缙云县人 民检察院诉陶某侵犯凉山救火烈士名誉权民 事公益诉讼一案,当庭判决被告陶某在浙江 省省级媒体公开赔礼道歉、消除影响。
积极维护人身权利ppt课件
一、生命健康俱可贵
1、案例中的夏某、林某、张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校 应当承担责任吗?请说说你的理由。
提示: ① 依据《民法典》规定,施暴者侵害了他人的生命健康权,造成他人的 人身伤害和严重精神损害,应当承担民事法律责任:赔偿医疗费、护理 费、交通费、营养费、住院伙食补助费,精神损害赔偿。 ② 依据《民法典》规定,被侵害者属于限制行为能力人,在校期间受到 人身伤害,是由于学校未尽到教育、管理职责造成的,所以被侵害者所 在学校,应当承担侵权责任。
二、姓名肖像受保护
思考:是否可以在父姓和母姓之外选取姓氏?
未成年人由父母决定其姓名,成年后有权自己决定继续使用或者改 变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。
《民法典》规定:自然人应当随父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可
相 以在父姓和母姓之外选取姓氏:
关 链
(一) 选取其他直系长辈血亲的姓氏;
即冒名顶替,冒充他人进行活动。
冒名
(例如:冒充“齐玉苓”的名字,借用齐玉苓的考试成绩上大学,致使齐玉苓 名落孙山;拿姐姐的身份证去登记结婚;)
侵权人妄称自己既是某人,侵权人完全以姓名权人的身份从事活动
二、姓名肖像受保护
1、姓名权
(4)侵权行为 ① 干涉他人决定、使用、改变姓名; ② 盗用他人姓名; ③ 冒用他人姓名; ④ 以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑 名”或“绰号”等。
②是对他人的身体权的侵犯
D
③危害了他人的生命健康权 ④是对他人的人身权的侵犯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 田某故意隐瞒其武昌、汉口接触史,造成医护人员及同病房病人共37人被隔离观察,这危害 了他人的生命健康权,即侵犯了他人的人身权,③④正确。身体权所保护的是身体组织的 完整及对身体组织的支配,田某的行为并未侵犯他人的身体权,②错误。
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题2.2 积极维护人身权课件(共27张PPT)
权利区分
• 黄药师与欧阳锋在华山论剑 1.黄药师一剑将欧阳锋眉毛削掉
——侵犯身体权
2.黄药师的一剑刺伤欧阳锋的右 肩
——侵犯健康权
3.黄药师一剑将欧阳锋刺死 Nhomakorabea——侵犯生命权
案例一:书本p23 小黄在初中多次遭受欺凌,升入高中后被原学校 的夏某、林某和张某围殴 ① 夏某、林某和张某侵犯了小黄什么权利? ② 夏某、林某和张某应当承担什么法律责任? ③ 初中学校是否应当对此承担责任?
莫言在起诉时称,与董震雷本不相识,在其 小区收发室工作人员顾某牵线后才有了接触 。自己从未使用过被告的产品,也从未对其 产品进行推介,更没有对其产品进行代言。
思考一下,你觉得本案中玉瓷企业侵犯了莫 言哪些权利?
人干涉、盗用、假冒。“ 婚姻法第二十二条规定,子女可以随父姓,可以随母姓。
① 干涉。指妨害、阻碍他人行使姓名权的行为。 ② 盗用。未经他人同意而使用其姓名的行为。例如自称是某名演员的弟子,以
吸引观众,谋取不正当的利益。盗用他人姓名的目的,往往是为了抬高自己 的身份或牟取其他利益——用他人的名义为一定行为,不妄称自己就是某人 ③ 假冒。指使用他人的姓名,冒充他人进行活动,以达到某种目的。——完全 以姓名权人的身份从事活动(冒名顶替)
2019年12月25日,有媒体 报道称,美国公司Bruce Lee Enterprises,LLC(李小 龙有限责任公司,法人代表 为李小龙女儿李香凝,以下 简称“李小龙公司”)已将 真功夫诉至上海二中院,称 其使用酷似李小龙形象的图 标长达15年,欲向其索赔2 亿元以及维权合理开支8.8 万元,同时要求真功夫立即 停止使用李小龙形象、在媒 体版面上连续90日澄清其与 李小龙无关。
自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、 名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 法人、 非法人组织享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。 第一百一十一条
2.2积极维护人身权 完整版课件PPT
问题:2.法律是如何保护自然人的姓名权的 3.小李要承担哪些法律责任? ?
我国法律明确保护自然人对其姓名享有的权利。自然人有权决定、 使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。相应的 法律责任形式,不仅有赔礼道歉,还有赔偿经济损失等。
已经被偷窃的未来再也回不来了
王娜娜,河南省周口市沈丘县新安集镇新西行政村人。2003年高考后,因未收到大 学录取通知书,以为落榜的她便外出打工,之后结婚生子。2015年,她发现自己当 年并非落榜,而是考上了周口职业技术学院,却被人冒名顶替了。当年,冒名者张 莹莹的家里花了5000块钱买指标,然后张莹莹冒用王娜娜的身份证号、姓名和出生 年月等信息,持王娜娜的大学录取通知书入读周口职业技术学院,2006年张莹莹毕 业,获得大专学历,如今已结婚,并成为河南省淮阳县一公办学校的正式教师。
健康权是指自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理 机能的健全,使机体生理机能正常运作和功能完善发挥,从 而维持人体生命活动为内容的人格权。
身体权是公民维护其身体完整的人格权,并支配其肢体、器 官和其他人体组织的人格权。.
一、生命健康俱可贵
2.生命健康权 b:
(2)法律保护:
①侵犯他人的生命权、身体权、健康权的,应当依法承担法律责任。 ②侵权责任法规定了侵犯这些权利的民事法律责任,其中包括赔偿医 疗费、护理费、交通费、因误工减少的收入、残疾生活辅助费、残疾赔偿 金、丧葬费、死亡赔偿金等。
1.杨某约两个同事在某火锅店吃火锅。因服务员操作不当,导致三人不同
程度烫伤。经住院治疗后三人痊愈,没有留下后遗症。此案中,火锅店须
承担的法律责任有
①赔偿医疗费 ②赔偿误工费 ③赔偿伤残补助费 ④停止侵害
A.①② B.①③
C.②④
我国法律明确保护自然人对其姓名享有的权利。自然人有权决定、 使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。相应的 法律责任形式,不仅有赔礼道歉,还有赔偿经济损失等。
已经被偷窃的未来再也回不来了
王娜娜,河南省周口市沈丘县新安集镇新西行政村人。2003年高考后,因未收到大 学录取通知书,以为落榜的她便外出打工,之后结婚生子。2015年,她发现自己当 年并非落榜,而是考上了周口职业技术学院,却被人冒名顶替了。当年,冒名者张 莹莹的家里花了5000块钱买指标,然后张莹莹冒用王娜娜的身份证号、姓名和出生 年月等信息,持王娜娜的大学录取通知书入读周口职业技术学院,2006年张莹莹毕 业,获得大专学历,如今已结婚,并成为河南省淮阳县一公办学校的正式教师。
健康权是指自然人以其身体外部组织的完整和身体内部生理 机能的健全,使机体生理机能正常运作和功能完善发挥,从 而维持人体生命活动为内容的人格权。
身体权是公民维护其身体完整的人格权,并支配其肢体、器 官和其他人体组织的人格权。.
一、生命健康俱可贵
2.生命健康权 b:
(2)法律保护:
①侵犯他人的生命权、身体权、健康权的,应当依法承担法律责任。 ②侵权责任法规定了侵犯这些权利的民事法律责任,其中包括赔偿医 疗费、护理费、交通费、因误工减少的收入、残疾生活辅助费、残疾赔偿 金、丧葬费、死亡赔偿金等。
1.杨某约两个同事在某火锅店吃火锅。因服务员操作不当,导致三人不同
程度烫伤。经住院治疗后三人痊愈,没有留下后遗症。此案中,火锅店须
承担的法律责任有
①赔偿医疗费 ②赔偿误工费 ③赔偿伤残补助费 ④停止侵害
A.①② B.①③
C.②④
高中政治选修五:2.2《积极维护人身权》ppt课件
D 当堂检测 ANGTANG JIANCEI
典例提升
近年来,北京、上海等地颁布新的中小学生日常行为规范,均避开了“见 义勇为”的字眼,改成了“发现违法犯罪行为及时报告,遇有侵害敢于斗争,善
于斗争,学会自护自救”。这一修订表现了国家和社会对未成年人 的重视和保护。( )
A.隐私权
B.名誉权
C.生命健康权 D.受教育权
应的法律责任。
侵权中:可以采用呼叫周围群众,联系 110 等力量来制止侵权行为。 侵权后:可以到司法机关报案、起诉或控告,要求依法维护自己的合法 权益。
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名师精讲
含 人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内 义 容的民事权利
人格权:人格权是民事主体依法享有的维护其人格和尊严的、肖像权、名誉权和隐私权等, 其中生命健康权是一个人最基础的权利
张某的行为侵犯了陈某的什么权利?应以何种方式承担法律责任?
审题 审设问:本题考查人身权的相关知识。 审材料:张某为发泄对陈某的怨恨,故意给小狗起名“陈某”,已经构成了侵 权。 定思路:张某的行为侵害了陈某的姓名权和名誉权,应该承担民事责任。
知识点一 知识点二
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123456
一、选择题
1.2015 年 2 月,某火锅店老板郑某因使用“口水油”被检察院以生产、销售有
毒、有害食品罪批准逮捕。该火锅店侵害了顾客的( )
A.人身权
B.生命健康权
C.隐私权
《积极维护人身权》课件
1 建设法治社会的需要
积极维护人身权是建设法治社会的重要一环。
2 促进公民素质的提高
通过积极维护人身权,促进公民素质的提升。
结论
积极维护人身权对于维护个人尊严和自由,推动社会进步和建设法治社会具有重要意义。
国家通过立法保护和维护人身权。
维护人身权的重要性
1 社会稳定和谐的前提
2 个人合法权益的保障
人身权的保障有助于维护社会的稳定和和谐。
保护人身权能够确保个人的合法权益不受侵 犯。
维护人身权的方法
1 法律手段
通过法律途径维护和保护人身权。
2 公共意识的提升
提高公众对人身权的重视和认识。
提倡积极维护人身权的意义
《积极维护人身权》PPT 课件
人身权是保障个人尊严和自由的基本权利。
人身权的种类
1 生命权
保护个人生存和健康的权利。
3 名誉权
保护个人名誉和声誉免受侵犯。2 身体权保障个人身体的自由和完整。
4 自由权
保障个人言论、信仰和行动的自由。
人身权的法律保障
1 宪法保障
宪法确立了个人人身权的法律地位。
2 国家法律法规保障
积极维护人身权是建设法治社会的重要一环。
2 促进公民素质的提高
通过积极维护人身权,促进公民素质的提升。
结论
积极维护人身权对于维护个人尊严和自由,推动社会进步和建设法治社会具有重要意义。
国家通过立法保护和维护人身权。
维护人身权的重要性
1 社会稳定和谐的前提
2 个人合法权益的保障
人身权的保障有助于维护社会的稳定和和谐。
保护人身权能够确保个人的合法权益不受侵 犯。
维护人身权的方法
1 法律手段
通过法律途径维护和保护人身权。
2 公共意识的提升
提高公众对人身权的重视和认识。
提倡积极维护人身权的意义
《积极维护人身权》PPT 课件
人身权是保障个人尊严和自由的基本权利。
人身权的种类
1 生命权
保护个人生存和健康的权利。
3 名誉权
保护个人名誉和声誉免受侵犯。2 身体权保障个人身体的自由和完整。
4 自由权
保障个人言论、信仰和行动的自由。
人身权的法律保障
1 宪法保障
宪法确立了个人人身权的法律地位。
2 国家法律法规保障
《积极维护人身权》PPT课件
材料:
近日,一款名为 “克芭娜左旋360减肥 咖啡〞的广告在网络上见缝插针地疯狂传播 ,极具煽动性的文字配合知名主持人何炅的 “代言保证〞,在消费群中影响广泛。
2021年1月14日,何炅通过其微博对 “代言左旋咖啡〞一事作出否认:“从未代 言或推荐左旋咖啡,从发现就已在微
博屡次声明,节目组和电
视台也委托律师状告厂家
侵权。〞
2.肖像权:是人们对其外部形象所享有的人格利
益。公民对自己的肖像有再现、使用和排除他人侵 害的权利。
民法通那么规定:“公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的 的使用公民的肖像权。〞
案例分析: 想一想:张薇的肖像权是否受到了侵犯? 如果是,谁是侵犯人?
问题:用明星的照片做论坛、QQ头像或 类似的一些软件的头像,是不是侵犯了他 们的肖像权呢?
《积极维护人身权》PPT 课件
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专题二 民事权利和义务
第二框 积极维护人身权
人身权与财产权共同构成了民法中的两大类 根本民事权利。 人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权 包括生命权﹑身体权﹑安康权﹑姓名权﹑名称权 ﹑名誉权﹑肖像权。 身份权包括亲权﹑配偶权﹑亲属权嫌父母给自己取的 名字太土气了,所以想给自己换个名字,请问可以吗? 如果对所改的姓名仍不满意,还可以再改吗?
《姓名登记条例(初稿)》规定,为了防止滥用姓 名权,频繁变更名字现象的发生,条例实施后,我 国年满十八周岁的公民申请办理名字变更登记的, 以一次为限。《条例》还规定,出具虚假证明材料 申请办理姓名登记或者姓名变更登记的,由户口登 记机关给予警告,并处500元以下罚款。骗取姓名 登记或者姓名变更登记的,处800元以下罚款。
积极维护人身权ppt课件
人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺
的物质条件。这说明,一个人最基础的人身权利是 ( D )
A.姓名权
B.肖像权
C.隐私权
D.生命健康权
三、名誉隐私不可侵 1.名誉权: (1)含义:对于_人__格__的社会评价,在法律上被称为名誉。_公__民__和 _法__人__都依法享有名誉权。 (2)民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的_人__格__尊__严__受法 律保护,禁止用_侮__辱__、_诽__谤__等方式损害公民、法人的名誉。
【判一判】 (1)只有公民才有名誉权。 (2)隐私一定是不可告人的秘密。 (3)人身自由就是人身权。 (4)保护隐私权是为了保障人们私人生活的安宁。
( ×) ( ×) ( ×) ( √)
【探究提示】 一、生命健康俱可贵 探究问题1 提示:(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。该公司在经营游 泳池时存在不符合要求的情形,如缺少医务人员和急救用品、救生员 救护不力等。故该公司应承担谢某的丧葬费等。 (2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识,二要学会自我保护的 本领。可由师生讨论总结在各种具体情形下的自我保护本领。
2.生命健康权: (1)地位:是一个人_最__基__础__的权利。身体和健康是每个人从事一切 活动必不可缺的_物__质__条件。 (2)法律依据:民法通则规定,公民享有生命健康权;侵害公民身体 造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、_误__工__费、伤残补助费、丧__葬__ 费等。
二、姓名肖像受保护 1.姓名权: (1)含义:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的_符__号__。 (2)重要性:姓名总是与_特__定__个__人__相联系的,因而在很大程度上体 现了个人在_人__格__上的基本特征。 (3)民法通则规定:公民享有姓名权,有权_决__定__、_使__用__和依照规定 _改__变__自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、_假__冒__。
的物质条件。这说明,一个人最基础的人身权利是 ( D )
A.姓名权
B.肖像权
C.隐私权
D.生命健康权
三、名誉隐私不可侵 1.名誉权: (1)含义:对于_人__格__的社会评价,在法律上被称为名誉。_公__民__和 _法__人__都依法享有名誉权。 (2)民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的_人__格__尊__严__受法 律保护,禁止用_侮__辱__、_诽__谤__等方式损害公民、法人的名誉。
【判一判】 (1)只有公民才有名誉权。 (2)隐私一定是不可告人的秘密。 (3)人身自由就是人身权。 (4)保护隐私权是为了保障人们私人生活的安宁。
( ×) ( ×) ( ×) ( √)
【探究提示】 一、生命健康俱可贵 探究问题1 提示:(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。该公司在经营游 泳池时存在不符合要求的情形,如缺少医务人员和急救用品、救生员 救护不力等。故该公司应承担谢某的丧葬费等。 (2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识,二要学会自我保护的 本领。可由师生讨论总结在各种具体情形下的自我保护本领。
2.生命健康权: (1)地位:是一个人_最__基__础__的权利。身体和健康是每个人从事一切 活动必不可缺的_物__质__条件。 (2)法律依据:民法通则规定,公民享有生命健康权;侵害公民身体 造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、_误__工__费、伤残补助费、丧__葬__ 费等。
二、姓名肖像受保护 1.姓名权: (1)含义:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的_符__号__。 (2)重要性:姓名总是与_特__定__个__人__相联系的,因而在很大程度上体 现了个人在_人__格__上的基本特征。 (3)民法通则规定:公民享有姓名权,有权_决__定__、_使__用__和依照规定 _改__变__自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、_假__冒__。
高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题2.2积极维护人身权 课件(共17张PPT)
被告则辩称:大展并非以营利为目的,而且油画不过是画家 的艺术再构,渗入了画家的主观感情,因而不是肖像,更谈不上 侵犯肖像权。
评析: 法律保护公民的肖像权。 《民法通则》规定:“公
民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公 民的肖像。” 构成侵犯肖像权要具备两个条件:一是未
经他人同意,二是以营利为目的。(这并不是说不以营利 为目的就可以擅自使用他人的肖像。画的所有权属于作者, 但公开展览时必须征得模特的同意;没有征得肖像权人同 意而展出其肖像,尤其是裸体肖像,就不仅侵犯了肖像权, 同时也侵犯了肖像权人的隐私权)
五、隐私权
隐私权: ——是针对私人生活中不愿意让人知道的信
息。
1.法律保护
法律保障人们私人生活安宁。自然人的个人 信息受法律保护。
2.法律禁止
不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息, 不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
名誉权与隐私权的区别 (1)涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的信息, 而名誉是一种社会评价。 (2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、 诽谤的方式,而侵害隐私则表现为公开散布。 (3)权利主体不同。名誉权的主体为自然人、法人 或非法人组织,而隐私权只能为自然人享有。
办事,并要求周老师对此事保密,所以林 律师没有侵权;而周老师和班上同学对此 事处理不当,致使事情泄露,班上同学相 互传言,故侵害了小顾的名誉权。
四、名誉权
名誉: ——对于人格的社会评价。
1.法律保护
自然人、法人和非法人组织都依法享有名誉 权。
2.法律禁止
禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人的名誉。
探究问题6、P26提示:
名誉隐私不可侵名誉权与隐私 侵害名誉权、隐私的法律责任
案例:
评析: 法律保护公民的肖像权。 《民法通则》规定:“公
民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公 民的肖像。” 构成侵犯肖像权要具备两个条件:一是未
经他人同意,二是以营利为目的。(这并不是说不以营利 为目的就可以擅自使用他人的肖像。画的所有权属于作者, 但公开展览时必须征得模特的同意;没有征得肖像权人同 意而展出其肖像,尤其是裸体肖像,就不仅侵犯了肖像权, 同时也侵犯了肖像权人的隐私权)
五、隐私权
隐私权: ——是针对私人生活中不愿意让人知道的信
息。
1.法律保护
法律保障人们私人生活安宁。自然人的个人 信息受法律保护。
2.法律禁止
不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息, 不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
名誉权与隐私权的区别 (1)涉及的内容不同。隐私是公民不愿公开的信息, 而名誉是一种社会评价。 (2)侵害的方式不同。侵害名誉往往是采取侮辱、 诽谤的方式,而侵害隐私则表现为公开散布。 (3)权利主体不同。名誉权的主体为自然人、法人 或非法人组织,而隐私权只能为自然人享有。
办事,并要求周老师对此事保密,所以林 律师没有侵权;而周老师和班上同学对此 事处理不当,致使事情泄露,班上同学相 互传言,故侵害了小顾的名誉权。
四、名誉权
名誉: ——对于人格的社会评价。
1.法律保护
自然人、法人和非法人组织都依法享有名誉 权。
2.法律禁止
禁止用侮辱、诽谤等方式损害他人的名誉。
探究问题6、P26提示:
名誉隐私不可侵名誉权与隐私 侵害名誉权、隐私的法律责任
案例:
选修五生活中的法律常识专题22积极维护人身权课件共25张
本案例中,主办单位及出版社在展出和出版前未正式 征得模特的同意,而且,该大展具有营利性:在大展期间 发行上大量印有模特肖像的油画、明信片及幻灯片、出版 画册。因而是对林某等肖像权的严重侵害,应当承担民事 责任,应停止侵害,消除影响,并赔偿林某等因为精神与 肉体(ròutǐ)的痛苦所造成的经济损失。
第十四页,共26页。
他人隐私权的角度,并结合实际从增强(zēngqiáng) 权利意识和义务意识的角度表达自己的看法。
(2)未成年人虽没有成年,但同样有自己私人生活 中不愿被人知道的事情,同样有隐私权。父母和老 师不能以教育和监护为名,侵犯子女和学生的隐私 权,应以平等主体的身份尊重他们的权利;子女和 学生也应尊重父母和老师,主动与他们沟通,从而
第二十页,共26页。
本案中,商场工作人员怀疑(huáiyí)郑某偷 拿了商场的货物,本应依照法定程序提交法 定机关处理。但却没有这样做,而是在公共 场合叫住她,几经盘问,这种问话的含意是 明显的,对周围顾客产生的影响是:她是一 个有问题的人,很可能偷了东西。所以,商 场工作人员的拦截盘问,实际影响了对郑某 品德、声望、信用等方面应有的社会评价, 实际损害了郑某的名誉。所以,百货商场的 行为侵害了郑某的名誉权,应该承认错误, 赔礼道歉,并赔偿精神损失。
问题:用明星(míngxīng)的照片做论坛、 QQ头像或类似的一些软件的头像,是不是 侵犯了他们的肖像权呢?
解释:明星作为公众人物其权利也是受到限制 的,只要你不用于商业目的,不刻意丑化 (chǒuhuà)他们,那就不能算侵权。
第十五页,共26页。
三、名誉隐私(yǐn sī)不可
侵
法律保护
法律禁止
第十七页,共26页。
注意:公民(gōngmín)的姓名权、肖像权、名 誉权、隐私权受到侵害的,侵权人应承担什 么民事责任? 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受 到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉, 消除(xiāochú)影响,赔礼道歉,并可以要求 赔偿损失。
第十四页,共26页。
他人隐私权的角度,并结合实际从增强(zēngqiáng) 权利意识和义务意识的角度表达自己的看法。
(2)未成年人虽没有成年,但同样有自己私人生活 中不愿被人知道的事情,同样有隐私权。父母和老 师不能以教育和监护为名,侵犯子女和学生的隐私 权,应以平等主体的身份尊重他们的权利;子女和 学生也应尊重父母和老师,主动与他们沟通,从而
第二十页,共26页。
本案中,商场工作人员怀疑(huáiyí)郑某偷 拿了商场的货物,本应依照法定程序提交法 定机关处理。但却没有这样做,而是在公共 场合叫住她,几经盘问,这种问话的含意是 明显的,对周围顾客产生的影响是:她是一 个有问题的人,很可能偷了东西。所以,商 场工作人员的拦截盘问,实际影响了对郑某 品德、声望、信用等方面应有的社会评价, 实际损害了郑某的名誉。所以,百货商场的 行为侵害了郑某的名誉权,应该承认错误, 赔礼道歉,并赔偿精神损失。
问题:用明星(míngxīng)的照片做论坛、 QQ头像或类似的一些软件的头像,是不是 侵犯了他们的肖像权呢?
解释:明星作为公众人物其权利也是受到限制 的,只要你不用于商业目的,不刻意丑化 (chǒuhuà)他们,那就不能算侵权。
第十五页,共26页。
三、名誉隐私(yǐn sī)不可
侵
法律保护
法律禁止
第十七页,共26页。
注意:公民(gōngmín)的姓名权、肖像权、名 誉权、隐私权受到侵害的,侵权人应承担什 么民事责任? 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受 到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉, 消除(xiāochú)影响,赔礼道歉,并可以要求 赔偿损失。
积极维护人身权ppt课件
人格关系是基于做人的资格产生的,身份关系是基于特定的身份而产生的。
在民法上分别表现为生命健康、姓名、名誉、荣誉以及配偶、亲属、监护 等权利。
3
(一)生命健康俱可贵 1、人身权
(1)含义:人身权是以实现人身利益即人格和尊严为内容的权利。
(2)原因:人是法律关系的主体,法律要求尊重每个人的人格和
尊严。
10
(二)姓名肖像受保护
2、肖像权 (1)含义:是人们对其外部形象所享有的人格利益。
(2)相应的法律规定 “公民对自己的肖像有再现、使用和排除他人侵害的权利。” “公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使 用公民的肖像权。”
①享有的民事权利: 公民对自己的肖像有再现、使用和排除他人侵害的权利
小顾的名誉权受到了侵害。林律师依法办事,并要求周老师对 此事保密,所以林律师没有侵权;而周老师和班上同学对此事 处理不当,致使事情泄露,班上同学相互传言,对小顾造成不 良影响,故侵害了小顾的名誉权。
16
2、隐私权
(1)内容:是针对私人生活中不愿意让他人知道的信息,是为 了保障人们私人生活的安宁,使其不受干扰。
13
读读记记(重点知识)每个读3遍
1.人身权包括人格权和身份权。
人格权包括生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。
身份权包括亲权、配偶权、亲属权。
2.公民生命健康权的法律规定
民法通则规定:“公民享有生命健康权”;“侵害公民身体健康造成伤害
的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残疾者生活补助费等费用;造成
(2)本案中某店主仅凭怀疑想法就把顾客小琪视频截图发到网 上进行“人肉搜索”,导致其个人信息曝光,还被他人当作小 偷辱骂,显然侵犯了小琪的名誉权、隐私权。
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5
2.肖像权: 民法通则规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以_营__的表述正确的是 ( A ) A.肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益 B.法律禁止一切使用公民肖像的行为 C.即使经过公民同意也不能用其肖像做广告 D.公民对自己的肖像不享有复制权
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【知识归纳】
人身权
项目 含义 地位
特征
内容
民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容 的民事权利
人身权与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利
(1)人身权与民事主体的人身不可分离,因此,人身权同时 具有不可转让的法律属性;(2)人身权没有直接的财产内容, 不能以金钱的价值尺度衡量人身利益;(3)人身权是一种绝 对权,又称为对世权
10
【判一判】 (1)只有公民才有名誉权。 (2)隐私一定是不可告人的秘密。 (3)人身自由就是人身权。 (4)保护隐私权是为了保障人们私人生活的安宁。
( ×) ( ×) ( ×) ( √)
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【探究提示】 一、生命健康俱可贵 探究问题1 提示:(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。该公司在经营游 泳池时存在不符合要求的情形,如缺少医务人员和急救用品、救生员 救护不力等。故该公司应承担谢某的丧葬费等。 (2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识,二要学会自我保护的 本领。可由师生讨论总结在各种具体情形下的自我保护本领。
专题二 民事权利和义务 2 积极维护人身权
1
1.了解生命健康权及侵权所应承担的民事法律责任。 学习 2.明确姓名权与肖像权及侵权所应承担的民事法律责任。(重 目标 点)
3.懂得名誉权和隐私及侵权所应承担的民事法律责任。(难点)
2
一、生命健康俱可贵 1.人身权: (1)重要性:人是法律关系的_主__体__,法律要求尊重每个人的_人__格__和 _尊__严__。 (2)内涵:民法有关_人__身__权__的主要内容,就是保护人格和尊严。 (3)内容:包括_人__格__权__和_身__份__权__。
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探究问题4 提示:小薇的肖像权受到了侵犯。一是因为广告公司使用小薇的肖像 没有经过肖像权的主体小薇的监护人的同意(小薇属于未成年人),二 是因为照相馆和广告公司都以营利为目的使用小薇的肖像。因此二者 都是侵权人。
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三、名誉隐私不可侵 探究问题5 提示:小顾的名誉权受到了侵害。林律师依法办事,并要求周老师对 此事保密,所以林律师没有侵权;而周老师和班上同学对此事处理不 当,致使事情泄露,班上同学相互传言,故侵害了小顾的名誉权。
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2.隐私权: (1)含义:法律对隐私权的保护,是针对_私__人__生__活__中不愿意让人知 道的_信__息__。 (2)目的:为了保障人们_私__人__生__活__的安宁,使其不受干扰。 (3)法律规定:我国宪法关于_通__讯__自__由__、_住__宅__不__受__侵__犯__等公民权利 的规定,体现了对公民隐私的保护。
12
二、姓名肖像受保护 探究问题2 提示:本案中小张的姓名权受到了侵害。我国民法通则规定,公民享 有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干 涉、盗用、假冒。相应的法律责任形式,不仅有赔礼道歉,还有赔偿 经济损失。
13
探究问题3 提示:在我国,公民有权使用笔名,有权决定是否使用或改变绰号、 网名等其他别名。因此,鲁迅这个笔名是周树人自己采用的,受法律 保护。
3
2.生命健康权: (1)地位:是一个人_最__基__础__的权利。身体和健康是每个人从事一切 活动必不可缺的_物__质__条件。 (2)法律依据:民法通则规定,公民享有生命健康权;侵害公民身体 造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、_误__工__费、伤残补助费、丧__葬__ 费等。
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二、姓名肖像受保护 1.姓名权: (1)含义:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的_符__号__。 (2)重要性:姓名总是与_特__定__个__人__相联系的,因而在很大程度上体 现了个人在_人__格__上的基本特征。 (3)民法通则规定:公民享有姓名权,有权_决__定__、_使__用__和依照规定 _改__变__自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、_假__冒__。
17
一、全面认识人身权 【探究导引】
近年来,某些省份新颁布的中小学生日常行为规范,均把以前关 于“见义勇为”的条文改为“发现违法犯罪行为及时报告,遇到侵害 学会保护自己”。 思考:这一修改表现了国家和社会对未成年人什么权利的重视和保护? 这一权利有什么重要性?
18
提示:对生命健康权的重视和保护。生命健康权是一个人最基础的权 利。人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可少 的物质条件。
20
项目 分类
内容
人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、 身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权等。身 份权包括亲权、配偶权、荣誉权、亲属权等
21
【深化点拨】 任何公民都享有人格权
人格权是民事主体依法享有的维护其人格独立所必备的。违法犯 罪分子虽然因犯罪受到法律的制裁,但他们依然享有人格权,并受到 法律的平等保护。
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(2)人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺
的物质条件。这说明,一个人最基础的人身权利是 ( D )
A.姓名权
B.肖像权
C.隐私权
D.生命健康权
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三、名誉隐私不可侵 1.名誉权: (1)含义:对于_人__格__的社会评价,在法律上被称为名誉。_公__民__和 _法__人__都依法享有名誉权。 (2)民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的_人__格__尊__严__受法 律保护,禁止用_侮__辱__、_诽__谤__等方式损害公民、法人的名誉。
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探究问题6 提示:(1)可从“人肉搜索”有积极的愿望但很容易侵犯他人隐私权 的角度,并结合实际从增强权利意识和义务意识的角度表达自己的看 法。 (2)未成年人虽没有成年,但同样有自己私人生活中不愿被人知道的 事情,同样有隐私权。父母和老师不能以教育和监护为名,侵犯子女 和学生的隐私权,应以平等主体的身份尊重他们的权利;子女和学生 也应尊重父母和老师,主动与他们沟通,从而得到理解和帮助。
2.肖像权: 民法通则规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以_营__的表述正确的是 ( A ) A.肖像权是人们对其外部形象所享有的人格利益 B.法律禁止一切使用公民肖像的行为 C.即使经过公民同意也不能用其肖像做广告 D.公民对自己的肖像不享有复制权
19
【知识归纳】
人身权
项目 含义 地位
特征
内容
民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容 的民事权利
人身权与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利
(1)人身权与民事主体的人身不可分离,因此,人身权同时 具有不可转让的法律属性;(2)人身权没有直接的财产内容, 不能以金钱的价值尺度衡量人身利益;(3)人身权是一种绝 对权,又称为对世权
10
【判一判】 (1)只有公民才有名誉权。 (2)隐私一定是不可告人的秘密。 (3)人身自由就是人身权。 (4)保护隐私权是为了保障人们私人生活的安宁。
( ×) ( ×) ( ×) ( √)
11
【探究提示】 一、生命健康俱可贵 探究问题1 提示:(1)该公司应当对谢某的死亡承担法律责任。该公司在经营游 泳池时存在不符合要求的情形,如缺少医务人员和急救用品、救生员 救护不力等。故该公司应承担谢某的丧葬费等。 (2)未成年人的自我保护,一要增强安全意识,二要学会自我保护的 本领。可由师生讨论总结在各种具体情形下的自我保护本领。
专题二 民事权利和义务 2 积极维护人身权
1
1.了解生命健康权及侵权所应承担的民事法律责任。 学习 2.明确姓名权与肖像权及侵权所应承担的民事法律责任。(重 目标 点)
3.懂得名誉权和隐私及侵权所应承担的民事法律责任。(难点)
2
一、生命健康俱可贵 1.人身权: (1)重要性:人是法律关系的_主__体__,法律要求尊重每个人的_人__格__和 _尊__严__。 (2)内涵:民法有关_人__身__权__的主要内容,就是保护人格和尊严。 (3)内容:包括_人__格__权__和_身__份__权__。
14
探究问题4 提示:小薇的肖像权受到了侵犯。一是因为广告公司使用小薇的肖像 没有经过肖像权的主体小薇的监护人的同意(小薇属于未成年人),二 是因为照相馆和广告公司都以营利为目的使用小薇的肖像。因此二者 都是侵权人。
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三、名誉隐私不可侵 探究问题5 提示:小顾的名誉权受到了侵害。林律师依法办事,并要求周老师对 此事保密,所以林律师没有侵权;而周老师和班上同学对此事处理不 当,致使事情泄露,班上同学相互传言,故侵害了小顾的名誉权。
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2.隐私权: (1)含义:法律对隐私权的保护,是针对_私__人__生__活__中不愿意让人知 道的_信__息__。 (2)目的:为了保障人们_私__人__生__活__的安宁,使其不受干扰。 (3)法律规定:我国宪法关于_通__讯__自__由__、_住__宅__不__受__侵__犯__等公民权利 的规定,体现了对公民隐私的保护。
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二、姓名肖像受保护 探究问题2 提示:本案中小张的姓名权受到了侵害。我国民法通则规定,公民享 有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干 涉、盗用、假冒。相应的法律责任形式,不仅有赔礼道歉,还有赔偿 经济损失。
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探究问题3 提示:在我国,公民有权使用笔名,有权决定是否使用或改变绰号、 网名等其他别名。因此,鲁迅这个笔名是周树人自己采用的,受法律 保护。
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2.生命健康权: (1)地位:是一个人_最__基__础__的权利。身体和健康是每个人从事一切 活动必不可缺的_物__质__条件。 (2)法律依据:民法通则规定,公民享有生命健康权;侵害公民身体 造成伤害或死亡的,应当赔偿医疗费、_误__工__费、伤残补助费、丧__葬__ 费等。
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二、姓名肖像受保护 1.姓名权: (1)含义:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的_符__号__。 (2)重要性:姓名总是与_特__定__个__人__相联系的,因而在很大程度上体 现了个人在_人__格__上的基本特征。 (3)民法通则规定:公民享有姓名权,有权_决__定__、_使__用__和依照规定 _改__变__自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、_假__冒__。
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一、全面认识人身权 【探究导引】
近年来,某些省份新颁布的中小学生日常行为规范,均把以前关 于“见义勇为”的条文改为“发现违法犯罪行为及时报告,遇到侵害 学会保护自己”。 思考:这一修改表现了国家和社会对未成年人什么权利的重视和保护? 这一权利有什么重要性?
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提示:对生命健康权的重视和保护。生命健康权是一个人最基础的权 利。人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可少 的物质条件。
20
项目 分类
内容
人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、 身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权等。身 份权包括亲权、配偶权、荣誉权、亲属权等
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【深化点拨】 任何公民都享有人格权
人格权是民事主体依法享有的维护其人格独立所必备的。违法犯 罪分子虽然因犯罪受到法律的制裁,但他们依然享有人格权,并受到 法律的平等保护。
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(2)人的生命只有一次,身体和健康是每个人从事一切活动必不可缺
的物质条件。这说明,一个人最基础的人身权利是 ( D )
A.姓名权
B.肖像权
C.隐私权
D.生命健康权
8
三、名誉隐私不可侵 1.名誉权: (1)含义:对于_人__格__的社会评价,在法律上被称为名誉。_公__民__和 _法__人__都依法享有名誉权。 (2)民法通则规定:公民、法人享有名誉权,公民的_人__格__尊__严__受法 律保护,禁止用_侮__辱__、_诽__谤__等方式损害公民、法人的名誉。
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探究问题6 提示:(1)可从“人肉搜索”有积极的愿望但很容易侵犯他人隐私权 的角度,并结合实际从增强权利意识和义务意识的角度表达自己的看 法。 (2)未成年人虽没有成年,但同样有自己私人生活中不愿被人知道的 事情,同样有隐私权。父母和老师不能以教育和监护为名,侵犯子女 和学生的隐私权,应以平等主体的身份尊重他们的权利;子女和学生 也应尊重父母和老师,主动与他们沟通,从而得到理解和帮助。