2011-2013年高考福建卷语文试题详细解答
2013福建高考语文卷及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文试题班级高三六班姓名刘典祥号数 8 成绩 150一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）(l）狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
（陶渊明《归园田居（其一）》）(2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
（王勃《滕王阁序》）(3) 此情可待成追忆？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）(4）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(5) 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》)(6）余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2一5题。
龙洞山记〔元〕张养浩①历下多名山水，龙洞为尤胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。
世兵，逃乱者多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也，望之窅然。
②窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磬折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
余适居前，倏得微明，意．其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。
如是，仅里所。
既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。
惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑．力殆。
2011年福建高考语文试题及答案(高考复习资料,
2011年福建高考语文试题及答案（高考复习资料，前言：现在距离高考越来越近，时间也越来越紧张，没有多少时间了！这个时候很多学生由于心理紧张，每天坐立不安，特别烦躁，不能静下心来学习。
（关于高考心理辅导，另文刊登）这时候可不能放松高考复习。
越是高考冲刺阶段越是高三学生查漏补缺的黄金时机，别人不学了，你还在努力的学习，那么你的成绩肯定比别人要好。
高考宝典特地精编了历年一些高考复习资料。
这些高三复习资料都是一些经典高考试题，这些题经典，特别适合冲刺阶段使用！2011年普通高等学校招全国统一考试（福建卷）语文古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经氓》）（2）,风雨兴焉。
（《荀子劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）【解析】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期，涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元]虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
2013年高考语文福建卷有答案
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
3. 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分）1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分） （1）狗吠深巷中， 。
[陶渊明《归园田居（其一）》] （2）潦水尽而寒潭清， 。
（王勃《滕王阁序》） （3） ？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记， 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5） ，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
龙洞山记 [元]张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。
世兵，逃乱者多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磬折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟;遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
2013年高考真题——语文(福建卷)解析版
2013年福建省高考语文试卷（解析版）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居（其一）》）（2）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（3）？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右，，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）【解析】（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分。
）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
龙洞山记【元】张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。
世兵，逃乱在多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
余适居前，倏得微明，意．其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。
如是，仅里所。
既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。
惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑．力殆。
高考真题语文福建卷解析版含答案
高考真题语文福建卷解析版含答案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】2013年福建省高考语文试卷（解析版）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居（其一）》）（2）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（3）只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右，，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）【解析】（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分。
）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
龙洞山记【元】张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。
世兵，逃乱在多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
余适居前，倏得微明，意．其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。
如是，仅里所。
既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。
2011年福建高考《语文》真题
一、古代诗文阅读（27分）1、名句默写（6分）解析：今年新增的5篇文章中选入1篇，从先秦到宋，包含了诗、词、赋、歌等各种形式且都是名句，难度不大，全部复习到位，学生该题可以全部拿分。
2、文言文阅读（15分）（1）实词解析：着重考察实词在具体环境的运用，对该词性的各种用法要求学生熟练运用，词类活用是该题考查最多的内容之一。
学生在平时的学习中掌握并能总结归类字、词的具体翻译，在考试中融会贯通、厚积薄发。
（2）信息筛选解析：该题难度适中，主要对文章具体翻译的考查，然后结合主人公的具体事例，对其性格特征做简要的归纳。
只要文章内容能大体看懂，分析则道题的难度就不会大了。
今年稍有变化，是对某个事件是否是"直接关系"进行筛选，那不仅要对该描述内容进行分析，而且还要判断是"直接"还是"间接"关系，难度略有增大。
（3）概括分析解析：考查的对象还是主要在翻译上，以及事件的起因、经过、结果，所涉及的人物、事件的某些逻辑关系是否和原文相符。
今年和往年一样，难度不大。
（4）句子翻译解析：今年的句子翻译较为简单，没有较难的字、词用法的使用，但今年考了一个通假字"少"，应翻译成"稍"，大略、稍微的意思，其他的较为平常，也比往年简单些。
3、古诗词阅读（6分）（1）情感分析解析：往年的该题一般都是对某一联、某个句子、某个字词作为切入点，对诗歌的情感（也就是诗人的思想感情）进行分析，而今年与往常不同，题目要求比较简单易懂--就是分析感情。
其实这道题也是"换汤不换药"的，可以从某个字词、某个句子、某一联等入手，其实，这就是本类型题目的答题套路。
（2）表达技巧分析鉴赏解析：这种题已经给学生重申多遍，而且也做过N次，这是高考中最常见的题目。
很多同学首先连"表达技巧"是什么都不知道，那就比较难了。
"表达技巧"包含"修辞手法"（比喻、双关、借代、反复、排比、反问、设问、拟人、夸张、对偶、互文等）"表达方式"（记叙、说明、议论、抒情、描写）、"表现手法"（想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、悬念、反衬、比兴、托物言志、赋比兴、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等）虽然还有其他，但我们就从这其中的某一个点入手进行赏析就已经可以拿全分了。
2011福建省高考语文答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文参考答案一、古代诗歌阅读（27分）（一）、默写常见的名句名篇（6分）1（6分）（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）2（3分）A3（3分）D4（3分）B5（6分）（1）参考答案：我为你新修那座亭子，并重新提名为“一柱”，可以吗？（2）参考答案：（我）体擦李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）略约看出他的为人。
（三）古代诗歌阅读（6分）6（6分）（1）答题要点：①喜爱幽静，“人意静”“寒雾生”等；②亲近自然，“临水”“稍见初日开”等；③向往自由，“学野凫”“逐清景”等；④自由暂不可得的惆怅，“安得”（2）答题要点：①对比；以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远些视觉，突出层次的远近和景致的深阙②对偶；以“折苇”对“退山”，近景与远景相结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合，节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深远、淡雅（或幽静、清新）（其他看法言之成理即可）二、文化名著、文学经典阅读（16分）（一）文学名著阅读7（5分）C E8（5分）（1）答题要点：①孙皓即位后，凶暴无道。
②众臣劝谏，被诛杀。
③孙皓命令陆抗将部队部署在屯江口，想谋取襄阳。
④陆抗与晋襄阳守将有交往。
⑤陆抗拒绝进兵，被孙皓罢了兵权。
⑥晋军大举进攻建业，守将投降，引晋军入城。
⑦孙皓自缚降晋。
（2）答题要点：①小艾斯美拉达非常可爱。
②隐修女找埃及女人为女儿算命。
③第二天，埃及女人趁她外出偷走了小艾斯美拉达。
④隐修女回来发现女儿不见了，床上只剩下一只小鞋。
⑤她四处寻找未果。
⑥回来后发现小怪物（伽西莫多）。
⑦失去女儿后，隐修女悲痛欲绝，头发都白了。
（二）文化经典阅读（6分）9（6分）（1）答题要点：①人应该知错改错②人不必回避错误（2）答题要点：①以日月比喻君子的正大光明②以日月在运行中出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样能受到别人的尊重。
高考真题语文(福建卷)解析版含答案
2013年福建省高考语文试卷（解析版）一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居（其一）》）（2）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（3）？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右，，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）【解析】（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理（每处1分，凡错、漏、添字，该处不得分。
）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
龙洞山记【元】张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。
世兵，逃乱在多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
余适居前，倏得微明，意．其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出。
如是，仅里所。
既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者。
惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑．力殆。
2011年福建高考语文试卷及答案
2011年普通高等学校招全国统一考试（福建）语文试卷一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经•氓》）（2） ,风雨兴焉。
（《荀子•劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒•结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次．彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芜秽．充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：‚非彭泽所治境也。
‛乃相与怃然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：‚此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，而震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥嵘在吾目中矣，子当为我记之。
‛李侯真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。
久之，起．佐郡，人或愤其不足，侯不屑也。
2011年福建高考语文卷答案
2011年福建高考语文卷答案一、阅读理解（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）1-5：ADBCB；6-10：ABCAD；11-15：BBCAD第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）16-20：BADEC二、翻译（共两节，满分25分）第一节：英译汉（共5小题；每小题3分，满分15分）21. 筷子在中国是最常见的用具之一，被大家用来吃饭。
22. 奥运会是一个国家和地区之间展开友好交流的机会。
23. 大自然给予了我们美丽的风景和丰富的资源。
24. 对于一个作家来说，创造一个具有独特性的角色是非常重要的。
25. 过度使用塑料袋会对环境产生负面影响。
第二节：汉译英（共5小题；每小题3分，满分15分）26. Chinese traditional culture refers to the cultural traditions that have been formed and developed in China's long history.27. With the development of modern technology, many traditional professions are facing challenges and changes.28. The internet provides us with various information, but it also brings us some negative effects.29. Reading not only broadens our knowledge, but also enriches our inner world and emotions.30. The rapid development of science and technology has greatly improved people's living standards and changed their lifestyles.三、单词填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）31. dimension 32. enthusiasm 33. establish 34. absorbed 35. endangered36. preference 37. concept 38. reputation 39. criticized 40. instinct四、汉译英（共5小题；每小题3分，满分15分）41. experiencing rapid economic development42. improve environmental protection43. promote cultural exchange between countries44. maintain social stability45. enhance international cooperation五、写作（共15分）假定你是李华，你的外教Mr. Smith向你提问：“中国传统文化在当代社会中的重要性是什么？”请你用英语写一篇回信，内容包括以下几点：1. 传统文化是一个国家的宝贵财富，反映了国家的历史和文化传统；2. 传统文化对培养人们的审美情趣、道德观念和价值观念起到重要作用；3. 传统文化是国家软实力的重要组成部分，有利于增强国家的文化自信心；4. 应该加强对传统文化的保护和传承。
2013年高考语文福建卷-答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文答案解析1.【答案】（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理【解析】解答本题时，考生容易出现的错别字有“颠”“凝”“暮”“烽”“扬”“惶”“援”“质”等。
【考点】默写常见名句名篇2.【答案】D【解析】解答本题时，考生需要结合加点词所在上下文的语言环境来推断其含义。
D项中的“虞”在本句中应该解释为“担心、优虑”而非“欺骗”。
本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解。
【考点】常见文言实词在文中含义3.【答案】D【解析】要表现龙洞的艰险，直接的方式是对龙洞进行正面描写，间接的方式则是通过游人的情感变化来反映，考生只要抓住“恐”“泣”“恚”“喜”等与情感有关的词语，就能迅速判断出本题选择D项。
【考点】文中信息4.【答案】C【解析】解答本题时，考生要审准题目，找出“不正确的一项”。
根据题文对照，一一比对，即可发现C选项中对于“定心饮”的解释与原文有出入，应为“在洞外饮酒的人就斟酒，让入洞游玩的人每人喝两杯”。
【考点】文章内容5.【答案】（1）起初，(洞)似乎高大宽敞，可以行走。
（2）听到的人替他报告了县吏，(县吏)就派人把他从山上救下来。
【解析】翻译时要注意联系前后文，直译为主，意译为辅，做到文从句顺。
第（1）题翻译时要注意关键词“步”是名词活用作动词，解释为“行走”；第（2）题注意关键词“白”(解释为“告诉”)、“下”(解释为“救下”)的意思。
6.【答案】（1）要点：“绿”字写出了春风吹绿树木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。
（2）要点：颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。
尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。
【解析】考生在读懂全诗的基础上，紧紧抓住“客归”“到家”“息机”等关键词就不难解此题。
2013年高考语文福建卷(含详细答案)
语文试卷 第1页（共10页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上。
3. 不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分）1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分） （1）狗吠深巷中， 。
[陶渊明《归园田居（其一）》] （2）潦水尽而寒潭清， 。
（王勃《滕王阁序》） （3） ？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记， 。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5） ，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右， ，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
龙洞山记 [元]张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛像甚夥。
世兵，逃乱者多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磬折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟;遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然。
2011年高考福建卷语文试题详细解答
2011年普通高等学校招全国统一考试（福建卷）语文古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经⋅氓》）（2） ,风雨兴焉。
（《荀子⋅劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒⋅结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇⋅赤壁怀古》）【命题立意】本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）【解析】六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。
从时间来看，涉及了先秦、东晋、唐、宋四个时期，涉及了诗、词、文、赋四种文体。
今年新要求的背诵篇目在考试中有一定的体现。
《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次．彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芫秽．充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：“非彭泽所治境也。
”乃相与怃．然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
2013年全国高考语文试题及答案-福建卷
2013年福建省高考语文试卷（解析版）一.古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分.（6分）（1）狗吠深巷中， .（陶渊明《归园田居（其一）》）（2）潦水尽而寒潭清， .（王勃《滕王阁序》）（3）？只是当时已惘然.（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记， .（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5），零丁洋里叹零丁.（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右，，俯身倾耳以请.（宋濂《送东阳马生序》）【解析】（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理（每处1分，凡错.漏.添字，该处不得分.）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题.龙洞山记【元】张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜.洞距城东南三十里，旧名禹登山.按《九域志》，禹治水至其上，故云.中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公.其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之.由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半.即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥.世兵，逃乱在多此焉.依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也.望之窅然.窃欲偕同来数人入观.或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导.初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉.会．所导火灭，烟郁勃满洞中.欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻.抑鼻.潜息.心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣.余强呼使疾进，众以烟故，无有出声应者，心尤恐然.余适居前，倏得微明，意．其穴竟于是，极力奋身，若鱼纵焉者，始获脱然以出.如是，仅里所.既会，有泣者，恚者，诟者，相讥笑者，顿足悔者，提肩喘者，喜幸生手其额者，免冠科首具陈其狼狈状者.惟导者一人年稚，形瘠小，先出，若无所苦，见众皆病，亦阳慑．力殆.其宴于外者，即举酒酌穴者，人二杯.虽雅不酒，必使之酹，名曰定心饮.余因默忆，昔韩文公登华山，穷绝顶，梗不能返，号咷连日.闻者为白县吏，遂遣人下之.尝疑许事未必有.由今观之，则韩文公之号为非妄矣.呜呼，不登高.不临深，前圣之训较然④，而吾辈为细娱，使父母遗体几同压没不吊⑤.其为戒，讵止殁身不可忘！窃虞．嗣至者或不知，误及此，故记其事以告焉.游洞中者七，某官某；洞之外坐而宴饮者四，某官某；洞之外坐而宴饮者四，某官某，凡十有一人.时延祐龙集丁巳八月也.（选自《钦定四库全书·归田类稿》）【注】①胜国：前朝.②劣：仅仅，才.③磐折：弯腰.④较然：明显的样子.⑤吊：悲伤. 2.对下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（）（3分）A.会．所导火灭会：适逢B.意．其穴竟于是意：料想C.亦阳慑．力殆慑：害怕D.窃虞．嗣至者或不知虞：欺骗【解析】选D. （虞：忧虑，担心）（3分）.3.下列四组中，全都间接表现龙洞艰险的一组是（）（3分）①是中极暗②烟郁勃满洞中③心骇乱恐甚④如是，仅里所⑤有泣者，恚者，诟者⑥喜幸生手其额者A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥【解析】选D.（3分）4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确．．．的一项是（）（3分）A.龙洞山自古以来就是名胜，山势险峻，有上下两个山洞，位于下方的那一个叫龙洞.B.龙洞深邃，里面越来越低矮狭窄.作者与同游者备受惊恐，好不容易才得以出洞.C.按照当地的风俗，在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒，名为“定心饮”.D.作者游历龙洞后，想起“不登高，不临深”的前圣之训，为告诫后人写了这篇“记”.【解析】选C.（3分）5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语.（6分）（1）初焉，若高阔可步.（3分）【解析】【参考译文】（1）起初，（洞）似乎高大宽敞，可以行走.（3分）（赋分点：初.若.步）（2）闻者为白县吏，遂遣人下之.（3分）【解析】【参考译文】（2）听到的人替他报告了县吏，（县吏）就派人把他从山上救下来.（3分）（赋分点：白.遣.下）（三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗，完成后面题目.（6分）送何遁山人归蜀【宋】梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉. 远壑杜鹃①响，前山蜀客归.到家逢社燕，下马浣征衣. 终日自临水，应知已息机②.【注】①杜鹃，又名子规.②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动.（1）请简要分析首句中“绿”字的妙处.（2分）【解析】（1）【要点】“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味.（2分）（意思对即可.其他看法，言之成理亦可）（2）三.四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析.（4分）【解析】（2）【答题要点】颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情.尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往.（4分）（意思对即可.其他看法，言之成理亦可）二.文学名著.文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7.下列各项对作品故事情节的叙述，不正确．．．的两项是（）（）（5分）A.觉慧瞒着家里人参加《黎明周报》的工作.一天，克明在觉新的屋里看到周报和觉慧的文章，马上就报告给祖父高老太爷.（《家》）B.一天，林佩瑶姐妹正在谈论慧芳，吴孙甫进来，对慧芳留了个纸条就出走的事大发雷霆，要林佩瑶去把她找回来.（《子夜》）C.伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院的避难小屋，并送来衣食.伽西莫多的关怀爱护，使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧.（《巴黎圣母院》）D.法庭判马斯洛娃苦役刑.虽然涅赫柳多夫找到庭长，指出这个案子是误判，马斯洛娃没有毒死人命罪，但是没有结果.（《复活》）E.母亲去世后，欧也妮发现父亲充满慈爱，她从未享受过这般的父爱，因此，对自己厌恶这个家的念头，感到内疚.（《欧也妮·葛朗台》）【解析】选A E.（答对一项得3分，答对两项得5分.）8.简答题.（任选一题）（5分）（1）阅读下面的《三国演义》选段，回答问题.次日，孙坚来辞袁绍曰‚坚抱小疾，欲归长沙，特来别公.‛绍曰：‚吾知公疾，乃害传国玺耳.‛袁绍为何说孙坚害传国玺病？此后孙绍双方围绕“传国玺”做了什么事？请复述原著相关情节.【解析】【参考答案】（5分）（1）袁绍得知孙坚得到了传国玉玺.【情节要点】①孙坚发誓他没有得到玉玺.②袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质.③孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住.（意思对即可）（2）阅读下面的《红楼梦》选段，回答问题.媳妇们回头说：‚外头派了焦大，谁知焦大醉了，又骂呢.‛焦大因何事醉后骂人？宁国府怎样处治焦大？请复述原著相关情节.选（）【解析】【参考答案】（5分）（2）宁国府半夜派焦大送客回家.【情节要点】①贾蓉骂了几句，叫人将焦大捆起来.②众人将他掀翻捆倒，拖到马圈里.③用土和马粪填了他一嘴.（意思对即可）（二）文化经典阅读（6分）9.阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面问题.①子曰：‚躬自厚【注】而薄责于人，则远怨矣!‛（《论语·卫灵公》）②孟子曰：‚仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣.‛（《孟子·公孙丑章句上》）【注】厚：重，与“薄”相对.（1）请概括出两个选段观点的共同之处.（2分）【解析】【参考答案】（1）都强调要加强自身的修养.（或严于责己，宽以待人.）（2分）（意思对即可）（2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述.（4分）【解析】【参考答案】（2）【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨.孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因.（4分）（意思对即可）三.现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10-12题.时尚浅说黄毓璜辞典上‚时尚‛直白的释义就是一时风尚.作为社会流变.生活迁移.价值更迭驱动下的潮汐式性相【注】，主要是审美旨意.心理趋向在公众与日常的表征.其公众性.盲动性.愉悦性以及可仿效性的自身特质，决定了它浪打浪般的生长，成就其推进演化的广度.强度和速率；还不妨说，时尚作为时代的情感表征，乃是一个时代的种种合力使然.虽然其行也不远，此起彼落，时有变更，却不随一己好恶而兴废，不因拒之纳之而行止，称得上是一位无翼而飞.天生天杀的主儿.同时，时尚也并非可以简单地一面而论.其本身也具备种种包容的可能：既可孕育诞生之契机，亦可成为溃靡之温床，事情确实存在两面性.‚因势利导‛因而成为可能，‚圣者时也‛的名言，‚我行我素‛的标榜，也因而都在大本大宗的道理之内，是从不同侧面说明了人在‚自然化‛了的客体面前的主观选择和临世态度.不妨说，‚趋时‛是人类的天性，要不然‚ok‛.‚bye bye‛也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边.这一方面说明人的‚顺变‛能力，另一方面呢，也说明了人的‚从众‛心理——他那样说的时候，未见得自己多么酷爱英语.可见，‚趋时‛大体指向外部关涉，关涉‚面子‛上的事，跟自己内心的好恶关系不是太大的.这原本毋庸臵疑，须得一议的是：这里的时尚很可能成为一种压力，压迫人们划一了心志和产生超水平的企求.诸如就业上某些职岗的过冷过热，诸如婚嫁时房子.车子被列为必要前提——面对种种时尚如骛趋之或心理失衡，人们有理由拒绝‚安分守己‛.‚安贫乐道‛的慰勉，也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择.如果说人除了是一种‚物质‛存在还分明是一种‚精神‛存在，那么，‚与时俱进‛跟‚顺时迁变‛就不能是一回事.而且，执著于精神性的人还往往抱持跟时尚‚对视‛的姿态，所谓‚不随俗沉浮‛，大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲.‚不合时宜‛归根结底是一种精神境界，是‚抗尘走俗‛与‚超尘脱俗‛的起始点.我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的‚庞然大物‛，可以肯定的则是：一个精神强健的人，一个有作为的人，一个不失尊严的人，无论是在春风得意中走马，还是在艰难困顿中蹒跚，都不能是一个失落自我而为时尚左右的人. （摘编自《啄木鸟》）【注】性相：梵语，“性”是事物内在的本质，“相”是事物外观的表相.10.下列对文章所说的“时尚”的理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A.是一个时代的种种合力所形成的一时风尚，主要是审美旨意.心理趋向在公众与日常的表征.B.其公众性.盲动性.愉悦性和可仿效性特质，决定了其演化的广度.强度和速率的不断推进.C.流行时间虽然不长，但不管人们是喜欢.接纳，还是厌恶.拒绝，也只能追随它的发展方向.D.存在两面性，既可以成为淘汰旧事物.孕育新生事物的契机，也会成为酿造腐朽奢靡的温床.【解析】选C.（3分）11.文章说，‚‘趋时’是人类的天性‛.请简要阐述你对这句话的理解.（3分）【解析】【参考答案】【要点】①人具有“顺变”能力，能适应时尚.②人有“从众”心理，往往会趋时逐流.③人都爱面子，易于屈从时尚的压力.(3分)（意思对即可.其他看法，言之成理亦可）12.应如何正确面对“时尚”？请简要概括文章的观点.（3分）【解析】【参考答案】【要点】①要顾及具体的现实条件，不超越实际追求时尚.②在时尚面前要有自己的选择.③要保持心灵的高傲，任何情况下都不为时尚所左右.（3分）（意思对即可.其他看法，言之成理亦可）（二）文学类.实用类文本阅读（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目.（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13-15题.瓦王剑冰①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想.离开好久了，怀想还在上面摇曳着.②我不能进入瓦的内部，不知道瓦为什么是那种颜色.在中原，最黄最黄的土烧成的瓦，也还是瓦的颜色.③瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知.④当你对瓦有了依赖的时候，你便对它有了敬畏.在高处看，瓦是一本打开的书.我拆过瓦，屋顶搭下来的长板上，瓦像流水一样滑落，手不敢怠慢，一块块像码字样将它们码在一起.⑤屋子一直在漏.雨从瓦的缝上淌下来，娘要上到屋子上面去.娘说，我上去看看，肯定是瓦的事.雨下了一个星期了，城外已成泽国，人们涌到城里，挤满了街道的屋檐和学校走廊，后来学校也停课了，水漫进了院子.我说娘你要小心.娘哗哗地踏着积水走到房基角，从一个墙头上到房上去.我站在屋子里，看到一片瓦在移动，又一片瓦动过之后，屋子里的‚雨‛停止了，那一刻我感到了瓦的力量.⑥鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦.⑦风撞在瓦上，跌跌撞撞地发出怪怪的声音.那是风与瓦语言上的障碍.风改变不了瓦的方向，风只能改变自己.瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔.⑧屋不嫌瓦丑，屋子实在支撑不住了，将瓦卸下，做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去.瓦是最慢的事物，从第一片瓦盖上屋顶起，瓦就一直保持了它的形态，到机器瓦的出现，已经过去了两千年时光.⑨我一直不知道由土而成为瓦，是物理变化还是化学变化，叫做瓦的物质，竟然那么坚硬，能够抵挡上百年岁月.瓦最终从颓朽的屋顶上滑落，在地上落成一抔土，那土便又回到田地去，重新培养一株小苗.瓦的意义合并着物理和化学双重的意义.⑩在人们走入钢筋水泥的生活前，瓦坚持了很久，瓦最终受到了史无前例的伤害.⑾一个孤寡老人走了，仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦，那是他多年的积蓄，每捡回一片较为完整的瓦，他都要摆放在那里，他对瓦有着什么情结或是寄望？他走了，那堆瓦还在那里等着他，瓦知道老人的心思.⑿邻家在瓦上焙鸡胗，瓦的温度在上升，鸡胗的香味浮上来，钻进我的嗅觉，我的胃里发出阵阵声响，鸡胗越发黄了起来，而瓦却没有改变颜色.瓦的忍耐力很强.⒀下雨了，我顶着一片瓦跑回家去，雨在地上冒起了泡泡，那片瓦给了我巨大的信心，我快速地跑着，我的头上起了白烟，闪电闪在身后.⒁瓦藏在草中.一坡萎顿又复生的草，一片不再完整的瓦，不知道谁将它遗失，它一定承受过很长的岁月，没有可去处，不在这里又会去哪里呢？草里埋着各种形态的瓦.这是一个废墟.我看到了瓦下面的时光.欢乐甚至痛苦.⒂一片瓦在湖上飞.水上起了波澜，波澜变成花朵，瓦沉在花朵下面，等待重新开花.⒃一条狗衔着一片瓦跑过来.不知道狗对这片瓦有什么情愫，难道它认得这瓦或这瓦的主人？⒄我不知道瓦的发音是如何出现的.瓦——，我感到那般亲切.好久听不到这种亲切了，或以后愈加听不到这种亲切了. （摘编自《人民日报》）13.下列对作品的概括和分析，不正确．．．的两项是（）（）（5分）A.文章开篇运用比喻，引出我对“瓦”的怀想.“长满”形象地写出“怀想”的丰富，“摇曳”写出了“怀想”的不时浮现.B.第④段说“瓦是一本打开的书”，既形象地写出屋顶上“瓦”的形态，也为下文叙写瓦在人们生活中的种种作用张本.C.第⑤段描写“娘”在雨中修复屋顶这一细节，意在抒发“我”对“娘”的感激之情，表达“我”对“娘”的深切怀念.D.第⑦段说“风改变不了瓦的方向”，突出了瓦坚定不移的品性；“瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔”，写出了瓦的灵性.E.文章运用托物言志的手法，写出了瓦的朴实无华与充满力量，启迪人们应该像瓦一样脚踏实地，充实自我，有所贡献.【解析】选C E.（5分）（答对一项得3分，答对两项得5分.）14.‚鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦‛这句话在文中有何作用？请简要分析.（4分）【解析】【参考答案】【要点】①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能.②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情.（4分）（意思对即可.）15.请根据文本，探析‚我看到了瓦下面的时光.欢乐甚至痛苦‛这句话的涵义.（6分）【解析】【参考答案】【要点】①（客观方面）对于土与火的结晶，先人早就有了认知；在漫长的岁月中，瓦已融入人们生活的方方面面.②（主观方面）人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍.（6分）（意思对即可.其他理解，言之成理亦可）（乙）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13-15题.那一种遥远的幽默杨芳①本来曹禺从南开转学到清华，一半是为了王文显①.他早就听说，这位外国语文学系主任，对戏剧颇有研究.②但听课后，他竟有些失望.从头至尾，王文显都在念英文讲义，而且年年如此，从不增删.难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说，那情形“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”.③即便在课下，他也枯燥无味.据说，学生登门拜访，大多是谈正事，说完便走，“没有人逗留，也没有人希望延长约会时间”.④他不苟言笑，瘦长白净的脸上，嘴角略微向下撇.1936年外国语文学会的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜纹领带，背着手，和吴宓一左一右立在中央，满脸严肃.自1915年伦敦大学毕业，王文显便在清华教书，直至1937年学校南迁.其间，他历任教务主任.代理校长和外文系主任.⑤不同于为人的刻板，他写出的剧本却别有一番幽默，“没有丝毫沉闷无味之处”.⑥在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中，他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧：“大太太喘气喘得活像夏天的狗.她旋转得眼花缭乱.一姨太太一个箭步跳到她身后，伸手要抓她的头发.她没有抓住头发，仅仅撕下她的领子.”⑦他的另一部英文喜剧《委曲求全》，写得则是教授勾心斗角的丑态.男主角是一位大学校长，一出场，便抱着哈巴狗，大言不惭地对下人说：“我要不耍一点儿手腕，你想我能维持五分钟之久吗？”⑧这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知.至少，在现实中不大看得出来.在会议上，他不慌不忙，不东拉西扯；做事方面，他一丝不苟，“各个方面无疵可求”.甚至，他永远一个样儿，抽烟斗，打网球，夏天穿短装，冬天换长袍.⑨温源宁说他“像个固定的设备毫无改变”，调侃他为清华的“不倒翁”和“定影②液”：“没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华.”⑩与学生曹禺的悲剧不同，王文显的作品是喜剧，充满了嘲讽，令人捧腹大笑后若有所思.《委曲求全》在耶鲁大学演出时，《波士顿报》一位记者评价：“柔和的.恶嘲的微笑……实在是中国人对于喜剧的一种贡献.”⑾“（他的作品）是那种坐在小剧场里，一边喝着咖啡和茶，一边细细品味的话剧.”中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说.⑿1990年，正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本上世纪二三十年代的杂志.上面布满灰尘，旧得“翻几下就会烂掉”，其中介绍了王文显.不同于那个年代常有的慷慨激昂，他的文字温文尔雅，很有情趣.⒀“这种情趣充满了文人式幽默，没有火药味，温厚中带着一丝人文关怀.”张耀杰说，“我们现在很少还有这种幽默.”⒁只是这种情趣“缺乏战斗性”，这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略.出版于上世纪80年代.被称为中国戏剧史权威著作的《中国现代戏剧史稿》一书，732页里对他的介绍只有薄薄4页.“剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对中国黑暗现实的批判，是在历史上起了进步作用的.”书中写道.⒂清华大学图书馆东北角不远处，曾是王文显居住的北院住宅区.梁启超.朱自清等学者也一度在这里居住.⒃而如今，这里则是一大片草坪，稀稀拉拉种着柳树和杨树，有学生在看书，也有老人推着童车，早已不复是“点点翠竹千般绿，几条小路尽文人”的景象了.（摘编自《过去的那些人》）【注】①王文显（1886-1968）：中国现代戏剧的重要先驱之一.②定影：把经过显影的感光材料放入配好的药液里，溶去全部的卤化银，只留下银质的影像，并把影像固定下来，不再变化. 13.下列对文章的概括与分析，不正确．．．的两项是（）（）（5分）A.第②段说温源宁用“好似一个长老会的牧师正在主持葬礼”一语描述王文显上课的情形，写出了他严肃.枯燥的授课特点.B.第⑥段引用《梦里京华》对大小老婆争宠的生动描写，目的是为了突出袁世凯称帝的荒谬，说明王文显的剧作别有一番幽默.C.王文显的话剧作品文字饶有情趣，值得细细品味；他追求的风格与当时的社会潮流不尽吻合，其作品透露出一定的人文情怀.D.文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼.E.“那一种遥远的幽默”意味深长，“遥远”既指王文显的喜剧已少有人知，也指王文显式的幽默在如今的文学作品中已不多见.【解析】选B D.（5分）（答对一项得3分，答对两项得5分.）14.文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“《委曲求全》”？请简要分析.（4分）【解析】【参考答案】【要点】①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响.②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟.（4分）（意思对即可.）15.请根据文本，探析‚没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华‛这句话的涵义.（6分）【解析】【参考答案】【要点】①（表层方面）王文显身上体现了清华的特质与精神，在清华有着重要的地位.②（深层方面）严谨的治学精神和包容的治校理念，是清华的灵魂.坚守学术性和包容性，清华就不会因为任何变革而改变；反之，清华将不再是“清华”. （6分）（意思对即可.其他理解，言之成理亦可）四.语言文字运用（13分）16.阅读下面的文字，完成后面的题目. (2分)我曾在图书馆里看到过《莫扎特作品集》，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑（tī）透,洋溢着永恒的青春活力.（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字.（1分）【解析】（1）剔.（1分）（2）文中有一个错别字，请指出并加以改正.（1分）【解析】（2）“烦”改为“繁”.（1分）17.依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当．．．的一组是（）（2分）威尼斯是一座摇曳多姿的城市.泻湖里梦幻般流动的水波着它，将它浸泡在的光影里.清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随心更换着的霓裳.A.荡漾变幻莫测出人意料B.簇拥变幻莫测风格迥异C.簇拥千变万化出人意料D.荡漾千变万化风格迥异【解析】选B.（2分）18.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改.（2分）①亚马孙研究所实施的‚亚马孙生物圈-大气大规模‛科研项目确认，②亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，③农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因.有语病句子的序号：修改：【解析】②删去“经历”（或：在“过渡”后补上“的过程”.）（2分）（其他改法，合乎文意，亦可.）19.阅读下面的材料，完成后面题目.（7分）材料1：校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保.它与校园内的教学楼.实验楼等一样，重要的是实用价值.因此，校门建筑首先应当注重实用.材料2：校门建筑是一所学校的‚门面‛，是一道独特的人文景观.它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念.因此，校门建筑首先应当彰显校园文化.你对校门建筑有何看法？请简要阐述.（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右.）【解析】【示例1】校门建筑的设计应秉持实用.简约.大方的原则.校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求.在此前提下，再讲求造型美观.因此，校门建筑要实用.简约.大方，而不应盲目攀比.那种一味追求高大.奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响.（7分）（共146字）。
2013年福建卷语文高考试卷(原卷 答案)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)语文本试卷共20题，共150分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
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一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）狗吠深巷中，。
（陶渊明《归园田居（其一）》）（2）潦水尽而寒潭清，。
（王勃《滕王阁序》）（3）？只是当时已惘然。
（李商隐《锦瑟》）（4）四十三年，望中犹记，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（5），零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）（6）余立侍左右，，俯身倾耳以请。
（宋濂《送东阳马生序》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2-5题。
龙洞山记【元】张养浩历下多名山水，龙洞尤为胜。
洞距城东南三十里，旧名禹登山。
按《九域志》，禹治水至其上，故云。
中有潭，时出云气，旱祷辄雨，胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前，层峰云矗，曰锦屏，曰独秀，曰三秀，释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山，巉岩环合，飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋，深广可容十数人，周镌佛象甚夥。
世兵，逃乱在多此焉。
依上下有二穴，下者居傍，可逶迤东出，其曰龙洞，即此穴也。
望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗，非烛不能往，即遣仆燃束茭前导。
初焉，若高阔可步；未几，俯首焉；未几，磐折③焉；又未几，膝行焉；又未几，则蒲伏焉；又未几，则全体覆地蛇进焉。
会．所导火灭，烟郁勃满洞中。
欲退，身不容；引进，则其前隘，且重以烟，遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚，自谓命当尽死此，不复出矣。
2013年普通高等学校招生全国统一考试福建语文详答
2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)1.(1)鸡鸣桑树颠(2)烟光凝而暮山紫(3)此情可待成追忆(4)烽火扬州路(5)惶恐滩头说惶恐(6)援疑质理2.D(“虞”为担忧的意思)3.D(①②是直接表现山洞的艰险;④是说能够像鱼那样跳跃的路程仅有一里多点,这是指洞里的路好转)4.C(“按照当地的风俗,在洞外饮酒的人要为入洞游玩的人喝两大杯酒”错。
是否是风俗不可知,此其一;不是为入洞者喝两大杯酒,而是为入洞者斟酒,此其二)5.(1)起初,(洞)似乎高大宽敞,可以行走。
(2)听到的人替他报告了县吏,(县吏)就派人把他从山上救下来。
参考译文:历下有许多名山名水,龙洞山更为优美。
龙洞山距离城东南三十里路程,以前叫禹登山。
根据《九域志》记载,大禹治水曾经到过这个山上,所以叫龙洞山。
龙洞山中有一个潭,潭中时而冒出水汽,干旱时祈祷就会下雨,胜国曾封这座山的山神叫灵惠公。
山前层峦叠嶂,高耸入云,称为锦屏、独秀、三秀,佛家之流隐居其中。
由锦屏直达佛刹山,高峻的岩石围绕着佛刹山,飞鸟也只能飞到山峰的一半之处。
靠近山的地方有一座神庙,里面宽阔可容下十几人,四周雕刻的佛像很多。
世上发生战乱时,逃避战乱的人大多来到这里。
从上往下有两个洞穴,下面的靠近边上,蜿蜒曲折向东延伸而出,其称为龙洞山,指的就是这个山洞,看上去洞中深邃悠远。
我想带同来的几个人进去看看。
有人说这里面极其昏暗,没有火烛不能前往,就派遣仆人点燃一束干草在前引路。
起初,(洞)似乎高大宽敞,可以行走;没过多久,要低着头走;又过了一会儿,要弯着腰走;又过了一会儿,只能用膝盖行走了;又过了一会儿,就只能伏地而行;又过了一会儿,则整个身体覆地像蛇那样蜿蜒行进。
适逢导路的火把灭了,烟气浓厚充塞洞中。
想退回去,身子又不允许;要前进,则前面愈走愈窄,并且烟气浓重,于是闭着嘴,捂着鼻子,屏住呼吸。
心中惊骇、慌乱,害怕极了,认为自己当死在这里,不能再出去了。
我尽力呼喊,让他们快点前进,众人因为烟气的缘故,没有人出声回应,我心中更加惊恐。
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2011年高考福建卷语文试题详细解答(2011年普通高等学校招全国统一考试（福建卷）语文古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）（1）匪来贸丝，。
（《诗经氓》）（2） ,风雨兴焉。
（《荀子劝学》）（3）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒结庐在人境》）（4）云销雨霁，。
（王勃《滕王阁序》）（5），下有冲波逆折之回川。
（李白《蜀道难》）（6）乱石穿空，，卷起千堆雪。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）【命题立意】《诗经》《劝学》《滕王阁序》《赤壁怀古》是出题频率较高的篇章。
这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。
本题考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
【答案】（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2~5题。
小孤山新修一柱峰亭记[元] 虞集延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。
七月二十八日，舟次．彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。
旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。
石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。
盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。
而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。
至牧羊亭上，芫秽．充斥，曾不可少徙倚④焉。
是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。
问守者，则曰：“非彭泽所治境也。
”乃相与怃．然而去。
明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。
曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无无所偏倚，二震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。
非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥跳在吾目中矣，子当为我记之。
”李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。
久之，起．佐郡，人或愤其不足，候不屑也。
观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。
且一亭之微，于郡政非有大损益也，到郡末旬日，一知其当为，即以为己任，推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。
（选自《道园学古录》卷七，有删节）【注】①某：我。
②甃结：砖块建筑。
③聚足：登台阶一步一停。
④徒倚：来回走动。
⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。
⑥旧人：有资历的老臣。
2.对下列句子中加点的词的解释，不正确．．．的一项是（3分）A.舟次．彭泽次：排列B.芜秽．充斥秽：杂草C.乃相与怃．然而去怃：失意D.起．佐郡起：起任【解析】需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。
B、C、D三项符合均符合原文意思；A项“次”解释做动词“排列”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“停留”。
本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为A 项正确。
【答案】A3.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（3分）①召吴幼清先生于临川②登者忘其险焉③日就圮毁④府判李侯维肃，某故人也⑤因以告之⑥必能有为无疑矣A. ①②③B. ①④⑥C. ②⑤⑥D. ③④⑤【解析】解答本题要把握住选择标准，即题干中“与‘新修一柱峰亭’有直接关系的一组”。
①句写的是作者到临川的目的，意在引出下文，与新修一柱峰亭没有关系；②句表现的是作者登山的感受。
⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄，虽说与新修一柱峰亭有关系，但非直接关系。
③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人，故有直接关系。
本题也可用排除法，凡是带①②⑥的选项均可以排除。
【答案】D4.下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（3分）A.小孤山山腰有个亭子，是宋代江州守臣厉文翁主持修建的。
B.虞集来到小孤山，发现牧羊亭破败不堪，认为是彭泽县令失职所致。
C. 李维肃想将新亭更名为“一柱”，表明了他“直道刚气”的个性。
D.文章借修一柱亭峰之事，表达了对新任府判李维肃有所作为的期待。
【解析】解答本题要审准题，找出“不正确的一项”，从原文“是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧”可知是因为牧羊亭破败不堪，在场的彭泽县令认为是自己失职所致，羞得无地自容。
作者在此并无任何指责彭泽县令失职之语，故B项信息乃无中生有，所以是错误的。
本题误区在于望文生义，对原有信息没有仔细的推敲与揣摩。
【答案】B5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）吾为子新其亭，而更题曰“一柱”，可乎？（3分）（2）观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。
（3分）【解析】第（1）题翻译时要注意“新”是形容词作动词“新修”；“更”是动词“重新”，“题”也是动词为“命名或题名”的意思；“可乎”表反问语气，也要体现出来。
第（2）题翻译时应补出省略的主语“我”。
本题的难点为虚词“以”字的用法。
“以”在这里作介词，引出动作、行为的工具或凭借，可译为“凭、根据”等。
“少”为通假字通“稍”，可译为“约略、大概”等。
【答案】（1）我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？（2）（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人。
（三）古代诗歌阅读（6分）6.阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分）晓至湖㈠上[清]历鹗出郭晓色微，临水人意静。
水上寒雾生，弥漫与天永。
折㈡苇动有声，遥山淡无影。
稍见初日开，三两列舴艋。
安得学野凫，泛泛逐清景㈢。
（选自《清诗选》）[注]①湖：杭州西湖。
②折：弯曲。
③景：影。
（1）这首诗情感丰富，请做分析。
（3分）（2）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。
（3分）【解析】第一小题要从诗歌的意象入手，找出打上作者情感络印的名词，挖掘作者隐含在“景语”里面的“情语”，此题并不难解。
第二小题的诗句通俗易懂，设题相当开放，答案有好几种，关键要围绕表达技巧进行答题，只要能有根有据，言之成理即可得分。
【答案】（1）答题要点：①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等；②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等；③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；④自由暂不可得的惆帐：“安得”。
（意思对即可。
）（2）答题要点：①对比：以“有声”与“无影”对比，远写视觉，突出层次的远近的景致的深阔。
②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深阔、淡雅（或幽静、清新）。
（其它看法，言之成理亦可。
）二、文学名著。
文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（）（5分）A.贾宝玉将北静王赠给他的一件珍宝转赠给林黛玉，林黛玉拒绝接受，说：“什么臭男人拿过的！我不要这东西。
”（《红楼梦》）B.觉新深深地爱着表妹梅，前姨妈以两命相克为由拒绝了这桩婚事。
父亲用抓阄的办法给他选定了瑞珏，在他中学毕业那天，要他年内结婚。
（《家》）C.屠维岳泄露消减工钱的消息，引发了工人怠工。
吴荪蒲与他长谈，觉得他平庸、猥琐、轻蔑地说：“没本事的人，我总给他一个公道。
”最终赶走了他。
（《子夜》）D．葛朗台打算为夏尔的父亲偿还债务后，夏尔被葛朗台带到法庭签订了放弃财产继承权的文书，并在出国前的一个晚上和欧也妮立下了海誓山盟。
（《欧也妮•葛朗台》）E．聂赫柳朵夫希望延期审理马斯洛娃的案子，拜访了枢密官。
枢密官安慰他说，枢密院一定会查考案情的是非曲直。
（《复活》）【解析】C项吴荪甫并未赶走屠维岳，而是从屠维岳的“理直气壮”，“不卑不亢”中看到了他的可为我用性，所以出乎意料地留下了他。
E项“枢密官安慰他说，枢密院一定会查考案情的是非曲直。
”错。
枢密官是严厉告诉聂赫留朵夫，枢密院不可能审查案件的是非曲直。
【答案】CE8.简答题。
（任选一题，100字左右）（5分）（1）请简述《三国演义》中孙皓从即位到降晋的故事。
（2）请简述《巴黎圣母院》中隐修女失去小爱斯美拉达的故事。
【解析】《三国演义》和《巴黎圣母院》是大多数学生喜爱的作品，对于题目所设情节应该比较熟悉，关键是简洁明了的把情节要点表述出来。
答题要有所侧重，重心要落在所问上，要交待故事的来龙去脉，但不要面面俱到。
【答案】（1）要点：①孙皓即位后，凶暴无道。
②重臣劝谏，被诛杀。
③孙皓命令陆抗将部队部署在屯江口，想谋取襄阳。
④陆抗却与晋襄阳守将有交往。
⑤陆抗拒绝进兵，被孙皓罢了兵权。
⑥晋军大举进攻建业，守将投降，引晋军入城。
⑦孙皓自缚降晋。
（2）要点：①小爱斯美拉达非常可爱。
②隐修女找埃及女人为女儿算命。
③第二天，埃及女人趁她外出时偷走了小爱斯美拉达。
④隐修女回来后发现女儿不见了，床上只剩下一只小鞋。
⑤她四处寻找未果。
⑥回来后发现小怪物加西莫多。
⑦失去女儿后，隐修女悲痛欲绝，头发都白了。
（二）文化经典阅读（6分）9.阅读下面《论语》选段，回答问题。
（6分）①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。
”（《论语·述而》）②子曰：“过而不改，是谓过矣。
”（《论语·卫灵公》）③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
”（《论语·子张》）（1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。
（2分）(2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。
（4分）【解析】三个选段可以综述为儒家对“过错”的见解：儒家并不怕做错事，做错事也不是什么丢人的事，重要的是知错能改，君子知错改错，照样受到别人的尊重。
答第一小题时要同时兼顾三个选段，信息提取与概括要全面准确，不能挂一漏万。
如果思考日和月在中国古代特定的象征含义即光明正大，并结合选段③找出他们的比喻义，第二小题就可迎韧而解。
【答案】（1）①人应该知错改错；②人不必回避错误。
（2）①以日月比喻君子的正大光明；②以日月在运行中出现的日食、月食现象，比喻君子犯错误是显而易见的、暂时的；③日食、月食过后，日月光明依旧，君子知错改错，照样受到别人的尊重。
三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10~12题。
关于价值概念的理解张曙光1近些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。
但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要厘清一些基本概念。
2现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。
因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。