最新-教师节搞笑小品剧本上课了 精品
教师节小品剧本3篇
教师节小品剧本3篇时间:下午地点:乡村学校大门外的街上人物:刘乐乐女24岁教师李翔羽男26岁刘乐乐的男朋友(未婚夫)佳佳女11岁刘乐乐的学生(五年级学生)(舞台灯光全黑,播放开场录音)话外音:春种一粒粟、秋收万颗子、四海无闲田、农夫犹饿死。
同学们,今天的课,就上到这里,回家的路上一定要小心。
下课。
老师再见。
(李翔羽提着个行李包走上舞台,刘乐乐追逐着上了舞台)刘乐乐:翔羽,等等,等等,听我跟你说。
李翔羽:等,我都等了六年了,我还能等吗?刘乐乐:翔羽,你能不能就再支持,支持我。
两年,就两年,行吗?李翔羽:两年,730天,17520小时,你知道吗?我一分钟,都不能再等了。
你今天就给我个准话,是跟我回去呢,还是不回去。
刘乐乐:翔羽,你就再理解我一次,行吗?李翔羽:我理解你,谁理解我啊。
刘乐乐:六年都过去了,你就再等两年嘛。
李翔羽:六年,我从花季少年变成了满脸胡须的男人,六年,美国总统都换了好几界了。
刘乐乐:啊,美国总统跟这有什么关系?李翔羽:行,那,不说他。
六年,我们永善的高楼座座拔地而起,六年,金沙江奚落渡水电站见证了我等待的艰辛。
这六年,我容易吗?刘乐乐:那都是建设者们的功劳,跟你好象也没什么关系啊。
翔羽,我们现在不都还年轻?李翔羽:年轻,对,我们是年轻。
可家里的四位老人,他们还年轻吗?你不知道,我妈每次给你妈打电话的时候,谈到我俩的婚事,笑的那(小品剧本)是多么灿烂。
其实,他们就想我们能早日有个孩子,让他们带带。
刘乐乐:翔羽,大学恋爱的时候,我们不是都说好了,毕业后,都给彼此留一点时间,做自己想做的事吗?李翔羽:别跟我提大学恋爱的时候。
那四年,我过的更不容易吗?当时在学校,喜欢你的男生都快有一个连队的人那么多了。
刘乐乐:有那么夸张吗?李翔羽:怎么没那么夸张!当时,我追你的时候。
宿舍里的兄弟们还开玩笑说"班长,人家是一个连队啊?这次的战斗,胜利的希望不大呀。
"刘乐乐:嘿嘿,他们还真逗。
校园小品剧本《爆笑课堂》
校园小品剧本《爆笑课堂》表演者:老师--宗先行饰众女生---马亚丽高秀娟代蕾肖志玲庞红黄敏邢永清陈安之王勤孔秀霞陈晓娟王海燕张琳齐玉红高岚{舞台场景}某中学教室内全是女生有的在嗑瓜子有的在化妆有的在照镜子,吃口香糖的泡泡糖棒棒糖的比比皆是。
旁白:有这么一个学校有这么一个班班里的女生们个个是太妹,把班里的男同学们都被欺负的转学了,班主任也气走了好几个,所以大家都叫他们阴盛阳衰班。
学校来了一位新老师,校长找他谈话让他带这个班,他踌躇满志的接下了任务。
上课铃响了。
男老师一身西服戴着眼镜一面说话一面走上舞台胶东口音:“校长叫我带这个班,说这个班的女生们血歪歪,一群小丫头片子有什么不好管的,我一定把他们收拾的服服帖贴的,”两个女生(班长1号和2号)偷偷地在门口拉起了小绳,准备绊倒老师老师走到门口很诧异警觉:“怎么会这么安静?不会吧??”推门进入两个女生拉起绳子,老师被绊倒眼睛甩掉,高度近视眼的老师开始趴着摸着找眼镜,刚要摸到的时候,一女同学(3号)调皮的把眼镜挪得远一点,再要摸到的时候,再挪走,老师疑惑的嘀咕:“眼镜呢?我的眼镜呢?”女同学(3号)捡起眼镜递给老师:“老师,你的眼镜在这里呢!”老师仰起头带起眼镜爬起来对着此女生:“你是个好同学”,“看来这个班里的学生没有他们说的那么坏啊”摇头。
“刚才还有一级台阶怎么没看到呢?”站好,走到讲台前,整理衣服,四个女同学气喘吁吁跑进来,4号好奇的过来摸了一下老师的头兴奋地:“咱班里终于又来了男生了,头发这么短。
”5号好奇的:“男滴??男滴??”过来摸一下胸。
兴奋地:“真的是男的,没有戴乳罩呢?”6号大声:“是么是么???我验验!!!”手往下部掏去,老师眼神狼狈惊诧连连后退,用备课本挡住下部。
班长1号大声:“别闹了,那是刚来的班主任”四位同学立即泥塑般,老师扶了扶整了整衣服咳嗽两声严厉的:“你们为什么迟到了???“四女生推出7号7号小声的:“打游戏去了”老师怒火冲天。
快乐教室的搞笑时光搞笑小品剧本
快乐教室的搞笑时光搞笑小品剧本快乐教室的搞笑时光故事情节:人物介绍:小品剧本:(注:此部分需要按照剧本格式书写。
)第一场景:快乐教室场景描述:快乐教室是一间小小的教室,里面摆放着几排桌椅。
教室后方墙壁上贴满了五颜六色的图画和贴纸。
教室正中央是一块黑板,上面写着“快乐教室欢迎你!”临近黑板的一侧有一张特别的座椅,上面写着“笑话大王”。
人物:老师、学生A、学生B、学生C(注:根据实际需要增删人物,剧本中需要有足够的对话和表演动作。
)老师(走进教室,面带微笑):同学们,欢迎来到快乐教室!今天我们要有一个特别的活动,就是开展搞笑小品表演。
让我们用幽默和笑声来度过这个下午吧!学生A:老师,我有个搞笑小品的点子!我们可以演一出关于学生迟到的场景。
学生B:好主意!然后在每个学生迟到的时候,我们可以唱一首搞笑的歌曲。
学生C:那我们得给你一个特别的称号——“笑话大王”!每次你说完笑话,我们都会喊一声:“笑话大王!笑话大王!”老师(笑):好的,我们就按照你们的建议来演吧。
大家都准备好了吗?学生A、学生B、学生C(齐声):准备好了!第二场景:学生迟到场景描述:学生A、学生B、学生C坐在自己的座位上,课堂氛围轻松愉快。
学生A(看表):哇,已经迟到了!不过这是我出众的才华!(开始扮演学生迟到的场景,走进教室时装出镇定的样子)学生B(起立,唱):迟到的第一个是你,哎呀呀,你是真正的懒鬼!学生C(齐声喊):笑话大王!笑话大王!学生A(朝学生C投去坏笑的眼神):等等,我知道谁才是真正的懒鬼!(学生A故作夸张,表现出迟到学生的特征)学生B、学生C(大笑)第三场景:教室的欢乐时光场景描述:教室里传来欢快的音乐,学生A、学生B、学生C手舞足蹈。
学生A:继续我们的小品吧!下一个迟到的学生是谁呢?学生B(笑):你们看,又来了一个!(指向学生C)学生C(装出紧张的样子):对不起,老师!我迟到了!学生A(夸张地瞪大眼睛):什么?你又迟到了?太不可思议了!学生C:笑话大王!笑话大王!学生B(唱):懒虫懒虫,你为何不早醒?第四场景:大结局场景描述:教室里的气氛更加欢乐,每个人都笑得合不拢嘴。
上课搞笑小品剧本
上课搞笑小品剧本第一幕:上课前场景:教室内(闹钟响起,学生陆续进入教室,坐在自己的位置上)小明(边走边咕噜着肚子):哎呀,又迟到了!真是倒霉!我肚子好饿啊!小美(坐在小明旁边):小明,你为什么老是迟到呀?早起一点不好吗?小明:哎呀,你说的轻巧。
昨晚我在玩游戏,结果玩到半夜三点才睡觉,早上起不来怎么办?小美:唉,你这个懒虫啊。
好吧,给你点吃的,但是下次一定要早起哦。
(小明接过小美递过来的面包,狼吞虎咽地吃了起来)第一节课铃声响起,老师进入教室场景:教室内老师(站在讲台上):同学们,今天我们要讲的是数学题。
请大家拿出作业本。
小明(低声对小美说):天啊,我忘记了做数学作业!小美:你怎么能这样啊!快给我看看我的作业!小明(慌乱地翻找书包):找不到了,可能是掉在家里了。
小美(头抱住自己的手,无助地看向老师)老师(皱眉):小明,你说什么?你们没有完成作业?小明:对不起,老师,是我的错。
老师(严肃地看着小明):这次就原谅你了,但以后可不能这样啊!小明(低声嘀咕):下次一定要记得做作业!(课堂继续,小明和小美竭力跟上老师的讲解)场景:教室外小明(站在教室门口,跟小美交谈):小美,这节课真难啊!我都快晕了。
小美:是啊,数学题一直是我们的痛处。
不过,上课的时候你还真是惹了不少麻烦呢!小明:唉,是我太粗心了。
下次我一定要改正。
小美(露出笑容):好啦,不要太自责了。
我们互相帮助,共同进步就好了。
(小明和小美笑着向学校门外走去,开始进行下一节课的准备)第四幕:课堂之外的小插曲场景:学校走廊(小明和小美走过走廊,突然看到一只迷路的小猫)小明(兴奋地指着小猫):小美,看!那只小猫好可爱啊!小美:是啊,它一定是迷路了。
(小明和小美悄悄靠近小猫,小明伸出手去拍小猫)小猫(受惊地一下跳起来,抓住了小明的手)小明(受惊地尖叫):疼!帮帮我!小美(慌乱起来):小明,你没事吧?(看到小明并无大碍,小美放下心来)结束语上课搞笑小品剧本到此结束。
7人校园小品剧本《课堂课间那些事儿》
7人校园小品剧本《课堂课间那些事儿》校园小品剧本《课堂课间那些事儿》人物: A B C D E 老师1 老师2扮演者:A:太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上炸药包?我去炸学校,老师不知道,一拉线,我就跑,回头一看学校炸没了。
老师生气了,学生高兴了,嘿嘿嘿,哈哈哈,从此以后不用上学了(唱调)........怎么没人鼓掌呢?B:我说A 啊,低调点,被老师听到了你就完了。
A:我会怕老师,就是老师听到了又怎样,如果他要罚我,我,我,我就........B:怎样?A:我就.......我就叫你帮我嘛,就知道你最讲义气了。
B:就你这没骨气的家伙,以后别说我认识你。
A:算了。
现在还早,先打会儿篮球吧?B:嗯。
C:嗨,你们好,打篮球啊?算我一个吧,哦,对了,忘了自我介绍了,我和你们同一个班,我成绩好嘛,连跳两级,转到你们班上了。
A:哦,你好,我们是篮球队的。
他是队长B:嗯嗯(点头)A:因为他比较老,所以他是队长。
(C笑了一下)B:什么啊,你?你懂什么?我读了三年大三,是因为学校篮球队需要我,我把我的青春全部奉献给学校篮球队了,多么伟大啊!A:去去去!C:好啦,开始打球吧!(三人趴在地上一起抢球)D:如果那年,我们多做对或做错两道题,那么现在会不会在不同的地方,认识完全不同的人,做着完全不同的事,果然,高考的迷人之处不是在于如愿以偿,而是阴差阳错!E:对啊,对啊!也许我只需要多做对或做错一道题,现在没准就遇见了我的白马王子了呢。
D:别花痴了,快上课了,赶紧走吧!(小跑状)B:抢什么球啊?美女们都走了.A:对面的女孩看过来,看过来,看过来,这边的男孩都很帅,请不要多我们不理不睬.....(唱调)老师1:大老远就听到你们几个在这泡妞,这里是学校,不是泡妞的地方。
看我怎么收拾你们几个!(停顿了一下,闻了一闻)怎么有烟味呢?有烟吗?B:有有有(递给老师一包烟)老师1:有火吗?A:有有有(老师1吸了一口烟,很享受的样子)A、B对C说:没事了没事了(说完各叼一根烟)老师1:怎么会有烟呢?(生气状)一包烟二十根,晚上你们三个给我跑二十圈,现在赶紧回教室上课(ABC赶紧走)老师1:(又吸了一口烟)啊,好久没吸烟了,感觉好好啊!(慢慢走向教室)老师1:上课啦,同学们好!这节课呢,先叫几个同学做个自我介绍,迎接新同学。
送给老师的小品笑话台词
送给老师的小品笑话台词老师:同学们,今天是个特别的日子,我听说你们为我准备了一台小品,是吗?学生1:是的,老师!我们精心筹备了许久,准备为您带来一番欢乐。
老师:太棒了!那我们现在就开始吧。
学生2(扮演学生的小丑):老师,您知道吗,您上课的样子简直就像个打雷机器。
学生3(扮演学生的丑角):对,对,老师你讲课的时候,简直就像在给我们上天气预报一样。
老师:诶?难道我上课很无聊吗?学生4:没有没有,老师您的课很有趣。
学生5:是啊,尤其是老师上课动作很大,手舞足蹈的。
老师:哦?难道我上课表情夸张了?学生6:不不不,老师您说的每一个表情都是绝配,真的!学生7(扮演学生的小丑):老师,您有时候觉得自己像电视上的明星吗?学生8(扮演学生的丑角):是啊,尤其是老师整天发表达,就跟新闻主播似的。
老师:哈哈,你们这些孩子真是会开玩笑。
学生9:老师,您知道吗,我们经常羡慕您。
学生10:对,对,我们觉得您的幸福指数一定很高。
老师:哦?为什么这么说?学生11:因为老师您每天都可以唱着歌上课。
学生12:对,对,我们上课的时候都能听到老师甜美的歌声。
老师:真是意想不到啊!我怎么从来没有发现自己唱歌的才华呢?学生13:老师您在班级里的地位独一无二。
学生14:对,对,您就像我们的班级地标一样,无所不能。
老师:嗯,那么我就义不容辞地当好这个地标,努力为大家服务。
学生15:老师,您知道吗,有时候我们以为您会变魔术。
学生16:是啊,尤其是您点名的时候,总是能准确地知道谁不在。
老师:嘿嘿,这可不是魔术,是我的细心观察。
学生17:老师,您是不是会读心术?学生18:是啊,每次上课问问题,您总是能猜到我们心里在想什么。
老师:那是因为我是你们的知心姐姐,懂你们。
学生19:老师,您知道吗,我们经常在教室里传你的八卦。
学生20:对,对,尤其是您的时髦穿搭,我们都羡慕不已。
老师:哈哈,你们还真是能追踪我的一举一动。
学生21:老师,您知道吗,我们相信您能给我们带来光明的未来。
教师节经典幽默相声剧本台词我的老师
教师节经典幽默相声剧本台词我的老师注:本文是一篇虚构性的台词剧本,旨在以幽默的方式庆祝教师节。
主要角色:李老师、张同学、王同学场景:教室(教室门打开,李老师走进来)李老师:同学们,今天是教师节,我想跟大家说声谢谢。
张同学:(举手)老师,什么是教师节?李老师:教师节就是为了表彰我们这些苦口婆心传道受业的老师们。
王同学:(打断)那老师,您记得我在期末考试的时候提问,您说我考得很好,我还一度以为您喜欢我。
李老师:(微笑)学生啊,虽然我是喜欢您考得好,但这并不代表我喜欢您。
张同学:(听得一脸懵逼)那老师,您对我们整个班级的印象怎么样?李老师:整个班啊……总的来说,像个大街上的游手好闲,逐渐转移到无所事事。
王同学:(捂着脸)我们唯一的消遣就是跟您过招了。
李老师:(好奇)哦?那你们班最强大的竞争对手是谁?张同学:(马上跟上)是我们的语文老师!李老师:(露出不屑的眼神)哈,你们骗人,你们班语文老师其实文笔平平!就像我一样。
王同学:(合上一本语文书)是啊,他根本就不会翻译那些典型的句子。
李老师:(故意装作听不懂)你说啥?张同学:(点头头表示明白)哦,就是那些“星星之火,可以燎原”的句子呗。
李老师:(若有所思)嗯……这还真是一句经典的话啊。
王同学:(想到一个主意)你们说我们这次能不能给您献上一份小礼物呢?李老师:(讶异)你们要送什么?张同学:(神秘地笑)这个嘛,等着瞧吧!(随后,张同学、王同学拽来了一个大袋子)李老师:(好奇)这袋子里是什么?王同学:(打开袋子)我们收集了很多最嗨的小道具。
张同学:(拿出一本曲谱)一首《青蛙的夜曲》。
李老师:(惊讶)你们学会了这首曲子?王同学:(自信)当然!(李老师坐下来,两位学生开始表演)(张同学吹口琴,王同学表演手指钢琴)(表演结束后,整个教室里响起了热烈的掌声)李老师:(感动地泪流满面)谢谢你们,可爱的学生们!我爱你们!。
最新-小品教师节的前一天晚上 精品
小品:教师节的前一天晚上小品:教师节的前一天晚上第一幕陈老师独自在办公室批改作业。
陈老师:(滴眼药水)明天是教师节,学校领导特别关心我们青年教师,今天晚上七点为我们准备了庆祝教师节的活动。
(看手表)啊,时间不早了,我批改完这些作业后,要赶紧出发了。
(继续改作业)(电话响)喂,派出所!(惊讶)我们班的学生李安在校外被人敲诈,现在正在警署做笔录。
他没事吧,我马上赶过来。
(迅速出发)第二幕警署办公室民警:(敲门声)请进。
陈老师:你好,我是李安同学的班主任。
(握手)民警:请坐,不好意思这么晚要你赶过来一趟。
陈老师:(焦急,站着)我的学生怎么样了民警:你别着急,李安现在正在里面的房间做笔录。
你先坐吧。
陈老师:(面对着民警坐到办公桌前)民警:下午我们接到群众的报警电话,反映小区的角落里有学生被打,我们立即赶到现场,带回来几个小青年,其中有你们班的学生李安……陈老师:李安的情况怎么样了民警:幸好我们及时赶到,他没什么大碍。
经初步了解李安被社会小青年敲诈勒索。
现在我们正在做进一步调查。
陈老师:哦,今天星期五,我们放学比较早。
李安是外地学生,在学校住宿。
民警:你还能详细地介绍一下这个同学的情况吗。
陈老师:李安生性爱玩,家长把他送到我们学校的时候嘱托我们一定要严格管教。
当然,爱玩是小孩子们的天性,他在别的方面都挺不错,团结同学,尊敬老师,能够听从老师的教育。
民警:嗯,看得出来他并不像坏学生。
陈老师:其实我们学校的学生都挺可爱的。
(若有所思)家长把学生交给我们学校,希望我们可以好好教育他们,这是家长对我们老师的信任,也是社会对我们的期望,我们就应该像对待自己的子女一样的爱护他们……(不好意思地笑了笑)当然我比他们大不了多少,但我会把他们当作弟弟妹妹。
尤其是像李安同学,父母不在他身边,那我就是他的监护人了,我更加要细心地照顾和关心他。
民警:看得出来,你很关心学生。
陈老师:责任重大啊!这个年龄阶段的学生正处于人生观和价值取向的养成时期,社会风尚对他们的成长有直接的影响。
最新-小品老师 精品
小品:老师小品:老师人物:老师支,严学生禺,白地点:教室内容:老师支:最近你们的论文做得怎么样了外面其他班在论文答辩,你们可以去看看。
(下)学生白:走,咱们去看看。
学生禺:你先去吧,第1文秘版权所有现在毕竟是自习时间。
白:那么多人都去了。
禺:我写完作业的。
白出去,一会回来。
禺:怎么样白:挺好,你也去看看。
禺:好吧。
白在前,禺在后,刚出门,老师严出现,拦住禺。
严:站住!自习呢知道吗干什么走来走去的禺:。
上厕所。
严:自习的时候能上厕所吗谁让你去的给我站在门口!我刚才还看见你在教室里说话呢!严下。
禺拿了本书在门口看。
白回来,远处作打量状,畏畏缩缩:“喂!怎么啦”禺:没你事。
(笑)白小心地跑回教室。
白:回来坐着吧。
别理她!禺摇头。
白:没事回来吧。
严冲出:你在做什么!你不服是吧!罚你站你就该面壁思过!那本书来干什么!啊禺:看。
严:我一直盯着你看呢!你还敢在那笑!还敢和别人说话!禺:我没说话啊。
严:你理他了吧回头了吧不服是不是笑什么禺:我也不想笑,他逗我。
严:你就不该看他!你应该看着地!你还和别人说什么禺:是他叫我。
严:他叫你你就回头啊就不该理他!禺:他叫我我怎么办啊严:人缘挺好啊!(语气古怪)禺:(委屈)那我能怎么办严:没说你错啊!就说你人缘挺好啊!罚了站还有人叫你!禺:我哪错了严:没说你错啊!就说你人缘挺好啊!罚了站还有人叫你!禺:人缘好我也没办法。
严:没说你错啊!就说你人缘挺好啊!罚了站还有人叫你!禺:人缘好我也没办法啊。
严:没说你错啊!就说你人缘挺好啊!罚了站还有人叫你!(禺:不知道持续了多久。
)严:告诉你,不该笑的时候就得忍住。
禺:忍不住啊!这是自然反应。
严:就该忍着!禺:别人逗你你忍得住吗严:(笑)你还有理了你!禺:你笑了。
能不笑吗严:怎么地你不服啊你讲话总能不讲吧。
禺:那么多人走来走去呢!为什么只抓我看,又有人进去了,看,那么多人在讲话呢!严:就抓你了,怎么招吧禺:这就不公平,你让我怎么服气法律是给一个人制定吗严:有什么公平不公平的禺:只许周公放火,不许百姓点灯吗杀人犯不抓抓小偷吗严:就抓你了,怎么招就抓你一个,别人怎么样我都不管!禺:可是这不公平!严:公平还什么不公平的想当初我家住的离学校那么远,我还不是一大早来上班,比别的老师都来得早,工作比谁都认真。
最新-搞笑小品(上 课) 精品
搞笑小品(上课)人物化学老师,班长,威风男,朦胧女道具粉笔,书和包,桌椅,黑板地方教室铃声一响老师现在的学生真猖狂,上课就会出洋相,打也不让,骂还顶撞,老师们啊!受气还真坚强。
班长起立,大家一起喊老师再见。
老师你们想让我走,没门,你们以为我不知今天是愚人节啊。
大家笑人都到齐了吗?班长只有威风与朦胧没有到。
老师又是他俩,给我记上。
一对小情人手拉着手跑进来男别记,俺俩来了~。
老师怎么又迟到了。
女指着男的老师,昨晚,他••。
老师他怎么啦?男俺昨晚感冒了。
老师感冒了?男不信,你问问俺妈?老师你妈也来了。
男不是俺妈,是楼妈。
老师那你为什么也迟到了?女我在守候他,不,等待他。
老师你俩经常迟到象话吗?男不象话。
老师摆手行啦,行啦。
女谢谢老师。
两人坐回去了老师学校为了赶进度,我们上课要提速。
如果学习有难度,大家必须下功夫。
今天,我们生活中最常见也是最重要的一种气体,氧气。
在黑板上写下女老师,什么是氧气?老师一会讲完你自然就明白了。
女嗷。
男白痴,氧气就是蒸馒头用的小苏打,没做过馒头,你还没吃过慢。
女大哥,氧气是气体。
老师别说话,大家要注意听,都精神点。
男小声说坐在电脑前就精神了。
老师你说什么?女他说听着听着就精神了。
老师我们来研究氧气的物理性质。
手机响了老师谁的手机啊?班长威风的。
老师怎么又是你!男是闹铃。
老师闹铃,我看是你在这胡闹,大上午的闹什么铃啊。
男俺怕早晨起不来定的是五点半的闹铃,谁知道它才叫。
老师我看你是故意在起哄。
男俺真不是故意的,俺是专门的,错了,这是手机专门和俺在作对。
老师好了,把手机收起来。
男嗷~,俺想起来了,俺那会顾玩麻将,一不小心把5按成8了。
老师还在说,是不是想出去了。
男是。
女不是。
老师这上课一干扰,我的思路乱吵吵,刚才讲到那了?班长氧气的物理性质。
老师的手机也响了老师不好意思,我接个电话。
班长接吧。
老师回来了我们接着上课,氧气的物理性质是••。
呼噜声老师这~,这么吵,谁家的拖拉机开到学校啦?女谁家有这样的好的拖拉机。
最新-春晚小品剧本《搞笑师生》 精品
春晚小品剧本《搞笑师生》人物小艾,小伍,小玲,老师场景教室内容小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边,出去。
小伍进来,坐在小艾的位置上。
小艾进来唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!小伍丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!小艾我一大早就来了,咋没看见你呢?小伍我昨天晚上占的。
小艾最后一排是我的专利!为了它,我天天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!小伍最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑小艾——咋地?劝你趁早拉倒!小玲醒来吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么错误吗?啊?小艾知道。
小伍我们不吵了。
小玲你们最不可原谅的是——把我吵醒了!小艾坐在小玲前面。
小艾最后一声得,还是发扬风格。
哥们,考试照着我点!小伍啊?今天考试啊?小玲可不?我今天手都麻了!小艾吓的噢?小伍睡觉睡的吧?小玲都不对!打小草累的!小艾哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!小伍哎呀,发奋学习了?小玲你也打小草?小艾哪呀,我在想考试的策略!小伍、小玲凑过去想到什么?小艾狂笑告诉你们,这招绝了!小伍、小玲快说啊!小艾照书抄——拿起书小玲去死!小伍是个好主意!我咋没想到呢?小玲得了吧。
你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲说,考试答卷分几步?小艾、小伍凑过去几步?小玲分三步!第一步把名字写上。
两人点头第二步把题目看一遍!两人点头第三步——把卷纸交上去!小艾交白卷哦!小伍什么破题啊?小玲我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来?小艾今天考试谁能不来?小玲?小玲我不在呢么!小艾看看四面,小伍?小伍在呢!小艾啊!我知道了——小艾!小伍你是白来了!来了跟没来还不一个结果!小玲答,老师呗!还没来呢!老师走进来。
三人吓一跳来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!吵闹老师叫什么?癞蛤蟆进来了哦?三人笑。
老师严厉点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!邪笑考考考,俺们的法宝!小艾抄抄抄,咱们的绝招!老师快发卷纸!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?发卷。
小品《上课》台词
【实用范文】甲:各位同学,你们好啊!哎呀,我今天太高兴了!乙:呦!什么事儿啊那么高兴啊?甲:一年一度的教师节马上就要到了。
哎呀,高兴!乙:不是,那教师节是所有老师们的节日,你在那儿乐啥呀?甲:你瞧你这话说的呢!我认为老师是在这个学校里面最辛苦的人了。
他们都过节了,那我们学生应该替他们感到高兴才是啊!乙:诶,那倒是。
甲:教师节快到了,我现在走进校园这么一看,男老师们是一个比一个帅气;女老师们是一个比一个漂亮。
乙:真的?小品剧本网甲:那可不?你就拿我们班的班主任马老师来说吧!现在我看到她,根本就没有感觉她是一个刚结过婚的人。
乙:那你觉得她像……甲:大学刚毕业!乙:诶,大……,哦,她的年龄到了大学毕业后就再也没有长过是吧?甲:这不是显得她年轻嘛。
你个傻帽,还真不懂得如何审美。
乙:怎么说话呢?甲:不过啊,我发现了她有一个毛病。
乙:对嘛!所谓人无完人,金无足赤嘛!不是,她到底有什么毛病?甲:太像个小孩子。
乙:像……,不是,这应该不算是什么毛病吧!甲:太严重了。
(上海话)侬晓得勿啦?乙:(上海话)我勿晓得呀!甲:我举个例子吧!她每天一走进教室上课的时候,她都这样。
“啊,Helloeverybody,我们现在开始上课啦!今天又是一个崭新的一天,希望今天的课是themostinteresting。
啊,谢谢,谢谢,谢谢……”乙:停!甲:干吗呀?乙:不是,有你这么形容她上课的吗?人家毕竟是年轻人嘛,应该有这样的活力嘛!甲:那也不能那样啊!乙:那你说说这课应该怎么上啊?甲:应该这样上。
“同学们,我们现在就开始上课!”乙:诶呦妈呀!这什么课啊?整个一批斗会这是。
甲:上课之前,先说一件不好的事情,顺便再整治一下班风。
首先,我要批评的是班长方佳妮同学。
她……乙:停!有你这么上课的吗?要照你的方式上课的话,那全班的同学都要被你批评成什么样了?甲:不是,这……,上课原本就是一件严肃的事儿嘛!那行!那你倒是说说这课应该怎么上啊?甲:各位同学,你们好啊!哎呀,我今天太高兴了!乙:呦!什么事儿啊那么高兴啊?小品剧本大全甲:一年一度的教师节马上就要到了。
笑老师小品剧本
笑老师小品剧本人物角色:笑老师(Male/Female):中年教师,爱笑、幽默风趣,擅长讲解教学内容。
学生A(Male/Female):学生代表,刻板严肃。
学生B(Male/Female):课堂捣蛋鬼,喜欢恶作剧。
场景一:班级上课(笑老师一个人走进教室,学生A和学生B已经坐在教室里)笑老师:早上好同学们!大家好!学生A:(板着脸)早上好,笑老师。
学生B:(偷笑)早上好,笑老师。
笑老师:今天我们要讲的是科学知识,当然不能太沉闷啦!你们有没有什么好笑的小故事可以分享呢?学生A:(板着脸)同学们,我们要专心听课,不要分神。
学生B:嗯,同学们,要专心听课,别让笑老师分心。
场景二:课堂互动(笑老师开始讲解课程内容,课堂上有一些互动环节)笑老师:好!现在,我们来玩一个小游戏吧!你们知道猜灯谜吗?学生A:灯谜?什么灯谜?学生B:哈哈,猜灯谜是很有趣的!我们来试试看吧!笑老师:没错!我先出一个题目。
听好了:走路不用脚,四季不洗澡,猜猜看是什么?学生A:(思考片刻)是轮椅吗?学生B:哈哈哈!轮椅是走路不用脚,但四季要洗澡吧!笑老师,答案是雨伞吧!笑老师:太棒了!没错,答案就是雨伞!你真聪明!场景三:临别告别(课程即将结束,笑老师和学生们开始道别)笑老师:时间过得好快啊!今天的课程就到这里了。
学生A:谢谢您的教诲,笑老师!学生B:笑老师,您真是一位好老师,我们喜欢您的课程!笑老师:谢谢你们的支持和认可!我也很开心能够教导你们。
希望我能给你们带来一些快乐和知识!(笑老师和学生们互相道别,笑老师离开教室)结尾:小品剧本《笑老师》通过讲述了一个幽默快乐的教学场景,展现了笑老师与学生们之间的互动。
笑老师以其幽默风趣的表演和诙谐的言辞,让枯燥乏味的课程充满趣味与互动性,为学生带来了欢笑和学习的乐趣。
同时,剧本也传达了积极向上的教育理念,以及通过幽默化的教学方式来增强学生的学习兴趣和参与度。
希望这样的教育方式能够激发更多学生对知识的热爱和探索欲望,为他们打开一扇乐学的门窗。
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教师节搞笑小品剧本:上课了刘:上课了,上课了。
贾:上课了,上课了,快点快点上课了。
刘:班长好。
贾:你好,听说咱们班又来了一个新班主任,还是个女的。
刘:管它是男还是女的,来了照样把���撵走。
贾:嗯。
姐:嗨,你们俩好。
贾刘:早上好!
姐:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。
贾刘:知道了知道了,早就知道了。
姐:诶,而且还是个女的。
贾刘:也知道了,也知道了。
姐:要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
刘:不错不错,这个主意不错。
那起什么外号。
姐:叫喇叭花。
刘:喇叭花,太俗了太俗了太俗了。
贾:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
姐:啊,老母鸡。
贾:嗯。
刘:现在禽流感特严重。
还,还敢叫老母鸡。
姐:那才应该叫呢!
贾:那就这么地吧
刘&姐:好好好
刘:这个好,这个好,这个好。
贾:这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦?(指向)
姐:我不叫。
贾:那你来叫(指向)
刘:我也不叫。
贾:那你也不叫,她也不叫,谁叫啊?
姐:诶,有啦,呆会老纪来了,让她叫。
她在咱班最皮了。
贾:诶,好主意,好主意。
刘:这个主意不错。
贾:老纪,上课啦,上课啦,上课啦。
纪:来啦。
(唱歌出场)~~笑什么笑啊?没见过美女啊??
贾:诶,诶,老纪。
纪:嗯。
贾:我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老母鸡。
一会她来了你叫哦。
纪:我不叫。
贾:为什么?
纪:你们老骗我,每次我一张嘴,你们把嘴都闭上了。
贾:不是,这次不骗你。
刘&姐:对。
贾:我们大家伙一起叫。
贾&姐:嗯。
纪:这次不骗我
贾刘&姐:恩这次不骗你。
一起叫。
纪好,一起叫。
静:家好,我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教,但是,我非常有爱心,我会将我的爱心,来感化他们。
同学们好!
刘纪贾&姐:老。
纪:母鸡呀。
静:哪位小同学喊老师是老母鸡,请往前一步。
(b一起退后)小同学,请你站起来。
纪:恩。
静:同学,你可站稳咯。
纪:老师,地不平。
静:小同学,你为啥叫我老母鸡。
纪:不告诉你
静:我有信心,我有耐心。
小同学,请你跟老师到办公室去一下。
纪:干什么?
静:老师请你吃巧克力。
纪:真的?
静:真的,来。
纪:耶,吃巧克力去咯。
贾:诶,这叫老母鸡还吃巧克力?
姐:就是,早知道我们也叫哪。
刘:就是啊。
静:我请你吃巧克力,德芙的,金帝的,吃啊吃,你吃饱啊。
(走出来)我从来不体罚我的学生。
小同学你可以出来了。
纪:来了(唱歌)
贾:诶,你怎么啦?老纪。
姐:老纪,你没事吧?
纪:老师打人。
贾刘姐:我们看看,看看。
刘:唉哟,伤得不轻啊?
贾:打得不轻啊?
静:接下来,老师给你们上第1课,来,小同学,请起立。
纪:怎么又是我?
静:跟你们出个上联,哪位同学可以回答请举手回答。
请听清楚,上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
哪个小同学可以回答?好,就你这个女同学回答?
刘:东当铺西当铺,东西当铺当东西。
静:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。
来来,请站起来回答。
纪:答什么?
静:答对联。
纪:什么对联?
静:上联是:南通州北通州,南北通州能南北。
纪:男同学女同学,男女同学学男女。
静:挻押韵的,答得不错。
来老师再问你一个?香花不红,红花不香,玫瑰花又红又香。
纪:响屁不臭,臭屁不响,连环屁又臭又响。
静:班长,不许打屁。
纪:好人咧,谢谢啊。
静:啥子学生啊?:班长,你看校庆就要到来了,我们班准备了什么节目?贾:我们为老师准备的是朗诵。
静:那首先我们来朗诵一个。
贾:好,首先我们为老师朗诵的是春晓。
春眠不觉晓。
刘:处处闻啼鸟。
姐:夜来风雨声。
纪:房盖掀霏了。
静:(打)变啦,看你还变?
静:哪个教你的?
纪:班长教我的。
纪:你干嘛老打我?
静:一到你这里就出错?
贾刘姐:老师你别打了,校长来了。
静:校长来了。
贾刘姐:老纪快跑。
(完)
各位老师、同学们:
你们好!
“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。
每个人都应该学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不于老师们的栽培与辛苦。
万里春风催桃李,一腔心血育新人。
对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。
在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。