2011--2012学年秋季学期期末考试二年级语文试卷
中职语文试卷及答案
中职语文试卷及答案学校年级班级姓名学号2011~2012学年度下学期期末考试《语文》试卷A卷（适用班级：1101~1106适用年级：2011全卷：150分答题时间：120分钟）题号一二三四五六总分得分得分评卷人题一、（共24分，每小题4分）基础知识。
1.下列各组词语中加横线字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）答A.狰狞zhēng诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮B.撩拨liáo潦倒燎原眼花缭乱寥若晨星C.XXX歼灭虔诚潜移默化阡陌纵横D.缉拿jī编辑作揖羁旅生涯疾言厉色要2.元曲四大家组合正确的是（）A.XXX白朴马致远XXX不B.XXXXXXXXXXXXC.XXXXXX马致远XXX内D.XXXXXX尚任XXX3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）线①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。
②由于解脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种安静的心情。
③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。
封A.清莹淡薄流失B.轻盈淡泊流失密C.轻盈淡薄流逝D.XXX恬淡流逝4.下列选项中人物全属下于XXX的是（）A.XXXXXXXXXXXXB.XXXC.XXXXXXXXXXXXD.XXXXXXXXXXXX5.下列各句中，没有语病的一句是（）A.我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。
B.我区作为国度根蒂根基教育课程首修改革38个试验区，从本年起进行课改实验。
C.他的画作作风清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。
D.下午三点，两个学校的代表都到了会场。
6.下列各句与上下文衔接得最好的一句是鸽子是这城市的精灵。
它们眼里，收进了多少秘密呢？A.它们是惟一的俯瞰这城市的浯物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！B.天天早晨，有多少鸽子从波澜连绵的屋顶上飞向天空！它们是唯一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？C.它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？D.每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢？它们是惟一的俯瞰这城市的活物。
月考试卷语文(89)
2011—2012年度第二学期质量检测（二）语文试卷一、积累与运用（共35分）1. 默写古诗文（20分）（1）默写《早春呈水部张十八员外》全诗。
（2），蜡炬成灰泪始干。
（《无题》李商隐）（3），，是离愁。
（《相见欢》李煜）（4）不畏浮云遮望眼，。
（《登飞来峰》王安石）（5）明月楼高休独倚，酒入愁肠，。
（《苏幕遮》范仲淹）（6）潭中鱼可百许头，。
（《小石潭记》柳宗元）2.下面句子标点使用有错误的是（5分）（）A．我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”由国防科学技术大学研制成功。
B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
”C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？3.下面句子没有语病的一项是(5分) ( )A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
4.下列句子顺序排列正确的一项是 (5分)（）①水立方采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。
②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。
③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。
A.①④⑤③②B.①⑤④②③C.④①③⑤②D.④⑤③①②二、阅读部分（一）阅读【甲】【乙】两段选文，完成5-10题。
（共40分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
高二语文期末试卷及答案
2011—2012学年度高二期末考试语文试题（卷）本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）文言之现代生命21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。
在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有解决，而且这一问题在今天越加凸显出来。
很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义，但认为只要培养少数专业人员。
让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了，在任何事情都要讲"效益""速成"的今天，学习文言得不偿失......其实，文言不是已经"死亡"了的语言，而是从台前隐退到了幕后，或者说它是改头换面，戴了现代面具而隐身其后；或者说它是体匿而性存。
而且文言是现代汉语的源头，语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。
"总而言之""闻过则喜""反之""上善若水，厚德载物"这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。
中国近三千年的典籍，都是用文言写成的。
在这些典籍的滋养下，我们的民族文化、民族精神、思维方式，审美习惯得以形成，我们的面颊上深深刻印上了"中国"的印记。
世界四大文明古国。
其文明一直延续没有断绝的就是中华文明，它之所以具有强大的生命力，文言功不可没。
文言跨越时间、空间，具有相对的规范性和凝固性，使地域辽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传，代代不绝。
文言以它无尽的表达手段和方式，让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切。
几乎达到了无不尽意的地步。
它的短小、凝练、意博、理奥、趣深，都是白话文望尘莫及的。
文言是现代汉语的府库。
一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。
毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。
人教版小学2011-2012学年六年级语文期末试卷
⑴《生命生命》林清玄⑵《昆虫记》法国法布尔
《荷塘月色》朱自清《凡卡》俄国契诃夫
《怀念母亲》季羡林《月光曲》德国贝多芬
《儒林外史》吴敬梓《鲁滨孙漂流记》英国笛福
《跨越百年的美丽梁衡《丑小丫》丹麦安徒生
三、判断题。
10分
1.明清四大名著及作家：《西游记》吴承恩、《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《红楼梦》曹雪芹。
（）
2《汤姆索亚历险记》、《百万英镑》是美国作家美国作家马克吐温写的。
（）3. “黑旋风”“浪里白条”都是《水浒传》里的英雄好汉。
“黑旋风”是李逵，“浪里白条”是吴用。
另外还有及时雨宋江、豹子头林冲、大刀关羽、智多星张顺、花和尚鲁智深等人物
4. 英国的契诃夫作品有《凡卡》。
（）
5. 神话故事有：《夸父追日》、《盘古开天》、《精卫填海》、《陈门立雪》等。
（）
四、根据成语写出相对应的历史人物：12分
洛阳纸贵（），纸上谈兵（），望梅止渴（）,
凿壁偷光（），闻鸡起舞（），草船借箭（），
指鹿为马（），鞠躬尽瘁（）入木三分（），
三顾茅庐（），磨杵成针（）卧薪尝胆（）。
五、补全古诗词。
18分
⑴爆竹声中一岁除，。
⑵，应是嫦娥掷与人。
⑶，相煎何太急？⑷月出惊山鸟，________________。
⑸黄四娘家花满蹊，。
⑹粉骨碎身全不怕，。
⑺，万马齐喑究可。
⑻我劝天公重抖擞，。
⑼，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？。
才始送春归，。
若到江南赶上春，。
2011-2012学年第二学期期末考试试卷A卷(2011级)
湖北警官学院2011—2012学年度第二学期《大学英语》课程考试试卷（A）（将答案一律写在答题纸上并写明题号，否则试卷无效）2011级本科各专业PartⅠWriting （共15分）Directions: For this part, you are required to write a short essay on the topic of How to Stay Healthy. You should write at least 120 words following the outline given below:How to Stay Healthy1.保持健康非常重要。
2.健康不仅指身体健康……3.为了保持健康，我们应该……PartⅡ Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (共10题，每题1分，共10分) Directions:In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage.The History of JewelryRhinestones have a glittering past. Originally rhinestones were referred to Czechoslovakian or Bohemian glass dating as far back as the 13th century in Bohemia and the Czech Republic. Both places have a history steeped in beautiful hand blown glass as well as molded and cut glass.By 1918 glass was no longer limited to functional items. Czechoslovakian glass began to make its appearance in dazzling and brilliant jewelry. This Czech glass became known as rhinestones.Rhinestones were manmade gems from highly refined glass. By using various metals the glass was colored to the desired shade. It was then pressed into molds. Each stone was then ground and polished by machine, resulting in a brilliant glass stone. Often the stones were foiled on the back which increased their brilliance.Today, the same refining process is still used. You will often hear rhinestones referred to as paste. Originally paste was referred to a glass stone that was made of ground glass which was molded and then melted, producing an opaque dense glass frosted stone. Paste had many air bubbles and swirl marks. The high lead content glass was then polished and faceted, and set on either copper or silver resulting in a brilliant stone. Today the term “paste”usually refers to rhinestones. In Europe rhinestones are often referred to as paste, strass, and diamante.Austria is another area with a history in rhinestone production. In 1891 Daniel Swarovski created a new glass cutting machine which quite literally revolutionized the jewelry business. This machine could cut faceted glass, producing finely finished product in a very short time. Prior to this invention it would take a very long time for each stone to be cut by hand and finished. Swarovski’s background in glass making, combined with his glass cutting machine soon found him producing rhinestones with a lead content of over 30%. The brilliance of these rhinestones was superior to anything seen on the market. Swarovski wasn’t content with his invention and the best rhinestones ever seen. His next invention was once again transforming to the jewelry industry. He created a vacuum plating for the backs of the stones with silver and gold, reducing the need forhand labor. Still today Swarovski rhinestones are recognized as the highest quality in the industry. Over 80% of rhinestone jewelry manufactured in America use Swarovski rhinestones.Rhinestones have played an important role in costume jewelry for hundreds of years. It is used to enhance and decorate the costumes, and sometimes rhinestones will provide the entire design. During the Victorian period common design patterns for jewelry included snakes, flowers, and hands most often adorned with rhinestones.The 1890s were a time for extravagant jewelry heavily with rhinestones. As time moved forward designs became simpler with figural shapes once again making their fashion statement. However this time they were small and more elegant with small rhinestone decorations.During the Edwardian period extravagance had made a comeback with diamonds and pearls being the focal point. Once again rhinestones were in heavy use, often used to imitate the real thing.During the 1920s fashions were rapidly changing. Dresses had gone from tight, fitted to a looser, more comfortable style. Two distinct styles occurred during this ear --- the feminine style and the androgynous style (having both female and male characteristics). Jewelry from the 1920s drew on the art decoration period. The majority of rhinestone jewelry was made with clear rhinestones.As the 1920s moved jewelry once again became bolder. Dramatic color was in style. Designer Coco Chanel was an integral figure in setting the stage for jewelry of this era.During the 1930s, during the Depression, labor-intensive fashion was no longer feasible. While the world in chaos, jewelry represented an affordable comfort to many women. Inexpensive costume jewelry could be used to revitalize an old outfit. The industry began to produce bright colored enamel pieces decorated with rhinestones. Dogs, birds, or cats with a rhinestone eye were commonplace.The jewelry during 1940s once again became big and bold with rhinestones being produced in every imaginable color, large stones set on large bold setting was the norm.By the 1950s there were two very distinct looks --- elegant and sophisticated for the more mature woman, and casual and fun for the younger woman. The 1950s saw jewelry that were made completely from rhinestones. For the younger woman were flirty prices, for the older woman sophisticated elegance. Whole sets of rhinestones jewelry became extremely popular.In 1953 the aurora borealis rhinestone was introduced to the market with its fabulous array of color. It was an instant hit.By 1906s women were wearing very functional clothing. By the late 1960s the hippie fashions were extremely popular with their roots tied to Mother Nature. Tie dyed shirts, long flowing skirts, frayed jeans were everywhere. This generation had no interest in rhinestone jewelry.By the mid 1970s, the punk look had been born and the rhinestone was revitalized. It was the disco movement brought the rhinestone back to center stage. The disco movement turned into the club movement during the 1980s and rhinestone jewelry continued to gain popularity.Since the 1970s rhinestones have remained main stream in the jewelry world. They continue to gain popularity and today there is a style to suit almost every one’s needs. There is rhinestone jewelry which is perfect for a bride, rhinestone jewelry for a prom girl, rhinestone jewelry for the young and fun crowd, the business woman, the sophisticated woman, and the mature woman. Beautiful pieces of rhinestone jewelry adorn almost every woman’s accessories.If trends are an indication of the rhinestones future, it appears to have a brilliant healthy life ahead of it. Pleasing for most women with a fashion sense who instantly recognize the value and beauty of rhinestones!1. Czech glass became known as rhinestones when it was used for _____.A) manmade jewelry B) industrial purposeC) making tableware D) decorating house2. In Europe, rhinestones are also called _____.A) foil B) swirl C) paste D) facet3. Daniel Swarovski was soon able to produce rhinestones which contain more than 30 percent of _____.A) copper B) iron C) bronze D) lead4. The need for hand labor could be reduced, for Swarovski created a _____.A) cutting machine B) faceting machine C) vacuum plating D) vacuum casting5. Snakes decorated with rhinestones were a common design pattern during _____.A) the Edwardian period B) the Victorian periodC) the Elizabethan period D) the Georgian period6. The androgynous style involved features of _____.A) the aristocrats B) both men and womenC) the professionals D) the working women7. What was in style in the 1920s?A) Tight dress. B) Oversized outfit. C) Dramatic color. D) Light shade.8. Dogs, birds, or cats with a rhinestone eye were in fashion during _______.9. _______________ couldn’t appeal to the hippie generation.10. The club movement during the 1980s evolved from ____________.Part ⅢListening Comprehension （共35题，每题1分或0.5分，共30分）Section A （共15题，每题1分，共15分）Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer.11. A) Foreigners remember what old China was like.B) China is visited by many foreign friends every year.C) Foreigners like to know what makes China change a lot.D) Great changes have taken place in China.12. A) The woman told Fred to meet them at 6.B) The woman told the roommate to give Fred the message。
2011-2012年度第二学期期末考试试题及答案
试卷代号：１070中央广播电枧大学20１1－2012学年度第二学期“开放本科＂期未考试组织行为学试题201２年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。
考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。
试卷和答题纸均不得带出考场。
监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题.答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效.一、判断对错题(每小题1分，共6分。
对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上）１.对于每一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能地说哪种好﹑哪种坏，更不能把管理方法僵化.2.血液占优势的属于粘液质气质。
3.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行﹑而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生．4．群体规模越大,工作绩效越小.5.费德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”的情况下，将是最有效的领导者.6．勒温的冻结强化方程式是团体强化方程式和个体强化方程式．二、单项选择题(每小题２分,共１2分。
在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上）7.布劳是从哪个角度来划分组织类型的?( )Ａ.社会功能Ｂ。
成员受惠程度C.对成员的控制方式D。
成员人数8．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为它的整体行为特征,这种知觉属于( ）A.知觉防御Ｂ．首因效应C。
晕轮效应 D.定性效应9。
当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,并在工作上取得了显著的成绩。
这种行为反应是？( )A．坚持原有目标的行为反应Ｂ。
升华的行为反应C.反向的行为反应D. 放弃的行为反应10。
人物角色和维护角色都多的群体属于( ）A．人际群体 B。
团队集体Ｃ．无序群体 D．任务群体11.对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型?（ )A．专权独裁式 B。
语文期末考试卷
语文期末考试卷2011—2012学年度第一学期期末学情分析样题（2）七年级语文（本卷100分，含书写3分）一（25分）1．用课文原句填空。
（10分）(1)▲，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）(2)▲，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）(3) 争渡，争渡，▲。
（李清照《如梦令》）(4) 问渠那得清如许，▲。
（朱熹《观书有感》）(5)▲，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》(6)▲，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(7)乱花渐欲迷人眼，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）(8)▲，赚得行人空欢喜。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）(9) 郭沫若《静夜》一诗中结合神话展开想象，给读者留下无穷回味的句子是：▲，▲？2．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）收敛（▲）潜（▲）行静mì( ▲ )滑jī（▲）3．下列加点词语使用有误的一项是（▲）（3分）A．对待事情，我们自己应该有独立的见解，不应总是对别人的意见随声附和。
B．在班主任的精心安排下，全班同学在这次联谊活动中各得其所，都发挥了各自特长。
C．小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这事听起来实在有点骇人听闻。
D．小明同学办事总是一丝不苟，选他做生活委员，大家都非常放心。
4.右图是一幅题为“升级”的漫画，仔细观察，完成问题。
（4分）（1）请你用简要的语言描述画面的内容。
（2分）▲（2）请你结合生活体验，说说对这幅漫画的理解。
（2分）▲5.阅读《伊索寓言》中《马与驴子》的精彩片段，回答问题。
（4分）从前，有个人赶着一匹马和一头驴子上路。
路途中，驴子对马说：“你若能救我一命，就请帮我分担一点我的负担吧。
”马不愿意，驴子终因精疲力竭，倒下地死了。
于是，主人把所有的货物，包括那张驴子皮，都放在马背上。
这时，马悲伤地说：“我真倒霉！我怎么会受这么大的苦呢？这全因▲，现在不但驮上全部的货物，还多加了一张驴皮。
”(1)在文中画横线处补写出马受苦的原因：▲（2分）(2)读了这则寓言，你获得了怎样的启示？（2分）▲二（42分）（一）阅读下面古诗文，完成6—11题。
学情点评试卷
学情点评试卷2011——2012学年度第一学期期末考试已圆满结束，四（1）班共有77人，除一人因病请假外，其余学生全部参加考试。
考试成绩如下：及格率100%，优秀率69.74%，均分87.05，成绩较满意。
一、试题及卷面分析本次考试试卷共四个大题，分别是基础知识、判断正误、课内外阅读、习作。
试题涉及面广，囊括了本册教材的方方面面，注重学生能力的培养，注重课内外知识的结合，题型灵活，分量适中。
从学生试卷上看，孩子们书写工整，卷面整洁，考出了自己的真实水平，但失分地方也不少。
如，第一大题基础知识中，第二小题要求学生画出正确的音节，在给“世间万物”的“间”选择正确读音时，本班就有24人漏画。
又如，部分同学把成述句改成反问句后，忘给句子加标点，也导致失分。
另外，存在问题较大的还是在阅读题上，全班有14人未达到阅读题的及格分数，31人达不到阅读题的70分。
分析其原因，主要是学生存在书面表述与自身理解不能较好接轨现象，知其意不知如何进行表述，其次是缺乏钻研精神，面对阅读材料没有认真思考，还有部分同学主要是平时的阅读没有落实到位。
二、存在问题及今后努力方向通过对学生试卷进行分析，发现不良的习惯仍然影响着孩子的学习，如书写时的粗心大意，遇到难题不去思考，做题后不认真检查，老师布置的阅读作业不能落实到位等等，今后应从以下几方面做起：1.继续加强学生行为习惯的培养。
在课堂教学及作业反馈中注重对学生学习习惯的培养，要求孩子们语言表述完整，作业清楚工整，面对学习内容多思考，敢尝试，善总结，常复习。
2.继续抓好课内外阅读。
注重课内阅读训练，既教知识又教方法，加强课外阅读的监督，力求做到课内学方法，课外求发展。
3.家校结合，将影响孩子学习的不良因素解决在萌芽状态。
孩子的成长会遇到不同的问题，作为老师，要尽可能在第一时间内与家长进行沟通，及早解决问题，促进孩子健康成长。
4.因材施教，注意对学困生的辅导。
针对班内学困生，教师要了解其存在的问题，有的放矢地进行个别辅导，力求让每个孩子在原有基础上有长进。
2011-2012学年度第一学期二年级语文试卷分析
2011－2012学年度第一学期二年级语文试卷分析一、试卷结构及特点全卷各部分比例适当，知识覆盖面广，题型多样，内容丰富，没有偏题、怪题，难易度适中。
1、注重人文性。
因为以人为本、以学生的发展为本，是语文课标倡导的一个科学理念。
小学生年龄小，心理承受能力差，对考试非常恐惧。
尽力营造一种宽松、愉悦、和谐的试卷氛围，缓解学生紧张情绪，让学生轻装上阵，快乐考试。
1．题型丰富。
小学生活泼好动，一成不变的题目形式会使学生感到疲劳厌倦。
因此，试卷的题型尽量丰富多变，听一听、读一读、写一写等形式都出现，以不断刺激学生，增加答卷的快乐，启迪学生心智。
2．增加试题弹性，给学生选择空间。
比如：写话部分，让学生观察图片意思，然后展开想像，把想到的话写下来。
题目灵活性强，给了学生一定的选择空间。
三、学生答题情况分析1．读拼音，写词语，相信你的字最漂亮。
此题给出拼音，让学生写汉字，重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较高。
但也出现了一些问题。
例如：有的没认真拼读，把“飘荡”写成“漂亮”。
还有的对同音字辨认不够牢固，把“遥远”的“遥”写成了“摇。
2 . 加偏旁，再组词。
这一小题重在考查形近字的运用。
此题答得很好，几乎没有失误。
3．找反义词。
部分学生在这一题中出现问题较多，尤其是“热情”、“困难”两个词，学生找的反义词不准确。
4、根据课文内容填写。
本题共五小题，面广知识全。
全面考察了学生对课文内容的掌握情况。
从学生做题情况来看，孩子们对课文的内容掌握的非常好。
前三小题是对课文内容的直接填空，几乎没有出错的地方，有的只是极个别孩子的粗心造成的写错字的现象。
而后两题的填空较之前面的三题，虽说也是对课文的再填空，但灵活性非常大，主要考察了孩子们对课文的理解和概括能力，但是可喜的是孩子们的答案丰富多彩，在正确的基础上还加入了自己的看法和感悟。
四、建议：1．教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，落实三维目标。
永基小学2011——2012学年度第二学期期末综合试卷
永基小学2011——2012学年度第二学期期末综合试卷一、语言的积累与运用1．给加点的字注音。
附和．（）民居奇葩．（）晦．暗（）憧．憬（）卓．有成效（）与世隔绝．（）瘦削．（）布局均匀．（）娓．娓动听（）2．解释加点的字。
无缘．无故（）九天揽．月（）死得其所．（）见微．知著（）锲．而不舍（）游手．．好闲（）3．下列词语书写完全错误的一项是（）A．见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来B．走头无路留恋往返司空见贯座无虚席C．实事求是迫不急待邯郸学步脍炙人口D．舍本逐未随心所浴满山遍野百衣百顺4．下列句子不含反义词的一项是（）A．即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
B．凡卡伤心地叹口气，他想起爷爷带他去砍圣诞树，多么快乐的日子啊！C．门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
D．多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！5．对下列句子理解不正确的一项是（）A. “土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。
”体现了客家人的祖先崇尚圆形，期盼吉祥、幸福和安宁的民族心理和文化传统。
B. “一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
”这句话表明了作者对一年一度的春节恋恋不舍的心绪。
C. “唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
”暗示了小女孩的死，也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时，看到的将是奶奶。
D. “鲁滨孙给他救下的野人取名‘星期五’。
”之所以取名“星期五”是因为鲁滨孙很珍惜时间。
6．将正确诗句的序号填写在相应的括号里。
⑴《文心雕龙》（）观千剑而后识器。
⑵《元日》爆竹声中一岁除，（）。
⑶《石灰吟》（）,要留清白在人间。
⑷《竹石》咬定青山不放松，（）。
A.立根原在破岩中B.粉骨碎身全不怕C.春风送暖入屠苏D.操千曲而后晓声7．依据提示填空。
a．操千曲，观千剑。
这句话的意思是。
b． ________________________________ ,不拘一格降人才。
中小学语数英考试成绩表(空表)
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
唐浩棋 唐洲 王彦 韦建芳 韦明香 吴明栓 肖涛 谢婉钰 杨凤 杨攀 易莹 张圣鸣 张贤校 张晓莉 张云刚 郑飞洪 郑俊毅 周鑫 周旖旎
参考人数 总 分 平均分 优秀人数 优秀率（%） 及格人数 及格率（%） 最高分 最低分
黄埔实验学校 三（1）班期 末 考试成绩表
（2011-2012学年度第一学期）
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
备 注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
黄埔实验学校 二（3）班期 末 考试成绩表
（2011-2012学年度第一学期）
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
备 注
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
曹婷 陈海峰 邓良豪 董锦鸿 段同声 樊梁涛 樊顺乐 甘家富 高能霞 黄建恒 贾欧亚 康清尚 赖彩雅 雷如星 黎文田 李健婷 李俊豪 李正 廖思远 林佳仪 林之淳 卢杰 陆坤 彭俊莹 苏俊程 唐健豪 王政 魏源聚 吴慧琦 吴佳琴 吴仕杰 吴文亮 吴文鑫 吴言
序号
姓 名
语 文
数 学
英 语
总 分
名 次
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
2011-2012学年度第一学期期末考试语文试题(附答案)
2011-2012学年度第一学期期末考试高二语文试题一、（24分，3分/题）1、下列词语加点字的注音全对的一组是（）A．内讧．（gōng）水浒．（xǔ）刻薄．（bó）拗．口（niù）B．处．理（chù）畸．形（qí）确凿．（záo）创．伤（chuāng）C．包庇．（bì）发酵．（jiào）机械．（xiâ）恶劣．（liâ）D．质．量（zhì）亚．洲（yà）颜色．（sâ）琴弦．（xuán）2、下列词语没有错别字的一项是（）A．寒碜力能扛鼎垂手可得俗不可奈B．虐杀食不厌精突如奇来廖若晨星C．肆意举止安详方枘圆凿烘云托月D．编撰好景不长捍然不顾以逸代劳3、下列句中加线词语使用得体的一项是（）（3分）A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。
”B．刘高五十八上死了老伴，李香五十六整没了丈夫，二人凑上块，破镜重圆，结成秦晋之好。
C．王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
D．他也是敝世之兄，在社会上铮铮有声，与家父相交甚密，常有书信往来。
4、下列各句中没有语病的一句是（）A、工人、干部、技术人员，还有家属的同志们，都参加了庆祝活动。
B．仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
C．王老师认为，语文是实践性很强的课程，语文教学的任务不是教学生“研究语言”，而是教学生“运用语言”。
D、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。
5、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）荔枝花期是二月初到四月初。
花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。
仅极少数品种有完全花。
一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。
A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。
B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
(人教版)2011-2012第二学期二年级下册期末模拟卷
二 年 级 下 册 语 文 期 末 练 习一、我会听。
（ 15分 ）2、听写词语和句子。
（ 10分 ） 词语：句子：1、2、二、读拼音,我能正确写词语。
（10分）pî suì wēi ruî xià chuí fù jìn jì xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chì zã tǎo yàn jià qián fânɡ huánɡ zhī zhū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线（3分） 旗杆．（ɡǎn ɡān ） 缝．（fãnɡfânɡ）补 暑假．（jià jiǎ） 扇．子（shān shàn） 转．身（zhu ǎn zhu àn ） 花骨．朵（gǔ gū） 四、比一比，组成词语（10分）徐（ ） 菜（ ） 搭（ ） 提（ ） 祖（ ） 除（ ） 彩（ ） 塔（ ） 题（ ） 组（ ）未（）绕（）便（）蜜（）传（）末（）烧（）使（）密（）转（）五、照样子写词语。
（15分）1、沉甸甸 _____________ _____________ _____________ _____________2、身子瘦瘦的 ____________ ____________ ____________3、蜂蜜（蜜蜂） ( )( ) ( )( )4、游泳（游泳池） ( )( ) ( )( )5、热（冷）穷（）里（）窄（）贵（）六、在括号里填上合适的词语。
（12分）（）的大娘（）地等待打发（）（）的城市（）地看保护（）焕然（）（）（）（）辉煌（）（）多彩（）（）闪烁舍（）逐（）（）（）失大七、按要求改写句子。
（5分）1、妈妈疼。
妹妹急。
妈妈疼得在床上直打滚。
2011--2012语文试卷1
2011——2012学年度第二学期九年级语文下册第五单元测试题（考试时间：120分钟分值：120分）一、积累与运用（17分）1.下列句子中的注音错误的一项是（2分）（）A.庄子曰：“请循其本。
”（xún）B.由是则可以辟患而有不为也（p ì）C.然胡不见我于王（xiàn）D.米粟非不多也（sù）2.下列句子中有错别字的一项是（2分）（）A.非梧桐不止，非楝实不食。
B.蹴而就之，乞人不屑也。
C.征于色发于声而后喻。
D.此犹锦绣之与短褐也。
3.选出加点词用法相同的一项（）（2分）A.得之．则生颓然就醉，不知日之．入B.舍生而．取义千里马常有而．伯乐不常有C.凡可以辟患者何不为．也今为宫室之美为．之D.二者．不可得兼宋所谓无雉兔鲋鱼者．也4.指出翻译有误的一项（）（2分）A.呼尔而与之——没有礼貌地吆喝着你给你吃。
B.为所识穷乏者得我与——为了所认识的贫穷的人感激我吗。
C.乡为身死而不受——从前（为了“礼义”）宁愿死也不接受（施舍）。
D.贤者能勿丧耳——（只不过）贤者能不丢掉它罢了。
5、对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）（2分）A、一鼓\作气，再\而衰，三\而竭。
B、公输盘\为我\为云梯C、是天时\不如\地利也D 、子\非我。
安知\我不知鱼之乐6、找出下列句子中的通假字。
（2分）困于心衡于虑（）入则无法家拂士（）乡为身死而不受（）亲戚畔之（）7、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
（2分）示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。
②根据《文物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘而感到担忧。
③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制定中，以后文物保护就有了更为有力的措施。
2011-2012第二学期期末考试成绩上报表
总分 4014 2259 2668 2683 2890 2735 2674 2772 2285 24980 3747 3309 3090 2963 3321 2182 3285 3285 25181
0-9
10-19 20-29
30-39
4
40-49
6 11 14 20 17 18 20 19 12 137 9
17698 1 3 2 6 9 25 1 1 2 1 1 1 8 5 2 8 13 9 8 1 14 53 15 18 14 14 1 11 73 20 12 18 19 8 12 89 5 4 7 7 12 2 37 41 4 1 5 5 8 8 15 1 3 1
时间:2012年7月15日
70 90 79 81 81 69
鸡场中学 七（1） 历史 鸡场中学 七（2） 历史 鸡场中学 七（3） 历史 鸡场中学 七（4） 历史 鸡场中学 七（5） 历史 鸡场中学 七（6） 历史 鸡场中学 七（7） 历史 鸡场中学 七（8） 历史 鸡场中学 七（9） 历史 合计 鸡场中学 八（1） 历史 鸡场中学 八（2） 历史 鸡场中学 八（3） 历史 鸡场中学 八（4） 历史 鸡场中学 八（5） 历史 鸡场中学 八（6） 历史 鸡场中学 八（7） 历史 鸡场中学 八（8） 历史 合计
鸡场中学2011-2012学年度第二学期期末考试成绩统计表
填报单位: 鸡场中学
学校 班级 学科 应考 人数
55 50 55 60 58 61 58 63 62 522
填报人:何颜
实考 人数
55 50 55 60 58 61 58 63 62 522
时间:2012年7月15日
70-79
20 2 1 4 6 4 3 2 5 47 20 2
2011-2012学年度第二学期小学六年级下册语文期末试卷及答案苏教版
苏教版小学毕业考试语文试卷一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。
（3分）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……二、积累运用（31分）1、看拼音，写字词。
（5分）ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡ yànɡ shōu liǎn zhànɡ pénɡ（）（）（）（）（）2、选择。
（6分）（1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------（）A、悄（qiǎo）然按（ān）照有情有意川流不息（停止）B、禀（bǐnɡ）告菩萨（sà）专心致志东张西望（看）C、燕（yān）山凌（línɡ）晨银妆素裹家喻户晓（天刚亮）（2）下列词语搭配有错的一组是----------------------------- （）A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （）A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。
B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。
C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。
3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。
（5分）5月12日，四川汶川发生了的大地震。
在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。
四名学生在他的保护下。
谭老师虽然，但是他的精神却，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！4、联系生活实际填空。
(4分)(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。
由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。
（1分）(2)2008年，我们经历了太多的事。
一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。
12语文
2011-2012学年度第一学期期末考试八年级语文一（21分）1．根据拼音写汉字。
（3分）①jiàn（▲）赏可见一 bān（▲）花huì（▲） sī（▲）空见惯②一年来，海门群众文化活动内容丰富。
有关部门精心组织开展了“三下乡”“海门之夏”“激情江海风”等duōcǎi（▲）的群众文化活动；文化部门以“文化盛宴庆新年”为主题，xiétiáo（▲）市直属文化单位与各乡镇开展了150多项文化活动，为广大市民献上丰盛的春节文化大餐。
2.用诗文原句填空（6分）①不畏浮云遮望眼，_________ ▲_______。
（王安石《登飞来峰》）②金沙水拍云崖暖，▲。
（毛泽东《七律长征》）③_____ ▲ ___，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）④_______ ▲ ___，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑤《钱塘湖春行》中通过描写动物来反映早春生机的句子：▲，▲3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。
【▲】（2分）A. 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以此做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。
B. 我明明不想做这件事，你偏要我做，这不是差强人意．．．．吗？C. 无论是在社会上还是校园中，相敬如宾．．．．是朋友交往的一条起码原则。
D. 小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。
（2分）①“今天你微博了吗”，如今已成为一句时代标记性。
②微博之所以如此受公众关注，是“沉默的大多数人”在微博上找到了展示自己的舞台。
③没有任何门槛、无需任何包装，只要想说，才可通过微博说出来。
第___▲____句，修改意见：_________________▲___________________________________ 第___▲____句，修改意见：________________ ▲__________________________________ 5．请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。
2011-2012-2学期语文试卷及答卷(5月24日定稿)
广州卫生学校2011-2012学年第二学期《语文》课程期末考试卷（B）卷2011级各专业考核方式：闭卷班别 __________ 姓名__________ 学号__________一、选择题（每题2分，共20分）1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.请帖．（tiē）跋．（bá）涉玄奘．（zhàng）蓊蓊．．郁郁（wěng）B.忐忑．．（mò）．．（tǎn tè）麻痹．（bì）袅．（niǎo）娜含情脉脉C.懦．（ruò）夫禅．（shàn）让崇．（cóng）拜残羹冷炙．（zhì）D.须臾．（yí）老聃．（dān）跬．（wā）步浚．（qùn）其泉源2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.冥思苦想忧心冲冲眼花缭乱终成眷属B.忘断忘行栩栩如生水光潋滟众叛亲离C.惟妙惟俏潸然泪下道冒岸然望洋兴叹D.克己复礼墨守成规金石可镂谈笑风生3.下列各句子中画横线的成语使用正确的一项是 ( )A.这位农民作家说，自己爱读书并不是附庸风雅，而是在竞争激烈的社会中生存发展的需要。
B.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在这里住宿了。
C.联欢会上，杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人触目惊心！D．这里的山水风光秀丽，栩栩如生，令人陶醉。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )A. 这个坚强的女人永远地告别了人世，享年32岁。
B．父亲多才多艺……对外国文学和影视文学的造诣，足以令专业人士侧目。
C．2003年，在SARS猖獗的非常时期，钟南山院士不但始终站在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作。
D．韩林，人称神弹子，武艺高强，又有侠义心肠，但不幸中年夭折。
5.对下列修辞手法的解释，不正确的一项是 ( )A．谁能想到，我们赖以生存的空气，由地面向上延伸六十到三百公里，也把它的重量狠狠地加在我们身上。
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二年级语文试卷 第1页，共4页
二年级语文试卷 第2页，共4页
学校 班级 姓名 考场号 考号
……………………………………密……………………………………封…………………………线…………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
2011—2012学年秋季学期期末考试二年级
语 文 试 卷
(全卷满分：100分； 考试时间：60分钟)
题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分
卷首语：亲爱的小朋友们，通过你们的勤奋学习，这学期一定学到了不少的
知识吧！现在，把你们最棒的成绩展示出来！准备好了吗？
要 求：监考教师读一题，学生做一题。
一、拼音（18分）
1.我能用“√”选出加点字的正确读音（每空1分，共6分）
中央．（y ān y ān ɡ ） 做．事（zu ò z ò ） 冷．风（l ěn ɡ l ěn ） 别针．（zh ēn z ēn ） 粉尘．（ch ãn ch ãn ɡ） 关系．（x ì j ì ） 2.我会给多音字组词（每空0.5分，共2分）
zh ǒn ɡ（ ） w ãi （ ） 种 为
zh òn ɡ（ ） w âi （ ） 3.读拼音写词语我最棒（每空1分，共10分）
xi ǎo d ǎo j ù r ãn l ǜ s â l án hu ā c ái zh ǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） f án ɡ m ãn h ái zi yu án d àn z ěn me r ú ɡu ǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、字词大比拼（共30分）
1.我会组词（每空0.5分，共10分）
芬（ ） 令（ ） 晴（ ） 虾（ ） 路（ ） 粉（ ） 领（ ） 清（ ） 下（ ） 跑（ ）
坐（ ） 姑（ ） 具（ ） 玩（ ） 品（ ） 座（ ） 故（ ） 真（ ） 现（ ） 晶（ ） 2.我能照样子写词语（每空1分，共6分） 例：干净 干 干 净 净
高兴 来往
例：轻 轻 轻 地
呆 静 例：一棵树 一 棵 棵 树
一朵花 一匹马 3.补充词语我能行（每空0.5分，共4分）
（ ）龙（ ）虎 （ ）强（ ）息 （ ）声（ ）语 （ ）胜（ ）迹 4.我会写反义词（每空1分，共6分）
出—（ ） 坏—（ ） 远 — （ ） 深—（ ） 黑—（ ） 暴躁—（ ） 5.我能把词语宝宝送回家（每题1分，共4分） 发明 发生
①今天,学校里（ ）了一件奇怪的事情。
②爱迪生（ ）了电灯。
非常 平常
③我得到老师的表扬，（ ）高兴。
④小明（ ）很喜欢运动，所以他的体育成绩很好。
得 分 评卷人
得 分 评卷人
三、句子大比拼（共21分）
1.照样子改写句子我能行（每题2分，共4分）
例：狂风吹散了乌云。
狂风把乌云吹散了。
①小明做完了作业。
②大家完成了各自的工作。
2.我是连线小能手（每条1分，共6分）
过衣服鲜艳的衣服
穿马路灿烂的阳光
系扣子洁白的花朵
3.我会给下列的句子加上正确的标点符号（每题1分，共3分）
①小丽的衣服真漂亮呀□
②你喜欢什么颜色的贺年片□
③可爱的小鸟在天上自由自在地飞□
4.我会用下列的词语写一句话（每句2分，共4分）
十分
互相
5.补充句子我最棒（每题2分，共4分）
①我一边 ,一边。
②希望。
四、阅读大比拼（共17分）
1.我会按课文内容填空（①题每空0.5分，其余每空1分，共8分）
①（）（）衾枕（），复（）窗（）明。
夜（）知（）（）,（）闻折（）声。
②大陆对（），（）对海树。
③（）瀑布是中国最大的瀑布。
2.我会阅读短文，还会回答问题（9分）
秋天到
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
①段话共有（）句话。
（2分）
②段话写了（）季，描写颜色的词语是（）和（）。
（3分）
③文中写到的庄稼有：（）、（）、（）、（）。
（4分）
五、看图写话（14分）
亲爱的小朋友，请仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方做什么？把你看到的和想到的写下来。
得分评卷人
得分评卷人
得分评卷人
………………………密………………………………………封……………………………线………………………考生答题不得超过此线
二年级语文试卷第3页，共4页二年级语文试卷第4页，共4页。