高一地理2015年中图版第3章 第2节 地理环境的整体性和地域分异课件

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中图版高中地理必修一3.2《地理环境整体性和地域分异-地理环境的整体性》(共21张PPT)

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三峡水库,是三峡水电站建成后蓄水形成的人工湖 泊,总面积1084平方千米,范围涉及湖北省和重庆市的 21个县市,串流2个城市、11个县城、1711个村庄,其 中有150多处国家级文物古迹,库区受淹没影响人口共 计84.62万人,搬迁安置的人口有113万。淹没房屋总面 积3479.47万平方米。175米正常蓄水位高程,总库容 393亿立方米,形成总面积达1084平方千米的人工湖泊。
整体性表现一:某一要素的变化会导致 其他要素甚至整个环境状态的改变(牵 一发而动全身)
“整体性”例证:黄土高原水土流失了……
在中国地势的第二级阶梯上,分布着最具特色的黄土高原,是世界 上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区,黄土土质疏松, 主要由较细粉砂颗粒组成,气候主要为温带季风气候。
据史料记载:黄土高原在汉代时,一派草肥水美、山清水秀的景色。 但自唐代以后,由于大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,再加 上近代大力发展粮食种植业的影响,就变成今天千沟万壑、支离破碎的 丘陵沟谷区,水土流失非常严重。
讨论:三峡水库的修建对库区地理环 境各要素产生什么样的影响?是怎样 体现地理环境的整体性的?
三峡水 库修建 形成人 工湖泊
水文
土壤 生物 地貌
气候
水质变差,地下水位水位上升
部分区域土壤盐碱化
阻隔洄游生物生存, 部分陆生植物被淹
部分陆地变成水域
湿度、云量增加,气温 日较差变小
上面案例是怎样体现地理环境 的整体性的?
读图并结合你所了解奉节的相关知识思考并讨论?
1、请同学们描述奉节的自然地理特征。 (如地形 、植被、河流的数量和径流量)
山地为主、亚热带常绿阔叶林、河流的 数量众多和径流量较大。
2、气候会明显影响哪些环境要素?对气候 影响较明显的要素是什么?

中图版高中地理必修一3.2《地理环境整体性和地域分异》(共55张PPT)

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2.上题中所讲述的变化体现了自然地理环境的( A )
A.整体性特征 C. 差异性特征
B.区域性特征 D.不稳定性特征
3.下列地理现象的变化能正确反映地理环境整体性的
是( C )
A.我国从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被 有明显的变化
B.秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛 C.云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石 漠化 D.沙漠地区生长着大量的芦苇
热季
热草
热带草原带
热带季雨林带 100N
热雨
00N
热带雨林带
00

以陆
北 半 球 为
地 自 然
例带

冰原带
苔原带 亚寒带针叶林带
北极圈
温带落叶 阔叶林带
亚热带常绿 硬叶林带 热带荒漠带
温带
温带 荒漠
草原
温带落叶 阔叶林带
亚热带常绿 阔叶林带
北回归线
热带草原带
热带季雨林带
热带雨林带
赤道
热带雨林带
热带季雨林带
针叶林
1100米高度
落叶阔叶林
针阔叶混交林
500米高长度 白 山
山麓
地形
······
· ·
西风 背风坡
1.地理环境具有从沿海向内陆的经向地域分异规律,
主要是受下列哪个因素的影响( C)
A.气候 B.热量 C.水分 D.地形
2.因纬度不同产生的地域分异规律的基础是( )
A.地B形 B.热量 C.降水 D.土壤
6.读非洲自然带分布图,回
答:
⑴图中自然带的名称是:
A 热带雨林带

B 热带草原带

C 热带荒漠带

高考中图版地理一轮专题复习:第三章-第二节-地理环境的整体性和地域分异--课件(共89页)

高考中图版地理一轮专题复习:第三章-第二节-地理环境的整体性和地域分异--课件(共89页)
素的变化会“牵一发而动全身”。 地理环境中的某一地理要素的变化会导致其他要素乃至_整__个__地理环境状态的 改变。 (3)一个区域自然环境的变化可能影响到其他地区。 区域之间是相互联系和影响的,一个区域的自然环境的发展变化也会引起 _其__他__区__域__的发展变化。
【探索应用】 黄土高原的土壤受流水侵蚀逐渐失去了肥沃的表土层,土壤肥力逐渐下降。
【加固训练】 表层土壤水分受降水、气温、植被等因素的综合影响。下图示意黄土高
原某区域表层土壤水分变化情况,该区域年降水量300 mm,地面覆盖有人工恢 复的植被。据此完成下列1~3题。
1.该区域表层土壤水分收入大于支出的月份是 ( )
A.6月
B.7月
C.8月
D.10月
2. 与 其 他 时 间 相 比 较 , 该 区 域 7 月 、 8 月 表 层 土 壤 含 水 量 较 低 的 主 要 原 因 是
在土壤受到侵蚀的同时,地面被流水侵蚀形成沟谷。长期的流水侵蚀使沟谷不 断加长和加深,进而平坦的高原面被沟谷切割成破碎状。自然植被的高度和覆 盖度随着水土流失持续下降,并与土壤表土层同步消失。地方气候趋于干旱化。 河流挟带的泥沙在黄河下游沉积,河道淤高,河流改道,形成泛滥平原。
(1)黄土高原水土流失严重会给黄河下游地区产生怎样的影响? 提示:导致黄河下游河道淤积,形成“地上河”,使黄河下游易发生洪涝灾害。 (2)此材料反映了自然地理环境的什么特性? 提示:自然地理环境的整体性。
【解析】4选D,5选D。第4题,其原产地接近沙漠,D处位于阿拉伯半岛,沙漠面积 大,适合该植物生长。其他选项中没有大面积沙漠分布。第5题,该植物喜高温 干燥和阳光充足的环境,耐酷暑,其原产地接近沙漠,花土中掺入沙粒、长时间 阳光下暴晒、花土干裂才浇水都不会影响;不耐寒,室内温度比较低,可能导致 植株慢慢枯萎。

中图版高中地理必修1第3章第2节地理环境的整体性和地域分异(共68张PPT)

中图版高中地理必修1第3章第2节地理环境的整体性和地域分异(共68张PPT)
—— 牵一发而动全身
案例1:西北内陆与干旱的整体环境相一致的自然 景观
各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体 的一部分发展变化着。在景观总上是协调一致。
深居内陆 远离海洋
气候干 燥、降 水稀少
地表水贫乏 风成作用显著
大片沙 漠砾漠
动植物稀少
我国北内陆地区
气干候旱
水河 内流流文少河
发 肥土育 力壤差 低
热带雨林气候
赤道
热带雨林带
3、自然带的命名:
温度带 + 植被 + 带
如:热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林
热带雨林带
热带草原带
(热带)荒漠带
亚热带常绿阔叶林带
亚热带常绿硬叶林带
温带落叶阔叶林带
温带草原带
(温带)荒漠带
苔原带
冰原带
热带雨林景观
苔原景观
热带雨林景观和苔原景观有什么不同? 其决定因素是什么?
是( C)
A.我国从多雨的东南沿海到干旱的西北内陆,植被 有明显的变化
B.秦岭南坡太阳辐射强于北坡,植被生长茂盛 C.云贵高原由于植被破坏,水土流失严重,出现石漠 化 D.沙漠地区生长着大量的芦苇
2月份我国领土南北部景观差异图
西北内陆某地
东南沿海某地
以上两组图片说明自然地理环境具有什么特点?
——自然地理环境的差异性
少数耐 生物( 植被)
旱植物
风蚀地地貌貌
案例2:森林的破坏导致其他要素甚至整个环境状 态的改变 。
人类乱 砍滥伐
森林植被 遭到破坏
植被稀少
水土流失
全球气 候变化
河湖 水旱 灾害 加剧
生态环 境恶化
某一要素的变化导致其他要素的改变!

中图版必修第一册 地理环境的整体性和地域分异 课件

中图版必修第一册 地理环境的整体性和地域分异 课件
思考?随着降水量的变化自然景观如何变化?
1.从沿海到内陆自然景观是如何更替的? 2.这种地域分异规律受什么因素影响? 3.这种地域分异在哪些纬度表现更典型?
地理环境的地域分异规律
规律:各自然带沿着 经度
变化的方向作有规律的更替
2.经度地带性 基础:以 水分 的变化为基础
表现:在 中 纬度大陆表现更典型
方向上表现出差异性,因而发生更 替的规律
纬度地带性:以 热量 为基础
域 分
分异规律 经度地带性:以 水分 为基础

垂直地带性:以 水热状况为基础
非地带性 自然带因受海陆分布、地形起伏 等因素的影响而出现的分异现象
课堂评价
1.地理环境具有从沿海向内陆的经向地域分异规律 主要是受下列哪个因素的影响( )
向作有规律更替
1.纬度地带性 基础:以 热量 的变化为基础
表现:在高纬度和 低 纬度表现更明显
我国降水较 多区域是:台湾 东北部、喜马拉 雅山东南坡的降 水较多,年降水 量的最高记录是 台湾的火烧寮, 年平均降水量达 6557.8mm。年 降水量最少的地 方,是吐鲁番盆 地的托克逊,年 平均降水量仅 5.9mm。
4、读“理想大陆”自然带分布图, 回答下列问题
(1)自然带G→H→K的更替, 反映了陆地自然带的 经__度__地__带_性__ 分布规律,此更替以水分条件影 响较大,它主要分布在 中纬度
(高、中、低)。
(2)A-B-C-D-E-F的更替反映了陆 地自然带的__纬_度__地__带__性__分布规 律此更替以 热量 条件影响较大, 它主要分布在 高、低纬度(高、 中、低)。
什么是自然带?
中图版必修第一册 地理环境的整体性和地域分异 课件
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中图版地理必修一课件:3.2 地理环境的整体性和地域分异(共47张PPT)

中图版地理必修一课件:3.2 地理环境的整体性和地域分异(共47张PPT)

地 纬度地带性 热量
低纬度、高纬度 东西延伸南北更替
带 经度地带性 水分 性
规 垂直地带性 水热 律
中纬度
海拔较高 的山地
南北延伸东西更替 水平延伸垂直更替
非地带性规律
海陆分布 地形起伏
荒漠绿洲
无固定形式
一二
首页
X D 新知导学 INZHIDAOXUE
答疑解惑
AYIJIEHUO
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
探究一
探究二
首页
X D 新知导学 INZHIDAOXUE
答疑解惑
AYIJIEHUO
D当堂检测 ANGTANG JIANCE
探究一地理环境的整体性 问题导引
据史料记载,黄土高原在汉代时一派草肥水美、山清水秀的景色, 但自唐代以后,由于大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,再 加上近代“以粮为纲”的影响,就变成了今天千沟万壑、水土流失相 当严重的地表形态。
一二
(1)图中①→②→③的分布反映了纬度地带性规律,是各自然带沿着 纬度变化的方向作有规律更替的现象,它的产生是以热量的变化为 基础的,水分条件的差异也起了一定的作用,在低纬度和高纬度地 带表现更为明显。 (2)图中A→B→C的分布反映了经度地带性规律,是各自然带沿着 经度变化的方向作有规律更替的现象,表现为自然带从沿海向内陆 呈现出森林带、草原带、荒漠带的有规律更替。它的产生受水分 条件的影响较大,同时也受一定温度条件的影响,在中纬度表现更 为明显。 (3)除图中反映的水平地带性规律外,在高山地区还形成垂直地带性 规律,从山麓到山顶水热状况随高度的增加而变化,引起自然带的 垂直变化。某地的山地垂直自然带的变化与从该地向高纬度地区 的自然带变化有类似的规律。

高中地理 第三章 第二节 地理环境的整体性和地域分异同步课件 中图版必修1

高中地理 第三章 第二节 地理环境的整体性和地域分异同步课件 中图版必修1
显,如图中序号 4~8。
(3)垂直地带性:山地从山麓到山顶的 水热 状况随 着 高度 的增加而变化,从而引起自然带的 垂直变 化。类似于从该地向 高纬度 地区的自然带变化。 (4)非地带性现象:受 海陆分布 、 地形起伏、洋 流等影响,自然带出现非地带性分布的现象.
思维点击 2.(1)为什么低、高纬度地区纬度地带性分异规律
由森林过渡到草原再过渡到荒漠,符合经度地带性
的地域分异,是由于水分逐渐减少而导致的;沿Y方 向,自然景观由针叶林过渡到温带森林再过渡到热 带雨林,符合纬度地带性的地域分异,是由热量逐 渐增多而形成的。 答案 A
3.图中陆地自然带的分布反映的地域分异规律有( A ) ①纬度地带性 ②经度地带性 ③垂直地带性 ④非地带性分异 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第二节 地理环境的整体性和地域分异 诱思导学
基础梳理 知识点一 地理环境的整体性 1.自然地理环境的组成:地貌、① 气候 、水文、
② 生物 、土壤要素等。 2.表现:各组成要素不是孤立存在和发展的,它们之
间③相互作用、相互影响。一个要素的变化会引起 其他要素甚至④ 整个地理环境 的变化。
思维点击 1.珊瑚礁是海洋高产生态系统,经济、生态价值非常高。
下图是“陆地自然景观类型分布与水热条件关系示意
图”,读图回答2~4题。
2.对自然景观分布规律影响因素的叙述,正确的

()
A.沿X方向干燥程度增加
B.沿X方向热量增加
C.沿Y方向海拔高度增加
D.沿Y方向纬度增加
解析 图为“陆地自然景观类型分布与水热条件关
系示意图”,从图中信息可知:沿X方向,自然景观
7.读“非洲自然带分布图”,回答问题。
(1)填写图中序号代表的自然带名称:

高中地理第3章地理环境的整体性和区域差异第2节地理环境的整体性和地域分异课件中图版必修1

高中地理第3章地理环境的整体性和区域差异第2节地理环境的整体性和地域分异课件中图版必修1

提 素
重 难
好哦~









作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
业 悟





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地理环境的整体性
罗布泊位于塔里木盆地,曾是中国第二大咸水湖,在汉代牛马 成群、绿林环绕,生机勃勃,由于气候变迁等原因,在 1972 年彻底 干涸,成为一望无际的戈壁滩,被称作“死亡之海”。自 2000 以来, 因钾盐开发,罗布泊逐渐复活,到 2017 年湖水面积达 1 万平方公里, 经地质工作者十几年的努力,恢复了生机,成为“希望之城”。
21
22
(2)某一要素的变化,会导致其他要素甚至整体的改变,即“牵 一发而动全身”。
例如,砍伐森林与植树造林对地理环境各要素以至整个生态环 境的影响是不一样的,如下图所示:
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(3)某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会 对其他地区的自然环境产生一定的影响。
例如,在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游 地区的自然地理环境产生影响。
中纬度(40°N~60°N)亚 欧大陆从沿海向内陆的 自然带变化:温带落叶 阔叶林带→温带草原带 →温带荒漠带
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二、垂直地带性分异规律 1.垂直地带性分异规律与纬度地带性分异规律具有相似性 山地垂直地带性分异规律是从山麓到山顶热量和水分状况的变 化共同作用的结果,其山地自然带的变化与从该山地所在的纬度向 高纬度的水平自然带变化相似,但并不完全一致。
A.温带草原带
B.亚寒带针叶林带
C.苔原带
D.落叶阔叶混交林带
(2)引起图中自然带变化的主要因素是( )
A.热量
B.水分
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第二节
地理环境的整体性和地域分异
教师用书独具演示
●课标要求 1.举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环
境的整体性。
2.运用地图分析地理环境的地域分异规律。
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●课标解读 1.理解地理环境的整体性。 2.了解陆地自然带的分布特征。 3.运用地图分析地理环境的地域分异规律。
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相互作用 、相互影响。
(2)一个要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境 的变化。
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1 .东非高原的赤道地区为什么没有形成热带雨林气 候? 【提示】 东非高原的赤道地区由于地势较高,热
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量相对不足,加上气流难以把大量的海洋水气输送到高原
上,因而形成热带疏林草原气候。
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地理环境的地域分异规律
1.定义:自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确 定方向上保持特征的 相对一致性 , 而在另一确定的方向上表 现出 差异性 ,这种有规律更替的现象是地域分异规律。
太阳辐射的 纬度 差异 2.基本原因 水分 海陆位置不同导致的
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差异
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●教学流程设计
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●新课导入建议 唐朝著名诗人白居易在《大林寺桃花》中说:“人间 四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转
入此中来。”诗中描述的自然现象产生的原因是什么?你
能说出其中的奥秘吗?导入新课——地理环境的整体性和地 域分异。
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●教学地位分析 本节是在前面学习了各个地理要素的属性及其在整个
地理环境中的地位与作用之后,对地理环境作综合分析,
着重讲述地域分异规律,侧重观点教育。在高考中命题率 较高,既可以单独命题,也可结合区域地理知识一起命 题,突出考查人类活动对整体性和差异性的影响。命题形 式选择题和综合题均有。
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课 标 解 读 1.理解地理环境各要素相互作 用,理解地理环境的整体性。 2.读图分析,了解陆地自然带的 分布特征。 3.掌握地理环境的三大地域分异 规律。 4.了解非地带性现象及其成因。




1.地理环境的整体性 (重点)。 2.地理环境的地域分 异规律(重难点)。
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地理环境的整体性
1.自然地理环境的组成:地貌、气候 、水文、 生物 、土 壤等。 2.表现 (1)各组成要素不是孤立存在和发展的,它们之间
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