进化论复习资料
进化五知识竞答试题答案
进化五知识竞答试题答案一、选择题1. 进化论的奠基人是谁？A. 牛顿B. 达尔文C. 爱因斯坦D. 霍金答案：B. 达尔文2. 下列哪个不是自然选择的结果？A. 抗药性B. 工业革命C. 物种多样性D. 适者生存答案：B. 工业革命3. 进化过程中，哪种机制可以导致物种的遗传特征在种群中逐渐增加？A. 突变B. 遗传C. 选择D. 隔离答案：A. 突变4. 在进化生物学中，"共同祖先"的概念指的是什么？A. 不同物种之间的竞争关系B. 所有物种都来源于同一个原始祖先C. 物种之间的亲缘关系D. 物种的地理分布答案：B. 所有物种都来源于同一个原始祖先5. 下列哪个术语描述的是物种因地理隔离而演化成不同物种的过程？A. 适应辐射B. 物种选择C. 物种形成D. 基因流答案：C. 物种形成二、填空题1. 进化论的核心观点是物种的________和________。
答案：可变性；共同祖先2. 在自然选择过程中，那些对环境适应性更强的个体更有可能生存并________。
答案：繁殖3. 物种演化的证据之一是化石记录，它显示了生物形态随________的变化。
答案：时间4. 基因重组是生物进化的原动力之一，它通过________和________的过程实现。
答案：突变；性繁殖5. 生物多样性的丧失会对生态系统造成严重影响，因为它破坏了物种间的________。
答案：平衡三、简答题1. 简述达尔文的自然选择理论。
答：达尔文的自然选择理论认为，在自然界中，生物种群的个体存在遗传上的差异。
这些差异会影响个体对其环境的适应性。
在生存和繁殖的过程中，适应性更强的个体更有可能生存下来并将其遗传特征传递给后代。
这个过程导致了有利特征在种群中的积累，从而驱动物种的进化。
2. 描述突变在进化中的作用。
答：突变是生物进化的关键机制之一。
它指的是生物体基因序列的随机变化。
虽然大多数突变对生物体没有影响或甚至是有害的，但偶尔会有一些突变提高个体的适应性。
生物进化论总复习
1、生物进化：张旳（1998生物进化是生物与其生存环境相互作用的过程中，其遗传系统随时间而发生的一系列不可逆的改变，并导致其相应的表型的改变。
在大多数情况下，这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
”2、进化思想与进化学说拉马克法国博物学家；生物学伟大的奠基人之一；发明了生物 _学一词；最先提岀生物进化的学说；是进化论的倡导者和先驱；首次将动物划分为无脊椎动物和脊椎动物；首次提出进化学说（“拉马克学说”），提岀了两个法则：用进废退；获得性遗传；是古无脊椎动物学的创始人。
《物种起源》1859年达尔文提出以自然选择为基础的生物进化论。
达尔文进化学说的主要内容：①变异和遗传②自然选择（核心）③性状分歧、种形成、绝灭和系统树3、人类与其他动物的区别：社会属性。
人的双重属性：自然属性和社会属性。
人科中仅现存的一属一种。
智人的四大人种：黄白黑棕。
人是由南方古猿（直立行走，前肢能灵活的使用和制造工具）进化而来，能人（大脑扩大，能直立行走，能制造简单工具）T直立人（与能人相比，直立人有更大的大脑，更扁平的脸，和一个更像现代人的鼻子。
他们使用火和更先进的工具）T智人（眉脊相比直立人已大幅降低，脸部也更加扁平）人类起源的两种学说：单一地区起源，多地区起源4、物种：Meyr-陈世骧的物种概念（也称现代物种概念）:物种是由种群组成的生殖单元（与其它物种在生殖上隔离），在自然界占有一定的生境地位（E. Meyr，1982）,在宗谱上代表一定的分支（陈世骧, 1983）。
物种形成的三个环节：①遗传变异（物种形成的原材料）②自然选择（影响物种形成的方向）③隔离（物种形成的重要条件）。
形成方式：（1）渐变式种形成：线系分支是渐进的，新种（B）的形成是通过亚种（B1和B2）等中间阶段达到与原有物种（A）的生殖隔离。
①异域种化同一物种由于地理隔离分别演化为不同的物种。
②同域种化同一物种在相同的环境，由于行为改变或基因突变等原因演化为不同的物种。
【备考2023】高考生物一轮复习：第22讲 生物的进化(共71张PPT)
素养目标
一、达尔文的生物进化论 1.达尔文的生物进化论的主要组成
原始的共同祖先
生物进化
适应的形成
物种形成
2.生物有共同祖先的证据 (1)地层中陈列的证据——化石
遗体、遗物或生活痕迹
种类及其形态、结构、行为
(2)比较解剖学
共同祖先
答案 ABC 解析 分析题图可知,不同生物的细胞色素c氨基酸序列有差异,故可以作为 分子指标来判断不同种生物亲缘关系的远近,A项正确;已知细胞色素c氨 基酸序列表现为高度的保守性,说明生物可能是由共同的祖先进化而来,B 项正确;位于线粒体内的电子传递链(有氧呼吸第三阶段)中,细胞色素c可 能位于线粒体的内膜上,参与有氧呼吸第三阶段,C项正确;细胞色素c从线 粒体释放到细胞质中后,会激活凋亡程序,间接控制细胞凋亡,D项错误。
生物 黑猩猩 恒河猴 兔
差异 0
1
9
牛、羊、猪 10
果蝇 小麦 酵母 27 35 45
下列说法正确的是( ) A.细胞色素c可以作为分子指标来判断不同种生物亲缘关系的远近 B.细胞色素c氨基酸序列的高度保守性说明生物可能是由共同的祖先进化 而来 C.细胞色素c可能位于线粒体的内膜上,参与有氧呼吸第三阶段 D.细胞色素c直接控制细胞凋亡
易错辨析 基于现代生物进化理论的基本观点,判断下列表述是否正确。 (1)一个种群中某基因占所有基因的比值叫作基因频率。( × ) (2)基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向。( × ) (3)种群内基因频率改变,生物一定发生进化。( √ ) (4)基因突变和基因重组使生物发生定向改变。( × ) (5)在环境条件保持稳定的前提条件下,种群的基因频率不会发生变化。
进化生物学期末总复习
进化生物学绪论一、名词解释1.进化：广义进化指的是事物的变化发展。
它包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，以及人类的出现和社会的发展。
2.生物进化：生物在与其生存环境相互适应作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型改变，在大多数情况下这种改变导致生物体对其生存环境的相对适应。
（张昀）3.生物进化论：是研究生物界进化发展的规律，以及如何运用这些规律的科学。
它的主要研究对象是生物界的系统发展，当然也包括某一物种或某一完整的生物类群的发展。
其重点是研究生物如何由简单向复杂，由低等向高等的发展过程。
4.进化生物学就是研究生物进化的科学，不仅包括进化的过程，更重要的是研究生物进化的原因、机制、速率和方向，是回答为什么的科学，是追究事物或过程的因果关系的科学。
进化生物学是在生物进化论随着分子生物学的发展由推论走向验证，由定性走向定量的过程中应运而生的科学。
5.灾变论：认为地球在不同时期，不同地点发生了巨大的“灾难”，毁灭了当时的动植物，以后由其他地方迁来的新的类型，所以不同地层有不同化石的类型。
（多次创造，每次均不同。
认为生物的改变是突然发生的，是整体地消灭和整体地重新被创造的。
反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。
）6.新灾变论：认为在宇宙和地球演化过程中发生过一系列剧烈而突发的灾变事件，从地球演化历史来看，这些事件发生的时间是相对短促的，但能量极高，影响面广，同时引起地球上的生物集群绝灭。
发生灾变的原因主要归因于地球外来因素，如超新星爆发，小行星撞地球等。
7.中性突变：中性突变是指不影响蛋白质功能的突变，也即既无利也无害的突变，如同工突变和同义突变。
二、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
相同点：两人都认为生物是可变的，并支持进化论；遗传法则上，拉马克提出“用进废退”和“获得性状遗传”；由于历史的局限，达尔文也认为，生物性状符合“用进废退”和“获得性状遗传”的规律。
不同点：起源上不同：拉马克主张，最原始的生物源于自然发生，生物进化是多元的；达尔文主张物种具有共同起源（一元论）对于进化的机制两人见解不同，拉马克主张“用进废退和获得性状遗传”，强调了环境变化在生物变异方面所起的“诱导”，但却主张变异是以生物本性即内因（一种趋于完善的需求）为主因。
第6章生物的进化(复习课件)高一生物下学期期中期末考点大串讲(人教版2019必修2)
D．在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生抗药性
三、达尔文以后的理论发展
⑴遗传变异方面 ①研究水平：从 性状 水平深入到 基因 水平。 ②研究结果：认识到了 遗_传__和__变__异_ 的本质 。
⑵适应以及物种的形成方面 研究对象：以 生物个体 为单位，发展到以 种群 为基本单位。
的
8.用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因？
形
9.自然选择学说适应形成的必要条件（2条）？
成
10.自然选择学说的意义（4 条）、局限性（3 条）？
三、现代生物
1.在遗传变异方面，研究水平有何发展，结果如何？ 2.在适应以及物种的形成方面，研究对象有何发展？
进化理论
3.现代生物进化理论以什么为核心？
一、适应的普遍性和相对性
1.含义 一是指生物的___形__态__结__构___适合于完成一定的__功__能____； 二是指生物的_形___态__结__构__及___其__功__能__适合于该生物在一定的__环__境___中生存和繁殖。 2.特征 普遍性：所有生物都具有适应因环境的特征. 相对性：没有任何一种适应是绝对的，即适应都是相对的。
证
胚胎学证据
2.通过人的胚胎和鱼的胚胎在早期发育阶段非
据
常相似得出什么结论？
基于证据，利用观察、比较、归纳、推理的方法，最终得出什么结论？
一、地层中陈列的证据—化石（直接证据）
化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。
2.研究价值(作用) 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。 因此，化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
进化论复习要点
进化论复习资料1.化石（Fossil）是经过自然界的作用保存在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹。
2.化石分类（一）遗体化石模铸化石遗物化石遗迹化石3(知道即可) 遗体化石:指保存在岩层里的古生物体本身，其中有的内部物质成分基本不变，是在特殊的的自然条件下被封闭的模铸化石: 指生物体在底层或围岩中留下的各种印模和复铸物。
包括：印痕化石印模化石遗物化石:指动物的粪便、卵（蛋）以及人类祖先使用的工具等。
遗迹化石:古代动物活动时留下的痕迹。
其中主要的是足迹。
4化石形成的几大要素：生物死亡的数量；生物体组成部分的坚硬程度；生物尸体被掩埋的速度；掩埋的环境；石化的程度和快慢。
5.亚化石：指生物体骨骼中的有机质因年代久远均已散失或挥发但却没有石化的“化石”。
6.地质年代表：宙—代—纪—世—期7 白垩纪末的大灭绝——恐龙大灭绝8.孕育生命的条件原始大气：CO、CO2、CH4、H2O、H2S、HCl、NH3等。
能量来源：紫外线、闪电、火山喷发等。
原始生命物质生命的产生过程：有机小分子的形成（氨基酸、核苷酸、单糖等）米勒实验生物大分子的形成（似蛋白质大分子）福克斯实验多分子体系的形成（蛋白质和核酸）奥巴林实验“原生体”的生成（新陈代谢、自身繁殖）9.真核细胞起源：内共生起源说：真核细胞的线粒体和质体来源于共生的真细菌，运动器来自于共生的旋转体类的真细菌。
他们可能最早被原始的真核细胞吞噬进细胞内，与宿主进行了长期的共生，逐渐演化为重要的细胞器。
10.生物5界：动物界、植物界、原生生物界、真菌界、原核生物界。
11.植物的进化12.爬行动物成功登陆的奥秘：羊膜卵13. 鸟类由爬行类进化而来，证据是始祖鸟鸟类飞行能力获得：地栖奔跑起源说树栖滑翔起源说14.生物界系统发展的规律：生物进化的进步性；生物进化的阶段性；生物进化的多样性15 动物行为进化获得途径：先天性行为，后天习得行为通讯的方式：化学通讯（味觉和嗅觉）；机械通讯（触觉和听觉）；辐射通讯（视觉）蜜蜂的舞蹈，萤火虫发光动物的很多信号都是起源于某些偶然的动作和反应某些信号的动作或结构通过进化而得以改造以提高信号的功能，其结果是，动作常变得非常刻板守旧，动作夸张和重复进行，有些动作由于身体上色彩的变化而被加强，这些过程称为仪式化。
生物进化论复习重点
⑵放电的过程，极容易使CH4、NH3、或N2合成氰化氢（HCN），在 生命的化学演化中，HCN起着重要的作用。
放电是化学演化中重要的、直接的能源。
3、原始海洋
原始海洋和原始大气一起，由地球内部产生的。 液态水的出现是生命化学演化中的重要转折点。具有高度反映 活性的分子虽然在气相中生成，但在水溶液中发生化学反应。 因此，原始海洋就成了生命化学演化的中心。
米勒认为这种原始形态的生命有三种类型： 第一、只建立在蛋白质基础上的生命类型：
这种观点也称“原细胞说”因为它所指的原细胞主要成分 是蛋白质。
第二、建立在核酸基础上但没有蛋白质密码生命类型。
1986年，Cech及其同事发现了嗜热四膜虫的内含 子具有自我剪接活性,从而发现了核酶。 1995年Cuenoud等发现DNA也具有酶活性，最著 名的脱氧核酶被命名为“10-23”，它的催化核心 由15个核苷酸组成，两个底物识别臂由6-12个核 苷酸组成。它具有高度的序列特异性，可以切割任 何嘌呤和嘧啶之间的键。
第六章 行为的进化
• 动物行为是动物体感受外来信息的有规 律的适应性活动。通过行为进化的研究， 也能揭示人类行为形成和发展的生物学 基础。随着行为进化研究的深入，对生 物资源的开发利用、对学习和记忆的研 究、对儿童的智力开发等有关的社会问 题，也能提供一定的理论基础。但是， 行为进化也相当复杂。现代生物学对个 体发育的基本问题只能作部分地或近似 地说明，基因与行为之间的内在联系又 极其微妙，其隐约程度令人难以想象。
爬行类的进步之处
3.繁殖
体内受精和 羊膜卵出现使陆上生活的 脊椎动物个体生活史完全摆脱了对水的依 赖，使动物自由生活在陆地上，不必回水 中繁殖，为登陆动物征服陆地向各种不同 的栖居地纵深分布提供了空前的机会也是 中生代爬行动物统治世界的重要原因
(完整word版)生物进化论复习题
生物进化论复习题一 1.简述现代综合进化论的主要内容。
现代综合进化论的主要内容有以下几个方面：第一，认为自然选择决定进化的方向，使生物向着适应环境的方向睁开。
主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。
第二，认为种群是生物进化的根本单位，进化体系的研究属于集体遗传学的范围。
第三，认为突变、选择、隔断是物种形成和生物进化的体系。
2.谈谈你对进化生物学睁开新方向的见解。
1、分子古生物学答：化石DNA可直接认识其进化历程，为DNA重复序列、基因构造的起源进化，生物大分子的突变重排及遗传信息在睁开过程中的传达供应线索。
使认识承重作用的分子体系，沟通了古生物形态特点与DNA分子特异性之间的关系。
2、分子进化工程答：即实验室进化。
在试管里对以核酸为主的多分子系统施以选择压力，模拟进化历程，以到达创新基因、蛋白质、新物种的目的。
其包含三个往来化学过程，扩增、突变、选择，可获得新式的催化剂、酶和新药3、法语体系答：发育是高度程序化的过程，不同样时空有特定的基因表达，控制着特定器官与个体的发育。
主要分为两大同源框基因家族HOX SOX两大类。
为创立生命供应可能，进化- ——发育生物学比较基因组学。
二 1简述生命的实质。
生命就其实质而言也是物质的，它是物质存在和运动的一种特别形式。
地球上的全部生物在其化学组成上有其同一性，在构造上表现了高度的有序性，在功能上拥有复杂性。
作为生命活动的根本特点是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。
因此，生命实质上主若是由核酸和蛋白质组成的，拥有不断自我更新的能力的，以及向多方向发生突变并可复制自己的多分子系统。
生物体是一个开放系统，不断地与环境进行着物质和能量的交换，不断地从环境吸取负熵，用以战胜自己还活着的时候不得不产生的全部的熵，是一个远离平衡态的有序构造。
2 试述遗传密码进化的Dayhoff假说的内容及其合理性。
内容：最原始的三体密码大概是GNC三体密码。
第一次扩展时由GNC扩展为GNY，Y 代表C或 U两种嘧啶。
生物进化论考试复习
生物进化论考试复习名词解释生物进化:是指生物与其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型的改变。
在大多数情况下，这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应生物进化论:是关于生物界历史发展的一般规律的科学，它是生物学的一个重要组成部分。
一定变异：由于环境的原因所产生的体质上或机能上的差异。
这种变异是出生后所获得的性状。
不定变异：各个个体发生彼此不同的差异；同样的生活条件对生物体起着“不定作用”。
不遗传变异：并非遗传物质的变化导致的变异。
遗传变异：由于遗传物质的变化（如基因突变等）所造成的变异一般是遗传的，这种变异称为遗传变异基因型频率：在一个群体中，某种基因型的个体数占总个体数的百分比，就是某种基因型的频率。
基因频率：群体中某个基因的数目与该座位上等位基因总数目的百分比即为基因频率物种；是由种群所组成的生殖单元（和其它单元生殖上隔离着），在自然界中占有一定的生境，在宗谱线上代表一定的分支。
人种：指体质形态上具有某种共同遗传特征的人群化石经过自然界的作用，保存于地层中的古代生物遗体、生活遗迹等的总称，是古生物学研究对象平行：同一或不同单源群的不同成员因同向的适应进化而分别独立地进化出相似的特征；换句话说，有共同祖先的两个或多个线系，其线系进化方向与速率大体相近，就叫做平行或平行进化填空题哈代一温伯格定律是指在一个大的随机交配的群体里，基因频率和基因型频率在没有??迁移、突变和?选择?等条件下，世代相传，不发生变化的现象核酸是生物体遗传的物质基础。
蛋白质是生物生命活动的物质基础生命运动的本质特征：自我更新和自我复制生命起源的基本条件：原始大气2、能源：热能、太阳能、电能3、原始海洋生命史的三个阶段：1、前生命的化学进化阶段2、生物学进化阶段3、文化进化与生物学进化并行和互相影响阶段核酸、蛋白质起源的三大分支学科：陆相说、海相说、深海相说?自然选择学说是达尔文进化学说的核心内容进化论的最初提出者是法国的博物学家拉马克，英国的博物学家达尔文为之奠定了科学的基础与进化论思想相对立的是物种不变论进化思想是指对自然界的朴素的认识，认为自然界是变化的、可相互转化或演变的。
生物的进化复习题
生物的进化复习题第1篇：生物的进化复习题1、在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和**等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了（）a、原始生命b、微生物c、简单有机物d、单细胞生物2．“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可理由是()a.米勒的实验为该推测提供了*据b．原始地球条件下不可能形成有机物c．陨石和星际空间发现了有机物d．在其它星球上已经发现了原始生命3．右图表示几个植物类群的进化关系。
下列叙述不正确的是-----------（）a．最先出现的植物类群是*b．乙和*都是由*进化来的c．戊最有可能是水生的d．丁的结构比*的复杂4、在越古老的地层中，成为化石的生物（）a、数量越多b、种类越丰富c、越简单、越低等d、越复杂、越高等5.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（）a、较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单b、较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石c、较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石d、较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石6、已知物种a的化石比物种b的化石在地层中出现得晚，由此可知（）a、物种a比物种b数量多b、物种a比物种b的结构复杂c、物种a一定从物种b进化而来d、物种b一定是从物种a进化而来7.脊椎动物进化的历程是：（）①原始哺乳动物②原始鸟类未完，继续阅读 >第2篇：生物的进化复习知识点一、地球上生命的起源科学的推测：①需要有确凿的*据，凭空想像是站不住脚的；②还需要有严密的逻辑；③也需要有丰富的联想和想像。
地球大约是在46亿年前形成的，在36亿年前，逐渐形成了原始的生命。
1、原始地球特点：天空中赤日炎炎，电闪雷鸣；地面上火山喷发，熔岩横流；表面笼罩着原始大气。
2、原始大气成分：水蒸气、*气、氨、**、二氧化碳、硫化*等。
原始大气中没有氧气。
3、生命起源的条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等。
4、原始地球上不存在生命。
高中生物复习达尔文进化论
第七章现代生物进化理论一拉马克的进化学说法国博物学家拉马克主要内容：①生物不是神创的，而是由更古老的生物进化而来的②生物是由低等到高等逐渐进化的③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传（主要理论）。
用进废退：经常使用的器官就发达，不使用的就退化。
获得性遗传：生物的变异是由环境或用进废退引起的且都可以遗传给给后代。
食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。
历史意义:1、反对神创论和物种不变论。
2、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。
不足:1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测，不科学2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变。
二、现代生物进化理论的基础——达尔文的自然选择学说（1）主要内容：①过度繁殖过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存选择的基础选择的动力选择的手段进化的内因，选择的材料选择的结果（2）内在联系：②生存斗争③遗传变异④适者生存（4）评价①先进性：科学的解释了生物进化和生物多样性形成的原因。
②局限性：a、对遗传和变异的本质不能做出科学的解释。
b、对进化原因的解释局限于个体水平。
C、强调物种形成的渐变过程，不能解释物种大爆发现象。
三、现代生物进化理论性状水平深入基因（分子）水平以个体为单位以种群为单位形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质深入现代生物进化理论的主要内容①种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变。
②突变和基因重组产生进化的原材料③自然选择决定生物进化的方向④隔离是物种形成的必要条件⑤生物多样性是共同进化的结果化的实质在于种群基因频率的改变。
1、种群的概念:一个种群中全部个体所含有的全部基因。
2. 基因库：◇理解：任何一个种群都有一个基因库，种群中的个体最终死亡，但基因库在代代相传中保留下来，并得到发展。
化的实质在于种群基因频率的改变。
自然选择直接选择的是个体的表现型（性状）；实质是选择相应的基因型（基因）；导致种群基因频率改变。
六年级科学下册第三单元(进化)专题复习
小学六年级科学下册第三单元《进化》复习资料第一部分：复习知识要点第一节消失的恐龙★1、第一块恐龙化石是1822年被人们发现的，发现并认识恐龙的是欧文。
★2、恐龙已经灭绝了，人们主要通过化石来了解恐龙。
恐龙的模型、图形和影片是根据化石复制出来的。
3、恐龙属于爬行动物，它生活在距今6500万年前，恐龙是卵生的。
4、地球上大部分地区都曾有过恐龙的分布。
5、科学家推测：小鸟、鳄鱼、蜥蜴可能是恐龙的后代，但大熊猫不可能是恐龙的后代。
6、恐龙的体型大小不一，有的有几层楼那么高，有的只有母鸡大小。
7、会飞的恐龙如：翼龙；水里游的恐龙：鱼龙；吃肉的恐龙有霸王龙，吃植物的恐龙有梁龙。
第二节恐龙告诉我们什么★1、化石是在地层岩石中保存几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。
2、大自然中的化石如：恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石。
3、如果把不同年代的地层比作一本书，那么（化石）就是书页中特殊的文字。
人们对各种化石以及生命进化感到困惑已有数百年4、有些生物在地球已经不存在了如：恐龙、奇虾、渡渡鸟。
5、现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍qí豚，朱鹮，扬子鳄（huán），水杉(shā)6、科学家通过对化石的研究发现鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，而两栖动物、爬行动物、和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。
7、化石的形成过程。
（注意顺序）动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表8、脚印化石属于遗迹化石; 三叶虫化石属于外壳化石，鱼化石属于残骸化石。
9、现代人类通过发现奇虾化石知道地球上曾有过奇虾这种动物。
★10、科学家做出的解释都是正确的（×）11、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石（×）★12、现代科学家通过研究化石已经知道了恐龙灭绝的原因。
（×）只是推测.第三节达尔文和他的进化论★1、达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他于1859年出版了现代生物学的经典理论著作《物种起源》，他认为生物是由非生物发展起来的，现在的各种生物拥有共同的祖先。
高考生物进化论题型解析
高考生物进化论题型解析高考生物中，进化论是一个重要的考点，其相关题型多样且具有一定的难度。
掌握好进化论的知识点，并能熟练应对各类题型，对于在高考中取得优异成绩至关重要。
一、常见的进化论题型1、概念理解型这类题型主要考查对进化论核心概念的理解，如自然选择、物种形成、进化的原材料等。
例如：“以下关于自然选择的描述，正确的是（）”，需要考生清晰地理解自然选择的作用机制、影响因素等。
2、实例分析型通过给出具体的生物实例，要求考生运用进化论的观点进行分析和解释。
比如：“长颈鹿脖子变长的原因，从进化的角度分析是（）”，考生需要运用自然选择等理论来解释生物的特征和变化。
3、图表解读型此类题型通常会给出与进化相关的图表，如基因频率变化图、物种数量变化图等，考生需要从中提取信息并进行分析。
例如：“根据下面的基因频率变化图表，判断该种群是否发生了进化，并说明理由。
”4、综合应用型将进化论与其他生物学知识，如遗传、生态等相结合，考查考生的综合运用能力。
比如：“在一个生态系统中，某种生物的种群数量发生了变化，从进化和生态的角度分析其原因。
”二、解题技巧1、扎实掌握基础知识对进化论的基本概念、原理、过程等要有深入的理解和记忆。
只有基础扎实，才能在解题时准确地运用相关知识。
2、仔细审题明确题目所考查的知识点和要求，注意关键词和限定条件，避免因粗心而导致错误。
3、分析实例和图表对于实例分析题，要抓住关键特征和变化，与进化论的原理进行对应；对于图表题，要认真观察坐标轴、数据趋势、曲线变化等，从中提取有用信息。
4、排除干扰选项在选择题中，要善于运用排除法，先排除明显错误的选项，缩小选择范围，提高答题的准确性。
5、逻辑清晰地作答在解答简答题时，要注意答题的逻辑顺序，先明确观点，再进行有条理的阐述和解释，使用准确的生物学术语。
三、经典例题解析例 1：在一个岛屿上，有一种昆虫的翅膀有长翅和短翅两种类型。
经过多年的观察发现，该昆虫长翅个体的比例逐渐增加。
进化论复习资料
进化论复习资料微⽣物可能早在35亿年前就进化产⽣了。
（+ ）2.地球是靠⽣物将⼤⽓中的⼆氧化碳转移到岩⽯圈中，如果地球早期没有进化产⽣出蓝菌；就不⼤可能出现促使⾼等⽣物进化的环境条件。
（ + ）3.⽣物界内部在结构上的最⼤的不连续是存在于原核细胞和真核细胞之间。
（ + ）4.在38亿年的地球⽣命史的前4/5时间⾥，微观体积的多细胞⽣物是⽣物圈唯⼀的或主要的⽣命形式。
（ - ）5.多细胞化给⽣物本⾝带来显著利益。
（ + ）量和进化速率⾼。
（ - ）7.绝⼤多数⽆脊椎动物的⾻骼位于体外，即外⾻骼。
外⾻骼体制的优越性在于⽀撑，运动，防护三项功能紧密结合。
（ + ）8.陆地维管植物最迟在泥盆纪早期已经在陆地上达到了繁荣，在⼴袤的古⼤陆上建⽴起绿⾊的⽣态系统。
（ + ）9.⾃然种群中保持⼤的变异贮存对种群是有害的。
（ - ）10.分⼦进化中性论认为，⽣物分⼦层次上的进化改变是由⾃然选择作⽤于有利突变⽽引起的。
（ - ）11.物种根本上的差异来⾃遗传的差异，物种是⽣物进化的基本单位，物种的分异是⽣物对相同⽣存环境的适应。
（ - ）12.分⼦的进化速率是指核酸或蛋⽩质等⽣物⼤分⼦在进化的过程中碱基或氨基酸发⽣替换的频度，它是测定物种基因频率进化的尺度，时间以年为单位。
（ - ）13.⽣殖隔离是指在⾃然界中⽣物不能⾃由交配或交配后没有后代产⽣的现象。
（ - ）1.集群绝灭⽣命史上多次发⽣的⼤范围，⾼速率的物种绝灭事件，即在相对较短的地质时间内，⼀些⾼级分类单元所属的⼤部分或全部物种消失，从⽽导致地球⽣物多样性的显著降低。
2.⽔平进化导致⽣物分类学多样性增长的进化过程。
3.晚期智⼈形态上与现代⼈⼏乎完全相同的⼈类化⽯⼤致可追溯到5万年前，称之为晚期智⼈或现代智⼈，例如中国的柳江⼈，⼭顶洞⼈。
4.稳定化选择种群与其所处的环境建⽴了相对稳定的适应关系，种群中出现；⽽在寒武系底界以下的更古⽼的地层中长期以来却找不到动物化⽯。
生物进化论
生物进化论复习资料•生物进化论：是研究生物界进化发展的规律，以及如何运用这些规律的科学。
•进化（evolution）:这个概念指的是事物的演化或发展。
•生物进化：是指生物种群多样性和适应性的变化，或一个群体在长期内遗传组成上的变化.•拉马克的进化学说1 一切物种，包括人类在内，都是从其的种传衍来的，而生物的变异和进化又是一个连续的缓慢的过程。
2环境的改变使生物发生适应性的进化，环境的改变能够引起生物的变异，环境的多样性是生物多样性的主要原因。
3对于有神经系统和习性复杂的原因，除环境变化和杂交外，更重要的是通过用进废退和获得性遗传。
4生物具有按等级向上发展的趋向，拉马克不仅肯定了生物的进化，而且认为进化具有向上发展的方向。
5最原始的生物源于自然发生。
拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化理论的学者。
他的错误是把变异等同于适应，并认为获得性一定会遗传。
•达尔文进化论1、达尔文认为，世界不是静止的，而是进化的。
2、生物进化论是逐渐和连续的，其中不存在不连续的或不连续的突变。
3、生物之间都有一定的亲缘关系，他们有着共同的祖先。
4、自然选择是变异的最重要的途径。
（1拉马克观点：生物起源和进化是多元系统。
个系统在开始时，缘于自然发生。
2达尔文观点：生物起源是一元系统。
最早生命由化学进化产生。
）•达尔文进化论包扌舌三个要素：⑴变异；（2）遗传，（3）选择。
达尔文学说是对进化论研究成果全面的、系统的科学总结是进化论发展史上划时代的里程碑也是现代进化论的主要理论源泉。
无法阐明生物进化的机理。
• 生命的物质基础：核酸与蛋白质生命运动的本质特征：自我更新与自我复制奥巴林提出“化学起源说”。
米勒成功地做了生命起源的模拟实验。
生命起源的基本条件1、大气原始2、能源3、原始海洋生命起源学说海相起源派陆相起源派细胞产生和发展的主要阶段1、原始生命到原始细胞的阶段（细胞膜的形成）2、原始细胞到前原核细胞的阶段（细胞质分化，原始染色质体形成）3、前原核细胞到真核细胞的阶段（原始细胞器的形成）真核细胞起源的意义：奠定了有性生殖产生的基础推动了动、植物的分化促进了三极生态系统的形成化石（fossil）是经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹, 是古生物学研究的对象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微生物可能早在35亿年前就进化产生了。
（+ ）2.地球是靠生物将大气中的二氧化碳转移到岩石圈中，如果地球早期没有进化产生出蓝菌；就不大可能出现促使高等生物进化的环境条件。
（ + ）3.生物界内部在结构上的最大的不连续是存在于原核细胞和真核细胞之间。
（ + ）4.在38亿年的地球生命史的前4/5时间里，微观体积的多细胞生物是生物圈唯一的或主要的生命形式。
（ - ）5.多细胞化给生物本身带来显著利益。
（ + ）量和进化速率高。
（ - ）7.绝大多数无脊椎动物的骨骼位于体外，即外骨骼。
外骨骼体制的优越性在于支撑，运动，防护三项功能紧密结合。
（ + ）8.陆地维管植物最迟在泥盆纪早期已经在陆地上达到了繁荣，在广袤的古大陆上建立起绿色的生态系统。
（ + ）9.自然种群中保持大的变异贮存对种群是有害的。
（ - ）10.分子进化中性论认为，生物分子层次上的进化改变是由自然选择作用于有利突变而引起的。
（ - ）11.物种根本上的差异来自遗传的差异，物种是生物进化的基本单位，物种的分异是生物对相同生存环境的适应。
（ - ）12.分子的进化速率是指核酸或蛋白质等生物大分子在进化的过程中碱基或氨基酸发生替换的频度，它是测定物种基因频率进化的尺度，时间以年为单位。
（ - ）13.生殖隔离是指在自然界中生物不能自由交配或交配后没有后代产生的现象。
（ - ）1.集群绝灭 生命史上多次发生的大范围，高速率的物种绝灭事件，即在相对较短的地质时间内，一些高级分类单元所属的大部分或全部物种消失，从而导致地球生物多样性的显著降低。
2.水平进化 导致生物分类学多样性增长的进化过程。
3.晚期智人 形态上与现代人几乎完全相同的人类化石大致可追溯到5万年前，称之为晚期智人或现代智人，例如中国的柳江人，山顶洞人。
4.稳定化选择 种群与其所处的环境建立了相对稳定的适应关系，种群中最普通的表型的适应度显著地大于那些罕见的表型。
5.寒武纪生命大爆发 寒武系底部多门类的无脊椎动物化石几乎同时突然出现；而在寒武系底界以下的更古老的地层中长期以来却找不到动物化石。
1. 设果蝇实验群体中，隐性致死基因频率初始为q0，t世代后频率q t=q0/1+tq0 .如图所示。
+ + + + No.2.chromosomeNo.3.chro ♀╳♂ No.2.chro No.3.chro Gene l1 l2 l1 + Gene l1, l2 分别表示第二，第三号染色体上隐性致死基因，+ 表示其等位基因。
计算在F6所生的受精卵中，因这些隐性致死基因而死亡的比例？解： q0l1=1/2 q0l2=q1l2=1/4 q6l1= ( 1/2 )/[1+6(1/2)]= 1/8 ∴ q26l1= 1/64 q n=q k/[1+(n-k)q k ] q6l2=q1l2/[1+(6-1)q1l2 ] = (1/4 ) /[1+(6-1)(1/4) ]=1/9 q26l2= 1/81 答：致死比例=（1/64）+ （1/81）- （1/64）×（1/81）=1/362.有一显性突变，选择对显性个体不利，S=0.3 ，如果该基因的突变频率为0.00003 ，当群体达到平衡时，表现该性状者频率为多少？ 解：-P（1-P）2 = V（1-P） 1-SP（2-P） SP（1-P） ∴ V = 1-SP（2-P）因为： V=0.00003 甚微，可见，P 也很小，于是： 1-SP（2-P），（1-P ）均接近1 。
则有 V=SP P = V/S = 0.0001 P2+2Pq=P2+2P—2P2=2P-P2=2/10000 答：频率为万分之二。
1.比较人科动物祖先（ 南方古猿，能人，直立人 ），现代人，大猩猩的头骨形态与颅腔容积可知，随着进化发展,脑量不断增加；直立行走者枕骨大孔位于颅底中央；否则，枕骨大孔位于颅骨后方。
根据图示，完成图示对应下方表格内容。
2.什么是推断谱系的简约性原则?1. 地球生命历史中的第一个,也是最大的和最重要的事件就是生命的产生。
2. 生命是在地球历史的早期，在特殊的环境条件下，通过所谓“前生命的化学进化”过程，由非生命物质产生出来的。
3. 物种的数目在有限的空间和有限的可利用资源的情况下不可能无限增长，有产生就同时有消亡。
绝灭是生物圈在更大的时空范围内的自我调整。
4. 在生物大分子的层次上来观察进化改变时，我们看到一个很不同于表型进化的过程。
分子进化有两个显著特点，即进化速率相对恒定和进化的保守性。
5. 人类的适应优势不是体力，而是智力。
人类生物学进化的最重要改变，除了直立以外就是脑量的增长。
1.由于辐射分支产生的新分类群之间具有较近的共同祖先，较短的进化史和（ C ）。
A.相似的外貌特征。
B.不同的外貌特征。
C.不同的适应特征。
D. 相同的适应特征。
2.将一个有性生殖的种群与一个无性生殖的种群进行比较，从繁殖效率上看，有性生殖处于（ B ）。
A.优势B. 劣势C.中等状态D.高低变化不定状态3.多细胞动物，多细胞植物出现以后的地质时代称为（ C ）。
A.元古宙B.太古宙C. 显生宙D.寒武纪4．如果两个物种以相似的方式利用同一有限的资源和能源，那么，它们必定会发生竞争和相互排挤，其中必有一个获得相对的成功；如果一个物种的种内发生分异，占据多个生态位，从生态学角度而言，这意味着（ D）。
A.有些物种即将绝灭B.生存竞争的压力增大C.由于基因型差异引起适合度差异D.有新种形成5.生物大分子进化的“保守性”是指功能上（ C ）的大分子或大分子的局部在进化速率上明显低于哪些功能上不显著 的大分子或大分子的局部。
A.可改变B.可选择C.重要D.保守推断_进化谱系_ 的简约性原则是建立在“进化途径是简约的”这样一个推理上，即重复进化的可能性_极小__ 。
通常一个_雄性个体产生的生殖细胞的数目远远大于一个雌性个体_ 产生的生殖细胞数目，因此雄性过剩是必然的。
英国的白桦蛾的工业黑化现象证明了英国的工业化所造成的环境改变使这种蛾类的基因频率发生了显著改变，种群由白色个体占优势变为_黑色个体占优势。
达尔文研究过南美洲西岸的_加拉巴格斯_ 群岛的雀类，推论这些远离大陆的隔离小岛上的一些性状分异的土著物种是由大陆__ 迁来的少数祖先经历适应辐射而形成。
比较肯定的_人_ 科的早期化石代表，是发现于非洲__ 南部与东部的南方古猿化石。
在遗传平衡群体中，基因频率和基因型频率的关系为（ B ）。
A.只知道群体的基因型频率无法求出基因频率B.只要知道群体的基因频率就可求出基因型频率C.不知道群体的基因型频率一定可求出基因频率D.群体的基因型频率与基因频率可以相互换算.现在人类普遍采用五个种族来划分，即蒙古人，高加索人，尼格罗人，澳洲人和美洲印第安人。
这五大人种和世界五大洲相对应，可见（ A）在人种形成中的作用。
A. 地理因素B.遗传因素C.气候因素D.隔离因素.由群婚制到一夫一妻制，是人类文明进步的表现，但这却限制了性选择和与性选择相关联的 （ B ）。
A.稳定化选择B. 适应进化C. 歧异化选择D.表型进化．医学的发达和医疗保健制度的完善是人类文明进步的象征，它使社会成员的生存机会趋于平等，因而减轻了（ B ）。
A.疾病对个体生存威胁的压力B. 自然选择的压力C.由基因型差异引起适合度差异的作用D.生存竞争的压力.因为物种的数目在有限的空间和有限的可利用资源的情况下不可能无限增长，有产生就同时有消亡。
绝灭是生物圈在更大的时空范围内的（ B）。
A.物种替代B. 自我调整C.线系终止D. 物种选择1.集群绝灭在相对较短的地质时间，一些高级分类群整体消失了。
2.趋同属于不同单源群的成员各自独立地进化出相似的表型以适应相似的环境。
3.大进化以现代生物和古生物资料为依据，研究物种和物种以上的高级分类群在长时间内的进化现象 。
4.稳定化选择种群与其所处的环境建立了相对稳定的适应关系，种群中最普通的表型的适应度显著的大于那些罕见的表型。
5.寒武纪生命大爆发寒武纪底部多门类的无脊椎动物化石几乎同时突然出现；而在寒武系底界以下的更古老的地层中长期以来却找不到动物化石。
在2500个个体中，有一个个体因为某种隐性基因纯合而呈畸形，经过50代完全选择后，群体中畸形个体的比例如何？解；q0 2 = 1/2500 q0 = 1/50q50 = (1/50) / 1+50(1/50) = 1/100q502 = 1/10000 答；万分之一。
对群体中的MN血型调查结果如下：计算群体中M基因与N基因的频率？血型 M MN N 人数 475 89 5解；Pm= (475*2+89)/ [(475+89+5)*2] = 0.913q n = (5*2+89)/1138 = 0.087 分子进化中性论的论点是什么？答 ；在生物分子层次上的进化改变不是由自然选择作用于有利突变而引起的，而是在连续的突变压之下由选择中性或非常接近中性的突变的随机固定造成的。
简述生态系统进化幕的划分。
答 ；由于地质历史上发生多次的灾变事件，每次事件都引起地球环境的显著改变和生物物种的大规模替代，以及大范围的生态系统的重建。
可划分为五个生态系统进化幕；1.太古宙早期2. 太古宙至早元古代3.中元古代4. 晚元古代5.显生宙达尔文研究过南美洲西岸的加拉巴戈斯群岛的雀类，推论这些远离大陆的隔离小岛上的一些性状分异的土著物种是由大陆迁来的少数祖先经历适应辐射而形成。
医学的发达和医疗保健制度的完善是人类文明进步的象征，它使社会成员的生存机会趋于平等，因而减轻了自然选择的压力分子的进化速率是指核酸或蛋白质等生物大分子在进化的过程中碱基或氨基酸发生替换的频度，它是测定生物大分子进化快慢的尺度，时间以年为单位。
因为物种的数目在有限的空间和有限的可利用资源的情况下不可能无限增长，有产生就同时有消亡。
绝灭是生物圈在更大的时空范围内的自我调整。
物种根本上的差异来自遗传的差异，物种是生物进化的基本单位，物种的分异是生物对不同生存环境的适应。
下列可以称为一个种群的是（ C ）。
A.草原上所有的哺乳动物B.一个湖泊中所有鱼类C.深山老林中的所有东北虎D. 热带雨林中的所有猴子自然种群中保持大的变异贮存对种群是 （ D ）A.有害的B. 无害的C.会增加遗传的不稳定性D.有利的适应辐射发生在下面之一情况下：( C )A.. 大规模的物种绝灭之前B.一个物种迁移到环境恶劣的光秃秃的小海岛上 C . 一个物种实现了一个进化革新D.一个单源群的许多成员在某些性状上发生趋同在一定环境条件下，正反两个方向突变达到平衡，基因频率不再变化，即群体达到平衡状态时，基因频率大小取决于（ C ）。
A，正突变率u. B, 反突变率 vC，正反突变率u 和 v D，初始频率p0和q0体表角质层的产生是维管植物减少体内水分丢失的重要的结构特征。