2019年精选北师大版语文六年级上册一夜的工作练习题含答案解析第八十六篇
北师大版六年级上册课内阅读练习
六年级上册课内阅读练习第一单元一、阅读《一夜的工作》4到8自然段,完成下面练习。
1、找出第4自然段中周总理审阅稿子时的四个动词抄下来,说说从这些动词中你体会到什么?2、联系文段内容用概括的语言归纳体现周总理一夜的工作“多么劳苦,多么简朴”的两个事例。
(每个事例不超过10个字)⑴⑵3、文段用对比的手法来表现人物品质,请写出文段对比的几个方面。
4、第7自然段作者连用两个“不断”,表达了怎样的思想感情?5、找出这部分的中心句抄写下来。
6、“你们看见过这样的总理吗?这句话运用了什么样的修辞手法?表达了作者什么样的思想感情?二、阅读《穷人》8到26自然段,完成下面的练习。
1、这部分主要讲了什么内容。
2、“她的心跳很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可”,“这样做”之怎样做?这说明什么?3、联系上下文解释词语。
忐忑不安:4、请摘抄出桑娜把两个孩子抱回家后的心理活动描写。
从这些心理活动中你体会到什么?“…… ”,5、用一组反义词填空。
桑拿把孩子抱回家时动作();回家后心里却()6、桑那的那些行为表现了穷人的善良?7、桑拿为什么想到丈夫“揍我一顿也好”?8、选择正确的答案。
(1)桑那沉默了,“沉默”的原因是()A、不爱说话B、不想说话C、不知怎么说才好(2)“我们总能熬过去的”中的“熬”字意思是()A 、久煮B、忍受痛苦艰难;耐苦坚持9、品读23自然段,联系课文内容填空。
“”、“”、“”这几个描写神情的词语和一个“”字,生动地再现了渔夫此时由到的内心活动。
这段话出了神态的描写外还运用和。
10、从文段中可以看出,渔夫和桑拿有着怎样的高尚品质。
三、阅读《白桦林的低语》4到7自然段,完成下面的练习。
1、从哪些方面可以看出看林人有一颗纯洁的心?2、“森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上!”这句话是什么意思?3、“你有烟瘾…..”这个自然段的渔具是押韵的,读起来像诗一样,其中押韵的字有,它们的韵脚是。
北师大版六年级(上)《一夜的工作》同步练习卷(2)
北师大版六年级上册《一夜的工作》同步练习卷(2)一、填空题(共9小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)看拼音,写词语。
zīxún liúlǎn shěn yuèjiǎn pǔsīsuǒɡébì2.(3分)比一比,再组词。
扑询咨朴旬资。
3.(3分)选词填空。
简单简朴简陋(1)他衣着。
(2)这道数学题很。
(3)这家工厂的设备极其。
浏览审阅阅览(4)这本书,我只是了一遍,还没有认真阅读。
(5)推开办公室的门,只见他正在认真地稿件。
(6)课余时间,我喜欢到室读书看报。
4.(3分)课文《一夜的工作》的中心句是()A.他是多么劳苦,多么简朴!B.我看见了他一夜的工作。
C.这就是我们新中国的总理。
5.“我也站起来,没留意把小转椅的上部带不歪了。
总理过来把转椅扶正”,这说明()A.我很粗心。
B.总理生活作风严谨。
C.总理对什么事都十分认真。
6.(3分)填空。
(1)《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人。
(2)本文写的是作者陪审阅稿子,亲眼看到总理的情况,抒发了作者对总理的之情。
7.(3分)课内阅读。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”…………他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
(1)“一尺来高”表明文件。
(2)“我今晚上要批这些文件”说明总理要在短短的,批阅大量的文件。
从这句话中可以看出周总理工作十分,十分,工作量十分。
(3)第2段描写了周总理的情形。
“、、、”4个动词,表现了总理在审阅文件时的态度。
结合第1段中加粗的“一尺来高”便可以看出周总理的一夜工作是多么!8.(3分)课外阅读。
天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
2019-2020学年度小学语文六年级上册一夜的工作北师大版习题精选十三
2019-2020学年度小学语文六年级上册一夜的工作北师大版习题精选十三第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】“阅”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
意思______,能组成词语______、______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】改正下列句子中的错别字。
①我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦,多么简扑!______②总理过来把转倚扶正,就走到里面去了。
______③不知到了什么时候,植班室的同志把我叫醒。
______④那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单。
______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】在横线上填上恰当的量词。
一______文件一______圆圈一______花生米一______写字台一______台灯一______房子两______绿茶一______海棠树【答案】:【解析】:第5题【填空题】给句子中加横线的字选择正确的读音①总理过来把转(zhuàn zhuǎn) ______椅扶正(zhèng zhēng) ______。
②花生米并不多,可以数(shǔ shù) ______得清颗数(shǔ shù) ______.③花生米的分(fēn fèn) ______量不多,但要分(fēn fèn) ______给两个人吃。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】从文中找到合适的词一______写字台一______房子一______台灯审阅______ 增加______ 参加______【答案】:【解析】:第7题【填空题】选词填空不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……①______周总理是国家的领导人,______他的生活非常简朴。
②周总理审阅文件______浏览一遍就算了,______一边看一边思索,有时还问我一两句。
2016-2017学年最新北师大版语文六年级上册《一夜的工作》习题第一课时(精品)
《一夜的工作》习题1、基础过关1.形近字组词。
陪()稿()极()培()搞()及()2.从课文中找出合适的量词填在括号里。
一()文件一()台灯两()绿茶2、综合训练1.按要求改写句子。
(1)我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句:。
(2)他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句:。
2.在正确的句子后面画“√”。
(1)小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
是拟人句。
()(2)小鸟叽叽喳喳地唱着歌。
是拟人句。
()3.将括号里使用不当的词划去。
(1)出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。
(2)周总理仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。
(3)我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。
3、拓展应用阅读分析。
这时候,值班室的同志送来两杯热腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
1.照样子写词语。
热腾腾2.从画线的句子看,今夜的花生米到底有没有增加?从中反映了什么?参考答案一、基础过关1.陪同手稿极其培根搞定及其2.堆把杯3.划去的词是:(1)浏览(2)咨询(3)俭朴二、综合训练1.(1)我们祖国的土地多么宽广、美丽啊!(2)他的动人事迹难道不令人难忘吗?2.(2)√3.(1)浏览(2)咨询(3)俭朴三、拓展应用1.红彤彤黄灿灿(答案不唯一)2.没有增加,体现了周总理的朴素的品质。
2019-2020年北师大版小学语文六年级上册1 高尚一夜的工作习题精选一百
2019-2020年北师大版小学语文六年级上册1 高尚一夜的工作习题精选一百第1题【填空题】给划线的字选择正确读音。
圆圈______(quān juàn)睡觉______(jiào jué)转椅______(zhuàn zhuǎn)颗数______(shù shǔ)【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据课文内容填空。
本文从______和______两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。
写“工作劳苦”叙述了______、______、______这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了______、______这两个方面的具体事例。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】比一比,再组词。
纪______ 稿______ 壁______ 眬______ 咨______ 记______ 搞______ 璧______ 胧______ 资______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】画出句中的错别字,将正确的字写在横线上。
总理办公室阵设急其简单,一个不大的写字台,两把小转椅,一盏抬灯,如此而已。
______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】从文中找到合适的词一______写字台一______房子一______台灯审阅______ 增加______ 参加______【答案】:【解析】:第9题【问答题】阅读《一夜的工作》全文后,回答问题。
从文中找出描绘总理办公室陈设布置的语句,并说明其作用?【答案】:【解析】:第10题【问答题】从课文《一夜的工作》的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦?【答案】:【解析】:第11题【语言表达】将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
②雨水把我的衣服淋湿了。
【答案】:【解析】:第12题【语言表达】小练笔:夜很静,总理一句一句地审阅文件,那不是普通浏览,而是一边看一边思索。
(北师大版)六年级语文上册 一夜的工作当堂检测
(北师大版)六年级语文上册一夜的工作
班级:姓名:得分:
课前练习
1、看拼音写词语。
shěn yuèjíqíyígēbìchén shè
( ) ( ) 转()()()
liú lǎn suǒténg téng gōng diàn jiǎn pǔ
()思()热()()()
2、形近字组词。
臂()睡()
壁()捶()
避()锤()
3、同音字组词。
静()分()
净()氛()
竞()芬()
竟()纷()
敬()吩()
4、仿写ABB式词语。
热腾腾、、、。
课堂练习
感知课文
1、在课文中用“”画出表现周总理工作“劳苦”的句子。
2、在课文中用“”画出表现周总理生活“简朴”的句子。
3、找出文章的中心句。
4、本文以为序,请你根据写作顺序给课文分段,并概括出段落大意。
课后练习
1、.课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?
2、朗读下面两句话。
你认为每句话的重音应在哪里?为什么?
(1)这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。
(2)看啊,这就是我们中华人们共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。
一夜的工作练习及答案-精选文档
一夜的工作练习及答案《一夜的工作》通过对周总理一夜工作的具体分析,进而感受到他为人民服务的精神,忘我工作的高尚品质。
通过课文《一夜的工作》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。
今天小编还给大家准备了“一夜的工作练习及答案”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。
一夜的工作练习及答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:一、有感情的朗读课文。
二、形近字组词。
陪( ) 稿( ) 极( )培( ) 搞( ) 及( )朴( ) 记( ) 碟( )扑( ) 纪( ) 蝶( )三、从课文中找出合适的量词填在括号里。
一( )文件一( )台灯两( )绿茶两( )转椅一( )写字台一( )花生米四、将意思相近的词用线连起来。
思索一般普通增添劳苦马上增加简便立刻思考简单劳累五、按要求改写句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句:2、他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句:六、选词填空。
无论……总是…… 不是……而是……虽然……但是…… 因为……所以……1、( )周总理是国家的领导人,( )他的生活非常简朴。
2、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时还问我一两句。
3、( )我送稿子给总理审阅,( )亲眼看见了总理一夜的工作。
4、( )工作量有多大,总理( )那样一丝不苟。
七、将括号里使用不当的词划去。
1.出版社的编辑一丝不苟地(浏览、审阅)稿件。
2.周总理仔细地(询问、咨询)灾区人民的生活情况。
3.我们(俭朴、简单)地布置了一下会场。
八、在正确的句子后面画“√”。
1.小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
是拟人句。
( )2.小鸟叽叽喳喳地唱着歌。
是拟人句。
( )3.这本书难道不好吗?是反问句。
( )4.这本书好吗?是反问句。
( )五、按要求改写句子。
1、我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句:2、他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句:六、选词填空。
无论……总是…… 不是……而是……虽然……但是…… 因为……所以……1、( )周总理是国家的领导人,( )他的生活非常简朴。
北师大版六年级语文上册《一夜的工作》拔高练习(附答案)
《一夜的工作》拔高练习(附答案)轻松做做一、课内语段阅读。
1.我也站起来,没留意把小转椅的上面部分带歪了。
总理过来把转椅扶正,然后就走进后面去了。
这句话写的是总理完成一夜工作后,准备回去睡觉时,发生的一件小事,这一细节描写强调了()A. 周总理尽管工作了一整夜,还不忘记关心和体贴身边的同志,用自己的行动告诫他们要养成一个良好的生活习惯。
B. 周总理尽管工作了一整夜,已是十分劳累,但仍遇事细心,对生活琐事也不疏忽大意。
表现了周总理一丝不苟的精神、良好的教养和生活习惯。
如果是你把桌椅弄歪了或看到同学无意间弄歪了桌椅,你会怎么做?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.他不是浏览一遍就算了,而是一边看.一边思索..,有时停笔想.一想,有时问.我一两句。
带点的词都是________词,这四个词能说明周总理_________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、课外类文阅读。
有一次,周总理已经连续工作了十几个小时。
在周总理身边工作的同志,都希望周总理能休息一会儿,就和邓颖超同志商量。
最后决定让警卫员劝周总理。
警卫员走进总理办公室,见总理仍在聚精会神地工作,不好打搅他,悄悄站在一边。
总理发现后,和蔼可亲地问:“有事吗?”警卫员赶忙说:“我们大家请求..总理休息一下。
《一夜的工作》阅读练习及答案
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阅读短文,回答问题
六个“墨水瓶”
有一年,列宁被沙皇政府逮捕了,关在一间狭小的单人牢房里。
这间牢房黑洞洞的,只有一个小窗户透进一点光。
在这样困难的环境里,列宁仍然坚持学习。
他让家里人送来许多书。
他不但读书,而且秘密地写了不少传单和小册子,领导监狱外的革命斗争。
列宁在监狱里写这些秘密文件,________被看守发现了,________得延长监禁期限。
列宁想了个非常________的办法,他把面包捏成“墨水瓶”装上牛奶,在书上空白的地方写字。
牛奶干了什么也看不出来。
书送到外面,同志们拿到了,________在火上一烤,字________会显出来。
列宁写的非常小心。
一听见门响,他就把“墨水瓶”放进嘴里大口嚼起来。
看守一天要来检查好几次,从来没有发现这个秘密。
有一次,列宁在写给同志的信中风趣地说:“今天真不走运,一连吃了六个‘墨水瓶’”。
1、在第2自然段的横线上填上合适的词语。
2、“墨水瓶”的引号,其作用是()
A、表示引用部分
B、表示特定的称谓
C、表示否定的意思
3、读了短文后,谈谈你的收获。
答案:________________________________________。
答案:
阅读短文,回答问题
1、如果……就;巧妙;只要……就
2、B
3、略。
【同步练习】《一夜的工作》(北师大)
《一夜的工作》同步练习1.看拼音写汉字。
z ī ( )询 ( )本 ( )态 ( )润 ( )( )不倦 li ú ( )览 ( )恋 ( )连 ( )莲 ( )璃2.形近字组词。
陪( ) 稿( ) 极( )培( ) 搞( ) 及( )朴( ) 记( ) 碟( )扑( ) 纪( ) 蝶( )3.按要求改写句子。
(1)我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句:(2)他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句:4.选词填空。
无论……总是……不是……而是…… 虽然……但是……因为……所以……(1)()周总理是国家的领导人,()他的生活非常简朴。
(2)周总理审阅文件()浏览一遍就算了,()一边看一边思索,有时还问我一两句。
(3)()我送稿子给总理审阅,()亲眼看见了总理一夜的工作。
(4)()工作量有多大,总理()那样一丝不苟。
5.在正确的句子后面画“√”。
(1)小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌。
是拟人句。
()(2)小鸟叽叽喳喳地唱着歌。
是拟人句。
()(3)这本书难道不好吗?是反问句。
()(4)这本书好吗?是反问句。
()6.我理解了课文内容并能完成下列各题。
(1)本文从和两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。
写“工作劳苦”叙述了、、这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了、这两个方面的具体事例。
(2)《一夜的工作》一文,作者运用了对比的写法,文中将高大的宫殿式的房子和对比;工作量如此之大和对比;让别人抓紧时间休息跟对比;工作如此繁重和对比;抒发了作者对周总理的思想感情。
(3)总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
今夜的花生米并没有增加多少,反映了总理。
1.课内阅读。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”…………他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。
北师大版六年级上册语文课后答案
第一单元《一夜的工作》课后练习题答案:1、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?答:课文是从工作的劳苦和生活的简朴这两方面来写周总理一夜的工作情况的。
2、朗读课文最后两段,结合上文体会作者抒发的情感。
答:抒发了作者无比激动的心情,赞颂了周总理几十年如一日,为了中国人民的事业辛勤劳作、鞠躬尽瘁的高尚品质。
《穷人》课后练习题答案:1、课文为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题?答:因为一是这篇课文反映的是一百多年以前在沙皇统治下的穷人们的悲惨生活,所以本文以“穷人”为题更为宽泛。
二是以“穷人”为题更能体现主旨。
虽然人穷,但为了帮助别人,宁愿吃苦受累,像这样的穷人,在当时沙皇统治下的社会里,不会只有桑娜一家,所有的穷人都会诚心去帮助有困难的人。
2、课文中多处描写了桑娜的心理活动,找出来读一读,并体会这样描写的作用。
答:心理描写细致入微,在矛盾冲突中展现人物的品质,是本课的一个显著特点。
尤其是第二部分描写了桑娜矛盾痛苦、无可奈何的心理状态。
当她发现邻居西蒙已死,毫不犹豫地抱回两个遗孤,可她又“忐忑不安”地想:“他会说什么呢?……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”她为什么会这样想呢?因为家境本来就很穷,又有五个孩子,丈夫的担子已经很重了,现在再加上两个孩子,能养活吗?所以,桑娜的担心是很自然的。
可是她又想:“嗯,揍我一顿也好!”可见她更坚定了收养孤儿的决心。
是什么原因形成桑娜矛盾复杂的心理呢?是罪恶的剥削制度造成的穷困。
这是穷苦人民在现实情况下一种真实的心理写照。
它不但不会减少桑娜善良性格、纯洁心灵的光彩,反而在思想斗争中,增添了她克己待人的光辉形象!《白桦林的低语》课后练习题答案:1、“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去?答:因为那里有默默奉献、甘愿牺牲的看林人。
“我”知道有了看林人的牺牲,才会有大森林的安静。
“我”怀念看林人,他们是平凡而伟大的。
2、作者直接与看林人对话,想一想,这样写有什么好处?答:作者直接与看林人对话,看林人纯洁、高尚的心灵让作者更加震撼,让作者的心灵得以净化,从而更有力地表现出了看林人平凡而伟大的奉献精神。
六年级一夜的工作150练习题
六年级一夜的工作150练习题《六年级一夜的工作 150 练习题》在六年级的语文学习中,《一夜的工作》这篇课文给我们展现了一位伟大领袖周恩来总理不辞辛劳、一心为公的工作精神。
为了帮助同学们更好地理解和掌握这篇课文,以下是为大家精心准备的 150 道练习题。
一、基础知识1、给下列加点字注音。
咨询()浏览()一小碟()蒙眬()2、看拼音,写词语。
shěn yuè ()pī kāi ()zī xún ()gōng diàn ()3、辨字组词。
陪()稿()极()设()培()搞()级()没()二、词语理解1、解释下列词语的意思。
(1)审阅:(2)陈设:(3)如此而已:2、选词填空。
简单简朴简陋(1)周总理的办公室设备极其()。
(2)爷爷一生过着()的生活。
(3)这家工厂的条件很()。
三、句子理解1、“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
”这句话说明了什么?2、“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
”从这句话中可以看出周总理怎样的工作态度?四、课文内容理解1、课文从哪两个方面叙述了周总理一夜的工作?2、文中哪些语句体现了周总理工作的劳苦?3、文中哪些语句体现了周总理生活的简朴?五、拓展延伸1、学了这篇课文,你想对周总理说些什么?2、请你结合自己的生活实际,谈谈应该如何学习周总理的精神。
六、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
《周恩来的睡衣》邓妈妈七十多岁了。
她戴着花镜,(安详安静)地坐在椅子上,给敬爱的周总理补睡衣。
睡衣上已经有好几个补丁了。
这一回,邓妈妈又穿上了线,右手捏着针略略抬起,左手在(熟练熟悉)地打结。
她是多么认真啊!一位年轻的护士,双手捧着这件睡衣,望着补丁上又匀又细的针脚,眼睛(湿润潮湿)了。
在她们面前的小凳子上,摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
语文北师大六年级上册(2011年6月修订)《一夜的工作》习题1
《一夜的工作》习题一、在括号里填上恰当的字。
一()文件一()桌子一()台灯一()花生米两()绿茶几()椅子一()台布一()米饭三()小鱼一()骏马一()黄牛一()日记二、写出下列词的近义词。
陈设——()立刻——()简朴——()劳苦——()思索——()三、给下面一段话填上正确的标点符号,并抄一遍。
在回来的路上我不断地想着并且对自己说这就是我们新中国的总理我看见了他一夜的工作他是多么劳苦我么简朴四、下面的句子用的是什么修辞方法,在括号里打“√”。
1.大漠沙如雪,燕山月似钩。
(1)比喻()(2)排比()(3)反问()(4)设问()(5)拟人()2.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
(1)比喻()(2)排比()(3)反问()(4)设问()(5)拟人()3.月亮不好意思地躲进云朵里。
(1)比喻()(2)排比()(3)反问()(4)设问()(5)拟人()4.保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!(1)比喻()(2)排比()(3)反问()(4)设问()(5)拟人()5.这时候天快晚了,你还过冈,岂不枉送自家性命?(1)比喻()(2)排比()(3)反问()(4)设问()(5)拟人()五、读下面的句子,然后按要求回答括号里的问题。
1.室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
(句中为什么使用“极其”、“如此而已”?)2.他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
(从哪些地方可以看出周总理不是浏览一遍就算了?这说明什么?)3.喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔地叫明了。
(这句话在文中起什么作用?)4.周总理过来把椅子扶正,就进后面去了。
(写周总理“一夜的工作”,为什么要写这个细节?)参考答案:一、一份文件一张桌子一盏台灯一碟花生米两杯绿茶几把椅子一张台布一碗米饭三只小鱼一匹骏马一只黄牛一篇日记二、陈列立即朴素劳累思考三、在回来的路上,我不断地想着,并且对自己说:“这就是我们新中国的总理。
北师版语文六年级上册 1 一夜的工作
第一单元高尚本单元以“高尚”为主题组元。
我们中华民族素有“文明古国”“礼仪之邦”的美称。
进入二十世纪以来,党和国家又在提倡“以德治国”,兴我中华。
举世瞩目的中华民族正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。
素质教育的一个方面,就是教育青少年从小就要养成良好的习惯,从我做起,关心他人,乐于助人,重视品德修养,提高审美情趣,使他们逐步形成良好的个性、健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。
1、能用简练的语言准确说明文章所写的事例;2、在写作中学会抓住人物的言行心理及环境进行细节描写以突出人物的形象;学习选择小事例以小见大突出人物形象。
3、激发学生从小做起,从我做起,关心他人,乐于助人,学习、尊重并成为善良诚实的劳动者。
1、能用简练的语言正确说明文章所写的事例;2、了解人物的言行心理及环境对揭示人物品质的作用。
3、在阅读中培养学生的高尚道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。
一夜的工作《一夜的工作》节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。
作者在文章中先简要交代了自己得以目睹总理工作的缘由,然后着重叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所见所闻,最后抒发了自己真切的感受。
整篇文章具有以下特点:(1)文章简短,但内容具体充实。
作者通过细致的观察,抓住了总理一夜工作的片断,来反映周总理一生的工作作风和精神品质,选材方面具有以小见大、以点带面的特点。
(2)文章质朴无华。
所写的事全是作者亲眼所见之事,记叙过程没加任何华丽的修饰,字里行间却充满了对总理的热爱和敬仰,感情色彩十分浓郁。
(3)文章笔墨集中,中心突出,凡与中心无关的枝节,作者都尽量压缩,做到了有详有略。
选编这篇课文的主要意图,一是使学生受到周总理伟大人格的熏陶;二是引导学生领悟本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。
课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。
这部分是从工作辛劳和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。
课文的难点,主要在最后两个自然段。
《一夜的工作》阅读答案
《一夜的工作》阅读答案《一夜的工作》是沪语版九年义务教育课程标准实验教科书五年级的一篇课文,同时也是浙教版六年级上册的第十三课。
下面是小编为你带来的《一夜的工作》阅读答案,欢迎阅读参考。
一夜的工作原文周总理在第一次“文化”大会上作了报告。
《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”我就到值班室去睡了。
不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
他对我:“总理叫你去。
”我立刻起来,揉揉蒙胧的睡眼,走进总理的办公室。
总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是咨询的意思。
夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
这时候,值班室的同志送来两杯热腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔地叫明了。
总理站起来对我说:“我要去休息了。
上午睡一觉,下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。
总理过来把转椅扶正,就走进后面去了。
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们新中国的新总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦,多么简朴!”我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他每个夜晚都是这样工作的。
你们看见过这样的总理吗?”一夜的工作阅读答案1、作者介绍了总理办公室的哪些陈设?从介绍中你到什么?2、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?3、你怎样理解“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
”这句话。
4、请写出本文中心句参考答案:1、答:作者介绍了总理办公室的写字台、小转椅、台灯。
2019年精选小学六年级上册语文一夜的工作北师大版习题精选二十四
2019年精选小学六年级上册语文一夜的工作北师大版习题精选二十四第1题【单选题】对课文理解不正确的是( )A、《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B、《尊敬普通人》这篇课文,告诉我们要做一个生活中的普通人,这样会赢得别人的尊敬。
C、《一夜的工作》通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D、《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】将下列词语中不正确的改正过来蒙胧______ 资询______ 咨旬______ 流览______【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据意思写词语。
①审查阅读。
______②帝王居住的高大豪华的建筑物。
______③摆放的东西。
______④形容两眼半睁半闭,昏昏欲睡的样子。
______⑤询问;征求意见。
______⑥大致看一下,泛泛地阅读。
______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文内容填空。
《一夜的工作》一文,作者运用了对比的写法,文中将高大的宫殿式的房子和______对比;工作量如此之大和______对比;让别人抓紧时间休息跟______对比;工作如此繁重和______对比;抒发了作者对周总理______的思想感情。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】选词填空。
咨询询问①周日,我们全家一起参加了健康______活动。
②爸爸出差回来后,首先______了我的学习情况。
浏览审阅③我只是把短文______了一下,所以分析起来错误百出。
④时间过去很久了,妈妈依然坐在桌前______着稿件。
简单简朴⑤爷爷是个著名的科学家,可是他仍然过着______的生活。
⑥这件事情太______了,我一下子就完成了。
【答案】:【解析】:比一比,再组词。
陪______ 稿______ 极______ 培______ 搞______ 及______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:找出下面句子的错别字,并写出正确的字①周总理在大会上做了报告。
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【优质】《一夜的工作》阅读题及答案-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《一夜的工作》阅读题及答案那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其(简单简洁),一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
总理见了我,指着写字台上一尺来高的一(份叠)文件,说:我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米(很多并不多),可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
1.将括号里不恰当的词语划去。
2.用画出选文中能表现周总理工作劳苦的词语,再概括出选文是从哪三个方面写周总理工作劳苦的。
3.用~~~画出选文中能表现周总理生活俭朴的词语,再概括出作者是从哪两个方面写周总理生活俭朴的。
4.文中运用了对比的手法,比如:高大的宫殿式的房子和的对比;繁重的工作任务和的对比;自己工作和的对比。
这些对比充分表现了周总理的高尚品质。
参考答案:1.划去:简洁份很多2.一尺来高思索叫明从下面三个方面来写周总理工作劳苦:工作数量;工作质量;工作时间3.简单数的清颗数。
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2019年精选北师大版语文六年级上册一夜的工作练习题含答案解析第八十六篇第1题【单选题】对课文理解不正确的是( )A、《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B、《尊敬普通人》这篇课文,告诉我们要做一个生活中的普通人,这样会赢得别人的尊敬。
C、《一夜的工作》通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D、《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
【答案】:【解析】:第2题【判断题】理解句意,判断对错“周总理过来把我带歪的转椅扶正。
”这个细节描写说明了:周总理工作劳苦。
A、正确B、错误周总理平易近人,帮助我。
A、正确B、错误周总理在生活中也是个细心的人。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文内容填空。
本文从______和______两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。
写“工作劳苦”叙述了______、______、______这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了______、______这两个方面的具体事例。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】用确切的词语代替句中划线词,写在句后横线上。
①马克思和恩格斯常常为了一个科学问题进行剧烈的争论。
______②这些书信直到现在还保留在图书馆里。
______③西瓜有这样危险的经过,我可从来没听说过。
______④周总理房间的陈列极其简单。
______【答案】:【解析】:第6题【填空题】将括号里使用不当的词划掉。
①周总理一丝不苟地(浏览审阅)______稿件。
②周总理(询问咨询)______记录稿中的情况。
③我们(俭朴简单)______地布置了一下会场。
【答案】:第7题【填空题】我会选字组词。
姿咨资______势______金______询风______ 工______旬询循______问______环遵______ 上______ 查______【答案】:【解析】:第8题【填空题】“阅”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
意思______,能组成词语______、______。
【解析】:第9题【填空题】找出下面句子的错别字,并写出正确的字①周总理在大会上做了报告。
______②我走近办公室,看见总理正在专心地工作。
______③他用铅笔在看完的句子后面划一个小园圈。
______④他经过相当常的时间才审阅完,把搞子交给了我。
______⑤蝶子里的花生米并不多,可以数得清棵数。
______【答案】:【解析】:第10题【填空题】选词填空不是……而是…… 虽然……但是…… 因为……所以……①______周总理是国家的领导人,______他的生活非常简朴。
②周总理审阅文件______浏览一遍就算了,______一边看一边思索,有时还问我一两句。
③______我送稿子给总理,______亲眼看见了总理一夜的工作。
【答案】:【解析】:第11题【语言表达】小练笔:夜很静,总理一句一句地审阅文件,那不是普通浏览,而是一边看一边思索。
他想着:______ 【答案】:【解析】:第12题【现代文阅读】读课文《一夜的工作》全文和课外段《周总理的外交幽默》,然后回答问题。
周恩来的外交幽默周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。
在长期对外交际中,周恩来以幽默一次次地巧解人意,化险为夷,深受众人的敬佩。
一次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。
”对方又说:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?”他又微笑道:”这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。
”寥寥数语,使对方哑口无言。
一次周恩来举行记者招待会,介绍我国建设成就。
一个西方记者说:“请问,中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说:“中国人民银行的货币资金吗?有18元8角8分。
”当他看到众人不解的的样子,又解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……”在高级外交场合,他同样显示出机智过人的幽默风度。
1972年2月,他陪美国总统尼克松参观我国自行设计和施工的的南京长江大桥,当踏上引桥时,尼克松突然问:“总理阁下,请问南京长江大桥每天有多少人经过?”“总统阁下,南京长江大桥每天有5个人经过。
”看到对方发怔的样子,他又自豪地地解释说:“每天经过长江大桥的人是工、农、兵、学、商,不是5个人吗?”尼克松听后,“啊”了一声,随即连连点头赞叹。
50年代的一天,周恩来设宴招待外宾,正当宾主围看工艺品般的佳肴赞不绝口时,突然,用笋片刻成的一个中国民族图案,在汤里一翻身变成了“卍”,来宾大吃一惊,面面相觑。
这时,周恩来神态自若,随即解释道:“这不是法西斯的标志,这是我们中国的传统的一种图案叫‘万’字,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿。
”转而,他又爽朗地说:“就算是法西斯标志也没关系嘛,我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉。
”顿时,宾主哈哈大笑,一会儿就把这道菜吃个精光。
查字典,解释文中的两个成语。
①化险为夷②面面相觑《周恩来的外交幽默》一文写了周恩来的几件事,让我们从中感悟到了他的哪些幽默才华?两篇选文所写的内容有什么不同?分别展示周恩来怎样的风采?【答案】:【解析】:第13题【现代文阅读】课外阅读,回答问题。
我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。
但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望;绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。
晚上妈妈问我:“报名了吗?”“嗯!”__什么时候比赛____过一个星期____好__你自己准备吧__我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光__我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。
我在走廊尽头倚墙站了下来。
我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。
“12号、13号,准备!”叫我了。
我赶紧伸手去口袋拿准考证。
蓦地我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛,当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。
(爱惜;珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!”我回头看看“同龄人”,她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞。
妈妈,我理解您了,你是世界上最关心我的人。
选择括号里恰当的词。
十分______(失望;绝望)(奖励;鼓励)______的目光(爱惜;珍惜)______这次锻炼的机会“雏鹰”的“雏”的意思是:______。
给短文取个题目。
给没标点的地方加上标点符号。
______什么时候比赛____________过一个星期____________好______你自己准备吧______我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励;鼓励)的目光______选择最确切的中心思想______①赞扬了母亲对子女最真挚的爱。
②歌颂了母亲公而忘私的精神。
③表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。
【答案】:【解析】:第14题【综合题】阅读短文,回答问题他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句,夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。
喝了一会儿茶就听见公鸡喔喔喔地叫明了。
……作者写总理“一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句”,表现了什么?“总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以数得清颗数”这一细节描写从哪方面表现了总理的高尚品质?你还知道总理的哪些故事?简单概述一下好吗?【答案】:【解析】:最新教育资料精选11 / 11。