EDA实验报告048黄皓之
eda课程设计--EDA课程设计实验报告
eda课程设计一EDA课程设计实验报告EDA课程设计实验报告学曉宿息工程学阮专业通信工程学号________________農名___________________任镌教师_________________2013 年10 月30 q一、FPGA 简介随着基于FPGA 的EDA 技术的发展和应用领域的扩大与深入，EDA 技术在电 子信息.通信.自动控制及计算机等领域的重要性日益突出。
作为一个学通信 工程专业的学生，我们必须不断地去了解更多的新产品信息，这就更加要求我 们对EDA 有个全面的认识。
信号发生器在我们的日常中有很重要的应用,用VHDL 语言去实现设计将会使我们对本学科知识可以更好地掌握。
本设计是一个基于VHDL 的釆用自顶向下设计方法实现的信号发生器，该设 计方法具有外围电路简单，程序修改灵活和调试容易等特点，并通过计算机仿 真证明了设计的正确性。
要求设计一个函数发生器，该函数发生器能够产生递增斜波.递减斜波、 方波、三角波.正弦波.及阶梯波，并且可以通过选择开关选择相应的波形输 出；系统具有复位的功能;通过按键确定输出的波形及确定是否输出波形。
FPGA 是整个系统的核心，构成系统控制器，波形数据生成器，加法器，运算/译码等 功能。
通过以上分析设计要求完成的功能，确定函数发生器可由递增斜波产生模 块.递减斜波产生模块.三角波产生模块.阶梯波产生模块.正弦波产生模块、 方波产生模块和输出波形选择模块组成，以及按键复位控制和时钟输入。
由此 可确定系统的总体原理框图为：三、方案选择1、波形函数发生方案对比选择时 --- ► 复--- ►波形发生模块目分析波形输出选波形函数发生是本设计的最重要的部分，实现函数发生的途径也有很多，因此必须选择一种易于实现且精度高的方案，以此来提高本设计的实用性。
本信号发生器利用在系统编程技术和FPGA芯片产生。
用VHDL语言编写程序，调试成功后下载至实验装置的芯片上，再利用外接D/A转换电路实现以上设计功能。
EDA实验报告(全)
目录实验一全加器的设计 (1)一实验目的 (1)二实验要求 (1)三实验步骤： (1)四实验结果： (2)五实验注意： (2)六实验心得： (2)实验二模可变计数器的设计 (3)一实验要求 (3)二实验步骤 (3)三、实验心得： (6)实验三序列信号发生器与检测器设计 (7)一、实验目的 (7)二、设计要求 (7)三、主要仪器设备 (7)四、实验原理 (7)五、实验步骤 (8)六、实验心得 (13)实验四交通灯控制器设计 (14)一、实验目的 (14)二、设计要求 (14)三、主要仪器设备 (14)四、实验思路 (14)五、实验步骤 (15)六、实验现象及验证 (22)七、实验心得 (23)实验五多功能数字钟设计 (24)一、实验目的 (24)二、设计要求 (24)三、主要仪器设备 (24)四、实验思路 (24)五、实验步骤 (25)六、实验现象及验证 (31)七、实验心得 (31)实验六出租车计价器设计 (32)一、实验目的 (32)二、实验任务及要求 (32)三、主要仪器设备 (32)四、实验思路 (32)五、实验步骤 (33)六、实验现象及验证 (39)七、实验心得 (39)南昌大学实验报告学生姓名：xx 学号：61004100xx 专业班级：通信101实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：2012-9-17 实验成绩：实验一全加器的设计一实验目的以一位二进制全加器为例熟悉利用QuartusII的原理图输入方法和文本输入法设计简单组合电路；学习多层次工程的设计方法。
二实验要求⑴用文本方法实现半加器，再采用层次设计法用原理图输入完成全加器的设计；⑵给出此项设计的仿真波形；⑶用发光LED指示显示结果。
三实验步骤：1.（1）建立工作库文件夹，建立半加器工程h_adder，输入半加器VHDL代码并存盘。
library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity h_adder isport ( a, b :in std_logic;co,so :out std_logic);end entity h_adder;architecture fh1 of h_adder isbeginso<=not(a xor (not b));co<=a and b;end architecture fh1;编译后转换得到半加器的元件符号h_adder（2）在同一工作库文件夹下，建立全加器工程fa，采用层次设计法调用元件半加器h_adder和或门or2完成全加器的原理图文件。
EDA实验报告
EDA实验报告一、实验目的本实验旨在通过使用EDA（数据探索性分析）技术，进一步了解和分析所研究数据的特征、分布、关系以及可能存在的异常值等，从而为后续的数据建模和决策提供更加准确的依据。
二、实验步骤1. 数据收集与加载从数据源中获取所需数据集，并使用相应的数据加载工具将数据集导入到实验环境中。
多种数据源包括文件、数据库、API请求等方式均可。
2. 数据检查与预处理对导入的数据进行初步检查，包括数据类型、缺失值、异常值等方面的处理。
根据具体需求，对缺失值可以进行填充或删除操作，对异常值可以通过替换、删除或者修复的方式进行处理。
3. 数据探索性分析a) 描述性统计分析对各个变量进行描述性统计，包括计算均值、中位数、标准差等指标，以直观地了解数据的分布和变异程度。
b) 单变量分析对每个变量进行分析和探索，绘制直方图、箱线图、概率密度图等，以帮助我们了解变量的分布情况、异常值等。
c) 多变量分析使用散点图、柱状图、热力图等方式，对不同变量之间的关系进行分析。
可以通过相关性分析、协方差矩阵等方法来探索变量之间的线性关系。
4. 结果可视化在数据分析过程中，可以使用适当的可视化方法将分析结果直观地展示出来，如绘制折线图、散点图、热力图等。
可视化可以更好地理解数据的特征和趋势。
5. 异常检测与处理在探索性分析过程中，发现异常值后，需要进一步分析和决定如何处理它们。
可以采用剔除、修复等方式，使得数据能够更加符合实际情况。
6. 相关性分析对于关键变量之间的相互关系，可以使用相关性分析等统计方法来衡量它们的相关程度。
这可以帮助我们理解变量之间的影响和作用，以及它们与问题或目标变量之间的关系。
三、实验结果通过对所研究数据集的EDA实验，我们得出以下结论：1. 数据集的缺失值情况较为严重，需要进行适当的处理，以避免因缺失数据引起的结果不准确或失真的问题。
2. 变量A和变量B之间存在较强的正相关关系，即当A增加时，B 也会相应地增加；变量C则与变量A和B之间的关系较弱。
EDA实验报告完结版
EDA实验报告完结版一、实验目的本次 EDA 实验的主要目的是通过实际操作和设计，深入理解和掌握电子设计自动化（EDA）技术的基本原理和应用。
具体而言，包括熟悉 EDA 工具的使用方法，学会运用硬件描述语言（HDL）进行逻辑电路的设计与描述，以及通过综合、仿真和实现等流程，将设计转化为实际的硬件电路，并对其性能进行评估和优化。
二、实验环境本次实验所使用的 EDA 工具为_____，该工具提供了丰富的功能模块和强大的设计支持，包括原理图编辑、HDL 代码编写、综合、仿真和下载等。
实验所使用的硬件平台为_____开发板，其具备多种接口和资源，便于对设计的电路进行实际验证和测试。
三、实验内容1、基本逻辑门电路的设计与实现使用 HDL 语言（如 Verilog 或 VHDL）设计常见的基本逻辑门电路，如与门、或门、非门等。
通过编写代码，对逻辑门的输入输出关系进行描述，并进行综合和仿真，验证设计的正确性。
2、组合逻辑电路的设计与实现设计并实现较为复杂的组合逻辑电路，如加法器、减法器、编码器、译码器等。
运用 HDL 语言描述电路的功能，进行综合和仿真，确保电路在各种输入情况下的输出结果符合预期。
3、时序逻辑电路的设计与实现设计常见的时序逻辑电路，如计数器、寄存器、移位寄存器等。
在设计过程中，考虑时钟信号、同步复位和异步复位等因素，通过仿真验证时序逻辑的正确性，并对电路的性能进行分析。
4、有限状态机（FSM）的设计与实现设计一个有限状态机，实现特定的功能，如交通信号灯控制器、数字密码锁等。
明确状态转移条件和输出逻辑，通过编写 HDL 代码实现状态机，并进行综合和仿真，验证其功能的准确性。
5、综合与优化对设计的电路进行综合，生成门级网表，并通过优化工具对电路进行面积、速度等方面的优化，以满足特定的设计要求。
6、硬件实现与测试将综合后的设计下载到硬件开发板上，通过实际的输入输出信号，对电路的功能进行测试和验证。
观察电路在实际运行中的表现，对出现的问题进行分析和解决。
eda实验报告
eda实验报告EDA（Exploratory Data Analysis）是一种常用的数据分析方法，通过对数据集进行可视化、统计和计算，来揭示数据中的潜在规律和趋势。
下面是一份关于EDA实验的报告，总字数700字。
实验目的：1. 熟悉EDA方法和流程；2. 分析数据集的特征和表现；3. 发现数据集中的异常和趋势。
实验过程：1. 数据收集与预处理本次实验使用的数据集是关于某公司销售数据的报告。
首先，收集了公司销售数据，并进行了数据清洗与预处理，包括去除重复数据、处理缺失值和异常值等。
2. 数据可视化通过绘制直方图、散点图和箱线图等可视化图表，分析如下几个方面：（1）销售额分布情况：绘制直方图分析销售额的分布情况，观察是否存在明显的集中趋势或异常值。
（2）销售额与时间的关系：绘制时间序列图，观察销售额随时间的变化趋势。
（3）不同产品类别的销售情况：绘制柱状图比较不同产品类别的销售额，从而分析各类别产品的市场表现。
（4）销售额与其他因素的关系：绘制散点图分析销售额与其他因素（如广告费用、产品价格等）之间的关系，发现潜在的规律。
3. 数据统计与计算通过对数据集进行统计和计算，揭示数据集中的特征和规律，如：（1）平均销售额：计算销售额的平均值，以了解公司销售的平均水平。
（2）销售额的标准差：计算销售额的标准差，以评估销售额的波动性和不稳定性。
（3）销售额的趋势：使用回归分析等方法，拟合销售额与时间的关系，从而预测未来的销售趋势。
实验结果：通过数据可视化和统计计算，我们获得了以下一些结果：1. 销售额的分布呈正偏态，大部分销售额集中在较低水平，但也存在一些异常值；2. 销售额随时间呈现出上升的趋势，说明公司的销售业绩在逐渐提升；3. 不同产品类别的销售额差异较大，其中某些类别的销售额明显高于其他类别；4. 销售额与广告费用和产品价格之间存在一定的正相关关系，即投入更多的广告费用和提高产品价格可以带来更高的销售额。
eda实验报告
eda实验报告
1. 实验目的
通过本次实验，了解EDA（Electronic Design Automation）的基本概念和应用模式，并通过实际操作掌握EDA工具的使用方法和流程。
2. 实验原理
EDA是电子设计自动化的缩写，是指通过计算机技术来实现电子系统设计的各个环节的自动化。
常用的EDA工具有电路仿真、电路布局、原理图设计、印刷电路板设计等。
3. 实验步骤
3.1 电路仿真
首先，我们需打开EDA工具，并导入所需的仿真器和电路元件库。
其次，我们需绘制电路图并进行仿真，根据仿真结果进一步分析和改进电路设计。
3.2 电路布局
在电路设计完成后，我们需进行电路布局，以便更精确地计算
电路性能和参数。
在布局过程中，我们需根据电路设计需求进行
元件排布，并考虑布局紧凑性和功耗等因素。
3.3 原理图设计
电路图设计是EDA工具中非常重要的一个环节，它可以帮助
我们全面了解电路设计的各个细节，确定电路元件的类型和参数，以及进一步优化电路性能。
3.4 印刷电路板设计
在进行电路仿真、布局、原理图设计后，我们需将电路设计转
化为印刷电路板（PCB）的形式。
在进行印刷电路板设计前，我
们需考虑各个细节，在选择印刷方式、器件布局、线路距离、阻
抗匹配等方面进行优化和调整。
4. 实验结论
通过本次实验，我深刻认识到EDA工具在电子设计中的应用
和重要性，并掌握了EDA工具的基本操作方法和流程。
此外，我
了解了EDA工具在电子设计和生产中的优势和局限性，对于今后
电子设计工作的开展和优化有很大的指导意义。
EDA实验报告
EDA实验报告一、引言EDA（Exploratory Data Analysis）是一种数据分析的方法，旨在通过可视化和统计方法探索数据集的潜在模式、特征和异常值。
本实验旨在通过使用EDA技术，对给定的数据集进行分析和解释，以揭示数据集中的有意义信息。
二、数据集介绍本实验使用的数据集是关于某公司员工的绩效评估数据。
数据集包含几个重要变量，如员工的工作满意度、绩效评估得分、月均工作小时数等，共计有10个变量。
其中，工作满意度（satisfaction_level）和绩效评估得分（last_evaluation）为连续变量，而其他变量为离散变量。
三、数据预处理在进行EDA之前，我们首先对数据集进行了预处理。
具体步骤如下：1. 查看缺失值：通过使用缺失值检测方法，我们发现数据集中没有任何缺失值。
2. 删除重复值：通过检查数据集中的重复值，我们删除了其中的重复数据。
3. 处理异常值：通过使用离群值检测方法，我们发现某些变量存在异常值。
为了保证数据的准确性和可靠性，我们决定剔除这些异常值。
四、数据探索在进行EDA之前，我们首先对数据集中的各个变量进行了分布统计和描述性分析。
其中，我们计算了各个变量的平均值、中位数、标准差等统计指标，并绘制了直方图、箱线图和相关系数矩阵等图形。
1. 工作满意度分布通过对工作满意度进行可视化，我们发现该变量呈现近似正态分布的趋势，大部分员工的工作满意度集中在0.6-0.8之间。
2. 绩效评估得分分布通过对绩效评估得分进行可视化，我们发现该变量呈现双峰分布的特点，大部分员工的绩效评估得分集中在0.5-0.7和0.8-1.0之间。
3. 员工离职情况分析通过对离职率进行可视化，我们发现离职率大约为24%。
同时，我们还分析了不同离职情况下的其他变量的分布情况，发现离职员工的工作满意度明显低于未离职员工。
4. 关键变量相关性分析通过计算各个变量之间的相关系数，我们发现工作满意度与绩效评估得分呈现正相关关系，而与其他变量之间的相关性较弱。
EDA实验报告
EDA实验报告EDA（VHDL编程）实验报告一、引言EDA (Electronic Design Automation) 是一种用于电子设计和验证的自动化工具。
VHDL（VHSIC Hardware Description Language）是一种硬件描述语言，用于描述和建模数字系统。
本实验旨在使用VHDL编程并使用EDA工具进行设计和验证。
二、实验目的1.理解并熟悉VHDL编程2.学会使用EDA工具进行设计和验证3.实践数字系统的建模和仿真三、实验过程1.VHDL编程根据实验要求，我们使用VHDL编程来实现一个4位2选1多路器。
首先，我们定义输入端口和输出端口，并声明所需的信号和变量。
然后，我们编写组合逻辑和时序逻辑以实现所需的功能。
最后，我们将实例化该多路器并指定其输入和输出端口。
2.EDA工具设计和验证我们选择了 Xilinx ISE Design Suite 作为我们的 EDA 工具。
首先，我们创建一个新的项目并选择相应的 FPGA 芯片。
然后，我们添加我们的VHDL 设计文件到项目中，并进行综合、布局和路由。
最后，我们使用仿真工具验证我们的设计。
四、实验结果经过实验，我们成功地编写并实例化了一个4位2选1多路器。
我们使用 Xilinx ISE Design Suite 进行综合、布局和路由，并成功验证了我们的设计。
五、实验总结通过本实验，我们掌握了VHDL编程和EDA工具的使用。
我们学会了使用VHDL描述数字系统，并使用EDA工具进行设计和验证。
这些技能对于电子设计和验证非常重要，并将有助于我们更好地理解和应用数字系统的原理和方法。
在实验过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
例如，我们可能需要更深入地了解VHDL编程的语法和方法，以及如何使用EDA工具的高级功能。
此外，我们还需要更多的实践来提高我们的设计和仿真技能。
总之，本实验有助于我们深入学习和理解数字系统的设计和验证。
通过实践和使用EDA工具，我们能够更好地应用所学知识，提高我们的设计和验证能力。
eda实验报告完整版
EDA实验报告焦中毅201300121069实验1 4选1数据选择器的设计一、实验目的1．学习EDA软件的基本操作。
2．学习使用原理图进行设计输入。
3．初步掌握器件设计输入、编译、仿真和编程的过程。
4．学习实验开发系统的使用方法。
二、实验仪器与器材1．EDA开发软件一套2．微机一台3．实验开发系统一台4．打印机一台三、实验说明本实验通过使用基本门电路完成4选1数据选择器的设计，初步掌握EDA设计方法中的设计输入、编译、综合、仿真和编程的过程。
实验结果可通过实验开发系统验证，在实验开发系统上选择高、低电平开关作为输入，选择发光二极管显示输出电平值。
本实验使用Quartus II 软件作为设计工具，要求熟悉Quartus II 软件的使用环境和基本操作，如设计输入、编译和适配的过程等。
实验中的设计文件要求用原理图方法输入，实验时，注意原理图编辑器的使用方法。
例如，元件、连线、网络名的放置方法和放大、缩小、存盘、退出等命令的使用。
学会管脚锁定以及编程下载的方法等。
四、实验要求1．完成4选1数据选择器的原理图输入并进行编译；2．对设计的电路进行仿真验证；3．编程下载并在实验开发系统上验证设计结果。
五、实验结果4选1数据选择器的原理图：仿真波形图：管脚分配：实验2 四位比较器一、实验目的1．设计四位二进制码比较器，并在实验开发系统上验证。
2．学习层次化设计方法。
二、实验仪器与器材1．EDA 开发软件 一套 2．微机 一台 3．实验开发系统 一台 4．打印机 一台 5．其它器件与材料 若干 三、实验说明本实验实现两个4位二进制码的比较器，输入为两个4位二进制码0123A A A A 和0123B B B B ，输出为M （A=B ），G （A>B ）和L （A<B ）（如图所示）。
用高低电平开关作为输入，发光二极管作为输出，具体管脚安排可根据试验系统的实际情况自行定义。
四、实验要求1．用硬件描述语言编写四位二进制码 比较器的源文件； 2．对设计进行仿真验证； 3．编程下载并在实验开发系统上进行 硬件验证。
eda课程设计--EDA课程设计实验报告
三、方案选择
1、波形函数发生方案对比选择
波形函数发生是本设计的最重要的部分，实现函数发生的途径也有很多，因此必须选择一种易于实现且精度高的方案，以此来提高本设计的实用性。
VARIABLE a: STD_LOGIC;
BEGIN
IF reset='0' THEN
tmp:="00000000";--复位信号为0，置最小值
ELSIF clk'EVENT AND clk='1' THEN--检测时钟上升沿
IF a='0' THEN--判断a数值，计数。
IF tmp="11111111" THEN
结构图如下图所示：
上图所示的信号发生结构中图中，顶层文件sin.bdf在FPGA中实现，包含两个部分：ROM的地址信号发生器，由6位计数器担任；一个正弦数据ROM，由LPM_ROM模块构成，6位地址线，8位数据线，一个周期含有64个8位数据。LPM_ROM底层是FPGA中的EAB、ESB或M4K等模块。地址发生器的时钟CLK的输入频率F0与每周期的波形数据点数以及D/A输出频率F的关系是：F=F0/64。
tmp:="00000000";--置最小值
a:='0';
ELSE--a为1时，执行递减运算
tmp:=tmp-1;--递减运算
END IF;
END IF;
END IF;
eda实验报告完整版
eda实验报告完整版EDA实验报告一、文献综述EDA，全称为Exploratory Data Analysis，是一种数据探索性分析方法。
EDA通过多种可视化工具和数据分析技术快速探索数据集的特征和结构，从而发现其中的规律和异常，确定数据的可靠性和种类。
EDA的主要目的在于对数据进行全面的分析和理解，为后续的数据处理和建模提供参考。
EDA作为数据预处理的重要步骤，在数据分析和建模中占据着重要的地位。
目前，随着数据收集、存储和分析技术的快速发展，EDA正在成为数据分析中不可缺少的部分。
在大数据时代，EDA的发展已经超越了其传统的数据探索性分析功能，成为了快速调试和优化模型的重要手段。
二、实验目的本次实验旨在掌握EDA技术方法和可视化工具，在实际数据集中进行数据预处理和探索性分析。
主要目标包括：1.掌握常用的EDA方法和可视化工具。
2.通过对实际数据集处理和分析，了解数据的特征和结构。
3.确定数据集的质量、可靠性和种类。
4.为后续的数据处理和建模提供参考。
三、实验流程1.数据集的加载和清洗本次实验选用的数据集为Iris数据集，包含了鸢尾花的三个品种（Setosa、Versicolour、Virginica）的四个特征（sepal length、sepal width、petal length、petal width）共150个样本。
由于Iris数据集已经经过处理，因此不需要进行特殊的预处理。
为了更好地探索Iris数据集，我们将其存储为dataframe格式，以方便进行数据的各类统计和可视化。
2.数据特征的可视化在数据特征的可视化中，我们使用了多种可视化工具包括：ggplot2和ggpubr。
下面是我们在R语言环境下所使用的代码。
# 加载ggplot2和ggpubrlibrary(ggplot2)library(ggpubr)#加载Iris数据集data("iris")df = iris# 1.绘制直方图hist <- ggplot(df, aes(x = Sepal.Length)) +geom_histogram(fill = "blue", alpha = .5, bins = 30) +ggtitle("Distribution of Sepal.Length")# 2.绘制密度图density <- ggplot(df, aes(x = Sepal.Width, fill = Species)) +geom_density(alpha = .5) +scale_fill_manual(values = c("#00AFBB", "#E7B800", "#FC4E07")) +ggtitle("Density plot of Sepal.Width")# 5.绘制箱线图boxplot <- ggplot(df, aes(x = Species, y = Sepal.Length, fill = Species)) + geom_boxplot() +ggtitle("Boxplot of Sepal.Length by Species")上述代码会生成6个图表，分别为直方图、密度图、散点图、热力图、箱线图和柱状图。
EDA实验报告
EDA课程实践感悟EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的英文缩写，是随着集成电路和计算机技术飞速发展应运而生的一种快速、有效、高级的电子设计自动化工具。
这次学校为我们安排的EDA 课程包括了课堂讲授、课后自修以及课程实验三个环节，从这次课程当中我学习到了很多关于电子设计自动化的基础知识，锻炼提高了多方面的综合能力。
一自己对EDA的了解通过课堂老师的讲述和课后对书本的自习，我初步了解了EDA的特征和优势，目标和流程并知道了一些EDA公司和工具，并学习了可编程逻辑器件基础。
1 EDA的特征和优势在现代电子设计中，几乎所有的设计工作都需要在计算机上进行。
，设计者只需完成对系统功能的描述，就可以由计算机软件进行处理得到设计结果。
EDA以硬件描述语言(Hardware Description Language)为系统逻辑描述手段完成的设计文件可以自动完成逻辑编译、逻辑化简、逻辑分割、逻辑综合、布局布线和仿真测试，直至实现既定的电子线路系统功能。
飞速发展EDA 技术使得“自定而下”的设计方法被广泛使用。
在这种新的设计方法中，由用户也对整个系统进行方案设计和功能划分，系统的关键电路用一片或几片专用集成电路ASIC来实现。
用户首先从系统级设计入手，在顶层进行功能方框图的划分和结构设计；在方框图以及进行仿真、纠错看，并用硬件描述语言对高层次的系统行为进行描述；用逻辑综合优化工具生成具体的门级逻辑电路的网表，其对应的物理实现可以是印制电路板或专用集成电路。
EDA技术便利了复杂系统的设计，为用户提供了强大的系统建模和电路仿真功能，全方位地利用计算机和自动设计、仿真和测试技术，降低了设计者的硬件知识和硬件经验的要求。
2 EDA的设计流程一个典型的EDA 设计流程主要包括设计准备，设计输入、设计处理、器件变成和设计验证等五个基本步骤。
设计输入有多种方式，包括采用硬件描述语言进行设计的文本输入方式、图形输入方式和波形输入方式，或者采用文本、图形两者混合的设计输入方式，也可以采用“自顶向下”的层次设计方法，将多个输入和并为一个设计文件。
EDA课程设计实验报告
《EDA课程设计》报告学号：姓名：班级：指导教师：2013年6 月24日- 2013年7 月5日目录1.引言 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.原理图的设计................................................................................................ 错误!未定义书签。
文件的新建............................................................................................... 错误!未定义书签。
原理图文件XX .Sch的建立 ..................................................................... 错误!未定义书签。
元件库的导入........................................................................................... 错误!未定义书签。
原理图中各元件的布局和连线 (3)3.原理图新元件的设计 (4)元件库XX .Lib文件的建立 (4)原理图元件的画法................................................................................... 错误!未定义书签。
注意事项................................................................................................... 错误!未定义书签。
EDA实验报告
EDA实验报告一、实验目的本次 EDA 实验的主要目的是熟悉电子设计自动化（EDA）软件的使用，掌握数字电路的设计、仿真和实现流程，提高对数字逻辑电路的理解和设计能力。
二、实验设备与环境1、计算机一台2、 EDA 软件（如 Quartus II 等）三、实验原理1、数字逻辑基础数字电路中的基本逻辑门包括与门、或门、非门、与非门、或非门等。
通过这些基本逻辑门的组合，可以实现各种复杂的数字逻辑功能。
2、组合逻辑电路组合逻辑电路的输出仅取决于当前的输入，不存在存储单元。
常见的组合逻辑电路有加法器、编码器、译码器等。
3、时序逻辑电路时序逻辑电路的输出不仅取决于当前的输入，还与电路的过去状态有关。
常见的时序逻辑电路有计数器、寄存器等。
四、实验内容1、设计一个简单的加法器使用基本逻辑门设计一个两位加法器，输入为两个两位的二进制数A 和 B，输出为它们的和 S 以及进位 C。
2、设计一个 4 位计数器实现一个 4 位的计数器，能够在时钟信号的上升沿进行计数，计数范围为 0 到 15。
3、设计一个数码管显示译码器将输入的 4 位二进制数转换为数码管的 7 段显示编码，实现数字 0 到 9 的显示。
五、实验步骤1、加法器设计（1）打开 EDA 软件，创建一个新的项目。
（2）使用原理图输入方式，绘制出加法器的逻辑电路图，包括两个半加器和一个或门。
（3）对设计进行编译，检查是否存在语法错误。
（4）创建仿真文件，设置输入信号的激励，进行功能仿真，观察输出结果是否符合预期。
2、计数器设计（1）在项目中新建一个模块，使用 Verilog HDL 语言描述计数器的功能。
（2）编写测试代码，对计数器进行仿真验证。
（3）将计数器下载到硬件开发板上，通过观察实际的输出结果验证其功能。
3、数码管显示译码器设计（1）同样使用原理图输入方式，设计数码管显示译码器的逻辑电路。
（2）进行编译和仿真，确保译码器的功能正确。
（3）将译码器与计数器连接起来，实现数码管的动态显示。
EDA实验报告含结果图
EDA电子课程实验报告专业：班级：姓名：学号：实验一四人表决器一实验目的1、熟悉Quartus II软件的使用。
2、熟悉EDA-IV实验箱。
3、熟悉EDA开发的基本流程。
二硬件需求1、RC-EDA-IV型实验箱一台；2、RC-EDA-IV型实验箱配套USB-Blaster下载器一个；3、PC机一台。
三实验原理所谓表决器就是对于一个行为，由多个人投票，如果同意的票数过半，就认为此行为可行；否则如果否决的票数过半，则认为此行为无效。
四人表决器顾名思义就是由四个人来投票，当同意的票数大于或者等于3人时，则认为同意；反之，当否决的票数大于或者等于2人时，则认为不同意。
实验中用4个拨挡开关来表示4个人，当对应的拨挡开关输入为‘1’时，表示此人同意；否则若拨挡开关输入为‘0’时，则表示此人反对。
表决的结果用一个LED表示，若表决的结果为同意，则LED被点亮；否则，如果表决的结果为反对，则LED不会被点亮。
四实验内容VHDL程序：library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_arith.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;--------------------------------------------------------------------entity EXP3 isport(k1,K2,K3,K4 : in std_logic;ledag : out std_logic_vector(3downto 0);m_Result : out std_logic);end EXP3;--------------------------------------------------------------------architecture behave of EXP3 issignal K_Num : std_logic_vector(2 downto 0); signal K1_Num,K2_Num: std_logic_vector(2 downto 0); signal K3_Num,K4_Num: std_logic_vector(2 downto 0);beginprocess(K1,K2,K3,K4)beginK1_Num<='0'&'0'&K1;K2_Num<='0'&'0'&K2;K3_Num<='0'&'0'&K3;K4_Num<='0'&'0'&K4;end process;process(K1_Num,K2_Num,K3_Num,K4_Num,)beginK_Num<=K1_Num+K2_Num+K3_Num+K4_Num;end process;process(K_Num) beginif(K_Num>2) thenm_Result<='1';elsem_Result<='0';end if;end process;end behave;实验电路实验二格雷码转换一实验目的1、了解格雷码变换的原理。
EDA技术实验报告
EDA技术实验报告实验一利用原理图输入法设计4位全加器一、实验目的：掌握利用原理图输入法设计简单组合电路的方法，掌握MAX+plusII 的层次化设计方法。
通过一个4位全加器的设计，熟悉用EDA 软件进行电路设计的详细流程。
二、实验原理：一个4位全加器可以由4个一位全加器构成，全加器的进位以串行方式实现，即将低位加法器的进位输出cout 与相邻的高位加法器的低位进位输入信号cin 相接。
1位全加器f-adder 由2个半加器h-adder 和一个或门按照下列电路来实现。
半加器h-adder 由与门、同或门和非门构成。
四位加法器由4个全加器构成三、实验内容：1. 熟悉QuartusII 软件界面,掌握利用原理图进行电路模块设计的方法。
QuartusII 设计流程见教材第五章:QuartusII 应用向导。
2.设计1位全加器原理图（1）生成一个新的图形文件（file->new->graphic editor ）（2）按照给定的原理图输入逻辑门(symbol －>enter symbol) COCO 1S 2S 3S 4（4）为管脚和节点命名：在管脚上的PIN_NAME处双击鼠标左键，然后输入名字；选中需命名的线，然后输入名字。
（5）创建缺省（Default）符号：在File菜单中选择Create Symbol Files for Current File项，即可创建一个设计的符号，该符号可被高层设计调用。
3.利用层次化原理图方法设计4位全加器（1）生成新的空白原理图，作为4位全加器设计输入（2）利用已经生成的1位全加器的缺省符号作为电路单元，设计4位全加器的原理图.4.新建波形文件（file->new->Other Files->Vector Waveform File），保存后进行仿真（Processing ->Start Simulation），对4位全加器进行时序仿真。
eda课程设计实验报告
eda课程设计实验报告一、课程目标知识目标：1. 学生能理解EDA（电子设计自动化）的基本概念，掌握EDA工具的使用方法。
2. 学生能运用所学知识，设计并实现基本的数字电路。
3. 学生了解数字电路的设计流程，掌握设计规范，具备初步的电路分析能力。
技能目标：1. 学生能独立操作EDA软件，完成电路的原理图绘制、仿真和布局布线。
2. 学生通过实验报告的撰写，提高实验数据分析、总结归纳的能力。
3. 学生在小组合作中，提高沟通协调能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子科学的兴趣，激发创新意识，增强实践能力。
2. 学生在实验过程中，形成严谨的科学态度，提高问题解决能力。
3. 学生通过课程学习，认识到科技发展对国家和社会的重要性，增强社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的电子设计课程，旨在培养学生的实际操作能力、创新意识和团队合作精神。
学生特点：六年级学生具有一定的电子知识基础，好奇心强，喜欢动手实践，但需加强对理论知识的理解和应用。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的实践能力和创新能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，本章节教学内容主要包括以下几部分：1. EDA基本概念与工具介绍- 电子设计自动化原理简介- 常用EDA软件功能与操作方法2. 数字电路设计基础- 数字电路基本元件及功能- 原理图绘制与仿真分析3. 布局布线与PCB设计- PCB设计流程与方法- 布局布线技巧与规范4. 实验报告撰写- 实验数据整理与分析- 实验总结与反思教学大纲安排如下：第一周：- EDA基本概念与工具介绍- 数字电路基本元件及功能第二周：- 原理图绘制与仿真分析第三周：- 布局布线与PCB设计第四周：- 实验报告撰写教学内容与教材关联性：本教学内容与教材《电子技术基础与实践》第六章“电子设计自动化”相关章节紧密相连，确保了教学内容的科学性和系统性。
《EDA技术》实验报告(参考示例)
《EDA技术》实验报告班级：01110701学号：0111070102姓名：张学友年级专业：07通信工程指导教师：XX老师移通学院电子信息工程系2011 年 3 月《EDA技术》实验六一、实验题目及要求（实验1题号依次列举为1.1、1.2、…，依此例推）：6.1 使用maxplusII开发工具，利用VHDL语言设计一个……，设计文件名为lianxi61.vhd，并仿真。
6.2 在maxplusII中用原理图设计一个……，设计文件名为lianxi62.dgf，并仿真。
6.3 用VHDL或原理图的方法设计一个……，设计文件名为lianxi63.vhd或lianxi63.gdf，并仿真。
二、设计原理图截图（或VHDL源程序）：1、题目6.1的源程序如下：LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY lianxi61 ISPORT(a,b: IN std_logic_vector(7 downto 0);R: OUT s td_logic_vector(2 downto 0));END lianxi61;ARCHITECTURE RTL OF lianxi61 ISBEGINPROCESS(a,b)BEGINif(a>b)thenR<="100";elsif(a=b)thenR<="010";elseR<="001";end if;END PROCESS;END RTL;2、题目6.2的原理图截图如下：3、题目6.3的源程序或原理图截图如下：三、仿真结果截图：图6.1 题目6.1的仿真结果截图图6.2 题目6.2的仿真结果截图图6.3 题目6.3的仿真结果截图四、心得体会：（阐述清楚你在实验过程中遇到了哪些问题，是怎样进行解决的，还存在哪些问题以及在实验过程中你的收获是什么）通过本次实验,我基本掌握了….，在实验过程中，开始我发现…，经过…，最终解决了…的问题。
EDA工具软件的使用实验报告
实验报告一、实验名称：EDA 工具软件的使用二、实验目的：初步掌握软件的使用方法；初步掌握设计电路的图形输入法。
三、实验任务：利用图形输入法，输入、仿真、简单的逻辑电路，以掌握软件的使用方法。
四、实验设备与元器件：1.计算机2.Quartus Ⅱ软件五、实验要求：1. 采用与、或、非门，设计异或门，仿真其功能并与理论值比较；2. 采用与、或、非门，设计组合电路F ，仿真其功能并与理论值比较。
六、实验设计说明：1.异或门逻辑表达式为：F=B A ⊕=A B +A B2.组合电路的逻辑表达式为：F=)(C A C A B BC AC +++七、实验内容和步骤：1.异或门：真值表：*Quartus Ⅱ软件设计电路：在Quartus Ⅱ软件里建立 工程—Block Diagram/Schematic File 文件后按异或门逻辑表达式设计好电路 实验电路图：按上图设计好电路后，通过编译无错后再进行仿真。
AB F 00 0 01 1 11 0 1 0 1仿真图：由图知仿真结果延迟了约11ns，其结果与列出的真值表相同。
所以该实验电路是正确的。
2.组合电路：真值表：A B C F0 0 0 00 0 1 00 1 0 01 0 0 01 1 0 01 0 1 10 1 1 01 1 1 1在QuartusⅡ软件里建立工程—Block Diagram/Schematic File文件后按组合电路逻辑表达式设计好电路。
组合电路图：按上图设计好电路后，通过编译无错后再进行仿真。
仿真图：由图知仿真结果延迟了约10ns，其结果与列出的真值表相同。
所以该实验电路是正确的。
八、实验总结：通过本次实验已经初步掌握了QuartusⅡ软件的使用方法，并掌握了如何利用QuartusⅡ软件进行利用图形输入法输入和仿真简单的逻辑电路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海南大学EDA课程设计报告课程名称: EDA课程设计题目名称：简易电子琴学院：信息学院专业班级：2011通信二班姓名：黄皓之学号：20111613310048同组成员：黄晓阳、刘腾辉指导教师：刘文进2014年6月20日EDA课程设计报告——简易电子琴摘要本课程设计主要采用EDA技术设计一个简易的八音符电子琴，它可通过按键输入来控制音响从而演奏出已存入的乐曲。
在课程设计中，系统开发平台为Windows XP，程序设计采用VHDL语言，程序运行平台为MAX+plu sⅡ。
然后编写程序实现电子琴的各项功能，使不同的音阶对应不同频率的正弦波，按下不同的键时发出对应频率的声音。
程序通过调试运行，时序仿真，电路功能验证，顺利地实现了设计目标。
关键词电子琴；EDA；VHDL；音阶；频率1引言随着信息科学的进步，现代电子产品的性能越来越高，复杂度越来越大，更新步伐也越来越快，电子技术的发展进入了划时代的阶段。
其中电子技术的核心便是电子设计自动化EDA（Electronic Design Automatic）技术。
EDA是指以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、智能化技术的最新成果而开发出的电子CAD通用软件包，它根据硬件描述语言HDL完成的设计文件，自动完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局布线及仿真，直至完成对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。
本课程设计就是采用EDA技术描述语言VHDL编程实现简易电子琴的各项功能，是EDA技术应用于实际的一个很好的例子。
1.1 课程设计目的本课程设计主要是基于VHDL文本输入法设计乐曲演奏电路，该系统基于计算机中时钟分频器的原理，采用自顶向下的设计方法来实现，通过按键输入来控制音响或者自动演奏已存入的歌曲。
系统由乐曲自动演奏模块、音调发生模块和数控分频模块三个部分组成。
系统实现是用硬件描述语言VHDL按模块化方式进行设计，然后进行编程、时序仿真、电路功能验证，奏出美妙的乐曲。
该设计最重要的一点就是通过按键控制不同的音调发生，每一个音调对应不同的频率，从而输出对应频率的声音。
1.2课程设计内容（1）设计一个简易的八音符电子琴，它可通过按键输入来控制音响。
（2）系统演奏时可以选择是手动演奏（由键盘输入）还是自动演奏已存入的乐曲。
（3）能够自动演奏多首乐曲，且乐曲可重复演奏。
1.3课程设计原理本课程设计目的在于灵活运用EDA技术编程实现一个简易电子琴的乐曲演奏，它要求在实验箱上构造一个电子琴电路，不同的音阶对应不同频率的正弦波。
按下每个代表不同音阶的按键时，能够发出对应频率的声音。
故系统可分为乐曲自动演奏模块（AUTO）、音调发生模块（TONE）和数控分频模块(FENPIN)三部分。
系统的整体组装设计原理图如图1-1所示。
由于设计分模块组成，每个单独的模块都是一个完整的源程序，分别实现不同性质的功能，但是每个模块又是紧密关联的，前一个模块的输出很可能是后一模块的输入。
如AUTO模块的音符信号输出就是TONE模块的音符信号输入。
另外，时钟脉冲信号在本课程设计中用的最多，用处也最大，一般情况下时钟信号处上升沿有效，判断和控制各个计数器计数多少。
1.4设计思路通过可编程逻辑器件和VHDL硬件描述语言来实现电子琴的基本要求。
设计的主体是分频器，对输入的频率按照与每个音阶对应的分频系数进行分频，得到各个音阶对应的频率在蜂鸣器上以声音形式作为输出。
本次设计采用的是2^17 Hz的时钟频率来分频，各个音阶对应的频率如下：C - do - 290HZD - re - 342HZE - mi - 388HZF - fa - 418HZG - sol- 449HZA - la - 484HZB - si - 515HZC2–do– 529HZ2 简易电子琴的设计过程根据系统设计要求，系统该系统基于计算机中时钟分频器的原理，设计采用自顶向下的设计方法，通过按键输入来控制音响或者自动演奏已存入的歌曲。
它由乐曲自动演奏模块、音调发生模块和数控分频模块三部分组成。
2.1乐曲演奏模块乐曲自动演奏模块的作用是产生8位发生控制输入信号。
当进行自动演奏时，由存储在此模块的8位二进制数作为发声控制输入，从而自动演奏乐曲。
该模块的VHDL源程序主要由3个工作进程组成，分别为PULSE0，MUSIC和COM1。
PULSE0的作用是根据键盘输入（自动演奏）的值（0或1）来判断计数器COUNT 以及脉冲CLK2的输出值。
LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY AUTO ISPORT(CLK: IN STD_LOGIC; --系统时钟信号AUTO: IN STD_LOGIC; --键盘输入/自动演奏CLK2: BUFFER STD_LOGIC; --时钟输出INDEX2: IN STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0); --键盘输入信号INDEX0: OUT STD_LOGIC_VECTOR(7 DOWNTO 0)); --音符信号输出END AUTO;ARCHITECTURE BEHA VIORAL OF AUTO ISSIGNAL COUNT0:INTEGER RANGE 0 TO 31; --定义信号计数器，有32个信号元素BEGINPULSE0:PROCESS(CLK,AUTO) --PULSE0工作进程开始V ARIABLE COUNT:INTEGER RANGE 0 TO 8; --定义变量计数器，从0到8 BEGINIF AUTO='1'THEN --键盘输入为1COUNT:=0;CLK2<='0'; --计数器值为0，时钟信号2幅值为0ELSIF(CLK'EVENT AND CLK='1')THEN --输入的时钟信号为其他值COUNT:=COUNT+1; --计数器加1即为1IF COUNT=4 THENCLK2<='1';ELSIF COUNT=8 THENCLK2<='0';COUNT:=0;END IF;END IF;END PROCESS;MUSIC:PROCESS(CLK2) --MUSIC工作进程开始BEGINIF(CLK2'EVENT AND CLK2='1')THEN --时钟信号2为1IF(COUNT0=31)THEN --计数器值为31COUNT0<=0; --计数器清0ELSECOUNT0<=COUNT0+1;END IF;END IF;END PROCESS;COM1:PROCESS(COUNT0,AUTO,INDEX2)BEGINIF AUTO='0'THEN --键盘输入为0CASE COUNT0 IS --由计数器从0到31的取值判断音符信号的8位二进制数WHEN 0=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 1=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 2=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 3=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 4=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 5=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 6=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 7=>INDEX0<="00100000"; --6WHEN 8=>INDEX0<="10000000"; --8WHEN 9=>INDEX0<="10000000"; --8WHEN 10=>INDEX0<="10000000"; --8WHEN 11=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 12=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN 13=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN 14=>INDEX0<="00000001"; --1WHEN 15=>INDEX0<="00000001"; --1WHEN 16=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 17=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 18=>INDEX0<="00001000"; --4WHEN 19=>INDEX0<="00001000"; --4WHEN 20=>INDEX0<="00001000"; --4WHEN 21=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 22=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN 23=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN 24=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 25=>INDEX0<="00010000"; --5WHEN 26=>INDEX0<="00001000"; --4WHEN 27=>INDEX0<="00001000"; --4WHEN 28=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 29=>INDEX0<="00000100"; --3WHEN 30=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN 31=>INDEX0<="00000010"; --2WHEN OTHERS=>NULL;END CASE;该模块最主要的用途就是将输入二进制数转化为发声控制输入，是产生音符的重要步骤，AUTO模块的源程序符号编辑图如图。