九年级历史上册 第20课 法国大革命提高练习 华东师大版

《法国大革命》提高练习
1．“每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。

只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。

”材料中所涉及的事件是（）
A．来克星顿的枪声 B．光荣革命 C．攻占巴士底狱 D．“热月政变”
2．对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留心法国大革命。

”这主要是因为法国大革命（）
A．是一场“欧洲范围的革命” B．取得了民族独立，同时走上民主政治道路C．是殖民扩张的开始 D．彻底摧毁封建君主的统治，广泛传播自由民主思想3．《马赛曲》(现法国国歌)是法国资产阶级革命期间，面对欧洲国家的侵略谱写的一首歌曲。

结合有关史实，你认为下列属于本曲歌词的是( )
A．祝她万寿无疆，神佑女王！ B．把我们的血肉，筑成我们新的长城！
C．这就是星条旗，愿它永远飘扬！ D．专制在压迫……公民们，武装起来！
4．九年级(3) 班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的人物和事件。

下边是小红抽取的一组关键词，据此判断它所反映的是( )
A．查理·马特与法兰克王国
B．罗伯斯庇尔与法国大革命法国
C．克里孟梭与巴黎和会
D．拿破仑与法兰西第一帝国
5．拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。

这主要表现在拿破仑（）
A．颁布《人权宣言》 B．发动1799年政变
C．建立法兰西帝国 D．颁布实施《法典》
6．1789年，法国制宪会议通过了《人权宣言》，其核心内容是（）
A．君权与民权 B．独立与自由 C．分权与制衡 D．权利与财产
7．“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。

这一原则出自于1789年颁布的（）
A．《人权宣言》 B．《拿破仑法典》 C．《权利法案》 D．《1787年宪法》8．1804年，他建立法兰西第一帝国。

他在位期间，颁布了《法典》……后来成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

材料中的“他”是（）
A．华盛顿 B．拿破仑 C．伏尔泰 D．马克思
9．“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指（）
A．路易十六 B．法兰西第一帝国 C．巴士底监狱 D．欧洲反法联军10．在人类文明发展进程中，富有激情与智慧的法兰西民族作出了突出贡献。

阅读材料，回答问题。

材料一他批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。

——鲁教版《世界历史》八上（1）材料一中这位法国启蒙运动的著名思想家是谁？结合所学知识，指出他提出了什么主张？
材料二法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。

期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。

（2）依据材料二并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义，并指出《民法典》和法国大革命的关系。

【答案与解析】
1．【答案】C
【解析】依据题干“7月14日”和“法国”的信息，结合所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，C项符合题意；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，A项不符合题意；光荣革命是英国资产阶级革命结束的标志，B项不符合题意；“热月政变”是1794年法国大革命中推翻雅各宾派罗伯斯庇尔政权的政变，D项不符合题意；由此可知，ABD三项的内容不符合题意，排除；故选C。

2．【答案】D
【解析】依据课本所学可知，法国大革命推翻了封建君主专制，建立了资本主义制度，广泛传播自由民主思想，对世界各国的革命产生了深远的影响，D项符合题意；一场“欧洲范围的革命”不单指法国大革命，A项不符合题意；美国独立战争取得了民族独立，同时走上民主政治道路，B项不符合题意；新航路的开辟是殖民扩张的开始，C项不符合题意；由此可知，ABC三项的内容都不符合题意，排除；故选D。

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3．【答案】D
【解析】根据题干和所学可知，女王指的是英国国王，法国没有女王，A项排除；B项为《义勇军进行曲》的歌词；C项中星条旗指的是美国国旗，也与法国无关；反抗专制统治指的是法国大革命中针对封建专制统治，D项符合题意；故选D。

4．【答案】D
【解析】结合所学知识可知，拿破仑建立法兰西第一帝国后，为了巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，传播了资产阶级的自由、平等思想。

故题干的这组关键词与拿破仑、法兰西第一帝国有关。

故D符合题意；查理•马特、罗伯斯庇尔、克里孟梭与《法典》无关，故ABC 不符合题意。

故选D。

5．【答案】D
【解析】根据材料内容结合所学知识可知，1804年12月拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国。

拿破仑在位期间，对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。

拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，另一方面也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。

所以说“拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”。

A项是法国大革命时期颁布的文献；B项是1799年拿破仑发动雾月政变后建立了督政府；C项建立法兰西帝国并没有说出拿破仑之后的措施（包括对外战争），而颁布实施法典巩固了革命的成果，体现了反封建的思想。

D项符合题意，故选D。

6．【答案】D
【解析】依据课本所学，法国大革命中资产阶级掌握了政权，不久颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

D项符合题意；1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，赋予民权，实行法治。

A项不合题意；美国独立战争中，1776年颁布了《独立宣言》，体现了独立与自由。

B项不合题意；1787年美国制定宪法，实行三权分立的原则，体现分权与制衡。

C项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

7．【答案】A
【解析】A项1789年法国大革命爆发后不久，制宪会议顺应人民的呼声，颁布了著名的《人权宣言》，宣示“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”，与题意相符；B项《拿破仑法典》颁布于1804年，确立了资本主义社会的立法规范，与题意不符；C项《权利法案》是英国议会于1689年颁布的，英国由此确立起君主立宪制的资产阶级统治，与题意不符；D项《1787年宪法》是美国1787年颁布的，由此确立起三权分立的联邦共和制政体，与题意不符。

故选A。

8．【答案】B
【解析】根据题干信息结合所学知识可知，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，他一生
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中最伟大的功绩就是颁布了《法典》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

所以“他”是拿破仑。

A项华盛顿领导了美国的独立战争，是美国的第一任总统；C项是启蒙思想的代表人物；D项马克思是马克思主义的创始人。

B项符合题意，故选B。

9．【答案】C
【解析】依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底监狱，法国大革命开始。

结合这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。

”可知，材料中的“平民心目中压迫的象征”是指巴士底监狱，C项符合题意；ABD三项与题干“平民心目中压迫的象征”无关。

故选C。

10．【答案】（1）伏尔泰。

主张：反对封建专制制度；主张由开明君主执政；强调资产阶级的自由和平等。

（2）意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响。

（答出两条即可）关系：《民法典》巩固了法国资产阶级统治。

（或者用法律形式保护了法国资产阶级革命成果）
【解析】（1）依据课本所学，“伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者和最著名的的思想家之一。

他反对封建专制制度，主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。

他批判天主教教会的黑暗和腐朽，把教皇比作把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人网络”。

（2）依据课本所学，法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由、民主的进步思想，震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大的影响；1804年，拿破仑颁布了《民法典》，排除封建法规，确立了资产阶级立法规范，巩固了法国资产阶级统治，用法律形式保护了法国资产阶级革命成果。

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