湖北省孝感孝南区肖港初级中学八年级物理下册 第12章《简单机械》训练题(无答案)(新版)新人教版
八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题(附答案)
八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1.如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等．用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳端A、B移动相同的距离(忽略绳重和摩擦)，在此过程中，下列选项正确的是()A. 两钩码上升的速度相等B. 两滑轮组绳端的拉力相等C. 甲滑轮组拉力做的总功比乙少D. 两滑轮组的机械效率相等2.下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是()A. 有用功越多，机械效率越高B. 同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C. 额外功越少，机械效率越高D. 同一起重机提起同一货物，用时越短，机械效率越高3.共享单车让人们享受到了绿色出行带来的方便、快捷。
从自行车的结构和使用来看，下列说法中正确的是()A. 车座做得扁而平可以增大臀部所受的压强B. 轮胎和脚踏板做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C. 轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D. 刹车闸的把手是个费力杠杆4.如图所示，体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡，若将它们同时浸没在水中，则杠杆将(ρ铁>ρ铝)()A. 左端下沉B. 仍平衡C. 右端下沉D. 无法判断5.关于物体做功的功率、机械效率的说法正确的是()A. 做功多则机械效率一定高B. 机械效率高则功率一定大C. 功率小则一定做功慢D. 功率大则做功时间一定短二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）6.如图所示，沿斜面把质量为12kg的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=100N，斜面长2m、高1m.则其机械效率是%，物体所受摩擦力是N.(g取10N/kg)7.如图所示，杠杆两端螺母的作用是，图中的杠杆在水平位置平衡，若在两侧各减掉一个钩码，杠杆(填“能”或“不能”)保持水平平衡．8.小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲剪、剪刀、钥匙等．将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个(填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”)，属于(填“省力”或“费力”)机械．三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）9.如图甲是一种开瓶起子。
部编八年级下册物理第十二章简单机械练习训练及答案
C．手臂是个省力杠杆
D．手臂是个费力杠杆
7．自行车是一种轻便、利于环保的交通工具，从它的结构和使用来看，用到了许多物理知识，下列说法中正确的是
A．为了减小摩擦，轮胎上制有花纹
B．为了骑行省力，链条与其连接的两个齿轮组成滑轮组
C．车把上的手闸刹车系统是应用了省力杠杆及摩擦的知识
部编八年级下册物理第十二章简单机械练习训练及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就可以看作一个杠杆。如图所示，在用绳子刚刚拉起吊桥时，下列说法中正确的是（ ）
17．板车上装有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫功，对板车所做的功叫功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫功。（均选填“有用”“额外”或“总”）
三、计算题
18．“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图，AB是竖直支架，CD是水平臂，期上OC段叫平衡臂，C端装有配重体，OD段叫吊臂，E处装有滑轮组，可在O、D两点间移动，滑轮组重力及摩擦忽略不计.OE＝15m时，若用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是0.8t，则当滑轮组移到D点（OD＝25m）时能够安全起吊重物的最大质量是多少？(OC=10m；g=10N/kg)
A．绳子自由端拉力的功率是70W
B．滑轮组的机械效率是85.7%
C．提升重物的过程中所做的额外功是400J
D．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大
铅球是利用人体全身的力量，将一定质量的铅球从肩上用手臂推出的田径运动的投掷项目之一，受到大力士的喜爱。2021年8月1日，中国运动员巩立姣以20.58m的个人最好成绩，获得东京奥运会女子铅球金牌。
八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题(附答案)
八年级下册物理第十二章《简单机械》复习习题副标题题号—叫总分得分一、单项选择题（本大题共5小题，共10.0分）如下图，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等.用它们分别将相同质 量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳端A 、8移动相同的距离（忽略 绳重和摩擦），在此过程中，以下选项正确的选项是（）A. 两钩码上升的速度相等B. 两滑轮组绳端的拉力相等C. 甲滑轮组拉力做的总功比乙少D.两滑轮组的机械效率相等以下有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的选项是（）共享单车让人们享受到了绿色出行带来的方便、快捷。
从自行车的结构和使用来看，以下说法中正确的是（）如下图，体积相同的实心铁球和实心铝球挂在杠杆两端使杠杆平衡，假设将A. 左端下沉A. 有用功越多，机械效率越高B. 同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C. 额外功越少，机械效率越高D. 同-•起重机提起同一货物，用时越短，机械效率越高1. 2. 3. A. 车座做得扁而平可以增大臀部所受的压强 B. 轮胎和脚踏板做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C. 轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦 D. 刹车闸的把手是个费力杠杆4. 它们同时浸没在水中，那么杠杆将（P 铁＞P"（）铁球 铝球B. 仍平衡C. 右端下沉D. 无法判断5. 关于物体做功的功率、机械效率的说法正确的选项是（）A.做功多那么机械效率一定高B.机械效率高那么功率一定大C.功率小那么一定做功慢D.功率大那么做功时间一定短二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）6. 如下图，沿斜面把质量为12 kg 的物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F = 100 N,斜面长2 m.高lm.那么其机械效率是—％，物体所受摩擦力是. 7. 如下图，杠杆两端螺母的作用是图中的杠杆在水平位置平衡，假设 中 在两侧各减掉一个钩码，杠杆—（填“能”或“不能”）保持水平平衡.8. 小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲剪、剪刀、钥匙等.将 如下图的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（填“杠杆”“滑 轮”或“轮轴”），属于—（填“省力”或“费力”）机械. 三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）9. 如图甲是一种开瓶起子。
新人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》 复习检测题(附答案)
第十二章《简单机械》复习检测题一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．如图1所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮A 是（ ）A ．定滑轮，可改变力的方向B ．动滑轮，可改变力的方向C ．定滑轮，可以省力D ．动滑轮，可以省力 2．如图2所示，用挖掘机提升泥土过程中，所做的有用功是（ ） A ．克服挖掘机零件间的摩擦力做的功 B ．提升泥土和抓斗所做的功 C ．克服泥土重力所做的功 D ．克服抓斗的重力所做的功3．如图3所示，其中使用的工具，属于费力杠杆的是（ ）4．工人用动滑轮把一箱箱货物从一楼提升到五楼，若换质量较轻的动滑轮后，机械效率提高了，则换质量较轻的动滑轮后工人提升同样的重物时，做的（ ）A ．有用功增加，总功增加B ．有用功不变，总功减小C ．有用功减小，总功不变D ．有用功减小，总功减小 5．如图4所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A 和B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（ ）A ．杠杆仍能平衡B ．杠杆不能平衡，左端下沉C ．杠杆不能平衡，右端下沉D ．无法判断6．如图5所示，用一个动滑轮把一个重为100N 的沙袋从地面提高到9m 的脚手架上，所用的力F 是60N ，则该动滑轮（ ）A ．可以改变力的方向B ．可以省功C ．做的有用功为540JD ．机械效率为83.3% 7．如图6所示，用下列简单机械，使物重同为G 的物体都处于静止状态，不计摩擦、O A B 图 4 C ．羊角锤 A ．食品夹B ．瓶起子D ．钢丝钳图3F 图5 图1图2机械自重及绳重，其中用力最小的是（ ）8．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%。
则下列选项错误的是（ ）A ．有用功一定是150JB ．总功一定是250JC ．拉力大小一定是125ND ．动滑轮重一定是100N9．如图7所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为G 1、G 2的两个物体匀速提升相同的高度，若G 1>G 2，提升重物所做的有用功分别为W 1、W 2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是（ ） A ．W 1>W 2、η1>η2 B ．W 1>W 2、η1=η2 C ．W 1>W 2、η1<η2 D ．W 1=W 2、η1>η210．如图8所示，一质量分布均匀的12kg 铁球与轻杆AB 焊接于A 点后悬挂于竖直墙壁的B 点，轻杆的延长线过球心O ，轻杆的长度是铁球半径的三分之二。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版一、单选题1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。
用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（）A．有用功增加，总功增加B．有用功增加，总功不变C．有用功不变，总功减少D．有用功不变，总功不变2．下列说法正确的是（）A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。
不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240NC．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。
该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。
绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。
忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A．仅将绳在两木棍上多绕1圈B．仅将绳在两木棍上少绕1圈C．仅增加绳的总长D．仅减小绳的总长5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大6．下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是（）A．增大物体提升的高度B．改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C．增加动滑轮的个数D．增大被提升的物体的质量7．如图是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆ABC､OBD和OED组成｡用它剪指甲时，属于省力杠杆的是（）A．ABC B．OBD C．OED D．三个都是8．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①9．如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。
人教版八年级物理下册《第12章-简单机械》单元测试题及答案
《简单机械》单元测试及答案（一）一、选择题（每题2分，共44分）1.有关杠杆的说法正确的是( )A.作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的B.杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和C.使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂2.如果在两个力的作用下杠杆恰好平衡，则( )A.这两个力的大小一定相等B.这两个力的力臂一定相等C.这两个力的大小与它们的力臂成反比D.这两个力与它们的力臂正比3.处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F( )A.一定在阻力一边B.一定在动力一边C.作用线通过支点D.无法判断4.一只杆秤原来准确，但跟它配套的秤砣掉了一块，再用它称量物体时，其读数将比实际质量( )A.大B.小C.相同D.无法确定5.以下工具，使用时动力臂小于阻力臂的是( )A.钢丝钳B.镊子C.剪铁皮的剪刀D.扳手6.用铡刀铡草时，把草放在靠近轴的地方容易把草铡断，是因为( )A.增加了动力B.增加了动力臂C.减小了阻力D.减小了阻力臂7.一定不省力的简单机械是( )A.杠杆B.轮轴C.动滑轮D.定滑轮8.如图13—51所示，用三角板、重垂线和一枚小铁钉，测量桌面是否水平，正确的方法应该是( )A.方法甲B.方法丙C.方法乙、丁D.都不正确9.处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F（）a b O c图13—53图13—55图13—52A.作用线通过支点B.一定在动力一边C.一定在阻力一边D.无法判断10.园艺师傅使用如图13—52所示的剪刀修剪树枝时，常 把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，这样做的目的是为了（ ） A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力11.分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案(含两套题)
密 封线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 总分 得分一、选择题（每小题3分，共36分）1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（ ）A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（ ） A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（ ）4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（ ）5.下列属于费力杠杆的是（ ）A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J 的有用功，100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（ ）A.75％B.66.7％C.33.3％D.25％ 7.如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（ ）线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B.F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P29.如图所示，分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体，使它们均升高0.2m，测得A、B所受的重力为GA=4.5N，G B=9N，甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N，则甲滑轮组的机械效率为，若两滑轮组机械效率相同，则乙滑轮组中，弹簧测力计的示数F B=N（不计绳重和摩擦）。
10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头（如图）分析正确的是（）A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是（）A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A.杠杆不能平衡，左端下沉B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题（每空2分，共30分）13.如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。
八年级物理下册第十二章简单机械单元测试题
八年级物理下册第十二章简单机械单元测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将代表正确答案的序号写在题后括号内，每小题2分，共30分）1.下列测量工具没有利用杠杆原理的是………………………………………………（ ） A.弹簧测力计B.杆秤C. 台秤D. 托盘天平 2.在你学过的简单机械里既可以省力又可费力的机械是……………………………（ ） A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组 3．如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是…………（ ） A ．杠杆ABC 是一个省力杠杆 B ．杠杆D 处刀刃较薄，是为了增大压强 C ．杠杆ABC 上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦 D ．指甲刀只有两个杠杆，一个省力一个费力 4.如图，通过定滑轮匀速提起重物G 时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则三个力大小关系………………………………………………………………………………（ ） A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大5. 如图,分别用两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度，若物体受到的重力为100N ，甲图动滑轮重为10N ，乙图动滑轮重为20N 。
把物体匀速提升1m 的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是……………………………………………………………………… ( ) A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组做的有用功为200J ，乙做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9%6.发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。
从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要，也有人认为保护环境才是最重要。
如图所示漫画反映的观点是…………（ ） A 、经济比环保重 B 、环保比经济重 C 、经济与环保等重 D 、经济与环保都不重 7．如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，杠杆保持平衡。
新人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(附答案)
第十二章《简单机械》测试卷班级__________ 姓名___________ 成绩_______一、选择题（每题3分，共24分)1、下列说法正确的是（）A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向2、利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）（）A．600N B．300N C．200N D．100N3、下列说法中正确的是 ( )A.机械效率越高，机械做功一定越快B.做功越多的机械，机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械，功率一定越大4、关于机械效率的下列说法中，正确的是（）A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同，总功越大的机械效率越高D.额外功相同，有用功越大的机械效率越高5、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度，做的有用功（）A．杠杆最多B．动滑轮最多C．滑轮组最多D．一样多6、如图12-19所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。
如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（）（A）A位置（B）B位（C）C位置（D）三个位置一样7、如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重G A的物体，B端挂重G B的物体时，杠杆处于平衡状态，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则（）A．G A=G B B．G A＜G B C．G A＞G B D．无法判定8、有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒（）A．粗细两端一样重 B．粗端较重C．细端较重 D．无法判定二、填空题：（每题3分，共24分)9、图所示的钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用N的力才能将铁丝剪断．10、如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆（选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是．11、图中，A装置是滑轮，使用它的目的是。
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B.羊角锤第十二章简单机械单元测试题（满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共24分）1．根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能。
要剪开较硬的物体，图1中的四种剪刀，应选择（）2．用图2所示的简单机械，使重量同为G 的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计机械自重和摩擦)( ) 3．下列简单机械中，一定不省力的是（）A ．定滑轮B ．动滑轮C ．滑轮组D ．杠杆4．如图3所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）5．提起相同质量的物体时，甲滑轮组比乙滑轮组的机械效率高，当它们分别把相同A.撬棒 D.食品夹C.核桃夹图3 图1图2质量的物体匀速提升相同高度时，则（）A ．甲滑轮组做的有用功较多B ．动力对甲滑轮组做的总功较多C ．乙滑轮组做的额外功较多D ．动力对甲、乙两滑轮组做的总功相同6．台风是一种破坏力很大的灾害性天气。
某次台风把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图4所示四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（）7．一轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动（杆的质量和杆与转轴间摩擦不计），当杆左右两端固定质量分别为m 和M （m ＜M ）两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图5现把转轴位置从O 向右移到O ′处，在杆转动到竖直位置前，下列说法正确的是（）A ．P 球：下降，动能增加、势能减少B ．P 球：上升，动能增加、势能增加C ．Q 球：下降，动能增加、势能减少D ．Q 球：上升，动能增加、势能减少8．在雅安地震中，小明和同学们利用滑轮组设计了如图6所示的装置来移动地面较重的物体。
如图所示，若用滑轮组拉着重900N 的物体A 沿水平方向匀速移动，此时物体受到地面的摩擦力为128N 。
在40s 内移动了8m ，拉力F 所做的总功为1280J ，则（）A ．拉力F 的大小为100NB ．拉力F 做的有用功为1024J C ．滑轮组的机械效率为60％D ．拉力的功率为30W A ．B ．C ．D ．图4 图5图6。
湖北省孝感孝南区肖港初级中学八年级物理下册 第12章《简单机械》训练题(无答案)(新版)新人教版
《简单机械》一、选择题1.如图1所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到图示位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则（）A.F增大，l增大，M增大B.F增大，l减小，M减小C.F增大，l减小，M增大D.F减小，l增大，M增大2.如图2所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。
已知A 的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A.50N 0.4m/sB.50N 0.1m/sC.200N 0.4m/sD.200N 0.1m/s图1 图2 图3 图4 图53.重为4000N的重物在与斜面平行的拉力作用下，匀速由斜面底端运动到顶端，斜面长5m，高2m，斜面的机械效率为80%，则（）A.W有用=4000J B.W总=8000J C.W额外=1000J D.f摩=400N4.用滑轮组提升重物时，下列方法能够提高机械效率的是（不计摩擦和绳重）（）A.改变绳子的绕法B.增加重物提升高度C.减小重物的提升高度D.增加重物的质量5.一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。
若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定6.如图3所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125N，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（）A.动滑轮重是50NB.物体重是375NC.拉力F的功率是25WD.拉力F做的功是750J7.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成图4和图5所示的两个滑轮组，不计绳子和滑轮的摩擦（）A.图4较省力且机械效率较高B.图5较省力且机械效率较高C.两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D.两个滑轮组省力程度不同，机械效率不同二、填空题8.列车上有出售食品的手推车（如图6），若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是____________（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是____________，此时手推车可以视为___________力杠杆。
(人教版)武汉市初中物理八年级下册第十二章《简单机械》检测(答案解析)
一、选择题1．如图，用滑轮组提升重物时，重100N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉绳子的力F为40N，则提升重物的过程中下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动速度是0.1m/sB．该滑轮组提升重物相当于一个费力杠杆C．滑轮组的机械效率是83.3%D．拉力F的功率是16W2．如图所示，重物重30N，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（）A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆B．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，拉力为20NC．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，拉力有可能为30ND．重物挂在A点时，利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少3．如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。
用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2。
若不计绳重和摩擦，则（）A．W1＝W2，η1＝η2B．W1＝W2，η1＜η2C．W1＜W2，η1＞η2D．W1＞W2，η1＜η24．如图所示，水平拉力F1（6N）将物体（G=9N）沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1，借助滑轮组，F2使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功为W2，则（）A．W2一定小于W1B．s2一定小于s1C．F2一定大于G/3D．F2一定大于F1/35．如图所示，甲、乙两个物体的体积相等，甲的质量是乙质量的 2 倍，现杠杆处于水平平衡状态。
若将甲、乙二物体同时浸没在水中，则杠杆将A．左端下沉B．右端下沉C．仍然保持水平状态D．无法确定6．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G7．人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A．B．C．D．8．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。
【单元练】孝感高中八年级物理下第十二章【简单机械】经典习题(课后培优)
一、选择题1．悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置，若力施加在A 点，取小的力为F A，若力施加在B点或C点，最小的力分别为F B、F C，且AB=BO=OC。
下列选项中正确的是（忽略O点的位置变化）（）A．F C<G B．F B=G C．F A>G D．F B>F C A解析：A在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力最小，根据力臂的定义可知，重力的方向竖直向下，重力的力臂要小于OB，由图可知，OA＞OB=OC，根据杠杆的平衡条件可知，F A、F B、F C都要小于G，由于OB=OC，则F B=F C，故BCD错误，A正确。
故选A。
2．如图所示，粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．此过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大B解析：B【解析】如下图所示：在抬起的过程中，阻力F2不变，F与铁棒始终垂直，所以动力臂l1不变，由于铁棒的位置的变化，导致了阻力F2的阻力臂l2在变小，根据杠杆的平衡条件可得：Fl1=F2 l2可知，l1、F2都不变，l2变小，所以F也在变小。
故选B。
3．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙A解析：A钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，根据W有=Gh可知，所做的有用功相同；不计绳重与摩擦，此时对动滑轮做的功是额外功，滑轮相同，即额外功相同，即W额是相同的，根据W总=W有+W额可知，W总是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由机械效率公式η=WW有总得到机械效率相同，即η甲=η乙，故A符合题意，BCD不符合题意。
孝感市初中物理八年级下册第十二章《简单机械》测试题(答案解析)
一、选择题1．简单机械与人类的生产活动息息相关，以下关于简单机械的说法中不正确的是（）A．定滑轮一定不省力也不费力B．指甲剪是由两个费力杠杆和一个省力杠杆组成的C．自行车把可以看作一个轮轴，可以省力，但是费距离D．生活中的斜面机械效率达不到100%2．如图所示，用甲、乙两种方式分别将同一重物提升相同的高度，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重。
则下列说法正确的是A．甲绳自由端的拉力比乙的大B．甲绳自由端拉力做的总功比乙小C．两种方式，拉力做功的功率一定相等D．两种方式，机械效率相等3．用图示装置探究杠杆平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A 固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂l 也随之改变，所作出的“F-θ”图象和“F-l” 图象中，正确的是A．B．C．D．4．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数5．如图，小华用滑轮组匀速提升一个重为900N的物体，人拉绳的力F为350N，不计绳重和摩擦，若用这个滑轮组匀速提升2100N的物体，绳未断裂，人的拉力为（）A．650N B．700N C．750N D．800N6．中国公路往往环绕山坡，盘山而上，人们称之为盘山公路．若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶，则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是A．汽车的运动状态没有发生改变B．汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力C．盘山公路可以使汽车提高机械效率D．盘山公路可以使汽车减小所需的牵引力7．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关8．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大B．逐渐减小C．大小不变D．先增加后减小9．下列情境描述中正确的是（）A．甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力B．乙图中手握哑怜向上运动时，前臂骨骼可以看成省力杠杆C．丙图中手将衣服夹子捏开时，夹子可以看成省力杠杆D．丁图中用动滑轮提升物体时，动滑轮的支点在滑轮的轴心10．如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。
八年级物理下册第12章简单机械测试无答案新版新人教版
第十二章简单机械一、单项选择题(3分，共36分)1.有关杠杆的说法正确的选项是A.作为杠杆必然要有支点，而且支点必然在杠杆上，杠杆的形状能够是直的，也能够是弯的B.杠杆的长度必然等于动力臂与阻力臂之和C.利用杠杆必然省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离D.从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂2.若是在两个力的作用下杠杆恰好平稳，那么A.这两个力的大小必然相等B.这两个力的力臂必然相等C.这两个力的大小与它们的力臂成反比D.这两个力与它们的力臂正比3.处于平稳状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平稳，那么A.力F必然在阻力一边B.力F必然在动力一边C.力F作用线通过支点D.无法判定4.一只杆秤原先准确，但跟它配套的秤砣掉了一块，再用它称量物体时，其读数将比实际质量A.大B.小C.相同D.无法确信5. 定滑轮左端绳索下端挂着相同的重物，假设在定滑轮右端的绳索自由端别离沿三个方向使劲，力的大小别离为：F一、F二、F3，那么。
A．F1最大 B．F2最大B．C．F3最大 D．三个力一样大6. 要提高某机械的机械效率，应该A．减小外力所移动的距离B．减小额外功占总功的百分比C．减小总功D．减小外力7.园艺师傅利用剪子修剪树枝时，常把树枝尽可能往剪子轴O靠近，如此做的目的是为了A.增大阻力臂，减小动力移动的距离B.减小动力臂，减小动力移动的距离C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力8. 如右图是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方式，你看哪一种方式更省力？A.甲图的方式.B.乙图的方式.C.两图的方式一样.D.无法比较9. 利用滑轮组时，拉起重物所使劲大小决定于A.定滑轮的个数.B.动滑轮的个数.C .定滑轮和动滑轮的个数. D.连接动滑轮绳索的条数10. 以下关于简单机械的明白得，正确的选项是：A.用饭时，筷子是个省力杠杆B.滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C.利用杠杆，确实是为了省力D.利用定滑轮不省力，但能够省距离11. 如右图所示，杠杆左端挂重力5N的物体，右端挂重2N的物体时，杠杆平稳，假设在左端再挂一个2N的物体，杠杆失去平稳.那么可能使杠杆从头平稳的方式是A.支点不变，右端加挂的物体重力应小于2NB.支点不变，右端加挂的物体重力应大于2牛顿C.假设右端加挂一个重力2N的物体，支点应向左移动D.假设右端加挂一个重力2N的物体，支点不变12. 在不计绳重和摩擦的情形下，动滑轮重力相同，利用右图所示的甲、乙两装置，别离使劲把相同的物体匀速提升相同的高度，假设用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，那么A. η甲= η乙，W甲=W乙 B. η甲> η乙，W甲>W乙C. η甲< η乙，W甲<W乙D. η甲> η乙，W甲=W乙二、填空题（每空2分，共20分）13. 从深为5m的井中直接将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。
【单元练】孝感市八年级物理下第十二章【简单机械】知识点(含答案)
一、选择题1．如图所示，轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，则所用的动力（）A．一定在E点大小为12N B．可以在B点，大小为24NC．可以在E点，大小为24N D．可以在E点，大小为8N C解析：CACD．若在E点施加一个竖直向上的力，由杠杆平衡条件可得F E×5L=G×3L=20N×3L解得F E=12N，当动力与杠杆垂直时，动力臂最长，由杠杆平衡条件可知，动力最小，所以在E点施加的最小动力为12N，由于在E点处动力的方向未知，所以该处动力的大小可以等于或大于12N，故AD不符合题意，C符合题意；B．若在B点施加一个竖直向上的力，由杠杆平衡条件可得F B×2L=G×3L=20N×3L解得F B=30N，故B不符合题意。
故选C。
2．如图所示，重物重30N，为提升重物，现选用轻质杠杆，不考虑杠杆支点O点处的摩擦，每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，下列说法正确的是（）A．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，该杠杆一定是省力杠杆B．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，拉力为20NC．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，拉力有可能为30ND．重物挂在A点时，利用该机械所做的有用功比挂在B点时做的有用功少C解析：CA．当重物悬挂在A点，动力作用在C点时，由于动力臂与阻力臂的关系不确定，则动力与阻力关系无法确定，所以该杠杆不一定是省力杠杆，故A错误；B．当重物是挂在A点，动力作用C点时，力臂大小关系无法确定，所以在两点的作用力无法比较，故拉力不一定为20N，故B错误；C．当重物悬挂在A点，动力作用在B点时，力臂大小关系无法确定，但当作用在A点力的力臂等于作用在B点力的力臂时，两个力相等，即拉力可能为30N，故C正确；D ．重物挂在A 点时，因为每次利用杠杆把同一重物匀速提升相同高度，物体重力一定，根据公式W Gh =得每次有用功相同，故D 错误。
武汉市人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(答案解析)
一、选择题1．如图是健身用的“跑步机”示意图。
质量为m的健身者踩在与水平面成α角的静止皮带上，用力向后蹬皮带，可使皮带以速度v匀速向后运动。
若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f，则在运动的过程中，下列说法中正确的是（）A．f是皮带运动的阻力B．人相对于“跑步机”是运动的C．α角增大，人跑得更费力D．人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力2．如图所示，水平拉力F1（6N）将物体（G=9N）沿直线匀速拉动s1的距离，做功W1，借助滑轮组，F2使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s1，F2所拉绳端的上升距离为s2，做功为W2，则（）A．W2一定小于W1B．s2一定小于s1C．F2一定大于G/3D．F2一定大于F1/33．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图，下列说法中正确的是A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种省力杠杆C．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力D．甘蔗放在b点比a点更易被切断4．用图示装置探究杠杆平衡条件，保持左侧的钩码个数和位置不变，使右侧弹簧测力计的作用点A 固定，改变测力计与水平方向的夹角θ，动力臂l 也随之改变，所作出的“F-θ”图象和“F-l” 图象中，正确的是A．B．C．D．5．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数6．科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；③研究功率时把它与速度相比；④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④7．如图所示，在水平拉力F的作用下，物体A匀速向左滑动，弹簧测力计的示数为12牛，不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦，拉力F和物体A受到的摩擦力f的大小分别为A．F=24牛，f=12牛B．F=12牛，f=24牛C．F=24牛，f=6牛D．F=12牛，f=6牛8．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒9．工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆（质量分布均匀）。
武汉市人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6mC．滑轮组的机械效率是88.9%D．拉力的功率为160W2．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左边的钩码去掉二个并保持位置不变，同时将右边钩码向左移二格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左右两边的钩码均向外移动一格3．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验序号物重G/N物体上升高度h/cm手的拉力F/N绳端移动的距离s/cm1210 1.030 2310 1.430 3610 2.530A．0.9N B．1N C．1.2N D．1.5N4．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙5．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。
以下相关计算正确的是（）A．有用功是400JB．动滑轮的重力为55NC．拉力F的功率为72WD．动滑轮的机械效率为75%6．如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计，分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中，甲、乙杠杆的机械效率相比（）A．甲的大B．乙的大C．一样大D．无法确定7．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F甲＜F乙η甲＜η乙8．用如图所示的四个装置匀速提起一个重力为G的物体，考虑到滑轮重、绳重、摩擦等因素，关于以下装置说法正确的是（）A．甲图装置为定滑轮，不能省距离，1F G>B．乙图装置为动滑轮，提起重物时2F G<C．丙图装置为动滑轮，提起重物时31 2F G=D．丁图装置为滑轮组，与丙图相比，动滑轮上的绳子段数多，所以它一定比丙图的机械效率要高9．我国发射了神舟宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。
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《简单机械》
一、选择题
1.如图1所示，一根重木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到图示位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为M，则（）
A.F增大，l增大，M增大
B.F增大，l减小，M减小
C.F增大，l减小，M增大
D.F减小，l增大，M增大
2.如图2所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。
已知A的重力G=100N，重物A 上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（） A.50N 0.4m/s B.50N 0.1m/s C.200N 0.4m/s D.200N 0.1m/s
图1 图2 图3 图4 图5
3.重为4000N的重物在与斜面平行的拉力作用下，匀速由斜面底端运动到顶端，斜面长5m，高2m，斜面的机械效率为80%，则（）
A.W有用=4000J
B.W总=8000J
C.W额外=1000J
D.f摩=400N
4.用滑轮组提升重物时，下列方法能够提高机械效率的是（不计摩擦和绳重）（）
A.改变绳子的绕法
B.增加重物提升高度
C.减小重物的提升高度
D.增加重物的质量
5.一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡。
若将两边物重同时增加50N，则杠杆（）
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍然平衡
D.无法确定
6.如图3所示，不计绳重和摩擦，拉力F是125N，在10s内将重物匀速提升2m，此时滑轮组的机械效率是80%，则下列说法正确的是（）
A.动滑轮重是50N
B.物体重是375N
C.拉力F的功率是25W
D.拉力F做的功是750J
7.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成图4和图5所示的两个滑轮组，不计绳子和滑轮的摩擦（）
A.图4较省力且机械效率较高
B.图5较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
D.两个滑轮组省力程度不同，机械效率不同
二、填空题
8.列车上有出售食品的手推车（如图6），若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可视为杠杆，支点是____________（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是____________，此时手推车可以视为___________力杠杆。
9.如图7所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为________N。
地面对物体A的支持力_________N。
10.滑轮组既能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如图8所示，绳自由端的拉力F=250N。
拉力做的功是_________J，该滑轮组的机械效率等于________，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重________N。
11.一条绳子能承受的最大拉力为120N，滑轮的质量为4kg，一块砖的质量为2.5kg，用这条绳子一次最多能匀速吊起_______块砖。
（取g=10N/kg）
三、作图题
12.如图9所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂l1.
图9 图10
13.在图10中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂（O为支点）。
四、计算题
14.如图所示，重物A是体积为10dm3，密度为7.9×103kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面。
若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，取g=10N/kg，求：
（1）作用于绳端的拉力F是多少？
（2）若缓慢将重物A提升2m，拉力做的功是多少？
（3）若实际所用拉力为400N，此时该滑轮的效率是多少？
15.如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动。
A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态。
已知OA长为50cm，OC长为30cm，
∠OAB=30°。
（1）请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂。
（2）拉力F的大小是多少？
16.一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680N的力；若粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420N的力，求：
（1）木料重多少？
（2）木料重心的位置。
17.有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12m，重物就上升3m，拉力F=400N，不计滑轮自重、绳重及摩擦，重物为多大，试画出滑轮组的结构图.
19.用图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体，10s内绳子的自由端拉下16m，已知做的额外功是800J，若绳重和摩擦不计，试求：
（1）滑轮组的机械效率；
（2）动滑轮的总重；
（3）若用此装置匀速提起1200N的重物，则拉力为多少牛，滑轮组的机械效率是多少？。