二年级下册第八单元统计ppt

人教新课标二年级下册数学课件-第八单元克和千克第1课时 (共22张PPT).pptx

看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
千克
我“知净道含“量千”克指”桶用 1千字里克母、＝“箱1k里0g0的”0物来克品表示。
实际有多重。
像2这袋些盐计重量10比0较0克重， “净含量”是
的也物可品以，说常重用1“千千克。什么意思？
克”作单位。
指针指着几，就表示所称的物品有多重。
电子秤
体重秤
1 判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（ √）
（2）小明今年7岁，约重2000克。
（ ×）
（3）1千克铁比1千克棉花重。
（ ×）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( √ )
5007都克岁是＋的15小千00朋克克友，＝体当1重0然0一一0克般 1千在克样2＝重2千1了0克！00左克右。
。2020年6月16日星期二上午7时26分19秒07:26:1920.6.16
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时26分20.6.1607:26June 16, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月16日星期二7时26分19秒07:26:1916 June 2020
2 估一估下面的物品哪些比1克轻。
生活中还有哪些物品比1克轻？一根绣花针、一根头发、一粒米......
3 说出下面的物品各有多重。 25g 3kg
固体胶25克，哑铃3千克，大米10千克，一箱面包360克。
4 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
（克千克）（克千克）（克千克）（克千克）计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1620.6.1607:26:1907:26:19June 16, 2020

小学二年级下第八单元条形统计图

一格表示5个单位根据数据，你认为每小格表作出统计图示几辆比较合适？
10
5 0
轿车
面包车
客车
货车
(辆)
55 50
可能性最大
45
40
20 分钟后 30 来的第一辆25 车最有可能20 15 是哪一种车?
10
5 0
35
轿车
面包车
客车
货车
东方百货电视机销售情况统计表
星期销售量(台) 一 15 二 10 三 20 四 25 五 30 六 50 日 45
(台)
55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
星期五星期六星期日
(1)哪两天销售量最多? 哪天最少? (2)你还能发现什么?
一分钟各开过多少辆？
谁有好办法？
准备好了吗？
种类辆数
轿车面包车客车
货车
我们统计了20 分钟了！
种类辆数
轿车面包车客车
货车
50
30
25
10
人教新课标二年级数学下册
(辆)
55 50
45
种类辆数
40 35 30 25 20 15
50 从图中你能发 30 现哪些 25 信息？ 10

二年级下数学课件-统计-人教

对比分析和趋势分析
通过对比不同时间、不同对象的数据，发现数据的变化趋势和规律。
数据分析的常见错误
数据解读错误
数据源不准确
对数据的误读或误解，导致错误的结论。
数据来源不可靠或数据质量差，影响分析结果。
样本偏差
忽略变量间的相关性
样本选取不具有代表性，导致分析结果偏离总体特征。
在分析过程中忽略了变量间的相关性，导致分析结果不准确。
05
练习与巩固
基础练习题
总结词
巩固基础概念
详细描述
基础练习题主要针对统计的基础概念，如分类、整理数据、制作简单统计图表等，目的是帮助学生掌握基本知识和技能。
总结词
培养基本技能
详细描述
通过基础练习题，学生可以逐步培养对数据的观察、分类、整理和简单分析的能力，为后02入题
详细描述：综合练习题注重统计知识的综合运用，题目涉及多个知识点和技能，要求学生能够灵活运用所学知识解决较为复杂的问题。
03
详细描述：综合练习题鼓励学生创新思维，通过分析和解决具有挑战性的问题，培养学生的创新意识和解
决问题的能力。
04
总结词：培养创新思维
THANKS
感谢观看
特征。
统计的基本步骤
统计通常包括明确问题、设计调查方案、收集数据、整理数据、
分析数据和解释结果等步骤。
统计的重要性
决策依据
指导实践
统计结果可以为决策者提供重要的数据支持，帮助他们做出科学、合理的决策。
统计结果可以指导实践工作，例如在市场营销中，企业可以通过统计了解市场需求和消费者行为，从而制定更加精准的营销策略。
02
统计图表
柱状图

北师大版二年级数学下册第八单元《调查与记录》8.1 评选吉祥物PPT课件

8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
猴子有( 10 )只,大象有( 6 )头,长颈鹿有( 8 ) 只,孔雀有( 4 )只。
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评选吉祥物
下表是某市五月份天气情况的记录。
晴天
多云阴天雨天
��
��
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评选吉祥物此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有，说明白了没有。
2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。
3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗?

人教版数学二下第八单元《统计》(第1课时)教学设计

人教版数学二下第八单元《统计》（第1课时）教学设计
一、教学目标
1.了解统计学的基本概念。

2.掌握统计调查的方法和步骤。

3.学习如何用图表展示统计数据。

二、教学内容
1.统计学的基本概念
2.统计调查方法
3.统计数据的图表展示
三、教学重点和难点
重点： 1. 统计学的基本概念 2. 统计调查方法
难点： 1. 统计数据的图表展示
四、教学准备
1.教材：《人教版数学二下》
2.教具：黑板、彩色粉笔、教学PPT
3.学生：提前布置统计调查任务，准备相关数据
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过引入一个统计数据的实际案例，引起学生对统计学的兴趣，激发他们的思考。

2. 学习（15分钟）
1.讲解统计学的基本概念和统计调查的方法。

2.指导学生如何进行简单的统计调查，并收集数据。

3. 练习（20分钟）
让学生在小组内展开调查活动，收集数据，并整理成表格。

4. 总结和讨论（10分钟）
让学生展示他们整理的数据表格，并讨论如何用图表展示这些数据。

六、教学反馈
通过学生展示数据和图表的方式，检验学生是否理解了统计学的基本概念，并能独立进行统计调查和数据展示的能力。

七、作业
1.练习册上相关习题。

2.挑选一个自己感兴趣的主题，进行更深入的统计调查。

八、教学过程评价
本节课主要通过案例引入和实际操作，激发了学生对统计学的兴趣，培养了他们的实际动手能力和数据处理能力，达到了预期的教学效果。

二年级下册数学课件-第八单元-《解决问题》｜人教新课标(2014秋)(共18张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资

持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
人教版小学数学二年级
解决问题
＞ 12 3
激趣导入
上节课认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
认识了克（g）和千克（kg）， 1千克＝1000克。
知识讲解
分小组，分别称出1千克的不同物品，再数一数有几个。
我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克， 4个大苹果也是1千克。
知识讲解
同样都是1千克苹果，为什么估出的个数会不一样呢？
练习巩固
5. 你会解决吗？
我买1千克苹果， 2 千克桃。
阿姨一共花了多少钱？
苹果：2×2＝4（元）
桃：1×4＝4（元）
1千克里有（2）个500克, （4）个500克是2千克。
4＋4＝8（元）答：阿姨买1千克苹果， 2千克桃共花8元钱。
练习巩固
5. 你会解决吗？
500克荔枝给奶奶吃，2500克西瓜我和爸爸、妈妈吃。
100（克）
练习巩固
9.一只鸡重2千克,一只羊重多少千克?
从图中可知一只鹅和三只鸡同样重,七只鹅和一只羊同样重。因为一只鸡重2千克,所以一只鹅重 2×3=6(千克),一只羊重6×7=42(千克)
2×3=6(千克) 6×7=42(千克) 答:一只羊重42千克。
知识总结
解决问题
01 灵活运用估量的方法解决问题，形成估测策略。
练习巩固
1.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 1kg=1000千克
4kg ＜ 5kg 1kg ＞ 900g 970g ＜ 1000g
1900g ＜ 20kg 8000g ＝8kg 5600g ＞5kg
练习巩固
2. 填一填。 1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。

二年级下册数学课件-第八单元-《解决问题》｜人教新课标(2014秋)(共18张PPT)

100（克）
练习巩固
9.一只鸡重2千克,一只羊重多少千克?
从图中可知一只鹅和三只鸡同样重,七只鹅和一只羊同样重。因为一只鸡重2千克,所以一只鹅重 2×3=6(千克),一只羊重6×7=42(千克)
2×3=6(千克) 6×7=42(千克) 答:一只羊重42千克。
知识总结
解决问题
01 灵活运用估量的方法解决问题，形成估测策略。
人教版小学数学二年级
解决问题
＞ 12 3
激趣导入
上节课认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
认识了克（g）和千克（kg）， 1千克＝1000克。
知识讲解
分小组，分别称出1千克的不同物品，再数一数有几个。
我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克， 4个大苹果也是1千克。
知识讲解
同样都是1千克苹果，为什么估出的个数会不一样呢？
5个200克是1怎样放才能使天平处于下面的两种状态？ 3000克 1千克 200克 800克 3千克
参考答案(答案不唯一)
练习巩固
4.调查一下500克鸡蛋有几个。估一估65个鸡蛋约重多少千克。
500克鸡蛋大约7-8个。
65个鸡蛋约是8个500克，即4000克，也就是约4千克。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜，但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长，何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个清晨都是希望的开始，记得鼓励自己！83.我没有靠山，自己就是山！我没有天下，自己打天下！我没有资本，自己赚资本！这世界从来没有什么救世主。我弱了，所有困难就强了。我强了，所有阻碍就弱了！活着就该逢山开路，遇水架桥。生活，你给我压力，我还你奇迹！.你要记得，在这个世界上，你是独一无二的，没人像你，你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上，你是自己的主角，不需要去做谁

人教版二年级数学下册第八单元复式统计表ppt课件

女生：
女生人数女生动物明星懒羊羊美羊羊沸羊羊喜羊羊其它
人数
复式统计表
懒羊羊美羊羊沸羊羊喜羊羊其它
性别
男生女生
这张表跟我们以前学过的统计表有什么不同?这张表该怎么填?
我们上一年级时，测量的体重情况是这样的。
15及15 体重（千克）以下 2 人数 (人）
16~20 20
1、我喜欢（）小组。 2、我们班参加计算机小组的有（）人。３、一班参加（）小组的人最少。４、你还能提出什么问题？
某地区3月份天气情况
某地区5月份天气情况
天气情况天数（天）
月份
三月
7 4
8 10
11 9
5 8
五月
看了表格，你能提出哪些数学问题？用算式来表示一下。如果我们出去旅游,你认为选择哪个月比较好?说说你的理由.
人教版二年级数学下册第八单元第一课时
白石中心小学邱茂青
单式统计表：
男生：
动物明星懒羊羊美羊羊沸羊羊喜羊羊其它
人数女生：
动物明星
懒羊羊
美羊羊
沸羊羊
喜羊羊
其它
人数
表头
男生：
复式统计表：怎样把上面两个统计表合并成一个统计表？
性别
动物明星
懒羊羊
美羊羊
沸羊羊
喜羊羊
其它
男生人数男生人数
21~25 11
26~30 8
31及31 以上 4
上二年级了，我们的体重怎样了呢？
体重
（千克）
15及15 以下 0
16~20 4
21~25 21
26~30 11
31及31 以上 9

人教版数学二年级下册8.1 克和千克 PPT课件

知识梳理
3.1个小皮球的质量=7个羽毛球的质量,1个羽毛球的质量=4个乒乓球的质量,已知一个乒乓球的质量是2克,一个小皮球重（ 56 ）克。
【解析】因为1个羽毛球的质量和4个乒乓球的质量相等，所以7个羽毛球的质量就是7×4=28（个）乒乓球的质量；又因为1个小皮球的质量和7个羽毛球的质量相等，所以1个小皮球的质量就和28个乒乓球的质量相等。
课堂练习
1. 判断。（对的在括号里画“∨”错的画“×”）
（1）一袋盐重500克。（2）一只鸭重3克。（3）一根跳绳长2厘米。（4）爷爷体重60千克。（5）长颈鹿高40米。（6）1千克大米比1千克面粉重。
（∨ ）（× ）（× ）（∨ ）（× ）（× ）
课堂练习
讲评：克和千克是我们常用的质量单位，过去也称重量单位。在进行判断时，学生不仅要懂得表示较轻的物品的质量用克做单位，表示稍重物品的质量用千克作单位。而且要联系实际想一想，不要随意作出判断。
5.妈妈在水产市场上买了一条1千克的鲤鱼，花了多少钱？
1千克=1000克 1000÷500=2 2×6=12（元）答：妈妈花了12元。
课后习题
6.赵叔叔买了一条鲤鱼，共花了16元，这条鲤鱼重多少千克？
16÷8=2 2×500=1000（克）答：这条鲤鱼重1千克。
1000克=1千克
5. 1只鹅的质量=2只鸭的质量，3只鸡的质量=2只鸭的质量。已知一只鹅重6千克，一只鸭的质量=（ 3 ）千克,一只鸡的质量= （ 2 ）千克。
知识梳理
参考答案：一个西瓜=（ 5 ）千克一个菠萝=（ 3 ）千克一串香蕉=（ 4 ）千克
【方法小结】此类题是数学知识中等量代换问题，使学生认识到相等关系的传递性，渗透了方程的思想，供学有余力的学生掌握。

部编版二年级下册语文课件：第八单元复习课件 (共23张PPT)

凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比
你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输
2.填量词。一（个）太阳一（片）黑暗一（片）蓝天一（片）草地
一（条）大河一（团）火球一（种）方式一（块）牌子
3.补充词语。
（浓绿）的树荫（繁茂）的树木（长长）的围巾（粗糙）的声音（祖先）的摇篮
（慌慌张张）地躲（扑簌扑簌）地掉（敏感）的新世界（苍苍茫茫）的原始森林
4.近义词。
摘—— 采
逮—— 捉
结局—— 结尾光明—— 光亮
害怕—— 恐惧好像—— 似乎
简单—— 容易温暖—— 暖和忽然—— 突然
立刻—— 马上逐渐—— 渐渐周围—— 四周慢慢—— 徐徐一瞬间—— 一眨眼慢吞吞——慢悠悠
5.反义词。原始——现代美好——丑陋成功—— 失败
不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑
战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，

北师大版数学二年级下册第八单元《调查与记录》知识要点整理课件

知识点
第八单元知识要点整理
知识概要
示例或练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 用简单的方法调查、收集和整理数据； 2. 记录结果时，一定要看清代表事物的符号或图形，掌握每种记录结果方法的特点。
1. 调查的方法有很多种，常见的有举手、投票等。每次记录时只能记一次，同一事项不能重复记录。
评选吉祥物
续表
知识点
知识概要
示例或练习
1.经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来，并分析数据的全过程。 2.看懂统计图表，能提出并解决简单的问题。
2. 喜冬的班级中喜欢茄子的是12 人，喜欢西红柿的比喜欢茄子的少 8人，喜欢豆角的比喜欢茄子的多2 人，喜欢黄瓜的是喜欢西红柿跟喜欢茄子的总数：
最喜欢的水果
4人 12人 14人 16人
（1）完成上表的统计。（2）喜欢（黄瓜）的人最多，喜欢（西红柿）的人最少。（3）全班一共（ 46 ）人。（4）班级在庆祝元旦买菜时需要多买什么菜？为什么？
黄瓜，因为喜欢吃黄瓜的人最多。

部编版二年级语文下册第八单元热点考点梳理(课件)(共50张PPT)

3、《羿射九日》讲的是由于天上同时出现________，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于________，一口气射下了________，留下一个太阳造福人类的故事。表现了后羿_________、________的英雄形象。
十个太阳
水火之中
九个太阳
刚毅有力
英勇无畏
热点考点四：必背课文内容
热点考点五：课文详解
现代
结束
失败
黑暗
寒冷
复杂
精细
困难
安逸
死气沉沉
热点考点二：词类积累
多音字
céng（曾经） zēng（姓曾）
曾
dǎi (逮蝈蝈) dài （逮捕）
逮
dāng （当代） dàng （上当）
当
chóng （重新） zhòng （重要）
重
热点考点二：词类积累
词语积累
AABB式子的词语
热点考点二：词类积累
词语解释
词语解释一望无边：遥远：苍苍茫茫：世界：粗糙：譬如：敏感：炙烤：勃勃生机：滋润：
一眼望不到边，形容非常辽阔。
很远。
空阔辽远，没有边际。
自然界和人类社会的一切事物的总和。
不精细，不光滑。
比如。
生理上或心理上对外界事物反应很快。
气温太高，暴晒过度。
形容生命力旺盛的样子。
照应开头，点明主题。
3.读一读注意加点的词语。
摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星
ɡuō
老师指导：本题的词组都是由“动词+名词”组成的短语，带点的词都是动词。同学们可以采用多种形式的读来识记这些短语。
R·二年级语文下册
24 当世界年纪还小的时候

二年级数学下册第八单元PPT课件2R 第14招观察天平巧比轻重

RJ 二年级Hale Waihona Puke 册第14招观察天平巧比轻重
经典例题
将下列物品从重到轻编上序号。
西瓜比菠萝重菠萝比苹果重
规范解答：
提示：点击进入题组训练
1 比较三个单一物品的轻重 2 3 4 比较三种物品的轻重，跟物品
的数量有关系 5 6 根据天平平衡，求物品的质量
技巧 1 比较三个单一物品的轻重
1．根据跷跷板的状态，按从轻到重的顺序在( )里标上序号①、②或③。
4．比轻重。
1个西瓜＝2个菠萝
1个菠萝＝5个梨
(1)在最轻的后面的括号里画“□”，在最重的后面的括
号里画“△”。
△
□
1个西瓜＝2个菠萝
1个菠萝＝5个梨
1个西瓜＝10个梨
(2)如果将左边天平上的菠萝换成梨，那么应该换成( 10 )
个梨，可使天平保持平衡。
技巧 3 根据天平平衡，求物品的质量
5．它们各有多重？
①
②
③
小猪比小狗重小狗比小兔重
技巧 2 比较三种物品的轻重，跟物品的数量有
关系 2．在最重的后面的( )里画“○”，在最轻的后面
的( )里画“△”。
1个西瓜＝2个菠萝1个菠萝＝2个萝卜
○
△
3．在最轻的后面的( )里画“√”，在最重的后面的 ( )里画“○”。
1条鱼＝4只虾
1条鱼＝2只螃蟹
√
○
1只羊＝2只狗
1只狗＝3只兔 1只兔＝2千克
12
6
2
6．1只狗的质量是4千克，1只兔子的质量是( 2 ) 千克，1只鸭子的质量是( 1 )千克。
1只狗＝2只兔子
1只兔＝2只鸭子

二年级数学下册第八单元克和千克1克和千克教学课件新人教版

三、知识运用
1千克＝1000克，它可以
帮助我们判断呦！
1. 下面的物品各有多重？连一连。
三、知识运用
2.判断对错。
5070岁克的＋都小5是0朋01克千友＝克体1，重0当0一0然克般 1千在克2＝2一千1样0克0重左0克了右！。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（ √）
（2）小明今年7岁，约重2000克。
（ ×）
（3）1千克铁比1千克棉花重。
（ ×）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( √ )
四、课堂作业
作业：第105页练习二十，第3题。第106页练习二十，第8题。
第八单元克和千克
克和千克
一、揭示课题
同表学示们物，品看看有他多重们，在超可市以都用买质了什量么单位？克分别或是多千重克呢。？
二、探究新知
我1个知2道分“硬克币” 真用约是字重太母1克轻“。了g”！来表示。
这些物品都比较轻，请计你量用先比手掂较掂一轻一掂的掂这物，些品感物，觉品常，用怎你“么有克样什1”？克么做有感单多受位重？。？
二、探究新知
指针指着几，就表示所称的物品有多重。
二、探究新知
你知道吗？
电子秤
体重秤
磅秤
在1斤生＝活1中0两，人们习惯用1斤“＝斤5”00和克“两”来表2斤示＝物1体千有克多重。
除斤你了、还这两知些与道，我人生们活认常中识用你的什还克么见和质过千量什克单么又位秤有来？什表介么示绍关物给系体大呢有家？多。重吗？
二、探究新知பைடு நூலகம்
比生较活看轻中看的还1物有克品哪黄常些豆物用大品天约的平有来质称量多。大少约粒是，1克并？掂一掂。
二、探究新知