信息技术考试——操作题3
河南高中学业水平考试信息技术操作题
题目1:Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档:1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”。
答案:1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗:选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注,内容为“这是一个示例文档”:将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档,文件名为“测试文档.docx”:文件->保存->选择保存位置和文件名。
题目2:Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算:1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案:1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”,在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值:85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格:选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。
全国信息技术考试试题操作题
全国信息技术考试试题操作题试题一:操作系统基本操作请按照以下要求操作:1. 打开"我的电脑"。
2. 进入"文档"文件夹。
3. 创建一个名为"操作题答案"的新文件夹。
4. 在"操作题答案"文件夹中创建一个名为"试题一"的文本文件。
5. 在"试题一"文本文件中输入以下内容:全国信息技术考试试题操作题答案6. 保存并关闭所有打开的文件。
试题二:网络搜索与信息获取请按照以下要求操作:1. 打开浏览器。
3. 在网站首页的搜索框中输入"操作题答案"并搜索。
5. 将文档中的所有文字复制到剪贴板。
6. 打开"试题一"文本文件,将剪贴板中的内容粘贴到文件中。
7. 保存并关闭所有打开的文件。
试题三:电子表格制作与数据处理请按照以下要求操作:1. 打开电子表格软件。
2. 在第一个工作表中创建以下表格:3. 将表格中的数据进行排序,按年龄升序排列。
4. 在表格中添加一行,用于显示年龄的总和。
5. 将表格中的数据导出为CSV格式。
试题四:演示文稿制作请按照以下要求操作:1. 打开演示文稿软件。
2. 创建一个新演示文稿,主题为"蓝色"。
3. 在第一页中添加以下文本:"全国信息技术考试试题操作题"4. 在第二页中添加一张名为"试题一"的图片,图片内容为操作题答案的截图。
5. 在第三页中添加一张名为"试题二"的图片,图片内容为网络搜索结果的截图。
6. 在第四页中添加一张名为"试题三"的图片,图片内容为电子表格的截图。
7. 保存并关闭所有打开的文件。
试题五:程序设计与调试请按照以下要求操作:1. 打开编程环境。
2. 创建一个名为"操作题答案"的新项目。
3. 在项目中创建一个名为"试题一"的Python文件。
初中信息技术考试操作题
初中信息技术考试操作题操作题:初中信息技术考试一、计算机的基本操作1. 开机与关机a. 开机:按下电源按钮,等待计算机启动b. 关机:开始菜单,选择关机选项,等待计算机关闭2. 操作系统的介绍a. 定义:操作系统是计算机硬件和应用程序之间的一个接口,管理计算机的资源和管理用户操作b. 常见的操作系统:Windows、macOS、Linux3. 文件和文件夹管理a. 创建文件或文件夹b. 复制、剪切和粘贴文件或文件夹c. 删除文件或文件夹d. 重命名文件或文件夹二、Microsoft Word的使用1. 文档的创建与保存a. 创建新文档b. 保存文档2. 格式设置a. 字体格式设置b. 段落格式设置c. 页面设置3. 插入图形和表格a. 插入图片b. 插入表格4. 文字处理a. 文字居中、左对齐、右对齐b. 添加页眉和页脚5. 列表和序号a. 创建有序列表b. 创建无序列表三、Excel的使用1. 工作表操作a. 创建、删除和重命名工作表b. 移动工作表2. 数据输入和编辑a. 输入数据b. 编辑数据3. 公式与函数a. 基本公式的使用b. 常用函数的使用4. 数据排序与筛选a. 排序数据b. 筛选数据四、PowerPoint的使用1. 幻灯片的创建与编辑a. 创建新幻灯片b. 编辑幻灯片2. 添加多媒体元素a. 插入图片和形状b. 添加音频和视频3. 幻灯片运动和切换效果a. 添加动画效果b. 设置幻灯片切换效果附件:本文档不涉及附件。
法律名词及注释:1. 操作系统:计算机系统的核心软件,负责管理计算机硬件和各种软件资源的使用,提供与硬件设备交互的接口。
2. Microsoft Word:由微软公司开发的文字处理软件,被广泛应用于办公室文档的编辑和排版。
3. Excel:由微软公司开发的电子表格软件,主要用于数据分析、计算和管理。
4. PowerPoint:由微软公司开发的演示文稿软件,用于创建和展示幻灯片式的演示文稿。
信息技术上机题库-Test3-操作题test3
在考生文件夹下的“Office”文件夹中,打开“农作物.mdb”文件和“我国部分农作物经济数据.xls”文件,完成以下操作:(1)在数据库“农作物.mdb”的“农作物种植面积”表中:①“种植面积”字段的数据类型修改为“数字型”,并将字段大小修改为“单精度型”。
(4分)②据“我国部分农作物经济数据.xls”中的数据,将“农作物种植面积”表中的“豆类”、“麻类”、“烟草”三项数据补充完整。
(4分)(2)用公式计算种植面积的总值和产量的总值,分别填入C26和E26单元格中。
(4分)(3)工作表“分析”的B6:F16内,筛选出种植面积减小,但产量增加的农作物类别(保留筛选结果)。
(4分)(4)在“图表”工作表中,在已有图表基础上完成以下修改:①将图表类型修改为“折线图”;(2分)②添加标题:部分农作物种植面积比例图;(2分)③靠右显示图例。
(2分)(5)在“图表”工作表中,分析数据,在【1】、【2】单元格内填写种植面积排名前三的农作物,并删除【1】、【2】字样。
(2分)打开并修改考生文件夹下“VB”文件中的工程文件“余额宝.vbp”,使其具有下列功能:在文本框Text1中输入七日年化收益,在文本框Text2中输入存入余额宝的总资金额,单击“计算”按钮Command1,在文本框Text3中显示该天的日收益。
相关的计算公式:日收益 =(总资金额÷10000)×每万份收益每万份收益 =七日年化收益×10000÷365程序运行效果如图所示:完成以下操作:(1)将窗体Form1的Caption属性设置为“算一算,余额宝能赚多少?”,在窗体中添加命令按钮Command1,并将它的Caption属性设置为“计算”。
(6分)(2)为命令按钮Command1选择合适的事件过程,并将VB文件夹下“code.txt”文件中的代码复制到该过程中。
(6分)(3)调试并运行程序:在注释①和②所在行中找出唯一的错误并改正,利用图中的数据进行测试,使程序实现上述功能。
信息技术学业水平考试实践操作题
信息技术学业水平考试实践操作题《信息技术学业水平考试实践操作题》
考试要求:
1. 配备一台个人电脑(可选择Windows或Mac系统)及对应的操作系统安装光盘或USB启动盘。
2. 在规定时间内完成以下实践操作,并将相关操作记录保存为电子文档以备提交。
实践操作题:
1. 系统安装与配置
a. 根据考试要求选择合适的操作系统,并进行安装。
b. 配置系统语言、时区、网络等基本设置。
c. 安装并配置必要的驱动程序及软件。
2. 网络配置与管理
a. 进行网络连接设置,包括有线网络和无线网络。
b. 对网络连接进行诊断与故障排除。
c. 配置防火墙以及安全设置。
3. 文档处理与编辑
a. 创建一个包含文本、图片、表格和图表等元素的文档,并进行格式设置。
b. 进行文档排版、插入目录、设置页眉页脚等操作。
c. 导出文档为PDF格式并进行查看和打印。
4. 数据库管理
a. 使用数据库软件创建一个新的数据库,并设计相应的表结构。
b. 插入、修改、删除数据记录,并进行查询和排序。
c. 进行数据备份和还原操作。
5. 系统维护与优化
a. 进行磁盘清理和碎片整理。
b. 运行系统检测与修复工具,确保系统正常运行。
c. 对系统进行性能优化和加快启动速度。
考试要求学生在规定时间内完成以上实践操作,并将相关步骤记录保存为电子文档进行提交。
此外,学生需要对操作过程中遇到的问题进行记录,并给出相应解决方案。
最终评分将综合考虑学生的操作技能、问题解决能力和操作记录的规范性。
山东信息技术会考操作题(整理后)
Flash1.制作一个20帧的小球由左下角到右上运动的运动渐变动画,并以“move.fla”为文件名保存在c:\ks文件夹下。
步骤:画小球—点击第一帧—菜单插入—转化为元件—图形格式—选择20帧右击插入关键帧—移动小球到右上角—点击第一帧—属性窗口:补间选择动作—保存,文件名为move。
2.制作一个20帧的一个正方形由左上角到右下角运动的运动渐变动画,并以“move.fla”为文件名保存在c:\ks文件夹下。
步骤:画正方形—点击第一帧—菜单插入—转化为元件—图形格式—选择20帧右键插入关键帧—移动正方形到左上角—点击第一帧—属性窗口:补间选择动作—保存,文件名为move。
3.用flash制作一个20帧的字母“ABC”垂直向下运动的运动渐变动画,并以move.fla文件名保存。
步骤:选择文本工具输入字母“ABC”—选择20帧插入关键帧—用选择工具选择“ABC”并移动到下面——点击第一帧——属性窗口:补间选择动作—保存,文件名为move。
4.用flash制作一个20帧的字母“ABCD”水平由左向右运动的运动渐变动画,并以move.fla文件名保存。
步骤:选择文本工具输入字母“ABCD”—选择20帧插入关键帧—用选择工具选择“ABC”并移动到右边——点击第一帧——属性窗口:补间选择动作—保存,文件名为move。
5.利用Flash软件制作一个15帧的“正方形变为圆形”的渐变动画,并以”jianbian”为文件名,保存到D:\KS1文件夹下步骤:画正方形—选择15帧右键插入关键帧—用”Delete”或者“Del”删除15帧的正方形,然后画圆形—点击第一帧—属性窗口:补间选择形状—保存,文件名为jianbian。
6.利用Flash软件制作一个20帧的“小球由小变大”的渐变动画,并以”suofang”为文件名,保存到D:\KS1文件夹下。
步骤:画小球—选择20帧右键插入关键帧—用”Delete”或者“Del”删除15帧的小球,然后画一个大球——点击第一帧——属性窗口:补间选择形状—保存,文件名为suofang。
(完整word版)初中信息技术考试操作题
(完整word版)初中信息技术考试操作题(必考)Windows操作题1.新建文件夹,并命名:右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称2.新建文本文档,并命名:右击执行“新建”---“文本文档”--输入名称3.重命名:右击执行“重命名”---输入名称4.移动或复制文件(夹):选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标文件夹---右击执行“粘贴”5.为文件(夹)在指定位置创建快捷方式,并进行命名:选中--右击执行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式,右击执行“重命名”---输入新名称,并移动到指定位置6.设置文件(夹)的属性:右击执行“属性”---设置相关属性(如只读、隐藏等)7.对文件(夹)进行压缩操作:右击执行“添加到压缩文件”---按要求设置压缩文件名称压缩文件格式(.rar或 .zip)在“浏览”中选择保存的位置点击“确定”即可。
(必考)Word操作题---文字处理1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态,通过按“Insert”键位实现两者切换,在状态栏有显示。
改写状态下,输入文字后光标后的文字会被覆盖;插入状态下,输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。
2、在Word编辑状态下绘制图形,文档应处于页面视图。
3、在Word中页眉在页面顶部,页脚在页面底部。
“视图”――“页眉和页脚”4、边框和底纹:“格式”→“边框和底纹”5、插入符号:“插入” →“符号” 或“插入” →“特殊符号”6、查找和替换:“编辑” →“替换”(注意:查找内容不能有空格;替换内容有格式设置时,先打开“高级”,再进行选中文字、设置)7、插入文本框:“插入”――“文本框”文本框格式设置:右击文本框边框――文本框格式设置(包括线条、填充、大小等设置)8、插入图片:“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件图片格式设置:右击图片――图片格式设置(包括线条、填充、大小、版式等设置)9、插入艺术字:“插入”――“图片”――“艺术字”艺术字格式设置:右击艺术字――艺术字格式设置(包括线条、填充、大小等设置)10、分栏:“格式”――“分栏”11、插入表格:“表格”---“插入”―“表格”设置表格属性(表格边框粗细、颜色等):选中表格――右击――“边框和底纹”12、给文字加标题:在文章最前面点击---回车键换行13、设置文字的字体、字号、颜色、加粗、下划线、斜体、空心、阴影等效果。
八年级信息技术考试操作题
八年级信息技术考试操作题一、文字处理软件操作(如Word)相关题目。
题目1:在Word中,输入一段关于“环境保护”的文字,至少200字,要求字体为宋体、字号为小四号、段落行距为1.5倍行距。
解析:1. 打开Word软件。
2. 在文档编辑区域输入关于“环境保护”的文字内容,例如“环境保护是当今世界面临的重大课题。
随着工业化和城市化的快速发展,我们的环境遭受了前所未有的压力。
空气被污染,许多城市被雾霾笼罩,这严重影响了人们的健康。
水源也面临着污染的威胁,河流中的垃圾和有害物质不断增多。
森林资源在过度砍伐下逐渐减少,导致水土流失和生物多样性的破坏。
我们每个人都应该意识到环境保护的重要性,从自身做起,比如减少使用一次性塑料制品,做好垃圾分类,倡导绿色出行等,共同为保护我们的地球家园贡献力量。
”3. 选中输入的文字,在字体设置中选择“宋体”,字号选择“小四号”。
4. 在段落设置中,将行距设置为“1.5倍行距”。
题目2:在Word文档中插入一张与“科技发展”相关的图片,并将图片的环绕方式设置为“四周型环绕”。
解析:1. 打开Word文档。
2. 将光标定位到想要插入图片的位置。
3. 通过“插入”菜单 - “图片”选项,在本地文件夹中找到一张与“科技发展”相关的图片(例如一张智能手机生产线的图片),然后点击“插入”。
4. 选中插入的图片,在“图片格式”选项卡中,找到“排列”组中的“位置”选项,点击下拉箭头,选择“文字环绕” - “四周型环绕”。
题目3:对已有的Word文档进行标题设置,标题内容为“我的校园生活”,要求标题居中、字体为黑体、字号为三号、加粗。
解析:1. 打开已有Word文档。
2. 在文档开头输入“我的校园生活”作为标题。
3. 选中标题文字,在字体设置中选择“黑体”,字号选择“三号”,并点击加粗按钮。
4. 在段落设置中,点击“居中”按钮,使标题居中显示。
题目4:在Word中创建一个表格,表格为3行4列,第一行的表头内容分别为“姓名”、“年龄”、“性别”、“班级”。
人教版三年级上册信息技术操作题
人教版三年级上册信息技术操作题
第一题:电脑基本操作
- 打开电脑
- 登录用户账号
- 打开浏览器
- 进入百度网站
- 在搜索框中输入"小狗图片"并搜索
- 保存搜索结果中的一张图片到电脑桌面
- 关闭浏览器
- 关闭电脑
第二题:文字处理
1. 打开电脑
2. 登录用户账号
3. 打开文字处理软件
4. 创建一个新文档
5. 在文档中输入以下内容:
我喜欢研究信息技术!
6. 将文本设置为字体颜色为红色
7. 将文本设置为字体大小为14号
8. 保存文档到指定位置
9. 关闭文字处理软件
10. 关闭电脑
第三题:演示文稿制作
1. 打开电脑
2. 登录用户账号
3. 打开演示文稿软件
4. 创建一个新的演示文稿
5. 在第一张幻灯片中输入标题:“我的家庭”
6. 在第二张幻灯片中插入一张家庭照片
7. 在第三张幻灯片中插入一个文本框,输入以下内容:我的家庭有爸爸、妈妈和一个弟弟。
8. 设置每张幻灯片的切换效果为淡入淡出
9. 保存演示文稿到指定位置
10. 关闭演示文稿软件
11. 关闭电脑
以上是人教版三年级上册信息技术操作题的内容。
请按照题目要求进行操作,注意保存文档和关闭软件。
信息技术学业水平测试操作题
Word操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色、阴影、阳文、阴文。
步骤:选中对象—格式—字体—按要求做好后—确定。
2、对齐方式、左右对齐、首行缩进、段前段后间距、行距。
步骤:选中对象—格式—段落—按要求做好后—确定。
3、分栏、取消分栏。
步骤:在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选择栏数—确定。
取消分栏:在正文中任何一个地方单击鼠标左键—格式—分栏—选一栏—确定。
4、页边距、纸型。
步骤:在正文中任何一个地方单击鼠标左键—文件—页面设置—确定。
5、插入页码。
步骤:在正文中任何一个地方单击鼠标左键—插入—页码—确定。
6、插入艺术字。
步骤:在正文中要插入艺术字的地方单击鼠标左键—插入—图片—艺术字—选择样式—输入文字—确定。
7、插入图片。
步骤:在正文中要插入图片的地方单击鼠标左键—插入—图片—来自文件—查找范围—找到文件后单击—插入。
8、插入自选图形。
步骤:插入—图片—自选图形—单击要插入的自选图形—拖动鼠标左键(画出自选图形即可)。
9、插入文本框。
步骤:插入—文本框—横排或竖排—确定。
10、图片、艺术字、自选图形、文本框的颜色(填充颜色)、线条(大小和缩放)和版式(环绕方式)。
步骤:在对象上单击鼠标右键—设置(图片、艺术字、自选图形、文本框)格式。
11、插入表格。
步骤:在正文中要插入表格的地方单击鼠标左键—表格—插入表格—设置列数和行数—确定。
12、在word表格插入行。
步骤:在要插入行的紧挨行单击鼠标左键—表格—插入行(在上方或下方)—确定。
13、在word表格合并单元格。
步骤:选中对象—表格—合并单元格。
14、替换。
步骤:选中对象—编辑—替换—输入替换的文字内容———全部替换。
15、边框和底纹。
步骤:选中对象—格式—边框和底纹—确定。
16、首字下沉。
步骤:选中对象—格式—首字下沉—设置下沉行数—确定。
Excel操作题步骤1、字体、字形、字号、颜色。
步骤:选中对象—格式—单元格—字体—确定。
信息技术测试题三
信息技术第一次测试题一、选择题(每题2分)1、Windows xp中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的A、对话框B、剪切板C、资源管理器或我的电脑D、控制面板2、在Windows xp中,错误的新建文件夹的操作是()。
A、在"资源管理器"窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令B、在Word程序窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"命令C、右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处,选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令D、在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令3、在WINDOWS XP中,按组合键()可以实现中文输入和英文输入之间的切换。
A、Ctrl+空格B、Shift+空格C、Ctrl+Shift D 、Alt+Tab4、在资源管理器右窗格中,如果需要选定多个非连续排列的文件,应按组合键()。
A、 Ctrl+单击要选定的文件对象B、Alt+单击要选定的文件对象C、 Shift+单击要选定的文件对象D、 Ctrl+双击要选定的文件对象5、在Windows xp中,为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置,下列操作中正确的是()。
A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项B、用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项C、用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项D、用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项6、在中文Windows xp中,使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号,为了撤消弹出的软键盘,正确的操作为()。
(完整版)初中信息技术考试试题库(操作题)
初中信息技术考试试题库(操作题) Word题库一完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将文章标题“曾经凌乱的舞步”,设置为居中;文字设置为楷体、加粗、一号、红色。
2、将第一自然段行间距设置为30磅,对齐方式为右对齐。
二完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将文档的标题“中小学教师信息素质的培养”设置为“居中对齐”方式2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…不利于学生信息素养的培养。
”的行间距设置为固定值“20磅”3、将第二段中的“掌握一些常用的信息运用的能力,认识参与信息社会的态度。
”这些文字设置为“加粗倾斜”三完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、设置“《南方周末》”的字体为:黑体、红色、加粗、倾斜。
2、设置深蓝字体文档的段落缩进为:左:2 字符,右:2 字符。
四完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、设置标题文字“软件开发周期abc”为“红色、加粗”2.将第一段的行距设置为固定值20磅,对齐方式为居中五完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1.设置正文标题字体设置楷体,GB2312,大小为三号字、加粗,颜色为蓝色,阴文,删除线。
2、将第2、3段("在人的一生中………一样拥有着人们对他的尊重和爱慕。
")水平对齐方式设置为右对齐格式,行间距为固定值20磅六完成如下操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)将第2段文字“不喜欢野外,外面太热了~不喜欢树,......身上有细菌。
”的字体设置为楷体,GB2312、加粗、大小为三号字、颜色为红色,字符间距为加宽1.5磅七完成下列操作。
(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将第一段"在当今信息时代,计…,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者。
"的行间距设置为 "固定值"为"20磅"2、将文档的标题设置为"黑体"、"三号"、"居中"对齐方式,加着重号。
信息技术考试 三大操作题5套题型
Photoshop 操作题图像加工题型一图像加工。
利用PhotoShop软件,打开"考生文件夹PhotoShop\350\"文件夹下的图像文件"图像.psd",进行以下操作后并保存。
①利用"椭圆选框"工具在图像中任意选取一个区域,并对选择的区域进行拷贝、粘贴操作。
②将拷贝后生成的图层进行描边操作,描边的宽度为"2像素",其他参数默认。
③将所有的可见图层进行合并。
④保存源文件后,再将该图像文件以文件名"作品.gif"另存在"考生文件夹PhotoShop\350\"文件夹下。
题型二图像加工。
利用PhotoShop软件,打开"考生文件夹PhotoShop\351\"文件夹下的图像文件"图像.psd",进行以下操作后并保存。
①利用"矩形选框"工具在图像中任意选取一个区域。
②将选择的区域使用"前景色"进行填充,并设置其不透明度为"70%",模式为"正常"。
③利用"文字工具",输入"鸟语花香",文字大小为"60点"。
④保存源文件后,再将该图像文件以文件名"作品.gif"另存在"考生文件夹PhotoShop\351\"文件夹下。
题型三图像加工。
利用PhotoShop软件,打开"考生文件夹PhotoShop\352\"文件夹下的图像文件"图像.psd",进行以下操作后并保存。
①利用"椭圆选框"工具在图像中任意选取一个区域。
②将选择的区域使用"背景色"进行填充,并设置其不透明度为"50%",模式为"正常"。
2024信息技术考试操作题
1、在Excel中,如何快速选择整个工作表?A. 点击行号"A"左侧的空白区域B. 双击任意单元格C. 右键点击工作表标签并选择"选择全部"D. 使用快捷键Ctrl+A(答案:D)2、在Word文档中,要插入一个分页符,应执行以下哪个操作?A. 点击“插入”选项卡,然后选择“页码”B. 使用快捷键Ctrl+EnterC. 在“开始”选项卡中点击“分隔符”D. 通过“布局”选项卡,选择“分隔符”下的“分页符”(答案:D)3、在PowerPoint中,要为幻灯片中的对象添加动画效果,应使用哪个选项卡?A. “设计”B. “切换”C. “动画”D. “格式”(答案:C)4、在Photoshop中,调整图像亮度和对比度的常用工具是?A. 曲线调整B. 色阶调整C. 饱和度调整D. 色彩平衡(答案:B)5、在Access数据库中,创建新表时应首先进行哪一步?A. 设计表结构,定义字段和数据类型B. 输入数据记录C. 设置表的关系D. 创建查询(答案:A)6、在Visual Basic编程环境中,要声明一个整型变量,应使用哪个关键字?A. DimB. StringC. IntegerD. Var(答案:A,注:在VB中,Dim用于声明变量,后跟As Integer指定类型为整型)7、在CSS中,要设置元素的背景颜色,应使用哪个属性?A. colorB. background-colorC. fgcolorD. text-color(答案:B)8、在JavaScript中,要弹出一个警告框,应使用哪个函数?A. alert()B. prompt()C. confirm()D. messageBox()(答案:A)9、在Python中,要打印输出信息到控制台,应使用哪个函数?A. print()B. echo()C. system.out.print()D. Console.WriteLine()(答案:A)。
山西省2022年信息技术学业水平测试真题三(含答案版)
山西省2022年高中信息技术学业水平考试(3)(含答案版)一、单项选择题(每小题2分,15小题,共30分)1. 在Python程序设计语言中,可以返回列表、元组、字典、集合、字符串对象中元素个数的函数是( )A. abs(x)B. min(x)C. len(x)D. int(x)2. 目前人工智能进入了一个发展高峰期,越来越深入地影响着人们的学习、工作和生活。
下列关于人工智能的描述中,错误的是()A. 人工智能是计算机科学的一个分支,是科学技术发展的趋势B. 人工智能是利用机器模拟,延伸和扩展人的智能C. 人工智能的目的是让机器完全代替人,以实现某些脑力劳动的机械化D. 人工智能与其他科学技术结合提高了应用技术的智能化水平3. 当今社会数据无处不在,数据的呈现形式多种多样,下列关于数据的说法不正确的是( )A. 用于显示日期和时间的电子表是数据B. 古陶器上的刻画是数据C. 火车票上的身份证号码是数据D. 书刊上的国际标准书号(ISBN)是数据4. 小明接到自称是山西省疾病预防控制中心工作人品的,告知他可以领取防疫津贴,但需要提供身份证号,银行卡号及密码,下列做法恰当的是()A. 向相关部门咨询情况并向公安机关举报B. 按照对方的指示进行操作C. 向亲友分享领取津贴的消息D. 告知对方相关信息5. 编制计算机程序解决问题的过程中,设计算法是重要的环节,下列关于算法的叙述中错误的是( )A. 算法必须有输入,也必须有输出 B. 算法是解决问题的方法和步骤C. 有穷性是算法的基本特征之一D. 算法可以用流程图或者自然语言加以描述6. CNNIC发布的第48次《中国互联网络发展状况统计报告》显示网络直播与“吃住行游购娱”紧密结合,展现出了一种新的生活方式,这主要体现的信息社会特征是( )A. 数字生活B. 信息经济C. 在线政府D. 网络社会7. 小明同学用Python语言编写输出100以内所有质数的程序,采用的方法是对100以内的每一个数逐一判断,如果符合质数的条件,则输出这个数,这种算法属于( )A. 解析法B. 枚举法C. 递推法D. 选择法8. 2021年河北衡水的一名考生吴某在填报高考志愿时,知道了同学周某的登录账号和密码,就擅自篡改了周某填报的志愿,在该案例中信息系统的安全风险来自于( )A. 人为因素B. 软硬件因素C. 网络因素D. 数据因素9. 小明通过网络问卷收集到“双减”背景下学生阅读时长数据,准备用图表呈现不同时长占比分布的情况,下列图表类型中最适合的是( )A. 动态热力图B. 饼图C. 折线图D. 柱形图10. 信息系统作为当今社会处理信息的重要手段,呈现出诸多优势,下列关于信息系统优势描述不正确的是()A. 信息系统可以基于数据分析,支持科学决策B. 信息系统可以规范工作流程,提高工作效率C. 信息系统可以抵抗病毒攻击,规避安全隐患D. 信息系统可以便捷保存数据,利于共享追踪11. 编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式或格式的过程,下列关于计算机信息编码的描述中,正确的是()A. ASCII字符编码表包含250个字符B. 对声音进行数字编码,必须经过数据的采样和数据量化C. 统一码(Unicode)是一种常见的图像编码方式D. 黑白图像中的每一个像素需用2个数据位存储12. 计算机系统由硬件系统和软件系统组成,在硬件系统中主要用于解释计算机指令和处理计算机软件中数据的主要部件是( ) A. 存储器 B. CPU C. 输出设备 D. 输入设备13. 疫情期间,学校要求学生有序通过校门口的红外测温仪进行体温检测,小明通过时测温仪显示36℃,下列关于数据、信息和知识的说法中正确的是( )A. “36℃”是信息,所以信息是数据的载体B. 数字“36”是数据,数据就是数值C. 小明体温低于37℃,知道他没有发烧,是知识D. “小明体温是36℃”是数据14. 在2022年北京冬残奥会速度滑冰比赛中,运动员都要佩戴一个有RFID电子标签的小芯片,便于采集其比赛过程中的数据,其中RFID是指( )A. 传感技术B. 红外传输技术C. 射频识别技术D. 嵌入式系统技术15. 小明同学制作多媒体作品时,需要把一本书的封面转换成数字图像,下列工具无法实现的是( )A. 打印机B. 数码相机C. 扫描仪D. 智能二、填空题(每空2分,共20分)16. 2021年12月23日,华为在冬季旗舰新品发布会上宣布搭载HarmonyOS设备数突破2.2亿,HarmonyOS属于移动终端中的软件。
计算机信息技术操作考试题库(3)
计算机信息技术操作考试题库(3)2017计算机信息技术操作考试题库204、一般情况下,从中国往加拿大发一个电子邮件,大约_______对方就可以收到。
A、几分钟B、几天C、几星期D、几个月(A) 205、要想在网上迅速的找到自己需要的资源,最好使用________ 。
A、超级链接B、搜索引擎C、下载文件D、E-mail(B)206、电子邮箱地址中,不能少的一个字符是________ 。
A、MB、@C、*D、%(B)207、当你的电脑没有开机时,朋友给你发送电子邮件,将会________ 。
A、退回给发信人B、保存在服务商的主机上C、过一会对方再重新发送D、永远不再发送(B)208、网址:中gov代表________。
A、军事部门B、商业C、企业D、政府部门(D)209、局域网简称_________。
A、WNB、InternetC、WWWD、LAN(D)210、因特网是属于_______。
A、局域网B、广域网C、城域网D、校园网(B)211、因特网又称_______,它是世界上最大的计算机网络。
A、中国科技网B、国际互联网C、城域网D、局域网(B)212、在Internet Explorer 浏览器中,要保存一个网址,可以使用_______功能。
A、历史B、搜索C、收藏夹D、转移(C)213、广域网简称______A、WANB、InternetC、WWWD、LAN(A)214、在IE浏览器中,下列哪个操作可以保存一个完整的网页_____。
A、单击IE浏览器“文件”菜单中的“页面设置”。
B、单击IE 浏览器“收藏夹”菜单中的“添加到收藏夹”。
C、单击IE浏览器“查看”菜单中的“转到”。
D、单击IE浏览器“文件”菜单中的“另存为”。
(D)215、用户在因特网上最常用的一类信息检索工具叫做________A、搜索引擎B、离线浏览器C、ISPD、网络(A)216、陈明要将已完成的数学练习共15个文件,每个文件容量大约20KB,通过电子邮件发给数学老师,比较恰当的办法是________A、将15个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去B、将15个文件放入″数学作业″文件夹,再将″数学作业″文件夹作为附件,一次发送C、将15个文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送D、将15个文件分别作为5个邮件的附件,分别发送(C)217、计算机网络最基本的功能之一是________A、资源共享B、计算机通信C、实现分布控制和处理D、电子商务(A)218、我们会把自己喜爱并且经常浏览的网站地址存放在浏览器的________A、标题栏B、电子邮箱C、状态栏D、收藏夹(D) 219、计算机网络一般可分为广域网和局域网两大类,这两类网络的主要区别在________不同。
2024山西中考信息技术试题【第3题】量子计算机操作步骤
2024山西中考信息技术试题【第3题】量子计算机操作步骤量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的许男近年来,我国在量子计算机技术以及硬件的研究上取得了许多重要成果。
远大中学的科接社团评划政量子计算机研究成果进行整理总结宣传,请你协助他们究成项目任务。
项目问题:量子计算机有哪些应用领域值得我们深入探完?项目实施:本项目实施中,请你完成项目规划设计,并使用提供的素材完善演示文稿。
(注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)活动一、规划设计(共4.5分)打开“规划设计.doc”,调整标题使其符合常规格式。
调整页边距使整个内容在一页显示。
将案集素材的实现方式在一个单元格中显示。
统一表格内容的对齐方式。
补充定善表格内容及组织结构图。
为表格添加底纹颜色。
保存文件。
活动二、究善演示文稿(共5.5分)打开“量子计算机.ppt”文件,在对面添加标题“中国量子计算机”并设置动画效果。
调些目录页标题使页面整齐美观。
用图片补充完善“研究进展”页面,并将文字“九章三号”与同名文档建立超链接。
合理显示应用领城页面中的文本内容。
将“化学.png”、“量子计算机应用领域.avi”插入到相应页面。
为所有幻灯片设置统一切换效果。
保存文件。
1.1、点击“打开素材”--打开“规划设计.doc”文件--选中标题--调整字号(小二号)--点击“文件”菜单--页面设置--页边距--减小上页边距--比如2厘米--确定--使其内容在一页显示。
1.2、选中“查阅资料”和“网络搜索下载”两个单元格--右击--合并单元格--选中表格--右击--单元格对齐方式--中部居中。
1.3、点击“主题名称”右侧的单元格--输入内容:探究量子计算机--点击组织结构图的空白处--输入:研究进展--选中表格--右击--边框和底纹--底纹--任选一个--应用于表格--确定。
1.4、点击“文件”菜单--保存--关闭素材。
2.1、打开“量子计算机.ppt”文件--点击第1张幻灯片--点击“插入”菜单--图片--艺术字--样式人选--输入:中国量子计算机--确定--选中艺术字--点击上方工具栏上的“幻灯片放映”--自定义动画--添加效果--任选一个动画效果(如:进入、百叶窗)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
21
577
42
42
628
21
21
629
18
19
586
18
18
597
65
65
615
82
86
594
46
47
593
74
75
594
16
17
650
58
58
623
124
125
621
55
58
598
17
18
580
40
40
590
79
82
592
2
2
598
131
144
587
105
107
582
35
35
579
1231 辽宁大学
计划数 1:1达线数 分数线 计划数序 备注
19
19
664
20
21
645
48
48
665
129
132
601
34
39
588
102
103
626
105
110
617
124
131
608
118
121
587
66
70
622
74
78
601
76
77
584
25
25
597
30
30
597
3
3
614
15
15
591
13
13
587
20
75
1475 南京航空航天大学
75
1476 南京理工大学
84
1478 中国矿业大学
302
1482 河海大学
64
1483 江南大学
50
1485 江苏大学
142
1486 南京信息工程大学
52
1490 南京农业大学
117
1492 中国药科大学
58
1493 南京师范大学
46
1567 浙江大学
55
1607 中国科学技术大学
46
1416 复旦大学
9
1417 同济大学
79
1418 上海交通大学
20
1419 华东理工大学
40
1422 东华大学
48
1430 上海外国语大学
8
1431 上海财经大学
13
1435 华东政法大学
23
1437 上海大学
92
1471 上海交通大学医学院
10
1472 南京大学
30
1473 苏州大学
72
1474 东南大学
12
பைடு நூலகம்577
94
612
75
580
56
576
48
577
9
652
81
617
20
644
42
600
51
583
8
577
13
623
23
580
97
590
10
624
32
635
76
588
75
612
80
607
88
600
303
585
64
594
53
584
144
578
53
580
131
573
59
582
50
576
59
637
20
636
196
579
58
616
52
581
122
573
137
609
70
588
90
580
137
588
1876 山东大学威海分校 1878 郑州大学 1957 武汉大学 1958 华中科技大学 1962 中国地质大学(武汉) 1965 武汉理工大学 1969 华中师范大学 1976 中南财经政法大学 2030 湖南大学 2031 中南大学 2037 湖南师范大学 2100 中山大学 2101 暨南大学 2102 华南理工大学 2107 广州中医药大学 2109 华南师范大学 2132 广东外语外贸大学 2136 南方医科大学 2175 广西医科大学 2219 重庆大学 2223 西南大学 2229 西南政法大学 2258 四川大学 2259 西南交通大学 2260 电子科技大学 2278 西南财经大学 2333 云南大学 2367 西北大学 2368 西安交通大学 2369 西北工业大学 2371 西安电子科技大学 2376 陕西科技大学 2378 长安大学 2379 西北农林科技大学 2381 陕西师范大学 2431 兰州大学 5004 太原理工大学 5006 山西医科大学 5015 山西财经大学
577
164
584
23
588
29
599
79
595
163
597
32
573
64
617
11
581
61
607
2
576
10
581
20
577
64
584
6
582
87
592
69
582
34
584
217
598
114
594
163
601
52
606
36
572
29
593
64
631
73
615
199
599
100
577
211
590
200
578
33
594
95
594
1262
573
46
591
97
587
山西省招 生考试管 理中心公 布的《 2011年高 考第一批 本科A类 院校第一 志愿统计 表(理科 院校)》 存放在“ 理科 1A.xls” 中。请打 开 C:\MyExa m\理科 1A.xls, 进行如下 操作: 1.将标 题行单元 格 (A1:G1 )合并, 行高设置 为60,标 题字号设 置为14。 2.按“ 计划数” 进行降序 排序,然 后在“计 划数序” 一列中依 次填入1 、2、3… …作为标 记。
20
1608 合肥工业大学
185
1644 厦门大学
58
1646 福州大学
48
1712 南昌大学
118
1772 山东大学
136
1773 中国海洋大学
65
1775 中国石油大学(华东)
88
1875
哈尔滨工业大学(威 海)
130
9
580
110
600
93
599
65
584
51
591
19
572
23
614
213
591
35 92 78 62 111 162 22 29 76 158 30 61 11 58 2 10 20 64 6 83 68 34 211 112 160 52 36 29 64 71 193 100 200 200 33 92 1220 45 95
36
591
100
572
81
606
62
616
115
山西省 2011年高 考第一批 本科A类 院校第一 志愿统计 表(理科 院校)
院校编号 院校名称 1001 北京大学 1002 中国人民大学 1003 清华大学 1004 北京交通大学 1005 北京工业大学 1006 北京航空航天大学 1007 北京理工大学 1008 北京科技大学 1010 北京化工大学 1013 北京邮电大学 1018 中国农业大学 1020 北京林业大学 1021 首都医科大学 1022 北京中医药大学 1026 北京外国语大学 1027 北京第二外国语学院 1028 北京语言大学 1029 中国传媒大学 1030 中央财经大学 1031 对外经济贸易大学 1038 中央民族大学 1039 中国政法大学 1040 华北电力大学(北京) 1047 中国矿业大学(北京) 1048 中国石油大学(北京) 1049 中国地质大学(北京) 1074 北京大学医学部 1076 南开大学 1077 天津大学 1083 天津医科大学 1084 天津中医药大学 1091 河北工业大学 1122 华北电力大学(保定) 1128 河北医科大学 1142 燕山大学 1198 东北大学秦皇岛分校 1200 内蒙古大学
9
1232 大连理工大学
110
1236 东北大学
88
1242 大连海事大学
63
1248 中国医科大学
48
1250 大连医科大学
19
1260 东北财经大学
23
1310 吉林大学
210
1319 东北师范大学
10
1353 哈尔滨工业大学
91
1355 哈尔滨工程大学
75
1357 东北石油大学
50
1362 哈尔滨医科大学