部编本二年级下册道德与法治课件-8课《安全地玩》ppt课件1
合集下载
部编版人教版二年级道德与法治下册8安全地玩课件
二年级下册道德与法制第八课
说一说在这些 地方这样玩安全吗?
私自在水边玩
在楼梯上跳
在教室里 捉迷藏
在走廊过 道叠罗汉
在高压线下放风筝
比赛翻越街道栏杆
过斑马线玩手机
我是小小安全员
请你来判断这样 玩安不安全?
楼道栏杆上玩滑滑梯
楼梯上打闹
用呼啦圈套脖子
使劲拉你往前
唱 歌
全员
我平安! 我健康! 我快乐!
在这里玩安全吗 我是小小安全员
安全地玩
我们的安全提示牌
拿剪刀玩耍
放爆竹
爬树
马路上踢足球
• 我明白了: • 1.玩的行为要安全; • 2.玩的玩具要安全; • 3.玩的地方要安全;
我们的安全提示牌 我们来做一个安全 提示牌,放到可能 会有危险的地方, 并写清楚提示语。
小心地滑 小心碰头 小心烫手 小心毒蛇 小心门夹手 有电危险 攀爬危险 严禁追嬉打闹 珍爱生命远离毒品 水深危险 禁止游泳
说一说在这些 地方这样玩安全吗?
私自在水边玩
在楼梯上跳
在教室里 捉迷藏
在走廊过 道叠罗汉
在高压线下放风筝
比赛翻越街道栏杆
过斑马线玩手机
我是小小安全员
请你来判断这样 玩安不安全?
楼道栏杆上玩滑滑梯
楼梯上打闹
用呼啦圈套脖子
使劲拉你往前
唱 歌
全员
我平安! 我健康! 我快乐!
在这里玩安全吗 我是小小安全员
安全地玩
我们的安全提示牌
拿剪刀玩耍
放爆竹
爬树
马路上踢足球
• 我明白了: • 1.玩的行为要安全; • 2.玩的玩具要安全; • 3.玩的地方要安全;
我们的安全提示牌 我们来做一个安全 提示牌,放到可能 会有危险的地方, 并写清楚提示语。
小心地滑 小心碰头 小心烫手 小心毒蛇 小心门夹手 有电危险 攀爬危险 严禁追嬉打闹 珍爱生命远离毒品 水深危险 禁止游泳
部编版二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
在这里玩安全吗 安全地玩 我是安全警示员
我们的安全提示牌
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
小结
看来,大家都发现生活中存在着 安全隐患,知道应该在安全的地方玩 耍,才能很好地保护自己。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地ppt精品课件
你们能分辨出在哪些地方玩球是 安全的吗?
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
只有在没有障碍的空地玩球才是 安全的。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
我们要做一个勇敢的人,积 极面对危险,不卑不亢。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
在这里玩安全吗 安全地玩 我是安全警示员
我们的安全提示牌
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
小结
看来,大家都发现生活中存在着 安全隐患,知道应该在安全的地方玩 耍,才能很好地保护自己。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地ppt精品课件
你们能分辨出在哪些地方玩球是 安全的吗?
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
只有在没有障碍的空地玩球才是 安全的。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
我们要做一个勇敢的人,积 极面对危险,不卑不亢。
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件 二年级下道德与法治 安全地玩ppt精品课件
1.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ,后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
部编版二年级道德与法治下册第8课《安全地玩》优质课件
制作安全告示牌
小学生安全常识歌
红灯停,绿灯行,人行横道把路行; 过 马路,左右看,快速通过不要停。校园内,要安 静,追逐打闹可不行; 危险事,不靠近,不翻围墙上楼顶。 遇 事故,要冷静,家人、老师最可信,安全事,大 家事,时时刻刻要谨慎,要谨慎!
在陡峭的山崖上攀爬。
在大树下下棋。
在这些地方玩有危险吗?如果有,危 险在哪里呢? 你认为,生活中还有哪些地方有危险 不能玩?给大家提个醒吧!
活动二:身边的安全故事
故事:捉迷藏
?
1
壮壮,你在哪里 呀?出来吧!这次算 你赢。 下回别躲到衣柜里, 衣柜透气性差,而且柜子 容易倒,这样不安全。
2
安安 安安,怪不得我觉得有 点头晕呢!下次再也不藏到 衣柜里了。
3
4
思考:
1.你觉得安安说的话有道理吗?
2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?
活动三:我是安全警示员
我想过去告诉他
……
小心手!危险!
太高了,跳下来容 易摔伤!
春天来了,湖面的冰很薄, 我们不能上去玩。
你见过小伙伴做有危 险的游戏吗?你会怎样提 醒他们?
活动四:我们的安全提示牌
我们来做安全提示牌
我们来做安全提示牌,放到可能会 有危险的地方,让大家玩得更安全!
讨论
所以同学们有些地方是不能玩 耍的,那大家觉得有哪些地方 不能玩呢?现在大家可以讨论 一下,然后进行发言。
不能在水边玩耍 不能在工地旁玩耍 不能在高处玩耍 不能在人多车多的地方打闹
我要告诉他
我要告诉他
ห้องสมุดไป่ตู้
我的好朋友喜欢在水边玩耍,我 要告诉他在水边很危险 我喜欢和同学在教室里打闹, 现在我觉得很危险,我以后不会这样 做了。
部编版人教版道德与法治二年级下册:8安全地玩课件(共10张PPT)优选ppt课件
二、其它控件——shockwave flash object
其它控件
PPT制作——添加视频、动画
三、选择控件图形的大小——右击——属性
四、Movie
文件名.swf
保存——播放
我是文件名
XX.swf
Ljy.swf
讨论
所以同学们有些地方是不能玩 耍的,那大家觉得有哪些地方 不能玩呢?现在大家可 不能在高处玩耍 不能在人多车多的地方打闹
我要告诉他
我要告诉他
我的好朋友喜欢在水边玩耍,我 要告诉他在水边很危险 我喜欢和同学在教室里打闹, 现在我觉得很危险,我以后不会这样 做了。
第二单元 · 我们好好玩
安全地玩
导入新课
老师小时候有一位同学叫小明,聪明又伶俐, 他各方面都挺优秀。有一天,在他身上却发生了一 场悲剧。一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上 玩,他在铁门上荡来荡去,非常好玩。这时小明因 急事想跑进学校,他刚跑到校门口时,那位吊在校 门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来,铁门上的门 扣正好撞上小明的眼睛,他一声惨叫摔倒在地上。 虽然事后他被及进送到了医院,可他的这只受伤的 眼睛却永远看不见东西了。同学们,这场悲剧是因 为什么而导致的?
一、插入菜单
影片和声音
文件中的影片…
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地址啊!
PPT制作——添加视频、动画
三、设置放映方式:自动/单击 四、设置播放器的大小
注:只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
PPT制作——添加视频、动画
添加FLASH文件
一、视图
工具栏 控件工具箱
PPT制作——添加视频、动画
制作安全告示牌
小学生安全常识歌
红灯停,绿灯行,人行横道把路行; 过 马路,左右看,快速通过不要停。校园内,要安 静,追逐打闹可不行; 危险事,不靠近,不翻围墙上楼顶。 遇 事故,要冷静,家人、老师最可信,安全事,大 家事,时时刻刻要谨慎,要谨慎!
部编版小学二年级道德与法治下册课件第8课《安全的玩》第一课时PPT课件
不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。
这样玩耍不安全
泡泡水流进 嘴巴或眼睛
独自放烟 花炮竹
把玩具枪对着 自己或他人
我们经常玩耍的地方和经常玩 的游戏当中可能存在着一些比 较容易忽略的安全隐患,我们 不仅要学会判断哪些地方玩耍 安全,哪些地方不安全,还要 懂得怎么玩才是安全的!
【思考】除了视频当中提到的三种游 戏的注意事项以外,还有哪些你经常 玩的游戏会有些我们容易忽略的安全 隐患呢?要怎么玩才能避免不安全的 发生?
✔
水泥路面
我们跑步时要尽量选择干燥、防滑的地面, 在水泥路、砂石路等地面上跑步不仅容易 摔倒,还容易受伤。
这些地方玩 耍不安全
我是记忆大王
(1)在刚才的视频当中,在哪些地方玩耍是不安全的? (2)视频提到了哪些游戏存在着危险?
这些地方玩耍不安全
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
变电箱
水井盖
小路上
玩耍时应该注意的安全常识
应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 拓展延伸 不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。 不要到小河塘里去游泳。
部编版二年级道德与法治下册课件
第二单元 • 我们好好玩
第八课 安全的玩
1
儿童安全警示录: 女孩江边玩耍,不慎深陷泥潭
(1)从这个视频当中,你知道了一件什么事情?
(2)从这件事情当中,我们应该吸取怎样的教 训呢?
游戏好玩,但是要注意安全。只有在 保证安全的前提下,才能充分享受到 游戏的乐趣哦!我们一起来看看,怎 么玩才安全吧!
想一想
在这些地方玩可能会有危险 吗?如果有,危险在哪里呢?
在池塘边放风筝
预知危险:容易滑倒,有掉入 池塘的危险,如果不会游泳还 有溺水的危险,风筝也可能落 入水中。
部编本二年级下册道德与法治课件-8课《安全地玩》ppt课件1
通过本节课的学习,我们不仅能够 很好地保护自己不去危险的地方玩耍, 还能够提醒他人防范危险,我们真正成 了安全小卫兵。
在这里玩安全吗
安全地玩
我是安全警示员
我们的安全提示牌
1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
2 、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——园玩球
操场玩球
台阶玩球
你们能分辨出在哪些地方玩球是 安全的吗?
只有在没有障碍的空地玩球才 是安全的。
小结
看来,大家都发现生活中存在着 安全隐患,知道应该在安全的地方玩 耍,才能很好地保护自己。
你们想一想在这些地方玩可 能会有什么危险?
你们觉得安安说的话有道理吗?玩 捉迷藏的游戏,可以藏在哪里呢?
情。 ——戴尔· 卡耐基
8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而
已。——里希特
10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
门后边; 窗帘后边; 餐桌下。
小结
看来,我们在玩捉迷藏游戏的时 候一定要注意藏在相对安全的地方。
1.假如我们要做一个安全警示牌, 我们应该写些什么呢?
2.当预见危险时,有的学生不敢去 玩了,你们有什么建议呢?
我们要做一个勇敢的人,积 极面对危险,不卑不亢。
我们来做一个安全提示牌,放到 可能会有危险的地方,并写清楚 提示语。
3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
6 、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来
8《安全地玩》(课件)-部编版道德与法治二年级下册
统编版《道德与法治》二年级下册第八课
安全地玩
在这里玩安全吗?
在池塘边放风筝。
在旋转木马上打闹。
在陡峭的山崖上攀爬。
在大树下下棋。
想一想: 在这些地方玩可能会有危险吗?如果有,危险在哪里呢?
在池塘边放风筝
预知危险:容易滑倒,有掉入池塘的危险,如果不会游泳还有溺水的危险,风筝也可能落入水中。
在陡峭的山崖上攀爬
还有哪些地方有危险不能玩?给大家提个醒吧!
故事:捉迷藏
壮壮,你在哪里呀?出来吧!这次算你赢。
下回别躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样不安全。
安安,怪不得我觉得有点头晕呢!下次再也不.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?
思考
预知危险:如果没有家长陪伴,一不小心可能跌落悬崖,粉身碎骨。
选择安全地点
在旋转木马上打闹
预知危险:因为木马高速旋转,如果打闹就有可能从木马上掉下来。
选择安全地点
遵守游戏规则
在大树下下棋
预知危险:如果突遇雷雨天气,可能被雷电袭击。
选择安全地点
遵守游戏规则
关注天气变化
家里没大人,两名分别只有10岁和8岁的小朋友钻进衣柜里捉迷藏。不料衣柜倒下,衣柜门一侧着地,两名小朋友无法爬出,最终导致两名小朋友窒息死亡。
新闻链接
春游
过生日
室内体育活动
安全游戏我来评
想一想你平时喜欢玩的游戏有哪些,判断是否安全,如何让游戏更安全。
我爱玩的游戏
安全等级 五星级最安全,三星级不太安全
让游戏更安全的办法
在小区广场跳橡皮筋
安全地玩
在这里玩安全吗?
在池塘边放风筝。
在旋转木马上打闹。
在陡峭的山崖上攀爬。
在大树下下棋。
想一想: 在这些地方玩可能会有危险吗?如果有,危险在哪里呢?
在池塘边放风筝
预知危险:容易滑倒,有掉入池塘的危险,如果不会游泳还有溺水的危险,风筝也可能落入水中。
在陡峭的山崖上攀爬
还有哪些地方有危险不能玩?给大家提个醒吧!
故事:捉迷藏
壮壮,你在哪里呀?出来吧!这次算你赢。
下回别躲到衣柜里,衣柜透气性差,而且柜子容易倒,这样不安全。
安安,怪不得我觉得有点头晕呢!下次再也不.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?
思考
预知危险:如果没有家长陪伴,一不小心可能跌落悬崖,粉身碎骨。
选择安全地点
在旋转木马上打闹
预知危险:因为木马高速旋转,如果打闹就有可能从木马上掉下来。
选择安全地点
遵守游戏规则
在大树下下棋
预知危险:如果突遇雷雨天气,可能被雷电袭击。
选择安全地点
遵守游戏规则
关注天气变化
家里没大人,两名分别只有10岁和8岁的小朋友钻进衣柜里捉迷藏。不料衣柜倒下,衣柜门一侧着地,两名小朋友无法爬出,最终导致两名小朋友窒息死亡。
新闻链接
春游
过生日
室内体育活动
安全游戏我来评
想一想你平时喜欢玩的游戏有哪些,判断是否安全,如何让游戏更安全。
我爱玩的游戏
安全等级 五星级最安全,三星级不太安全
让游戏更安全的办法
在小区广场跳橡皮筋
人教部编本二年级下册道德与法治安全地玩PPT
我是安全警示员
常见的安全提示牌
制作安全提示牌
成功往往偏向于有准备的人 下课铃声响,依次出教室 楼梯靠右行,不闹不推挤 人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。 丈夫四海志,万里犹比邻。 走廊慢慢走,有序不争抢 在这里玩安全吗 展示我们的作品 心随朗月高,志与秋霜洁。 展示我们的作品 丈夫四海志,万里犹比邻。 远大的希望造就伟大的人物。 快乐做游戏,个个守规则 有志不在年高,无志空活百岁。 母鸡的理想不过是一把糠。 走廊慢慢走,有序不争抢 人教版小学二年级下册 道德与法治
第二单元 :我们好好玩
8. 母鸡的理想不过是一把糠。 心随朗月高,志与秋霜洁。 人之所以异于禽者,唯志而已矣! 安全常识歌 志不立,天下无可成之事。
展示我们的作品
安全常识歌
下课铃声响,依次出教室 走廊慢慢走,有序不争抢 楼梯靠右行,不闹不推挤 快乐做游戏,个个守规则 安全记心上,时时不能忘
人教版小学二年级下册 道德与法治 第二单元 :我们好好玩
8.安ห้องสมุดไป่ตู้地玩
小组讨论:
在这些地方 玩安全吗?
在这里玩安全吗
鸟不展翅膀难高飞。 经典励志短句(二) 丈夫四海志,万里犹比邻。 有志不在年高,无志空活百岁。 胸无大志,枉活一世。 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 穷人的孩子早当家。 人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。 人生各有志。 少年心事当拿云。 贫困教会贫困者一切。 母鸡的理想不过是一把糠。 母鸡的理想不过是一把糠。 人之所以异于禽者,唯志而已矣! 心随朗月高,志与秋霜洁。 卒子过河,意在吃帅。 远大的希望造就伟大的人物。 志不立,天下无可成之事。 寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。 胸无大志,枉活一世。 对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远。 成功往往偏向于有准备的人 一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 心随朗月高,志与秋霜洁。 人若有志,万事可为。
安全地玩小学二年级下册道德与法治PPT课件
假如我们要做一个安全警积 极面对危险,不卑不亢。
我们来做一个安全提示牌,写清 楚提示语。
通过本节课的学习,我们真正成了 安全小卫兵。
在这里玩安全吗 安全地玩 我是安全警示员
我们的安全提示牌
第二单元 我们好好玩
8 安全地玩
公园玩球
操场玩球
台阶玩球
你们能分辨出在哪些地方玩球是 安全的吗?
小结
知道应该在安全的地方玩耍,才能很 好地保护自己。
你们想一想在这些地方玩可 能会有什么危险?
玩捉迷藏的游戏,可以藏在哪里呢?
门后边; 窗帘后边; 餐桌下。
小结
一定要注意藏在相对安全的地方。
部编版二年级下册道德与法治 8 安全地玩 第一课时课件
部编版二年级下册道德与法治 8 安全地玩 第一课时课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
道德与法治
二年级下册
第一页,共十一页。
第二单元 我们好好玩
8 安全地玩 第一课时
第二页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
?
1
2
第三页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
壮壮,你在 哪里呀?出来吧! 这次算你赢。
……
第九页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
第十页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
第十一页,共十一页。
下回别躲到衣柜 里,衣柜透气性差, 而且柜子容易倒,这 样不安全。
安安安安,怪不得我 觉得有点头晕呢!下 次再也不藏到衣柜里 了。
3
4
第四页,共十一页。
01 在这里玩安全吗旋转木马上打闹。
01 在这里玩安全吗
在陡峭的山崖上攀爬。
第六页,共十一页。
在大树下下棋。
01 在这里玩安全吗
第七页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
在这些地方玩有危险吗? 如果有,危险在哪里呢?
你认为,生活中还有哪 些地方有危险不能玩?给大 家提个醒吧!
第八页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
(1)毛绒玩具:注意定时清理、消毒。 (2)枪类玩具:注意不要对着人,只能在空旷的地方玩。
(3)橡皮泥、水珍珠等:不能入口,更不能吞食。
科 目:道德与法治 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
道德与法治
二年级下册
第一页,共十一页。
第二单元 我们好好玩
8 安全地玩 第一课时
第二页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
?
1
2
第三页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
壮壮,你在 哪里呀?出来吧! 这次算你赢。
……
第九页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
第十页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
第十一页,共十一页。
下回别躲到衣柜 里,衣柜透气性差, 而且柜子容易倒,这 样不安全。
安安安安,怪不得我 觉得有点头晕呢!下 次再也不藏到衣柜里 了。
3
4
第四页,共十一页。
01 在这里玩安全吗旋转木马上打闹。
01 在这里玩安全吗
在陡峭的山崖上攀爬。
第六页,共十一页。
在大树下下棋。
01 在这里玩安全吗
第七页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
在这些地方玩有危险吗? 如果有,危险在哪里呢?
你认为,生活中还有哪 些地方有危险不能玩?给大 家提个醒吧!
第八页,共十一页。
01 在这里玩安全吗
(1)毛绒玩具:注意定时清理、消毒。 (2)枪类玩具:注意不要对着人,只能在空旷的地方玩。
(3)橡皮泥、水珍珠等:不能入口,更不能吞食。
二年级下册道德与法治课件:8 安全地玩 |人教(新版) (共21张PPT)
你们觉得安安说的话有道理吗?玩捉迷藏的游 戏,可以藏在哪里呢?
门后边; 窗帘后边;
餐桌下。
小结
原来在我们经常玩的地方和经常玩的游戏 中,都存在危险因素及可能存在的安全隐患, 我们在平时的游戏中要好好保护自己。
我们不仅要自己远离危险,还要提醒他人注意安 全,让每个人都能安全愉快地玩耍。
我们来做一个安全提示牌,放到 可能会有危险的地方,并写清楚提 示语,让大家玩儿的更安全。
通过本节课的学习,我们不仅能够很 好地保护自己不去危险的地方玩耍,还能 够提醒他人防范危险,我们真正成了安全 小卫兵。
在这里玩安全吗 安全地玩 我是安全警示员
我们的安全提示牌
1.材料三是故宫博物院官网,你从页 面中得 到了哪 些信息 ? 2.根据材料四中的平面示意图,结合 材料一 和材料 三,设 计参观 故宫的 路线。 3.学生默读四则材料,初步了解四则 材料的 内容。 4.学生自由读课文,标注材料一的自 然段序 号,注 意材料 中方位 词语的 运用。 5.理清材料一的说明顺序,学习材料 中详略 得当的 写作特 色。 6.培养学生做事有信心。相信自己的 能力。 7.遇事动脑筋想办法的良好习惯,做 事时注 意采纳 别人合 理的意 见。
第二单元 我们好好玩 8 安全地玩
我们在玩儿之前先观察周围的环境有 没有危险,然后到安全的地方快乐地玩 耍。
容易滑倒,有掉入池 塘,有溺水的危险。
有可能从旋转的木马 上掉落。
如果没有家长的陪伴, 有可能从悬崖上滑落,会 受伤甚至有生命危险。
如果遇到雷雨天,可 能会被雷电袭击。
我们任何时候都要提前预见身边存在 的危险,这样才能在危险来临时知道如 何应对。
8 安全地玩(课件)-部编版道德与法治二年级下册
1.材料:彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。 2.量好尺寸大小,把彩纸裁剪成三角形。 3.写上简单明确的警示话语。 4.涂色。 5.张贴到相应位置。
这里有一些制作好的警示牌,应该把它们放在哪 些地方?试着连一连吧!
请勿戏水
禁止喧哗
严禁超载
请勿浪费
图书馆
பைடு நூலகம்
电梯
食堂
池塘
在这里玩安全吗 安全地玩 我是安全警示员
8 安全地玩
想一想 ,说一说:
日常看到、遇到的安全事故、事例:
挤压、践踏事故——放学或者下课时在楼 道、门口等黑暗和狭窄的地方互相竞争而造成 的挤压、践踏事故。
取暖、用电、饮食不当造成火灾、触电、 中毒等事故。
1.在这些地方玩可能会有危险吗? 2.如果有危险,你觉得危险在哪里呢?
辨一辨:
①在哪里玩跳绳比赛是安全的? ②在哪里玩跑步比赛是安全的?
我们的安全提示牌
通过本节课的学习,我们不仅能够
很好地保护自己不去危险的地方玩耍, 还能够提醒他人防范危险,我们真正成 了安全小卫兵。
1.你觉得安安说 的话有道理吗?
2.玩捉迷藏的游 戏可以藏在哪里 呢?
在什么地方玩耍是不安全的?
什么游戏是危险的?
我是安全警示员
我想过去告诉他……
我们的安全提示牌
谁能说一说,警示牌有什么特点?
大多数的警 示牌上都有一个 形象的图标。
警示牌上的话都是祈 使句,很多都有“禁止” 或者“请勿”。
部编人教版二年级道德与法治下册《安全地玩》PPT优质课件
2
安安安安,怪不得我觉 得有点头晕呢!下次再 也不藏到衣柜里了。
3
4
第七页,共十四页。
思考:
1.你觉得安安说的话有道理吗?
2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢?
第八页,共十四页。
第三部分
第九页,共十四页。
我想过去告诉他 ……
小心手!危险! 太高了,跳下来 容易摔伤!
春天来了,湖面的冰很薄, 我们不能上去玩。
在池塘边放风筝。
在旋转木马上打闹。
在陡峭的山崖上攀爬。
第四页,共十四页。
在大树下下棋。
在这些地方玩有危险吗?如果有, 危险在哪里呢?
你认为,生活中还有哪些地方有危 险不能玩?给大家提个醒吧!
第五页,共十四页。
第二部分
第六页,共十四页。
故事:捉迷藏
?
1
壮壮,你在哪 里呀?出来吧!这 次算你赢。
下回别躲到衣柜里, 衣柜透气性差,而且 柜子容易倒,这样不 安全。
3.写上简单明确的警示话语。 4.涂色。
5.张贴到相应位置。
第十四页,共十四页。
部编人教版二年级道德与法治下册 《安全地玩》PPT优质课件
科 目:道德与法治 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
第二单元《我们好好玩》
安全地玩
第一页,共十四页。
1 背景介绍
CONTENTS
主
2 新课导入
Байду номын сангаас
目 录
3 合作探究
4 拓展延伸
第二页,共十四页。
第一部分
第三页,共十四页。
在这里玩安全吗?
第十页,共十四页。
你见过小伙伴做有 危险的游戏吗?你会 怎样提醒他们?
第十一页,共十四页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
通过本节课的学习,我们不仅能够 很好地保护自己不去危险的地方玩耍, 还能够提醒他人防范危险,我们真正成 了安全小卫兵。
在这里玩安全吗
安全地玩
我是安全警示员
我们的安全提示牌
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总
是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊 二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是:我
门后边; 窗帘后边; 餐桌下。
小结
看来,我们在玩捉迷藏游戏的时 候一定要注意藏在相对安全的地方。
1.假如我们要做一个安了,你们有什么建议呢?
我们要做一个勇敢的人,积 极面对危险,不卑不亢。
我们来做一个安全提示牌,放到 可能会有危险的地方,并写清楚 提示语。
第二单元 我们好好玩
安全地玩
公园玩球
操场玩球
台阶玩球
你们能分辨出在哪些地方玩球是 安全的吗?
只有在没有障碍的空地玩球才 是安全的。
小结
看来,大家都发现生活中存在着 安全隐患,知道应该在安全的地方玩 耍,才能很好地保护自己。
你们想一想在这些地方玩可 能会有什么危险?
你们觉得安安说的话有道理吗?玩 捉迷藏的游戏,可以藏在哪里呢?