高三作文叙事：亲爱的老师,我想对您说
老师我想对您说满分作文五篇
老师我想对您说满分作文五篇在学习上，老师耐心仔细地教导我们，在生活上，老师无微不至地关心我们，那么你们会想和自己的老师说什么呢?以下是职场和大家分享的老师我想对您说满分作文五篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
老师我想对您说满分作文1老师，您就像长明的灯，点燃了自我，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。
而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，一字一标点地扫描过去。
改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。
”我听了，若有所思地点点头。
从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。
老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍......“老师，我爱你......”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对您说满分作文2老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。
今天，我借着这次习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。
老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。
记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。
老师我想对你说高中作文（通用33篇）
老师我想对你说高中作文老师我想对你说高中作文（通用33篇）老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！以下是小编整理的老师我想对你说高中作文，欢迎大家参考！老师我想对你说高中作文篇1在这世上，我有许多要感激的人，我感激英勇的烈士，是他们让我们有了现在和平安定的生活环境；我要感激纯洁的白衣天使，是她们让我们不再受到病痛的折磨；我要感激妈妈，是她给予了我宝贵的生命……我要感激的人很多很多，可是我最感激的是老师，是她教会了我们怎样做人，是她们带给我们在丰富的知识，我的语文老师——卢华伟就是其中之一，三年来，我们在学校一起度过了近一千个日子。
教师节要到了，在这个特殊的日子，我想对您说：老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，并时常帮我挑些好书；您是否记得，在给家长发的短信中总是少不一条，那就是加强阅读，终于，在您的苦心经营下，贪玩的同学少了、淘气的同学少了，可爱读书的同学却逐渐多了起来，现在，我们班的教室里到处都弥漫着浓郁的书香。
老师，您是否记得，刚入学时，我们是一群懵懂未知的小孩子，总是不懂规矩，比如我，有一段时间我不注意卫生，经常把纸屑乱扔乱抛，因此，您狠狠地批评了我，甚至还把这个缺点写我期末评价手册里，当时我能您的做法非常想不通，甚至还有那一点怨恨，可现在看见那些字却有一种说不出的感动。
老师，您是否记得，多年的教师工作，使您患了严重的腰椎间盘突出，有一次，腰病复发非常严重，在床上连翻身都困难，可您只休息了两个星期，不顾医生和家人的劝阻，毅然来到学校给我们上课，有好几次都疼得掉眼泪了，但休息片刻仍坚持站起来写板书，您知道吗？您每疼一次，我的心就抽搐一下，也跟着疼一次，那时候，我就一直盼着下课，好让您得到充足的休息；而前几天开学时，您的腿被祼露的钢筋碰了一下，半条腿青紫青紫的，可在开学的第二天，就被人搀扶着走进了教室，您是不想让爱您的学生在刚开学时见不到您而失望啊。
老师我想对您说作文优秀5篇
老师我想对您说作文优秀5篇老师，我想对您说作文篇一亲爱的xx老师：您好！你是一个性格开朗、脾气超好的政治老师，是一位刚大学毕业的老师，你第一次走进我们班教室的时候，就觉得你身上有许多的闪光点吸引着我们，您非常的温柔。
你讲课的时候非常有趣，会让我们提起许多兴趣，你会在课上跟我们讲许多笑话，当我们感到有点乏味的时候，你会给我们讲笑话，让我们提起许多精神。
你很负责，在上课的时候，您会询问我们听懂了没，如果没有懂的话，你会非常耐心的再跟我们讲一遍；当有同学上课讲小话时，你会提醒我们；你会让枯燥乏味的课堂变得很有趣，你会找相关课本知识的视频给我们看，让我们更好的去理解课本上的知识。
感谢xx老师对我们的谆谆教诲，我们会在未来的日子里好好学习，努力提高我们的政治成绩。
xxxx年x月x日老师我想对您说作文篇二老师，我想对您说：“您课堂上的幽默风趣，曾令我捧腹大笑”老师，我想对您说：“您讲台上的英姿飒爽，也早让我心驰神往”无需过多装饰，一本课本，您能将课堂变成自己的领域；也不用过多的动作，一笔一划，便可破解出一个个难题。
您常说您闲不住，我们便时常看见您忙碌的身影；您也说难题只要能出出来，就一定能解开，我们便时常看见你在办公室里攻克难题。
您虽然只陪我们度过了一个春秋冬夏，却也陪伴我们度过了三百多次斗转星移。
您虽然没有空谷幽兰般的悦耳倩音，在我们耳中，却仍然显得婉转动听。
您虽然没有运动员般壮硕的体格，但看见您的背影，却仍然觉得踏实安心。
您早已桃李满天下，却仍然不辞辛劳浇灌着新生命；您早已春晖遍四方，却仍然坚守岗位之上恭恭敬敬。
每棵大树之下，都会留下阴影；每阵春雨过后，都将涌出新的森林。
李老师，我想对您说，无论今后身处何方，我都不会忘记您，您永远是我们最好的数学老师，老师，谢谢您！老师我想对您说作文篇三老师是灯，是一盏为了我们而永不熄灭的灯；老师是蜡烛，是一台为了我们而燃烧自己的烛光；老师是火把，来为我们照亮光明前途的道路。
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）
关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。
亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。
你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。
当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。
亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）
亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的亲爱的老师我想对您说作文（通用78篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的老师我想对您说作文篇1又是一个夜阑人静的夜晚，繁星点点。
一缕清风吹过，多么的温柔，多么的凉快。
夜深了，老师你也休息了吧！你躺下好了，请聆听我对你的思念之情好了！时间随着清风一拂而过，离别已有1年了，还是无法忘怀昔日你的谆谆教导。
是您告诉我，“如果一个人自信地朝梦想的方向前进，以破釜沉舟的勇气争取梦想的生活，成功就会在意想不到的时候突然降临。
”记得刚升上初三，面对压力与生活的无耐，我终日郁郁寡欢，成绩也就一直走下坡，您见到此状，焦虑万分，担心我，而多次找我谈心，您说：“不要让美好的青春在一片‘不行’声中蹉跎过去。
等到醒悟时，双鬓已斑白，莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命发光现彩！”真是听君一席话胜读十年书啊！在您悉心教导下，我的成绩有了质的飞跃。
而你却笑得那么的灿烂，从您的眼神里，我看到了鼓励，看到了希望。
是您的汗水激发了我的奋进，使我勇敢地走下去。
“中考将近，复习好了吗？”您关心的问道。
如此平凡的话却点燃我炽热的心。
从此，我便认真的准备着，日子就在紧张中慢慢流逝。
“不要太紧张，相信你自己吧，你是很棒的。
”这句话您已对我说过很多遍了，我暗地里下决心：我要以最好的成绩来报回你对我的关心。
可天公不作美啊，中考放榜那一天，我整个崩溃了——我名落孙山了。
我负了老师对我的期望，我不敢直视您那深邃的双眼了，我怕看到失望……可您并没有嫌弃我，还安慰我，您当时的每一句话，我都铭记于心，震撼着我的一生——“笑有时，哭有时，欢乐有时，悲伤有时。
人生就是这样不尽人意，没有永远的成功者，也没有永远的失败者，关键是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起，继续前进吧！黑暗尽头就是光明的开端！”是您，让我明白把握现在才是最明智的选择，是您，让我重拾信心，更勇敢的面对生活中的风风雨雨！时间不早了，我不打扰您了。
老师我想对您说作文300字三篇
老师我想对您说作文300字三篇作文一：《老师我想对您说》老师，我想对您说，您是我人生中最重要的人之一。
自从我上了您的课，我的生活变得更加充实有趣。
我喜欢您那温暖的笑容，还喜欢您那种幽默风趣的教学方式。
在您的课堂上，我感受到了学习的乐趣和快乐。
您总是循序渐进地讲解知识，耐心地回答我们的问题。
同时，您还会用有趣的案例和实际生活中的例子来帮助我们更好地掌握知识。
您对我们的关心和支持就像一盏指路的明灯，总能在我们迷茫时给予我们指引和帮助。
您从不嫌弃我们的错误和不足，而是耐心地帮助我们克服困难，提高自己。
对于我们的进步和成绩，您总是给予肯定和鼓励。
这让我们更加有自信和勇气去追求成功和梦想。
老师，我想对您说，您是我生命中非常重要的人。
感谢您的辛勤付出和关爱，我会用心去珍惜和回报。
要点分析：1.作文情感真挚、表达自然流畅2.用词准确，生动形象，既突出了教师的专业性，又表达了学生对老师的感恩3.作文结构合理，层次分明，线索清晰，情感融入点到。
作文二：《感谢您，我的老师》老师，每当我想到您，心中就充满了感激和敬意。
感谢您在我人生旅程中的陪伴和关爱，正是您的帮助和引导，让我走得更加坚定和自信。
在您的课堂上，我学到了很多知识和技能。
您总是耐心地讲解，让我轻松地掌握了知识的精髓。
同时，您也教会了我如何做一个优秀的人，让我明白了什么是真正的人生价值以及如何追求幸福和成功。
您的言传身教，一直在潜移默化地影响着我们。
您为我们树立了崇高的榜样，让我们明白什么是正义、美好、真善美。
您的辛勤付出和勤奋工作，是我们成长道路上的重要支持，是我们前行路上不断的动力和目标。
老师，感谢您的爱。
您的关心和支持是我成长历程中最宝贵的财富，感恩之情无以表达，我会永远铭记您的教诲，恪守学生成长的基本点滴。
要点分析：1.作文情感真挚，表达自然生动，让人感受到作者对老师的感恩之情2.用词恰当，点到为止，既表达了学生对老师的感激之情，也突出了老师在学生成长过程中的重要作用。
我想对老师你说作文（精选56篇）
我想对老师你说作文我想对老师你说作文（精选56篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我想对老师你说作文，希望能够帮助到大家。
我想对老师你说作文篇1老师，我想对你说：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长，您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的见证?你头上的白发，您额头的皱纹，您身体的疲惫，哪一个不是因为我们才造成的?老师，我想对你说：“谢谢您!”您是蜡烛，点燃自己却只为照亮我们，就像那句古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”您是灯塔，照亮我们夜行的路;您是引路人，引导我们走向黎明;您是蚕，直到生命的最后一刻还在不停的工作，您为我们付出，却不求回报;您教我们知识，教给我们做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩……老师，我想对你说：“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们，在生活和学习上，您都是我们的引路人。
您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲，要是有同学生病了，您会着急的几天都睡不着觉。
老师，我想对你说：“您真伟大!”不知道从什么时候起，白发爬上了你的头顶，皱纹跑到了你的额头，这些都是您为我们付出的见证，这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。
老师，我想对你说：“……”我想对老师你说作文篇2老师，有一首歌叫《轻轻地，我走过》，这首歌不就是您所思、所想的吗?老师，您为我们付出了多少心血和汗水，您对我们的教育多得数也数不清，您对我们的辅导诲人不倦。
记得那一次，班里的一位同学发烧了，您的关心就如母亲，您那亲切的语言，温暖着每一位同学的心房，让我们感受到慈母般的爱。
老师，您就是那辛勤的园丁，哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯，为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。
老师，您只会付出，不求回报，默默无闻的奉献着自己的一切。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文（通用44篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍;老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。
您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。
我想大声对您说：“您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。
还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴，身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程，心里十分沉闷。
在这时，您出现了，就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影，心中都十分感动;每次想起您为我所做的事，都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影，心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳，而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体，您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说：“谢谢您!您是一位辛勤的园丁，培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲，哺育我们长大。
你让我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样，为我们付出一切，且不求回报。
老师，我想对您说：“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来，我虽然改正了不少缺点，可是我又有了一个新的大缺点——爱说话，为此我还常被老师批评，还引发了一件事情。
一次，自然课上宋宇寒用书打我，我便去还他，可是被陶老师发现了，老师就叫我到讲台旁边来，我刚刚走到那儿，老师就打了我脸两下，我的脸霎时我的脸红了，老师就叫我站到讲台旁边，有的同学觉得很好笑，有的觉得很惊讶，当时我真想挖一个洞躲进去，可我也十分气愤：“明明是别人先打我的，你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿，回家后我便没有告诉妈妈，因为我怕连累老师，也怕老师面子上过不去。
敬爱的老师,我想对你说作文
敬爱的老师,我想对你说作文第1篇：敬爱的老师,我想对你说作文老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、让人自豪的职业。
在我的学生生涯中，很多老师为我付出了很多很多.........语文老师我的语文老师是严厉的，我的语文老师是关心我们的。
我的语文老师在我们不听话的时候就会严厉，在我们作业没写好时就会严厉，在我们上课不专注时就会严厉。
但是在严厉的背后，老师还是有温柔的一面，在平时的生活中，老师是关心我们的。
有时候，我们做值日，做的时间太长了，老师就赶快催促：“快点做完，饭菜都凉了。
”好像比自己吃不到热饭还着急。
数学老师我的数学老师对工作十分负责，对我们的要求也是很严格的。
有一次晚上，已经9点四十了，我*室取东西，这时，办公室里仍还亮着灯，我一看，原来是数学老师还在一本一本的改我们两个班的作业，非常认真。
每次我们做错了题目，老师总是耐心地给我们讲解，只到我们自己会做为止。
英语老师我们班有一个温柔的英语老师。
是她让我对英语产生了浓厚的兴趣。
也是她给我提供了一个展示自我的平台，让我担任学校英语电视台的主播，让我的口语突飞猛进，让我对英语学习重拾自信。
在上个学期期末，在英语老师的大力推荐下，我被评为了“英语学习标兵”。
因为老师们的*勤付出，我才会有今天的成绩，我要感谢我敬爱的老师们，你们教我们做人的道理，你们让我们的知识不停地增长，你们是我人生道未完，继续阅读 >第2篇：敬爱的老师我想对你说作文篇一：老师我想对你说老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。
在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“牲口”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。
您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。
老师我想对你说作文（通用15篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师，我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时，我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候，您总是激励我们，鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候，在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您！老师我想对你说作文2老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。
明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐!”老师，您是一棵智慧树，我们是花和叶，在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们，我想对您说：“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师，我想对你说："你生气和严肃都不是你的错，都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班，一定要听你的话，为咱们班争光。
老师，我知道你有时候很温和，还有我有的时候做的不好，惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候，老师好！还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作，放心我以后也不会做小动作了，也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的'其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。
老师我想对你说作文通用10篇
老师我想对你说作文通用10篇老师我想对你说作文通用10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文1星期五上午，刘老师对我们说：“今天下午我们要去观看表演。
”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室，刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。
我便对一位戴手表的同学说：“我下午要去舞蹈室，一会儿我借你的手表看看时间。
”同学满口答应了我。
下午，刘老师让我们去广播室，我心想着一定不要忘了看一会儿表演后，去舞蹈室上课。
可当我听着那优美的歌声，动听的乐声，便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半，我才猛然想起要回去，便借同学的手表一看，妈呀！三点二十多了！我急忙飞奔到舞蹈室，可等着我的是一间空荡荡的教室。
完了，大家都走完了，一股失落的情绪向我涌来。
当回到广播室里，美妙的歌声传进我的耳朵里，变得不再动听，我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天，我鼓起勇气对舞蹈老师说：“老师，对不起，我迟到了。
”而老师并没批评我，反而温柔地对我说：“没事，压腿去吧。
”后来，每想起这件事，我会感到一种深深的歉意涌上心头。
老师，我还想再对你说一句：“对不起，我以后一定会有时间观念，不再迟到了！”老师我想对你说作文2张老师，我一直想告诉您，可有一些话却总也没机会说，这次趁着写作文这个机会正好一吐为快，张老师，我想对你说作文。
张老师，您以后别拖堂了。
有一次放学，您一直拖堂，而且拖到了4点半，正常放学应该三点半钟，于是，放学后，我快马加鞭赶回家，却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿！她认为，这么晚回家，一定是在学校玩呢！我委屈极了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
事过之后我跟妈妈解释，我想让她还我个清白，可妈妈顽固不化，还说我撒谎并且犯了错又不认错，又把我狠狠骂了一顿，这下我可是跳进黄河都洗不清了，。
老师我想对您说作文（集合14篇）
老师我想对您说作文（集合14篇）老师我想对您说作文(集合14篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的老师我想对您说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对您说作文1老师，我要感谢您对我的照顾。
感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵，又像桥梁一样，使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时，或许您家的灯依然亮着，而灯下的您正在不知疲倦地批改作业。
老师，您辛苦了！您就是我的第二个母亲。
您有母亲般仁慈的心，有母亲般宽阔的胸怀。
在家里，爸爸、妈妈和我组成了一个家，在学校里，老师和我们组成了一个班级。
还记得那一次，我考试没考好，只考了80多分，您把我叫到讲台上，让我看错的题目。
我看着因为粗心而错的题，当时就盯着试卷愣住了，但我似乎感觉到您比我还难过。
看到分数一分一分地减，我瞬间哭了，我害怕你会批评我，只好拿着试卷看了一遍又一遍。
您却告诉我，哭是没有用的，下次注意就行了。
还有一次，那是一个冬天，雪花纷纷扬扬地从空中落下，如跳舞的女子。
您比我们还早听到了雪花呼喊的声音，紧接着，我们就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我们太开心了，您的话有一种魔力，能使我们欢呼雀跃。
老师，我要感谢您，让我们健康成长！老师我想对您说作文2您刚到我们班时，我有些惊讶，您那么年轻，怎么接替教学经验比您丰富的王老师呢？当时不单我一个人这么想，班上所有的同学都这么想，我们都带着这个问号，与您一起走进小学四年级的课堂。
您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海中。
从那一刻起，我们便对您产生了好感。
我们怀着对您的期望与敬意，回了一句“老师好”。
也许就是您那幽默搞笑的上课方式让我们深深地了解了您这位大朋友。
您来到我们班后，不仅让我们把课本里的知识学好，还常常牺牲自己的课外时间辅导我们写作文。
我们交上去的作文您全都认真地批改了，还给我们每个人写了不同的评语。
老师我想对你说作文400字三篇
老师我想对你说作文400字三篇作文一：亲爱的老师，我想对您说……亲爱的老师，您好！我很高兴有机会写下这篇作文，让我可以向您表达我的感激和敬意。
在这里，我要感谢您给我们带来的知识和教育。
您不仅仅是一位老师，更是一位引路人，您的言传身教一直深深地影响着我们。
您用您的聪明才智和努力，给我们创造了一个学习和成长的良好环境。
在课堂上，您总是用生动而有趣的讲解方式，让我们对知识充满了好奇心和热情。
您的每一次讲解都深入浅出，让我们能够轻松地掌握知识点。
每当我遇到难题时，您总是认真地指导我，让我不断进步。
您严格要求我们的学习态度，让我们明白学习的重要性，为我们的未来打下坚实的基础。
除了课堂上的教学，您还为我们组织了各种活动，让我们在学习之余能够参与其中，感受到集体的温暖和友爱。
您总是耐心地倾听我们的心声，给我们提供各种帮助和支持。
在学习和生活中，您给了我们无微不至的关怀，让我们感受到您的爱和关爱。
亲爱的老师，我想对您说，您是我人生中最重要的老师之一。
在您的引领下，我不仅学会了知识，更成长为一个有责任心、有担当的人。
我会铭记您的教诲和激励，不断努力，为实现自己的梦想而奋斗。
作文二：感谢老师，让我成为更好的自己当初听到您将成为我们的班主任时，我有些担心，因为您的口碑并不是很好。
但是在我与您相处过后，我的想法彻底改变了。
我想对您说，您是一位非常负责任、认真、细致的老师。
您在工作上非常认真负责，每次上课都让我们受益匪浅。
您的讲解非常细致，甚至能够将复杂的知识点讲得浅显易懂。
不仅如此，您还会给我们讲一些生活中的道理，不断启发我们，让我们从中获益匪浅。
您对我们的关心和照顾也让我感受到了温暖。
每当我们遇到问题或不开心的事情时，您总是会耐心地听我们倾诉，并给出最好的建议。
您还会在每个假期给我们写信，询问我们的学习和生活情况，让我们感受到了您的关怀。
您的教导已经深深地影响着我，让我明白了很多人生的道理。
在您的引导下，我变得更加有自信，勇敢地面对困难和挑战。
高中生给老师的一封信（精选5篇）
高中生给老师的一封信（精选5篇）高中生给老师的一封信篇1尊敬的老师：您好！时光飞逝，教师节又来临了。
我本想对您说些什么，可当我望着您那忙碌的身影时，却不知从何说起，默默地望着您，大有“千言万语尽在不言中”之意。
回首往日，您的身影不断在我脑中闪现，一个慈母般的严师形象展现在我的脑海中。
那令我难忘的一幕幕，一幕幕感人的画面交织在一起似那惊涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。
您是否记得，记得那个阴雨天。
那天，您严厉地大声地斥责我们。
国为我们几个捣蛋鬼又贪玩了，功课没及时完成。
您如同“猛兽”出山的神态，使我愣住了，低着头大有悔过之意。
您一怒之下，罚我们不准吃午饭并再罚做5遍……响声过后，望着其他同学，我们只有垂涎三尺的粉笔不停地写，口不停地唠叨着您的不是，您来了，您怕把我们饿坏了，怕等我人们完成任务后没热乎的饭菜吃，您心软了，破例给我们带来了盒饭。
当时我正在气头上，边一个“谢”字都没讲。
事后冷静下来想想，那全是一个老师慈爱的表现，那全是您对我们深沉的爱的表现……您不仅在学习生活中像慈母一样地关心我，爱护我，更在我孤独无助时与我促膝长谈，使我走出了阴影，重新振作，迈向成功。
那一次，我考砸了，一向高傲的我被这突如其来的“灾难”打倒了，加之同学们的冷嘲热讽，我心中如有大石压，更加失落了。
我完了，放弃了，放弃了我追求许久的梦想，似有轻生之意。
是您，是您发现了我这角落上孤雁，并向我伸来援助之手。
您鼓励我，安慰我，一次又一次地帮助我。
是您，是您使我懂得了从哪里跌倒从哪里站起来。
功夫不负有心人，在您的帮助下，我又归队了，不再是一只孤雁，重新为我的理想而奋斗。
您对待工作容不得半点马虎，对我们的功课也毫不松懈。
夜深了，人静了，可您的窗前依旧亮着灯。
您又在为我们备课、批改作业，忙碌了一天，您还不肯休息。
您为我们废寝忘食，呕心沥血，不知有多少次晕倒在课堂上。
有一次，我不幸骨折，整整住院一个月。
又是您，您怕我学习跟不上，特地来给我补课。
老师我想对你说作文（通用32篇）
老师我想对你说作文老师我想对你说作文（通用32篇）老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
下面给大家分享老师我想对你说作文，一起来看看吧！老师我想对你说作文篇1老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。
一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。
草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。
我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。
记得有一次，我在打闹中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我领到办公室，用温水轻轻地为我洗鼻血，还用卫生纸把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会就好。
放学了，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那块纸已经被血浸透了，就又给我换了一块，还幽默地说：“回家可要多吃点肉补充一下营养哟！”老师，这时我觉得您真的很像我的妈妈。
老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。
记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。
被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。
以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！老师我想对你说作文篇2学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。
我沮丧极了，怎么会这样？怎么会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。
老师我想对你说作文（通用31篇）
老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。
我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。
记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。
老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。
曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。
慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。
现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮，您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。
刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
亲爱的老师，我想对您说作文（通用26篇）
亲爱的老师，我想对您说作文（通用26篇）亲爱的老师，我想对您说作文（通用26篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的亲爱的老师，我想对您说作文，欢迎大家分享。
亲爱的老师，我想对您说作文篇1老师，我要感谢您3年来对我慈母般的教养，让我从一个无知的小孩变成了听话、懂事的少年。
摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训……虽然这是一些点点滴滴的小事，回忆起来却让我多么快乐！老师！您讲的课是多么有趣呀！有时，您把我们带进一个欢乐的节日里，让我们仿佛身临其境；有时，您把我们带进一片辽阔的大草原，让我们感受到大自然的壮观；有时，您把我们带到一望无际的海洋上，是我们心胸宽广；有时……啊！老师！您讲的课是多么生动、逼真、有趣呀！老师啊！您可知道，同学们是多么喜欢听您讲课啊！老师，您像蜡烛，为了我们不顾一切地牺牲自己；您像航标，在知识的海洋向我们挥手......我们要感谢您的还有很多很多，现在，我先给您道个歉，然后再谈谈上次第三单元考试过后的事情。
那天，考试试卷刚发下来，我们一看成绩，就垂头丧气的，因为成绩只能用一个字来形容，那就是——差。
这时，上课铃响了，您虽然是板着面孔走进教室，但脚步却和平常一样轻盈。
您扫了一眼全班，才“吐”出了一句话：“你们考得好不好？”半响，只有几个同学回答：“不——好——！”您又说：“嗯，算你们有自知之明，这个星期五，重考第3单元试卷！”说完，您又认真地跟我们评讲起试卷来了。
老师，希望您不要生气，每天都是那张微笑的脸、高兴的脸。
虽然，我知道，那很难办，因为我们班的同学都很调皮。
可是，我相信，我们会做好的，总有一天会做好的。
最后，祝愿冉老师身体健康家庭幸福开心工作每一天！亲爱的老师，我想对您说作文篇2在逃去如飞的日子里，在华新小学学习的日子里，在老师陪伴下的日子里，我也度过了快乐的时光。
给高三老师的一封信(15篇)
给高三教师的一封信(15篇)给高三教师的一封信1 亲爱的教师：您好！您是我心目中最好的教师，虽然你外表严肃，令班里的女生有点不敢与您亲近，但是您把一颗心扑在我们身上。
您陪着我们一起起早黑，今后的两年里您会看着我们成长，您就像蜡烛一样，让我感到前途一片光明，但最后却燃烧了自己，这就是您的伟，您的无私。
我很喜欢和教师交流，我更喜幌师能指出我的不是，这样我能知道自己有什么缺乏。
可以及时改正，就像我在学校承担宿管部，我以前从来没有接触过，我也不知道该怎么办，只能一步一步去探究，这样才能锻炼自己，我非常喜欢与教师交流但是我不敢，也不知道说什么，我语言才能也差，教师，就是在我黑暗的时候带给我光明，教师所说的每一句话都能感染我，鼓励着我。
学校的要求很高，您也会严格要求我们，也会教育我们，您会对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的培育和关心，谢谢您对我们的无私奉献，今后的光阴您陪我貌同进步！祝您身体安康！您的学生：XXXxxxx年x月x日给高三教师的一封信2 得意的三年八班的弟子们：你们好!我知道，你们如今即将走出集安一中校门，在冲过高考这条必经之路后踏入自己理想的高校，如今你们是一个负重前行的英勇的战士，真的非常的敬仰你们!在你们稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的希望、理想以及教师、家长、父辈们的期望……同样，真的非常非常的钦佩你们，在这种负重的状况下，你们竟然还在奋勇前行。
我想，在你们的身边，还有很多的同龄人，和你们一道在披荆斩棘的前进……记得许多年以前，我的一个朋友对我说：孩子上高中，就像是走进了一段长长黑黑的隧道：进入这个隧道的学生只有一个前进的目的：那就是三年后的高考。
我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子能比高考的7日的到来能让我们更兴奋、更冲动呢?亲爱的弟子，假设到了高考的前夕，当有人问你：“你准备好了吗?”的时候，你是否可以大声地答道：“我准备好了!”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声地宣布：我准备好了弟子们，或许你们会问：为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?……为什么?为什么?是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真考虑的时候，答案已经清楚、明了……也许，尽管在外表上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，弟子们，无论如何，我还是要告诉你们：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，如今你所付出的一切，都是值得的。
关于高三学子给老师的一封信（精选5篇）
关于高三学子给老师的一封信（精选5篇）关于高三学子给老师的一封信（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是写给具体收信人的私人通信。
你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的关于高三学子给老师的一封信（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三学子给老师的一封信1亲爱的老师：你好！时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。
转眼时间已快接近尾声。
面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。
忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。
两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。
回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。
我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。
不管结果好与否。
在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。
语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。
从这句话中，我听懂里面涵义。
那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。
该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。
我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。
每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有的知识等我去开掘。
亲爱的老师我想对你说作文3篇
亲爱的老师我想对你说作文3篇亲爱的老师我想对你说作文3篇在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的亲爱的老师我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
亲爱的老师我想对你说作文1蒋老师，您在我眼中是一位和颜悦色，知识渊博，教导有方的好老师。
上课时，您妙语连珠，引导我们走进知识的殿堂。
做作业时，我们遇到难题，您总是和蔼走下讲台，来到我们身边，耐心细致地讲解，我们听懂了，会做了，您总会露出慈祥的笑容。
您总是那样细心地教导我们，在此，我向您表示真挚的谢意，可是，我们班同学总是辜负您的希望，把您亲切的教诲当成烦人的唠叨。
记得有一次，您在放寒假，不断提醒我们要认真完成实践活动，一定要保质保量，那是千叮咛万嘱咐，可您在讲时，同学们总是漫不经心，似乎已经厌倦了这一番番唠叨。
您只好悄悄叹气。
开学了，学校说要上交实践活动，让老师来验收，可同学们根本没记住您说的话，同学们有的质量太差，有的离题了，有的甚至还没完成。
您很生气，失望，全班一半同学都没完成好，您不知怎么对学校交代，只能‘延期上交’，可同学么一而再，再而三地延长时间，根本不把事放在心上，您发怒了，罚了没上交实践活动的同学，加上不断催促，同学们才三三两两地上交实践活动。
老师您在事后渐渐原谅了我们，可同学们满不在乎，没把这教训记住。
在我们的校园生活中，我们班同学总让您失望，生气，伤心，老师，我有一肚子话想对您说，但最想说的就是“老师，对不起，您辛苦了!”老师，我相信，总有一天，同学们会改正错误，让您欣慰。
亲爱的老师我想对你说作文2在我的成长过程中，老师的谆谆教导一直不断地激励着我们。
但我一直很想对老师说声“对不起”，因为我曾经欺骗了辛苦培育我们的老师。
记得那还是三年级的时候，我上课时在桌板里看着一本《奇幻王国历险记》。
这时，孙老师走过来没收了那本书。
我有点不高兴，收了也就算了，可那是其他同学的书啊，我可怎么向他交代啊！整整一天，我都在闷闷不乐中度过。
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高三作文叙事：亲爱的老师，我想对您说
史老师，您还记得我吗？我就是当年您那位十分重视的学生，我就是您当年一手提拔起来的学生，我就是您当年对她如“掌上明珠”的学生！想到这时，也许您会惊叫起来：“啊，淑颖还没把我忘啦？”的确，这些日子来，我脑子里总是回荡起您的满面笑容，耳畔总是回响起您对我的谆谆教诲……
史老师，您知道吗，我真的无法忘记您！虽然说是我们又没有天天面对面的，又没有像以前那样亲密地交流！可是，我仍忘不了你，日有所思，也有所梦啊！您是我的恩师，是我终生的恩师！我又何能轻易地把您从我记忆中抹掉呢？当然不可能……
记得四年级开学的第一天，您说要选英语科代表。
当时，您对我们班上的每个人都没有大致的了解，因为您是位新老师！所以，这个为难了您。
于是，您不就不得不叫同学们选啦，那时大家都说选班长（包括我），可您就打断了我们的想法，说：“我不选班长的哦！”接着，大家也都纷纷不约而同地议论到：“淑颖的英语最棒！”可是，又有一个成绩较优秀的同学，跟我斗争起来：“老师，如果淑颖当不好，可以让我来代替她吗？”史老师，您为了不伤我的自尊，就
处处为我着想，微微笑着冲那位“抗议”者说：“呵呵，相信淑颖在同学们的帮助下支持下一定会做得很好！”我听了，心暖和和的，心里洋溢着从未有过的感觉，您不仅给了我充足的自信，还更加给了我压力，使我好好学习，天天向上，不辜负您对我的期望！我每天都忙里忙外的，但都觉得非常快乐，我不但把科代表的责任做好，而且还把自己的英语学习时间调理得非常合理，我就这样坚持不懈地努力，还加上史老师您的“珍贵”的鼓励，使我永攀高峰，每次考试都稳拿第一！在这成绩里面，凝聚着史老师您多少心血啊，多少无私的爱啊！从我的成绩中，读出了您对我无私的帮助，也读出了您对我奉献出了无穷的爱！老师，您的学生我真的能感受到您对我的一片深意……
让我清楚地记得，那次您带病来坚持给我们上课。
我只见你浑身上下不舒服，脸色苍白，无精打采似的，连呼吸也是种困难，可想而知，您的病有多重啊！当时，您就给我们测验。
本来您以前会每张试卷都亲自认真地改改，好让同学们放心放心。
然而，现在您连呼吸都不均匀了，为了我们却牺牲自己来上课了，已经好让我们感动了！于是，大家都是懂非懂地对您说：“老师，当你以后评讲试卷的时候，我们可以自己改试卷啊！”当时，您听了嘴角边荡漾着欣慰的笑容，一言不语，久久地用深情的眼神望着我们！也许，我真的很想让老师您帮我改试卷，好让自己知道努力后的成绩，
可以我望着您瘦削的身体，心里真不是滋味！让我想也没想过的是，您居然来到我面前，温柔地对我说：“老师就来改你的试卷，因为老师相信你的成绩一定很棒！”当时，我复杂的心情变得十分激动，然而我又想用这次好的成绩让老师的病更快好转起来。
看着老师的红笔熟悉地打着勾，我心里更是乐开了花，我有希望啦！经过老师辛勤地批改后，我居然得了100分，望着那红红的一百分，留下的却是老师对学生的爱的深深痕迹！然而，您为了让我更加努力学习，就轻易地说：“你真厉害，比老师做得还要好！”此时的我，是感到多么幸福，可贵得千金不换啊。
还有一次，您拿着我的听写本，一页一页地翻给同学们看，当众表扬我：“大家看，淑颖同学每一次听写都是A+，而字体又是那么的工整，漂亮！非常值得大家学习！”同学们听了，马上冲上讲台来争先恐后地夺着我的作业本，来欣赏欣赏！他们都向我投来羡慕的神情，有一个活泼机灵的“猴子”，他也用了作文中的一句经典话，一本正经地说：“真好啊，英语天才！”这时，我不仅受到了老师的鼓励，还受到了同学的夸奖，是一件多么让人难忘的事情！我永远也不会忘记在这四年级中的这断美好时光，真让我回味无穷啊！不仅如此，我还下定决心，以后得继续努力学习，奋发向上！史老师，是您激励着我走上前进的道路，是您让我找回了人生价值，您的学生我怎能会忘记呢？
史老师，我有着千言万语要向您表达，说也说不尽！但在我成长的道路上，永远不会忘掉您，因为您在我心中的地位是没有任何人能取代的，您在我眼里，永远是第一！相信吧，将有一天，我成才了，就一定去拜访拜访您这位恩师，因为您对我来说是多么重要！。