进出口报关实务电子教案认识报关员
进出口报关实务教案
进出口报关实务教案教案章节：一、报关概述教学目标：1. 理解报关的概念和作用2. 掌握报关的基本流程和环节3. 了解进出口货物的申报要素和单证要求教学内容：1. 报关的定义和意义2. 报关的基本流程：接单、审单、现场交单、办理报关手续、缴纳税费、查验放行3. 进出口货物的申报要素：品名、规格、数量、价值、用途等4. 进出口单证要求：商业发票、装箱单、提单、进出口许可证等教学活动：1. 引入讨论：询问学生对报关的了解，引导学生思考报关的作用和重要性。
2. 讲授报关的定义和意义，解释报关在进出口贸易中的角色。
3. 演示报关的基本流程，通过图表或流程图展示各个环节。
4. 讲解进出口货物的申报要素，强调正确填写申报单据的重要性。
5. 介绍进出口单证要求，展示典型单证样本，解释每种单证的作用。
作业与练习：1. 让学生分组讨论并绘制进出口报关流程图。
2. 练习填写进出口货物申报单据，教师进行点评和指导。
教案章节：二、报关单位和报关员1. 理解报关单位的概念和分类2. 掌握报关员的职责和资质要求3. 了解报关单位与报关员的关系和责任划分教学内容：1. 报关单位的定义和分类：进出口货物的收发货人、报关行、海关特殊监管区域等2. 报关员的职责：负责进出口货物的申报、缴纳税费、办理查验手续等3. 报关员的资质要求：具备相关学历和专业知识，通过海关规定的考试和培训4. 报关单位与报关员的关系：报关员是报关单位的合法代表，负责具体的报关业务教学活动：1. 引入讨论：询问学生对报关单位和报关员的了解，引导学生思考报关单位和报关员的作用和责任。
2. 讲授报关单位的定义和分类，通过实例解释不同类型的报关单位。
3. 讲解报关员的职责和资质要求，强调报关员在进出口贸易中的重要性。
4. 分析报关单位与报关员的关系，讨论报关单位对报关员的指导和监督责任。
作业与练习：1. 让学生查找相关资料，了解不同类型报关单位的业务范围和职责。
2. 模拟报关员的工作场景，让学生扮演报关员角色，进行进出口货物申报的练习。
《进出口报关实务》电子教案04进出口商品归类
注：两小节课为一次课
适用规则一，归入品目15.17的品目。
2、在运用规则三时，必须按其中（一）（二）（三）款的顺序逐条运
用。
历年考题（判断题）：
当货品看起来可归入两个或两个以上税目时，应按“从后归类”的原则归类。
答案：错
3、规则三（二）中的零售成套货品，必须同时符合下列三个条件：
（1）归入不同品目号的货品组成
（2）用途上相互补充、配合使用
（3）零售包装
历年考题（多选题）：
下列货品属于HS归类总规则中所规定的“零售的成套货品”的是：
A.一个礼盒，内有咖啡一瓶、咖啡伴侣一瓶、塑料杯子两只
B.一个礼盒，内有一瓶白兰地酒、一只打火机
C.一个礼盒，内有一包巧克力、一个塑料玩具
D.一碗方便面，内有一块面饼、两包调味品、一把塑料小叉
答案：AD。
解释： BC不符合：用途上相互补充、配合使用。
不能按成套货品来归类，分开归类。
规则四
根据上述规则无法归类的货品，应归入与其最相类似的货品的品目。
（最相类似原则）
历年考题（单选题）：
在进行商品税则归类时，对看起来可归入两个及两个以上税号的商品，在税目条文和注释均无规定时，其归类次序为：
A.基本特征、最相类似、具体列名、从后归类。
进出口报关实务电子教案认识报关员
进出口报关实务电子教案之认识报关员一、教学目标1. 让学生了解报关员的定义和职责。
2. 让学生掌握报关员的工作内容和要求。
3. 培养学生对报关员的职业认知和尊重。
二、教学内容1. 报关员的定义：在我国，报关员是指依法取得报关从业资格，代表进出口货物收发货人或者代理人向海关办理报关业务的专业人员。
2. 报关员的职责：报关员负责为进出口货物提供报关服务，包括办理报关手续、提交报关单证、协助海关查验货物等。
3. 报关员的工作内容：报关员需要了解海关法律法规、熟悉商品编码、准确填写报关单、处理报关过程中的问题等。
4. 报关员的要求：报关员需要具备一定的学历、专业知识，通过海关规定的报关员资格考试，取得报关从业资格证书。
三、教学过程1. 导入：通过引入案例，让学生了解报关员在进出口贸易中的重要性。
2. 讲解：详细讲解报关员的定义、职责、工作内容和要求。
3. 互动：分组讨论，让学生分享对报关员的认知和看法。
四、教学评价1. 学生能准确回答报关员的定义和职责。
2. 学生能列举出报关员的工作内容和要求。
3. 学生对报关员的职业认知有所提高，表现出尊重和理解。
五、教学资源1. 报关员资格考试教材。
2. 进出口报关案例。
3. 海关法律法规相关资料。
4. 报关单填写指南。
六、教学活动1. 案例分析：选取典型的进出口报关案例，让学生了解报关员在实际工作中的操作流程和应对策略。
2. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟报关员与海关之间的业务互动，提高学生对报关实务的感性认识。
3. 报关单填写练习：指导学生填写进出口报关单，强化对学生报关技能的培养。
七、教学策略1. 讲授法：讲解报关员的工作流程、海关查验货物等方面的知识。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，使学生更好地理解报关员的职责和业务操作。
3. 实践操作法：让学生动手操作报关单填写，提高实际操作能力。
八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握报关知识。
《进出口报关实务》电子教案 一般进出口货物报关
第十次课授课计划章节能力单元三一般进出口货物通关教学目的知识点技能点教学目的：通过本章学习，掌握一般进出口货物的特征、范围、报关程序、报关期限和单证；熟悉货物查验的方式和查验货物时报关员应做的工作；熟悉海关放行的条件和手续。
知识目标：1．一般进出口货物的特征、范围；2．一般进出口货物的报关程序、报关期限和单证；3．货物查验的方式和查验货物时报关员应做的工作；4．海关放行的条件和手续。
技能目标：能根据一般进出口货物的范围和监管特征，按照一般进出口货物的报关程序办理相关报关手续。
教学重点难点教学重点：1．一般进出口货物的特征、范围2．一般进出口货物的报关程序、报关期限和单证教学难点：一般进出口货物的报关程序、报关期限和单证思考与训练1、一般进出口货物和一般贸易货物的区别下一单元预习内容要求预习：保税加工货物的通关注：两小节课为一次课第十次课 授课内容与方法授课主要内容授课方法 时间分配能力单元三 一般进出口货物通关【学习目标】本章主要学习一般进出口货物的特征、范围、报关程序、报关期限和单证；熟悉货物查验的方式和查验货物时报关员应做的工作；熟悉海关放行的条件和手续。
知识点：通过本章的学习学生应掌握以下知识： 1． 一般进出口货物的特征、范围；2．一般进出口货物的报关程序、报关期限和单证；3．货物查验的方式和查验货物时报关员应做的工作； 4．海关放行的条件和手续。
技能点：能根据一般进出口货物的范围和监管特征，按照一般进出口货物的报关程序办理相关报关手续。
【案例导入】2007年1月，某厂通过外贸公司向X 国A 商人订购了100吨卷钢，50吨PVC 粒子、10吨盐酸，并委托B 货运报关公司办理报关手续。
卷钢进口后，经检验只到货96吨，而且其中有7吨和合同规定的质量不符。
与A 商人协商后，A 商人答应退还11吨卷钢的货款，并没有要求退运7吨质量不符的卷钢。
作为B 公司的报关员，应当办理哪些海关手续？（注：国家临时决定对X 国国产PVC 粒子暂不准进口）（先向学生简单介绍本章内容，让学生有个整体概念）报关的阶段概述前期阶段 进出境阶段 后续阶段进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物等手续 货物 类别 前期阶段进出境阶段后续阶段一般货物/进出口申报 （海关决定是否受理申报）配合查验（海关决定是否查验、/ 保税货物加工贸易备案和申领登记手册 海关办理核销结案学习目标（2分钟）案例分析（5分钟）提问1-2名学生 报关阶段介绍(8分钟）特定减免税货物特定减免税备案登记和申领减免税证明决定查验的形式和查验方法）缴纳税费（海关决定征、减、缓、免税费）提取或装运货物（海关签印放行）海关办理解除监管手续暂准进出境货物展览品备案申请海关办理销案手续其他进出境货物出料加工货物备案出料加工货物、进出境修理货物等的销案一般进出口货物报关概述我国海关的通关监管方式划分的主要依据，并不是货物本身的自然属性类别。
进出口报关实务教案
进出口报关实务教案教案章节：第一章进出口报关概述教学目标：1. 了解进出口报关的定义、作用和基本流程。
2. 掌握进出口报关的基本术语和相关规定。
3. 理解进出口报关中的主要环节和注意事项。
教学内容：1. 进出口报关的定义和作用2. 进出口报关的基本流程3. 进出口报关的基本术语和相关规定4. 进出口报关中的主要环节和注意事项教学方法：1. 讲授：讲解进出口报关的定义、作用和基本流程。
2. 案例分析：分析典型进出口报关案例，加深学生对进出口报关的理解。
3. 互动讨论：引导学生讨论进出口报关中的主要环节和注意事项。
教学资源：1. 教材：进出口报关实务教材。
2. 案例资料：典型进出口报关案例。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是进出口报关？为什么要进行进出口报关？2. 学生回答，教师总结并讲解进出口报关的定义和作用。
二、基本流程（10分钟）1. 讲解进出口报关的基本流程：申报、查验、征税、放行。
2. 引导学生了解进出口报关中的主要环节和注意事项。
三、基本术语和相关规定（10分钟）1. 讲解进出口报关的基本术语：申报人、申报单、关税、增值税等。
2. 引导学生了解进出口报关的相关规定：海关法规、报关单填写要求等。
四、案例分析（15分钟）1. 发放典型进出口报关案例资料，引导学生分析案例中的报关流程和问题。
2. 学生回答，教师总结并讲解案例中的关键环节和注意事项。
五、互动讨论（10分钟）1. 引导学生思考进出口报关中的主要环节和注意事项。
2. 学生分组讨论，分享讨论成果，教师总结并给出建议。
教学评价：1. 课后作业：要求学生结合教材和案例，总结进出口报关的基本流程和注意事项。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评估学生的学习效果。
教案章节：第二章进出口报关单证教学目标：1. 了解进出口报关单证的定义、作用和基本要求。
2. 掌握进出口报关单证的种类和填写要求。
3. 理解进出口报关单证的重要性及如何正确准备和提交。
进出口报关实务电子教案认识报关员
进出口报关实务电子教案之认识报关员教案内容：一、教学目标1. 了解报关员的定义和职责。
2. 掌握报关员的分类及其区别。
3. 熟悉报关员的工作内容和要求。
4. 认识报关员在进出口贸易中的重要性。
二、教学重点与难点1. 重点：报关员的定义、分类、工作内容和要求。
2. 难点：报关员分类及其区别，报关员在进出口贸易中的作用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解报关员的定义、分类、工作内容和要求。
2. 案例分析法：分析报关员在实际工作中的案例，加深学生对报关员职责的理解。
3. 讨论法：引导学生讨论报关员在进出口贸易中的重要性，提高学生的思考能力。
四、教学准备1. 教材：进出口报关实务教材。
2. 课件：报关员相关内容课件。
3. 案例材料：报关员实际工作案例。
五、教学过程1. 导入新课（1）简要介绍进出口贸易的基本流程。
（2）提问：在进出口贸易中，报关员扮演着什么样的角色？2. 讲解报关员的定义和职责（1）报关员的定义：根据我国海关法的规定，报关员是指依法取得报关资格，代表进出口货物收发货人办理报关手续的专业人员。
（2）报关员的职责：报关员负责为进出口货物提供报关服务，包括申报、缴纳税费、办理查验等环节。
3. 介绍报关员的分类及其区别（1）按照工作性质分类：外贸代理报关员、自理报关员、报关企业报关员。
（2）按照报关业务范围分类：一般报关员、专业报关员。
4. 讲解报关员的工作内容和要求（1）工作内容：报关员需熟悉海关法律法规，掌握进出口货物的报关流程，为货物提供专业的报关服务。
5. 案例分析（1）分享报关员实际工作案例，让学生了解报关员在进出口贸易中的作用。
（2）引导学生分析案例中报关员的职责和作用，讨论如何做好报关工作。
6. 小结与作业（2）布置作业：请学生结合案例，谈谈对报关员的认识和体会。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析和讨论等多种教学方法，使学生了解了报关员的定义、分类、工作内容和要求。
通过实际案例的分享，让学生认识到报关员在进出口贸易中的重要性。
进出口报关实务教案
进出口报关实务课程教案（封面）进出口报关实务课程教案进出口报关实务课程教案进出口报关实务课程教案进出口报关实务课程教案进出口报关实务课程教案学时进出口报关实务课程教案目录内容提要写作提纲正文一、资产减值准备的理论概述 (4)（一）固定资产减值准备的概念 (4)（二）固定资产减值准备的方法 (5)（三）计提资产减值准备的意义 (5)二、固定资产减值准备应用中存在的问题分析 (5)（一）固定资产减值准备的计提模式不固定 (5)（二）公允价值的获取 (6)（三）固定资产未来现金流量现值的计量 (7)（四）利用固定资产减值准备进行利润操纵 (8)三、解决固定资产减值准备应用中存在的问题的对策 (10)（一）确定积累时间统一计提模式 (10)（二）统一的度量标准 (11)（三）提高固定资产可收回金额确定方式的操作性 (11)（四）加强对固定资产减值准备计提的认识 (12)（五）完善会计监督体系 (12)参考文献 (15)内容提要在六大会计要素中，资产是最重要的会计要素之一，与资产相关的会计信息是财务报表使用者关注的重要信息。
然而长期以来，我国的企业普遍存在资产不实、利润虚增的情况，从而使资产减值问题一度成为我国会计规范的热点问题。
人们也期望通过会计上的法律法规减少信息的不对称，让企业向广大投资者提供真实有效的信息。
在企业生产经营过程中，资产减值是一个不可避免的现象，本文通过对新旧会计准则的对比，针对会计实务中对资产减值准备会计处理，分析资产减值准备在会计实务操作中的存在的问题，并对新会计准则下的会计处理方法进行分析与评价，进而提出解决问题的方法，阐述了资产减值准备提取在实务操作中面临的境况。
从资产减值准备入手，对固定资产减值准备进行分析，提出了计提标准不恰当，计提时间未作统一规定等问题，并针对存在的问题提出了分析方法等对策。
写作提纲一、资产减值准备的理论概述（一）固定资产减值准备的概念（二）固定资产减值准备的方法（三）计提资产减值准备的意义二、固定资产减值准备应用中存在的问题分析（一）固定资产减值准备的计提模式不固定（二）公允价值的获取（三）固定资产未来现金流量现值的计量（四）利用固定资产减值准备进行利润操纵三、解决固定资产减值准备应用中存在的问题的对策（一）确定积累时间统一计提模式（二）统一的度量标准（三）提高固定资产可收回金额确定方式的操作性（四）加强对固定资产减值准备计提的认识（五）完善会计监督体系固定资产减值准备问题的探讨随着我国经济的发展，市场经济日益完善，大众对企业会计信息披露要求也逐步提高。
《进出口报关实务》电子教案
4、海关对过境货物的监管目的
防止过境货物在我国境内运输中滞留在国内，或将我国货物混入过境货物随运出境，防止我国禁止过境货物从我国过境。
5、报关手续
进境报关：海关加盖“海关监管货物”戳记，制作关封。
境内运输：注意过境期限（6个月，可延长3个月）、运输路线、过境货物储存规定
第二十五次课 授课计划
章节
能力单元六 其他进出口货物通关
教学
目的
知识点技能点
教学目的：
通过本部分学习，掌握过境、转运、通运货物、进出境快件货物、无代价抵偿进口货物等货物的报关。
知识目标：
1．过境、转运、通运货物的通关；
2．进出境快件货物的通关；
3．无代价抵偿进口货物的通关；
技能目标：
能办理各种海关监管货物的通关
【解答】进出境快件可分为文件类、个人物品类和货物类3类。(1)文件类进出境快件报关时，运营人应当向海关提交“中华人民共和国进出境快件KJl报关单”、总运单(副本)和海关需要的其他单证。(2)个人物品类进出境快件报关时，运营人应当向海关提交“中华人民共和国进出境快件个人物品报关单”、每一进出境快件的分运单、进境快件收件人或出境快件发件人身份证件影印件和海关需要的其他单证。(3)货物类进境快件报关时，运营人应当按下列情形分别向海关提交报关单证：①对关税税额在人民币50元以下的货物和海关规定准予免税的货样、广告品，应提交“中华人民共和国进出境快件KJ2报关单”、每一进境快件的广告品(法律、行政法规规定实行许可证件管理的、需进口付汇的除外)，应提交“中华人民共和国进出境快件KJ3报关单”、每一进境快件的分运单、发票和海关需要的其他单证；③其他货物类进境快件，一律按进口货物的报关程序报关。
《进出口报关实务》电子教案新部编本24暂准进出境货物通关
（二）不适用ATA单证册的展览品
1、范围
进出境展览品：进出境境外举办展览会或参加博览会、展览会而运进运出的展览品，以及与展览活动有关的宣传品、布置品、招待品及其他公用物品。
在展览活动中使用，但不是展览品：
①展览会期间出售的小卖品，属于一般进口货物；
②展览会期间使用的含酒精饮料、烟叶制品、燃料。
2、程序
１）、备案
２）、进出口报关，查验（应向海关提供担保，属于核用品、核两用品及相关技术的出口管制商品的，提交许可证。）
３）、使用期间接受海关的核查
４）、复出口或复进口时报关
a 、一般复出境
b、转为正式进口
c、转展
d、放弃、赠送
e、毁坏、丢失
５）、核销结关，撤销担保，收回保证金或其它财产
教师学科教案
[20 – 20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
第二十四次课 授课计划
章节
能力单元六 其他进出口货物通关
教学
目的
知识点技能点
教学目的：
通过本部分学习，掌握暂准进出口货物、范围、特征、时间和程序。
【答案】6个月
【解答】暂准进出境货物应当自进境或者出境之日起6个月内复运出境或者复运进境；经收发货人申请，海关可以根据规定延长复运出境或者复运进境的期限。
3、单项选择题
我国已于1992年5月加入(ATA公约》及《伊斯坦布尔公约》，并于1993年11月27日正式生效。下列单位中的哪些单位是为属于上述公约而由国家确定的担保单位?(1999上半年考题)
进出口报关实务电子教案认识报关员
进出口报关实务电子教案之认识报关员一、教学目标1. 让学生了解报关员的定义和职责。
2. 让学生掌握报关员的工作内容和流程。
3. 培养学生对报关员的职业认知和尊重。
二、教学内容1. 报关员的定义和职责解释报关员的定义阐述报关员的职责和义务2. 报关员的工作内容介绍报关员的主要工作内容分析报关员在不同环节的职责3. 报关员的职业要求讲述报关员的职业素质要求讨论报关员的职业发展前景三、教学方法1. 讲授法：讲解报关员的定义、职责和工作内容。
2. 案例分析法：分析实际工作中的报关员案例，让学生更好地理解报关员的工作。
3. 讨论法：引导学生讨论报关员的职业要求和未来发展。
四、教学准备1. 准备相关的报关员工作案例。
2. 准备与报关员相关的职业发展资料。
五、教学过程1. 导入：简要介绍报关员的概念，引发学生对报关员的兴趣。
2. 讲解报关员的定义和职责，让学生明确报关员的工作内容。
3. 分析报关员的工作案例，让学生了解报关员在不同环节的职责。
4. 讲述报关员的职业要求，引导学生树立正确的职业观念。
5. 讨论报关员的职业发展前景，激发学生的职业规划意识。
六、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法和内容，以提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
关注学生的职业规划和发展，为学生提供更多的实践机会和指导。
六、教学评估1. 评估内容：学生对报关员定义、职责和职业要求的掌握程度。
2. 评估方式：课堂问答、作业完成情况、小组讨论参与度。
3. 评估标准：能准确表述报关员的定义和职责，对报关员的职业要求有一定的理解。
七、教学拓展1. 组织学生参观报关公司或海关，实地了解报关员的工作环境。
2. 邀请从事报关工作的专业人士进行讲座，分享实际工作经验。
3. 开展报关模拟实战，让学生亲身体验报关员的工作流程。
八、教学反馈1. 收集学生对报关员职业的认知反馈，了解学生的兴趣和需求。
2. 根据学生反馈调整教学内容和方法，提高教学效果。
3-040341003《进出口报关实务》
《进出口报关实务》课程教学大纲课程代码：040341003课程英文名称：Practice of Customs Clearance of Import and Export Goods课程总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0适用专业：国际经济与贸易专业大纲编写（修订）时间：2012.10一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标进出口报关实务是国际经济与贸易专业的专业课程之一，也是国际贸易流程重要业务环节之一，同时还是体现本专业特色的主要课程之一。
通过课程教学，使学生了解海关的基本业务制度和职能，掌握一般贸易、加工贸易等贸易方式项下货物的通关程序，掌握进出口货物报关单的填写方法。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握海关基本业务制度，海关法及海关法行政处罚实施细则的主要内容，海关对进出境货物的通关流程，海关对加工贸易的管理以及海关对进出境运输工具和物品的监管等知识，具备一般报关员应具备的报关能力，掌握进出口货物报关单的填写规范这一基本技能。
（三）实施说明进出境货物的通关是国际贸易整个业务流程中非常重要的一个环节。
在国际贸易实务课程教学中，进出境货物的通关主要讲述货物的通关流程，而《进出口报关实务》则涵盖了海关概述、海关对进出境货物及运输工具的监管、海关法及海关法行政处罚实施细则、进出口货物报关单的填制规范、海关对加工贸易的管理以及进出境运输工具和物品的通关等内容。
授课教师可结合历年报关员资格全国统一考试的相关内容有重点地讲述海关相关业务知识。
（四）对先修课的要求要求国际经济与贸易专业学生先修《国际贸易实务》课程。
（五）对习题课、实践环节的要求习题课及辅导答疑2学时，安排在课程最后进行。
此外配套一个实践教学环节，即进出口报关流程模拟。
（六）课程考核方式1.考核方式：考查2.考核目标：可通过对海关基本业务知识、海关法、海关法行政处罚实施细则考核学生对海关相关知识的掌握；教师应提供相关单证资料要求学生依据提供的资料正确填写进出口货物报关单，重点考核学生对进出口货物报关单内容及填写方法的掌握程度。
《进出口贸易实务》教案：教你如何进行进出口报关
《进出口贸易实务》教案：教你如何进行进出口报关。
第一部分：进出口贸易的基本概念1、进出口贸易的定义进出口贸易指的是经过海关认证的进口和出口业务，换句话说，是进口和出口商品的配额和许可证等必要的手续以后，货物的运输和贸易活动。
此处需要注意的是，海关认证对货物的进出口全过程进行了监管和管理，确保了国家的经济利益和安全。
2、国际贸易的重要性国际贸易是各国之间重要的经济合作方式，可促进国际分工和资源优化配置，并且作为国家与国家之间相互交流的一种重要途径。
同时，国际贸易对于发展中国家的出口和经济发展具有重要意义，可以促进其工业化进程、扩大就业、提高财政收入，对于全球经济的稳定和发展也具有重要的推动作用。
3、进出口贸易的基本要素进出口贸易的主要要素包括货物、服务、支付和运输。
货物是最基本的要素，指的是进口和出口的所有实物贸易；服务则指国际贸易中的各种商业服务、金融服务、劳务服务等；支付是指国际贸易中的各种支付方式，如电汇、托收等；运输则涉及到货物的运输方式和相关费用。
第二部分：进出口报关的基本流程进出口报关是进出口贸易中的一项重要环节，涉及到我国海关法律法规的认证和审查，保障了进出口贸易的合法性和安全性。
下面简述一下进出口报关的基本流程：1、物品验收首先海关会对进口和出口物品进行验收，确定物品的种类和数量是否与进出口报关单一致，同时检查货物是否符合国家质量、卫生、安等规定，如果发现问题，就需要商家进行补正或重办办理手续。
2、缴纳税款海关根据相关法律法规计算税款，商家需要按照相关规定缴纳税款，否则无法完成进出口物品的报关。
3、报关单审核商家需要填写进出口报关单，并且提供相关证明和文件，海关会对报关单进行认证和审核，确保报关单中的信息准确无误，如果发现问题，则需要商家进行补正。
4、通关手续海关审核通过后，商家需要进行通关手续，包括安排货物运输、办理运输单证和绿色通道等相关手续，确保货物能够成功进出口。
5、货物检验海关还会对货物进行抽检，检查其是否符合国家相关规定和标准，如果商家提供的产品有问题，则无法通过海关的检验。
进出口报关实务教案
进出口报关实务教案第一章：进出口报关概述教学目标：1. 了解进出口报关的基本概念、作用和流程。
2. 掌握进出口报关的基本条件和基本文件。
3. 熟悉我国进出口报关的管理体制和法律法规。
教学内容：1. 进出口报关的基本概念2. 进出口报关的作用和流程3. 进出口报关的基本条件4. 进出口报关的基本文件5. 我国进出口报关的管理体制和法律法规教学活动：1. 讲授进出口报关的基本概念、作用和流程。
2. 讨论进出口报关的基本条件和基本文件。
3. 分析我国进出口报关的管理体制和法律法规。
作业与练习：1. 复习进出口报关的基本概念、作用和流程。
2. 完成进出口报关的基本条件和基本文件的练习题。
第二章：进出口货物报关单教学目标：1. 掌握进出口货物报关单的分类、作用和内容。
2. 熟悉进出口货物报关单的填制要求和注意事项。
3. 了解进出口货物报关单的审核和修改。
教学内容：1. 进出口货物报关单的分类和作用2. 进出口货物报关单的内容和要求3. 进出口货物报关单的填制要求和注意事项4. 进出口货物报关单的审核和修改教学活动：1. 讲授进出口货物报关单的分类、作用和内容。
2. 演示进出口货物报关单的填制过程和注意事项。
3. 讨论进出口货物报关单的审核和修改。
作业与练习：1. 复习进出口货物报关单的分类、作用和内容。
2. 完成进出口货物报关单的填制练习题。
第三章：进出口货物归类教学目标：1. 掌握进出口货物归类的原则和方法。
2. 熟悉进出口货物归类的依据和工具。
3. 了解进出口货物归类的注意事项。
教学内容：1. 进出口货物归类的原则和方法2. 进出口货物归类的依据和工具3. 进出口货物归类的注意事项教学活动：1. 讲授进出口货物归类的原则和方法。
2. 演示进出口货物归类的依据和工具。
3. 讨论进出口货物归类的注意事项。
作业与练习：1. 复习进出口货物归类的原则和方法。
2. 完成进出口货物归类的练习题。
第四章：进出口税费教学目标：1. 掌握进出口税费的基本概念和计算方法。
进出口报关实务电子教案认识报关员
注：两小节课为一次课【学习目标】通过本章学习，掌握报关员注册登记、报关员的权力和义务以及报关员的记分考核管理办法。
知识点：通过本章的学习学生应掌握以下知识：1．报关员资格的取得；2．报关员的权力和义务；贸易的基本业务程序；3．报关员的记分管理技能点：掌握海关对报关员考核管理制度【小知识】平时工作谈到无报关员证的“报关员”，实际上是持证报关员的助手。
深圳市海骏报关有限公司雇佣了不少这样的报关员助手，协助报关员完成以下工作。
送放行条：查验合格后准时把放行条送到相关单位，时间提前量的把握（出口报关注意装船时间，特别是赶船的货），如是人工查验要及时同查柜的同事联络，若是机查则听从手机短信的回复。
陪同查验：仅限人工查验、监看，有时协助搬货。
送单到打单处，填报关单等工作。
一、定义:指依法取得报关员从业资格，并在海关注册登记，向海关办理进出口货物报关业务的人员。
思考：怎样才能成为报关员？关于报关员考试（演示2、3张PPT）二、报关员资格考试程序演示第4张PPT三、报关员的注册登记2006年6月1日起施行的《中华人民共和国海关报关员执业管理办法》1.注册条件2.程序：申请（直属海关）—审理—颁发《报关员证》（2年有效期）3.资料：1)申请书2）报关单位的注册登记证书 3）劳工合同或证明文件4）身份证件5）照片6）其他材料如：业务实习证明材料，业务岗位考核合格证明材料，台港澳人员就业证复印件。
4.注册的变更（20日内）延续（30日内）及注销四、报关员执业1、权利：拒绝、申请复议、监督、举报等。
2、义务：提供填制单据、配合查验、缴税、记分考核等。
3、行为规范：不得兼任、范围限制、签字备案、调动（7日）、遗失（申明作废20日内补发）。
4、法律责任：（书41页）罚款、暂停、取消五、报关员的权力和义务（演示第11张PPT）六、报关员记分考核管理报关员注册登记（5分钟）报关员的权力和义务（20分钟）. .。
《进出口报关实务》电子教案02认识报关单位
章节教学目的知识点技能点教学重点难点思考与训练下一单元预习内容要求第二次课授课计划能力单元一报关的基础知识能力二认识报关单位教学目的：通过本部分学习，掌握报关单位概念和类型、报关单位注册登记制度。
报关单位的法律责任。
知识目标：1．报关单位概念和类型；2.报关单位注册登记制度3．报关单位的分类管理技能目标：能根据不同企业的特点向海关办理报关注册登记手续教学重点：1.报关单位概念和类型；2．报关单位注册登记制度教学难点：报关单位注册登记制度及分类管理1.．什么是报关？报关的对象有哪些？2．报关单位的类型？3．海关对报关单位是如何管理的？预习：报关员注册制度以及海关对报关员考核管理制度注：两小节课为一次课第二次课授课内容与方法授课主要内容能力单元二报关的基础知识能力二认识报关单位【学习目标】通过本部分学习，掌握报关单位概念和类型、报关单位注册登记制度。
报关单位的法律责任。
知识点：通过本章的学习学生应掌握以下知识：1．报关单位概念和类型；2.报关单位注册登记制度3.报关单位的分类管理技能点：能根据不同企业的特点向海关办理报关注册登记手续［案例导入］20XX年 5 月 10 日格林公司被批准可以经营进出口业务，第二天即成交了一笔出口业务，为提高办事效率，公司当天就派小张去海关申报出口报关手续，结果被海关拒绝。
这是什么原因？报关单位就是向海关报关的主体，是指依法在海关注册登记的进出口货物收发货人和报关企业。
我国《海关法》按报关单位的不同性质，将报关单位划分为两种类型，进出口货物收发货人和报关企业。
授课方法时间分配学习目标（2 分钟）案例导入（5 分钟）报关单位分类及练习（ 10单选题（ 04 年考题）分钟）下列企业、单位中不属报关单位的是：A、经海关批准在海关临时注册登记的境内某大学B、在海关注册登记的经营进出境快件业务的某快递公司C、在海关注册登记的某外商投资企业D、在海关注册登记的经营转关运输货物境内运输业务的某承运人答案： D单选题（ 06 年考题）在某项加工贸易活动中，下列属于报关单位的是（）。
《进出口报关实务》电子教案01认识海关
3、【答案】对 【解答】海关统计是国家进出口货物贸易统计，是国民经济统计的组成部分，是国
章节
第一次课 授课计划 能力单元一 报关基础知识讲解
教学 目的 知识点 技能点
教学 重点 难点
思考 与 训练
教学目的： 通过本部分学习，掌握海关的基本性质和任务、海关的权力、海关的组织结构和管
理体制。 知识目标：
1．海关的基本性质和任务 2．海关的权力 3．海关的组织结构和管理体制 技能目标： 学会适应海关的工作习惯、学会与海关工作人员打交道 教学重点： 1．海关的基本性质和任务 2．海关的权力
通过本章的学习学生应掌握以下知识：
1、海关的基本性质和任务、海关的权力，海关的组织结构和管理体制 2、报关单位的注册登记制度和报关单位的法律责任 3、报关员的管理
技能点： 学会适应海关的工作习惯、学会与海关工作人员打交道 【案例导入】
2007 年 10 月 15 日，某公司以一般贸易方式向**海关（直属海关）申报进口大豆一 批。申报单价明显低于国际市场同期同类商品行情价格以及海关所掌握的价格资料，某公司 对此未能作出合理解释。后经进一步核查，**海关发现该公司在从事上述进口贸易过程中有 删改合同和发票行为，存在故意低报价格、偷逃税款的重大嫌疑。2007 年 10 月 28 日，** 海关对该公司立案调查，并根据《中华人民共和国海关法》(简称《海关法》第六条的有关规
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注：两小节课为一次课
【学习目标】
通过本章学习，掌握报关员注册登记、报关员的权力和义务以及报关员的记分考核管理办法。
知识点：
通过本章的学习学生应掌握以下知识：
1．报关员资格的取得；
2．报关员的权力和义务；贸易的基本业务程序；
3．报关员的记分管理
技能点：
掌握海关对报关员考核管理制度
【小知识】
平时工作谈到无报关员证的“报关员”，实际上是持证报关员的助手。
深圳市海骏报关有限公司雇佣了不少这样的报关员助手，协助报关员完成以下工作。
送放行条：查验合格后准时把放行条送到相关单位，时间提前量的把握（出口报关注意装船时间，特别是赶船的货），如是人工查验要及时同查柜的同事联络，若是机查则听从手机短信的回复。
陪同查验：仅限人工查验、监看，有时协助搬货。
送单到打单处，填报关单等工作。
一、定义:
指依法取得报关员从业资格，并在海关注册登记，向海关办理进出口货物报关业务的人员。
思考：怎样才能成为报关员？
关于报关员考试（演示2、3张PPT）
二、报关员资格考试程序
演示第4张PPT
三、报关员的注册登记
2006年6月1日起施行的《中华人民共和国海关报关员执业管理办法》
1.注册条件
2.程序：
申请（直属海关）—审理—颁发《报关员证》（2年有效期）
3.资料：
1)申请书
2）报关单位的注册登记证书 3）劳工合同或证明文件
4）身份证件
5）照片
6）其他材料如：业务实习证明材料，业务岗位考核合格证明材料，台港澳人员就业证复印件。
4.注册的变更（20日内）延续（30日内）及注销
四、报关员执业
1、权利：拒绝、申请复议、监督、举报等。
2、义务：提供填制单据、配合查验、缴税、记分考核等。
3、行为规范：不得兼任、范围限制、签字备案、调动（7日）、遗失（申明作废20日内补发）。
4、法律责任：（书41页）罚款、暂停、取消
五、报关员的权力和义务（演示第11张PPT）
六、报关员记分考核管理报关员注册登记（5分钟）
报关员的权力和义务（20分钟）
. .。