中职学校2010学年工作报告总结
职业学校2009—2010学年度第一学期工作总结[1]
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2009—2010学年度第一学期机电专业工作总结一元复始，万象更新，伴随着2010年的到来，机电专业第一学期的各项工作也已经接近尾声。
本学期，在学校的正确领导下，以学校工作计划为主线，以提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力为重点，专业全体教师认真开展教育教学活动，坚持“服务学生，服务家长，服务社会”的宗旨，以人为本，团结拼搏，开拓创新，真抓实干，圆满地完成了学校下达的工作目标。
回顾一个学期的工作历程，有收获、有欣慰，也存在不足。
为了进一步梳理思路，总结经验，现就本学期教育教学管理的各方面工作做如下总结。
一、本学期常规、重点和创新工作1、常规管理（1）加强师资队伍建设，提高专业教师的素质。
加强对现有教师，特别是青年教师的培养力度，提高责任意识、教学基本功和实践能力。
组织听评课，研究和改进专业和实习教学指导方法。
完善相应的教师管理和量化考核制度，明确职责，促使一批中青年优秀教师脱颖而出。
弘扬高尚师德，强化管理职能，建立良好机制，努力形成教学的目标化、规范化、科学化，做到目标明确、内容落实、要求标准、时间保证、条件具备、程序规范、方法科学、形式多样、效果显著。
①要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构，能适应本专业循环教学。
②组织好教师公开课，带动整体教学。
各教研组合理安排，教师重视，整个活动开展有序，效果良好。
③改变专业教师理论与实践相脱节现象，以形成结构合理、素质较高、能力较强的专业师资队伍。
④在教师管理上将细节抓紧、抓牢。
教师的签到、升旗、候课、请假、办公、卫生均纳入个人考核，事事检查，时时督促，教师真正做到为人师表，率先垂范。
（2）加强学生常规管理。
开展理想信念教育、法纪教育、日常行为规范等。
养成教育一直是学生管理的重点和难点，是校风建设的核心环节。
①组织丰富多彩的课余活动。
专业要求各班每天都要拿出一定时间让学生活动，劳逸结合。
在班主任带领下，各种小组活动课开展得有声有色，学生全员积极参与，起到了放松情绪和锻炼身体的双重作用。
中等职业学校工作总结(2篇)
中等职业学校工作总结中等职业学校（以下简称中职学校）是培养技术技能型人才的重要教育机构，我所在的中职学校工作了一段时间，现将我的工作总结如下：一、工作目标和任务作为中职学校的教职工，我们的工作目标是培养学生的实际技能和职业素养，使他们能够符合社会需求、顺利就业，成为社会主义建设的合格劳动者和公民。
具体任务包括：开展教学活动、指导学生实习、参与教研活动、加强学生管理等。
二、教学工作1. 积极参与教学活动，通过教授理论课和实践课程，传授专业知识和技能，培养学生的动手能力和实践操作技巧。
2. 教育引导学生树立正确的职业观念，注重实际应用和实用技能的培养，培养学生的职业素养和综合素质，帮助他们找到适合自己的职业发展方向。
3. 不断改进教学方法，通过多样化的教学手段和教学资源，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
4. 加强与行业企业的合作，确定教学实践基地，办好实习教学活动，提高学生的实践能力和就业竞争力。
三、学生实习指导1. 组织学生进行实习，确保实习活动符合教学计划和学生职业发展需要。
2. 制定实习计划，明确实习目标和任务，指导学生进行实际操作，培养实践能力和职业素养。
3. 加强与实习单位的联系与合作，与企业建立长期合作关系，保证学生实习的机会和质量。
4. 每周定期召开实习总结会，听取学生的实习感受和问题，及时解决实习中遇到的困难。
四、教研工作1. 积极参与教研活动，与教研组成员共同探讨教学方法和教学经验，提高教学水平。
2. 研究学科发展动态，关注行业前沿技术和市场需求，及时调整教学内容和教学方法。
3. 参加学校组织的教研交流活动，向他人学习经验和教学技巧。
五、学生管理工作1. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和职业观。
2. 加强班级管理，组织各类班级活动，促进同学之间的交流和互助。
3. 关注学生的生活和学习情况，积极解决学生的困难和问题，提供必要的帮助。
4. 组织学生参加各类竞赛活动，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
中职年度总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度已经接近尾声。
在过去的一年里，我作为一名中职学校的教师，深感责任重大，使命光荣。
在此，我对本年度的工作进行总结，以期为今后的教育教学工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾（一）教学工作1. 课程设置与教学计划：本年度，我根据学校的教学计划和课程设置，认真备课、上课，努力提高教学质量。
在教学中，我注重培养学生的动手能力、创新意识和实践能力，力求使学生掌握扎实的专业技能。
2. 教学方法与手段：我不断探索和尝试新的教学方法，如项目教学、案例教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，充分利用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教学质量监控：我积极参与学校的教学质量监控工作，认真听取学生的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。
（二）班级管理1. 班级文化建设：我注重班级文化建设，营造良好的学习氛围。
通过开展丰富多彩的班级活动，培养学生的团队精神、集体荣誉感和责任感。
2. 学生思想政治教育：我关心学生的思想动态，积极开展思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 学生心理健康教育：我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生健康成长。
（三）教研活动1. 参与教研活动：我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，提高自己的教育教学水平。
2. 撰写教学论文：我积极撰写教学论文，将自己在教育教学中的经验和心得进行总结和提炼，为同行提供参考。
三、工作亮点（一）教学成果显著本年度，我所教授的班级学生在专业技能比赛中取得了优异成绩，多人获得一等奖。
同时，学生在各类技能证书考试中通过率较高，为学生的就业奠定了坚实基础。
（二）班级管理成效显著我所带的班级班风正、学风浓，学生在校表现良好。
班级学生在校期间，未发生任何违纪现象。
（三）教研成果丰硕本年度，我参与撰写的教学论文在市级以上教育期刊发表，为同行提供了有益的借鉴。
中职学校年度工作总结5篇
中职学校年度工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校在上级教育部门的指导下，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高办学效益和办学水平，积极推进校企合作、工学结合的人才培养模式。
本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断加强专业建设和课程改革，取得了一定的成绩。
二、德育工作德育工作是学校各项工作的基础。
我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的综合素质和职业道德。
通过开展丰富多彩的活动，如主题班会、团队活动、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平，营造了良好的育人氛围。
三、教学工作教学工作是学校工作的核心。
我校不断加强专业建设和课程改革，注重提高教学质量和效益。
通过开展公开课、观摩课、教学比赛等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
同时，加强实践教学环节，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
四、校企合作与工学结合校企合作与工学结合是我校人才培养模式的重要特色。
我校积极与企事业单位合作，共同制定人才培养方案，提供实习实训基地，实现了学校与企业之间的良性互动。
通过校企合作，学生能够更好地了解企业的实际需求，提高自己的专业技能和实践能力。
五、就业工作就业工作是学校工作的重要组成部分。
我校注重学生的就业指导和服务工作，建立了完善的就业服务体系。
通过开展就业讲座、就业咨询、就业推荐等活动，帮助学生了解就业政策、掌握求职技巧、提高就业竞争力。
同时，加强与用人单位的联系沟通，为学生的就业提供更多的机会和选择。
六、总结与展望过去的一年中，我校在各项工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在新的一年中，我校将继续加强德育工作、教学工作、校企合作与工学结合以及就业工作等方面的努力，不断提高学校的办学水平和办学效益。
同时，我也希望各位领导和同事们能够一如既往地关心和支持我的工作，共同为学校的发展贡献力量。
篇2引言在过去的一年中，我校在各级领导的关怀与支持下，紧紧围绕“提高教学质量、提升办学水平”这一中心主题，以“服务学生、培养技能”为宗旨，不断深化教学改革，加强校园管理，优化育人环境，切实提升中等职业教育的办学实力和水平。
中职学校年度工作总结(7篇)
中职学校年度工作总结(7篇)中职学校年度工作总结篇1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针和九年义务教育，注重培养自己良好的师德，关心爱护每一位学生，做他们学习生活上的良师益友，时时处处为人师表；响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，抓住每一次学习机会提高自己的专业水平，服从学校的安排。
二、教学方面这个学年，我是二、三、八年级的音乐教学任务。
在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的个性，让学生独立，让学生展示自己的才华，给学生充分的表达欲望。
在课堂上要注重学生学习习惯和方法的培养以及积极性的调动，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。
音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生都热爱音乐，喜欢音乐。
这个学期，我也充分利用多媒体教学的每一节课。
效果特别好，我也从中学到了很多。
下学期，我会更有效地利用这一资源，并使之有效地体现在我的课堂上。
三、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加区、街道教研中心组织的培训活动，认真记录学习内容。
还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
从中，我也学到了许多的知识。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我是我们学校音乐小组的成员。
在业余时间，我们经常一起讨论教学，交流经验。
并把实际问题以及时解决的形式表现出来。
这样，我们音乐教研组的成员们收获颇丰，无疑为我们的教育教学提供了最有效的帮助。
2010年春职业高中工作总结
2010年春职业高中工作总结第一篇：2010年春职业高中工作总结2010年春学校工作总结本学年度，我校在上级领导的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，认真贯彻党的教育方针，按照教育局的部署，结合本校实际，与时俱进，不断创新，从教育教学实际出发，开展校本教研系列化活动，加强师资队伍建设；根据我校的办学理念，以生为本，开展教育教学研究，培养学生的专业技能；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。
现将一年以来的工作总结如下：一、招生就业工作招生就业工作是关系到职业学校生存与发展的大事，就今年的招生工作，我校主要从以下几个方面入手：1、分组招生：（1）专业招生组（2）教职工招生组（3）学生招生组。
2、学生招生组和教职工招生组以自愿组合、不分地域的方式入校入户进行招生。
3、专业招生组采取先入校采集信息、宣传动员，后入户宣传的方式。
4、09年秋季采取先入校后入户，而10年春季采取先入户后入校，分三组，每期进行了4—6天的招生宣传动员工作。
5、09年秋季和10年春招生工作中，教育局成职教股亲自带队入校进行宣传。
招办全体工作人员充分发扬“团结奋进求真务实”的精神，踏踏实实的做好各项工作。
今年我校春季招生长短班145名，弹性学制班81名，联办学校送培学生27名，在招生形势异常严峻的情况下，较好的完成了本学期招生工作。
1、立足市场需求，调整专业设置。
传统的专业设置已远远不能适应飞速发展的经济形势。
通过以往入户走访以及入校宣传所掌握的信息，本学期我们针对当地经济、社会及学生需求又重新调整了专业设置，在原有专业基础上增加汽修专业。
2、布点建网，巩固生源地，加大联合办学力度拓宽办学渠道3、招生宣传工作努力做好招生宣传工作，通过新闻媒体、（广播、电视）贺卡、简章、家长会、入户入校等多种形式宣传职业教育发展及学校办学。
总结一年的招生工作确实有了新突破。
二、教学工作教学是学校工作的中心，课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。
中职学校年度工作总结7篇
中职学校年度工作总结7篇第1篇示例：中职学校年度工作总结回首过去一年，中职学校经过全体师生的努力，取得了不少的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在校园文化建设、教学质量提升、学生综合素质培养等方面，学校全体师生团结一心，共同努力，取得了一定的成绩。
现将年度工作总结如下：一、学校文化建设本年度，学校重点加强了校园文化建设，不断丰富学校文化内涵，提升校园文化的品位。
学校举办了一系列丰富多彩的文化活动，如校园艺术节、读书周、文化节等，营造了浓厚的校园文化氛围。
学校积极组织学生参加各类文化比赛，取得了不少好成绩，为学校校园文化建设增添了光彩。
二、教学质量提升学校在教学质量方面也取得了显著的成绩。
本年度，学校全体教师认真备课、认真上课，加强了教学质量管理，积极实施素质教育，注重学生综合素质的培养。
学校教学管理部门定期组织教学检查与评估，及时跟踪问题教师和教学实际情况，为提高教学质量和学生综合素质培养提供了有力的保障。
三、学生综合素质培养学校本着“全面发展、个性成才”的理念，努力培养学生的综合素质。
本年度，学校开展了许多有益的活动，如社会实践活动、志愿者活动、社团活动等，鼓励学生参与培养学生的团队合作能力和创新精神。
学校还加强了学生文化课和职业课的融合教学，注重学生的实践能力，提高了学生的综合素质水平。
除了取得的成绩，学校也面临了一些困难和挑战。
学校在师资队伍建设、教育教学设施建设、教学管理水平等方面还存在不少问题，需要进一步加强改进。
针对存在的问题，学校提出了一系列的工作计划：一是加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和素质，不断增强教师的专业素养和教学能力；二是加大教育教学设施建设的投入力度，提升教学环境和硬件设施水平；三是进一步加强教学管理水平，规范教学秩序，提高教学效果。
通过新一年的努力，相信学校的各项事业会迈上一个新台阶。
感谢全校师生的努力和付出，同时也感谢各级领导和社会各界对学校事业发展的支持和帮助。
2010年中专工作总结
全面贯彻党的教育方针争创中等职业教育强校附属中专2010年度工作总结2010年12月16日2010年，我们在学校党政领导的正确领导和大力支持下，认真贯彻落实《黄河科技学院2010年工作要点》和《黄河科技学院2010年教学单位绩效考核实施办法》，全体师生围绕“突出一个重点，深化两项改革，加强两个建设，实现三个突破”的工作思路，发扬黄科大的“四大”精神，奋力拼搏，取得了显著成绩。
一、几项主要工作与成绩— 959名同学顺利安置到教学实习与就业基地进行带薪顶岗实习；—为1201名毕业生办理毕业手续，并给予安置工作；—荣获在郑州市教育局举办的中等职业学校“5+1”综合职业技能大赛团体二等奖；—获郑州市中等职业学校第六届教师基本功竞赛团体三等奖；—荣获郑州市中等职业学校第十六届教育财经技能大赛、计算机技能大赛、汽修技能大赛、电子技能大赛团体三等奖；幼师技能大赛团体二等奖；—-荣获郑州市第十届运动会先进集体；—-荣获全国第一届老年运动会先进集体；—-荣获黄河科技学院中青年教师讲课大赛初级组第一名，中级、初级组教学课件制作第一名；—-顺利通过郑州市中等职业教育教学工作评估。
—-荣获河南省“关爱明天，普法先行”青少年普法教育先进单位称号。
—-荣获全国民办教育先进单位称号；二、主要做法与效果（一）不断创新党建和思想政治工作1、深入开展保持党员先进行教育和“两争两创”活动。
中专党支部认真落实校党委的安排，深入开展“党员争先创优承诺”活动和在学生党员中开展“为党旗增辉，为祖国成才”的党员保持先进性教育主题活动。
紧密联系附属中专的工作实际，把开展“争当文明老师、争当文明学生，争创文明学校、文明班集体”活动与党员先进性教育结合起来，认真学习保持共产党员先进性的文件和领导讲话精神，加强对党员进行党风廉政建设教育，在教育活动中，深刻查摆和刨析存在问题，召开党内民主生活会，征求师生意见，统一党员干部的思想，理清工作思路，制定整改措施，推进各项工作创新。
中职学校工作总结5篇
中职学校工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我校在教育教学、学生管理、校园建设等方面取得了显著成果。
作为中职学校，我们始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，不断优化专业设置，提高教学质量，努力培养适应社会需求的高素质技能型人才。
一、教育教学工作本学期，我校严格按照教学计划开展各项工作，确保了教学进度和质量。
在课程设置上，我们紧密结合市场需求，对部分专业进行了调整和优化，使教学内容更加贴近实际，更具实用性。
同时，我们积极推行理论与实践相结合的教学方法，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。
在师资队伍建设方面，我校继续加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。
通过组织教师参加各类培训和学习活动，我校教师的整体素质得到了进一步提升，为学校的发展提供了有力保障。
二、学生管理工作在学生管理方面，我校始终坚持“以人为本”的管理理念，注重学生的全面发展。
我们通过开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。
同时，我们加强了学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在安全方面，我校建立了完善的安全管理制度和应急预案，确保了校园的安全稳定。
我们定期组织学生进行安全教育和演练，提高学生的安全意识和自护能力。
三、校园建设工作本学期，我校继续加大校园建设力度，优化校园环境。
我们对校园进行了绿化和美化，营造了优美的学习氛围。
同时，我们加强了校园设施的建设和维护，确保了各项教学活动的顺利进行。
四、存在的问题和改进措施虽然本学期我校取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。
一是部分教师的教学理念和方法还需进一步更新和优化；二是学生的实践能力和创新精神有待进一步提高；三是校园设施的建设还需进一步完善。
针对这些问题，我们提出了以下改进措施：一是加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平；二是注重学生的实践能力和创新精神的培养，增加实践课程和创新创业教育的比重；三是加大校园设施的建设力度，提高校园设施的使用效率和舒适度。
中职院2010年上半年工作总结
中职院2010年上半年工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2005-2006学年第二学期，我院认真学习“十六”届三中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，在学院领导和全院师生员工的共同努力下，按照学院工作的总体要求，积极投身于学院发展建设的各项工作中，圆满地完成了各项工作任务。
一、加强思想政治教育，学生管理工作得到进一步加强。
本学期我院把工作重心放在提高学生思想政治素质，促进学生的全面发展。
1、积极探讨新形势下学生思想政治工作的新途径、新办法。
坚持教育与管理相结合，把思想政治教育融入学院管理中。
根据自身情况，继续强化对学生日常行为规范的管理，不断完善班主任老师工作考核制度。
学期初，学工处展开整顿校风校纪行动，对违纪学生组织培训班，学习《学生手册》和学校相关管理制度。
严抓学生染发戴饰及男生留长发等违纪现象；五月开展了“建和谐校园，做合格中专生”活动，各班召开主题班会，采用多种形式宣传教育。
自开学初以来，以校风、校纪、校容、校貌整顿为主要内容的校风整顿工作，取得了良好效果。
校园内环境卫生、学生的迟到早退情况明显好转；教学秩序井然。
学生们对“全面推进素质教育，构建和谐校园”已有了初步认识，为营造良好的校园环境和教学工作秩序起了一个良好的开端。
2、通过一系列措施充分发挥党、团组织的力量，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，引导学生积极向组织靠拢，激发学生的学习热情。
设立思想政治工作辅导员，协助班主任老师做好学生的思想政治工作并积极发挥学生干部的模范带头和桥梁纽带作用，受到学生好评。
二、高度重视毕业生推荐就业工作，积极探索“定单式”培养模式。
1、充分利用现有办学资源，探索“定单式”培养模式。
根据江西省劳动和社会保障厅下发的《关于培育高技能人才培训样板基地的实施意见》，结合我院近年来的发展情况，我院积极申办“高技能人才培训样板基地”。
申请承担江西省工业园区技工定向培养任务，经江西省劳动和社会保障厅正式批准二00五年我院将承担280名工业园区定向生培养工作。
2010-2011学年学校总结
2010—2011学年工作总结嵩县中等专业学校本学年，我校在县委、县政府和市县教育局的高度重视和正确领导下，嵩县中专认真贯彻落实省委、省政府和市委、市政府关于实施职业教育五年攻坚计划的决定，齐心协力，抢抓机遇，扎实工作，学校搬迁顺利进行，学校规模稳步壮大，各项建设有效推进，改革创新亮点突出，赢得了嵩县中专发展史上的一个全新时期，下面予以简要总结。
一、政府主导，部门参与，合力推进我校的发展近年来，嵩县在加快经济社会发展的同时，县委、县政府把大力发展职业教育，加快人力资源开发，作为落实科教兴嵩战略，推进县域经济发展，解决“三农”问题，促进就业再就业的重大举措；作为全面提高国民素质，提升县域经济综合实力，构建和谐社会的重要途径，强化领导，狠抓各项措施落实。
建立了政府统筹、部门管理、社会参与的职教管理体制；政府牵头，建立了由政府主要领导任组长，教育、发改委、人事劳动和社会保障、财政、农业、扶贫、科技、地税等相关部门参与的职业教育攻坚领导小组，并建立职业教育攻坚联席会议制度，定期研究解决职业教育工作中的重大问题。
下发了《嵩县人民政府关于实施职业教育攻坚计划和创建省职业教育强县的决定》等一系列文件。
对我县实施职教攻坚和创建省职业教育强县的总体思路、基本原则、目标任务做了全面的安排部署，有效地形成了高位推动的工作格局。
正是由于社会的广泛参与，有关部门齐抓共管，广大群众的大力支持，为职教攻坚实施和我校的发展提供了良好的社会环境和有力的支持。
二、提升办学实力，强力推进我校的基础能力建设我校是嵩县职业教育骨干龙头学校，在县委、县政府及县教育局的正确领导及相关部门大力支持下，按照省实施职教攻坚和创建职教强县的创建标准，紧锣密鼓的开展各项工作，更把嵩县十大重点建设工程之一的嵩县中专新校区建设工程作为创建攻坚的重中之重，丝毫不敢懈怠。
搬迁项目实施后，我校主要领导无论是在前期征地、设计、施工、资金筹措，还是到后期的绿化、亮化、保洁、软件配备等工作都是不遗余力，苦战在工地一线。
中职学校2010学年工作报告总结
中职学校2010学年工作报告总结职业技术学校在校长的正确领导下，环绕学校工作意见和工作目标，团结依赖各专业部及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规治理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学年初制定的各项工作打算。
现将本学年的工作事情作如下总结：一、本学年的要紧工作1、狠抓教学常规工作一是仔细抓好了教师教学打算、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。
共检查教案9次，学生作业5次，有记录、有汇总。
二是为了提高教学质量，学校特意组成了两个教研小组，由教学经验丰富的骨干教师担任组长，并开展了听取公开课、小组间评课等活动，经过互听互评的方式，使教师互通有无，取长补短，在讨论会上，教师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论实践相结合等职业教育教学的新模式。
两名教师参加了劳动准备制双语加强班的培训，为更好地教学提供了保证。
此外教务处每周检查教师教案和作业批改事情，每两周召开一次教师例会和班主任例会，总结教学过程中的别脚，促进教育教学的良性进展。
三是为了进一步加强师资队伍的治理，形成严谨、有序、高效的教育氛围，学校健全与完善了教师教学考核评价机制，并进行学生咨询卷测评，掌握教师的真实上课事情，教师的教风得到明显好转，教学效果也得到显著增强。
2、抓好教师培训，提高教师素养一是抓好教师的学习和培训，别断更新教学理念。
选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了2012年中等职业学校新课程培训，派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳动准备制双语加强班的培训。
二是加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和治理艺术，定期进行凉爽一次班主任例会，有打算、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
三是仔细指导和组织了学院3名学生来校进行教学的实习工作。
此外，今年8月，来自大学的两名志愿者分配到我校，现一名教授英语和计算机，一名担任德育主任并教授数学。
近期，两位从过来的干部在我校工作一年半，相关工作差不多展开。
201106武义职校2010学年工作总结
武义职校2010学年工作总结2010学年，我校以《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《浙江省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》为指针，全面贯彻国家的教育方针，牢固确立“对每一个学生负责，为学生一生发展着想”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，在学校管理、教育教学、德育工作、校本培训、专业建设、师资建设、社会培训等方面取得了不俗的成绩，我校荣获了“全国工会优秀职工书屋”“全国青少年普法教育先进单位”二个国家级荣誉称号，据统计，本学年，学校获县级以上荣誉21项，教师获县级以上奖励124项，学生获县级以上奖励130项，现将学校一学年来的工作情况总结如下：一、开拓创新，德育工作再创佳绩我校针对学校发展和职校学生现状，坚持“时时刻刻德为先，分分秒秒学至上”的校训，始终把学校德育摆在优先关注的重要位臵。
学校提出了“人人齐德育，事事皆载体，时时抓落实，处处展平台”的德育工作目标，不断完善德育工作规章制度，健全德育工作队伍，落实德育工作常规，充分利用班团活动课开展德育活动，强化班主任队伍和班集体建设，德育工作再上新台阶。
本学年，我校继续深化探索“少量多次”教育模式与“三色袖章”德育实践活动，并把活动落到了实处。
每周周一晚自修，政教处利用校广播开展人生规划、遵规守纪、和谐校园、尊重师长等方面的教育，进一步帮助学生树立自信心、是学生自觉遵守校规校纪，激发学生爱校、爱师长的热情，收到了良好的效果。
据统计，一学年来政教处召开广播会共计50余次，找学生交谈600余人次。
对于“三色袖章”德育实践活动，我们则采取专人负责的做法，由鲍淑萍老师负责学生会（红色袖章）工作，陈品富主任亲自抓道德实践周活动（黄色袖章），陈子荣老师负责文明使者活动（绿色袖章），通过这些活动，同学们得到了自我管理、自我教育、自我评价的机会，效果明显。
我校历来十分重视安全卫生工作，学校提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，牢固树立“安全第一，健康第一”的思想。
中专中技部20092010年度第一学期工作总结
中专中技部2009～2010年度第一学期工作总结本学期工作总结思路：继续深入学习实践科学发展观，继续解放思想，凝心聚力促发展；以技师学院成立为契机，加强内涵建设，积极探索高技能人才培养模式，推进教学改革；坚持育人为本，德育为先思想，以平安和谐校园创建为重点，加强和改进学生思想政治教育和管理工作；以考核为抓手，加强作风效能建设，促进教育教学工作再上新台阶。
本学期是技师学院成立后首届招生，招生规模扩大，在校学生层次、类别、学生人数较多，教学资源严重短缺，教育教学任务繁重，部门工作压力较大。
在学院的正确领导下，在各处室的大力支持下，部门教职工统一思想，埋头苦干，千方百计克服困难，顺利地完成了教育教学任务。
虽然付出了许多努力，吃了不少辛苦，取得一定成绩，但在教育教学中还存在许多问题。
为把今后的工作做得更好，必须认真查找工作中存在的问题，对本学期的工作进行认真总结。
一、按照学院党委统一部署，以总支和支部为核心，认真抓好部门教职工的学习教育。
1、继续深入学习实践科学发展观，开展解放思想大讨论，进一步转变教育观念，统一思想，明确方向，振奋精神，以饱满的热情投身于教育教学等各项工作中。
2、通过在全体教职工中开展“五优”、“十佳”人人进步活动，调动教职工的积极性，增强了教职工的责任心、主动性、奉献精神和创新意识，营造积极进取、奋发向上、稳定和谐的工作学习氛围。
3、强化制度学习和教育，加强师德师风建设，以多种形式开展师德师风教育和教风评议活动，以教风促学风。
4、加强支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，积极引导培养青年教职工。
本学期有4名教职工被支部大会通过为中共预备党员，6名教职工被确定为考察对象。
二、顺利完成了新老生入学、军训教育及教学调整工作，确保校园稳定和正常开课。
1、在09级新生提前开学情况下，部门教职工不讲条件，不计报酬，放弃休息，顺利完成了新生入学报道、军训、入学教育等工作；2、在新生军训的同时，顺利完成了老生报道，确保老生正常开课；3、面对09级新生调休（放假）一个月的特殊情况，进行耐心细致地宣传教育工作，通过致每位学生及家长的一封信，取得学生及家长的理解，消除不良影响，保持了校园的稳定。
中职学校年度个人工作总结
中职学校年度个人工作总结
在过去的一年里，我在中职学校工作岗位上辛勤工作，做出了一定的成绩和进步。
以下是我对这一年工作的个人总结。
首先，我在自己的岗位上努力工作，尽心尽责地完成了学校交给的任务。
我积极参与学校组织的各种活动，如班会、座谈会、学生会活动等，为学生们提供了更好的服务和指导。
我还积极了解并学习新的教学新理论，不断提升自己的教育能力和水平，以更好地为学生服务。
其次，我在教学工作中不断总结经验，不断改进教学方法，提高了我的教学水平。
我在课堂上注重引导学生主动参与和实践，注重培养学生的创新能力和实际操作能力。
我还充分关注每个学生的学习情况，根据不同学生的特点采取不同的教学方法，让每一个学生都得到了更好的教育成果。
另外，我与同事们保持良好的合作关系，积极参与学校的教研活动，分享自己的教学心得和经验。
我与同事们相互学习，相互鼓励，共同提高了我们的教育教学水平。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而忙碌的一年。
我在这一年里不断学习，不断进步，也取得了一些成绩。
但同时也意识到了自己还有很多不足之处，还需要不断学习和提高。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断提升自己，更好地为学生服务。
抱歉，我无法完成您的要求。
中职学校学年工作报告总结汇总
中职学校学年工作报告总结汇总中职学校学年工作报告总结【篇1】今年我接任初一x班的班主任工作，第一次做班主任，面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的初一新生，我尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣的。
我将期中完成的工作总结如下：一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。
在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中学生日常行为规范》，《同德中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用好每一节班训课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。
例如，我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛，取得了全校最好的成绩，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。
三、重视班干部队伍的建设和管理重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
中职学校年度总结汇报(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同仁：随着岁月的流转，我们即将告别充满挑战与收获的一年。
在过去的一年里，我校在各级领导的关心和支持下，全校师生的共同努力下，各项工作取得了显著成效。
现将本年度工作总结如下：一、党建工作1. 加强领导班子建设：我校党支部以创建学习型党组织为载体，深入学习贯彻科学发展观，不断提高党员的政治思想素质。
通过加强党员理论学习，党组织的凝聚力不断增强，成为学校发展的坚强战斗堡垒。
2. 坚持民主决策：学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主办事制度，完善决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。
3. 规范财务管理：财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，确保了学校决策的科学性、准确性和有效性。
二、教育教学工作1. 落实素质教育：我校紧紧围绕办学目标，全面实施素质教育，关注过程，着眼细节，重在落实。
2. 提高教学质量：以教学为中心，严格遵照教学大纲的要求开展教学工作，严格执行国家颁发的课程计划，开齐课程，开足课时，按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。
3. 加强师资队伍建设：通过不断加强教师学习，钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，提高教师队伍的整体素质。
三、德育工作1. 建立健全德育工作组织机构：成立以校长为组长的德育工作领导小组，制定好学校的德育工作计划，并按计划认真执行。
2. 加强思想品德教育：要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课，且把思想品德课与生活实际联系起来。
3. 开展五爱教育：利用各种活动进行五爱教育，提高学生的思想道德素质。
四、校企合作1. 深化校企合作：与企业建立紧密合作关系，为学生提供实习实训机会，提高学生的实践能力。
2. 开展工学结合：与企业共同制定人才培养方案，实现校企合作、工学结合。
五、存在问题及改进措施1. 问题：在人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设等方面还存在一定不足。
2. 改进措施：进一步加强校企合作，深化工学结合；加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和实践能力；优化课程体系，提高人才培养质量。
中职学校年度工作总结(2篇)
中职学校年度工作总结尊敬的领导、教职工以及各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先感谢大家一年来对中职学校的支持和关心。
在这一年里，我们共同努力，取得了一定的成绩。
今天我代表中职学校，向大家汇报一年来的工作总结。
一、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，我们采取一系列的措施，努力提高教育教学质量。
我们加强了教师的专业培训，组织了多场教学研讨活动，提高了教师的教学水平。
同时，我们也注重学生的全面发展，加强专业技能培训，增加实践教学环节，提高学生的职业能力。
二、校园文化建设校园文化是学校的灵魂，我们重视校园文化建设。
今年我们围绕“创新、拼搏、团结、进取”的校训，开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。
比如，举办了各类学科竞赛、艺术节、体育活动等，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣和潜能。
三、学校管理工作学校管理是学校正常运转的保障，我们加强了学校管理工作。
我们建立了健全的管理体系，明确了职责分工，加强了协作配合。
同时，我们加强了学生行为规范的宣传教育，规范了学生的行为，为学生提供了良好的学习环境。
四、与社会的联系和合作学校与社会的联系和合作是学校发展的重要保障。
今年我们加强了与企业、社区的合作关系。
我们组织了实践活动，让学生能够更好地与社会接触，增加实践经验，提升职业素养。
五、师德师风建设教师的师德师风是学校的灵魂。
我们注重师徒传承，提高了师资队伍的整体素质。
同时，我们组织了师德师风教育，培养了教师的教育品德，增强了教师的责任感和使命感。
六、家校合作家校合作是学生全面发展的关键。
我们加强了家校联系，提高了家长对孩子学习的关注度。
同时，我们注重了家长对学校工作的意见采纳，建立了家长委员会，增强了学校与家长的沟通和信任。
七、创新创优工作创新创优是学校发展的动力。
我们注重创新教育理念，改革教育模式。
我们加强了科技硬件建设，提升了学校的信息化水平。
同时，我们注重培养创新意识，鼓励学生提出新理念、新想法，激发学生的创新能力。
2010年学校工作总结
2010年学校工作总结《年学校工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
年学校工作总结会宁职业中等专业学校年度工作总结年度，在各级政府和教育主管部门的正确领导领导下，学校教育教学工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻十七大和十七届三中、四中全会及十一届三次全国人民代表大会精神，进一步落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和省、市、县职业教育精神；坚持职业教育为经济建设和社会发展服务以及面向农村，面向市场，面向高校的办学方向，坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以技能为核心的办学思想，实行职业中专、职业高中、远程教育、短期培训的综合型办学模式；加强规范化管理，构建和谐教育；进一步解放思想，开拓进取，深化教学改革，完善办学条件，推动学校新的发展；在规模上求质量，在稳定中求发展，按照年度学校工作要点，紧紧依靠全体教职工，潜心职教事业，共谋学校发展，努力工作，开拓进取，学校的各项工作稳步发展。
本年度，学校领导班子始终带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力为办人民满意的教育而不懈努力，根据年度工作要点和校历安排，顺利地完成了本年度各项工作任务；以市政府督导组的督导为契机，百度结合学校管理年活动的有效开展，补充完善了学校各项规章制度，按照中等职业学校国家级重点评估指标体系对档案进行了规范化建设，有力地推进了教育教学水平的提高。
一、不断提高管理水平，加强领导班子和师资队伍建设领导班子作风是领导集体品质的体现，是教职工工作的导向和力量，只有领导班子率先垂范，全体员工才能积极进取。
因此，建设一个善于管理、团结协作的领导班子，是学校教育教学充满活力的关键。
本年度，学校继续将领导集体建设工作放在首位来抓，用领导集体品质引导教师、激励教师。
良好的师资队伍是提高教育教学质量的根本保证。
教师作为人类灵魂的工程师，其天职是传道、授业、解惑。
教师，以道德化人，以学业授人，其本身承载着培养祖国未来发展所需人才的重任，是决定学校可持续发展的根本。
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中职学校2010学年工作报告总结
中职学校2010学年工作报告总结
职业技术学校在校长的正确领导下,围绕学校工作意见和工作目标,团结依靠各专业部及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。
现将本学年的工作情况作如下总结：
一、本学年的主要工作
1、狠抓教学常规工作
一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。
共检查教案9次,学生作业5次,有记录、有汇总。
二是为了提高教学质量,学校专门组成了两个教研小组,由教学经验丰富的骨干教师担任组长,并开展了听取公开课、小组间评课等活动,通过互听互评的方式,使教师互通有无,取长补短,在讨论会上,教师们提出了多媒体综合应用、模拟岗位、理论实践相结合等职业教育教学的新模式。
两名教师参加了劳动预备制双语加强班的培训,为更好地教学提供了保证。
此外教务处每周检查教师教案和作业批改情况,每两周召开一次教师例会和班主任例会,总结教学过程中的不足,促进教育教学的良性发展。
三是为了进一步加强师资队伍的管理,形成严谨、有序、高效的教育氛围,学校健全与完善了教师教学考核评价机制,并进行学生问卷测评,掌握教师的真实上课情况,教师的教风得到明显好转,教学效果也得到显著增强。
2、抓好教师培训,提高教师素质
一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。
选送了袁娜、杨婷婷、柳冬芳三位教师参加了2010年中等职业学校新课程培训,派送陈超、柳冬芳两名教师参加了劳动预备制双语加强班的培训。
二是加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任心和管理艺术,定期举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
三是认真指导和组织了学院3名学生来校进行教学的实习工作。
此外,今年8月,来自大学的两名志愿者分配到我校,现一名教授英语和计算机,一名担任德育主任并教授数学。
近期,两位从过来的干部在我校工作一年半,相关工作已经展开。
3、学生技能竞赛常抓不懈。
我校积极参加县级学生演讲比赛,双语5班取得县级优秀奖的优异成绩。
以此激发了其他学生参与积极性,推动了我校的专业教学工作。
4、突出重点、加强双语加强班教学工作。
双语加强班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位。
教务处专题组织召开了双语加强班教学工作会议,通过实施月考制、延长学习时间等措施,营造了良好的学习气氛。
同时在各班主任及相关教师的积极配合下,我们还成功培养了一批优秀的少数民族学生会干部及优秀学生。
5、建立德育领导机构,完善和健全德育网络,制订了德育工作考核制度。
首先能抓好德育领导小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次德育领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。
加大检查力度,团支部和学生会在学校领导的指导下,和团支部书记互相协调,步调一致,政令畅通。
把每天检查、登记的情况在全校进行公布,并作好记录,结果与班级、团组织、学生会考核直接挂钩。
学校进一步建立健全了《安全管理》、《班级管理》、《食宿管理》、《晚自习管理》等相关制度,并聘用三名退伍军人成立宿管科,对学员日常内务进行半军事化管理,每天晚自习结束后清点人数,确保学员的安
全。
对于违纪学员,按照处罚条例给予相应处分。
6、团总支培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍,加强团干部的能力,提高为学生服务的能力和意识。
我校大胆利用学生会干部,到各班检查早读,检查各班卫生区、教室、宿舍,以及处理一些突发事件,将一些不良因素扼杀在摇篮中。
并将当天检查结果报团总支;这样有利于引导学生,使学生的行为规范正常有序进行。
学生由被管理者的角色转化为“管理者”,这些督导员每天活跃在学校的各个角落,使校风、教风和学风有了明显的好转。
7、组织主题班会,开展专题讲座。
班主任根据不同阶段的工作侧重点,及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。
组织生活活泼,寓意深刻的主题班会。
比如我校开展的《感恩的心,感谢有你》、《让艾滋病远离人类,让和谐永远伴随着我们》、《展望未来》、《消防知识》等主题班会。
3月初,邀请了布尔津县司法局的资深人士给我校全体学生进行了《预防青少年犯罪法律知识讲座》,11月初,由德育处主任为学生会、各班消防负责人进行了消防知识讲座。
8、开展丰富多彩的文艺活动。
4月下旬,由我校师生组成的篮球队参加布尔津县第30届全民健身职工篮球赛,并取得优秀组织奖。
5月上旬,我校举办了以“校园才艺表演”为主题的大型师生互动文体活动,师生共同参与了拔河、跳绳等体育项目和文艺表演。
5月下旬,我校参加了布尔津县第6届中小学运动会,并取得优异成绩。
6月初,我校在百日文化广场举办了一场以“谱培训新篇章、展职校新风貌”为主题的文艺专场,师生共同参与了此次文艺表演。
6月中旬,我校举行了学生篮球比赛、师生篮球赛。
10月初,我校5名学生还参加了社区趣味运动会,获得多项大奖。
11月初,我校开展为期一周的消防宣传教育活动,通过消防大检查、开展主题班会、开设消防讲座、组织学生逃生演练等形式,组织师生学习安全知识及突发事故的处理知识。
11月中旬,我校还开展了学唱汉语歌比赛,丰富了课余生活,提高了汉语水平。
此外,还举办了学员广播操比赛、学员才艺表演、内务比赛、演讲比赛、等多种文体活动。
10月,县文体局艺术团与我校合作,为自愿报名的62名学员开设了声乐、舞蹈、乐器三个课外培训班。
艺术团选派教师,利用课余时间进行培训指导。
成绩优秀的学员可直接参与艺术团演出,获得部分生活补助,结业后,可直接与艺术团签订就业合同。
通过这种形式的培训,不仅为县艺术团建立了一个强固的人才后备基地,而且为我校解决了艺术方面的师资问题,既丰富学员的课余文化生活,提高学员的综合素养,也为其多提供了一条就业道路。
二、存在的问题
1、是学校的师资力量薄弱,尤其双语教师缺乏,现在很多教师已经超过规定课时量。
2、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。
学生的学习目标不明确,缺少学习动力,学习气氛不够浓厚。
3、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。
由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法陈旧,以及我们的教法与学生的实际差距很大。
相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。
4、教研教改是个薄弱环节。
如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。
三、下学年工作设想
1、继续完善常规制度,引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。
2、继续抓好学生专业技能训练,力争在2011年春季学生技能竞赛中取得好成绩。
3、加强教学管理,狠抓教风和学风,狠抓教学质量,争取取得一个理想成绩。
4、加强教学改革的研究和实践。
积极尝试项目教学法、张贴板教学法等教学方法在专业课教学中的应用,提倡“快乐课堂”、“快乐学习”。
那一世范文网
教学德育管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况,
新问题,尽职尽责的做好各项工作,我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上新的台阶!。