小班教学工作总结3篇
幼儿园小班学期总结(优秀7篇)
幼儿园小班学期总结(优秀7篇)幼儿园小班学期总结篇一转眼间,又一个学期即将过去了,回顾这个学期的各项工作。
这个学期幼儿的各个方面都有了很大的进步,我们老师从心里感到欣慰。
为了以后更好的工作,以下是我对本学期的总结:一、教育教学方面:已经读过一个学期我们班的幼儿,刚开学时还有很多幼儿会哭闹,这就需要我们老师的爱心和耐心来对待每位幼儿,让他们能感受到幼儿的母爱,感到幼儿园就是我们的家。
等幼儿适应后,教师就进行教学让幼儿学习所教的儿歌。
让幼儿喜欢来上幼儿园,喜欢学习教师所教的本领,并能每天都高高兴兴的上幼儿园。
教幼儿学习唱儿歌,让幼儿喜欢唱歌,并能回家唱歌给爸爸妈妈听。
让家长也能知道幼儿的学习程度,让家长能放心的把幼儿托付给教师。
二、自理能力方面:在开学初我班幼儿尿裤子的现象很严重,幼儿都是在尿裤子以后才跟教师讲:老师,我尿出来了。
经过教师的耐心教导,现在幼儿尿裤子的现在几乎没有了,想小便的幼儿都会提早跟老师讲。
在吃饭时,刚开始幼儿吃饭的速度很慢,都要老师喂,都要老师提醒。
可现在大部分幼儿不需教师喂,不需教师提醒,都能自己主动把饭菜吃完,而且速度也有进步,比以前快了很多。
以前擦脸时都是要老师擦,现在自己都会把小脸擦的干干净净。
以前小便时,很多幼儿都要教师帮忙脱裤子,现在会自己去小便,并会自己去洗手了。
进午睡室睡觉时,以前都是教师帮忙脱衣服、裤、鞋子,经过教师的细心教导,幼儿现在进午睡室都会很自觉的脱衣服、裤子、鞋子,并自己上床盖好被子睡觉。
幼儿有这么大的进步,让我们教师感到很高兴。
三、保育方面:我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,去观察他们每天的情绪变化。
每天老师都要摸摸,抱抱幼儿,用动作去表达老师对他们的爱,让他们在一个温馨又快乐的生活环境中成长。
教师每天要对教室进行通风,还要保持教室各个角落的卫生。
教师还要每天对教室里的桌子、椅子进行消毒,放学后对整个教室进行消毒。
杜绝所有细菌和病毒的流传,为幼儿营造一个舒适、干净、又卫生的良好生活环境。
幼儿园小班工作总结大全【精选20篇】
幼儿园小班工作总结大全【精选20篇】总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。
下面是小编给大家精选挑选的幼儿园小班工作总结大全【精选20篇】,希望大家喜欢!幼儿园小班工作总结1伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。
本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下:一、思想品德本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面教育教学在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。
在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。
因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
关于第一学期幼儿园小班教学工作总结范文(6篇)
关于第一学期幼儿园小班教学工作总结范文(6篇)第一学期幼儿园小班教学工作总结1一学期即将过去,可以说焦灼劳碌而收获多多。
我们班小班小伙伴的年龄小见识少知识面窄,好玩、新奇心强、喜爱新鲜的事物,我抓住这些特点开展教学活动时常改变形式多以有趣的游戏或故事来培育幼儿的爱好。
以玩的形式开展教学活动把知识点融入到游戏中去让幼儿在玩中学,学中乐。
对于一些抽像的东西或事物就出示实物教具直观教学。
本学期的大部分活动我都是采用出示教具和实物来进行教学的,以小班幼儿的认知目标,我认为小班幼儿让幼儿径直通过看,听,闻,摸等各种感官接触认识,这样更加有效的培育幼儿的观测爱好等,并且利用自然环境激发幼儿的探究欲望,能主动探究四周生活常见的现象,让幼儿了解与自己切身相关的许多科学知识,加强自我爱护意识。
在本学期的教学中,我让孩子们"玩数学",在开心的玩耍中体会数学的神秘,让孩子欢乐的学习数学。
经过一学期的学习幼儿掌控了有肯定的数学概念,认识了数字1——10并理解数字含义,会用数字表示物体的数量,感知数量的多,少,一样多会用添一或减一的方法,按物体的特征分类,能在观测中比较和辨别异同,几个年龄较小的幼儿进展得不够全面,由于是有配套的蒙氏操作材料,幼儿的操作习惯特别好。
现将教学总结如下:一、提供实物环境,丰富幼儿的数学阅历比如在活动"归类"中,教学材料的预备是:水果宝宝的卡片、彩色鱼的卡片,糖果宝宝的卡片这些预备为幼儿提供了充分的实物环境,我引导幼儿利用这些资源援助他们积累数学阅历。
并且还能延伸到区域中,我还要求家长带幼儿去超市观测物品是如何分类摆放的。
二、通过操作,鼓舞幼儿探究在教学中,我坚持幼儿忍受一份操作材料,让幼儿参加集体演示操作、分组操作和个别操作几种不同的方式,而不是一味地被动进行指定性操作,这样不仅适合小班幼儿的年龄特点,更能调动孩子学习的积极性。
三、着重对幼儿的评价及家园合作。
幼儿园小班学期工作总结范文(6篇)
幼儿园小班学期工作总结范文回顾这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。
每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班有幼儿____人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。
我们先从礼貌教育入手,早上幼儿来园时,引导幼儿主动说:“老师早上好!”“小朋友早上好!”不小心碰撞了别人主动说:“对不起!”等。
再通过我们的晨间、离园前的谈话,讲故事等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心别人,开学初存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和引导下,基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、常规培养幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。
对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。
小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。
为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。
经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。
为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。
在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
三、教育教学工作幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。
所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。
幼儿园小班教学工作总结(精选3篇)
幼儿园小班教学工作总结〔精选3篇〕【第1篇】幼儿园小班教学工作总结不知不觉,本学期忙碌而又充实的教学工作又要结束了。
本学期以【指导纲要】为依据,以【目标实施方案】为目标,在教育教学过程中,我们不断的探索研究,明确了教育目标。
在园长的支持、帮助下我们反复学习,不断探索,将理论与实践相联系,用理论指导实践。
把工作中遇到的困惑与同事们共同分析研究,使我们的教学观念不断转变。
通过与本班教师的共同努力,寻求科学的教学方案,努力完成了学期目标、月目标、周目标,圆满完成了教学任务。
我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。
鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。
根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。
平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。
这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,到达了预期方案中的目的,其具体各科的教学总结如下:1、健康:能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。
喜欢参加幼儿园各种集体活动。
初步养成良好的生活、卫生习惯,具有根本的生活自理能力,具备初步的平安保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加体育活动,要求动作根本做到轻松协调。
2、语言方面:能听懂及用普通话答复老师的问题,答复下列问题很主动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。
记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天。
3、科学:对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。
喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比拟、分类、排序等方法。
关心周围环境、保护动植物,萌发初步的环境意识4、社会领域:培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。
有关幼儿园小班教学工作总结(5篇)
有关幼儿园小班教学工作总结(5篇) 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!但无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。
现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
1、班级整体情况分析我班共有30名幼儿人,经历了一学年的幼儿园生活后,每个孩子都有了不小的进步,大部分幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成脱穿衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
2、保育工作总结这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水,教幼儿自己脱穿衣服、叠衣服、独立进餐、安静午睡。
孩子们都完成得很不错。
这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好,基本上没有孩子将大小便解在裤子里,整体来说较上学期有明显进步,尤其是俞虎、罗梓阳、陈伟鹏等几名幼儿。
户外活动时,我们及时给幼儿隔上毛巾,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。
对体弱多病的幼儿给予特别照顾,如陈XX、谢XX等。
另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫卫生工作,这学期几次园内卫生评比,都获得了不错的成绩。
消毒工作也是一日三遍,绝不松懈,付出的劳动和辛苦总是会有回报的,这学期我班没有出现传染病,幼儿出勤率也不错。
3、教育教学总结(1)本学期初,我园为实现幼儿更健康的作息习惯,特别重新调整了一日生活安排,幼儿适应较快,反应也很不错。
幼儿园小班工作总结(通用6篇)
幼儿园小班工作总结(通用6篇)幼儿园小班工作总结1时间过的真快,不经意间这学期即将结束。
在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作评价:一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交流。
热爱并尊重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。
对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。
帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。
活泼开朗的幼儿,我则供给适合他们的展示空间。
人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。
坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。
二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。
许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。
作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。
如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。
到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面针对小班幼儿心理情景,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。
我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。
幼儿园小班的工作总结(4篇)
幼儿园小班的工作总结(4篇)第一篇:幼儿园小班的工作总结幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。
通过这样的竞赛活动,认识一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织“紧急演练”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识,我们的小朋友认识了消防车的结构,了解遇到火灾时的基本自救常识。
幼儿又参与了紧急演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。
三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,卫生间的安全,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在。
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在上铺的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
四、通过安全游戏活动进行安全教育。
中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。
虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。
因此开展安全教育游戏是非常重要的。
我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾和地震逃生;开车过马路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。
幼儿园小班教育教学工作总结(13篇)
幼儿园小班教育教学工作总结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。
我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确,一次两次,效果就慢慢的出来了。
还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况,很多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用仔细观察,及时鼓励的方法,在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克服的勇气。
给孩子们提供充分的自我展示机会。
引导他们勇敢的站出来。
渐渐的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮助,关心他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的办法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规则,讲秩序。
虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。
作业绩上,本学期我能积极服从领导,配合完成园内各种活动,认真完成教育工作,在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面向全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,及时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。
利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价。
对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪,有教育也是服务的意识,帮助家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的强烈愿望,有创新的激情和改革的魄力。
能认真负责的关注孩子,从内心出发的爱孩子,在孩子面前注重自己的形象,重视教师榜样的力量。
幼儿园小班工作总结(精选5篇)
幼儿园小班工作总结〔精选5篇〕幼儿园小班工作总结〔精选5篇〕幼儿园小班工作总结1我班有幼儿31人,男孩16人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将完毕,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,评价经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作评价如下:在教育教学工作中,我们分析^p 本班孩子情景,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经历,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最荣耀”等等,均收到良好的效果。
我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙资料,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。
另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。
半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。
每一天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。
在园内的卫生评比活动中,获得很高的评价。
在家园工作中,我们总是进取主动地与家长交流联络,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情景和孩子在园情景,向家长理解孩子的在家情景。
我们还利用“家长园地”及时向家长供应一些信息资料,帮助家长随时理解班级情景。
对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,获得一致的教育方法。
幼儿园小班学期工作总结(通用4篇)
幼儿园小班学期工作总结〔通用4篇〕幼儿园小班学期总结篇一转眼间,我们已悄悄地走过一个学期,小班实习教师工作总结。
回忆这一学期的工作,想说的真是太多太多。
下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。
二、班级工作:爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的根本情况。
经过长时间的了解,知道了许多。
在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。
在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。
最近孩子感冒比拟多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。
在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
师爱是教育的“润滑剂〞,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地保护、关心、帮助学生,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个孩子。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰〞要爱,“丑小鸭〞同样也要爱。
三、教育教学方面:现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动《小小自助餐》这堂课。
四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
幼儿园教学工作总结小班5篇
幼儿园教学工作总结小班5篇工作可以提升我们发觉问题的实力,快快来写一份总结吧。
在完毕每一项工作后都要谨慎写工作总结,向领导汇报自己的工作状况以下是我细心为您引荐的幼儿园教学工作总结小班5篇,供大家参考。
幼儿园教学工作总结小班1一、对幼儿进展了操作习惯的造就1、教孩子相识数学书,驾驭正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的驾驭了学具的操作方法,没有一人的学具和书丧失。
二、嬉戏式的教学活动在课前我谨慎分析教材,画好挂图,打算好所需教具。
以造就孩子“主动学习、逻辑推理、缔造思索、解决问题”的实力为主旨,活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的爱好和良好品质。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的实力,奠定了一生都受用的根底.三、亲密的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或无视,更该担负局部的责任。
所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。
让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习实力开展欢送您。
四、取得的成果1、孩子们对数学活动特别感爱好,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克制数学活动中的困难,坚信自己的数学实力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的实力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的实力,具有缔造思索的实力、逻辑推理的实力,有探新的剧烈愿望。
5、家长工作开展得井井有条,受的家长和领导的好评。
小班教学总结范文(精选3篇)
小班教学总结范文(精选3篇)小班教学总结1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德:本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学:本期我教的是小班音乐和美术,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发,积极准备教学资料。
美术方面,我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式锻炼幼儿的动手操纵能力,幼儿收效较好。
大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线发展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的画;能用胶泥制作自己喜欢的东西,例如:饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等;部分幼儿也能利用简单的碎纸粘贴出树叶,用三角形粘贴出金鱼;较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简单的东西:飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等,通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了很大的提高。
音乐方面,由于幼儿天性好动,因此我除了教幼儿一些简单的歌曲(鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪)之外,我还教了一些歌表演(大拇指、大公鸡、人人喜欢我、找朋友)和一些简单的律动(梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼儿对这些都很感兴趣,因此收效也很好,极好得培养了幼儿的表演能力和合作精神。
回首这学期的工作,有做得好的,但也有许多地方需要加强和完善,因此在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。
小班教学总结2一、安全教育活动,加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。
幼儿园小班工作总结范文(6篇)
幼儿园小班工作总结范文时间飞逝,转眼一学期已经过去了。
在这一年中,我们班的两位老师团结协作,共同努力做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、班级情况幼儿进园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们和孩子一起做游戏、玩耍。
引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,我们两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。
平时,我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。
老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作1、本学期,我和赵老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。
在教育教学活动中,我和赵老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时还利用一些废旧物品。
在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
幼儿园小班教学总结(精选9篇)
幼儿园小班教学总结(精选9篇)篇一:幼儿园小班教学总结篇一看到孩子们在各个方面的成长,我不禁回忆起一路走来的足迹。
1 、主题活动的实施:大班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,对事物和现象的了解比较积极主动。
为此,我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。
另外,根据大班年龄特点,我在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解,学习正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,培养幼儿的多种兴趣上面。
我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学和复习。
2、认真备课,提前做好备课工作;备课是确保教育活动能顺利完成的前提,我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。
每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
3、合理组织活动,丰富幼儿生活;本学期,除了完成教学任务外,我班组织幼儿开展了许多丰富多彩的活动。
我们组织幼儿走进大自然,感受春天的气息和家乡的美,激发幼儿热爱大自然,热爱美的情感。
“六一”的一物多玩活动展示、孩子的精彩表现,向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺,赢得了家长的阵阵掌声。
同时我们还为幼儿在园最后一年而开了生日Party,他们唱歌、跳舞、吃大蛋糕,让孩子们在学校也能体验到过生日的快乐,感受老师小朋友的关爱和温暖,并学会与他人分享快乐。
各项活动的开展,既锻炼了幼儿能力,又让孩子们生活得幸福开心4、幼儿发展方面:在开展丰富的活动之外,我还关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的发现他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动,并对幼儿在教学中的反应认真的做观察记录,并深入的教学反思,寻找好的教学对策。
为了更好的了解幼儿的发展情况,我要学会领会新的精神注重综合教育资源的开发,让教师、幼儿、家长共同参与“教育”,共同做好这项工作,本学期我根据本班幼儿在上学期的发展水平,对幼儿的薄弱环节加强了教育。
〈1〉、在健康方面:1、经过半年的大班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。
幼儿园小班教育教学工作总结5篇
【导语】对⼀段时间分⼯作进⾏总结,有利于我们学习和⼯作能⼒的提升。
让我们⼀起来学习怎么写总结吧。
《幼⼉园⼩班教育教学⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.幼⼉园⼩班教育教学⼯作总结 我是教⼩(1)班的⽼师,主要是负责本班的⽣活卫⽣⽅⾯和配合我班两位的教育⼯作,努⼒完成⾃⼰分管的保教任务,以下我谈谈这个⽉的⼯作情况: ⼀、不断学习,总结经验,做好⾃⼰的保教⼯作 社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当⼀名合格的保育员教师。
在⼯作中,努⼒做到和各位⽼师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提⾼⾃⼰的教育和保育⽔平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要⾃⼰⼒所能及,我会及时完成下达的各项⼯作任务。
⼆、关⼼孩⼦,热⼼⼯作 “爱”是⽆私的,也是做好⼀位保育员的前提,⾃从我担任了⼩班的保育员以来,使我在⼯作中有了⾼尚的职业道德和强烈的责任⼼,也会像母亲⼀样,对待关⼼每⼀个孩⼦,使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的⼯作,我认为:⾃⼰所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩⼦的信任。
三、⼿脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看⼀些有关幼⼉课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,⽐如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了⼿脚要勤快利落外,脑⼦也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思⼀下⾃⼰的⼯作,以便在以后的⼯作中,更好改进,不断进步。
四、⼯作效果及努⼒⽅向 由于刚进⼊幼⼉园⼯作,带的还是⼩班,孩⼦们⼤部分都已经学会了⾃理⾃⽴,也已经熟悉了幼⼉园的⽣活。
但有些幼⼉还是有⼀些不好的习惯。
我会把⽣活中领悟到的和在学校学习到的⼀些有关知识利⽤在其中,告诉幼⼉该怎样做。
平时在遇到什么不懂得地⽅也会请教主副班⽼师。
幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作,要从细处着手,认真思考,反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现将本学期来德、能、勤、绩做个总结,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动,从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
在本学期里,我根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,、家长们都说孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
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小班教学工作总结3篇小班教学工作总结篇1 一年的时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。
看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。
主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。
与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。
随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。
本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。
现将本学期的工作总结如下:培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。
在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。
教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。
在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感,感受大自然变化。
为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。
1、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。
早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好机会。
通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。
2、通过小任务的形式与家长进行沟通。
我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。
同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式,帮助促进幼儿巩固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品。
家长通过帮助幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增进了与孩子们之间的感情。
3、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。
《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。
我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。
4、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。
及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。
5、重视家园联系栏的更新。
通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。
6、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动,加强与家长之间的交流。
通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。
通过自愿参加分组活动“如果我走丢了,怎么办?”和“找出周围的文明或不文明行为”,使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。
孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!小班教学工作总结篇2 转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。
特别是这学期对我来说很特殊,换了一个新的班级,从老师到班主任,是一个很大的跨越,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、和孩子的相处,看孩子的成长:这学期最大的收获是认识了42个可爱的孩子,我们从陌生到熟知,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。
”虽说我们班孩子是有过半年托班班经历的孩子,但是开学初面对陌生的老师,面对好久没来的幼儿园,面对家长的离开,还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,特别是我们班的栩森,他是我们班年龄较小的孩子,就因为如此,所以对家长的依赖性很大,孩子也不太适应一来幼儿园就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和贺老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在的岚岚懂事多了,也坚强多了,愿意来园了。
还有我们班的于晨从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,;以前文静内向的静宇也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,王振声便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。
我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……二、真诚相待,家长将心比心:42位孩子与其有关的却不止42位家长,如何处理好家长的关系很重要,特别是我和贺老师都是比较年轻的老师,开始接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和贺老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。
渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时叮咛少了,信任多了。
我们班的孙启航的爸爸妈妈在工作,和爷爷奶奶生活在一起,孩子本身性子比较耐,做事不是很快,冬天来了,吃饭穿衣更成了我们最担心的事情,怕她吃冷饭,怕她着凉,于是总是多提醒她,并且能跟她奶奶沟通,在家多给她提供机会,提高她的生活自理能力,现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说:“我们带一个孩子已经很累,你们那么多,真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的.话,我们苦点、累点算什么呢?值得!三、严格要求自己,争取更多收获:古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。
因为刚来春雨,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,请骨干教师修改教案,上试教,争取上好每节活动。
特别是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放,这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示,所以我认真地准备,因此得到了家长对我们幼儿园工作的肯定。
为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且认真学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。
小班教学工作总结篇3 时光飞逝,在这个炎炎七月初,我们结顺利束了小班下学期的教育教学工作。
回顾一学期的工作与生活,有进步也有不足,现将本学期工作总结如下:一、本学期完成的主要工作1、主题活动(1)2月份:小班新生入园常规教育活动。
(2)3月:文明礼貌伴我行。
2、智趣数学(1)认识数字宝宝0—10。
(2)比较高矮、区分大小、认识常见的几何图形方面的教学。
3、庆祝"六一"儿童节二、常规培养我和蒋老师以及幼儿园园长王老师在工作中配合的较好,都在为孩子们创造一个安全、快乐、温馨的生活学习环境而努力工作着。
我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近,让每个孩子感觉到"幼儿园的温馨学习生活。
"让孩子们都很乐意上幼儿园。
在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子们根据听不同的指令,知道现在应该做什么(例如:小手拍拍;一二三、请坐端;请你像我这样做……)。
我们教会幼儿简单的礼貌用语,增强他们的文明意识,如"您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系"。
培养孩子们在教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动;学会安静地倾听和参与表演;听老师的口令排好队分男女如厕,并根据教学活动需要摆放小椅子;户外活动时两个小朋友牵手排队,玩耍时不推也不挤。
我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,玩具大家一起玩,活动结束后能将玩具收拾整齐,放到指定位置。
进餐时,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,右手拿勺子,左手捧着碗。
饭后能做到自己擦嘴洗手。
午睡时,能自己将衣裤、鞋袜整齐的放好。
独立入睡并保持正确的睡姿,午睡期间不随意讲话,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉;起床后,自己学习穿衣裤、鞋袜。
三、教育教学我每天都利用下午一年级学生放学那段时间很认真的在网上或书籍上搜集教学资料,并耐心的传授给孩子们:我在本学期的小班教育教学中,主要教会了幼儿以下这些方面的内容:(1)手指操"变变变。
"(2)音乐律动活动:"打电话"、"小手拍拍"、小老鼠上灯台"、歌表演《春天》、丢手绢、《看样学样》、《小茶壶》等。
(3)模仿操:"天天锻炼身体好"、"伸手"等。
(4)学会了一套小班幼儿的拍手操。
(5)幼儿歌曲:"小金鱼"、"粉刷匠"等。
(6)儿歌:"牵牛花"、"扣纽扣"、"小手绢"等。
四、保育工作1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。
2、经常和家长交流沟通,教育小朋友愿意做力所能及的事情。
3、督促幼儿养成饭前便后洗手的好习惯。
4、加强幼儿的身体素质的培养,积极开展户外体育活动。
五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。
因此,我们非常重视家长工作。
我们注重平时上学和放学的家长沟通,举办了一次幼儿家长会,与家长交流沟通,做到家园同步,共同教育好孩子。
一学期的教育教学工作已然结束,这当中有成绩也有不足,在以后的工作中,我将不断学习和探索,钻研幼教理论知识,虚心向同行请教和学习,不断积累自己在幼教方面的经验,努力做好一名更加优秀的幼儿教师!。