飞机的投弹与平抛运动 PPT课件
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1.1 飞机投弹与平抛运动 课件
曲线的凹侧．
要点提炼
3．曲线运动的性质及分类
(1)性质：速度是矢量，由于速度方向时刻在发生变化，所以曲
线运动一定是 变速 运动． (2)分类： ①匀变速曲线运动： 加速度 恒定．
②非匀变速曲线运动： 加速度 变化．
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典例精析
例1
正确的是( BC )
一、平抛运动的理解
解析
关于平抛物体的运动，以下说法
第1章
怎样研究抛体运动
1.1 飞机投弹与平抛运动
学习目标定位
知道什么是平抛运动，知道伽利略对平抛运动规律的假设.
能够利用实验验证伽利略的假设．
会利用物理规律分析平抛运动在两个分方向上的运动规律.
学习探究区
一、从飞机投弹谈起 二、伽利略的假设
三、验证伽利略的假设
四、曲线运动
一、从飞机投弹谈起
问题设计
vC
vD
要点提炼
1．物体做曲线运动的条件
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(1)动力学条件：合力方向与速度方向 不共线 是物体做曲线运动的 重要条件，这包含三个层次的内容． ①初速度不为零．②合力不为零 ③合力方向与速度方向不共线
(2)运动学条件： 加速度方向 与速度方向不共线．
2．曲线运动的轨迹特点
做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切向 合力 ____方向弯曲，而且处在运动方向与合力方 向构成的 夹角 之间(如图所示)．即合力指向
1
3．(对曲线运动的理解)关于曲线运 动，下列说法中正确的是( ) BD 速度的方向时刻改变
2
3
A．变速运动一定是曲线运动 B．做曲线运动的物体所受的合外力 一定不为零 C．速率不变的曲线运动是匀速运动 D．曲线运动也可以是速率不变的运 动
1.1飞机投弹与平抛运动课件(沪科版必修2)
线运动；若物体的加速度变化，则它做非匀变速曲线运动。
【温馨提示】除了两种典型的研究平抛运动的实验方案以外，
还有其他一些实验方案也可以用来研究平抛运动，了解这些方 案的原理有助于理解平抛运动的特点。
考查内容
研究平抛运动的其他实验方案
【典例】如图所示的装置中，水平轨道BE光滑，两个相同的弧
1.1 飞机投弹与平抛运动
1.知道曲线运动特点，会确定曲线运动的速度方向。
2.知道平抛运动的定义，理解平抛运动是匀变速运动，其加速 度为g。
3.理解平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方
向的自由落体运动的合运动，并且这两种运动互不影响。
重点：1.掌握平抛运动概念。 2.理解平抛运动特点。 3.体验伽利略对平抛运动的研究过程。
难点：感悟和验证伽利略的假设并明确平抛运动的研究方法。
基础知识是形成学科能力的源头，本栏目根据课标要求，
精准梳理，清晰呈现主要知识及内在关系。关键处合理挖空、
易错处及时提醒，多策并举，夯实基础，要求学生动手填一填 吧！
一、平抛运动
水平 方向抛出，在_________ 空气阻力 可以忽略 1.定义：将一个物体沿_____
【想一想】球场上，运动员多次从同一高度以不同的水平速度 击出网球。若网球均落在同一水平面上，若不计空气阻力，每 次网球在空中运动的时间相同吗？速度的变化相同吗？
提示：由于网球从同一高度开始做平抛运动，它们的竖直分运 动为自由落体运动,由于高度相同，由 h 1 gt 2 可知，时间相
2
同；根据公式Δv=gΔt，故它们的速度变化相同。
的情况下物体所做的运动。 重力 作用。 2.受力特点：只受_____
【想一想】体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼、标枪等，都
沪科版高中物理必修2课件：1.1 飞机投弹与平抛运动(共28张PPT)
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
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2.下列哪个运动是平抛运动( ) A.随电梯一起运动的物体的运动 B.水平抛向空中的细绳的运动 C.水平抛向空中的纸片的运动 D.水平抛向空中的铅球的运动 解析:做平抛运动的物体要同时满足两个条件:(1)初速度水平;(2)只 受重力作用。显然选项A不满足,选项B、C中物体所受空气阻力不 能忽略,只有选项D中物体所受空气阻力可忽略,可看作平抛运动。 答案:D
知识点一 知识点二
问题导引 知识归纳 典例剖析
规律方法平抛运动的特点 (1)速度特点:平抛运动的速度大小和方向都不断变化,故它是变 速运动。 (2)轨迹特点:平抛运动的运动轨迹是抛物线,故它是曲线运动。 (3)受力特点:做平抛运动的物体只受重力作用,故它的合外力恒 定。 (4)加速度特点:平抛运动的加速度为自由落体加速度,恒定不变, 故它做匀变速运动。
1234
3.如图所示,一架飞机水平匀速飞行,飞机上每隔1 s释放一个小球, 先后共释放4个小球,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的 排列情况是( )
解析:每个小球均做平抛运动,在水平方向有相同的运动情况,所以 四个小球应在同一竖直线上;在竖直方向上做自由落体运动,小球 之间的间隔距离越来越大,故选项B正确。 答案:B
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
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三、验证伽利略的假设 我们利用如图装置来验证伽利略的假设。
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1.正误辨析 (1)平抛运动是曲线运动,物体受到的力的方向一定不断变化。 () (2)平抛运动的初速度方向与重力方向垂直。 ( ) (3)飞机投弹时,炸弹离开飞机后做自由落体运动。 ( ) (4)平抛物体的运动轨迹是一条抛物线。 ( ) (5)平抛运动水平方向和竖直方向的两个运动互不干扰。 ( )
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2.下列哪个运动是平抛运动( ) A.随电梯一起运动的物体的运动 B.水平抛向空中的细绳的运动 C.水平抛向空中的纸片的运动 D.水平抛向空中的铅球的运动 解析:做平抛运动的物体要同时满足两个条件:(1)初速度水平;(2)只 受重力作用。显然选项A不满足,选项B、C中物体所受空气阻力不 能忽略,只有选项D中物体所受空气阻力可忽略,可看作平抛运动。 答案:D
知识点一 知识点二
问题导引 知识归纳 典例剖析
规律方法平抛运动的特点 (1)速度特点:平抛运动的速度大小和方向都不断变化,故它是变 速运动。 (2)轨迹特点:平抛运动的运动轨迹是抛物线,故它是曲线运动。 (3)受力特点:做平抛运动的物体只受重力作用,故它的合外力恒 定。 (4)加速度特点:平抛运动的加速度为自由落体加速度,恒定不变, 故它做匀变速运动。
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3.如图所示,一架飞机水平匀速飞行,飞机上每隔1 s释放一个小球, 先后共释放4个小球,若不计空气阻力,则落地前四个铁球在空中的 排列情况是( )
解析:每个小球均做平抛运动,在水平方向有相同的运动情况,所以 四个小球应在同一竖直线上;在竖直方向上做自由落体运动,小球 之间的间隔距离越来越大,故选项B正确。 答案:B
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
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三、验证伽利略的假设 我们利用如图装置来验证伽利略的假设。
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1.正误辨析 (1)平抛运动是曲线运动,物体受到的力的方向一定不断变化。 () (2)平抛运动的初速度方向与重力方向垂直。 ( ) (3)飞机投弹时,炸弹离开飞机后做自由落体运动。 ( ) (4)平抛物体的运动轨迹是一条抛物线。 ( ) (5)平抛运动水平方向和竖直方向的两个运动互不干扰。 ( )
飞机投弹与平抛运动-课件
练习
试根据所学知识和生活经验，回答以下问题： (l）平抛运动的物体的飞行时间由什么量决定？ (2）平抛运动的物体飞行的水平距离由什么量决定？
答案:1. 平抛运动的物体的飞行时间只与抛出点和落地点的 高度差有关,与物体的质量及初速度无关。 2.平抛运动的物体飞行的水平距离由物体的初速度和下落 的高度决定。
平抛运动
3.特点：水平方向做匀速直线运动 x＝v0t
竖直方向做自由落体运动 y 1 g t 2 2
4.轨迹:平抛物体的运动轨迹是抛物线
5.研究方法:化曲为直
例2 有一辆在水平路面上匀速运动的汽车，汽车里的某 人手拿一个小球，松开手后小球开始下落。在汽车里的人 看来，小球做什么运动？在站在路边的人看来，小球做什 么运动？ 在汽车里的人看来，小球做 自由落体 运动。 在站在路边的人看来，小球做 平抛 运动。
观察与思考
观察与思考
想一想 说一说
由以上的实验，能得到什么样的结论？ 做平抛运动的物体在竖直方向 做自由落体运动。
观察与思考
想一想 说一说
综合以上的实验，能得到什么样的结论？
做平抛运动的物体： 在水平方向做匀速直线运动。 在竖直方向做自由落体运动。
想一想 说一说
如何研究平抛运动？
轨迹是曲线
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 10:39:25 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/62021/3/62021/3/6M ar-216- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021
沪科版(2019)高一物理必修二第二章 2.1《飞机投弹与平抛运动》教学课件(共28张PPT)
二、大胆猜想
定义：将物体用一定的初速度沿水平方向 抛出，且只在重力作用下所做的运动.
平抛运动的条件：
（1）具有水平初速度
（2）只受重力，忽略空气的阻力
结论
平抛运动是一种【一种二维的 曲线运动。
三、伽利略的假设
v0
水平方向：匀速直线运动
平
竖
抛
直
方
各自独立，互不干扰，时间相等
2、平抛运动的轨迹：抛物线
平抛运动与自由落体的比较
v1
平抛运动与自由落体的比较
v2
(V2> V1 )
水平方向 观察如下实验,具有相同初速度
B
V0 V0的A、B球在一光滑平板上.
A
V0 B A
V0 B A
V0 B A
V0 B A
V0 B A
V0 B A
V0 B A
运动，与此同时，B球被松开做自由落体运动；如图1-1-4 ②改变实验装置离地面的高度，多次实验，两球总是同时落
地； ③在同一高度改变小锤击打的力度，使A球的平抛初速度大小
不同，多次实验，两球也总是同时落地。这说明做平抛运动的A球 在竖直方向上的运动情况与B球自由落体运动的情况相同。
这个实验现象说明：平抛运动竖直方向上的分运动为自由落 体运动。
（不计空气阻力，且g=10m/s2)
七、课堂小结
1、同学们，通过本节课的学习，你掌握了 平抛运动的哪些规律？ 2、你还学习到了处理问题的哪些方法呢？
（2）分析论证——研究平抛运动的频闪照片 用数码相机可记录下小球做平抛运动的轨迹，如 图1-1-5所示。 由于相邻两帧照片间的时间间隔是相等的，只要 测量相邻两照片上小球的水平位移，就很容易判断平 抛运动水平方向上的运动特点。
飞机投弹与平抛运动课件3
④让小球从斜槽上适当的高度由静止释放，用铅笔记录小 球做平抛运动经过的位置．
⑤重复步骤 4，在坐标纸上记录多个位置； ⑥用平滑的曲线连接各个记录点，得到平抛运动的轨迹； ⑦在轨迹上取几个点，使这些点在水平方向间距相等，研 究这些点对应的纵坐标 y随时间变化的规律． 若在竖直方向上物体做初速度为零的匀加速运动，必须 是连续相等的时间内位移之差Δy等于常数，即Δy＝gΔt2，从 物体抛出计时，连续相等的时间内的位移(yⅠ、yⅡ…)之比为 1∶3∶5∶…∶(2n－1)．
2．做平抛运动的物体只受重力，加速度不变化，是匀 变速曲线运动．
(多选)(2013·临沂高一检测 )关于平抛运动，下 列说法正确的是 ( )
A．平抛运动是非匀变速运动 B．平抛运动是匀速运动 C．平抛运动是匀变速曲线运动 D．平抛运动的物体落地时的速度一定不是竖直向下的
【审题指导】 平抛运动具有水平的初速度，只受竖直 向下的重力作用，是加速度恒定的曲线运动．
本节是平抛运动的引入，为以后学习平抛规律打下基 础，伽利略假设与实验验证可以激发学生的学习兴趣，同时 培养动手实验的能力.
●新课导入建议 解放军空军在军事演习中，常需进行投弹演练，飞机沿 水平方向飞行时，要使投下的“炸弹”准确地命中地面的目 标，飞行员应在何时投弹？有的同学说：当飞机飞到目标的 正上方时投弹，才能命中目标．有的同学说：当飞机在离目 标一定水平距离时投弹，才能命中目标，你的看法怎样？
1．做平抛运动的条件 只受重力作用，初速度不为零且沿水平方向． 2．特点 (1)理想化特点：物理上提出的“平抛运动”是一种理 想化的运动，即把物体看成质点，抛出后只考虑重力作用， 忽略空气阻力． (2)匀变速特点：平抛运动的加速度恒定，始终等于重 力加速度，是一种匀变速曲线运动． (3)速度变化的特点：做平抛运动的物体在任意相等的 时间内速度的变化量相等，均为 Δv＝gΔt，方向竖直向下．
高一物理飞机的投弹与平抛运动PPT精品课件
tan 2tan
t 2y g
水平位移
x v0
2y g
• 三、探究平抛运动的规律
已知一个做平抛运动的物体初速度为v0，v重0 力加速度为
g。
x
x
（1）在t时刻物体所在的位置？ G
s
（2）任意时间t内的位移为多少？
y
（3）任意时刻t的速度为多少？
y
v
( 4 ) 物体的轨迹是一条什么样的曲线？若 v0=5m/s，如何作出平抛运动的物体的曲线？
匀速直 线运动
• 三、探究平抛运动的规律
已g。知一个做平抛运动的物体初速度为v0，v重0 力加速度为x
（1）在t时刻物体所在的位置？ G
x
s
（2）任意时间t内的位移为多少？
y
（3）任意时刻t的速度为多少？
y
v
( 4 ) 物体的轨迹是一条什么样的曲线？若 v0=5m/s，如何作出平抛运动的物体的曲线？
三、探究平抛运动的规律
竖直方向 水平方向 合位移 合速度 结论:
y 1 gt2 2
xv0t s x2y2
v vx2 vy2
vy gt
vx v0
tany gt
x 2v0
tanvy gt
vx v0
位移与速度不同方向 飞行时间
tan 2tan
t 2y g
v0
G
x 2
s
x
x
y
vx
y
vy
v
轨迹为抛物线
1.方法： 化曲为直——运动的合成与分解 2.猜想: 竖直方向：自由落体运动
竖直方向 水平方向
水平方向：匀速直线运动 3. 理论探究: 4. 实验验证:
v0
1.1飞机投弹与平抛运动课件(沪科版必修2)
三、验证伽利略的假设
1.如图，A、B两小球同时开始分别做自由落体运动和平抛运
动。
A (1)现象：两球__(A. 同时
B.不同时)落地。
自由落体 运动。 (2)结论：表明平抛运动的竖直分运动是_________
2.如图是两小球同时开始做自由落体运动和平抛运动的频闪照 片。 相等 ，通过的竖 (1)现象：B球在相同时间内通过的水平位移_____ 成正比 。 直位移与时间的二次方_______ 匀速直线 运动，竖 (2)结论：证实了平抛运动的水测)关于平抛物体的运动，以下 说法正确的是( )
A．做平抛运动的物体，速度和加速度都随时间的增加而增大 B．做平抛运动的物体仅受到重力的作用，所以加速度保持不 变 C．平抛物体的运动是匀变速运动
D．平抛物体的运动是变加速运动
【思路点拨】解答此题时应把握以下两点： 关键点 (1)可由平抛运动物体的受力特点分析其加速度的特点。 (2)区分匀变速运动与变加速运动的关键是看加速度。
1.1 飞机投弹与平抛运动
1.知道曲线运动特点，会确定曲线运动的速度方向。
2.知道平抛运动的定义，理解平抛运动是匀变速运动，其加速 度为g。
3.理解平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方
向的自由落体运动的合运动，并且这两种运动互不影响。
重点：1.掌握平抛运动概念。 2.理解平抛运动特点。 3.体验伽利略对平抛运动的研究过程。
【规范解答】做平抛运动的物体，速度随时间不断增大，但由
于只受恒定不变的重力作用，所以加速度是恒定不变的，选项 A错误、B正确。平抛运动是加速度恒定不变的曲线运动，所以 它是匀变速曲线运动，选项C正确、D错误。 答案:B、C
【总结提升】平抛运动的特点 (1)速度特点：平抛运动的速度大小和方向都不断变化，故它 是变速运动。 (2)轨迹特点：平抛运动的运动轨迹是曲线，故它是曲线运动。 (3)加速度特点：平抛运动的加速度为自由落体加速度，恒定 不变，故它做匀变速运动。
2019沪科版高中物理必修二1.1《飞机投弹与平抛运动》ppt课件
探究点一 探究点二
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
探究二用频闪照片探究平抛运动 ●问题导引●
街头有一种套圈游戏,游戏中用套圈套中目 标就可得到奖品。我们可以把套圈抛出后的运动 看作平抛运动。思考以下问题:
(1)套圈的落点与什么因素有关? (2)套圈的运动是匀变速曲线运动吗? 提示:(1)套圈的落点与抛出时的速度和离地的高度有关;
轨迹特点 加速度特点 运动性质
为零
匀速直线运动
直线
不变
匀变速直线运动
变化
变速直线运动
曲线
不变 变化
匀变速曲线运动 变速曲线运动
-11-
1.1 飞机投弹与平抛运动
探究点一 探究点二
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【例题 1】关于运动的性质,以下说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动一定是变加速运动 D.加速度不变的运动一定是直线运动 解析:做曲线运动的物体速度方向时刻变化,所以曲线运动一定是变速
运动,A 正确;变速运动可能是速度的方向在变化,也可能是速度的大小在变
S 随堂练习 UITANG LIANXI
三、验证伽利略的假设
我们利用如图装置来验证伽利略的假设。
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1.1 飞机投弹与平抛运动
一二三
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探究二用频闪照片探究平抛运动 ●问题导引●
街头有一种套圈游戏,游戏中用套圈套中目 标就可得到奖品。我们可以把套圈抛出后的运动 看作平抛运动。思考以下问题:
(1)套圈的落点与什么因素有关? (2)套圈的运动是匀变速曲线运动吗? 提示:(1)套圈的落点与抛出时的速度和离地的高度有关;
轨迹特点 加速度特点 运动性质
为零
匀速直线运动
直线
不变
匀变速直线运动
变化
变速直线运动
曲线
不变 变化
匀变速曲线运动 变速曲线运动
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1.1 飞机投弹与平抛运动
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【例题 1】关于运动的性质,以下说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动一定是变加速运动 D.加速度不变的运动一定是直线运动 解析:做曲线运动的物体速度方向时刻变化,所以曲线运动一定是变速
运动,A 正确;变速运动可能是速度的方向在变化,也可能是速度的大小在变
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三、验证伽利略的假设
我们利用如图装置来验证伽利略的假设。
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一二三
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高一物理课件飞机的投弹与平抛运动
结论:
vy gt
vx v0
tan y gt
x 2v0
tan vy gt
vx v0
位移与速度不同方向 tan 2tan
飞行时间
t 2y g
v0
G
x 2
s
x
x
y
vx
y
vy
v
轨迹为抛物线
曲线轨迹 水平位移
y
g 2v02
x2
x v0
2y g
• 四、平抛运动实例分析
【答案】C、F
思考题
动物管理员在树林里寻找到了一只逃脱笼子的松鼠，立即 用麻醉枪水平地射击，设子弹从枪口水平射出的瞬间，松鼠便 从静止开始自由下落．请问松鼠能躲开麻醉枪的射击吗？
课堂小结 1.平抛运动：定义、特点、性质
2. 研究方法：猜想—理论探究—实验验证
3.平抛运动规律：
水平:匀速直线运动 vx vo x vot
三、探究平抛运动的规律
竖直方向 y 1 gt2 2
水平方向 x v0t
vy gt vx v0
v0
G
合 位 移 s x2 y2
tan y gt
x 2v0
y
合速度
v
vx2
v
2 y
tan vy gt
vx v0
y
结论:
x 2
s
x
x
vx
vy
v
位移与速度不同方向 tan 2tan
A.在空中任何时刻总是排成抛物线；它们的落地点等间距 B.在空中任何时刻总是排成抛物线；它们的落地点不等间距 C.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直直线；它们落地点等间距 D.在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直直线；它们落地点不等间距 E.在空中两相邻炸弹间的距离保持不变 F.在空中两相邻炸弹间的距离逐渐变大
新沪科版高一物理必修二课件1.1 飞机投弹和运动的合成 (共12张PPT)
轨迹方程 : y =2vg02 x2
抛物线
小结
1.平抛运动特点
具有水平方向初速度 只受重力作用。
2.平抛运动分解
水平方向：匀速直线运动 竖直方向：自由落体运动
3、平抛运动规律 位移
水平方向 xv0t
竖直方向
y 1 gt2 2
合位移
s
(υ0t)2
(1gt)2 2
速度
vx v0
vy gt
v v02 (gt)2
v0
G
沿水平方向
具有初速 度而且不 受力
自由落 体运动
平抛运动可分解为水平方 向的匀速直线运动和竖直 方向的自由落体运动。
匀速直 线运动
验证试验 1 平抛小球在竖直方向下落的情况。
实验结论
（1）平抛小球在竖直方向上做的是自由落体运动。
验证试验 2 平抛小球在水平方向上的运动情况。
实验结论
(2) 平抛小球在水平方向上是匀速直线运动。
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
飞机的投弹与平抛运动PPT课件
第1页/共22页
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为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
第4页/共22页
：（ ） A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大 小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
第20页/共22页
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
解：飞机所投炸弹做平抛运动，
水平方向为 匀速直线运动 竖直方向为 自由落体运动
以抛出点为坐标原点，初速度方向为x轴正 方向，取重力的方向为y轴的正方向建立坐标 系，平抛物体在任一时刻t的位置坐标x、y：
水平方向为: x=v0t
竖直方向为: y= 1 gt 2
2
第16页/共22页
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
（2）只受重力，忽略空气的阻力
结论
平抛运动是一种【加速度大小和方向均 不变的】匀变速曲线运动，是一种二维的曲 线运动，同时也是一种理想化模型。
第9页/共22页
二、伽利略对平抛运动规律的理论分析
1.分解原则：将平抛运动沿竖直方 向和水平方向分解
2.竖直方向特点：
初速度为零
牛顿运 动定律
且只受重力
作用
t 设开始投弹到击中目标的时间为 则 x v0t
y 1 gt2 2
第2页/共22页
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为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
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：（ ） A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大 小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
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三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
解：飞机所投炸弹做平抛运动，
水平方向为 匀速直线运动 竖直方向为 自由落体运动
以抛出点为坐标原点，初速度方向为x轴正 方向，取重力的方向为y轴的正方向建立坐标 系，平抛物体在任一时刻t的位置坐标x、y：
水平方向为: x=v0t
竖直方向为: y= 1 gt 2
2
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三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
（2）只受重力，忽略空气的阻力
结论
平抛运动是一种【加速度大小和方向均 不变的】匀变速曲线运动，是一种二维的曲 线运动，同时也是一种理想化模型。
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二、伽利略对平抛运动规律的理论分析
1.分解原则：将平抛运动沿竖直方 向和水平方向分解
2.竖直方向特点：
初速度为零
牛顿运 动定律
且只受重力
作用
t 设开始投弹到击中目标的时间为 则 x v0t
y 1 gt2 2
高中物理 第1章 怎样研究抛体运动 1 飞机投弹与平抛运动课件 沪科沪科高一物理课件
12/9/2021
第二十九页，共三十四页。
[解析] (1)将汽车的运动依据实际效果分解为 沿绳方向的运动和垂直于绳方向的运动，如图所 示，有 v′2＝v1sin θ，又 v1＝v，所以 v′2＝vsin θ， 因 v2＝v′2，则物体上升的速度大小为 vsin θ． (2)依据 v2＝vsin θ 可知，当汽车向左匀速直线运动时，角度 θ 变大，因此绳的运动速度变大，物体将加速向上运动，即 加速上升．
12/9/2021
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探究平抛运动特点的方法 1．根据已有的力学理论猜测互相垂直的分运动的性质． 2．设置与分运动等效的条件进行对比实验： (1)与平抛运动同时自由下落的物体； (2)与平抛运动初速度相同的匀速直线运动．
12/9/2021
第十五页，共三十四页。
3．猜想与实验 运用平抛演示仪进行实验研究(如图所示)
12/9/2021
第二十七页，共三十四页。
解析：选 BC．小锤打击弹性金属片后，A 球做平抛运动，B 球做自由落体运动．A 球在竖直方向上的运动情况与 B 球相 同，做自由落体运动，因此两球同时落地．实验时，需 A、B 两球从同一高度开始运动，对质量没有要求，但两球的初始 高度及击打力度应该有变化，实验时要进行 3～5 次得出结 论．本实验不能说明 A 球在水平方向上的运动性质，故选项 B、C 正确，选项 A、D 错误．
12/9/2021
第八页，共三十四页。
平抛运动的性质及其特点 1．定义：物理学中将物体沿水平方向抛出，在空气阻力可以 忽略的情况下，物体所做的运动叫做平抛运动． 2．平抛运动的轨迹：仔细观察物体平抛运动的轨 迹(水平抛出的石块、水平击出的排球等)，运动轨 迹是一条抛物线，如图所示．
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AB
(2)竖直方向
用频闪照相拍摄小球的运动轨迹.
A
B v0
(2)竖直方向
从照片可以看出，两个小球在同一时间下落高度相同
对于A,B两球:
FyA=FyB=mg
Vy0=0
所以A,B两球在竖直方向上
均作自由落体运动
由上面的实验,得知平抛运动分解为:
水平方向为 匀速直线运动 竖直方向为 自由落体运动
以抛出点为坐标原点，初速度方向为x轴正 方向，取重力的方向为y轴的正方向建立坐标 系，平抛物体在任一时刻t的位置坐标x、y：
解：飞机所投炸弹做平抛运动，
t 设开始投弹到击中目标的时间为 则 x v0t
y 1 gt2 2
x y
得 x v0 2y / g
= 250 10 3 2 810
3600
9.8
=900（米）
第一章 怎样研究抛体运动
为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
课堂练习
关于曲线运动，下列说法正确的是：（ ） A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大 小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
雪灾送物资
水平方向为: x=v0t
竖直方向为: y= 1 gt 2
2
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
(1)水平方向
观察如下实验，小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板 上，
V0 B
A
通过频闪照片可以看到在任一时刻A球 和B球在水平方向上的位置都相同 。 所以A球和B球在水平方向上都做匀速直
线运动。
故平抛运动在水平方向上可分解为匀速 直线运动。
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
ห้องสมุดไป่ตู้、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
假如你是完成这次任务的飞机机长,你怎样才能 将民用物质准确空投到指定的位置?
投放地点
一、平抛运动
定义：将一个物体沿水平方向抛出，在空气阻力可 以忽略的情况下，物体所做的运动叫做平抛运动.
平抛运动的条件：
（1）具有水平初速度
（2）只受重力，忽略空气的阻力
结论
平抛运动是一种【加速度大小和方向均 不变的】匀变速曲线运动，是一种二维的曲 线运动，同时也是一种理想化模型。
二、伽利略对平抛运动规律的理论分析
1.分解原则：将平抛运动沿竖直方 向和水平方向分解
2.竖直方向特点：
初速度为零
牛顿运 动定律
且只受重力
作用
自由落 体运动
3.水平方向特点：
牛顿运
具有初速度 动定律
而且不受力
匀速直线 运动
我们结合牛顿运 动定律和平抛运 动的特点分析可 知
平抛运动按理论可分解为竖直方向 的自由落体运动和水平方向的匀速 直线运动
(2)竖直方向
用频闪照相拍摄小球的运动轨迹.
A
B v0
(2)竖直方向
从照片可以看出，两个小球在同一时间下落高度相同
对于A,B两球:
FyA=FyB=mg
Vy0=0
所以A,B两球在竖直方向上
均作自由落体运动
由上面的实验,得知平抛运动分解为:
水平方向为 匀速直线运动 竖直方向为 自由落体运动
以抛出点为坐标原点，初速度方向为x轴正 方向，取重力的方向为y轴的正方向建立坐标 系，平抛物体在任一时刻t的位置坐标x、y：
解：飞机所投炸弹做平抛运动，
t 设开始投弹到击中目标的时间为 则 x v0t
y 1 gt2 2
x y
得 x v0 2y / g
= 250 10 3 2 810
3600
9.8
=900（米）
第一章 怎样研究抛体运动
为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
课堂练习
关于曲线运动，下列说法正确的是：（ ） A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大 小可以不变 C．曲线运动的速度方向可能不变 D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
雪灾送物资
水平方向为: x=v0t
竖直方向为: y= 1 gt 2
2
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
(1)水平方向
观察如下实验，小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板 上，
V0 B
A
通过频闪照片可以看到在任一时刻A球 和B球在水平方向上的位置都相同 。 所以A球和B球在水平方向上都做匀速直
线运动。
故平抛运动在水平方向上可分解为匀速 直线运动。
(2)竖直方向
观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落.
ห้องสมุดไป่ตู้、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
三、例题讲解
飞机离地面810米高度，以250千米/时的速度水平飞行，应该 在离轰炸目标的水平距离多远处投弹，才能击中地面目标。
假如你是完成这次任务的飞机机长,你怎样才能 将民用物质准确空投到指定的位置?
投放地点
一、平抛运动
定义：将一个物体沿水平方向抛出，在空气阻力可 以忽略的情况下，物体所做的运动叫做平抛运动.
平抛运动的条件：
（1）具有水平初速度
（2）只受重力，忽略空气的阻力
结论
平抛运动是一种【加速度大小和方向均 不变的】匀变速曲线运动，是一种二维的曲 线运动，同时也是一种理想化模型。
二、伽利略对平抛运动规律的理论分析
1.分解原则：将平抛运动沿竖直方 向和水平方向分解
2.竖直方向特点：
初速度为零
牛顿运 动定律
且只受重力
作用
自由落 体运动
3.水平方向特点：
牛顿运
具有初速度 动定律
而且不受力
匀速直线 运动
我们结合牛顿运 动定律和平抛运 动的特点分析可 知
平抛运动按理论可分解为竖直方向 的自由落体运动和水平方向的匀速 直线运动