课件

3、质量是物体的属性
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问题1： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生
了变化，但其质量有变吗？
结论：泥团被捏成小动物,物体的形状发生了
变化，但其质量没有变化。 结论：铁块制成了铁锅，铁的形状变了，但是 ，铁的质量没有变化
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3、质量是物体的属性
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问题2： 将苹果从地球拿到月球上去, 苹果的质
你知道这些工具是称质量的吗？
台秤
案秤
杆 秤
电子秤
地秤
二、 质量的测量:
实验室常用来测质量的仪器：托盘天平
托盘分度盘 指针横源自标尺平衡螺母 游码 底座砝码 镊子
二、 质量的测量:
铭 牌
J-EGTP-0106型100克托盘天平 称量 100克 感量 0.1克 编号 10086 年 月 国家军工厂 2100000105
状态 变化了，质量不变 冰块熔化成水， 飞船飞向月球，位置 变化了， 质量不变
把铁块加热，温度
由此可见：
变化了， 质量不变
质量是物体的一种属性， 它不随物体的形 状、状态、位置的改变而改变；也不随物 体的温度的改变而改变。
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二、 质量的测量: 你知道日常生活中有哪些是测物体 质量的工具吗？
mg
单位之间的倍数：
10³
t
练习：
(1)80mg= _________ 8×10-2 g
2 5 × 10 (2)0.5t= -5 8 × 10 = kg 5 5 × 10 kg = g
10³
kg g
10³
mg
补充：生活中的质量单位
单位：斤、两 换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克
质
量
试一试，你能行
请把下列物体分分类，说出根据什么 理由来分类，分为几类？ 椅 子 铁锤 铁 钉
桌子
自行车轮胎
汽车轮胎
火柴棒 课桌椅 大头针 大铁锤 橡皮筋 车 胎
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木 材 铁 橡 胶
物体
由
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物质
组成的
1、质量的定义
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课桌椅
大铁锤 车 胎 含有的物质多
托盘天平的构造：
1.底座
3.托盘 7.分度盘
2.托盘架
4.标尺 8.游码
5.平衡螺母 6.指针
A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；
B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘
中央。
三、质量的测量：
2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） （1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；
（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
（3）天平平衡后读数：
m物= m砝+ m游码示数。
三、质量的测量：
3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）
如何读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g
1.调节天平时,若指针偏左怎么办? 这 4. 3. 读数时 测量时 ,应读游码哪一边所对的刻度 若指针偏左怎么办?何时移动游码 ? ? 2.平衡螺母：左偏右旋，右偏左旋 加减砝码时是从大到小还是从小到大？ 5、移动游码相当于向哪个托盘加砝码？ 些 问 题 你 会 解 决 了 吗 ？
千克原器
4．估测常见物体质量：
成年人：约50－70 kg
方便面
1包方便面：约100 g
1只鸡或鸭：约2 kg 鸡蛋
1升水： 1 kg
1个鸡蛋：约60 g
鸡和鸭
1个苹果：约250 g
1个大头针：约80 mg
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变。
1斤 =10两 = 500克
1两= 50克
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大象的质 成年人的质量 鲸鱼的质量 苹果的质量 大公鸡的质量 一个鸡蛋的质 量大约 6 t 约(60~80)Kg 可达 150 t 约 150 g 大约 (1.5~2) 量大约 50 g Kg
体 验 质 量 的 大 小
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人教版 八年级物理（上）第六章 质量和密度 第1节 质量
火柴棒 大头针 橡皮筋 含有的物质少
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物理学中把物体所含物质的多少叫
做质量。符号 m。
2、质量的单位 质量的国际单位是 千克 ; 符号: kg 比千克大的单位： 吨（t） 比千克小的单位：克（g） 单位进率 1t = 1000 1kg= 1000 kg g ．
毫克（mg）
1g =1000
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3、质量是物体的属性 问题4：对一个铁块进行加热，物体的温度发生 了变化，其质量有变化吗？
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结论：对一个铁块进行加热，铁块的温度发生 了变化，但其质量没有变化。
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3、质量是物体的属性 形状 变化了， 质量不变 泥团捏成泥人，
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杨利伟在太空进食的小月饼
二、质量是物体的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变； 4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
三、质量的测量：
1．测量工具
（1）实验室中：
三、质量的测量：
2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡：
1.托盘天平使用前
（1）放：把天平放在水平台上；
（2）拨：将游码拨至标尺左端的零刻线处；
（3）调：调节横梁右端的平衡螺母使指针 指在分度盘中线处，或指针左右摆动的格数相 同，此时横梁平衡； （若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 右调；反之，平衡螺母向左调），
2.托盘天平使用时 （1）放：被测物体放在左盘，砝码放在 右盘.按从大到小的顺序依次用镊子夹取 砝码放在右托盘； （2）移： 当加入的砝码不合适时，移动 游码，直到横梁恢复平衡 ； （3）读：左盘物体的质量=右盘砝码质量 +游码所对应的刻度值。 （4）收：游码归零，砝码必须放入砝码 盒中
法解决这个问题吗？
2．大头针的质量太小，用天平不能直接称
量一个大头针的质量，你有什么办法能够称量出
一个大头针的质量？
提出问题：
1．铁锤、铁钉是由什么 材料制成？ 2．铁锤、铁钉含铁的多 少是否相同？ 3．水和铁可能含物质多少相同吗？ 如何得知？ 铁锤
4．如何比较物体所含物质的多少？
铁钉
三、质量的测量：
托盘天平的使用方法：
（1）使用托盘天平前要注意：
①每个天平都有自己的称量，也就是它所能称 的最大质量，被测物体的质量不能超过称量； ②向右盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 托盘中；（应使用烧杯或者白纸间接称量）
天平的使用
（1）不要超过量程
（2）保护天平
A．保护天平的刀口：轻拿轻放；
B．保护天平的清洁和干燥： 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接 放在天平盘上。
三、质量的测量：
4．测量固体的质量：
（1）调节天平；
（2）被测物体放左盘，
砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； （3）记录数据。 如图：m=53.4g。
三、质量的测量：
4.某同学用天平测量一块金属的质量时， 使用了3个砝码，其中有1个100g、1个50g、1 个20g，游码在标尺上的位置如图所示。这块 金属的质量是多少？ 171.6g
一、质量
1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
看课本P110“实验”部分，讨论解决下 列问题： ⑴天平的平衡螺母在什么位置？把游码拨 到0刻度线处，观察指针的位置，应如何 调整平衡螺母使横梁平衡？ ⑵衡量平衡的标志是什么？ ⑶你用的砝码盒中，最小质量是多大？总 质量是多少？标尺上游码的分度值多大？ ⑷如何读取被测物体的质量？
托盘天平的使用方法：
量有没有变化？
结论：苹果被拿到月球上去，物体的位置发生
了变化，但其质量没有变化。
结论： 宇航员从地球到太空，并在太空中飘 来飘去，他的位置变了， 但是，他的质量没 有变化
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3、质量是物体的属性 问题3：冰块熔化成水，物体的状态发生了变化 ，其质量有变化吗？ 结论： 冰块熔化 成水，物 体的状态 发生了变 化，但其 质量没有 变化。
5．测量液体的质量： （1）调节天平；
（2）测量空烧杯质量m0；
（3）将被测液体倒入烧杯，
测量总质量m总；
（4）被测液体质量m=m总− m0。
三、质量的测量：
生活中的测量工具： 杆秤
台秤 案秤
小结
1．质量定义：概念
2．质量是物体的属性
3．质量的单位 4．质量的测量
作业：
1．要称量一些化学药品粉末的质量，但是 是化学药品不能直接放在天平盘上，你有什么办