沟通 PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
美国老板与希腊员工沟通案例
(3)因此,要认识和掌握在沟通过程中个体 差异及其影响,从而保证沟通的有效性。如我 们通常所说的移情作用、设身处地等就是有效 沟通的手段。
(2)按照组织系统划分
正式沟通
是通过组织明文规 定的渠道所进行的 信息传递与交流
非正式沟通
是指在正式沟通渠道以 外信息的自由传递与 交流
•
误会,某日,张三在山间小路开车,正当他 悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车, 而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一: “猪” 张三越想越纳闷,也越想越气,於是他 也摇下车窗回头大骂:“你才是猪!”才刚骂完, 他便迎头撞上一群过马路的猪。 • (不要错误的诠释别人的好意,那只会让自 己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先 学会按捺情绪,耐心观察,以免事後生发悔意。)
沟通主要步骤
发 送 者
编 码
传 递 渠 道
接 收 者
译 码
做 出 反 映
反 馈
3. 沟通的形式
按照方法划分 按照组织系统划分 按照信息传递方向划分 按照是否存在反馈划分
( 1)按照方法划分
口头沟通 书面沟通 非语言沟通 电子媒介沟通
各种沟通方式的比较P189
沟通方式 口头 举例
优点:
A
成员满意度和士气高
B C
特点:集中化程度低 缺点:
信息传递速度较慢,准 确性较低
D
E
(4)Y式沟通网络P180
优点:
Baidu Nhomakorabea
A
B
E
中心成员具有权威感 和满足感
(一)沟通
沟通的含义与作用
沟通的过程
沟通的形式
1.沟通的含义与作用
沟通:就是借助一定手段,把可以理
解的信息、思想和情感在个人或群体间 传递的过程,目的是通过相互间的理解 与认同来使个人或群体的认知以及行为 相互适应。P186
沟通的作用 P187
沟通能够协调员工有效地工作,增强组织的凝聚力 沟通有利于领导者激励下属,提高员工的士气 沟通能够加强组织与外部环境的联系,更好地适应环境 沟通促进信息的流通和获取,有助于使个人和组织做出正确 的决策,增强了判断能力 沟通有助于拓展员工的思维,提高员工的工作能力 沟通有利于加强组织文化建设
交谈、讲座、讨 论会、电话 报告、备忘录、 信件、文件、内 部期刊、布告
优点
缺点
传递中经过层次 快速传递、快速 愈多,信息失真 反馈、信息量很 愈严重,核实愈 大 困难
持久、有形、可 效率低、缺乏反 以核实 馈
书面 非言语
声、光信号、体 态、语调
信息意义十分明 传递距离有限、 确,内容丰富、 界限含糊、只可 灵活 意会不可言传
2.沟通的过程 P188
一天上午,老吕接到公司周副总的电话,通知他去北京参加
一个为期10天的管理培训班,而老吕认为自己主持的质改推
进计划正在紧要关头,一时脱不开身,公司领导应该是知道 这个情况的,他们做出这样的安排显然是不支持甚至是阻挠
自己的工作。因此,老吕不仅拒绝了领导的安排,还发了一
通脾气。在这个沟通中,由于老吕对于信息反馈的译码出现 了错误,而导致沟通失效。清楚了解沟通的过程,准确做好 每一个环节是有效沟通的保证
快速传递、信息 信息交流对技术、 量大、远程传递、 网络依赖性较强 一份多人,廉价
13
传真、电视、网 电子媒介 络、电子邮件
美国老板与希腊员工沟通案例
美国老板:完成这份报告要花费多少时间? 希腊员工:我不知道完成这份报告需要多少时间。 美国老板:你是最有资格提出时间期限的人。 希腊员工:十天吧。 美国老板:你同意在15天内完成这份报告吗? 希腊员工:没有做声。(认为是命令) 15天过后, 美国老板:你的报告呢? 希腊员工:明天完成。(实际上需要30天才能完成。) 美国老板:你可是同意今天完成报告的。 第二天,希腊员工递交了辞职书。 请从沟通的角度分析美国老板和希腊员工对话,说明希 腊员工辞职的原因并提出建议。
①正式沟通 (1)链式沟通网络
A B C D E
优点:
结构严谨、规范 信息传递速度较慢,容易失真,成员平均满意 度较低
缺点:
(2)轮式沟通网络
优点:信息传递速度 快,准确性高,主管 控制力强,具有权威 性 特点:集中化程度高 缺点:成员满意度和 士气低
A
B
C
D
E
(3)环(圆周)式沟通网络
小小事故
新学期开学,高年级学生去车站迎接新同学,小王见一小
女生站在一个大箱子旁不知所措,便主动上去帮忙。不料 箱子很重,小王不好意思放下,只得硬撑着。才走了几步 ,那女生便对小王说:“提不动,就滚吧!” 小王一听, 顿时火从心头起,放下箱子,怒视着她。 那女生愣了几秒钟,满脸通地指着箱子的底部对小王说: “我指的是用轮子。” 生活中,你碰到过这样的事吗?
第五章
沟通
知识目标
掌握沟通的含义与过程 了解沟通的作用与沟通形式 掌握有效沟通障碍消除方法 掌握冲突的有关理论与方法 培养有效沟通的能力 培养有效处理冲突的能力
技能目标
沟通概述
引入:在现代社会,沟通不仅是人际交流的基础,而且是 个人在社会成功的基本前提。美国著名的普林斯顿大学曾对 1万份人事档案进行分析,发现智慧、专业技术和知识在个 人的社会成功中只起25%的作用,影响个人成功的其余75% 的因素与良好的个体间沟通有关。哈佛大学就业指导小组在 1995年对500名被解雇者的调查结果也表明,82%的被调查 对象失去工作岗位与个体间沟通不良有关。
美国老板与希腊员工沟通案例
(1)在人与人的沟通过程中,有一定的特殊性,即由于人们 的政治观点、经济地位、年龄、经历、宗教、习惯等的不同 ,在沟通过程中,对同样的事情或谈话会有不同的解释和归 因。 (2)在案例的对话中,美国老板问希腊人完成报告的时间, 实际上是在征求希腊员工的意见(这是与美国管理的传统习 惯有关),而希腊员工并非不知道完成报告所需要的时间, 只是想让美国老板下命令(希腊员工习惯于命令式的管理) 。15天过后,美国老板要报告(要信守承诺),而希腊员工 已经尽力把30天的工作用16天完成了(并且认为延迟些时间 没有问题)。希腊员工认为美国老板找麻烦,因此不得已而 辞职。