渔家傲练习题及答案
部编版八年级上册第六单元第25课《渔家傲》(天接云涛连晓雾)练习(word含答案)
人教版语文八上《渔家傲》（天接云涛连晓雾）练习班级_________姓名_________学号_____一、基础知识1．《渔家傲》是______（朝代）的词人__________写的一首诗，该作者号_____________，有“千古第一才女”之称。
2.理解型默写。
（1）借用想象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界的句子是：_____________________，_____________________。
（2）传达出词人对日暮途远的叹息、对现实不满的句子是：_____________________，_____________________。
（3）展示自己的理想和抱负，传达出与命运抗争的决心的句子是：___________________。
___________，_____________________！二、诗歌鉴赏（一）阅读下面诗词，完成3-5题。
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！3．下列关于这首词的赏析正确的一项是（）A．这首词延续了李清照清新活泼的词风，有一种柔婉之美、B．“路长日暮”用来比喻人生少年，反映了词人早年孤独无依的痛苦经历、C．词末三句话的意思是大鹏鸟正乘飞向九万里的高空。
风突然停住了，我这艘蓬草一样轻的小船该如何吹去三座神山。
D．这首词写出了词人空有才华，不能为世人所用，加之长期漂泊，年老力衰，更感到彷徨无计，唯有通过幻想，向天帝倾诉，才能尽情地抒发胸中的愤懑。
4．阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中呈现的画面。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
《渔家傲》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成小题。
渔家傲李利军①表妹结婚，我开车带着表弟，从上海赶回泗阳参加婚礼。
②路过蒋坝已日近午时，厨师表弟职业病犯了，说，去年在电视里看到，蒋坝在搞什么百船宴，看看吧。
③边走边看风景，一下子就到了湖边，车无法通行了。
④湖边只有孤零零的两三户人家。
一个老汉正在院外一小块水泥地上翻晒着泥鳅。
这时已经快过了饭点，肚子咕咕起了反应。
下车，问路。
⑤“老人家，我们想找个地方吃中饭，哪里比较近？”⑥老汉红红的脸庞，宽松的大腰裤，对襟褂子纽扣不纽，露出黑红的胸膛，一看，就是个每天干活，并且喜欢喝两口的人。
⑦他抬头望我们一眼：“很远呢，十几里地！走，到我家吃去！”⑧看来，老汉家在搞渔家乐啊，跟着老汉下了大堤，堤下就是他的家。
洪泽湖的水拍岸弄潮，几只湖鸭呱呱叫着，碧绿的水草婀娜摇曳。
⑨老伴在厨房烧饭，老汉说，“来人了，烧菜吃饭！”⑩老伴瘦瘦高高的个，一脸黝黑，手扶门框伸出头来问：“想吃什么？”(11)“烧个鱼吧，随便什么鱼。
”我说。
湖水煮湖鱼，原汁原味。
况且，靠湖吃湖，也不会贵到哪里去吧？(12)没个规整的餐厅，也没像样的厨房，更没有服务员，这饭钱他们会怎么收？两个老人看起来淳朴，倒不像会宰人的样子。
(13)不一会，四个菜端上来，老汉和我们一起坐了下来。
(14)“大妈一起来吧？”我们邀请。
(15)大妈摆手。
也许，怕账不好算吧？我们也就没再强求。
(16)“你喝酒吧？”老汉忽然想起什么，问我。
(17)“不喝，要开车。
”我摆手。
(18)老汉说：“男人到湖边哪有不喝酒的？”冲表弟努努嘴，“你喝，让这个小青年开车！”(19)老汉到屋里拿出一瓶貌似比较高档的原装酒，啪地打开，倒在两个玻璃杯子里，示意我端一杯。
我心一紧，这瓶酒也要算在我们头上了！只好硬着头皮端过杯子。
(20)青椒炒小虾，红烧鲢鱼，炒小藕，水芹菜炒干子，都是我爱吃的菜。
估计菜100块钱，酒就算200块吧，300块应该够了，放大点，总不会超过500吧？我刚准备示意表弟去结账，见门口有个人影闪了一下，老汉大声说，大砍刀，进来吧！(21)门外就进来一个粗壮的矮脚汉子，方头方脸，真像一把砍刀，我看着就发怵。
李清照渔家傲
渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河①欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟②吹取三山③去。
【注】①星河：银河。
②蓬舟：指轻舟。
③三山：传说中的海上蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
1．这首词上阕写__梦境__，下阕写___答天帝问（或：抒发情感）__。
2．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句的意思是我告诉天帝，我要去的地方路途遥远，前途渺茫；自己空有才学，生于离乱之世，毫无用处。
_ 3．如果说李清照的词是“堕情者醉其芳馨，飞想者赏其神骏”的话，你认为这首词代表了作者哪一种风格？词中表达出作者怎样的思想感情？这首词代表了女词人豪放的一面，表达了作者对现实生活不满的苦闷和追求自由与美好生活的强烈愿望。
4.下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ A ）A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。
B．作者自认为是有惊人句的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。
C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。
D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。
5.词中最能体现她豪放风格的句子。
(2分)“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”或“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”6.赏析“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”(2分)比喻或用典，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。
表示了作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。
7.结合词作内容，分析作者所表达的情感。
(2分)隐寓对南宋黑暗社会现实的失望；对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问；空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，如着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满(答对一点得1分)8.这首词开头展现了夜空中的景象，写出了_云海迷茫_，_闪烁着星星的星河斜转。
渔家傲秋思赏析练习题及答案
渔家傲秋思赏析练习题及答案塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【试题】1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是。
2．下面对这首词的赏析不正确的一项是:A．这首词是作者边地生活经历的写照，反映了边塞生活的艰苦，表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。
B．这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思。
D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。
【参考答案】1.千幛里，长烟落日孤城闭2.C（2009新疆维吾尔族自治区新疆生产建设兵团中考语文试题）【作者简介】范仲淹(989-1052年),字希文,苏州吴县(今江苏苏州市)人。
北宋着名政治家、文学家。
曾任参知政事,诗文俱佳,散文《岳阳楼记》的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”传诵千古,也是一位优秀的词人。
他的词只有六首传世,其中以《渔家傲》最为脍炙人口。
有《范文正公文集》。
【注释】1.渔家傲，词牌名，为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作名。
双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声律谐婉。
2.塞下：边地。
风景异：指景物与江南一带不同，表明边塞风景的奇异。
3.衡阳雁去，是雁去衡阳的倒文。
湖南衡阳县南有回雁峰，相传雁至此不再南飞。
见王象之“舆地纪胜”卷五十五。
4.边声：马嘶风号之类的边地荒寒肃杀之声。
泛指边塞所特有的各种声音。
5.角：军中的号角。
6.嶂：像屏障一样并列的山峰。
7.长烟：荒漠上的孤烟。
8.燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。
9.勒：刻石记功。
东汉窦宪追击北匈奴，出塞3000多里，至燕然山刻石记功而还。
10.燕然未勒：暗指边患未平、功业未成。
李清照《渔家傲》练习题(含答案)
《渔家傲》练习题（含答案）天接云涛连晓雾，佛晓时大风狂舞，天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和晨雾连在一起。
星河欲转千帆舞。
银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。
河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我仿佛梦中回到了天地那儿，听到天帝好意地问我要到哪里去。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
我告诉天帝，我所走的路程还很远，可现在已到了黄昏，我学诗空有惊人的句子。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去!大鹏已经高翔在九万里风之上，大风啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧！【注释】①星河：银河。
星河欲转：点出时间已近拂晓。
千帆舞：指大风吹动帆船在河中颠仆。
②帝所：天帝居住的地方。
③天语：天帝的话语。
④嗟，慨叹。
⑤谩有：徒有，空有。
⑥鹏：古代神话传说中的大鸟。
⑦蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。
古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。
吹取：吹得。
三山：传说中海上有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。
赏析：《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的作品。
此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。
作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。
全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。
这首词气势磅礴、音调豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇。
词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。
这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。
写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。
“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。
初中八年级语文上册《渔家傲(天接云涛连晓雾)》阅读练习题 附加答案
渔家傲（天接云涛连晓雾）阅读练习1、阅读李清照的《渔家傲》①一词，完成第7题。
(6分)渔家傲——李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩②有惊人句。
九万里风鹏正举③,风休住，蓬舟吹取三山去。
阅读李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》(附答案)阅读李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》(附答案)【注】①这首词当为易安南渡后作。
词人以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托情思，景象壮阔，气势磅礴。
被评家誉为“无一毫粉钗气”。
近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。
”②谩：空，徒然。
③九万里风鹏正举：语出《庄子·逍遥游》，意为她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。
(1)词中最能体现她豪放风格的句子“，”。
(2分)(2)赏析“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去” (2分)________________________________________________________(3)结合词作内容，分析作者所表达的情感。
(2分)___________________________________________________________参考答案：(1)“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”或“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”(2)比喻或用典，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。
表示了作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。
(手法1分，感情1分)(3)隐寓对南宋黑暗社会现实的失望；对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问；空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，如着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满(答对一点得1分)。
【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习，很多人说是一个长期的过程。
32《渔家傲》李清照阅读练习与答案
32《渔家傲》李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
开篇为读者展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，景象壮丽，境界开阔的词句。
选景大气，用词准确，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定基调的词句。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
写词人梦中见到天帝的词句。
“梦魂”二字，是全词的关键。
词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。
幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民生疾苦的天帝。
“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
写词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。
反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。
流露出词人对现实的强烈不满，在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过幻想的形式，才能尽情抒发胸中愤懑的词句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去。
作者联想到《庄子*逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的语句，进一步对大风烘托，由实到虚，形象愈益壮伟、境界愈益恢宏的词句。
/词人翻旧典出新意，敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。
上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。
前后呼应，结构缜密。
1.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。
开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。
词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。
王安石《渔家傲》阅读练习及答案
渔家傲＿＿王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。
茅屋数间窗窈窕。
尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠①似听朝鸡早。
忽忆故人今总老。
贪梦好，茫然忘了邯郸道②。
[注释]此词是王安石二次罢相后隐居金陵的作品。
①欹眠：斜着身子睡觉。
②邯郸道：比喻求取功名之道路，亦指仕途。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A．词的前两句描绘了山间清幽美丽的图景，“柔蓝”极言水色清碧，“萦花草”烘托了烂漫春光。
B．上阙“茅屋数间窗窈窕”交代了词人住所环境，“茅屋”“窗窈窕”暗示了词人晚年生活的窘迫潦倒。
C．“欹眠似听朝鸡”写诗人由“鸟语”联想到当年从政早朝听到的“鸡鸣”，不禁悲从中生，表达了往事不堪回首的无奈之情。
D．“忽忆故人今总老”一句表面上感慨故人已老，实际上是伤己，感叹自己不再年轻。
E．全词以景起，以情结，情景之间由茅屋午梦加以沟通，使上下片写景与抒情之间不觉截然有分界。
15．这首词表达了作者哪些情感，请简要分析。
（6分）
14．（5分）*B．*C．【B项“窈窕”形容窗的幽深，反映出茅屋“千嶂抱”着的竹林里的深窈秀美；C项“悲从中来”“悲愤”等感情分析错误。
从睡醒闻鸟声联想到当年从政早朝时“骑马听朝鸡”，恍如隔世。
】
15．（6分）【（1）对住处和周围景物觉得舒心美好，表现了对恬淡闲适生活的喜爱（对山间清幽环境的喜爱之情）；（2）将鸟鸣当作朝鸡，午睡醒来而不愿起床，表现了对官场生活的厌倦和自嘲；（3）猛然觉得朋友们年老，表现了对韶华逝去的感慨无奈。
（每点2分，其中情感1分，分析1分。
）】。
《渔家傲 天接云涛连晓雾》试卷及答案
《渔家傲天接云涛连晓雾》试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个词在诗句“天接云涛连晓雾”中意为“波涛”？A. 云涛B. 天接C. 晓雾D. 连2. 在诗句“星河欲转千帆舞”中，“欲转”表达的是：A. 星河真的在转动B. 星河看起来像是在转动C. 星河不愿意转动D. 星河被迫转动3. “仿佛梦魂归帝所”中的“梦魂”指的是：A. 真实的灵魂B. 梦中的灵魂C. 梦境D. 神话中的魂魄4. “我报路长嗟日暮”中的“嗟”字的意思是：A. 叹息B. 嘲笑C. 欢呼D. 怒斥5. “九万里风鹏正举”中的“鹏”指的是：A. 大雁B. 鹰C. 鲲鹏D. 鸽子二、解释字词（每题3分，共15分）1. 请解释“天接云涛连晓雾”中的“接”字。
2. 请解释“星河欲转千帆舞”中的“帆”字。
3. 请解释“仿佛梦魂归帝所”中的“仿佛”一词。
4. 请解释“我报路长嗟日暮”中的“报”字。
5. 请解释“九万里风鹏正举”中的“举”字。
三、句子翻译（每题5分，共25分）1. 请将“天接云涛连晓雾”翻译成现代汉语。
2. 请将“星河欲转千帆舞”翻译成现代汉语。
3. 请将“仿佛梦魂归帝所”翻译成现代汉语。
4. 请将“我报路长嗟日暮”翻译成现代汉语。
5. 请将“九万里风鹏正举”翻译成现代汉语。
四、默写填空（每题2分，共10分）1. 天接云涛连______，星河欲转千帆舞。
2. 仿佛梦魂归______，闻天语，殷勤问我归何处。
3. 我报路长______，学诗谩有惊人句。
4. 九万里风鹏正______，风休住，蓬舟吹取三山去。
五、内容理解概括（10分）请用简洁的语言概括《渔家傲·天接云涛连晓雾》这首词的主题和情感。
六、描写手法（15分）请分析词中运用了哪些描写手法，并举例说明。
七、句子赏析（15分）请任选一句词句进行赏析，包括修辞手法、表达效果等方面。
八、人物环境情感分析（15分）请分析词中的人物形象、环境描写以及所表达的情感。
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)阅读练习及答案
阅读《渔家傲》，回答下列问题（共 6 分）
渔家傲李清照
天接云涛连晓雾，银河欲转千帆舞。
忧如梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归哪处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
5. 婉约派词宗李清照所写《渔家傲》，描绘的是梦中海天溟蒙的情景及与天帝的问答，这
样的情景显示出作者性情中的一面。
（ 1 分）
6. 阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述这两句诗在你脑海中体现的画面。
（2分）
答：
7.下边是三幅“九万里风鹏正举”的书法作品，请选出你以为最切合本诗词境界的一幅，
联合书体特色简要写出选择原因。
（3 分）
乙
甲
丙答：
5.（ 1 分）豪迈。
6.（ 2 分）天苍苍，云莽莽，晨雾蒙蒙，天与云与雾连成一片。
看那苍穹中浩浩银河漂浮
流转起来，银河中千帆如梭正在逐浪起航。
（要有 4—— 5 个意象的描绘）
7.（ 3 分）示例一：甲图中草书最切合诗词境界，字体笔划纵横俊逸、作品气吞山河，很
切合作者在词中所描述的要像大鹏那样乘万里风高飞远举的奇特境界。
示例二：乙图行书简短流便的行笔和线条，在必定程度上率意表情，生动流
利，很切合作者在词中舒畅淋漓地描述自己要像大鹏那样乘万里风高飞远举的任性感情。
示例三：隶书讲究“蚕头燕尾” “一波三折” ，隆重工整。
作者在词中所描述的
像大鹏那样乘万里风高飞远举的奇特想象，大气而庄重，切合隶书的特色。
（选出一幅作品，联合书体特色 1 分，诗句内容、境界或作者感情写出原因 2 分。
）。
《渔家傲》阅读答案
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渔家傲秋思练习题
渔家傲秋思练习题一、填空题（每空2分，共20分）1. 《渔家傲·秋思》是北宋著名文学家__________的作品。
2. 词中“塞下秋来风景异”中的“塞下”指的是__________。
3. “衡阳雁去无留意”中的“衡阳雁”象征着__________。
4. “四面边声连角起”中的“边声”指的是__________。
5. “千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”形容的是__________。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 《渔家傲·秋思》中“塞下秋来风景异”的下一句是：A. 衡阳雁去无留意B. 一片孤城万仞山C. 独在异乡为异客D. 黄河远上白云间2. 词中“浊酒一杯家万里”表达了作者怎样的情感？A. 思乡之情B. 壮志未酬C. 豪情壮志D. 悲愤交加3. “燕然未勒归无计”中的“燕然”指的是：A. 地名B. 人名C. 事件D. 物品4. “羌管悠悠霜满地”中的“羌管”是指：A. 一种乐器B. 一种植物C. 一种动物D. 一种食物5. 下列哪项不是《渔家傲·秋思》中所表达的主题？A. 边塞风光B. 思乡之情C. 壮志未酬D. 田园生活三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”所蕴含的深层含义。
2. 词中“燕然未勒归无计”表达了作者怎样的心境？3. 请分析“羌管悠悠霜满地”在整首词中的作用和意义。
四、论述题（25分）请结合《渔家傲·秋思》的内容，论述范仲淹如何通过这首词表达了他对边塞生活的深刻感受和对家国情怀的抒发。
五、翻译题（10分）将《渔家傲·秋思》中的“人不寐，将军白发征夫泪”翻译成英文。
六、创意写作题（10分）假如你是《渔家傲·秋思》中的一位边塞士兵，写一段日记，描述你在边塞的生活和对家乡的思念。
参考答案：一、1. 范仲淹 2. 边疆地区 3. 远方的家乡 4. 边疆的风声和号角声5. 连绵的山峦二、1. A 2. A 3. A 4. A 5. D三、1. 此句表达了作者远离家乡，身处边塞，饮酒时对家乡的深切思念。
渔家傲练习题及答案
渔家傲练习题及答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：＿＿＿＿＿＿之地，这里指＿＿＿＿＿＿。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至＿＿＿＿＿＿＿回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指＿＿＿未平，＿＿＿未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉山·窦宪传》记载，东汉＿＿＿率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
6.羌管：即＿＿＿，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.寐：＿＿＿，不寐就是＿＿＿。
二、名句填空:1、浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、千嶂里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《渔家傲》练习参考答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指战事未平，功名未立。
6.羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
.寐：睡，不寐就是睡不着二、名句填空1、??3、4、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。
5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《渔家傲》练习一、基础积累：解词并注音1.塞下：＿＿＿＿＿＿之地，这里指＿＿＿＿＿＿。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至＿＿＿＿＿＿＿回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指＿＿＿未平，＿＿＿未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉山·窦宪传》记载，东汉＿＿＿率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
渔家傲李清照有关练习题
《渔家傲·李清照》练习题一、选择题1. 李清照的《渔家傲》中，“绿肥红瘦”一句描绘的是哪个季节的景象？A. 春天B. 夏天C. 秋天D.冬天A. “夜来风雨声，花落知多少”B. “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”3. 李清照在《渔家傲》中表达了自己对什么的怀念？A. 亲人B. 朋友C. 爱人D. 故乡二、填空题1. 《渔家傲》中，“_______，独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。
”2. “_______，病酒悲花，谁与话凄凉？”3. 李清照在《渔家傲》中写道：“兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，_______。
”三、判断题1. 李清照的《渔家傲》主要表达了对美好生活的向往。
（）2. 《渔家傲》中的“绿肥红瘦”一句，形象地描绘了春天的景象。
（）3. 李清照在《渔家傲》中抒发了对故乡的思念之情。
（）四、简答题1. 请简要分析《渔家傲》中“绿肥红瘦”一句的修辞手法。
2. 描述《渔家傲》中“误入藕花深处”一句所呈现的画面。
3. 请谈谈你对李清照《渔家傲》中表达的情感的理解。
五、默写题请默写《渔家傲》全文。
六、匹配题请将下列《渔家傲》中的诗句与其对应的内容匹配：1. “昨夜雨疏风骤” A. 描述酒醉后的景象2. “浓睡不消残酒” B. 描述梦境3. “试问卷帘人” C. 描述雨后的景象4. “却道海棠依旧” D. 描述询问的心情七、改写题1. “知否？知否？应是绿肥红瘦。
”2. “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”八、解释题1. “销魂”2. “绿肥红瘦”3. “卷帘人”九、比较题请比较李清照的《渔家傲》与她的另一首著名词作《如梦令》在情感表达和意境营造上的异同。
十、拓展题请根据《渔家傲》的内容，发挥想象，写一段描绘李清照在词中所述场景的散文。
答案一、选择题1. A. 春天2. B. “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”3. C. 爱人二、填空题1. “黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
【古诗文阅读】范仲俺《渔家傲》阅读练习及答案(2021年湖北省十堰市中考)
【古诗文阅读】范仲俺《渔家傲》阅读练习及答案（2021年湖北
省十堰市中考）
阅读下面古诗词，根据要求回答问题。
渔家傲
范仲俺
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
23.下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（）
A.“异”字统领全部景物特点，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲凉的边塞风光图。
B.“衡阳雁去无留意”是说一到秋天，衡阳的大雁奋翅南飞，毫无留恋之意，生动表现了征人的内心感受。
C.“将军白发征夫泪”皆因“燕然未勒归无计”，爱国热情，浓重相思兼而有之，构成将军、征夫复杂矛盾的情绪。
D.这首词将写景和抒情完美结合。
意境开阔苍凉，形象生动鲜明。
反映出作者耳闻目睹，新身经历的场景，读来真实感人。
24.品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。
【答案】
23.B
24.简单的两个数量词，巧妙的连在一起，鲜活地勾画出边疆将士，想要借一杯浊酒消解乡愁，却因遥远的家乡还不知归途，而乡愁更浓。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
古代诗歌谢逸《渔家傲》阅读练习及答案(陕西宝鸡2022届高三下4月)
陕西省宝鸡市渭滨区2022届高三下学期4月高考模拟语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）（原创）阅读下面这首宋词，完成14-15题渔家傲谢逸秋水无痕清见底,蓼花汀上西风起。
一叶小舟烟雾里,兰棹舣,柳条带雨穿双鲤。
自叹直钩无处使,笛声吹彻云山翠。
脍落霜刀红缕细,新酒美,醉来独枕莎衣睡。
14、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（）（3分）A、“秋水无痕清见底，蓼花汀上西风起一叶小舟烟雾里”，这三句写景，抓住“秋水”“蓼花汀”“西风”“小舟”“烟雾”等意象，字里行间充满赞美欣赏之情；B、“兰棹舣，柳条带雨穿双鲤”来展示渔翁的成果，船上挂着一枝柳条儿，串着两尾金色的鲤鱼，表达了垂钓的欣喜；C、“自叹直钩无处使，笛声吹彻云山翠。
脍落霜刀红缕细”，渔翁面对并不丰盛的成果，自叹使用直钩钓鱼已经不行了，他吹起笛子，然后将鲤鱼烹煮，笛声的悠扬和鱼肉的精细中表现出渔翁又失落又豪迈豁达的矛盾心境；D、“新酒美，醉来独枕莎衣睡”，表现出隐逸生活的闲适安逸，也流露出词人的向往之情。
15、请赏析词句“笛声吹彻云山翠”的表达效果。
（5 分）名篇名句默写（本题共1小题，6分）（原创）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“_________________”一句，写自己的茅屋遭遇严重破坏，突出了秋风之猛烈；又以“________________”一句，强调秋雨下个不停。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，开篇写苏子与客“_________________”，而结尾，苏子与客喝得大醉，“_________________ ”，以至于在不知不觉中已到天亮。
（3）《送东阳马生序》中，揭示精神追求战胜物质贫困的句子是：_________________，_________________。
（一）古代诗歌阅读14．命题意图：本题考查鉴赏诗歌作品的形象、思想情感的能力。
答案：C 项错误。
此几句无失落之情。
【古诗文阅读】李清照《渔家傲(雪里已知春信至)》阅读练习及答案
【古诗文阅读】李清照《渔家傲（雪里已知春信至）》阅读练习及答案阅读下面一首宋词，回答问题。
渔家傲李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。
香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。
共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。
【注】①沈：同“沉。
②绿蚁：绿蚁:本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子，也叫浮蚁，后来衍为酒的代称。
1．请简要分析这首词中梅花的形象。
（4分）2．这首词运用了多种修辞手法，请举出两种并作赏析。
（4分）3.这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点？（2分）4.词人为塑造形象运用了很多手法，你对其中哪一种手法的运用感受最深？请结合词句作简要分析。
（4分）5.请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。
6.作者上阕写梅与下阕写梅，手法各有侧重，请简要分析。
参考答案1．词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。
（2分）上片写寒梅雪中绽放，表现梅花的光润明艳，玉洁冰清；下片写月下赏梅，侧面烘托梅花的美丽高洁。
（1分）赞颂了梅花高洁的品格。
（1分）2．（1）比喻，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、玉洁冰清；（2）拟人，造物有意，故教月色玲珑透剔，从侧面表现了梅花美丽可爱；（3）借代，以酒面泛起的微绿泡沫代指美酒，以奇代凡，形象生动。
（每点2分，答出两点即可。
）3．（2分）这首咏梅词描写了梅花婀娜多姿的俏丽风韵，赞美了梅花傲对冰雪的高洁品格，表现了作者超凡脱俗的崇高人格。
4．（4分）上阕，写梅景，即描写梅花的形态，主要采取了衬托和拟人的艺术手法。
先是用“雪”和“春信”、“寒”和“琼枝”相衬，以使梅花傲寒不群的品格表现的更突出，更鲜明，后用“香脸半开”、“玉人浴出”，形容梅花新蕾的秀美、妖艳，以人拟花，以花类人，形象生动，引人入胜。
下阕，写梅情，即表现赏梅的情致，主要采取了描写、抒情和议论相结合的艺术手法。
先是用明月映照雪地，营造出一个玲珑剔透、冰清玉洁的赏梅环境，并进一步烘托了梅花的圣洁，后又描写了人们踏着白雪，顶着明月，饮酒赏梅，发出了“此花不与群花比”的感叹。
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渔家傲练习题及答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：＿＿＿＿＿＿之地，这里指＿＿＿＿＿＿。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至＿＿＿＿＿＿＿回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指＿＿＿未平，＿＿＿未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉山·窦宪传》记载，东汉＿＿＿率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
6.羌管：即＿＿＿，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.寐：＿＿＿，不寐就是＿＿＿。
二、名句填空:1、浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、千嶂里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《渔家傲》练习参考答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指战事未平，功名未立。
6.羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
.寐：睡，不寐就是睡不着二、名句填空1、??3、4、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。
5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
《渔家傲》练习一、基础积累：解词并注音1.塞下：＿＿＿＿＿＿之地，这里指＿＿＿＿＿＿。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至＿＿＿＿＿＿＿回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：＿＿＿＿＿＿＿＿的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：＿＿＿＿＿＿＿＿＿的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指＿＿＿未平，＿＿＿未立。
燕然：即燕然山，今名杭爱山，在今蒙古国境内。
据《后汉山·窦宪传》记载，东汉＿＿＿率兵追击匈奴单于，去塞三千余里，登燕然山，刻石勒功而还。
6.羌管：即＿＿＿，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.悠悠：形容声音＿＿＿＿＿＿。
.寐：＿＿＿，不寐就是＿＿＿。
二、名句填空:1、浊酒一杯家万里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、千嶂里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、中考试题：、阅读范仲淹《渔家傲》完成题目1．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下阕写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，笔力雄健，感情沉郁。
2．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
词的下阕抒发的感情是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《渔家傲》练习参考答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指战事未平，功名未立。
6.羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.悠悠：形容声音飘忽不定。
8.寐：睡，不寐就是睡不着二、名句填空1、??3、4、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。
5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
三、中考试题1、边塞秋色思乡之情。
2、在层峦叠嶂之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬托出一座早早关闭城门的孤城；作用：一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重；二是为下文抒情做铺垫。
4、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
思乡、爱国、渴望建功立业《渔家傲》练习参考答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指战事未平，功名未立。
6.羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.悠悠：形容声音飘忽不定。
8.寐：睡，不寐就是睡不着二、名句填空1、??3、4、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。
5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
三、中考试题1、边塞秋色思乡之情。
2、在层峦叠嶂之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬托出一座早早关闭城门的孤城；作用：一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重；二是为下文抒情做铺垫。
4、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
思乡、爱国、渴望建功立业《渔家傲》练习参考答案一、基础积累：解词并注音1.塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3.边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4.千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
5.燕然未勒：指战事未平，功名未立。
6.羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
7.悠悠：形容声音飘忽不定。
8.寐：睡，不寐就是睡不着二、名句填空1、??3、4、夕阳西下，断肠人在天涯。
人不寐，将军白发征夫泪。
5、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐.11、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
三、中考试题1、边塞秋色思乡之情。
2、在层峦叠嶂之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬托出一座早早关闭城门的孤城；作用：一是表现了边塞的悲凉、戍边生活的艰辛、军事事态的严重；二是为下文抒情做铺垫。
4、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
思乡、爱国、渴望建功立业《渔家傲》《秋思》全国中考试题渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千障里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词反映了边地生活的艰辛，表现了将士们___ ____________,_________________的英雄气概,风格苍凉悲壮。
概叹战攻未立决心守边御敌2．词的上片着重描写___________，下片着重抒发_____________________。
边塞景象思乡忧国的情怀3．“塞下秋来风景异”中的“异”字统领上片，然后从词人的所感，所闻，所见的角度，渲染塞下风景之“异”，用线条将有关的内容连接起来。
①所见 a。
衡阳雁去无留意②所闻 b。
四面边声连角起③所感 c。
千嶂里，长烟落日孤城闭①-c ②-b ③-a4．“长烟落日孤城闭”与王维的诗《使至塞上》中的“___________，____________”的意思相似。
.大漠孤烟直长河落日圆5．词的结尾三句即景抒情，抒发了边塞将士___________的感叹和___________的情怀，感情是十分沉痛的。
壮志难酬思乡忧国6．本词中的主人公不是羁旅游子，而是守边大将，故下片的前两句于家国之思中寄寓着“ _____________________________”。
6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐7．《渔家傲》中渲染边地凄凉而悲壮气氛的词句是“____________________”，透出战争前线局势紧张的三个字是“__________”7.四面声连角起孤城闭8．“浊酒一杯家万里”写出了作者对家乡的思念。
我国古代诗人抒发思乡情感的著名诗句有：___________________________________________________ _______________________6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐7.四面声连角起孤城闭8.例:①日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
《黄鹤楼》②夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙·秋思》③乡书何处达？归雁洛阳边。
《次北固山下》④露从今夜白，月是故乡明。
《月夜忆舍弟》9.词中描写塞外景致最有名的一句是___________________________________，表达了诗人苦苦思乡，又因外敌压境，不能靖边，外患未除，无法回去的复杂心情的句子是_____________________________。
9．千嶂里，长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计10．上阕中“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的__________________________10．孤寂荒凉11.请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解。
答：___________________________________________________ _____________________11。
表现了作者壮志难酬、思念忧国的感情。
12．该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写___________，下阕写_____________，笔力雄健，感情沉郁。
12边塞秋色思乡之情13.“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。
14．下面对这首词的理解，不恰当的一项是：A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
D15．“塞下秋来风景异”的“异”字，突出了“塞下秋来”的哪些特点？15．天冷、声杂、城孤16．这首词的上下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了词人怎样的思想感情16．上阕侧重描写，下阕侧重抒情思乡之情17．你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”？17．睡觉18．从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？18．大漠孤烟直，长河落日圆19．词的上下片间接点明季节的词语是“______”对这首词的赏析不正确的一项是A．词的上阕重在写景，主要描写季塞下秋景之“异”；词的下阕集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
B．词的上阕中“长烟落日孤城闭”与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
C．词的下阕中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄凉的愁思。
D．这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品19．雁去C20．请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
20．借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。
21．请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
21．写出了塞外的奇异风光；反映宋军守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。