2014年清华大学丘成桐精英培训中心数学夏令营
丘成桐中学生数学夏令营好吗
丘成桐中学生数学夏令营好吗
丘成桐中学生数学夏令营好不好？如果你是一个对数学有兴趣
的学生，那么这个夏令营对你来说肯定是非常好的选择。
首先，丘成桐中学生数学夏令营是由国际著名数学家丘成桐教授亲自领导的，这意味着你将有机会接受顶尖数学家的指导和教育，深入了解数学的本质和精髓。
其次，夏令营的课程设置非常丰富，包括数学思维、数学分析、代数学和几何学等多个领域，内容涵盖了初中到高中各个年级的数学知识点和技能。
此外，夏令营还会组织各种有趣的活动和交流，让你认识来自不同地区和学校的同龄人，并且在互相竞争和合作中不断提升自己的数学水平和能力。
总之，丘成桐中学生数学夏令营是一个非常好的学术交流平台，可以让你在短时间内学到更多的数学知识和技能，同时还有机会结交志同道合的朋友，拓宽自己的眼界和视野。
- 1 -。
“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”报名通知 .doc
3.医疗机构配制制剂的品种审批及批准文号管理
2
4.医疗机构配制制剂的法定条件
2
（四）《处方管理力、法》
《处方管理办法》的主要内容
2
十、药品不良反应监测报告制度与药品召回制度
（一）药品不良反应
1.药品不良反应的含义与类别
2
报告制度概述
2.药品不良反应报告制度的发展
2
（二）药品不良反应
报告制度
药品不良反应报告制度的主要内容
（四）切诊
1.切脉部位
2
2.正常脉象
2
3.常见病脉
2
4.按肌肤
2
5.按手足
2
6.按脘腹
2
十一、辨证
（一）八纲辨证
1.表里辨证
2
2.寒热辨证
2
3.虚实辨证
2
4.阴阳辨汪
2
（二）脏腑辨证
1.心病的辨证与鉴别要点
2
2.肺病的辨证与鉴别要点
2
3.脾病的辨证与鉴别要点
2
4.肝病的辨证与鉴别要点
2
5.肾病的辨证与鉴别要点
1.正气不足是疾病发生的内在根据
2
2.邪气是疾病发生的重要条件
2
3.正邪斗争的胜负决定发病与否
2
（二）发病形式
1.感而即发
2
2.伏而后发
2
3.徐发
2
4.继发
2
5.复发
2
九、病机
（一）邪正盛衰
邪正盛衰与虚实变化
2
（二）阴阳失调
1.阴阳偏盛
2
2.阴阳偏衰
2
3.阴阳互损
2
4.阴阳格拒
2
5.阴阳亡失
清华大学2011年全国优秀中学生诚志化学邀请赛申请表
社会工作情况
年级名次
/总人数
高一（上）期末
高一（下）期末
我承诺:保证提交的申请表和其它全部申年级第 /约 人
年级第 /约 人
高二（上）期末
高二（下）期末
年级第 /约 人
年级第 /约 人
此申请表（word电子版本，打字签名即可）务必于2014年6月20日24:00前通过电子邮件返回至清华大学数学系，手写签名纸质盖章版需邮寄至我系。
2014年清华大学丘成桐精英培训中心数学夏令营候选营员信息表
省（市）：所在学校（纸板需盖校章）：
姓名
出生日期
中学年级
照片
性别
身份证号
民族
政治面貌
外语语种
电子邮件
联系电话
家庭住址
家庭邮政编码
家庭成员
姓名
职业
工作单位
职务
移动电话
座机
父亲
母亲
中学详细地址
中学邮政编码
特长及成果
中学联系人
中学联系电话
数学类奖励和荣誉
“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”报名通知 .doc
2017年“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”报名通知清华大学数学科学系与丘成桐数学科学中心定于2017年7月16日至8月13日，在清华大学举办第四届“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”，夏令营面向全国优秀中学生，招收在数学方面具有卓越才能，并对数理基础科学具有强烈兴趣的学生。
通过严格的选拔审核，入选的学生将会被邀参加为期四周的暑期培训。
暑期培训采取课程讲座形式开展，按照开设课程门类的不同，分三个班级开展教学活动。
一、夏令营招收对象本次夏令营拟招收营员90人，分为三个教学班级，每班30人。
参加本次夏令营的中学生应具备下列条件：1、具有数学天赋、且需具备优秀的高中数学知识结构，熟悉微积分基本概念学生优先；2、品学兼优，综合素质优秀，并须经所在学校正式推荐，其中综合学业成绩排名在全年级前1%优先；3、热爱数学，未来有志于从事数理基础科学的学术研究；4、英语水平能够达到全英文课程的要求。
二、夏令营报名方式所有报名的学生请于2017年6月13日至6月30日（报名截止时间为6月30日24:00）期间登录清华大学本科招生网（xxx），进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确完整地填写申请表，经签字确认并加盖校章后扫描或拍照上传。
1、报考志愿要求请根据个人兴趣在“丘成桐英才1班”、“丘成桐英才2班”和“丘成桐英才3班”三个班级中选择一个班级报名。
（丘成桐英才1班授课科目为：线性代数、数论、代数组合学；丘成桐英才2班授课科目为：线性代数、数论、分析与拓扑；丘成桐英才3班授课科目为：概率与统计、应用分析、计算数学）2、申请表填写要求请按照以下要求网上填写并提交申请材料，未按要求填写并提交者视为无效申请。
a)申请表中的“成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
b)申请表中的“附加信息”需逐项填写，并上传证明材料的扫描件或照片。
附加信息包括：高中阶段获得的省级（含）以上学科竞赛奖励情况；高中阶段获得的校级（含）以上个人荣誉情况；高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作情况；本人所具备的文艺、体育特长情况；高中阶段参与的社会服务、社团活动情况。
清华丘成桐班招生要求
清华丘成桐班招生要求
清华大学丘成桐班是清华大学机械工程系创办的一个特色班级，以培
养具备工程技术与商业管理双重能力的优秀人才为目标。
以下是清华丘成
桐班的招生要求：
1.学术成绩优异：考生应具备良好的学术基础，高中期间在数学、物理、化学等科目中有良好的成绩表现。
同时，还需要有较强的英语听、说、读、写能力，能够顺利完成全英文授课的学习。
2.政治思想良好：考生需具备较好的思想政治素养，听从党和国家的
领导，遵守法律法规，维护社会公德。
3.素质全面发展：考生应具备全面发展的素质，有广泛的兴趣爱好和
才艺特长。
此外，丘班期望学生有一定的创新精神和实践能力，能积极参
与社会实践和科技竞赛等活动。
4.品德优良：考生应具备良好的品德修养，具备高尚的道德品质，诚
实守信，有责任感和集体荣誉感。
5.领导潜质与团队合作能力：考生应具备一定的领导潜质和团队合作
能力，能够承担起团队工作的责任，并能够在集体中起到积极的推动作用。
6.综合素质评价：招生主要依据学生的高考成绩、学业水平测试成绩、面试及综合素质评价等综合考量。
综合素质评价主要包括学业水平测试、
面试表现、科研实践和社会实践等方面。
综上所述，清华丘成桐班招生要求高中学术成绩优异，具备较好的政
治思想素质，全面发展的素质，优良的品德，领导潜质和团队合作能力。
招生主要综合考察学生的高考成绩、学业水平测试成绩、面试及综合素质
评价等。
如果你满足以上要求，就可以参加丘成桐班的招生考试，进一步展示自己的能力和潜力。
清华大学数学科学系、丘成桐数学科学中心
清华大学数学科学系、丘成桐数学科学中心2018年数学物理优秀大学生夏令营申请表
邮寄材料清单：
1、2018年丘成桐数学中心数学物理优秀大学生暑期夏令营申请表（本表）
2、成绩单原件（由所在学校主管部门提供，并加盖公章）和排名证明（年级排
名、专业排名需附经辅导员或班主任签名的排名证明）
3、身份证、学生证复印件，复印在一页A4纸上。
4、副教授（或相当职称）以上的专家推荐信2封
5、其它材料1份，包括：获奖证书复印件，发表或未发表的、能体现自身学术
水平的学术论文、出版物等。
（其中已发表论文提供期刊目录、论文首页，未发表论文提供单页摘要）?
本表超过一页，请双面打印，并将材料按以上顺序排列，装订成册。
清华大学丘成桐数学英才班招生考试形式和往届真题解析
清华大学丘成桐数学英才班招生考试形式和往届真题解析
2020年“丘成桐数学英才班”招生考试将于11月举行，本文收集整理丘成桐数学英才班考试形式及往届真题详解，供大家参考。
2020年“丘成桐数学英才班”招生考试将于11月举行，喜欢数学、热爱数学及未来希望从事数学研究的学生不要错过以下内容。
考试形式内容
英才班考试内容包括综合考核、学术能力测试（两场笔试、一场面试）和心理测评，其中对学术能力的考查是关键。
针对考试形式和往届真题解析如下，供大家参考。
笔试第一场考查中学数学常见内容和微积分及线性代数。
主要考查数学基础知识是否扎实，以及对微积分、线性代数等未来研究数学真正的基础方法和工具的掌握程度。
笔试第二场采取现学现考的形式，考试当天上午两位教授讲授两个专题，着重讲解中学数学未涉及的概念或者定理，下午考核上午所学内容。
重点考查学生对新知识的接受程度，学习理解能力和分析解决问题能力，而非解题技巧的运用。
两场笔试的优胜者获得面试资格，面试采取考生和评委面对面的方式进行，评委由三至五位教授组成，进一步了解学生的数学知识体系以及现场沟通、临场反应能力。
考生要在短时间内抓住重点、讲清要点、流畅沟通、有效反馈。
往届真题解析
针对英才班考试特点，以下管中窥豹，对往届试题略加分析，进一步帮助考生了解如何应考。
笔试第一场真题包括以下三个题目。
例1是不等式题目，例2是立体几何与组合相结合的问题，都是中学数学的常见内容。
例3是微积分题目。
声明：本文信息来源于清华大学丘成桐数学科学中心。
丘成桐数学英才班招生简章
丘成桐数学英才班招生简章一、机构与原则“丘成桐数学英才班”招生工作在清华大学招生工作领导小组的领导下，由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。
“丘成桐数学英才班”招生工作按照公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定入围名单、录取名单，学校纪检监察部门全程监督，并接受社会监督。
二、招收对象及申请条件1.符合2023年统一高考报名条件的普通高中三年级毕业生，以及普通高中二年级在读学生；2.爱国爱党、崇尚科学、身心健康、成绩优秀、创新潜力突出并有志于从事数学研究，且在中学期间表现出有数学潜质和特长的学生。
三、招生专业“丘成桐数学英才班”2023年招生的学生，录取至清华大学“数学与应用数学”专业，且本科阶段原则上不得转入其他专业。
四、申请办法学生需进行网上报名，在报名系统中填写申请表，填写完成后请将申请表进行打印，经所在中学核实加盖中学公章，扫描上传后提交（申请材料无需邮寄）。
请按照以下要求网上填写并提交申请材料：1. “学历信息”需提供可证明学生学籍中学、就读中学及所在年级的证明材料。
2. “标准化考试成绩信息”作为学生学术能力的重要体现，建议提供中学生标准学术能力测试等成绩，请上传认证成绩单的扫描件或照片。
3. “中学成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
4. “附加信息”需逐项填写，并上传相应的证明材料的扫描件或照片。
具体包括：（1）数学相关特长及获奖情况；（2）中学阶段物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得的省级（含）以上奖项情况；（3）丘成桐中学生科学奖、丘成桐女子中学生数学竞赛及丘成桐中学生数学夏令营获奖情况；（4）中学阶段参与的科学研究和创新实践情况；（5）中学阶段获得的校级（含）以上个人荣誉情况等。
5. “申请理由”是初审的重要参考，请认真并据实填写（限800字）。
五、选拔程序1.初评：专家组对学生数学特长、平时表现、学术研究、创新潜质等方面进行综合评审，初评结果将在报名系统内公布。
丘成桐班的优缺点
丘成桐班的优缺点
丘成桐班的优点：
1. 教学水平高：丘成桐作为国际数学界的知名教授，他的课程内容深入浅出，能够帮助学生快速掌握数学的基本概念和解题方法。
2. 学习氛围好：丘成桐班招收的学生都是数学方面的高材生，他们之间的竞争氛围能够激发学生的学习动力，相互之间可以互相学习、交流。
3. 教学方式独特：丘成桐注重培养学生的思辨和创新能力，在教学中采用启发式教学方法，通过引导学生独立思考和解答问题，培养学生的数学思维能力。
4. 帮助学生提高竞赛成绩：丘成桐班注重培养学生的数学竞赛能力，专门设计了针对不同竞赛的培训计划和题目讲解，帮助学生在数学竞赛中取得优异成绩。
丘成桐班的缺点：
1. 高昂的费用：丘成桐班作为一对一或小班授课机构，收费较高，对于经济条件较差的家庭来说可能会承担不起。
2. 学习压力大：丘成桐班的学习内容较为深入，要求学生具备较好的数学基础和解题能力，学生需要花费大量时间进行数学学习和练习，给学生增加了学习压力。
3. 课程紧张：丘成桐班的教学进度较快，每节课内容较多，对于不善于抓紧时间的学生来说可能会有困难。
4. 学生交流有限：丘成桐班采用的是一对一或小班授课的方式，学生之间的交流机会相对有限，可能会影响学生的合作和交流能力的培养。
丘成桐中学生数学夏令营好吗
丘成桐中学生数学夏令营好吗
丘成桐中学生数学夏令营是一个非常优秀的夏令营，具有以下优点：
1. 名师授课：夏令营的授课老师都是数学领域内的优秀教授和名师，能够提供系统、全面的数学知识。
2. 互动学习：夏令营强调学生之间的交流和互动，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
3. 多样化教学：夏令营除了传授基础知识外，还会组织数学比赛、讲座等活动，让学生对数学的理解更深入、全面。
4. 个性化辅导：夏令营注重个性化辅导，老师会根据学生的实际情况提供有针对性的指导和建议。
5. 培养兴趣：夏令营的教学方式和活动都能够激发学生对数学的兴趣，进而提高学生的学习动力和热情。
综上所述，丘成桐中学生数学夏令营是一个非常好的夏令营，对于对数学有兴趣的学生来说，参加夏令营将会是一个非常有意义的经历。
清华特等奖学金答辩
五爷快讯】学霸之上有学神，清华特奖答辩现场实录！2014-11-02鲍涵、张鹏翀等小五爷园特奖答辩今天下午结束了，五爷有幸膜拜了各位年轻后生。
答辩结果是邱聪灵、李若愚、杨植麟、韩衍隽、唐韬然、柳珺、郭宇韬、郭齐、元喆、杨珩得票获前10名。
但当看到下面这个现场实录后，五爷以为，结果真的不重要了。
就像下面这个照片，我以为，它能说明很多。
邱聪灵第1个上场的是来自数学科学系的邱聪灵同学，他现担任数学系《荷思》编辑部编辑。
他获得了2014年丘成桐大学生数学竞赛几何金奖、全能金奖、代数银奖，他所在的团队同时还获得了团体银奖。
他代表学校参与了2012亚洲科学夏令营以及2013全球华人数学家大会。
大学前三年，他在图书馆借阅了357本书，90%以上是数学书。
来自数学系的邱聪灵这样说道，我梦想着成为像陈省身这样的大师。
我每周在数学上投入80个小时。
张益唐曾勉励我，即使不能做，也要胸怀大问题，这正是我奋斗的源泉。
在Michigan大学，一开始我在黑板上写几行思路就会被教授讥讽，但是我一直没有放弃，最后我可以洋洋洒洒写一黑板的思路。
我的理想是成为数学大师，振兴中国数学，我愿意为中国数学的崛起而奋斗！我以一个数学家的理解公共服务，培养学生和数学文化。
组织很多讨论班，给后勤部的工友辅导了一年的数学。
获得马杯健美操比赛轻量级第二名，健身是一种生活方式，让我的每一天都充满活力。
评委提问，很多数学家在取得成就后会转行进入百万美元年薪的金融业，你怎么看？邱聪灵回答，与数学这么美妙的东西相比，百万美元又算什么！杨珩第2个上场的是来自汽车学院的杨珩同学，他曾任汽车系科协副主席、汽车系科协竞赛部部长、未来云计算兴趣团队成员。
在科创方面，他的论文Effects of erectable glossal hairs on a honeybee’s nectar-drinking strategy 发表在Applied Physics Letters.热心志愿，他曾担任北京园博会志愿者，IEEEVPPC志愿者，还将在北京APEC领导人会议周担志愿者。
2014年清华大学丘成桐精英培训中心数学夏令营
2014年清华大学丘成桐精英培训中心数学夏令营主讲教授简介（一）Dmitry Kleinbock教授：Yale University博士毕业，现任Brandeis University数学系教授。
主要研究领域：动力系统、遍历理论和数论。
所获奖项和荣誉：1.Dynamics on Parameter Spaces Grant from US-Israel Binational Science Foundation (2011)；2.Dynamics on Parameter Spaces Grant from US-Israel Binational Science Foundation (2005) ；3.NSF CAREER Grant DMS-0239463 (2003 - 2008) ；4.Alfred P. Sloan Foundation Fellowship Award (2001 - 2003) ；5. E.D. Bergmann Memorial Award (2001 - 2004) ；6.Alfred P. Sloan Graduate Dissertation Fellowship (1995 - 1996) ；7.J. F. Edwards Research Grant (Yale) (1995 - 1996) 。
Dmitry Kleinbock教授的个人主页：/~kleinboc/（二）Bong Lian教授：Yale University博士毕业，现任Brandeis University数学系教授。
主要研究领域：表示论、卡拉比-丘几何、弦理论。
所获奖项和荣誉：1.Chern Prize (ICCM 2013 Taipei) (2013) ；2.Plenary speaker at the 2013 International Congress of Chinese Mathematicians (Taipei) (2013) ；3.President of International Science Foundation of Cambridge (2009) ；4.Guggenheim Fellowship (2004 - 2003) ；5.Sloan Graduate Dissertation Fellowship (1990) ；6.Scientific committee member Asian Mathematics Congress 2005 (1989 - 1990) ；Secretary of the Int'l ScienceFoundation of Cambridge (1988 - 1989) ；7.Scientific committee member of International Congress of Chinese Mathematicians (1983) 。
丘成桐数学夏令营 内容
丘成桐数学夏令营内容
丘成桐数学夏令营是由诺贝尔数学奖得主丘成桐教授主持的一项数学学术研究项目，旨在提高中学和大学学生们的数学水平，培养数学方向的人才。
夏令营内容丰富，主要包括以下方面：
一、数学讲座
夏令营定期安排数学讲座，由丘成桐教授和其他知名数学家主讲，讲解数学前沿研究成果、数学名家的经典研究成果以及近期数学竞赛等方面的知识。
二、数学题解授课
夏令营每日安排有数学题解授课环节，讲解数学竞赛题目的解题思路和方法，为学生们提供充分的解题技巧和策略。
三、座谈会
夏令营期间会举行座谈会，邀请数学教育专家和学者参加，与学生们进行交流和探讨相关数学问题，为学生们提供更多的数学学术知识。
四、研究项目
夏令营期间安排数学研究项目，为学生们提供实践机会，训练其研究能力和创新思维。
五、访问学校和科研机构
夏令营还会安排参观访问一些重要的学校和科研机构，让学生们了解到国内外一流的数学研究机构和学术水平，提高学生们的学术视野。
通过这些内容的安排，丘成桐数学夏令营能够帮助学生们在数学领域中获得更多的知识和技能，激发他们在数学方面的兴趣和热情，培养和造就数学领域的人才。
北京丘成桐少年班入学条件
北京丘成桐少年班入学条件
北京丘成桐少年班是一个培养数学和科学方面优秀学生的特殊班级。
入学条件如下：
1. 年龄要求：申请人需年满10岁或以上，但不超过14岁。
2. 学业成绩：申请人需具备卓越的学术成绩，尤其是在数学和科学方面展现出杰出的能力和潜力。
3. 推荐信：申请人需提交至少两封权威人士或老师的推荐信，推荐信需详细描述申请人的学术表现和个人素质。
4. 笔试面试：申请人需参加由学校组织的笔试和面试，以评估其数学和科学方面的能力、潜力以及适应能力。
5. 综合素质：申请人需具备良好的综合素质，包括学习态度端正、积极向上、团队协作能力强等。
以上是北京丘成桐少年班的入学条件。
申请入学的学生需要满足这些条件并通过严格的选拔程序才有机会入读该班级。
丘成桐数学班招生简章
丘成桐数学班招生简章一、背景介绍丘成桐数学班是中国著名的数学班级，由著名数学家丘成桐教授于2008年创立。
该班级以培养数学天才为目标，旨在为中国数学事业的发展输送优秀人才。
经过多年的发展，丘成桐数学班已经成为国内外数学界的重要人才培养基地之一。
二、招生对象丘成桐数学班招收初中生和高中生，要求学生具备较好的数学基础和潜力，对数学有浓厚的兴趣和热爱。
三、招生人数每届丘成桐数学班的招生人数不超过50人。
四、招生流程1.报名：在规定时间内，学生可以通过学校网站或现场报名的方式进行报名。
报名时需提交个人简历、成绩单、推荐信等材料。
2.初试：通过初审的学生将参加初试，主要考察学生的数学基础知识和解题能力。
初试合格者将进入复试环节。
3.复试：复试主要考察学生的思维能力、创新能力和综合素质。
复试包括面试和笔试两部分，其中面试占比较大。
4.录取：根据学生的综合表现，择优录取学生。
录取后，学生将接受丘成桐教授及其团队的专业指导和培训。
五、课程设置丘成桐数学班的课程设置主要包括以下几个方面：1.数学基础课程：包括初中和高中阶段的数学知识体系的学习和完善。
2.强化课程：针对丘成桐数学班的特点，设置了一系列强化课程，如高等代数、微积分、拓扑学等。
3.研究性课程：鼓励学生参与科研项目，培养学生的研究能力和创新精神。
同时也会邀请国内外知名学者来校讲学。
4.其他课程：为丰富学生的课余生活，还设置了一些选修课程，如音乐欣赏、美术鉴赏等。
六、培养目标丘成桐数学班的培养目标是培养具有国际视野和创新精神的高层次数学人才。
具体包括以下几个方面：1.培养学生具备扎实的数学基础和深厚的数学思维能力，能够在数学领域做出杰出的贡献。
2.培养学生具备独立思考和解决问题的能力，能够应对复杂的数学问题和挑战。
3.培养学生具备良好的英语能力和跨文化交流能力，能够与国际上的数学家进行交流和合作。
4.培养学生具备创新精神和社会责任感，能够为社会和人类的发展做出贡献。
丘成桐求学经历
丘成桐求学经历
澄邃的眼眸，活力十足的身影，那是邹丘成桐的样子。
邹丘成桐出生在一个贫穷的家庭，父母亲都从事普通劳动。
尽管困难重重，他仍旧努力勤奋，在学习上取得了可喜的成绩。
他尽最大努力读书，积极报考精英班，以期在读书方面有进一步的突破。
奋发有为的他在学习中一步步挣扎着实现自己的梦想，他前后多次硬着头皮报考各种政府奖学金和大学夏令营，取得了令人羡慕的成绩，获得了参加各类计算机编程竞赛的机会。
在他高中的两年时间里，他获得了参加国家级选拔赛的资格，出类拔萃受到老师和同学的赞扬。
他是学校历史上第一个进入中科院数学物理班的学生。
由于精神雄心勃勃，和爱拼搏的精神，他最终被著名的美国牛津大学录取。
他来到牛津大学后，勤奋学习，参加各种国际竞赛，获得了全日制硕士学位。
通过自己的努力，他终于实现了自己的梦想，为贫困劳动者孩子们树起了一面旗帜。
这是他成功学习的传奇之路，也是邹丘成桐勤奋求学的路径。
2014年数学夏令营获奖名单
20
德州新城
单嘉伟 201407872
92
青岛开发区一
中
兰溪 201407718
88
泰安一中
李正品 201407639
9
德州一中
郝彦钊 201407777
147
广饶一中
成泽坤 201407887
107
省实验
黄子瑜 201407748
118
枣庄一中
胡晓乐 201407766
136
省实验
郭佳瑞 201407802
33
东营一中
万靖恒 201407371
35
临清一中
谭廷震 201407388
4
莱芜一中
孙泽辉 201407394
10
青岛五十八中 孙毓伦 201407397
13
胜利一中
孙诗语 201407410
26
青岛二中
孙萌 201407414
30
莱西一中北校 孙蕙 201407418
34
日照实验
孙汉一 201407424
45
夏津一中
宋一鹤 201407440
8
莱州一中
宋晓彤 201407442
10
油田一中
尚凯 201407470
38
莱芜一中
尚飞 201407471
39
东营一中
任恺 201407478
46
胜利一中
任博闻 201407480
48
莱芜一中
亓子正 201407495
15
昌乐二中
牛凯旋 201407503
23
21
昌乐二中
田震 201407374
38
“清华大学丘成桐中学生数学夏令营
2017年”报名通知清华大学数学科学系与丘成桐数学科学中心定于2017年7月16日至8月13日，在清华大学举办第四届“清华大学丘成桐中学生数学夏令营”，夏令营面向全国优秀中学生，招收在数学方面具有卓越才能，并对数理基础科学具有强烈兴趣的学生。
通过严格的选拔审核，入选的学生将会被邀参加为期四周的暑期培训。
暑期培训采取课程讲座形式开展，按照开设课程门类的不同，分三个班级开展教学活动。
一、xx招收对象本次夏令营拟招收营员90人，分为三个教学班级，每班30人。
参加本次夏令营的中学生应具备下列条件：1、具有数学天赋、且需具备优秀的高中数学知识结构，熟悉微积分基本概念学生优先；2、品学兼优，综合素质优秀，并须经所在学校正式推荐，其中综合学业成绩排名在全年级前1%优先；3、热爱数学，未来有志于从事数理基础科学的学术研究；4、英语水平能够达到xx课程的要求。
二、xx报名方式所有报名的学生请于2017年6月13日至6月30日（报名截止时间为6月30日24:00）期间登录清华大学本科招生网（xxx），进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确完整地填写申请表，经签字确认并加盖校章后扫描或拍照上传。
1、报考志愿要求请根据个人兴趣在“丘成桐英才1班”、“丘成桐英才2班”和“丘成桐英才3班”三个班级中选择一个班级报名。
（丘成桐英才1班授课科目为：线性代数、数论、代数组合学；丘成桐英才2班授课科目为：线性代数、数论、分析与拓扑；丘成桐英才3班授课科目为：概率与统计、应用分析、计算数学）2、申请表填写要求请按照以下要求网上填写并提交申请材料，未按要求填写并提交者视为无效申请。
a)申请表中的“成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。
b)申请表中的“附加信息”需逐项填写，并上传证明材料的扫描件或照片。
附加信息包括：高中阶段获得的省级（含）以上学科竞赛奖励情况；高中阶段获得的校级（含）以上个人荣誉情况；高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作情况；本人所具备的文艺、体育特长情况；高中阶段参与的社会服务、社团活动情况。
2014年清华大学金秋营数学试题及解答
2014年清华大学金秋营数学试题
一、证明：n ≧4时，不存在一个正n 边形，其所有边及对角线均为整数
二、给定n ≧2，r(k)表示n 被k 除的余数，σ(k)表示k 的正因子之和，
求r(1)+ r(2)+…+ r(n)+ σ(1)+ σ(2)+…+σ(n).
三、求最大的整数k ，使得2
2[]133n k
+>-对所有正整数n ≧2恒成立。
四、记1(,,)s s s p q r
l m n t s s f x y z x y z A x y z ==+∑，其中l,m,n 均为正整数，As 为实数，
五、设f 是从集合{1,2，…,n}到自身的一个映射，对非空子集A 定义f （A ）=
{,(a)=b b a A f ∃∈},若满足f （A ）=A, 则称A 为一个不动子集，求证：恰有奇数个不动子集。
六、考虑所有{1,2，…,n}到{1,2，…,a}的映射，将其分成一些旋转等价类，若f,g 属于同一个旋转等价类，当且仅当存在{1,2,...,}k n ∈，使得()()r g i f i k =+对任意{1,2,...,1}i n ∈-成立，其中()r i k +表示i+k 被n 除的余数。
记共分成M(n,a)个旋转等价类
（1）求M （p,a ），这里p 为素数
（2）求M （p 2,a ），这里p 为素数
2014年清华大学金秋营数学试题解答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年清华大学丘成桐精英培训中心数学夏令营
主讲教授简介
（一）Dmitry Kleinbock教授：
Yale University博士毕业，现任Brandeis University数学系教授。
主要研究领域：动力系统、遍历理论和数论。
所获奖项和荣誉：
1.Dynamics on Parameter Spaces Grant from US-Israel Binational Science Foundation (2011)；
2.Dynamics on Parameter Spaces Grant from US-Israel Binational Science Foundation (2005) ；
3.NSF CAREER Grant DMS-0239463 (2003 - 2008) ；
4.Alfred P. Sloan Foundation Fellowship Award (2001 - 2003) ；
5. E.D. Bergmann Memorial Award (2001 - 2004) ；
6.Alfred P. Sloan Graduate Dissertation Fellowship (1995 - 1996) ；
7.J. F. Edwards Research Grant (Yale) (1995 - 1996) 。
Dmitry Kleinbock教授的个人主页：/~kleinboc/
（二）Bong Lian教授：
Yale University博士毕业，现任Brandeis University数学系教授。
主要研究领域：表示论、卡拉比-丘几何、弦理论。
所获奖项和荣誉：
1.Chern Prize (ICCM 2013 Taipei) (2013) ；
2.Plenary speaker at the 2013 International Congress of Chinese Mathematicians (Taipei) (2013) ；
3.President of International Science Foundation of Cambridge (2009) ；
4.Guggenheim Fellowship (2004 - 2003) ；
5.Sloan Graduate Dissertation Fellowship (1990) ；
6.Scientific committee member Asian Mathematics Congress 2005 (1989 - 1990) ；Secretary of the Int'l Science
Foundation of Cambridge (1988 - 1989) ；
7.Scientific committee member of International Congress of Chinese Mathematicians (1983) 。
Bong Lian教授的个人主页：/~lian/
（三）Michael Zieve教授：
University of California at Berkeley博士毕业，现任University of Michigan数学系教授，2013-2014学年在清华大学数学科学中心担任访问教授。
主要研究领域：代数、数论、代数几何和动力系统等。
所获奖项和荣誉：
1.AMS-Simons Travel Grants Committee (2011-2014)；
2.Simons Foundation Collaboration Grants Review Committee (2013)；
3.NSF Grant Review Panelist (2010, 2011, 2012)；
4.Mathematical Reviews, Zentralblatt fur Mathematik, SIAM Review；Referee for various journals and NSF, NSA, and
NSERC grant proposals (refereed 98 papers since 2008)。
Michael Zieve教授的个人主页：/~zieve/。