冀教版语文四年级上《门前的小树死了》《绿叶的梦》《鸟的天堂》同步测试卷(含答案)

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小学语文语文四年级上册1绿叶的梦练习卷(含答案解析)

(2)②珍宝形状
(3)功效
【解析】
【详解】
略
6．激发读者的阅读兴趣
7．伙伴们凭着“经验”，很快就找到了“目标”，用秸秆量出“地盘”后，手里的铁锹便开始舞动起来。有的伙伴用钁头翻，这样虽然遛得多些，但很容易伤着别人，被家里大人发现要挨打的。年龄稍大点，遛得快，总是一马当先，但也不能越过自己的“边界线”，否则就会受到伙伴们的指责，甚至会遭到大伙儿的武力“攻击”。
【精品】语文语文四年级上册1绿叶的梦练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看拼音，写词语。
jiān cì huì lǒng chén liè jiě dú
（_____）（_____）（_____）（_____）
感受到遛花生对于孩子们来说，是一件快乐、好玩儿的事，是童年的欢乐回忆。
8．指参加某种活动后所获得的物品。遛来的花生。这样写使句子更加形象、生动、风趣，同时也能体现出“我们”6．略
7．略
8．略
______________________________
参考答案
1．尖刺汇拢陈列解毒
【解析】
【详解】
略
2．
【解析】
【详解】
略
3．杂草丛生广阔漂亮
长长意外丰收
土岗牛羊葡萄
【解析】
【详解】
略
4．示例：(1)小姑娘的脸红得像一个大苹果。(2)我怎能不永远感激我的启蒙老师呢？
【解析】
【详解】
略
5．(1)①背①扛①奔跑①欢呼①搂①堆①躺①打滚①翻①坐①挑选采集树叶忙碌高兴
(1)秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。(用例句所使用的修辞造句)

《鸟的天堂》四年级语文上册同步练习题

《鸟的天堂》四年级语文上册同步练习题（1）“天堂”常用来比喻美好的环境，课文中的“天堂”是指（2）作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”第一次是在，这时正是鸟儿的时候，所以只看到；第二次是在，这时是鸟儿，所以看到。

c?n l?n zh’g?n chu?n ji?ng b?im?ngm?ng( ) ( ) ( ) ( )gu‰ l? f?ngx? zh?oy?o j?ngj?( ) ( ) ( ) ( )竿( ) 桨( ) 梢( ) 支( ) 寂( )杆( ) 浆( ) 悄( ) 枝( ) 叔( )( )的红霞 ( )的水面 ( )地飞出来( )的颜色 ( )的榕树 ( )地划着船继续陆续连续1、放学了，们( )走出校门。

2、王老师( )五年被评为“先进教师”。

3、停了片刻，他又( )讲话。

（1）榕树正在茂盛的时期，好似把它的全部生命力展示给我们看。

( )（2）真是一株大树，枝支的数目不可计数。

( )（3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。

( )A、我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。

( )B、现在正是枝叶繁茂的季节，这棵树好似在把它的全部生命力展示给我们看。

( )C、一局部树枝垂到到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

( )D、我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。

( )榕树正在茂盛的时期，好似把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，( )，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，( )。

这美丽的南国的树！1、按原文填空。

2、找出本段的中心句画上“——”。

3、从括号里的句子中，你体会到了呢？4、朗读，背诵这个段落。

神弓从前，有一个猎人，他有一张非常好的弓。

他用弓射鸟，总是百发百中；他用弓射熊，熊皮挂满了屋子。

人们称这张弓为“神弓”。

猎人得意之余，发现弓的外表不够美观。

于是，他请来了画家，在弓上画出了美丽的图案；他又请来雕刻家，在弓上雕满了花纹。

冀教版四年级上语文《鸟的天堂》测试题

小学语文学习材料金戈铁骑整理制作《鸟的天堂》测试题班级__________ 姓名__________ 分数__________一、读句子，我会看拼音写词语。

1.太阳落下了山坡，只留下一段cān làn ( )的红霞在天边。

2.三支桨有gūlù( )地在水里面划，那声音就像一支乐曲。

3.那翠绿的颜色，明亮地照yào( )着我们的眼睛。

4.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点fè xì( )。

二、比一比，在组词。

暇（）缓（）瑕（）援（）榕（）泊（）瑕（）拍（）三、我能填上恰当的词。

（）的红霞（）的水面（）地飞出来（）的颜色（）的榕树（）地划着船四、我能写出带点的词语的近义词。

1.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示．．给我们看。

（）2.真是一株大树，枝干的数目不计可数．．．．。

（）3.当我说许多榕树的时候，朋友们马上纠正．．我的错误。

（）五、读下面的句子，是比喻句在后面的括号里打“√”，不是的打“×”。

1.我见过不少的榕树，但是像这样大的榕树我却是第一次看到。

（）2.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

（）六、我能按课文内容填空。

1.“天堂”常用比喻美好的生活环境，课文中的“天堂“是指2.作者前后两次坐船经过“鸟的天堂”。

第一次是在，这时正是鸟儿的时候，所以只看到；第二次是在，这时是鸟儿的时候，所以看到七、阅读课文片段，完成练习。

起初四周非常清静。

后来忽然起了一声鸟叫。

朋友陈把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌。

很快地这个树林变得很热闹了。

到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看。

我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了。

一只画眉飞了出来，给我们的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着，它的歌声真好听。

冀教版语文四年级上册全册全套试卷(含答案)

第一单元提升练习一、按要求写词注音。

1.根据拼音写词语。

(1)我倾听着轻轻的cháo shýnɡ(),xÿn shǎnɡ()着远处的点点yúfün(),心里无比愉悦!(2)那玉片yín xiâ()般的雪花,在空中不停地xuánzhuǎn()着,那wǔzÿ()简直美极了。

2.给下面的加点字注音。

耳畔．( ) 序．曲( ) 镜未磨．( )鼾．声( ) 凝．神( ) 燕．山( )二、按要求写词句。

1.补充词语。

( )的大海 ( )的秋色( )的浪花( )的西湖( )的颜色 ( )的光环2.按要求写词语和诗句。

(1)请用几个成语来描写一下秋天的景色: 、、。

(2)我们迎着初升的红日,荡舟在山谷间,看着两岸向后移动的青山,我不禁想起“, ”这句诗。

三、照样子写句子。

1.桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。

2.那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。

3.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。

教室里真静啊, 。

真啊, 。

四、按课文内容完成练习。

1.《大海睡了》以的手法,用、、、等生动形象的词句,描绘了里大海那充满、充满的动人画面。

2.默写古诗《望洞庭》,并回答问题。

望洞庭, 。

, 。

(1)默写古诗。

(2)这是诗人为洞庭湖而写的风景诗。

第一句应该是时的景象,表现湖面的、。

第二句用比喻夜晚湖面的。

第三句写湖中君山翠绿的色彩。

第四句再用一个,将、比做、。

五、口语展示台。

农民伯伯说:“秋天是金色的,你看那金黄的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀!”果园里的叔叔说:“秋天是紫色的,你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊!”我说:“”六、阅读短文,回答问题。

游黄山人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。

冀教版语文小学四年级上册4.4绿叶的梦练习卷(四年级)同步测试.doc

冀教版语文小学四年级上册4.4绿叶的梦练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】小小书法家【答案】杆盆启汇拢诫垂【解析】【题文】比一比，再组词。

拔( ) 折( )膝( )荷( ) 拨( )拆( ) 漆( )何( ) 蓝( )提( )坐( )治( ) 篮( )题( )座( )冶( ) 【答案】【解析】【题文】补全词语。

祛痰(   )(   )  搜集(   )(  )     创造(   )(   )丰富(   )(   ) (   )(   )明目  意外(   )(   ) 【答案】止渴资料奇迹多彩清热惊喜【解析】【题文】按要求改写句子。

（1）野菊花插满了小辫儿。

（改为“被”字句）（2）我永远感激我的启蒙老师。

（改为反问句）【答案】（1）野菊花被小辫儿插满了。

（2）我难道不永远感激我的启蒙老师吗？【解析】【题文】课文连接。

评卷人得分（1）本文的作者是，我们曾学过她的另一篇文章《》。

这两篇文章都流露出作者对童年生活的，对老师的。

（2）在你的童年生活中有没有令你着迷的事情？写一写。

冀教版四年级语文试题及答案

冀教版四年级语文试题及答案冀教版四年级语文试题一、给加点的字选择正确的读音。

违背(wéi wén) 佳肴(yáo yǒu)捕杀(bǔpǔ) 啄木鸟(zuózhuó)傣族(tài dǎi)村寨(zàizhài)甘蔗(zhé zhè) 菌类(jūn jǔn)二、读读写写。

biān zhī() fàngmù( ) mù chái( ) rén yì( ) zhíwù( ) lǜ shī()jǐng tì() piāofú( ) yuándàn( )三、按要求写词语。

1.近义词。

生存—( ) 愚蠢—( )平衡—( ) 清新—( )洁净—( ) 过去—( )香甜—( ) 温馨—( )2.反义词。

神圣—( ) 洁白—( )制约—( ) 遥远—( )必然—( ) 荒芜—( )四、根据课文内容填入相应的词语。

1.大自然是美丽的,鸟语花香, 。

2.我们一定要大自然,让大自然和我们成为,而不要使我们成为大自然报复的对象。

3.但这绝不是说,人类只能一味地自然,而是要根据生态规律合理地利用自然, 自然。

4. ,创建绿色家园。

五、句子加工厂。

1.大片土地失去了绿色植物的保护,赤裸裸地暴露在太阳底下。

(缩句)2. 鸟类减少,说明环境已经把鸟类逼到了难以生存的地步。

(改为反问句)六、阅读天地。

(一)课内阅读。

橄榄坝村寨旁边就是原始热带雨林,大森林里的树木长得十分茂密。

冀教版四年级语文上册试卷【含答案】

冀教版四年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的？A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词语是表示天气的？A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 碧空如洗5. 下列哪个句子是比喻句？A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 云彩像棉花糖一样柔软。

C. 妈妈的怀抱像大海一样温暖。

D. 弟弟的笑声像银铃一样清脆。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《长城》一文主要描写了长城的雄伟壮观。

（）2. “掩耳盗铃”这个成语出自《战国策》。

（）3. “床前明月光”是唐代诗人李白的诗句。

（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色非常美丽。

（）5. “守株待兔”这个成语是用来形容人很懒，不思进取。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《燕子》一文的作者是______。

2. “______、______、______”是《三字经》的开头。

3. “______、______、______”是《论语》中孔子的名言。

4. “______、______、______”是《弟子规》中关于孝敬父母的内容。

5. “______、______、______”是《千字文》的开头。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《小英雄雨来》一文的主要情节。

2. 请解释“画蛇添足”这个成语的意思。

3. 请列举出《论语》中的三个名言。

4. 请简述《草船借箭》一文的主要人物和事件。

5. 请解释“程门立雪”这个成语的出处和意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

冀教版四年级语文上学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕

冀教版四年级语文上学期期末综合复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

豆荚．（jiáxiá）揭．晓（jiējié）青苔．（tāi tái）隐．蔽（yǐn yǐnɡ）挖掘．（juéjié）倾．斜（qīnɡqīn）2. 用“√”给句子中加点字选择正确的读音。

1．有一天，名医扁鹊去拜．（bài pài）见蔡桓．（héng huán）侯。

2．医生用热敷．（fūfù）治好了奶奶的皮肤病，用几剂．（jìjí）汤药治好了爷爷的胃病。

3．他的身体已经病入骨髓．（suísuǐ）了，无法根治了。

4．纪．（jǐjì）昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差．（chāchà）不多了。

3. 下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。

（1）A．霎．时shàB．违．抗wěi C．奔．流不息bēn （2）A．洞穴．xuèB．竭．力jiéC．摇头晃．脑huàng （3）A．痕迹．jìB．空隙．xìC．得心应．手yīng （4）A．仍．然réng B．即．使jíC．大义凛．然lìng4. 选择正确读音。

窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）5. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

四年级语文上册第四单元18《门前的小树死了》同步练习冀教版(最新整理)

《门前的柳树死了》同步练习一、给下列生字注音并组词.秃(）________ 析( ）_______ 耐（ )________旱（ )________ 宜（）_______ 垃（ )________二、给加点的多音字注音.量杯( ）重量（）挨近（ )挨打( ) 调查( ）调整( ）三、联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。

调查集中优良适宜措施地盘(1）为了解情况进行考察(多指到现场）。

（ )（2)合适,相宜.( ）四、写出下列词语的近义词。

调查（ ) 制止( )措施（）适宜（ )五、阅读天地台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。

每年春季，一群群色彩斑斓（b ān l án)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林,越过小溪，赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客.人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1。

在第3段中用“——”画出一个比喻句。

2。

台湾为什么是蝴蝶生长的好地方？3.“蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀”，句中哪两个词是写蝴蝶动作的？（ )A。

欢迎、参观 B.翩翩起舞、欢迎C.参观、客人 D。

翩翩起舞、参观4.短文表达了作者怎样的思想感情？选择最准确、完整的一项。

（）A。

表达了对气候宜人的喜爱B.表达了对蝴蝶的喜爱之情C。

表达了对蝴蝶谷的喜爱之情D。

流露出了作者对祖国台湾的真挚自然的感情；表达了对大自然的喜爱之情。

5.写出第3段的中心句参考答案基础知识达标：1．tū秃顶 xī分析 nài 耐力Hàn 干旱 yí适宜 lā垃圾2、liáng liàng āiai diào tiáo三、调查适宜四、考察禁止举措合适课后能力提升：五、1。

冀教版语文小学四年级上册4.5鸟的天堂练习卷(四年级)同步测试.doc

冀教版语文小学四年级上册4.5鸟的天堂练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】看拼音，写词语。

【答案】拨段律误泊茫杆寂【解析】【题文】给下列字加上部首组成新字，再组词，写句子。

干+（）=（）（）_____________________________________________。

发+（）=（）（）_____________________________________________。

朱+（）=（）（）_____________________________________________。

张+（）=（）（）_____________________________________________。

【答案】【解析】【题文】取而代之。

（1）事情一件接着一件，看不过来。

（）（2）数都数不过来，形容特别的多。

（）【答案】（1）应接不暇（2）不可计数【解析】【题文】填一填。

（1）本文的作者是___________，鸟的天堂给你留下了_______ ____的印象，假如你是小鸟，你觉得在这里生活_______ ____，你会对后来的小鸟说_____ ___ 。

（2）起初周围是___________的。

后来___________起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们___________拍掌，树上就变得___________了，到处都是___________，到处都是___________。

大的，小的，___________的，___________的，有的站在树枝上___________，有的___________起来，有的在___________翅膀。

【答案】（1）巴金美丽、宁静会很快乐欢迎你也加入我们的大家庭评卷人得分【解析】【题文】阅读选段回答问题。

冀教版四年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案

冀教版四年级语文上册全册期末综合复习练习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下列加点的汉字选择正确的读音打“√”。

扇．（shàn shān）子例．（lì nì）如一瞥．（piē piè）绣．（xuìxiù）花余晖．（huī jūn）波涛．（táo tāo）2. 用“√”选择括号里恰当的读音。

供给（gōng gòng）着陆（zhuózháo）曝晒（pùbào）亡赖（wáng wú）沮丧（jūjǔ）铁杵（shǔchǔ）3. 我能读词语，在加点字的正确读音下面打上“√”。

顿．时（dùn dònɡ）蝙蝠．（fú hú）氛．围（fēn fèn）弯曲．（qū qǔ）丈．量（zhàn zhànɡ）杀．害（sā shā）4. 用“√”给加点字选择正确的读音。

揭．晓（jiē jié）僵．硬（jiāng jāng）囚．犯（qiú qiū）溢．出（yì yí）窗框．（kuàng kuāng）青苔．（tái tāi）5. 用“√”为加点字选择正确的读音。

屹．立（yì qì）蝙．蝠（biān biǎn）惩．罚（chéng chěng）模．糊（mú mó）兴．奋（xīng xìng）空．隙（kòng kōng）血．液（xuè xiě）坠．落（zhuì duò）拼音词组6. 看拼音，写词语。

àn lǐshū shìkǒnɡpàjiānɡ yìnɡshǒu qiānɡjiào huàn jì niàn jì shùxiūɡǎi rì chénɡ7. 读拼音，写词语。

小学语文冀教版(2002)四年级上册第四单元20 鸟的天堂-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】读拼音，写词语。

（1）爬山虎的叶子紧紧地挨在一起，不留一点儿fèng xì（）。

（2）小船在máng máng（）的湖面上行进，chuán jiǎng（）有guī lǜ（）地在水里划着，慢慢向岸边驶去。

【答案】缝隙,茫茫,船桨,规律【分析】本题考查学生拼音及生字掌握情况。

【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

2.【综合题文】我会阅读天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【答题】（1）读完第一段，你懂得了什么？【答案】读懂了晚霞为什么叫火烧云。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握，这种题都是基于读懂课文的基础之上，要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【答题】（2）第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？【答案】第二段是围绕“这地方的火烧云变化极多”写的，重点写了火烧云颜色的变化。

【分析】本题考查学生对课文内容的掌握，这种题都是基于读懂课文的基础之上，要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

3.【综合题文】我会阅读。

有个盲人，听见别人议论颜色，他也卖弄聪明，插嘴议论。

别人劝他：“您没有见过颜色，还是不要说吧！”盲人听了很不服气：“哼，我没见过，就不知道吗？颜色有什么奥妙？它（）苦的（）甜的！”大家听到笑了起来。

冀教版四年级语文上学期期末复习年级联考习题〔有答案〕

冀教版四年级语文上学期期末复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”标出加点字正确的读音。

慰藉．（jièjì）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（yǐqǐ）剖．开（pāo pōu）纸屑．（xièxiāo）奢侈．（chǐchí）2. 给加点的字选择正确的读音，用“______”标注出来。

媚．眼（méi mèi）花蕊．（luǐruǐ）家雀．（quèqiǎo）荧．屏（yín yíng）潜．在（qiǎn qián）露．脸（lòu lù）3. 用“√”给加点字选择正确的读音。

保姆．（mǒ mǔ）谜．语（mí mǐ）嘴唇．（chún chén）恍惚．（hǔ hū）嘱．咐（zhǔ shǔ）沮．丧（jǔjù）嘹．亮（láo liáo）轮廓．（kuò guò）4. 用“”画出加点字的正确读音。

剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pùbào）应和．（héhè）曲折．（shézhé）纤．细（qiān xiān）挣扎．（zhāzhá）绮．丽（qǐqí）5. 选择正确读音。

西门豹．（bào cái）巫．婆（wū fū）官绅．（shēn shēng）灌溉．（gàn gài）磕．（kē hē）头侯．爷（hóu hòu）开凿．（záo zháo）诸．位（zhū zhù）徒．弟（dú tú）委派．（pài bài）荒芜．（wú wǔ）旱．灾（hàn gān）求饶．（ráo láo）媳妇．（fù fu）拜．见（bài）形近字词6. 比一比，组词语。

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冀教版语文四年级上
《门前的小树死了》《绿叶的梦》《鸟的天堂》同步测试卷有人曾说绿色代表生命。

每个人的生命都是一种绿：深绿、翠绿、淡绿、嫩绿；每个人的人生都有一种绿：学生、教师、干部、工人、医生……
每个人都在用自己的生命诠释着各不相同的绿，绿得真切，绿得可爱，而我心中的那一片绿——语文，也将更加苍翠。

一、拼拼写写我能行。

（9分）
1.新一代农业生物技术革命是培育nài hán（）、nài hàn（）和耐盐的作物。

2. 街头巷尾lā jī（）乱扔、wū shuǐ（）横流臭不可闻、路边随意堆放杂物，这是一个城市的耻辱。

3.我们要重视cuò wù（），把错的题huìlǒng（）到一起，找到其中的guī lǜ（）。

4. héyè（）和chuí liǔ（）让我们感受到西湖的美。

二、火眼金睛，下面词语中完全正确的一组是（）。

（3分）
A.的．确（dí）应接不暇．（jiǎ）画眉戒指
B.薄．荷（bó）逼．近（bī）启蒙适宜
C.集贸．（mào）高粱杆．（gǎn）分析涨潮
D.摊贩．（fàn）措施．（shī）竹杆白茫茫
三、选择字义。

（4分）
致：（1）送给，给予；（2）招引，使达到；（3）意态，情况；（4）细密，精细。

1.许多小树被人和车辆碰撞致．死。

（）
2.胡锦涛总书记致．电美国总统，向他们的受灾群众表示亲切的慰问。

（）
3.小明做的飞机模型非常精致．。

（）
4.我把刚才班上发生的事情大致．向老师做了汇报。

（）
四、择优录取，选词填空。

（6分）
审视注视
1．他久久地（）着远方。

2．老师（）了一下讲桌上的杨桃。

陆续继续连续
3.开会的人（）地到了。

4.我们（）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

5.战斗进行了三天三夜，白求恩（）在手术台旁工作了69个小时。

6.我们（）跳上一只船。

2.用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。

孩子们从这些绿叶中收获了知识。

孩子们从这些绿叶中收获了快乐。

3.读一读回答问题。

（6分）
那（）的颜色，（）地（）着我们的眼睛，似乎
．．每一片绿叶上都有（）。

（1）请把下面句子补充完整。

（2）请你写出读了这个句子后的感受：
（3）请你仿照这个句子，用加点的词说一句话：
七、重温课堂。

（19分）
1.《门前的小树死了》这篇课文，以一份（）的形式，从
（）、（）、（）、（）四个方面进行了阐述，最终得出结论：小树死亡，是（）造成的。

2.小作者在“调查”中，简要地介绍了自己的调查方法与调查结果。

用法、法、法作者得
知：。

在“建议”中，作者虽然着墨不多，但却向社会发出了呼吁——。

（6分）
3.“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。

”读了这句话，你能说说“鸟的天堂”为什么能成为鸟的天堂吗？（2分）
4.课文回放。

（11分）
我们着筐，着筢，着，着，树叶，成垛，在上面，跟头，下来出那些漂亮的叶子。

鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。

那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：
……
（1）根据原文填空。

（6分）
（2）你发现所填的词语都是词，通过这些词语你能感受到什么？（3分）
（3）文中的省略号有什么作用？（2分）
八、美文欣赏。

（13分）
我爱绿叶
朋友，在大自然中你最喜欢什么呢？是蓝天上的朵朵白云？是苍翠的座座山
峰？还是碧波荡漾的湖水？我却要向绿叶献上一片痴情——我爱绿叶！
我爱绿叶，因为她是大自然最宠爱的儿女。

当春天的风姑娘拂过大地，是她最先把自己的特有物质——叶绿素与太阳光结合起来，把二氧化碳以及那些没有生命的矿物质变成蛋白质，直接或间接地供给人类或动物的需要。

据计算，一年中全球所有植物的叶子能制造千亿吨有机物。

它总是勤勤恳恳，默默无闻地工作着，使花儿开放，使鸟儿欢唱，使人们昂首阔步，更好地生活……
我爱绿叶，因为它是大自然最勇敢的维护者。

当狂风扑来时，绿叶挺直身躯，阻挡着肆虐的流沙，不让它埋没良田；当暴雨袭来时，绿叶紧紧拥抱大地，坚强地忍受着暴雨的袭击，不让沃土变成沟壑．（hèhè）；当骄阳无情地炙．（zhìjiǔ）烤着大地时，猎狗也吐舌发喘，水牛在泥塘里打滚，绿叶却从不屈服。

它把自己体内的水分向空中大量蒸发，吸收了酷热，为人们送来了荫凉和爽快。

我爱绿叶，还因为她为人类的生存作出了宝贵的贡献。

动物和人类呼吸需要氧气，燃料燃烧要补充氧气，微生物繁殖离不开氧气。

而空气里氧气的含量只有20%多一点。

长此以往，氧气是会枯竭的！但也无须担忧，因为有绿叶这位制氧的专家，一天之内，一公顷的树林可放出700多千克的氧．（yǎng yáng）气；城市中每50平方米的绿化区就可供给一个人呼吸和生活的全部氧气！
当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟，正随着生产规模的扩大，威胁着人们的生存。

据医学家说，全世界有成千上万人的天生畸．（qíjī）形，是环境污染所致！但是我们的绿叶却有神奇的本领来制服许多污染：1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘；10米厚的树墙可使噪音减少一半以上。

啊，朋友，爱她吧，爱这造福于人类的绿叶，愿绿叶铺满祖国的大地！
1.给加点的字选择正确的读音。

（4分）
2.联系上下文理解词语。

（2分）
默默无闻——
造福——
3.短文第2、3、自然段的构段方式是。

（2分）
4.短文从哪几个方面介绍了绿叶的作用？（2分）
5.作者为什么爱绿叶？（3分）
九、口语平台。

（5分）
右边漫画中的文字是“爱护花草树木，禁止张贴广告”。

看了
这幅漫画，你是不是觉得有些可笑？请你谈一谈。

十、习作演练厅。

（25）
生活中你是不是有喜欢的植物？你们家是不是也种了一些花草？请你仔细观察一下，体会它带给你的快乐。

参考答案：
一、1.耐寒耐旱2.垃圾污水 3.错误汇拢规律 4.荷叶垂柳
二、C
三、1.（2）2.（1）3.（4）4.（3）
四、1.注视2.审视3.陆续4.继续5.连续6.陆续
五、密密杂草丛生广阔
灿烂茂盛翠绿
小树多集中在集贸市场上坚决制止毁树的不良现象
3. 因为当地人爱树爱鸟，为鸟儿营造了一个自由的空间，所以这里才能成为鸟的天堂。

4.（1）背扛奔跑欢呼搂积躺打滚翻坐挑选圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的
（2）动孩子们的快乐
（3）表示列举内容的省略
八1. hèzhìyǎng jī
2. 指没有什么名声。

给人带来幸福
3.总分式
4.制造有机物、保持水土、制造氧气、制服污染。

5.因为绿叶让万物充满生机、是大自然的维护者为人类做出了贡献
九、十、略。