希望小学岗位职责及管理制度汇编
小学岗位责任管理制度
第一章总则第一条为了加强小学管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。
第三条本制度旨在明确各岗位的职责、权限和责任，规范教职工的行为，促进学校各项工作的顺利进行。
第二章岗位职责第四条教师岗位职责1. 遵守国家法律法规，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。
2. 认真履行教育教学职责，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3. 按时完成教育教学任务，认真备课、上课、辅导学生，组织课外活动。
4. 关心学生身心健康，尊重学生人格，保护学生合法权益。
5. 积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。
6. 维护学校荣誉，保守学校秘密。
第五条行政人员岗位职责1. 遵守国家法律法规，服从组织安排，认真履行岗位职责。
2. 协助校长做好学校行政管理工作，确保学校各项工作有序开展。
3. 负责学校办公室、教务处、德育处、总务处等部门的日常管理工作。
4. 参与制定学校发展规划，组织实施学校年度工作计划。
5. 配合校长做好学校对外联络、接待工作。
6. 维护学校形象，保守学校秘密。
第六条教辅人员岗位职责1. 遵守国家法律法规，服从组织安排，认真履行岗位职责。
2. 负责学校教学设备、图书资料、实验器材等管理工作。
3. 负责学校环境卫生、绿化美化、安全保卫等工作。
4. 配合教师开展教育教学活动，为学生提供优质服务。
5. 维护学校形象，保守学校秘密。
第三章岗位权限第七条教师岗位权限1. 参与学校教育教学计划的制定和实施。
2. 对学校教育教学工作提出意见和建议。
3. 按规定享受教育教学资源。
4. 参加学校组织的教研活动。
5. 按规定享受休假待遇。
第八条行政人员岗位权限1. 参与学校行政工作的决策。
2. 负责学校行政工作的组织实施。
3. 指导、协调各部门工作。
4. 参加学校重要会议。
5. 按规定享受休假待遇。
第九条教辅人员岗位权限1. 参与学校教辅工作的决策。
希望小学岗位职责及管理制度汇编(DOC 156页)
希望小学岗位职责及管理制度汇编(DOC 156页)定边县希望小学岗位职责及管理制度汇编党的教育方针坚持教育为社会主义建设现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平办学理念构建和谐校园奠基幸福人生学风办法总比困难多教风态度至上校训创新改变一切校风让校园充满爱校园文化主题“和”——宽容谦和，博爱公正；“雅”——志存高雅，敬业尚德；“合”——和谐融合，互相学习；“进”——积极进取，自强不息。
办学总目标坚持以德立校，依法治校，全面育人的办学思想，以一切为学生的全面发展为办学宗旨，建立科学规范的办学管理模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有长效。
华润希望小学教学常规管理制度
华润希望小学教学常规管理制度华润希望小学教学常规管理制度为了进一步标准我校的教学工作，实现标准、科学管理、标准化管理，特制定《》。
教学常规与课程标准1、学期开场各教研组、各年级、各学科都要制定好学期教学方案，做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，并于开学第一周上交教诲处高冀校长处。
2、掌握本学科课程标准，做到学科教学目的明确，教材构造清楚，学科特点清楚，重点难点清楚，学生的才能开展要求清楚。
备课与检查1、个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，备才能培养措施，备德育美育的熏陶。
2、上课前必须备好课，写好教案，教案一般包括：课题、教学目的、重点难点、教法学法、教学准备、教学过程、实验操作、作业布置、板书设计、教后反思。
做到超前一周备课、教案环节齐全，字迹清楚整洁。
3、不得使用旧教案或以参考资料代替教案。
坚决杜绝抄教案现象。
4、教案检查：采取普查与抽查，并特注意小科教案检查（科学、品德、英语、音、体、美、写字等）。
检查分教研组内检查、教诲处检查两种形式，双重检查。
校长、业务校长不定期进展抽查，每次检查由科目教研组长写好检查记录和小结存档。
对教案书写存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期整改。
上课与检查1、教学人员必须按教学方案完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性开展，努力进步课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。
2、上课铃响老师要马上到位，上课期间不能分开教室、不能坐着上课，不能接打，下课不许拖堂。
3、课上重视指导学生动手操作。
但凡有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，有条件的实验让学生人人动手做实验。
并全面负责学生的平安问题。
4、注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写要有正确的姿势。
5、原那么上按方案上课，妥善处理课堂上的偶发事件，无特殊原因，一般按要求上完有关内容，老师不得自行调换课程，因公的老师按学校要求安排好课，因病、因事的老师要按照《华润希望小学请假》请假，教诲处做好代课安排，防止“空堂”现象。
小学各岗位职责规章制度
学校各岗位职责规章制度一、前言本规章制度的目的是为了明确学校各岗位的职责，确保教育教学、管理和服务工作的顺利开展。
全部岗位成员必需遵守本规章制度，并依照各自的职责履行工作任务，共同推动学校高质量发展。
二、校长职责校长作为学校的第一责任人，负责全面领导和管理学校的各项工作，具体职责如下：1.订立学校发展规划和年度工作计划，并监督实施；2.组织开展各类会议，提出学校发展建议和决策方案；3.负责学校师资队伍建设和管理，推动教育教学质量提升；4.督促学校各部门落实国家教育政策和学校规章制度；5.维护学校与家长、社会各界的关系，加强学校形象宣传；6.处理学校日常管理中的各类突发事件；7.审批学校各类文件、活动方案和经费使用计划；8.完成上级主管部门交办的其他任务。
三、副校长职责副校长帮助校长工作，具体职责如下：1.组织协调学校各部门的工作，确保工作顺利进行；2.监督和评估老师教育教学工作，提出改善看法和建议；3.负责学校日常事务的布置和处理；4.帮助校优点理师生之间的矛盾和纠纷；5.负责学校机构改革和规章制度的订立；6.协调学校与社会各界的联系，开展校外合作与沟通；7.完成上级主管部门交办的其他任务。
四、教务主任职责教务主任负责教育教学管理工作，具体职责如下：1.订立学校教育教学计划和课程设置方案；2.组织编写学校课程教材和教学参考资料；3.负责老师岗位职责调配和老师培训；4.监督老师教育教学工作，提出改善建议；5.组织教学质量评估和教育科研活动；6.协调学校各部门开展教学搭配工作；7.引导学生学业规划和发展引导工作；8.完成上级主管部门交办的其他任务。
五、班主任职责班主任是学校教育教学的紧要责任人，具体职责如下：1.建立良好的班级管理制度和班风班纪；2.关怀学生的学习和生活，及时解决学生问题；3.组织开展班会、家长会和学科辅导；4.监督学生的学习情况和学业进展；5.维护班级的安全稳定和文明秩序；6.帮助教务主任做好课堂教学工作；7.与家长保持紧密联系，反馈学生情况；8.完成上级主管部门交办的其他任务。
小学规章制度岗位职责
小学规章制度岗位职责第一章绪论为了维护校园秩序，营造良好的学习氛围，保障师生安全，制定本规章制度。
第二章学生岗位职责1. 学习班级规章制度，服从班干部管理，认真完成作业，积极参加课外活动。
2. 保护环境卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施，保持校园整洁美观。
3. 不打架斗殴，与同学和睦相处，互相帮助，团结一致。
4. 遵守交通规则，文明出行，校园内不奔跑，不乱穿梭。
5. 尊敬老师，遵守学校规定，不早退晚归，不迟到早退。
6. 参加社会实践，积极参与公益活动，助人为乐，培养社会责任感。
第三章班干部岗位职责1. 组织班级学生学习规章制度，宣传教育，督促执行，维护班级秩序。
2. 协助老师管理学生，及时反映问题，与学生沟通，解决矛盾。
3. 组织班级文体活动，丰富学生课余生活，促进班级凝聚力。
4. 参与班级集体活动策划，组织实施，配合老师完成各项任务。
5. 互助互学，搭建师生之间沟通桥梁，维护师生友好关系，促进教学质量。
第四章教师岗位职责1. 严格要求自己，做好示范，引领学生树立正确的道德和学习态度。
2. 组织教学活动，全面关注学生发展，发挥学生潜能，提高教学质量。
3. 倾听学生意见，关心学生需求，建立师生信任关系，激发学生学习热情。
4. 参与学校管理，积极配合学校工作，协助学校领导开展工作。
5. 不断学习进步，提高专业素质，不断更新知识，适应教育改革。
第五章家长岗位职责1. 关注学生学习生活，积极参与学生教育，培养学生良好习惯。
2. 与学校保持联系，参加家长会和家长讲座，了解学校教育政策和规章制度。
3. 积极配合学校工作，支持学校发展，提供必要资源和帮助。
4. 与孩子良好沟通，关心孩子心理健康，帮助孩子解决困难。
5. 不干预教育工作，除非有必要，尊重学校和教师的教育决策。
第六章校方岗位职责1. 制定校园规章制度，维护校园秩序，确保师生安全。
2. 安排教师学生岗位职责，明确各自职责，搭建学习交流平台。
3. 管理学校设施设备，维护校园环境，提供学习和生活支持。
小学(校)各部门岗位职责
XXX小学岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。
坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。
组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。
审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。
建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
严格管理财产和财务，搞好校园文化建设。
关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件为教职工谋福利。
小学各岗位职责
小学各岗位职责汇编—、校长学校的法定代表人，学校安全工作第一责任人。
1、建立安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，制定创建安全文明校园的规划。
2、高度重视安全工作，全面领导安全文明校园创建工作，形成综合治理工作层层落实、层层负责的机制。
3、完善安全文明校园创建的制度建设，保证安全校园创建工作的顺利开展。
4、建立有效的安防体系，落实人防、物防、技防体系，保障学校安全措施的实施。
5、负责学校安全预机，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，启动应急预案。
6、加强与街道、派所的联系、居委会的联系，取得他们的支持和配合，促进学校的安全文明校园创建。
二、支部书记：安全工作分管校级领导一一安全代表学校安全工作负责人。
1、全权负责校园安全管理工作，认真完成安全文明校园创建工作的各项任务，积极组织开展好各项创建活动，按创建指标要求，具体实施好安全文明校园创建工作。
2、宣传教育群众，增强法制观念，组织学习法律、方针政策和业务知识，提高教师的政治素质和业务素质，依靠教职工做好“四防”工作。
3、督促本校安全防范制度及公安“八条措施”的落实，对发现的隐患，负责落实整改措施，并对有关责任人提出奖惩建议。
4、加强内部治安管理，组织好各层面安全责任签约工作，落实好内部治安保护责任制。
5、定期检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，组织人员检查校园内的设施设备及安全制度落实情况，反馈检查结果与落实整改措施。
6、做好各项安全管理工作的资料积累和存档。
三、分管教学副校长学校教学工作的安全责任人。
1、督促全校教师严格落实教学常规。
特别是认真落实体育课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2、对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
3、督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重的课业负担。
要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事故，确保学生身心健康发展。
鲁能新泰希望小学安全岗位职责
鲁能新泰希望小学岗位安全职责一、校长：学校全面安全工作第一责任人主要职责：1、对学生安全工作全面负责；2、加强社区、单位联系工作，加强校园周边环境的治理。
负责学校各线安全的定期督查，指导工作；3、在学生外出活动中，原则上应事先对学生活动地点进行认真的现场考察，确定活动安全的前提下组织学生外出，并负责向上级请示报告；4、严密组织学生外出活动，确保行车、饮食、外出游玩活动的安全；5、及时妥善处理外出活动中的偶发事件；6、制定安全工作规章制度，明确各岗位安全职责，责任到人；7、认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
二、副校长：分管学校综治工作，学校周边环境治理。
主要职责：1、加强社区、单位联系工作，加强校园周边环境的治理。
2、加强学生思想教育，增强学生自我保护能力，预防学生严重违纪事件，杜绝学生不良行为及安全。
3、协助校长，认真落实有关法规和上级文件对学校工作的安全规定。
三、德育主任：学生安全工作责任人1、负责学生的安全工作。
主抓少先队工作，严密制定少先队工作计划和值周学生岗位职责，切实抓好学校的学生安全工作。
2、负责学生进出教室工作的安排，要及时的根据教室的串动安排班级所走路线，保证科学合理，无不安全因素存在。
3、负责值周教师上岗情况的检查，对有关安全的问题及时向领导汇报，尽快解决。
4、定期组织召开值周例会，总结值周情况，及时听取各种建议，加以改进，强调值周教师的责任，保证值周工作有序，无不安全事故发生。
5、及时处理学生在校期间所发生的事故，并对家长反馈意见和情况及时解决和向领导汇报。
6、督导教师、校医做好卫生保健工作。
重视疾病预防，对大面积出现疾病传染情况，要高度重视，及时上报并采取控制措施。
7、组织和管理活动课，指导各种兴趣小组活动，并检查教师活动计划制定和实施情况。
安全组织学生放学，无不安全事故出现。
8、主抓科任教师的常规教学，经常对其进行校园安全教育，保证所管学科教师不出现体罚和变相体罚的事情。
希望小学校舍安全管理制度
希望小学校舍安全管理制度为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故，经研究特制定以下制度。
一、安全工作领导小组：组长：副组长：成员：二、各自职责及分管工作：组长：安全工作的第一责任人，对安全工作进行督察、指导与评比。
副组长：安全工作的主要责任人，主管安全工作，制定安全管理制度，检查指导安全工作，做好安全档案的整理工作，协助校长做好学校安全工作。
教学主管：主抓学校校舍教学仪器、器材安全，维持教学秩序，早操、课堂、课间、课外及活动期间的安全，校园意外伤害的安全教育与管理。
德育主管：主管师生思想教育，校内校外安全教育，流行病的预防与管理，交通安全教育与管理，师生及校园卫生安全监督检查。
安全主管：学校安全工作的直接责任人。
主抓校舍、财产、基础设施安全的监督检查，冬季取暖、用电、用水安全，安全隐患的排查，处理。
负责安全记录，信息上报，履行门卫职责。
三、学校安全管理要求1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
各分管同志向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，每学期举办一次法制教育讲座，两次安全专题报告，四次预案演练，每年举办一次安全教育月活动，每月研究一次安全工作及安全检查工作，采纳并落实上级安全检查建议。
每班每周应有针对性的对学生进行安全教育，要对学生进行紧急突发事件的处理方法、自救互救常识的教育，紧急（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报中心校，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；值周教师要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
小学各岗位职责
小学各岗位职责第1篇：小学各岗位职责小学各岗位职责一、校长工作职责：1、总体组织学校一切工作事务，行使并执行校长权力。
2、传达上级文件精神，并因地制宜执行。
3、组织学校师生完成上级分配的各项任务，组织开展好学校各项教育教学工作。
4、以身作则，执行学校各项规章制度，调解学校教师、学生之间的矛盾纠纷，调解不清及时上报有关部门。
5、审核学校一切账务，负责合理账务的签字，报销。
6、校长工作接受上级及全体师生的监督。
二、教导工作职责：1、配合校长完成上级安排的各项任务，行使并执行教导权力。
2、管理并完善好学校教师和学生档案。
3、各月搞好常规资料检查（教导资料受校长及全体教师监督）。
4、作好校本教研工作并收集好相关资料有序归档。
三、财务工作职责：1、配合校长合理完成各学期经费预算及各月支配拨放，行使并执行财务权力。
2、按上级规定完成报账任务。
3、做好学校财产登记并及时报损或维修。
4、学校账务各月清算整理并公布，做到月月清，所有账务接受全体教师监督。
四、少先队辅导员工作职责：1、配合学校完成上级分配的各项少先队任务，行使并执行财务权力。
2、组织好每周升降旗仪式，安排好国旗下讲话。
3、配合班主任搞好学生德育工作。
协助各教室处理好学生的违规违纪行为。
4、统计各月班级积分并公布。
5、每学期至少出两期少先队专刊。
6、每学期至少组织一次大型少先队活动。
五、教研组长工作职责：1、配合教导处完成教研工作。
2、每月至少开展一次教研活动。
3、各月收集好教研相关资料有序归档备查。
六、实验室职责：1、配合学校完成上级分配的实验室任务。
2、搞好仪器借还登记，作好保费报损登记。
3、写好自然科学教案，指导完成各年级实验任务。
4、完善实验室资料并有序归档备查。
六、图书室工作职责：1、配合学校完成上级分配的图书室任务。
2、搞好图书借还登记，作好报废报损登记。
3、每周至少开放图书室一次，达到上级要求借阅率。
4、完善图书室资料并有序归档备查。
七、远教室工作职责：1、配合学校完成上级分配的远教任务。
希望小学安全管理工作计划
希望小学安全管理工作计划一、背景与目标近年来，小学生的安全问题日益凸显，不少意外伤害事件发生，给学生和家长带来了巨大的困惑和痛苦。
为了保障小学生的安全，我们制定了以下的安全管理工作计划，希望通过多方面的措施，加强对小学生的安全保护，减少发生安全事故的可能性。
二、安全管理组织架构1. 安全管理委员会：由学校的相关负责人以及安全工作人员组成。
负责制定安全工作计划、指导各项安全工作的开展，并定期进行安全检查与评估。
2. 班级安全小组：每个班级设置安全小组，由班主任和学生代表组成，负责班级的安全管理工作，包括制定班级安全规则、记录安全隐患和提出解决方案等。
三、课程安全教育1. 安全教育课：每学期安排一次安全教育课，使学生了解常见的安全隐患和应对措施，如火灾逃生、交通安全、防拐骗、自然灾害等。
2. 主题教育活动：定期组织主题教育活动，引导学生通过实践活动增强对安全知识的理解和运用能力，如防范溺水、防范欺凌等。
四、校园安全管理1. 校园安全巡视：每天由专门的安全巡视人员对校园进行巡视，及时发现和解决安全隐患，确保学生的安全。
2. 安全设施维护：定期检查维护学校的安全设施，确保其正常工作。
如消防设备、防盗门窗、电线电器等。
3. 教职工安全意识培训：定期组织教职工的安全培训，提高教职工的安全意识和应对能力。
五、教师安全管理1. 教师安全责任：每个教师要负起安全管理工作的责任，定期检查课堂和办公室的安全隐患，并及时采取措施排除。
2. 教师安全技能培训：定期组织教师安全技能的培训，提高教师在突发事件中的应对能力。
3. 紧急情况预案：每个教师要了解学校的紧急情况预案，并能迅速、有效地组织学生疏散和处置突发事件。
六、家校合作1. 家长安全教育：定期组织家长会，邀请公安、消防等相关部门进行安全教育讲座，增强家长的安全意识和知识。
2. 家校安全联络员：每位班级设置一名家校安全联络员，负责与家长沟通安全信息，及时反馈学生在家的安全情况。
希望小学小学教学管理制度
震东希望小学教学管理制度为积极推进素质教育，以新课程标准为指导，进行课程改革，为全面提升教育教学质量，进一步规范教学行为，提高教学效率，制定本制度。
由校长领导，学校教导处负责学校教学管理，管理范围包括所有教学活动、教学工作和所有的教学人员。
一、教学工作常规。
（一）备课：就是进行教学设计，准备切实有效的、有针对性的教学方法，深挖教材，把握学生，使学生掌握基础知识、培养各种能力、学会学习方法。
1、备课必须按照新课程标准的具体要求，认真备课。
2、教师备课必须在熟悉教材内容体系的基础上进行整体备课，深钻教材，挖掘教材潜力，充分了解学生，据学情统筹安排单元以及课时的知识重点。
3、教师备课必须写出电子教案，教案应包含教学目标、导入、新授、练习、总结、作业、反思等环节。
4、备课要坚持：了解——阅读——深钻——定点——理路。
5、正确对待教学参考资料和他人经验。
6、教师要求超前一周备课，不能临教临备，更不能教后再补。
7、校长、教导处、教研组查阅教师的教学档案以及其它教学环节，通过查看教案和学生调查来落实备课检查。
（二）上课：1、严格按教学计划、课表上课，不随意调课，因事需调课者，必须向教导主任请示、批准方可调课。
2、保证每节课40分钟的有效上课时间，准时上课，按时下课。
3、在课堂上，师生一律讲普通话。
做到仪表端庄、精神饱满、教态自然、语言准确生动、书写规范工整，正确熟练地使用教学仪器和设备，科学合理地运用现代教育技术手段，善于运用教学评价的激励功能，激发学生主动学习。
严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。
4、不在上课中随便出入教室、会客、接听电话；不与室外人员交谈；手机不能发出声响，课堂中不接打电话。
不做与上本课无关的事情。
5、严格要求学生按小学生课堂常规去做，对课堂教学中的偶发事件要沉着宽容，随机应变，因势利导，恰如其分地处理。
对违纪学生不得叫出室外或停课处理；对违纪严重，已不能上课的学生要交领导处理。
要尊重学生的人格，杜绝侮辱诋毁学生人格的言行。
希望小学学校管理制度
希望小学学校管理制度教职工考勤管理制度为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。
一、管理机构：教职工考勤管理考核领导小组组长：郭义组员：李晗旭宫玺王招生文翔彭小兵童小涛二、基本要求：1 、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。
2 、教职工在工作时间内要提高工作效率，不做与本职工作无关的事，在办公室内不闲谈，不准在办公室内进行各种娱乐性活动，不乱串科室。
3 、教师应按时授课，上、下课，不准任意空课，串课。
4 、教职工在校内必须衣着整洁，仪表端庄，不说粗话、脏话，上班期间不准酗酒、不吸烟。
三、具体规定：1 、病、事假必须由本人事前向相关部门领导请假（特殊情况可委托他人），履行手续后经同意方可休假。
病、事假一天以内由相关部门领导批准，病、事假两天以上由校长批准，病假需持指定医疗单位诊断书，具备假条后方可休假。
2、教职工休假假条必须一式两份，教导处和行政办公室各留存一份。
3、探亲假、婚假、丧假、产假、哺乳时间均按国家有关规定执行，离职学习、公出、工作时间去市区办事等必须履行手续，经同意后方可离校。
4 、教职工请假不事先办理手续的；请假期满未办理续假手续，而又无故超假的；无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的；不服从工作调动的；一律按旷工处理。
5 、教职工上下班迟到或早退在15分钟以内的按迟到或早退处理，超过15分钟的，累计按旷工处理。
6 、教职工凡在全校性大型活动、会议、政治学习、公益劳动等活动中，均由办公室统一考勤。
无故不参加者，一律按旷工处理。
7 、中层干部公出、工作时间到市区办事、病事假由校长批准并办理手续，否则按旷工处理。
2014、2、14文明学校建设管理办法1、为了加强文明学校的建设管理工作，不断提高文明学校的质量，使创建文明学校活动经常化、制度化、规范化，特制定本办法。
希望小学行政工作管理制度
希望小学行政工作管理制度一、行政领导分工制度1、校长是学校的法人代表，在学校处于中心地位，对外代表学校，对内全面负责，即有重大事务决策权、人事任免权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。
校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
2、副校长是校长的助手，受校长委托分管教学、德育、后勤等工作。
对所分管工作，要自负其责，独立处理，重大事项要报校长决定。
对各自的岗位职责要坚决遵守、执行并努力创造佳绩，组织好所主管部门、人员和教师的工作，确保学校各项规章制度的贯彻执行及所管工作任务的完成。
3、学校中层设教导处、总务处、大队部三个职能部门。
基层设学年组长、科任组长和教研组长。
主任要组织实施学校规定的各项工作任务，各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作。
4、校级领导、中层领导、学年（学科）组长、教研组长，每学期末要在全校职工会议上进行述职，由群众进行民主评议，评议结果进入考核档案。
二、责任追究制度1、学校所设各个岗位，必须明确分工，明确职责，层层落实责任制，层层签定责任状。
2、工作中无论哪个岗位出现问题、失误或事故，学校均要严肃认真地追查其原因，分析是人为的，还是客观的,是可预见控制的,还是不可预见控制的。
3、问题原因查清后，层层追究责任。
实行一把手负总责，谁主管谁负责，当事人要负直接责任。
4、根据问题、失误或事故的原因和造成的经济损失、社会影响程度，给予责任人相应处分。
5、处分分类：（1）批评；（2）扣发奖金；（3）赔偿经济损失；（4）待岗或解聘；（5）触犯法律者按法律程序依法追究刑事责任。
三、学校会议制度（一）学校会议总要求1、坚持减少会议的原则，有些可开可不开的会议就坚持不开，尽量控制会议次数。
学校重大会议须领导班子会议决定，校长批准方能召开。
2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议，要按期、及时召开。
3、每次会议，要事先做好充分的准备，明确会议的中心议题、通知会议参加者，根据会议中心议题准备发言的内容，不开无准备的会，保证会议质量。
卡森希望小学学校安全管理制度
一、总则为加强学校安全管理，保障师生人身和财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理组织机构1. 学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。
2. 安全工作领导小组负责学校安全工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
3. 各部门负责人对本部门的安全工作负总责，具体负责本部门的安全管理工作。
三、安全管理职责1. 校长职责：（1）全面负责学校安全工作，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题；（2）组织实施学校安全管理制度，确保学校安全工作落到实处；（3）定期开展安全检查，对安全隐患及时整改；（4）对违反安全规定的行为，严肃查处。
2. 分管副校长职责：（1）协助校长抓好学校安全工作；（2）负责学校安全工作的日常管理，组织实施安全教育和培训；（3）负责学校安全设施的维护和更新；（4）对各部门安全工作进行督促检查。
3. 各部门负责人职责：（1）组织实施本部门的安全管理制度；（2）对本部门的安全工作进行监督检查；（3）定期开展安全教育和培训；（4）对安全隐患及时整改。
四、安全管理制度1. 交通安全管理：（1）加强交通安全教育，提高师生交通安全意识；（2）严格车辆管理，确保校车安全；（3）加强对校园周边道路的巡逻，确保师生出行安全。
2. 校园安全管理：（1）加强校园巡查，及时发现和消除安全隐患；（2）加强消防安全管理，定期开展消防演练；（3）加强食品安全管理，确保师生饮食安全；（4）加强用电安全管理，防止火灾事故发生。
3. 体育活动安全管理：（1）加强体育活动安全教育，提高师生安全意识；（2）制定体育活动安全措施，确保活动安全；（3）加强对体育设施的维护和保养，确保设施安全。
4. 校园治安管理：（1）加强校园巡逻，维护校园治安秩序；（2）加强校园周边环境治理，消除治安隐患；（3）加强与公安机关的联系，共同维护校园安全。
小学各岗位职责规章制度
小学各岗位职责规章制度1. 引言本规章制度旨在明确小学各岗位的职责和管理标准，建立起一个高效、有序的职能部门，以促进学校的正常运营和进展。
通过规范岗位职责和考核标准，实现工作的有效连接和协同作业，提高工作效率，为学校供给专业化的支持与服务。
2. 校长2.1 职责•担负学校的行政领导，全面负责学校的管理和教育教学工作。
•订立学校的进展战略，合理布置学校的资源、预算和人员。
•组织并主持学校各项会议，负责决策和建议的落实。
•负责与教育行政部门、家长和社会各方面的沟通与合作。
2.2 管理标准•订立学校的进展战略和年度工作计划，并确保其有效执行。
•建立健全学校管理体系，明确定职责和工作流程。
•提升学校的声誉，加强学校的社会影响力。
2.3 考核标准•教学质量：学校的整体教学水平是否得到提高。
•学校管理：学校内部管理体系是否健全，学校内部秩序是否良好。
•资源利用：学校的各项资源是否得到合理利用。
•与外界合作：学校与教育行政部门、家长和社会各方面的合作是否顺畅。
3. 副校长3.1 职责•分管学校的教学和管理工作。
•帮助校优点理学校的日常事务，并代理校长职责。
•负责学校的内部组织建设和人员管理。
3.2 管理标准•帮助校长订立学校的年度工作计划，并负责实施和监督。
•组织并主持学校内部组织建设和人员培训。
•积极搭配校长，推动学校的整体进展。
3.3 考核标准•教学质量：分管的教学工作是否得到改善和提升。
•人力资源管理：学校的人员管理是否得到有效实施。
•内部组织建设：学校内部各个部门的工作是否协调有序。
•学校进展：学校整体进展是否与年度计划相符。
4. 教务主任4.1 职责•组织并负责学校的教研工作，提升老师教学本领。
•帮助校长和副校长订立学校的教育教学进展规划。
•监督并评估学校的教学质量，提出改进看法。
4.2 管理标准•组织并推动学校的教育教学改革和创新。
•编制学校的教学计划和课程布置，并确保老师的有效教学。
•促进老师的专业进展和成长。
2024年小学职责小学工作职责样本（二篇）
2024年小学职责小学工作职责样本
1、恪尽职守，履行教师职责。
2、深入理解小学英语课程标准，精心制定教学计划，并依照计划完成教学任务，致力于探索适合小学生的英语教学方法。
3、妥善管理语音室，正确操作室内各种设备，并在发现问题时及时报告维修，确保室内环境的整洁。
4、强化口语训练，激发学生学习英语的兴趣，不断改进教学方法，确保课堂教学质量，努力提升合格率与优秀率。
5、合理安排作业量，认真批改。
对于三年级以上的学生，每周安排____次正规作业，注重书写规范，评定等级，并标明批改日期。
6、积极组织课外活动，加强对学生的辅导。
2024年小学职责小学工作职责样本（二）
1、恪尽职守，履行教师职责。
2、深入理解小学英语课程标准，精心制定教学计划，并依计划完成教学任务，致力于探索适合小学生的英语教学方法。
3、妥善管理语音室，正确操作室内各种设备，发现故障及时报告维修，并保持室内环境的整洁。
4、强化口语训练，激发学生学习英语的兴趣，不断改进教学方法，确保课堂教学质量，努力提升合格率与优秀率。
5、合理安排作业量，认真批改作业。
对于三年级以上学生，每周安排____次正规作业，注重书写规范，评定等级，并标明批改日期。
6、积极组织课外活动，加强对学生的辅导工作。
第1页共1页。
最新红柳沟镇希望小学安全管理制度汇编
红柳沟镇希望小学安全管理制度汇编安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《定边县安全管理条例》等法律法规，特建立红柳沟镇希望小学安全管理制度。
红柳沟镇希望小学岗位安全工作指南2013年7月目录说明一、学校安全工作领导小组二、校长三、分管安全工作的副校长四、分管教学副校长五、分管后勤副校长六、法制副校长七、工会主席八、保卫主任九、办公室主任十、德育主任十一、教务主任十二、总务主任十三、少先队辅导员十四、教研组长十五、年级组长十六、班主任十七、任课教师二八、体育教师十九、电教教师二十、心理教师或心理健康学科任课教师二十一、财务人员二十二、财产管理员二十三、图书管理员二十四、档案管理员二十五、体育器材保管员二十六、实验室管理员二十七、食堂管理员二十八、宿舍管理员二十九、校医三十、文印室人员三十一、水电工三十二、门卫三十三、保卫人员三十四、学校保安三十五、学生安全员说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，进一步提高中小学安全教育和管理水平，指导中小学校明确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作“做什么，谁来做”的问题，我校组织有关专家在梳理研究现有法律法规和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》(以下简称《指南》)。
二、安全工作，人人有责。
《指南》对学校岗位进行了分解，对安全工作职责任务进行了梳理，归纳整理了学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位的安全工作职责，吸收了地方教育行政部门的意见和建议，汇聚了编写专家的智慧，具有较强的针对性和可操作性，对于广大中小学校建立健全安全管理制度，明确各个岗位的安全职责任务，提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。
希望小学安全管理制度汇编
希望小学安全管理制度汇编一、前言小学生是未成年人，安全意识较为薄弱，需要学校和家庭的共同关注与教育，确保其身体和心理的健康。
为了保障小学师生的安全，制定出一套完善的安全管理制度，是非常必要和重要的。
以下将就小学安全管理制度的制定、实施、监督等方面进行汇编，以帮助制定安全管理制度的单位更好地完成工作。
二、制定安全管理制度1. 依据法律法规小学安全管理制度应该建立在国家法律法规之上。
学校应根据《教育法》、《安全生产法》、《未成年人保护法》等法律法规，制定符合实际的小学安全管理制度。
2. 完善制度体系小学安全管理制度应具有科学性、严密性、可操作性。
学校应制定相应的规章制度，包括防火、防盗、交通安全、食品安全、应急救援等方面的具体制度。
3. 重视教育宣传学校应在安全管理制度的制定、修改、通报、执行等环节，充分利用教育宣传手段，对师生进行安全知识宣传和教育。
4. 提高师生自我保护能力在安全管理制度的制定过程中，学校应当注重培养师生的自我保护能力，增强师生的安全防范意识。
例如，学校可以定期组织应急演练，指导师生掌握安全自救和互救的基本技能。
三、安全管理制度的实施1. 落实责任制小学安全管理制度的实施必须落实责任制。
学校应当制定完善的责任分工方案，明确各任职人员的职责、权限和责任。
并且规定责任人必须定期检查和督促执行。
2. 制定标准规程学校应在安全管理制度的实施过程中，制定标准规程，措施科学，在实际操作中尽可能地体现人性化。
并且制定标准规程的时候，要以切实可行的措施，提高学生的自我保护能力，警示学生注意行为规范，避免导致安全事故的发生发生。
3. 保持制度的时效性安全管理制度的制定和实施应该追求时效性。
学校应定期检查制度实施的情况，对制度进行不断的完善和修改，以适应时代和现实的变化。
四、安全管理制度的监督1.制定监督方案学校应依据小学安全管理制度，制定监督方案。
将制度实施情况与监督方案相结合，实施“三个一级”监督，即定期监督、重点监督、教育监督。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
定边县希望小学岗位职责及管理制度汇编党的教育方针坚持教育为社会主义建设现代化服务，为人民服务，把立德树人作为教育根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平办学理念构建和谐校园奠基幸福人生学风办法总比困难多教风态度至上校训创新改变一切校风让校园充满爱校园文化主题“和”——宽容谦和，博爱公正；“雅”——志存高雅，敬业尚德；“合”——和谐融合，互相学习；“进”——积极进取，自强不息。
办学总目标坚持以德立校，依法治校，全面育人的办学思想，以一切为学生的全面发展为办学宗旨，建立科学规范的办学管理模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有长效。
前言明确而翔实的岗位职责，健全而科学的管理制度是学校实施规范管理与标准化管理的重要体现，对于建立和维护学校正常的教育教学秩序，实现学校教育教学目标，提高学校管理效率，完成学校的各项教育教学任务，具有重大的理论意义和现实意义。
为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，我校在参考初版《定边县希望小学制度汇编》的基础上，依据教育发展的新形势、新理念、新要求，结合我校各项工作的客观实际修改、制定了新版的《定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编》，用以指导、规范、监督学校各项工作。
本册汇编按照各项规章制度的内容分为三部分：第一部分是学校章程，包括总则、组织机构等九章；第二部分是岗位职责，包括行政领导职责、班主任职责、教师职责等；第三部分是管理制度，包括部室工作制度、管理工作制度、考勤制度、安全管理制度等。
这是我校建校以来修改、制定的第二册相对完整的职责、制度汇编，它的出台标志着我校的管理水平迈上了新的台阶，是新时期我校教育教学管理规范化、制度化的一个重要标志。
在该册《定边县希望小学岗位职责和管理制度汇编》修订和完善过程中，学校坚持走群众路线的工作方法，集思广益，发挥集体智慧，群策群力，民主协商，在充分酝酿讨论的基础上始成，是我校全体教职工多年工作经验、集体智慧与教育现状碰撞的结晶，具有极强的实用性。
今后我们将以制度建设为契机，依法治校，依章治教，凝聚意志，严谨治学，向管理要质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
目录学校章程★第一章总则……………………………………★第二章组织机构……………………………………★第三章教育教学管理……………………………………★第四章校舍、设备及经费…………………………………★第五章卫生保健及安全…………………………………★第六章教职工……………………………………★第七章学生……………………………………★第八章学校与家长、社区…………………………………★第九章附则……………………………………岗位职责※学校工作职责……………………………………※校委会工作职责………………………………………※工会工作职责……………………………………※家长委员会职责……………………………………※校长职责……………………………………※工会主席职责……………………………………※教学副校长职责……………………………………※政教副校长职责……………………………………※后勤副校长职责……………………………………※校办公室主任职责……………………………………※教导主任职责……………………………………※总务主任职责……………………………………※政教主任职责……………………………………※少先队辅导员职责……………………………………※教研组长工作职责……………………………………※班主任工作职责……………………………………※工会委员工作职责…………………………………※教师工作职责……………………………………※会计职责……………………………………※计划生育专干工作职责…………………………………※值周领导职责……………………………………※值周教师职责……………………………………※校园网管理员职责……………………………………※学籍管理员职责……………………………………※电子备课室管理员职责…………………………………※图书室管理员职责……………………………………※阅览室管理员职责……………………………………※校园广播管理员职责……………………………………※音乐教室管理员岗位职责……………………………………※舞蹈教室管理员职责……………………………………※美术室管理员职责……………………………………※体育器材室管理员职责……………………………………※实验室管理员职责……………………………………※多媒体教室管理员职责……………………………………※微机室管理员职责……………………………………※远教室管理员职责……………………………………※档案室管理员职责……………………………………※仪器室管理员职责……………………………………※内保室工作职责……………………………………※库房保管员职责……………………………………※食堂管理员职责……………………………………※心理咨询室人员职责……………………………………※内保（门卫）人员职责……………………………………※采购人员职责……………………………………※司炉人员工作职责……………………………………管理制度◎教职工代表大会制度……………………………………◎学校校务公开制度……………………………………◎学生综合素质评价考核制度……………………………………◎学校家长会制度……………………………………◎学校校务会议制度……………………………………◎校长办公会议制度……………………………………◎学校周例会制度……………………………………◎校长工作制度……………………………………◎工会主席工作制度……………………………………◎副校长工作制度……………………………………◎政教主任工作制度……………………………………◎教导主任工作制度……………………………………◎总务主任工作制度……………………………………◎少先队大队辅导员工作制度……………………………………◎学校心理咨询员工作制度……………………………………◎学校公章使用管理制度……………………………………◎学校文件管理制度……………………………………◎学校信息工作管理制度……………………………………◎学校安全工作管理制度……………………………………◎学校计划生育工作制度……………………………………◎学校会议管理制度……………………………………◎校园网络使用管理规定……………………………………◎电教设备管理制度……………………………………◎学校塑胶操场使用管理制度……………………………………◎教师管理制度……………………………………◎骨干教师培养制度……………………………………◎青年教师培养制度……………………………………◎学校禁烟制度……………………………………◎教师政治、业务学习制度……………………………………◎教师基本功考核制度……………………………………◎值周领导工作制度……………………………………◎值周教师工作制度……………………………………◎“两操”管理制度……………………………………◎升降国旗制度……………………………………◎学校社团活动管理制度……………………………………◎教研组工作制度……………………………………◎课堂教学工作管理制度……………………………………◎教研活动管理制度……………………………………◎课题工作管理制度……………………………………◎质量检测监考教师准则……………………………………◎学生管理制度……………………………………◎学校学籍管理制度……………………………………◎班级自主管理制度……………………………………◎学生班干部轮换制度……………………………………◎班级教学设备管理制度……………………………………◎小学生文明礼仪规范……………………………………◎学校档案管理制度……………………………………◎学校档案借阅制度……………………………………◎学校集体备课制度……………………………………◎学校安全保卫制度……………………………………◎外来人员管理制度……………………………………◎学校阅览室管理制度……………………………………◎学校财务管理制度……………………………………◎办公室电脑及打印器材使用管理制度………………◎学校食堂管理制度……………………………………◎学校环境卫生管理制度……………………………………◎学校财产管理制度……………………………………◎警用安全器械使用管理制度……………………………………◎校园机动车管理制度……………………………………附；一、《定边县希望小学教职工绩效工资考核细则（试行）》二、《定边县希望小学班主任量化考核细则》定边县希望小学章程（2014年12月20日教代会讨论通过）第一章总则第一条为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》及其他有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称：定边县希望小学学校地址：定边县长城北街266号学校电话：0912---4223594第三条学校由定边县定边镇学区主管，是公办全日制完全小学，学制六年，现学校规模为十四个教学班。
第四条学校坚持社会主义办学方向，为学生的健康、持续、全面、终身发展奠定扎实的基础。
第五条学校主要任务：以教师的专业发展和学生的主动发展为根本，不断改善管理与服务形象，把学校办成全县一流的示范性小学。