课题五单元机组经济运行
单元机组运行原理课设设计 华电
单元机组运行原理课程设计————云南滇东能源有限责任公司火电机组锅炉部分热力系统及高加顺控（SCS-HH）系统设计专业班级：热能09k5班姓名： XX学号： XXXXXXXXXXXXX指导教师：鲁许鳌时间： 2013.01.04—2013.01.11华北电力大学2012.1.4目录1 云南滇东能源有限责任公司火电机组热力系统设计-------------------------2 1.1 云南滇东能源有限责任公司机组设备概述-------------------------2 （1）锅炉设备概述 -------------------------------------------2 （2）汽机设备概述 ------------------------------------------2 （3）电气设备概述 ------------------------------------------2 1.2锅炉主要子系统设计 -------------------------------------3 （1）锅炉制粉系统 ----------------------------------------3 （2）锅炉火检冷却风系统 ------------------------------------5 （3）锅炉总体布置 ------------------------------------------7 2 高加顺控（SCS-HH）设计-----------------------------------10 2.1 高加ISO延迟 -------------------------------------------10 2.2 高价开启程序 -------------------------------------------112.3 高加关闭程序 -------------------------------------------123 课程设计总结 -------------------------------------------13云南滇东能源有限责任公司一期工程4×600MW机组设备情况一、锅炉设备及系统（一）锅炉概述本机组锅炉采用北京巴布科克·威尔科克斯有限公司生产的600MW锅炉，型号为B&WB—2028/17.4—M，型式为亚临界参数、W型火焰燃烧自然循环汽包炉。
单元机组运行原理课程设计任务书
⑵ 回热抽汽系统(图1-2)
11
⑶ 旁路系统(图1-3)
13
2.锅炉辅机SCS系统设计
15
2.1.SCS系统简介
16
2.2 本机组锅炉主要辅机顺序启停逻辑 17
2.3.本机组锅炉主要辅机启停条件
18
3.总结
19
1.某XXXMW火电机组热力系统设计
1.1某XXXMW机组设备概述
（1.）锅炉概述
本机组锅炉由哈尔滨锅炉厂生产,亚临界、一次 中间再热、控制循环、单炉膛、固体排渣煤粉炉。 制粉系统采用中速磨，正压直吹冷一次风机形式， 锅炉呈Π形布置，三分仓回转式空气预热器，采用 平衡通风，摆动式燃烧器四角布置切圆燃烧。锅炉 采用刮板式捞渣机作为出渣装置。
空预器主辅马达处于自动位，在SCS操作面板上按 下“STEP AUTO” ，再按“SEQ RESET” 、 “START”后，按启动步序自动进行。 ② 手动启动 步骤与程序启动步骤一样，手动只需人为进行。
空预器系统启动顺序 ①启动辅助电机； ②延时60S后，启动主电机，辅助电机自停； ③开出口二次风挡板，开烟气入口挡板。
系统及全厂热力系统的组成和特点。 第二周对具体的热控逻辑进行详细的分析。 用半天时间进行设计答辩。
四、考核办法
本课程设计通过设计报告内容和答 辩情况相结合的方式评定成绩。
五、推荐参考书
施晶.600MW火电机组培训教材—热力系统及 运行.中国电力出版社，2011.
单元机组运行原理课程设计
--------某XXX火电机组热力系统 及锅炉辅机SCS(FD)系统设计
一、课程设计的目的
本课程设计是培养学生全面和综合应用 《锅炉原理》、《汽轮机原理》、《发电厂 电气部分》、《热力发电厂》、《热工控制 系统A》、《单元机组保护与控制》、《单元 机组协调控制》、《单元机组运行原理》等 已学课程的一个重要环节。
学习任务书---任务3.5(单元机组的运行经济性分析)
组织形式
划分小组，每小组由6至8名同学组成，小组成员团结协作共同完成学习任务。
教学资源
中国电力出版社《单元机组运行》教材第一章
《300MW火电机组仿真操作指南》学习资料
300MW火电机组仿真机
教学课件、学习网站；
学习任务书
其他参考资料
考核标准
评价内容
学习作业单
20%
操作方案
20%
操作情况
20%
PPT制作质量、汇报演讲
教学目标
专业能力
1．能描述单元机组运行经济性分析的方法、衡量经济性的指标及其内容；
2．能讲述衡量经济性的指标及其内容；
3．能讲述提高单元机组运行经济性的方法和措施；
4．能在仿真机上完成单元机组运行经济性的分析。
社会能力
团队协作能力、交流沟通能力、总结能力、评价能力
方法能力
获得与利用信息能力、
评价方式
教师评价与小组成员互评相结合
个人最终成绩=小组整体成绩（40%）+小组个人成绩（60%）
小组整体成绩=教师评价（60%）+小组互评（40%），
小组个人成绩由组内互评给出
任务实施说明及注意问题
1.学生分组，按小组进行任务分析、讨论，分工协作，完成学习任务，总结收获并进行评估。
《单元机组集控运行》学习任务书
学习情境
学习情境3：单元机组正常运行监视与调整
授课时间
学习任务
学习任务3.5：单元机组的运行经济性分析
学时安排
4学时
班级
小组编号
组长
小组成员
教学任务描述
查阅相关资料，结合教师的讲解，熟知单元机组运行经济性分析的方法、衡量经济性的指标及其内容、提高运行经济性的方法和措施，制定分析单元机组运行经济性的方案，并在仿真机上完成机组运行经济性分析，同时完成作业单的任务，各小组制作PPT进行展示汇报。
单元机组经济运行
单元机组经济运行综合指标1、综合指标有哪些？发电煤耗，厂用电率，供电煤耗，综合厂用电率，热效率，热耗率，汽耗率，负荷率，汽水损失率，发电综合耗水率，循环水浓缩倍率，补水率，热值差，全厂复用水率，等效可用系数2、汽机侧参数？锅炉侧参数？汽机：各缸效率，凝汽器压力，凝汽器端差，加热器端差，抽汽压损，给谁温度，凝结水过冷度等锅炉：排烟温度，排烟含氧量，燃煤低位发热量，飞灰含碳量，减温水量综合厂用电率：发电量扣除上网电量余下的部分占发电量的百分比。
厂用电率：发电厂生产过程中消耗的的电量与发电量的比率。
厂用电的耗电大户：锅炉侧：引风机，送风机，一次风机，制粉系统，汽机：给水泵，凝结水泵，循环水泵，除灰系统，输煤系统，供水系统供电煤耗>发电煤耗综合厂用电率>厂用电率发电煤耗：火电厂每发一度所消耗的标准煤量。
热耗率：每生产一度电所消耗的热量。
热效率：输出热与输入热的比值。
发电综合耗水率：统计期内发电用的新鲜水量（不含重复用水）全厂复用水率：统计期内，生产过程中重复利用水量与总用水量的百分比。
循环水浓缩倍率：循环冷却水的含盐量与补水中的含盐量的比值。
影响因素：溢流量或排污量和排污次数，冷却塔的蒸发量，补水量，补水水质补水率：凝结水量补水量与锅炉蒸发量的比值。
影响补水率的因素？启停机次数，除氧器工作状态，热力系统泄漏，排污监督制度执行情况，锅炉吹灰用蒸汽，凝结水精处理装置等效可用系数：统计期内，可用小时数减去降低出力等效停运小时之后与统计期内日历小时的比率。
等效可用系数=（可用小时-降低出力等效停运小时）/统计期内日历小时数降低出力等效停运小时=（降低出力数×降低出力小时数）/铭牌容量全厂利用小时数=全厂实际发电量/全厂机组铭牌容量之和水耗率：单位发电量所消耗的新鲜水量。
供电煤耗：火电厂每向电网提供一度电所消耗的标准煤量。
影响供电煤耗的因素？1锅炉、汽机、管道效率，2负荷率，3厂用电率，4季节，5汽温、汽压，6启停次数，7启停方式，8燃料品质，9煤炭管理，10燃烧工况，11燃油量，12煤渣中的可燃物，13炉墙的保温系数，14过量空气系数，15漏风量，16给水温度，17排烟温度，18凝汽器真空，19除氧器排汽损失，20汽水损失，21管道压损，22线损，23减温水量和减温水温，24高、低加投入情况，25旁路通流量，26过冷度，27端差，28空预器的加热效率，29设备故障率，30运行水平和管理方式汽耗率：每生产一度电所消耗的蒸汽量。
《单元机组运行》任务驱动式教材体例及结构
《单元机组运行》任务驱动式教材体例及结构内容提要本书依据火电厂集控运行工作对知识和能力的需求来选择和组织内容，重点介绍了单元机组的启动、运行调节、停运，注重强调工作任务和岗位能力与知识的联系。
全书紧密围绕单元机组运行所需的知识和技能，将单元机组运行分解为四个项目，以及14个相对独立学习任务，充分体现了工作过程的完整性。
每个任务主要由工作任务、相关知识、任务实施、拓展知识、任务工单等部分组成。
本书作为校本教材，适用于火电厂集控运行、热能动力设备与应用、热工检测及控制技术和发电厂及电力系统专业的学生使用。
前言为了推进高职教育改革和创新，在总结长沙电力职业技术学院单元机组运行和火电厂仿真运行实训课程的改革试点的基础上，我们对高职课程教学模式进行了系统的改革。
我们对高职课程教学模式进行了系统的改革。
从岗位工作分析着手，从岗位工作分析着手，通过对知识、能力、态度分析，打破了传统的教学模式，构建了以工作任务为导向，以项目教学为主体的火电厂集控运行课程体系，并编写了《单元机组运行》等课程教材。
主体的火电厂集控运行课程体系，并编写了《单元机组运行》等课程教材。
课程地位：课程地位： 本书主要特点是：本书主要特点是： 主要内容：主要内容： 教学方法及建议：教学方法及建议：编写任务：编写任务： 感谢：感谢：限于编者水平，书中的错误在所难免，恳请读者批评指正。
限于编者水平，书中的错误在所难免，恳请读者批评指正。
目录项目背景项目背景 单元机组集控运行概述单元机组集控运行概述 0.1 0.1 认识集控对象认识集控对象认识集控对象 0.2 0.2 集控值班员的素质要求集控值班员的素质要求集控值班员的素质要求 0.3 0.3 岗位责任制岗位责任制岗位责任制项目1 1 单元机组冷态滑参数启动单元机组冷态滑参数启动单元机组冷态滑参数启动 任务1.1 1.1 厂用电送电厂用电送电厂用电送电 1.1.1 1.1.1 工作任务工作任务工作任务 1.1.2 1.1.2 相关知识相关知识相关知识 1.1.3 1.1.3 任务实施任务实施任务实施 1.1.4 1.1.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.1.5 1.1.5 任务工单任务工单任务工单任务1.2 1.2 汽轮机辅助系统恢复汽轮机辅助系统恢复汽轮机辅助系统恢复 1.2.1 1.2.1 工作任务工作任务工作任务 1.2.2 1.2.2 相关知识相关知识相关知识 1.2.3 1.2.3 任务实施任务实施任务实施 1.2.4 1.2.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.2.5 1.2.5 任务工单任务工单任务工单任务1.3锅炉辅助系统恢复锅炉辅助系统恢复 1.3.1 1.3.1 工作任务工作任务工作任务 1.3.2 1.3.2 相关知识相关知识相关知识 1.3.3 1.3.3 任务实施任务实施任务实施 1.3.4 1.3.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.3.5 1.3.5 任务工单任务工单任务工单任务1.4 1.4 锅炉上水及点火锅炉上水及点火锅炉上水及点火 1.4.1 1.4.1 工作任务工作任务工作任务 1.4.2 1.4.2 相关知识相关知识相关知识 1.4.3 1.4.3 任务实施任务实施任务实施 1.4.4 1.4.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.4.5 1.4.5 任务工单任务工单任务工单任务1.5 1.5 锅炉升温升压锅炉升温升压锅炉升温升压 1.5.1 1.5.1 工作任务工作任务工作任务 1.5.2 1.5.2 相关知识相关知识相关知识 1.5.3 1.5.3 任务实施任务实施任务实施 1.5.4 1.5.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.5.5 1.5.5 任务工单任务工单任务工单任务1.6 1.6 汽轮机冲转汽轮机冲转汽轮机冲转 1.6.1 1.6.1 工作任务工作任务工作任务 1.6.2 1.6.2 相关知识相关知识相关知识 1.6.3 1.6.3 任务实施任务实施任务实施 1.6.4 1.6.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.6.5 1.6.5 任务工单任务工单任务工单任务1.7 1.7 发电机并网发电机并网发电机并网 1.7.1 1.7.1 工作任务工作任务工作任务 1.7.2 1.7.2 相关知识相关知识相关知识 1.7.3 1.7.3 任务实施任务实施任务实施1.7.4 1.7.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.7.5 1.7.5 任务工单任务工单任务工单任务1.8 1.8 机组升负荷机组升负荷机组升负荷 1.8.1 1.8.1 工作任务工作任务工作任务 1.8.2 1.8.2 相关知识相关知识相关知识 1.8.3 1.8.3 任务实施任务实施任务实施 1.8.4 1.8.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.8.5 1.8.5 任务工单任务工单任务工单 综合训练综合训练项目2 2 单元机组热态启动单元机组热态启动单元机组热态启动 1.8.1 1.8.1 工作任务工作任务工作任务 1.8.2 1.8.2 相关知识相关知识相关知识 1.8.3 1.8.3 任务实施任务实施任务实施 1.8.4 1.8.4 拓展知识拓展知识拓展知识 1.8.5 1.8.5 任务工单任务工单任务工单项目3 3 单元机组的运行调节单元机组的运行调节单元机组的运行调节 任务3.1 3.1 锅炉的运行调节锅炉的运行调节锅炉的运行调节 3.1.1 3.1.1 工作任务工作任务工作任务 3.1.2 3.1.2 相关知识相关知识相关知识 3.1.3 3.1.3 任务实施任务实施任务实施 3.1.4 3.1.4 拓展知识拓展知识拓展知识 3.1.5 3.1.5 任务工单任务工单任务工单任务3.2 3.2 汽轮机的运行监视汽轮机的运行监视汽轮机的运行监视 3.2.1 3.2.1 工作任务工作任务工作任务 3.2.2 3.2.2 相关知识相关知识相关知识 3.2.3 3.2.3 任务实施任务实施任务实施 3.2.4 3.2.4 拓展知识拓展知识拓展知识 3.2.5 3.2.5 任务工单任务工单任务工单任务3.3 3.3 发变组与厂用电设备的运行监视发变组与厂用电设备的运行监视发变组与厂用电设备的运行监视 3.3.1 3.3.1 工作任务工作任务工作任务 3.3.2 3.3.2 相关知识相关知识相关知识 3.3.3 3.3.3 任务实施任务实施任务实施 3.3.4 3.3.4 拓展知识拓展知识拓展知识 3.3.5 3.3.5 任务工单任务工单任务工单项目4 4 单元机组的停运单元机组的停运单元机组的停运 任务4.1 4.1 单元机组滑参数停机单元机组滑参数停机单元机组滑参数停机 4.1.1 4.1.1 工作任务工作任务工作任务 4.1.2 4.1.2 相关知识相关知识相关知识 4.1.3 4.1.3 任务实施任务实施任务实施 4.1.4 4.1.4 拓展知识拓展知识拓展知识 4.1.5 4.1.5 任务工单任务工单任务工单任务4.2 4.2 单元机组紧急停机单元机组紧急停机单元机组紧急停机 4.2.1 4.2.1 工作任务工作任务工作任务 4.2.2 4.2.2 相关知识相关知识相关知识 4.2.3 4.2.3 任务实施任务实施任务实施 4.2.4 4.2.4 拓展知识拓展知识拓展知识 4.2.5 4.2.5 任务工单任务工单任务工单 附录附录 参考文献参考文献《单元机组运行》编写说明1.1.1 工作任务任务简介：介绍任务的环境、目的。
火电厂单元机组的经济运行措施分析
火电厂单元机组的经济运行措施分析随着国家电力运营体制改革的深入，能源紧张的现状和电力行业的竞争机制，都要求各火电厂必须节能降耗。
为此，火电厂除加强各生产环节的管理、提高职工的运行和检修技能外，深入研究并完善火电厂优化运行技术将进一步给整个火电厂带来可观的经济效益。
1.单元机组的主要热经济指标单元机组的经济运行状况，主要取决于其燃料和电量的消耗情况，因此，单元机组的主要热经济指标是发电标准煤耗率和厂用电率。
标准煤耗率及厂用电率的大小主要取决于机组的设计、制造及选用的燃料；但运行人员的调整、运行方式的选择对这两项指标也有很大影响。
单元机组的经济运行就是要保证实现标准煤耗率和厂用电率的设计值，并尽可能地降低，以获得最大的经济效益。
2.单元机组的技术经济小指标在运行实践中，常把单元机组的标准煤耗率和厂用电率等主要热经济指标分解成各项技术经济小指标。
控制这些小指标，也就具体地控制了各环节的效率和厂用电率，从而保证了机组的热经济性。
2.1锅炉效率锅炉效率是表征锅炉运行经济性的主要指标。
影响锅炉效率的主要因素有以下几个方面：（1）排烟热损失。
排烟热损失是锅炉热损失中最大的一项，一般占锅炉热损失的4%～8%.影响排烟热损失的主要因素是排烟温度和排烟量。
排烟温度越高，排烟量越大，则排烟热损失越大。
为减少排烟容积，在减少炉膛及烟道漏风的前提下，要保持锅炉有效合理的过剩空气系数。
过剩空气系数过大会增大排烟容积，过小会引起其他损失增大。
（2）化学不完全燃烧热损失。
化学不完全燃烧热损失是指可燃气体随烟气排出炉外所造成的热损失。
影响这项损失的主演因素是燃料性质、过剩空气系数、炉膛温度以及炉内燃料与空气的混合情况等。
（3）机械不完全燃烧热损失。
机械不完全燃烧热损失是指飞灰及排渣含碳造成的热损失。
该项损失仅次于排烟热损失。
影响机械不完全燃烧热损失的主要因素是燃料性质和运行人员的操作水平。
如煤中含灰分、水分、挥发分高，煤粉细度不合理以及运行中锅炉一、二次风不匹配等均会使机械不完全燃烧热损失增加。
《单元机组运行》学习情景设计(任务驱动教学全套教学专用资料模板)
学习领域单元划分
采用“工作过程系统化”的方法对课程进行开发。
在形成的学习领域基础上，根据职业特征及完整思维分解学习领域，明确学生应掌握的知识、技能及应具备的职业能力，对课程内容进行重新序化，从而完成学习领域向学习情境的转化。
将课程学习领域分解为主题学习情境，基于学习需要主题单元可划分为若干子主题单元（学习性工作任务）。
并选择载体，以工作过程为导向，按六个步骤（资讯、决策、计划实施、检查、评价）实施教学。
单元机组运行课程设计
单元机组运行课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握单元机组运行的基本原理、流程和操作方法。
具体包括：1.知识目标：学生能够理解单元机组运行的基本概念、原理和流程，掌握相关的数学和物理知识。
2.技能目标：学生能够熟练操作单元机组，进行运行参数的调整和控制，并能够处理常见的运行问题。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到单元机组运行对于社会和经济的重要性，培养对工作的责任感和安全意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括单元机组运行的基本原理、流程和操作方法。
具体包括：1.单元机组运行的基本原理：介绍单元机组运行的基本概念、原理和数学模型。
2.单元机组的运行流程：讲解单元机组的运行流程，包括各个阶段的操作和控制。
3.单元机组的操作方法：教授学生如何进行单元机组的操作，包括启动、停止、调整和控制等。
三、教学方法为了实现教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生理解单元机组运行的基本原理和流程。
2.讨论法：通过小组讨论，引导学生深入思考和理解单元机组的操作方法。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生掌握单元机组运行中的常见问题和处理方法。
4.实验法：通过实验操作，让学生亲手操作单元机组，增强其实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选择适合本课程的教材，用于引导学生学习和理解单元机组运行的基本知识和技能。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习和参考。
3.多媒体资料：制作多媒体课件和视频资料，用于讲解和展示单元机组运行的相关内容。
4.实验设备：准备实验设备，让学生亲手操作单元机组，增强实际操作能力。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试。
具体包括：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现，以及小组讨论的表现。
2.作业：布置相关的作业，评估学生的理解和应用能力，以及对单元机组运行知识的掌握程度。
02-1 (1-5)单元机组的运行调节
(4)汽包压力
汽包压力变化，将引起汽包内水状态的变化，从而引 起水位波动。汽包压力发生变动时，压力降低则水位 上升，压力升高则水位下降。变化速度越快，对水位 的影响也就越大。 蒸汽压力的快速变化引起水、汽容积的变化从而 影响汽包水位。 例如在单元机组锅炉跟随方式下，汽轮机调速汽门 开度突然增大，使汽压迅速下降，锅炉储热量变化所 产生的附加蒸发量使汽包的水容积增大，使汽包水位 升高，但此时的质量平衡关系决定了水位的下降趋势. 这种不是由于蒸发设备进出质量流量不平衡而引 起的水位暂时的反方向变化现象，称为“虚假水位” 。
2.给水控制系统
三冲量控制给水就是水位作为主信号，蒸汽流 量作为前馈信号，以制止虚假水位的调节偏差； 还考虑到改变给水流量到水位响应有一定的延 迟时间，再将给水流量信号作为反馈信号以保 持给水流量与蒸汽流量的平衡；当给水自发扰 动时给水流量信号有前反馈调节的作用，可迅 速消除内扰。
现代大型锅炉采用全程给水控制。锅炉启动过 程中，由于蒸汽流量和给水流量测量误差大， 两个流量之间的差值也大，故只能采用单冲量 控制给水，即在给水流量＜30％时用水位信号 单冲量控制。给水流量＞30％时自动从单冲量 切换到三冲量控制。
汽温突升或突降会使锅炉各受热面焊口及连接部分产 生较大的热应力
电站锅炉出口蒸汽温度的允许偏差值
出口蒸汽额定压力 （MPa） 2.5 3.9 9.8 13.7 16.7～18.3 25.3 锅炉负荷变化范围 （％） 75～100 70～100 70～100 70～100 70～100 70～100 出口蒸汽额定温度 （℃） 400 450 540 540/540 540/540 541/541 温度允许偏差值（℃） ＋ 10 10 5 5 5 5 － 20 25 10 10 10 10
单元机组运行
单元机组运行课后习题第一章1.单元机组运行的原则是什么？答：保证安全的前提下，尽可能提高机组运行的经济性。
2.单元机组启动分类方式有哪些？各有何分类？答：1.按冲转时进汽方式分类：a）高中压缸启动；b）中压缸启动；2.按控制进汽量的阀门分类：a）用调节阀启动；b）用自动主汽阀或电动主闸阀启动；C）用自动主汽阀或电动主闸阀的旁路阀启动。
3.按启动前金属温度或停运时间分类：a）冷态启动（T<200停运一周时间）；b）温态启动（200<T<350停运48h）；c）热态启动（T>350停运8h）；d）极热态启动（T>450停运2h）。
4.按蒸汽参数分类：a）额定参数启动b）滑参数启动：i.真空法滑参数启动、ii.压力法滑参数启动。
3.什么是滑参数启动？有何特点？滑参数启动方式有哪几种？答：滑参数启动是在锅炉点火、升温升压过程中，利用低温低压的蒸汽进行暖管，当锅炉参数达到一定值时汽轮机冲转、暖机，机组并网接带负荷，随着蒸汽温度和蒸汽压力的升高，机组负荷逐步增加，当蒸汽参数达到额定值时，机组达到额定出力。
特点：滑参数启动时，采用容积流量大的低参数蒸汽加热设备部件，金属温差小，对锅炉汽包、汽轮机转子和气缸等加热比较均匀，温升平稳、热应力小，机组启动的可靠性好；滑参数启动的经济性好，在滑参数启动过程中，主蒸汽管道上的阀门全开，减少了节流损失；锅炉不必大量对空排汽，减少了工质和热量损失，从而减少燃料消耗；自锅炉点火至机组并网带负荷时间短，辅机用电量减少；滑参数启动时间短，这样就提高了设备的利用率，增加了机组运行调度的灵活性；在滑参数启动过程中，汽轮机可以采用全周进汽，调节阀门处于全开位置，操作调节简化；滑参数启动过程中减少了蒸汽排放所产生的噪音，改善了环境。
滑参数启动：i.真空法滑参数启动、ii.压力法滑参数启动。
4.锅炉点火前为什么要进行吹扫？答：清除可能残存的可燃物，防止点火时发生炉内爆燃。
单元机组运行实训总结
单元机组运行实训总结单元机组运行实训是电力专业学生重要的实践课程。
通过实训，学生可以了解单元机组的运行原理、操作方式、故障处理等内容。
以下是单元机组运行实训的总结:1. 实训目的:单元机组运行实训的目的是让学生了解单元机组的运行原理、操作方式、故障处理等内容，培养学生的实践能力和综合素质。
2. 实训内容:单元机组运行实训主要包括以下内容:(1) 单元机组概述：介绍单元机组的组成、原理、操作规程等。
(2) 单元机组操作：演示单元机组的操作方式、开机、停机等操作，让学生了解单元机组的运行流程。
(3) 故障处理：介绍单元机组常见的故障及处理方法，让学生了解故障处理的实际操作。
(4) 实训报告：让学生撰写实训报告，总结实训过程中的经验和教训。
3. 实训要求:(1) 要求学生具备较好的身体素质和心理素质，能够承受工作压力和危险环境。
(2) 要求学生具备基本的电器操作技能和机械操作能力，能够熟练操作各种设备。
(3) 要求学生具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与其他学生协调配合完成任务。
4. 实训效果:通过单元机组运行实训，学生可以深入了解单元机组的运行原理、操作方式和故障处理等内容，提高学生的实践能力和综合素质。
同时，实训也让学生感受到了电力生产的重要性和危险性，提高了学生的安全意识和责任意识。
5. 实训建议:(1) 在实训过程中，要求学生严格遵守安全操作规程，防止事故发生。
(2) 在实训过程中，要求学生积极参与，认真听讲，熟练掌握操作技能。
(3) 在实训过程中，教师要加强指导，及时发现和处理实训中出现的问题。
单元机组运行实训是电力专业学生重要的实践课程，通过实训，学生可以深入了解单元机组的运行原理、操作方式和故障处理等内容，提高学生的实践能力和综合素质。
同时，实训也让学生感受到了电力生产的重要性和危险性，提高了学生的安全意识和责任意识。
火电厂单元机组的经济运行措施分析 白希涛
火电厂单元机组的经济运行措施分析白希涛摘要：电力经济是支持我国经济的重要支柱，目前，在电力经济中最炙手可热的话题就是火电厂单元机组的经济运行。
如何在火电厂原有的条件下，还能使火电厂机组设备在低消耗的情况下还能正常运行工作，是火电厂工作人员需要重点讨论的问题。
本文对火电厂单元机组的经济运行措施展开探讨分析，以供有关人士的参考学习。
关键词：火电厂；单元机组；经济运行；前言火电厂机组的经济运行都要有操作人员去进行操作，因此，要使火电厂机组能在更经济的条件下工作，离不开每个不同岗位的工作人员的共同努力。
所以，每个工作人员要根据现场的实际情况，去采取相应的解决办法，为火电厂单元机组能在更经济运行条件下铺垫最稳定的基础。
一、为保证机组经济运行要做的工作要想火电厂机组能更经济的运行，这就需要工作人员在机组正常工作的时候产生的参数去和指标的实际值以及基准值的差别去做出比较，查出影响热耗率和煤耗率程度的主要原因，能够主动的去控制产生热损失的原因。
工作人员要根据现场的实际情况共同探讨制定出最经济的运行政策，然后再安排机组用最经济的运行政策去运行工作。
牢固树立“克煤必省、度电必节”的节能意识，积极开展经济分析，为节能降耗、降低生产成本及时调整系统运行方式，保证设备在最佳工况下运行。
二、火电厂单元机组具有的热经济性2.1锅炉效率锅炉效率是每个锅炉运行经济性的重要指标，但是有很多不同的因素去影响锅炉的效率，下文对影响锅炉的主要因素做出了分析，有以下几个方面：2.1.1排烟热损失排烟热损失是导致锅炉热损失最严重的一部分，它占有锅炉热损失的6%~10%，排烟的温度和排烟量是主要导致排烟热损失的关键因素。
排烟量会随着排烟温度而发生变化，当排烟温度升高，排烟量也会有增大，从而致使产生严重的排烟热损失。
相关人员想到采用减少排烟容积的方式去降低排烟热损失，但是在采用排烟容积的方法，前提是要减少炉膛和烟道漏风的现象，而差生炉膛和烟道漏风的原因是，锅炉内的过剩空气系数较多，所以，过剩空气系数的增大会增加排烟的容积，但是如果过剩空气系数减小，会容易引发出其他的损失加大，因此，一定要保证锅炉内过剩空气系数要合理。
《单元机组运行》试题
单元机组运行问答题一.填空：1. 电厂热能有效利用程度低的原因是热能在转换过程中存在着热量损失、做功能力损失、功率损耗、工质流失、厂用电消耗等五项损失。
2. 提高火电厂经济性有提高蒸汽初参数，降低蒸汽终参数；增大汽轮机的机容量；改进热力循环和回热系统连接方式；提高单元机组运行的经济性等四大途径。
3. 火电厂经济运行的最终目的是使全厂总的发电成本最低，衡量全厂经济性好坏的综合性指标是发电的单位成本。
4. 火电厂经济运行的关键是减少燃料消耗量，此外，节电、节水、加强对设备的改造、保养及提高检修质量也是火电厂经济运行的重要方面。
5. 单元机组经济运行的目的是节省燃料、减少电力消耗，提高单元机组的净效率。
6. 单元机组经济运行的主要经济指标是厂用电率、发电标准煤耗率、供电标准煤耗率。
其中考核指标为：供电煤耗率；参考指标为发电煤耗率、厂用电率。
7.影响单元机组经济运行的主要因素是锅炉效率、管道效率、循环热效率、汽轮机相对内效率、汽轮机机械效率、发电机效率。
其中影响最大的是：循环热效率、锅炉效率、汽轮机相对内效率。
8. 锅炉方面影响全厂经济性的主要因素是：蒸汽参数、锅炉各项热损失、辅机电耗、全厂各台锅炉的负荷分配、点火和助燃用油。
9. 火电厂最基本的循环是朗肯循环，影响朗肯循环热效率的因素是：过仍霍汽的初、终参数。
10. 冷源损失是火电厂效率不高的主要原因，降低冷源损失，是提高火电厂热效率的主要途径。
11.汽轮机的绝对内效率等于循环热效率和相对内效率的乘积，采用给水回热循环使汽轮机的绝对内效率显著提高的原因是：提高了循环热效率、提高了汽轮机的相对内效率。
12. 采用中间再热循环的目的是降低终湿度、提高循环热效率。
13. 并列运行锅炉之间负荷的经济分配是按燃料消耗微增率相等的原则；锅炉稳定运行的最低负荷值。
14. 为提高机组运行经济性，要提高自动装置和加热器的投入率。
15. 提高机组运行经济性的四种方式是：压红线运行、合理的启停方式、合理的运行方式、经济调度。
单元机组运行原理课设设计 华电
单元机组运行原理课程设计————云南滇东能源有限责任公司火电机组锅炉部分热力系统及高加顺控（SCS-HH）系统设计专业班级：热能09k5班姓名： XX学号： XXXXXXXXXXXXX指导教师：鲁许鳌时间： 2013.01.04—2013.01.11华北电力大学2012.1.4目录1 云南滇东能源有限责任公司火电机组热力系统设计-------------------------2 1.1 云南滇东能源有限责任公司机组设备概述-------------------------2 （1）锅炉设备概述 -------------------------------------------2 （2）汽机设备概述 ------------------------------------------2 （3）电气设备概述 ------------------------------------------2 1.2锅炉主要子系统设计 -------------------------------------3 （1）锅炉制粉系统 ----------------------------------------3 （2）锅炉火检冷却风系统 ------------------------------------5 （3）锅炉总体布置 ------------------------------------------7 2 高加顺控（SCS-HH）设计-----------------------------------10 2.1 高加ISO延迟 -------------------------------------------10 2.2 高价开启程序 -------------------------------------------112.3 高加关闭程序 -------------------------------------------123 课程设计总结 -------------------------------------------13云南滇东能源有限责任公司一期工程4×600MW机组设备情况一、锅炉设备及系统（一）锅炉概述本机组锅炉采用北京巴布科克·威尔科克斯有限公司生产的600MW锅炉，型号为B&WB—2028/17.4—M，型式为亚临界参数、W型火焰燃烧自然循环汽包炉。
单元机组的主要经
机组正常运行中提高经济性要注意哪些方面?
• 1）维持额定的蒸汽参数。 2）保持最佳凝汽器真空。
• 3）提高高加的投用率，提高给水温度。4）合理的送风量。
• 5）合理的煤粉细度。
6）注意燃烧调整。
• 7）降低厂用电率。
8）减少工质和热量损失。
• 9)提高自动装置投用率。
提高单元机组运行经济性的措施有哪些？ ？
• 3.降低厂用电率。对燃煤电厂来说，给水泵，循 环水泵，引风机，送风机和制粉系统所消耗的电 量占厂用电的比例很大。大型常规火电机组中风 机耗电量约占厂用电量的25%—30%左右，水泵耗 电量则占厂用电的40%左右，所以降低这些辅机 的用电量对降低厂用电效率效果明显。
• 4.提高自动装置的投入率。由于自动装置调节动 作较快，容易保证各设备和运行参数在最佳值下 工作，同时还可以降低辅机耗电率。
• 汽轮机的经济运行，除与循环效率有关的 一些主要措施外，还应注意以下几个方面：
• （1）合理分配负荷，尽量使汽轮机进汽调节阀处 于全开状态，以减少节流损失
• （2）保持通流部分清洁 • （3）减少疏水内漏，尽量回收各项疏水，减少机
组汽水损失 • （4）减少凝结水的过冷度 • （5）保持轴封系统工作良好，避免轴封漏汽量增
• 1.提高循环热效率。提高循环热效率对单元机组运行的 经济性有很大影响，具体措施：（1）维持额定的蒸汽 参数；(2)保持凝汽器最佳真空：（3）充分利用回热加 热设备，提高给水温度。
• 2.维持各主要设备的经济运行。锅炉的经济运行，应注 意以下方面：（1）选择合理的通风量，维持最佳过量 空气系数；（2）选择合理的煤粉细度，即经济细度， 使各项损失之和最小（3）注意调整燃烧，减少不完全 损失（4）减少锅炉本体及空气预热器漏风（5）定期吹 灰降低锅炉排烟温度。
汽轮机组经济运行
汽轮机组经济运行汽轮机组经济运行汽轮机组经济运行摘要：近些年随着社会的不断进步，经济建设的迅猛发展，对电力、水力等能源的需求也越来越大，就需要我们从根本上，提高能源转换效率和经济效益。
因此优化汽轮机机组运行方式，最大限度的充分利用能源，提高能源的转换效率，具有十分重要的意义。
本文从汽轮机组在实际运行过程进行分析，针对影响汽轮机组效率的因素、技术改进等方面提出了建议，从而为更好的优化汽轮机运行方式，，有效的提高机组的运行效率。
关键词：汽轮机组运行方式优化分析随着社会的发展，经济的腾飞，在科技水平的支持下，汽轮机组已经成为现代生产的主力机组，尤其是在“十一五”规划以后，我国对汽轮机组运行方式进行了优化，提高了汽轮机组热效率。
到2001年底为止，我国汽轮机组共1583台，年供电、供热已经量达1.28×109GJ，总容量达3. 2×107kW，占同容量火电装机总容量的13. 2%。
节约煤量达2 500万吨，节煤效益为62. 5亿元，能源的利用率高达45%以上，，因此汽轮机组的优化不仅可以有效的节约能源，也提高汽轮机的运行水平，成为我国目前为止利用能源最有效的手段之一。
1.提高蒸汽动力设备运行经济性的意义能源是国家的战略资源，是发展国民经济的命脉，是提高人民生活水平、全面建设小康社会的重要基础。
节能是缓解能源矛盾的现实选择，是解决环境问题的根本措施，是推动可持续发展的重要途径，是提高企业竞争力的必要条件。
汽轮机是蒸汽动力设备中的主要设备，而且燃料成本及用水成本占企业蒸汽动力生产成本的70%以上，因此提高汽轮机的经济性是降低成本，提高经济效益的重要手段。
2.汽轮机组的特点汽轮机组是目前公认的一种最经济节能的能源阶梯利用，不仅合理的将能源做到能质匹配，还符合按质利用热能的原则。
因此汽轮机组的运行，可以提高能源的转换效率，最大限度的利用所有能耗，不丢失每个环节的“废热”，提高能源使用率和经济效益，实现节能降耗。
单元机组运行
单元机组运行1、单元制火电机组的dcs控制系统由以下子系统组成：模拟量控制系统及其单元机组协调控制系统；锅炉炉膛安全监控系统或称燃烧器管理系统；顺序控制系统；数据采集系统；汽轮机数字电液控制系统；旁路控制系统；发变组控制系统。
2、启动方式的分类及主要特点：1）冷态启动。
停机72小时以上，汽轮机高压或中压转子金属的初始温度小于121℃情况下的启动；2）温态启动。
停机10―72小时，汽轮机高压或中压转子金属的初始温度大于等于121℃，小于260℃的情况下的启动；3）热态启动。
停机1―10小时，汽轮机高压或中压转子金属的初始温度大于等于260℃，小于450℃情况下的启动；4）极热态启动。
停机1小时以内，汽轮机高压或中压转子金属的初始温度大于450℃情况下的启动。
3、厂用电电压等级存有两种，即为6kv和400v。
大于200kw的电动机由6kv高压厂用母线供电，200kv及以下容量的电动机由扰动400v母线供电。
4、400v低压厂用电系统，通常在一个单元中设有若干个动力中心（简称pc）和由pc 供电的若干个电动机控制中心（简称mcc）。
一般容量在75―200kw之间的电动机和150―650kw之间的静态负荷接于动力中心（pc），容量小于75kw的电动机和小功率的加热器等杂散负荷接于电动机控制中心（mcc）。
从电动机控制中心又可接出至车间就地配电屏（pdp），供本车间小容量杂散负荷。
5、直流220v系统正常运转方式：1）直流220v系统由蓄电池和电池柜在直流母线上同列运转，电池柜除拎正常220v母线上负荷外，同时对蓄电池组浮电池。
2）#4、#5机直流i、ii母线联络控制器在断裂边线。
3）#1电池柜#1蓄电池KL3i段直流母线，#2电池柜#2蓄电池KL3的ii段直流母线，#3电池柜水泵。
4）直流母线绝缘监测仪资金投入运转。
非正常运转方式：1）直流i（ii）段母线串带ii（i）段母线运转，#2（#1）电池柜停驶，#2（#1）蓄电池组母线隔绝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
端差增加的原因有：①凝器铜管水侧或汽侧结垢；②凝汽 器汽侧漏入空气；③冷却水管堵塞；④冷却水量增加等。 6、凝结水过冷度 凝结水过冷度: 排气压力下的饱和水温度与凝结水实际温 度的差值。 凝结水过冷度通常应低于1.5°，过冷度过高对电厂的经 济性和安全性都不利。 7、给水温度 给水温度每降低10°，煤耗约增加0.5%。 提高给水温度措施：保证高加的投入率；为防止给水短路， 应消除加热器旁路门和隔板的泄露；保证加热器疏水正常， 维持正常水位；保证低加的严密性，防止空气漏入。 8、厂用辅机用电电耗
3、主蒸汽温度 汽温升高可提高机组运行经济性，但过高会影响安全性； 汽温过低，使得整机焓降减小以及末几级湿汽损失加大等 因素，导致机组经济性下降。 4、凝汽器真空 最佳真空。 5、凝汽器传热端差 通常情况下，端差每降低1°，真空约提高0.3%，汽耗率 约降低0.25~3%；那是不是端差越低越好？ 一般来讲，凝汽器冷却水量减少，在机组负荷排汽量不变 的情况下，使传热量减少，凝汽器真空下降，但是同时凝 汽器冷却水出口温度也上升，大多数情况下端差反而减小。 但这种端差的减小并不是好事，它使机组背压上升，经济 性下降。
越大，则排烟损失越大。
措施：在运行中应注意及时吹灰、打渣、保持受热面的清洁，以防 因积灰、结渣等使传热减弱而导致排烟温度升高。为了减少 排烟量，运行中在尽量减少炉膛及烟道漏风的前提下，要保 持锅炉有较合理的过剩空气系数。
2）化学不完全燃烧损失 影响因素：燃料性质、过量空气系数、炉膛温度以及炉内燃料与空
二、单元机组技术经济小指标
在运行中，常把单元机组的标准煤耗率和厂用电率等主要经 济指标分解成各项技术经济小指标。只要控制了这些小指标，也 就控制了各环节的效率，从而保证了机组的经济性。
1、锅炉效率 锅炉效率是表征锅炉运行经济性的主要指标，影响锅炉效率
的主要因素有：
1）排烟损失 影响排烟损失的因素：排烟温度和排烟量。排烟温度越高，排烟量
单元机组经济运行
一、单元机组主要经济指标
1、发电标准煤耗率 定义：发电标准煤耗率是每发1度的电所需要的标准Байду номын сангаас耗。 公式：
2、厂用电率 定义：每发1度电所消耗的厂用电功率。 公式：
注意：标准煤耗率和厂用电率的大小主要取决于机组的设 计、制造及选用的燃料，同时选择调整、运行方式对这 两项指标也有很大的影响。因此，在运行中，应从能量 转换的各个环节入手，尽可能提高各环节的效率，以降 低单元机组的标准煤耗率和厂用电率。
三、提高单元机组经济性的主要措施
1、维持额定的蒸汽参数 2、保持最佳真空 3、充分利用回热加热设备，提高给水温度 4、合理的送风量 5、合理的煤粉细度 6、注意燃烧调整 7、降低厂用电率 8、减少工质和热量损失 9、提高自动装置投入率
气的混合情况等。
3）机械不完全燃烧热损失 影响因素：燃料性质和运行人员操作水平。 4）散热损失 影响因素：锅炉容量、炉相对表面积、环境温度、锅炉保温
情况等
5）灰渣物理热损失 影响因素：燃料灰分、炉渣占总灰量的比例及炉渣温度。
2、主蒸汽压力 主蒸汽压力降低，蒸汽在汽轮机内作功的焓降减少，经济
性下降；主蒸汽压力太高，运行范围内经济性提高，但 当使旁路甚至安全门动作，机组运行的经济性下降。