2019届高考历史一轮复习第三部分：专项一 题型八 史料求证-精选学习文档
史料价值题指导+课件--2025届高三统编版(2019)历史一轮复习
(1)根据材(1)料根据一材的料一三的则三则史史料料探探究葡究萄葡酒的萄历酒史，的指历出其史史料，价指值，出并其做出史合料理推价断值。 ，并做
出合理推断。
史料一有助于研究古代西亚地区葡萄酿酒业的发展，可以推断古 西亚地区葡萄种植业的发展推动了当地酿酒业的兴旺，成为人们 的日常饮料。 史料二有助于研究古巴比伦王国葡萄酒成为统治者特权的表现， 可以推断在巴比伦王国，葡萄酒不仅是饮品，更是成为统治者地 位和财富的象征。 史料三有利于探讨葡萄酒的起源地和起源时间，可以推断葡萄种 植和葡萄酒的酿造故乡来自于东方高加索山区。
——摘编自陈高华等《中国古代史史料学》 (1)根据材料并结合所学知识，从史料角度分别概括《旧唐书》与《新唐书》的价值。
《旧唐书》价值：较多保存唐代原始文献的面貌，缺少剪裁和整理。 《新唐书》的价值：文字精湛，却失去许多珍贵史料。
——摘《醒世姻缘传》等材 料三吾以为非废金银不可。废金银，其利有 七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足， 一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭， 二也。不藏金银，无甚贫甚材料对研究明代白银货币化的价值。（6分）
答案： 材料一是明代国家财政收入的官方统计数据，可用于研究明代白银 货币化的原因、表现等问题。 材料二是小说对当时普遍使用白银的社会场景的描述，可用于研究 明代白银使用的广泛性及其社会影响;但要区别艺术创作与历史真实， 要考虑作者的立场与意图，需要其他史料印证。 材料三是黄宗羲废金银的主张，可用于研究时人对白银货币化问题 的认识。
（2023辽宁高考）材料 《旧唐书》200卷，后晋刘啕等历时4年撰成。编修者以唐代国史、实录及朝报、吏 牍、家状等为主要编撰材料，但对材料缺少剪裁和整理，“敷衍成帙”。纪传中大 量抄录唐代皇帝诏敕和臣僚奏疏、表章、诗赋等，屡现“本朝”“今上”等文字。 因其保存很多原始材料，司马光编写《资治通鉴·唐纪》时，纪事多取自《旧唐书》。 北宋时，仁宗令欧阳修等重修唐史，历时17年乃成《新唐书》225卷。书中创设4表， 增加3志及列传331人，列传部分还参考了碑志、家谱等新材料。新设《藩镇》《奸 臣》《叛臣》《逆臣》等类传，并将《忠义》调至类传第一。大删《旧唐书》所录 诏令、奏疏等，或直接将骈文改写成散文，总字数比《旧唐书》少约16万字。
高考历史一轮复习第三部分：专项一 题型九 家国情怀
题型九家国情怀1.(湖北省八市2019届高三3月联考文综历史试题)清人全祖望说:“宗祠之礼，则所以维四世之服之穷，五世之姓之杀，六世之属之竭，昭穆虽远，犹不至视若路人者，宗祠之力也。
”这说明宗法制旨在()A.强化专制集权B.巩固宗族团结C.稳定统治秩序D.维护社会和谐2.(2019河南高考诊断A卷)儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。
这说明先秦士子() A.提倡政治参与意识 B.注重个人道德修养C.主张规范伦理道德D.讲究胸怀宽容博大3.(2019宁夏银川一模)明代汤显祖在《牡丹亭·作者题词》中说:“天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎”，“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。
情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。
”材料体现了作者的思想内涵是()A.主张精神自由与个性解放B.否定传统思想的主流地位C.主张“存天理”灭人欲D.提倡经世致用思想4.(2019四川成都一模，)元杂剧包公戏中的包公是廉洁正直、机智善断的清官。
明传奇中包公的形象渐趋神化，权力无限扩大，民间更尊其为明法致公、为民请命的“司法之神”。
包公形象的变化反映出()A.明传奇较元杂剧艺术成就更高B.老百姓对司法公正的强烈向往C.市民阶层主导法制观念的变迁D.明代法治的理性精神丧失殆尽5.（四川省资阳市高中2019届高三第一次诊断性考试文科综合试题）《马关条约》签订以后，《申报》对日本国内的政治、经济、军事等方面的正面报道逐渐增加。
这一变化()A.说明了媒体引导国人反思和图变B.反映了清政府放宽对舆论的监控C.证明了国人开始关注日本的文化D.折射出中国报刊等传媒迅猛发展6.(2019福建厦门一模)民国元年中华书局成立，其出版理念是“提倡国粹，以启发国民之爱国心”，“兼采欧化，以灌输国民之世界知识”。
这一理念旨在()A.促进社会大众觉醒B.加快东西文化的交融C.宣传实业救国思想D.推动新文化运动发展7.(2019广东深圳一模)20世纪初，章太炎、刘师培等学者严厉谴责当时“醉心于欧化”的风气，力图在古籍中挖掘出民主乃至社会主义的内容，掀起了一股以“研究国学，保存国粹”的思潮。
2019届高考历史一轮复习第三部分：专项三 题型八 图文混合类-word文档资料
题型八图文混合类1.2019年高考真题——文综历史（全国新课标I卷）41．（12分）阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
图9 东汉十四州示意图图10 唐开元十五道示意图比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
2.2019年高考真题----文科综合（全国卷Ⅱ） 41.阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料图6 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图玄奘（602～664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。
回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。
由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真（688～763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。
他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。
鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
——据袁行霈等主编《中华文明史》等解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。
（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。
12分）3.2019年高考真题----文科综合（全国Ⅲ卷）41．阅读图文材料，完成下列要求。
（12分）材料近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。
自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。
图9 清末自开商埠分布示意图——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选编》等——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选编》等从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。
4．(2019·四川乐山高二第二学期期末·26)(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料(注：图中⊙表示主要武装起义和宣布独立的地点)图中的“起义和独立地点”蕴含着辛亥革命的多种信息。
解读图片，提炼其中一条信息，并结合所学知识予以说明。
(要求：紧扣材料，主题明确，逻辑清晰，史论结合) 5．(2019·青海西宁一模·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。
2019年全国一卷高考历史备考复习(共38张PPT)
以社会史观为指导，扩展教学资源；
2018年历史试卷保持了学科一贯坚持的严谨稳定，题型和 往年一样，难度略有降低，但同时随着新版《普通高中历史课 程标准》的出台，也有一些新的变化，更多的展现了新课程标 准下学科核心素养和学业质量标准的新要求。相信2019年全国 高考考试历史学科定会继续贯彻“一点四面”（一点：在高考 中要体现立德树人，四面：在高考中要体现核心价值、传统文 化、依法治国、创新精神）考查原则，坚持从有利于高校人才 选拔出发，通过优化历史试题素材选取和情境设置，加强对基 本历史知识的掌握程度、历史学科素养和学习潜力的考查，强 化在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析 问题、解决问题的能力考查。考查内容方面基本上都是考生所 熟悉的主干知识或核心知识。
广东卷命题参与人黄牧航：
“从全国各地的试题来看，应该说，传统史学 的研究内容诸如政治制度史、经济制度史、外交 史、民族关系史、科技史等仍然是命题的主要内 容，但是，社会史的逐渐渗透已经成为一个很明 显的趋势。这一方面是新课程改革的结果，另一 方面是高考命题摆脱旧的模式、寻求新的突破的 结果。”
结 论
农经济根深蒂固） 农经济顽强抵抗） 国卷入世界市场） （洋务运动） （晚清政治）
命题规律
1840－1949年的中国近代史一般命制3道，1919年之前2道，1919年之 后1道。本题是中国近代史第1道，命题范围主要集中在晚清前期，以 甲午战争为界，命题时段主要在1830－1895年。 本题难度不会太大。预测2019年仍然是晚清中国经济结构的变化，或者 是考晚清的思想（洋务思想、维新思想等）
备考建议
1、整合知识结构，构建完整的知识体系。可按照《考 试大纲》中考试内容的时序将重点内容整合成通史体例。 2、重视历史知识体系的综合与比较。近三年的高考试 题，考查历史知识交叉和综合的特点十分明显，尽量做到 专题史和通史交叉综合，中外历史交叉比较，必修教材和 选修教材交叉综合。 3、关注时政热点，注意历史问题与现实问题的联系。 “十八大”以来社会主义核心价值观已经成为高考命题的 核心灵魂。要关注“十九大”报告中的一些新概念、新论 断。在中华民族复兴的背景下，还应重视对中国传统文化 主流思想的演变和古代中国科学技术与文化的拓展复习。
2019高考历史一轮训练选(1)(含解析)新人教版0001
人教历史2019高考一轮训练选（1）李仕才一、选择题1、秦始皇历来是一位充满争议的帝王。
董仲舒批评秦王朝：“力役三十倍于古。
田租口赋，盐铁之利，二十倍于古……故贫民常衣牛马之衣，食犬彘之食。
”而唐太宗则评论说：“近代平一天下，拓定边方者，唯秦皇、汉武。
”下列说法最为合理的是（）A. 董仲舒去秦不远，他的评论应该更接近于历史事实B. 唐太宗着眼国家统一的历史大趋势，评论更为准确C. 两人没有认识历史规律，对秦始皇的评价均不准确D. 出发点和标准不同，对同一历史事物的评价就不同解析：选D不同的出发点和评价标准对同一事物的评价结果是不同的。
董仲舒说的是秦的暴政，而唐太宗则是从国家统一的角度来说的。
2、（2018 •武汉模拟）定都天京后，太平天国专设删书衙，根据拜上帝会的教义和原则删改儒家的典籍，特别是对专讲“吉礼”和“鬼神丧祭”之类的言辞统统删掉。
这些措施表明太平天国（）A试图构建一种新文化 B.对传统文化删改选用C.全力破除传统文化D.严格上下尊卑等级制解析：选B材料仅体现了太平天国对儒家思想进行删改，不能体现出其试图构建新文化，故A项错误；太平天国的删书衙按照拜上帝教的原则删改儒家经典，反映出其试图把儒学改造为适合其利益和要求的文化，故B项正确；太平天国是对儒学的删改不是全力否定传统文化，故C项错误；太平天国的拜上帝教主张人人平等，故删改儒学不是为严格尊卑等级，故D项错误。
3、（2018 •兰州模拟）“最后，这一新政府并不是被人推翻了，而是像沙皇专制政权在3月时那样孤立无助地崩溃了。
”得出这一结论主要缘于（）A. 临时政府是资产阶级性质的政权B. 新政府没有让人民得到和平与土地C. 军队忙于参加第一次世界大战D. 俄国全部政权已归属苏维埃解析：选B根据材料内容可判断“这一新政府”为资产阶级临时政府，资产阶级临时政府“像沙皇专制政权孤立无助地崩溃了”的原因在于资产阶级临时政府继续参加一战，没有满足国内人民“要和平” “要土地”的要求。
2019年高考历史(人教版)一轮复习精练专题卷(必修3)
检测三(必修3)考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。
2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3．本次考试时间90分钟，满分100分。
4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。
第Ⅰ卷一、选择题(每小题2分，共50分)1．(2016·广安二模)孔子曰：“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。
”孟子曰：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映当时的儒者()A．适应社会转型之努力B．经世济民的担当精神C．重构礼乐纲常的愿望D．不受重用的愤懑之情2．战国时期除道、儒、墨、法四大学派之外，还有一些有影响的学派。
其中主要有讨论合纵、连横的纵横家，提倡重农政策和探究农业技术的农家，研究军事理论的兵家，以及综合各派学说的杂家等。
这表明当时()A．社会分化加剧B．礼崩乐坏统治失序C．民本思想盛行D．诸子学说注重实用3．除西汉开国皇帝刘邦和东汉开国皇帝刘秀外，汉代皇帝都以“孝”为谥号，称孝惠帝、孝文帝、孝武帝、孝昭帝等等。
这表明汉代()A．皇室宗法观念根深蒂固B．孝道扩展成为社会伦理C．儒学正统地位得以巩固D．统治者提倡以孝治天下4．(2017·安康模拟)汉代太学的建立，以公元前124年汉武帝置博士弟子员为标志，从数十人增加到汉成帝时的3千人，东汉太学生最多时达3万人。
太学教育的发展() A．宣扬了黄老“无为”学说B．有利于儒学正统地位的巩固C．提高了官员执政能力D．缓和了西汉以来的阶级矛盾5．(2016·广元三模)朱熹在《漳州劝农文》中说：“请诸父老，常为解说，使后生弟子，知所遵守，去恶从善，取是舍非，爱惜体肤，保守家业。
”在此，朱熹()A．教诲后生弟子遵从“三纲五常”B．劝导百姓遵循一种“理性”的生活秩序C．灌输以农兴业思想以“存天理”D．告诫乡亲去恶从善以“慎思明辨”6．明正德十三年正月，王阳明领兵进入广东龙川，剿灭山中之贼后，告谕百姓：嫁娶之家，丰俭称赀，不得计论聘财妆奁，不得大会宾客，酒食连朝……街市村坊，不得迎神赛会，百千成群。
2019届高考历史一轮复习 板块三 第1讲 魏晋至隋唐时期政治制度的演变与成熟
③有益于社会重学风气的形成。
④一定程度上有利于社会的公平公正。
K12课件
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四、民族大融合 蜀国与西南少数民族联系加强,吴国境内的山越和汉族共同开发了江南,西
晋黄内河迁流的域匈后,奴出、现鲜了卑民、族E羯大v、a融l氐合u、的a羌趋t等i势o族。n与北汉魏o族n孝l联文y系帝.日改益革密促切进。了北北魏方统的一民 ith族大As融p合o。se.Slides for .NET 3.5 Client Profile
(2)完善:唐宋元继承并完善了科举制。
(3)作用
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Hale Waihona Puke K12课件11重理解 1.门阀士族的衰落 南北朝后期,门阀士族已经显出衰落的迹象,至隋唐时期,终于完全退出了 历史舞台。
(1)门阀士族衰落最重要E的v原al因u在a经t济io方n面。only. ith①依南附As,北松p朝弛o后了s期e宗.至族S隋的l唐血i时d缘e期纽s,商带,品f聚o货族r币而关居.系N走E的向T发分展户3削.析5弱产了,C士农l族民i经e对济n地t不主再的P像r人以o身file
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【阶段特征】
魏晋至隋唐(220~907年)是中华文明的曲折发展与繁荣时期。
2019届高考历史一轮复习对对练（含2018年高考真题）：专题1 3唐宋元时期政治制度的演变 Word版含解析
命题角度3唐宋元时期政治制度的演变高考真题体验·对方向1.(2018全国Ⅰ·25)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。
“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量(个)官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知,这一时期的藩镇()A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已C.注重维护中央的权威D.延续了唐朝的统治答案： D解析：本题考查唐朝藩镇割据。
唐朝“安史之乱”后,形成了藩镇割据的局面,但从材料图表看,各地区的藩镇情况不尽相同,直接参与“安史之乱”的河朔地区地方势力明显强大,但在藩镇中所占比例并不大;中央对中原、边疆和东南地区的藩镇仍有较大控制力,对河朔藩镇形成制约,维护边疆安全,使唐朝政权得以延续,故D项正确;在经济重心南移的条件下,材料中东南型藩镇要上供赋税,保证了政府财政收入,故A项错误;边疆型和东南型藩镇的任务分别是守边疆、防盗贼,由此不能得出彼此攻伐不已的结论,故B项错误;藩镇割据整体上威胁了中央的权威,故C项错误。
2.(2018全国Ⅱ·26)武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政,宰相数量大增,且更替频繁。
这一做法的目的是()A.扩大中书、门下二省的职权B.为官员提供迅速晋升的机会C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能答案： C解析：本题主要考查武则天加强君主专制的措施。
从材料来看,武则天增加了行使宰相权力的官员的数量,这实际上降低了原来中书、门下二省的职权,故A项错误;作为最高统治者的武则天,她的主要目的应当是加强自身的统治,并非为官员提供晋升的机会,故B项错误;武则天增加宰相数量的主要目的是削弱相权,加强皇权,故C项正确;题干只反映出宰相数量的变化,或者说分割了宰相的权力,并不能反映宰相参政议政职能的强化,故D项错误。
2019高考历史总复习增分优选练：题型分类练训练2史料实证类(史料类型)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……训练2 史料实证类(史料类型)一、文献史料1．《史记》记载：“自古受命帝王及继体守文之君，非独内德茂也，盖亦有外戚之助焉”，清代赵翼也说道：“东汉多女主临朝，不得不用其父兄子弟以寄腹心。
”汉代此用人机制( )A．实现了对地方的直接控制B．确立了贵族世袭特权C．削弱了汉宗室贵族的势力D．使皇权受到外朝控制答案 C解析材料中“东汉多女主临朝，不得不用其父兄子弟以寄腹心”表明汉朝重用外戚，削弱了汉宗室的力量，故C项正确。
2．下表是汉代某一个阶段关于三个青铜器的铭文记述。
作为史料，这些铭文可以用来研究汉代( )A.官营手工业生产规模B．盐铁官营的实施状况C．手工冶金的生产技艺D．国家赋税的征收情况答案 C解析材料中的青铜器的铭文记载了生产时间、生产工匠、重量、价值等，反映了手工冶金的生产技艺高超，故C项正确。
3．(2018·九江质检)下表为不同史籍关于汉代察举制的历史叙述。
据此能够被认定的是( )A.孝廉成为两汉时期选官的唯一标准B．增加选官的限制以保障贵族政治的稳定C．两汉到魏晋时期察举制度不断完善D．东汉末年选官实践与制度设计出现背离答案 D解析“少机警，有权数，而任侠放荡，不治行业”不符合孝廉的标准，可见与当初选官的标准有所背离，故D项正确。
)4．(2018·晋城月考)下面是不同史籍对汉代经济状况的记载。
由此可知，西汉时期(A.具备经济区域分工的基础B．实行与民休息的经济政策C．区域间长途贩运发展繁荣D．商品经济占据了主导地位答案 A解析由材料“山西饶材、竹……山东多鱼、盐……江南出楠、梓……”“陇、蜀之丹漆旄羽，荆、扬之皮革骨象，江南之楠梓竹箭……”可知西汉时期已经出现经济区域分工，故A 项正确。
5．(2018·淄博模考)针对“玄武门之变”这一史实，《旧唐书·高祖本纪》中写道：“六月庚申，秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己，率兵诛之。
2019版高考历史北京专用一轮专题3 教材补遗 含答案 精品
教材补遗1.宗主与宗主督护制宗主也叫作坞主或壁帅,掌握众多的宗族、部曲,修有坞壁,建有甲兵,是一些大大小小的割据势力首领。
依附其下的农民往往有数百、数千家,乃至万家,称为包荫户。
包荫户没有户籍,只是宗主的私家人口,国家不得征调管理。
相当于佃户或农奴。
北魏统一之初,对遍地存在的宗主无法根除,就采取妥协政策,承认宗主对于包荫户的控制,并以之为地方基层政权,形成了“宗主督护制”。
这种制度只有豪强地主受益,农民更加困苦,不利于国家保证财政、兵源和进行社会管理。
2.大索貌阅与手实“大索貌阅”是隋朝推行的一系列政治经济改革中一项用以整顿户籍和赋役的措施。
隋初,农村隐漏户口、诈老诈小的现象极为危机,直接影响到国家财政收入和对劳动力的控制。
为了查实应纳税和负担徭役的人口,隋文帝于开皇三年下令州县官吏“大索貌阅”,即按户籍上登记的年龄和本人体貌进行核对,检查是否谎报年龄、诈老诈小。
如有不实,保长等要办罪。
通过检查,大量隐漏户口被查出,增加了政府控制的人口和赋税收入。
手实是唐宋时在基层官吏监督下居民自报户内人口﹑田亩以及本户赋役承担情况的登记表册。
在唐代,它是制定记帐与户籍的主要依据,每年填报一次,因其是依照一定格式由户主亲自据实填报,所以称为“手实”。
安史之乱后,这种制度受到破坏,没有经户主自行填报的手续,与原来的意义有别。
3.疾足唐肃宗时任户部侍郎的刘晏,在管理唐王朝财政期间,设置了一整套经济情报机构。
县下,由政府任命官吏主持在各交通要道设立的驿站,并用优越的报酬招募大批精干的人为经济信息员,名曰: “疾足”。
“疾足”负责各地有关农业丰歉、物资余缺、价格变化以及百业行情涨落等经济动态的收集与传递。
当他们了解到各方面信息后一站接一站的逐级传递,有利于中央对京城周围地区市场行情及时进行调控。
4.羁縻府州“羁縻制度”是历代封建王朝在多民族国家里对社会发展不平均的少数民族地区所采取的一种民族政策。
唐宋时期在周边少数民族内附部落中设置的地方行政单位,唐朝时包含羁縻都护府、都督府、州、县四级,共八百多个。
(山西专用)2019中考历史一轮复习第三单元中国现代史(1949年至今)主题三中国特色社会主义道路课件
试真题·练易
栏目索引
命题点二
马克思主义中国化
2.(2018山西,19,4分)(改编)不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的 “中国梦”而努力奋斗。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习 任务单,请你完成学习任务。 任务三 【思维导图——坚定中国道路】(4分) (3)根据思维导图B,结合史实阐述中国道路以马克思主义理论为指导,从模仿 到实践创新的过程。
了邓小平理论,中共十五大上被确定为党的指导思想,是马克思主义中国化的
新成果。(4分)
试真题·练易
栏目索引
命题点三
城市经济体制改革
3.(2017山西,8,2分)1984年刚上任青岛电冰箱厂厂长的张瑞敏说:“欢迎我的 是53份请假报告,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往大院里扔一个 手榴弹也炸不死人。”出现这一情景的原因是 ( D ) ①计划经济体制下,企业职工缺乏积极性 ②多种所有制形式并存,职工下海经商 ③分配中平均主义现象严重 ④企业吃国家的“大锅饭”
试真题·练易
栏目索引
答案 图1:鸦片战争后,随着通商口岸的开放,中国被迫卷入资本主义世界市 场;在西方工业文明的冲击下,中国传统的自然经济开始瓦解。 图2:十一届三中全会后,我国实行对外开放,随着经济特区的设立,引进资金、 先进技术和管理经验,推动了经济体制改革,加快了社会主义现代化建设;中 国主动融入世界市场,顺应经济全球化趋势,促进经济高速发展。(图1、图2 分别答出上述任意一点得1分,共2分)
明线索·记易
栏目索引
2.经济上:中共十一届三中全会后,党和国家的工作中心转移到经济建设上来, 对内进行经济体制改革,对外开放,促进了国民经济的不断发展。 3.思想上:中国特色社会主义理论体系不断完善。 世界:和平与发展成为时代主题,伴随着1991年苏联解体,两极格局结束,世界政治 格局朝着多极化方向发展,经济全球化趋势明显加强,但地区冲突依然存在。
高考历史一轮总复习 第三部分 世界近代史 专题八 西方人文精神的发展讲义-人教版高三全册历史试题
专题八西方人文精神的发展挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养文艺复兴和某某改革(1)文艺复兴和某某改革的兴起(2)但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品(3)马丁·路德的主要思想(4)文艺复兴和某某改革时期人文主义的含义及其历史影响2018某某单科,15,3分某某改革前德国的社会情绪时空观念历史解释★★★2014某某单科,13,3分人文主义思想历史解释启蒙运动(1)理性时代的到来(2)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点(3)启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用2017某某单科,23,14分文艺复兴和启蒙运动历史解释★★☆2016某某单科,15,3分理性主义历史解释分析解读本专题主要讲述世界近代思想解放的历程,以人文主义为主线,贯穿文艺复兴、某某改革和启蒙运动三大重要历史事件。
从近几年某某高考的情况来看,几乎每年都会以一道选择题的形式出现,以文字型材料为主,题目难度中等偏易。
备考时要注重时空观念和历史解释等核心素养能力的培养,深刻领会人文主义在不同时期的具体内涵,并注意结合时代背景,适当联系必修一、必修二、必修三中与这一阶段相关联的政治、经济、科技等内容。
【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索14、15世纪以来,面对教会的反动统治和思想束缚,人们再次高举人文主义的大旗,先后发起了文艺复兴运动和某某改革运动,基本上摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。
17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的旗帜,把人文主义发展到一个新的高度,启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。
人文精神的发展、延续与弘扬体现了西方文明和人类文明演进的历程。
【考点集训】考点一文艺复兴和某某改革1.(2018某某11月选考,19,2分)人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代,这个时代是以一位“大人物”(恩格斯语)的名字作为开始的标志。
(人教版)2019版高考历史一轮复习题型攻坚复习文档(2份有答案)
第1讲选择题最有用的12条审题法则法则1 选择题不宜再细分题型。
选择题是高考试题的一种最基本的题型。
它由题干和选项两部分构成。
在一些教辅类图书和教学期刊的指导解题方法的文章中，往往把选择题细分为若干种类型。
有的分为文字型选择题、图片型选择题、数据图表型选择题、组合型选择题等；有的分为概念型、因果型、评价型、比较型、逆向型，等等，不一而足。
甚至有人总结出每种题型的答题模版。
作为研究，或许有点价值，作为考场实战，则毫无意义。
试问，在答题时间极为紧张的考场上，有谁在做选择题时，先按照题型特点把试题进行题型归类，然后再按照题目的归类方法去审题的？考试时间根本不允许这样做。
所以，把选择题分类的方法，不是一种明智的方法。
法则2 先审题干，再审选项；先排除错误，后确定正确；先排除容易选项，再辨析疑难选项。
选择题皆由题干和选项两部分组成，题干在前，选项在后，这是固定不变的形式。
从前到后，这是人们一般的习惯规律。
所以，做选择题也要从前到后，先看题干，后审选项。
先看题干，首先要感知试题考查哪个知识点，哪一问题角度。
只有先把题干的题意审清了，才能进一步去辨析选项，看哪个选项符合题干要求。
反之，则会浪费宝贵的审题时间。
排除法是选择题审题最常用的方法，也可以说是首用的方法。
先把明显错误的选项排除掉，再进一步辨析其他选项。
先排除容易的，最后辨析难的，这是通常的做法。
这样做可以节约审题时间，减少干扰项，集中注意力，以便最终确定正确选项。
例奕?力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。
这反映了( )A．洋务运动与传统的观念发生冲突B．崇洋媚外行为遭到社会鄙视C．洋务派改器物不改制度受到批判D．西方列强侵略激起国人抵制答案 A方法例析题干所述内容未涉及“列强侵略”，D项最易排除。
洋务派的主张是“师夷长技以自强”，并不“崇洋媚外”，B项也容易排除。
2019届《金版教程》高考历史人教版一轮复习课件：第15讲 抗日战争和解放战争
思考 1 试 答
史料一反映出抗日战争有何特点？
史料解读：①体现了全民族抗战。
二
①中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，
分别担负着正面战场和敌后战场作战任务， 形成了共同抗击 日本侵略者的战略态势。 ——胡锦涛在纪念抗战胜利 60 周年大会上的讲话 思考 2 试 答
史料解读：①反映了两个战场相互配合。
8．解放战争的时间与解放战争时期是统一的吗？ 试 答 提示：否。解放战争时间是 1946～1950 年。解放战争
时期是 1945～1949 年。 9．1949 年 4 月，解放南京，标志着半殖民地半封建社
会历史的结束吗？ 试 答
提示：否。1949 年 10 月 1 日新中国成立，标志着中国 半殖民地半封建社会历史的基本结束。
提示：不对。因为全面抗战初期，国民党在正面战场的 抗战，粉碎了日本妄图在三个月内灭亡中国的狂妄计划，迫 使抗日战争进入了战略相持阶段。全面抗战初期，国民党抗 战态度是积极的，是值得肯定的。
5.抗战期间，国共两党合作消除了两党的矛盾了吗？ 试 答
提示：没有。抗战期间，国共两党建立了统一战线， 不代表两党之间的矛盾就此消除，国民党反共反人民的立 场并没有改变。
6．抗日民族统一战线包括地主阶级吗？ 试 答
提示：包括。抗日民族统一战线，不仅包括无产阶级、 农民阶级、民族资产阶级，还包括爱国的地主阶级和官僚资 产阶级。
7．“革命根据地”“敌后抗日根据地”和“解放区” 有何区别？ 试 答
提示：①“革命根据地”是 1927 年至 1937 年国共十年 对峙期间中国共产党控制的地区。②“敌后抗日根据地”是 抗战时期中共领导和控制的地区。③“解放区”是解放战争 时期中共控制的区域。
10．图解一下抗战时期至解放战争时期国共两党关系的 演变。 试 答
2019届高三历史一轮复习---史料的分类与价值
2.(2016·浙江卷,13) 《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而 民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。”而中国第一历史 档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太 平了也,止是户口不明白俚(哩)。教中书(省)置下天下户口的勘合文簿、 户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入 官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户帖。”这 说明( )
• (2)第二手史料又称转手史料,它是相对于第一手史料而言的,反 映该历史事实的转载或复制的史料,如历史学家的研究著作、神 话传说、民间故事等。
•
（间接）
一手史料比二手史料可信
表现形式 举例
传说、神话、采访录、 民间故事
文物（考古出土的遗 物、遗迹） 当时的新闻图片、音 像资料
档案、甲骨文、史书 、日记、报刊、文学 作品、回忆文稿等资
• 创作了中国第一部纪传体通史《史 记》被公认为是中国史书的典范， 该书记载了从上古传说中的黄帝时 期，到汉武帝元狩元年，长达3000 多年的历史，是“二十五史”之首， 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之 离骚”。
司马迁
“史料证明类”试题的解题方法：
史料 选取 要真
1．重视史料来源的真实性，选取第一手史料。 2．选取客观、公正、正确的史料。
A. 能够准确记述作者的事迹 B.比相关研究著作的可信度更高 C.版本越新越接近历史真相 D.反映出时代对历史叙述的影响
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题型八史料求证1.黑龙江省齐齐哈尔市2019届高三第一次模拟文综历史试题1. 分封制正式起源于何时，近代以来的学者说法不一。
根据《史记》记载，黄帝时代，“诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子”，黄帝“置左右大监，监于万国”。
《史记》中有关早期分封制的记载A. 属于研究上古时期历史的原始史料B. 是司马迁对上古时期历史的杜撰C. 为研究上古时期历史提供某些借鉴D. 比近代以来的学者说法更为可信2．(2019·河北邢台高三第二次月考·3)1908年，英国探险家斯坦因在敦煌发现汉简，并据其判定汉之长城的位置，但未作考证。
王国维据《史记》所载“汉武帝时，为防匈奴，始筑令居以西到武威、敦煌等四郡”，再据唐《沙洲图经》所载，得出结论：“木简出土之地，实所谓古(汉)?长城也。
”这说明()A．史料相互补证利于还原历史真相 B．第一手史料价值高于二手史料C．西方人治史更重视考古发现 D．《史记)史学权威和史学价值较高3．(2019·河南许昌、平顶山一模·29)如图由此可知，此回忆录作为一种史料()A．仅是亲历者回忆过去发生的事情 B．与政治相关的史料价值有限C．掺杂了亲历者撰写时的思想感情 D．涉及政治事件就会出现分歧4．(2019·山东滨州高三9月调研·6)史学家陈垣指出平景孙在《读史拾沈》中考证杨贵妃年岁时犯了四处错误：一、册寿王妃年月，据《外传》误文，不据《唐诏令集》，是谓无识；……三、杨妃卒时年岁，引《外传》不引正史，是谓不知轻重；四、考史至引乩语，是谓遁入魔道。
据此可知，在史学考证时陈垣强调()A．要有证据意识 B．广泛搜集史料 C．运用可信史料 D．引用官修史料5．(2019·河南八市高三第一次测评·7)谶谣的主要传播形式之一是通过儿童之口进行扩散。
人们普遍认为儿童天真无知，他们所传的谣谚必非出于自撰，肯定出自天意。
于是方士、儒生、政客等，便大量制造谶谣，通过儿童之口散布出去，以造成一种天意使然的架势。
这说明谶谣()A．具有一定的史料价值 B．准确预知历史的走向C．是后人伪造的历史现象 D．改变了历史发展趋势6.(2019年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷文科综合历史（三）)1908年，英国探险家斯坦因在敦煌发现汉简，并据其判定汉之长城的位置，但未作考证。
王国维据《史记》所载“汉武帝时，为防匈奴，始筑令居以西到武威、敦煌等四郡”，再据唐《沙洲图经》所载，得出结论：“木筒出土之地，实所谓古（汉）长城也。
”这说明A. 史料相互补证利于还原历史真相B. 第一手史料价值高于二手史料C. 西方人治史更重视考古发现D. 《史记》史学权威和史学价值较高7．(2019·河北衡水中学高三第二学期第二次摸底)“雕版印刷术始于东汉”说的文献支持最早源白《后汉书》，即“汉刊章捕张俭等”。
但结合历史语境“刊章捕俭”即删削去刻在石上的张俭等人的名号并拘捕诸人，是为“正解”。
这说明()A．历史事实离不开历史解释 B．汉代版印技术尚不够成熟C．考据不能背离其特定环境 D．版印技术已用于公文印制8．(2019·四川广安、眉山一模·29)康有为在回忆公车上书时，称都察院拒收其上书。
但现代学者通过研究清朝军机处档案，发现在康有为所称“不收”其上书的当日，都察院代奏了官员、举人反对签订《马关条约》的上书共计15件。
对此认识合理的是() A．口述史料的可信度低于文献史料 B．历史事实的重构主要靠逻辑思辨C．结合不同类型史料即可复原历史 D．史料解读应辨析作者的主观意图9．(2019·河南洛阳高二第一学期期中·17)康有为在自己的回忆录里记载了组织公车上书的行动，而当代学者茅海建称在清朝的历史档案中未发现上书的文件，由此认为上书的行动可能不存在。
这说明( )A ．历史人物的回忆录没有参考价值B ．历史档案完全反映了历史的真实C ．寻求历史的真实需要从多方考证D ．历史档案的史料价值高于回忆录10． (2019·湖南长郡中学高三模拟考试一·26)表3表3为不同史料关于北宋庆历六年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是( )A ．政府重视积累地理知识B ．宋代登州地震导致了兵变发生C ．仁宗积极应对自然灾害D ．宋代登州地区曾持续发生地震11．(2019·山东聊城一模·27)顾颉刚说：“我们决不因为古物是值钱的古董而特别宝贵它，也决不因为史料是帝王家的遗物而特别尊敬它，也决不因为风俗物品和歌谣是小玩意儿而轻蔑它。
在我们的眼光里，只见到各个的古物、史料、风俗物品和歌谣都是一件东西。
”这表明，顾颉刚主张( )A ．谨慎运用实物史料B ．无差别地使用现有史料C ．史料应具有平等性D ．根据史料归属确定价值12.山东省菏泽市2019届高三第一次模拟考试文综历史试题3. 下表为不同史籍关于宋代发生的同一件事的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是宋太祖的死亡不仅突然而且离奇皇后与晋王合谋杀害宋太祖C. 宋太祖死前与晋王之间发生争执D. 宋太祖有意把王位传给晋王13．(2019·河南郑州一模·6)宋朝初年，宋太宗命史官重修《太祖实录》时指出，时值契丹入侵，太祖率兵出击，一日醉卧帐中，众将士云集，强拥太祖为皇帝，此乃时势所趋，并非人力所为。
今人研究认为，赵匡胤制造辽(契丹)与北汉联兵南下的假情报，宰相范质等人不明真相，匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。
大军行至陈桥驿，赵匡胤弟赵匡义等授意发动兵变，将士们把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为天子。
这反映出( )A ．历史事实都是通过历史叙述呈现B ．历史叙述不能客观准确再现历史事实C ．今人研究都比古人研究更接近历史事实D ．官修史书对历史事实的记载易受政治影响14．(2019·吉林吉林四模·35)傅斯年指出，“历史本是一个破罐子，缺边掉底，折把残嘴，果真由我们一整齐了，便有我们主观的分数加进了……研究历史要时时存着统计的观念，因为历史事实都是聚象事实。
然而直接用起统计方法来，可须小心着，因为历史上所存的数目多是不大适用的。
”材料说明傅斯年认为()A．历史的残破不全不值得人们研究 B．历史统计都存在着严重主观因素C．可以通过重现历史事实演绎历史 D．历史研究中要慎重利用统计数据15．(2019·河南八市高三第一次测评·7)谶谣的主要传播形式之一是通过儿童之口进行扩散。
人们普遍认为儿童天真无知，他们所传的谣谚必非出于自撰，肯定出自天意。
于是方士、儒生、政客等，便大量制造谶谣，通过儿童之口散布出去，以造成一种天意使然的架势。
这说明谶谣()A．具有一定的史料价值 B．准确预知历史的走向C．是后人伪造的历史现象 D．改变了历史发展趋势16．(2019·四川广安高二第二学期期末·6)据汉书记载，汉废帝刘贺“荒淫迷惑，失帝王礼仪，乱汉制度”而被废黜。
2019年，在海昏侯墓(刘贺墓)的考古发掘中，却出土了编钟、琴瑟、大量包括《论语》《礼记》等内容的竹简木牍，以及绘有孔子像的屏风。
这表明()A．文献记载因受编撰者主观影响而价值不大B．刘贺“荒淫迷惑”等记载是当时人的丑化C．文献记载比考古发现更具有真实性和价值D．了解刘贺的真实面目须更多史料相互印证17.河北省邯郸市2019届高三第一次模拟考试文综-历史试题4. 下表是关于中国印刷术的相A. 印刷术推动中外思想文化交流B. 雕版印刷术顺应了社会需求C. 文化传承与创新有赖于印刷术D. 政府支持印刷术的技术革新18．(2019·山东临沂高三第一学期期中·1)考古工作者在西周晋国的公室墓地，发现了九组19位西周时期的晋侯及夫人墓葬，该发现和《史记·晋世家》所记的晋侯世系完全相对应。
这反映出()A．正史记载的历史并非都是信史 B．同一历史事实会有不同历史记载C．史学著作的可信程度相对更高 D．不同史料的互证有利于认定史实表2为不同文献关于秦始皇逝世、秦二世继位的历史叙述，据此能够被推定的历史事实是()A．李斯和赵高对胡亥继位起到决定性作用B．公子扶苏是法定的皇位继承人C．秦始皇猝亡是胡亥得以继位的重要原因D．胡亥继位得到秦始皇生前认可20．(2019·河北石家庄一模·24)A．历史文献关于扁鹊的记载真实可信 B．扁鹊其实是大众理想化人物的化身C．同一历史人物会有不同的历史结论 D．历史阐释和历史叙述必须保持一致21．(2019·山东日照一模·25)《后汉书》记载，公元89年，汉车骑将军窦宪大破北匈奴，令班固在燕然山刻石纪功，史称《封燕然山铭》。
2019年8月，经中蒙学者对蒙古国中部一处摩崖石刻严密论证，确认石刻即为《封燕然山铭》，也解决了长久以来对燕然山位置的猜测。
这表明()A．古代正史记载史实可信度最高 B．不同类型的史料可以相互参证C．实物史料比文献史料更有价值 D．历史记载必须以考古研究佐证22．(2019·河南高中毕业班高考适应性考试题·26)下表内容是不同史籍关于唐神龙元年同一事件的历史记述。
据此能够被认定的历史事实是()A．皇帝武则天传位于皇太子 B．武则天以太后身份称帝C．武则天仍旧被尊号为皇帝 D．武氏被迫移住至上阳官23．(2019·河南天一大联考高三上学期阶段测试三·5)2019年发掘了隋朝国家粮库“回洛仓”遗址，现已探明翔实仓窑布局，仓窑数量约710座，专家说本次考古发现，直接推翻了古人多本历史文献的记载。
这说明()A．年代久远使历史事实难以明确 B．印证历史的重要方式是专家推论C．考古发现有助于还原历史真相 D．历史文献史料的记载没有可信度24．(2019·山东临沂高三质量检测考试题·1)鲁迅说，“许多史书对人物的评价是靠不住的。
历代王朝，统治时间长的，评论者都是本朝的人，对他们本朝的皇帝多半是歌功颂德；统治时间短的，那朝代的皇帝就很容易被贬为‘暴君’，因为评论者是另一个朝代的人了。
”根据材料，可知()A．史书和小说戏曲不足征信 B．评价人物要运用辩证法C．权威研究材料是二十四史 D．运用史料需要辨伪考证题型八史料求证1.【考点】史料使用【解析】根据“根据《史记》记载，黄帝时代，‘诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子’，黄帝‘置左右大监，监于万国’”可知，《史记》中有关早期分封制的记载为研究上古时期分封制提供某些借鉴，C正确；材料内容为史书记载，不是原始史料，排除A；B 表述错误；史书记载可信度与时间有一定关系，但并非存在必然联系，排除D。
点睛：解答本题的关键是抓住材料的主旨，根据关键信息“根据《史记》记载，黄帝时代，‘诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子’，黄帝‘置左右大监，监于万国’”，结合所学史学史观的知识分析解答。