初中化学简答题(题答合)

合集下载

初中化学质量守恒定律简答题专题训练含答案

初中化学质量守恒定律简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共15题）1、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。

该实验能否达到实验目的？请说明理由。

2、为验证质量守恒定律，某同学设计了下图实验。

该实验能否达到实验目的？请简要说明理由。

3、请用质量守恒定律的知识解释问题：碳燃烧的过程中，剩余固体质量越来越小：镁条在燃烧的过程中，剩余固体质量却越来越大？4、根据质量守恒定律解释下列现象：(1)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。

(2)蜡烛在空气中充分燃烧后，质量变小。

5、为验证质量守恒定律，某同学设计了下图实验。

请回答：（1）利用右图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由。

（2）如何改进右图装置使其能够验证质量守恒定律？6、为验证质量守恒定律，某同学设计了右图实验。

该实验能否达到实验目的？请说明理由。

7、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．8、根据化学方程式计算结果是：镁在空气中燃烧后，生成氧化镁的质量应该是增加的．但在实际实验过程中，得到的氧化镁质量比镁的质量小，据此结果，有人认为质量守恒定律有例外，你认为正确吗？请说明理由．9、某同学用稀盐酸和碳酸钠反应对质量守恒定律进行实验，结果观察到反应前后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论．这个结论是否正确？为什么？10、为什么化学反应前后总质量总是相等的？11、一定质量的镁和碳酸镁混合物，经高温煅烧，直到质量不再变化为止。

发现反应前后总质量不变，求原混合物中镁粉的质量分数。

12、某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到随蜡烛燃烧的进行，天平不平衡，由此得出蜡烛燃烧这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。

这个结论是否正确? 为什么?13、有两个同学在实验室做了两个实验及所得结论如下：A同学：实验操作及实验现象：带火星的木条伸入到一集气瓶中，木条不复燃。

初中化学走进化学实验简答题专题训练含答案

初中化学走进化学实验简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共15题）1、从细口瓶向试管里倾倒液体时，标签没向着手心的后果是什么？2、给试管加热时，试管炸裂的原因可能的是（答一点）？3、清洗玻璃仪器的标准是什么？4、给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜的原因是什么？5、药品取用三不原则有哪些？6、化学实验中的错误操作常会引起不良后果，请你猜测以下损坏试管的可能原因（各举一例）。

（1）加入石灰石会打破试管底。

（2）给试管中的固体加热，试管炸裂（3）给试管中的液体加热，试管炸裂。

7、某同学在实验室里用高锰酸钾加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。

（请回答三个你认为可能的）8、试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时，在集气瓶中留一定量的水各起什么作用？其中哪一个可以用细沙代替？9、某同学在做给试管中的物质加热时，试管发生了炸裂，试分析可能的原因（至少写三条）．10、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠、氯化镁、氯化钾等大量的无机盐。

请你设计出两种区别海水和蒸馏水的方法：11、父母亲为了你们的成长付出了很多，每当他们工作完回到家时，作为儿女应该倒上杯热开水，送上一片孝心。

从化学实验基本操作角度看，你认为倒开水时要注意哪些问题？12、①在用酒精灯给试管里的液体加热时或实验完毕后，发现试管炸裂了，可能的原因有哪些？（答出三点）②给试管里的固体加热，试管口能不能向上倾斜？为什么？13、酒精灯使用的三禁止？（写出3条）（3分）14、据媒体报道，有一村民在家里误将装在酒瓶的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃严重损伤，这是因为稀硫酸具有什么性质？，这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意什么？15、实验课上，小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管。

化学试题及答案解析大全初中

化学试题及答案解析大全初中一、选择题1. 以下哪个元素的原子序数是8？A. 氧（O）B. 氢（H）C. 氮（N）D. 碳（C）答案：A解析：氧元素的原子序数是8，即氧原子核中质子的数量是8。

2. 根据化学式H2O，水分子中氢原子和氧原子的个数比是多少？A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 2:2答案：C解析：化学式H2O表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，所以氢原子和氧原子的个数比是2:1。

3. 以下哪个化学反应是放热反应？A. 碳燃烧B. 铁生锈C. 硝酸铵溶解D. 氧化钙与水反应答案：D解析：氧化钙与水反应是典型的放热反应，反应过程中会释放大量的热量。

二、填空题1. 化学方程式书写的四个步骤是：______、______、______、______。

答案：写、配、注、等解析：化学方程式的书写步骤包括写出反应物和生成物的化学式、配平方程式、注明反应条件、用等号连接。

2. 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的______、种类、______不变。

答案：数目、质量解析：质量守恒定律指出，在化学反应中，原子的数目和质量在反应前后保持不变。

三、简答题1. 什么是酸碱中和反应？请举例说明。

答案：酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的过程。

例如，氢氧化钠（NaOH）和盐酸（HCl）反应生成氯化钠（NaCl）和水（H2O）。

2. 什么是氧化还原反应？请说明其特征。

答案：氧化还原反应是指在化学反应中，物质之间发生电子转移的过程。

其特征是反应物中某些元素的化合价发生变化。

四、计算题1. 已知某化学反应的化学方程式为：2H2 + O2 → 2H2O。

若反应中消耗了4摩尔的氢气，问生成了多少摩尔的水？答案：生成了4摩尔的水。

解析：根据化学方程式，2摩尔的氢气与1摩尔的氧气反应生成2摩尔的水。

因此，消耗4摩尔的氢气将生成4摩尔的水。

结束语：化学是一门探索物质本质和变化规律的科学。

通过本试题的练习，希望同学们能够加深对化学基本概念、原理和计算方法的理解，提高分析和解决问题的能力。

初中化学氧气的制取简答题专题训练含答案 (2)

初中化学氧气的制取简答题专题训练含答案(2)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共16题）1、许多因素会影响化学反应速率。

请举出对应的实验或事实来证明在其他条件不变时，这些因素是能影响化学反应速率的。

（ 1 ）在其他条件相同时，温度越高，物质的化学反应速率越快。

（ 2 ）在其他条件相同时，增大与反应物接触面积，可以加快化学反应速率。

（ 3 ）在其他条件相同时，使用催化剂，可以加快化学反应速率。

2、氧气的实验室制法和氧气的工业制法的原理有什么本质区别？3、用高锰酸钾制取氧气时为什么试管口要略低于试管底？4、按下列步骤练习用排水法收集一瓶呼出的气体，并回答有关问题：（ 1 ）将集气瓶盛满水，连同玻璃片倒放在水槽内，如图1、2用玻璃片盖住瓶口．怎样才能使集气瓶充满水而不留气泡？（ 2 ）如图3、4图将导管伸人集气瓶内向其中呼气，直至集气瓶内充满呼出的气体．此时如何判断集气瓶内充满呼出的气体？5、比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：C+O2CO2 ，2H2+O22H2O ， 4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中三点．6、用高锰酸钾制取氧气时为什么试管口要略低于试管底？7、过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些?8、实验室可采用加热KClO3和MnO2两种固体混合物的方法来制取O2，某同学设计的实验装置如下图所示。

(1)写出制取O2的化学方程式。

(2)该装置图有哪些错误？请指出并加以改正。

9、同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行探究。

化学简答题(九年级上册)

物质性质物质用途反映决定期末复习填空简答题1.CO 2和O 2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，从化学的角度写一点它们的相同点：；大气中若排放CO 2过多会引起效应。

潮湿的空气因含有O 2使铁器。

可见任何物质都有其有利的一面，同时也有其不利的一面。

2、小亮同学从珠江河畔取100mL 浑浊的河水装在小烧杯中，然后加入几粒明矾搅拌，静置后，观察到的现象是。

若再采用过滤的方法净化上述小烧杯中的河水，需要的仪器除了有玻璃棒、铁架台（带铁圈），还有（填编号） ①漏斗 ②天平 ③烧杯 ④酒精灯3、用数字或化学符号．．表示：（1）氧化镁中镁元素显+2价；（2）2个氮原子；（3）2个铵根离子；（4）3个水分子。

4、茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。

茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。

实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：（1）请写出上述实验过程中的操作名称：操作① ，操作② ；（2）保存茶多酚晶体时应注意。

5、右图为某元素的粒子结构示意图，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；该粒子的质子数为，原子的核外电子数为；该粒子核外电子属于（填“稳定”或“不稳定” 结构，该元素在元素周期表处在第周期，在化合物中的常见化合价为。

6、化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

（1）2005年末，吉林某化工厂发生爆炸，大量有毒物流入松花江。

环保部门及时向水中投入活性炭以减少污染，这是利用了活性炭的性。

（2）自2005年12月1日起，我国部分省市推广使用乙醇汽油，即在汽油中添加适量乙醇，使用乙醇汽油的好处是，乙醇（C 2H 5OH ）在氧气中完全燃烧的化学方程式为。

7、干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，下图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“ ” 这一角度分析干冰具有的性质和用途。

（1）干冰升华时（填“吸收”或“放出”）大量热，因此可作制冷剂或用于人工降雨。

初三化学简答题练习试题集

初三化学简答题练习试题答案及解析1. (8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。

胃液中含有适量的甲，可帮助消化。

图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式。

（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为，丙的化学式为。

②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写出一个即可)。

③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为。

【答案】（1）HCl（2）①H 2O Ca(OH)2 ②CO 2 Na 2CO 3+Ca(OH)2＝CaCO 3↓+2NaOH(其他合理答案均可) ③CO 2+H 2O ＝H 2CO 3【解析】（1）根据“胃液中含有适量的甲，可帮助消化”可知甲为盐酸，化学式为HCl 。

（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，可知乙为水，丙为氢氧化钙。

化学式分别为H 2O 、Ca(OH)2 ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙为二氧化碳，化学式为CO 2，丙能与①中的丙（氢氧化钙）发生复分解反应。

且图示中丙甲（盐酸）两物质可进行反应，则丙可为碳酸钠（碳酸钾等合理答案也可）；碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式为Na 2CO 3+Ca(OH)2＝CaCO 3↓+2NaOH 。

③①中的乙为水；②中的乙为二氧化碳。

二者发生化合反应的化学方程式CO 2+H 2O ＝H 2CO 3。

【考点】物质的推断2. （16分）（1）根据钠元素在元素周期表中的信息，将下图方框内①-⑤项内容补充完整：（2）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： ①t 1℃时，两物质中溶解度较大的是。

②t 2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t 1℃，析出固体质量较大的是的溶液。

初中化学简答题汇总

初中化学简答题1、怎样才能减少“白色污染”？① 少使用塑料 ① 回收利用 ① 研制可分解塑料3、为什么煮沸得方法可以消毒医疗器械？细菌得生命基础就是蛋白质,煮沸可以使蛋白质凝固,失去生理活性。

4、聚乙烯塑料与聚氯乙烯塑料怎样鉴别？分别取一块点燃,有刺激性气味得就是聚氯乙烯塑料,无刺激性气味就是聚乙烯塑料。

5、某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,她认为不就是浓硫酸没有大问题,但不久发现衣服上出现几个小洞,这就是为什么？稀硫酸中水蒸发,变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,所以使衣服出现几个小洞。

6、避免水污染得措施有哪些？①工业“三废”经过处理后再排放 ① 农业上合理使用农药与化肥 ①生活污水经处理后再排放(或加强对水质监侧)……7、写出鉴别下列物质得方法,现象与结论(1) 硬水与软水分别取少量两种液体于两支试管中,加入适量得肥皂水,如果无泡沫、产生沉淀得就是硬水,无沉淀产生,泡沫多得就是软水。

(2) 葡萄糖溶液与淀粉溶液方法一:各取少量分别放入两支试管中,再分别加入碘水,出现蓝色沉淀就是淀粉溶液。

方法二:各取少量分别放入两支试管中,再分别加入新制Cu(OH)2并加热,有红色沉淀产生得就是葡萄糖溶液。

8、我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量氯化钠与纯碱,那里得农民冬天捞纯碱,夏天晒盐、试用所学知识说明:(1)冬天捞纯碱得道理、碳酸钠溶解度随温度得升高而增大,冬天温度低,碳酸钠溶解度减小,所以从盐湖中析出来。

(2)夏天晒盐得道理氯化钠溶解度随温度变化不大,夏天水分不断蒸发,氯化钠将析出来。

9、 1989年世界卫生组织确认,长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害,建议限制导致人体摄入铝元素得各种应用。

根据您得经验,举出二例受限制得应用。

①少使用铝薄包装糖果、香烟 ①不使用铝制餐具 ①少吃油炸食品 ①少用氢氧化铝制得胃药10、燃料煤所产生得(二氧化硫)就是产生酸雨得主要原因,请您举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生得措施。

初中化学简答题

中考常见简答题类型一、联系实际应用类简答题：1．在化学实验里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑灭一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法。

请你说出以上三种灭火方法的主要原理分别是什么？2．请从物质的组成和构成等方面分析，导致下列物质的性质相似或有差异的原因。

⑴NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液变红；⑵硫酸、盐酸都是酸，但硫酸可以与氯化钡溶液反应，而盐酸却不能与氯化钡溶液反应3．请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。

A．冬天建筑施工时往砂浆内掺入氯化钙以防冻；B．洗沾精易去除餐具上的油污；C．切过咸菜的铁质菜刀更容易生锈。

4．在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。

（l）硅胶：无色或白色颗粒，吸水量为30％～35％，可反复使用。

其主要成，其中Si元素的化合价为___________。

分可看作是SiO2（2）生石灰：白色块状固体，吸水后生成熟石灰，该反应的化学方程式为__________________________________________________________________。

（3）无水氯化钙：白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1kg～1.2kg。

若1kg 无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为__________％（计算结果保留小数点后一位数字）。

（4）浓硫酸：无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。

其原因是_____________________________（写出一条即可）。

（5）还原铁粉：灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。

检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为_____________________________________________________________。

初中化学化学肥料简答题专题训练含答案

初中化学化学肥料简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共16题）1、经测定某硝酸铵样品的含氮量为31.5%，判断它是纯净物还是混合物。

2、某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱，叶子发黄，茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色并逐渐焦枯。

于是他决定将碳铵与草木灰混合施用，以补充植物生长所缺乏的氮元素和磷元素。

请回答下列问题：⑴该农民的判断是否正确？为什么？⑵该农民施用肥料的方法是否合理？为什么？3、某农民种植的小麦植株矮小，叶色发黄．根据所学的化学知识请你为他选择一种化肥（选氮肥、磷肥、钾肥），就使用化肥的利与弊分别谈谈你的观点（各答一点即可）．4、经测定某硝酸铵样品的含氮量为31.5%，判断它是纯净物还是混合物。

5、农业上适时适量的使用化肥，对粮食增产有着非常重要的作用，张亮同学家种植蔬菜大棚，为了获得较大的经济效益，她向父母提出以下建议：（1）施用碳酸氢铵的同时不能施用草木灰，理由是．（2）他认为“使用化肥有百利而无一害”，你赞同他的观点吗？，理由是．6、暑假期间小亮在农田施肥时，发现洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了。

请回答：（1）化肥消失的原因；（2）保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项。

7、暑假期间小亮在农田施肥时，发现洒落在地上的化肥碳酸氢铵不久就消失了。

请回答：（1）化肥消失的原因；（2）保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项。

8、诺贝尔化学奖是科学界的最高荣誉奖，它从一个侧面反映了世界科学家的发展状况。

你知道吗？诺贝尔是瑞典化学家。

化学无处不在，化学是人类进步的关键，希望你也能像诺贝尔那样勇于探索。

请你从衣、食、住、行、农、林、医或药等方面，任选出2个方面，简要说出9、有三包失云标签的化肥甲、乙、丙，它们可能是硫酸钾、氯化铵、磷矿粉．各取少许观察发现：甲、乙都是白色晶体，丙呈灰白色，在甲、乙两物质中加热石灰搅拌，嗅到甲中有强烈刺激性气味气体产生，乙中无变化，请分析推断甲、乙、丙各是什么物质．（灰白色是磷肥的特点，强烈刺激性气味是氨气．）10、某同学为了证明某白色晶体是（NH4）2SO4，他设计了两步程序：第一步：为了证明铵根离子的存在，必须的操作步骤是察到时，证明有铵根离子存在．第二步：为了证明硫酸根离子的存在，该同学设计了三种方案：①先加入BaCl2溶液，再加稀硫酸；②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液；③先加过量的盐酸酸化再加BaCl2溶液．你认为上述三种方案中最合理的一种方案是③，简述理由排除了书写证明硫酸根离子存在的化学反应方程式11、（1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？12、碳铵(化学式：NH4HCO3)是一种常见的氮肥。

初中化学常见的酸和碱简答题专题训练含答案

初中化学常见的酸和碱简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共18题）1、铜和浓硫酸的反应方程式是什么？2、氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的而变质，所以氢氧化钠固体必须密封保存．3、焊白铁皮壶时，要用到盐酸，在实际操作中常用浓的NHCl溶液来代替盐酸，这个事实4Cl溶液呈酸性，请你设计一个实验给予证明。

说明NH44、简述在实验室如何稀释浓硫酸。

5、简述在实验室如何稀释浓硫酸。

6、在校外社会实践活动中，小丽同学不小心被黄蜂蜇了一下（黄蜂毒液呈碱性），感到非常疼痛，为了减轻小丽同学的疼痛感，可使用生活中常见物质处理，请回答使用什么物质如何处理才能达到目的？原因是什么？7、石蕊试液和酚酞试液遇到氢氧化铁会变色吗？8、遇氨气能冒白烟的酸有哪些？9、 28．（2分）将浓硫酸倒入浓盐酸中，会迅速产生大量白雾，发生这种现象的原因是什么?10、钢丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会儿，很快铜表面的黑色氧化铜就没有了，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解了，请你和他一起通过如图所示的三个实验完成这次探完活动：（取纯的氧化铜粉末做实验）（1）你提出的假设是______.（2）通过实验I可以证明______.（3）证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应加入______.（4）探究的结果为___________，你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是______.11、如图为硫酸标签中的部分内容．（1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息；（如：硫酸的密度为1.84g/mL）（2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法．12、请完成下列实验设计：（1）怎样测定一待测液的酸碱度？（2）怎样验证甲烷的元素组成？（包括操作方法、现象和结论）13、氢氧化钠要怎样保存？为什么？14、酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒。

初中化学简答题全册(附答案)

初中化学简答题1、如何证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质？答：如果把金刚石和石墨放在氧气中燃烧,结果只生成同一种产物二氧化碳,且在一定条件下石墨也能转化成金刚石,这就证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质。

2、金刚石和石墨物理性质差别很大的原因是什么？答：金刚石和石墨中碳原子排列的不同。

3、木炭和活性炭为什么有吸附能力？答：由于木炭和活性碳具有疏松多孔的结构,所以具有吸附能力.4、“一种元素只能组成一种单质”这种说法对吗？举例说明答：这种说法不对,例如碳元素可组成金刚石和石墨等多种单质5、我国古代用墨书写或绘制的字画，虽年深日久，但仍不变色，这是为什么？答：墨的主要成分是碳,由于碳在常温下化学性质不活泼,所以不退色.6、用干冰作致冷剂保存食品有哪些优点？答：干冰升华会吸收大量的热,使环境温度降低,升华后无残留物,不会弄湿和污染食品,且产生二氧化碳能抑制细菌的繁殖.7、为什么二氧化碳可用于灭火？答：由于二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,所以可用于灭火.8、为什么在温室中施放二氧化碳，能提高农作物的产量？答：植物进行光合作用时,将二氧化碳和水转化为糖类.淀粉和纤维素,贮存在植物体内.因此在温室中施放二氧化碳,能提高农作物的产量.9、实验室制取二氧化碳时，为什么不用硫酸或浓盐酸？答：如果用硫酸,由于生成微溶于水的硫酸钙,它附着在大理石或石灰石的表面,会阻止反应的继续进行.如果用浓盐酸,由于浓盐酸有挥发性,会使制得的二氧化碳不纯,常含有氯化氢气体.10、煤气为什么会使人中毒？室内放一盆清水，能否防止煤气中毒？为什么？答：煤气的主要成分是一氧化碳, 一氧化碳能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失与氧结合的能力,使人中毒,由于一氧化碳既不能溶于水,又不跟水发生反应,所以室内放一盆清水不能防止煤气中毒.11、固体物质的溶解度受到哪些因素的影响？答：固体物质的溶解度受到溶质的性质.溶剂的性质和温度的影响, 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大.少数固体的溶解度受温度的影响变化不大,也有极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小.12、气体物质的溶解度受到哪些因素的影响？答：气体物质的溶解度受到溶质的性质.溶剂的性质.温度和压强的影响. 气体的溶解度随温度的升高而减小, 随压强的增大而增大.13、为什么我国内陆的盐碱湖冬季可以从湖中“捞碱”，夏季可以晒盐？答：由于碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大,冬天气温低碳酸钠的溶解度小,湖中就会有碳酸钠结晶析出,所以冬天可以“捞碱”.而氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,夏天温度高,水分蒸发快,氯化钠就会结晶析出,所以夏天可以晒盐. 14、为什么酸.碱.盐的水溶液能够导电？答：由于酸.碱.盐溶解于水时,都能发生电离,生成能自由移动的阴.阳离子,所以酸.碱.盐的水溶液都能导电.15、怎样稀释浓硫酸？答：稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速散失,切不可把水倒入浓硫酸中.16、为什么酸类具有相似的化学性质？.答：由于酸在水溶液中都能电离生成氢离子,所以酸类具有相似的化学性质17、金属活动性顺序表表示何意义？答：在金属活动性顺序表中,金属的位置越靠前,金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强;排在氢前面的金属能够置换酸中的氢, 排在氢后面的金属不能置换酸中的氢; 排在前面的金属能够把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.18、在做盐酸中和氢氧化钠溶液的实验时，为什么在氢氧化钠溶液中要滴加几滴酚酞试液？.答：由于盐酸与氢氧化钠溶液反应,没有明显的现象,滴加几滴酚酞试液是为了指示盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否恰好完成19、氢氧化钠为什么要密封保存？答：由于氢氧化钠在空气里不仅能吸收水分发生潮解,而且还能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,所以氢氧化钠必须密封保存20、为什么碱类具有相似的化学性质？答：由于碱类在水溶液中都能电离出氢氧根离子,所以碱类具有相似的化学性质.21、如何测定溶液的PH？答：用玻璃棒蘸待测溶液滴在pH试纸上,然后迅速与标准比色卡对照,即可测出溶液的pH.22、复分解反应发生的条件是什么？答：复分解反应的本质是反应物在水溶液中互相交换成分,当反应产物有沉淀产生,或者有气体放出,或者有水生成时,复分解反应才会发生.23、用熟石灰和硫酸铜溶液来配制农药波尔多液时，为什么不能使用铁制容器？用铝制容器可以吗？答：由于铁能与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁,这样不仅损坏了铁制容器,而且降低了药效,所以不能用铁制容器盛放,同理,用铝制容器盛放也不行.25、为什么铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用？答：由于铵盐能遇碱反应生成氨气而降低肥效,所以铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用26、被雨水淋湿的自行车能否直接用带油的布擦？为什么？答：不能,由于直接用带油的布擦,水分会被覆盖保留在自行车部件上,使自行车部件更容易生锈.27、如何证明蜡烛的主要成分石蜡里一定含有氢元素和碳元素？答：点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,会发现烧杯内壁上有水珠生成,然后将烧杯倒过来,倒入澄清的石灰水震荡,石灰水变混浊.这就证明蜡烛的主要成分石蜡中一定含有氢元素和碳元素.28、如果发现室内煤气泄漏，你应采取什么措施？答：打开门窗,通风透气,检查并关闭煤气阀门.切不可打换气扇等电器开关以及用明火检查煤气管道.29、某学生做实验时，不小心把稀硫酸溅到衣服上，当时他认为不是浓硫酸没什么大问题，但不久发现衣服上出现了几个小洞，这是为什么？答：由于稀硫酸的水分挥发后就变成了浓硫酸,浓硫酸有很强的腐蚀性,使衣服出现小洞30怎样检验市售的无水酒精中是否含有水分?怎样除去酒精中的小分制无水酒精？答：可以取酒精样品,加入无水硫酸铜,如果硫酸铜变蓝,就证明含有水分.要除去酒精中的水分可加入生石灰31、在用于治疗胃酸过多的药物中，常含有氢氧化铝，它起什么作用？写出化学方程式。

初中化学物质的变化和性质简答题专题训练含答案

初中化学物质的变化和性质简答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、简答题（共15题）1、小明在观察对蜡烛及其燃烧的探究的实验后，说石蜡燃烧和石蜡受热融化都是化学变化．你认为小明的说法正确吗？请简述理由．2、 .判断物质是否发生化学变化的根本依据是什么？3、什么是物理变化和化学变化，它们最主要的区别是什么？各举出日常生活中两种变化的二个例子．4、 .什么叫化学变化？5、什么是物理变化和化学变化，它们最主要的区别是什么？各举出日常生活中两种变化的二个例子．6、塑料的品种很多，用途也各不相同．如图所示的食品保鲜膜就是一种塑料制品，请回答：该保鲜膜具有哪些性质（至少答两点）？随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”，请你谈一点减少“白色污染”的措施．7、用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了．稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了（选填“物理变化”或“化学变化”）．8、味精的主要成分为谷氨酸钠（化学式为C5H8NO4Na），因能增加食品的鲜味、促进食欲而成为家庭常用的调味品，请写出味精的三条性质．9、物质发生化学变化时，通常伴随发生一些现象，这些现象常常帮助我们判断反应是否发生．请举出四个不同反应伴随的不同现象，说明物质已发生了化学变化．10、将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少。

上述实验过程中，哪些是物理变化？哪些是化学变化？11、化学使世界变得更加绚丽多彩，科学家们已经创造出许多自然界中不存在的新物质。

请你展开想象，解释下列神奇的现象吧。

（1）科学家创造出一种高分子薄膜的鸟笼，让人们看到小鸟和鱼儿一同愉快地生活在水中的情景。

初中化学教资必背简答题

初中化学教资必背简答题
初中化学教资必背简答题：
1. 简述质量守恒定律的内容？
答：质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

这个定律表明化学反应前后，元素的种类、原子的种类和原子的数目都不发生改变。

2. 催化剂对化学反应有何作用？
答：催化剂可以加速化学反应的速率，降低反应的活化能，改变反应途径，最终使反应更容易进行。

同时，催化剂不会改变反应的平衡点，即反应前后物质的量不会发生变化。

3. 什么是酸？
答：酸是指在水中能电离出氢离子的化合物。

酸具有一些共同的化学性质，如能使指示剂变色，能与碱反应生成盐和水，能与金属氧化物反应生成盐和水等。

4. 什么是碱？
答：碱是指在水中能电离出氢氧根离子的化合物。

碱具有一些共同的化学性质，如能使指示剂变色，能与酸反应生成盐和水，能与一些盐反应生成新的碱和新的盐等。

5. 什么是盐？
答：盐是指在水中能电离出金属离子（或铵根离子）和酸根离子的化合物。

盐具有一些共同的化学性质，如能与一些物质发生复分解反应生成新的盐和新物质等。

初中化学科目三简答题模板

初中化学科目三简答题模板1、溶解范围广，提取较全面的是（）[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水2、巴豆的致泻成分是（）[单选题] *A丁二酸B巴豆油酸(正确答案)C绿原酸D抗内毒素3、所有游离香豆素均可溶于热的氢氧化钠水溶液,是由于其结构中存在（）[单选题] * A异戊烯基B酮基C内酯环(正确答案)D酚羟基对位活泼氢4、大黄素型蒽醌母核上的羟基分布情况是（）[单选题] *A一个苯环的β位B苯环的β位C在两个苯环的α或β位(正确答案)D一个苯环的α或β位5、E连续回流提取法(正确答案)下列方法中能始终保持良好浓度差的是（）*A浸渍法B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法6、关于黄酮类化合物，以下说法正确的是（）[单选题] *A多为液态或呈挥发性B多为无色C因分子内多具有酚羟基，多呈酸性(正确答案)D易溶于水7、在溶剂提取法中，更换新鲜溶剂可以创造新的（），从而使有效成分能够继续被提取出来。

（）[单选题] *A极性差B压力差C浓度差(正确答案)D体积差8、中药丹参中的主要有效成分属于（）[单选题] * A苯醌类B萘醌类C蒽醌类D菲醌类(正确答案)9、与水不分层的溶剂是（）[单选题] *A正丁醇B石油醚C三氯甲烷D丙酮(正确答案)10、四氢硼钠反应变红的是（）[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷11、阿托品的结构类型是（）[单选题] *A喹啉类B异喹啉类C莨菪烷类(正确答案)D苄基异喹啉类12、容易发霉变质的是（）[单选题] *A中药水提取液(正确答案)B中药乙醇提取液C二者均是D二者均非13、七叶内酯的结构类型为（）[单选题] *A简单香豆素(正确答案)B简单木脂素C呋喃香豆素D异香豆素14、处方中厚朴主要化学成分厚朴酚，其结构类型是（）[单选题] *A黄酮B香豆素C木脂素(正确答案)D三萜皂苷15、连续回流提取法在实验室用的装置为（）[单选题] * A氏提取器(正确答案)B回流装置C蒸馏装置D分液漏斗16、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有（多选）（）* A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)17、苯丙素类化合物的生物合成途径是（）[单选题] *A醋酸-丙二酸途径B丙二酸途径C莽草酸途径(正确答案)D氨基酸途径18、能溶于水的生物碱是（）[单选题] *A莨菪碱B小檗碱(正确答案)C长春新碱D长春碱19、以下哪种分离方法是利用分子筛的原理的（）[单选题] * A吸附色谱法B萃取法C沉淀法D透析法(正确答案)20、下列溶剂中亲脂性最强的是（）[单选题] *A甲醇B苯(正确答案)C三氯甲烷D丙酮21、香豆素母核为（）[单选题] *A苯骈-A-吡喃酮(正确答案)B对羟基桂皮酸C反式邻羟基桂皮酸D顺式邻羟基桂皮酸22、南五味子保肝的主要效药效成分是（）[单选题] * A蒽醌B香豆素C黄酮D木脂素(正确答案)23、下列含香豆素类成分的中药是（多选）（）*A秦皮(正确答案)B甘草C补骨脂(正确答案)D五味子24、乙醇不能提取出的成分类型是（）[单选题] *A生物碱B苷C多糖D鞣质(正确答案)25、可与异羟肟酸铁反应生成紫红色的是（）[单选题] *A羟基蒽醌类B查耳酮类C香豆素类(正确答案)D二氢黄酮类26、游离生物碱和生物碱盐都易溶解的溶剂是（）[单选题] * A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水27、药材虎杖中的醌结构类型为（）[单选题] *A苯醌类B萘醌类C蒽醌类(正确答案)D菲醌类28、香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为（）[单选题] * A在酸性条件下B在碱性条件下C先碱后酸(正确答案)D在中性条件下29、萃取时，混合物中各成分越易分离是因为（）[单选题] *A分配系数一样B分配系数相差越大(正确答案)C分配系数越小D以上都不是30、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] * A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构。

(必考题)人教版初中9年级化学第三章简答题专项经典题(含答案解析)

一、解答题1．请用分子的相关知识解释下列生活中的现象。

（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_________________________________________________。

（2）水烧开后可以把壶盖顶起_________________________________________________。

解析：分子在不停地运动，温度越高分子运动速率越大分子之间有间隔，温度升高分子之间间隔增大【解析】（1）分子在不停地运动，且温度越高分子运动速率越大，水分子在阳光下的运动速率比在阴凉处快，因此干的快；（2）分子的质量和体积很小，分子间有一定的间隙，温度越高，间隙越大，水烧开后水分子之间的间隙增大，将壶盖顶起。

2．下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图请回答下列问题：(1)表中磷原子的核电荷数x= __________；(2)表中具有相对稳定结构的元素是_________；(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为 __________；(4)从上表可以看出这8种元素的原子结构中___________ 相同。

解析：Ar(或答氩) MgCl2电子层数【解析】(1)原子中，质子数=核外电子数；(2)若粒子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构；(3)根据化合物化学式的书写方法进行解答；(4)根据元素周期表规律分析解答。

(1)原子中，质子数=核外电子数，则X=2+8+5=15；(2)氩原子的最外层电子数是8，为稳定结构；（3）根据化合物化学式的书写方法，镁元素容易失去2个电子显+2价，氯元素得到1个电子显-1价，镁元素与氯元素形成的化合物化学式为MgCl2；(4)由表中图示可知，这8种元素的原子结构中电子层数相同，都有四层电子。

3．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：(1)表中空格②内的元素形成的单质的化学式为 ___________ 。

(2)表中1至18号元素中属于金属元素的有 ____________ (填元素符号)。

初中化学简答题

初中化学简答题1、（1）、纸火锅在京城悄然兴起，这种火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。

纸火锅烧不着的原因是什么？（2）、人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源，小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精服务员利用的灭火原理是什么？（3）、小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭，这种气体，这种气体应具有什么性质？2、某学校新建了食堂，为防止使用塑料包装袋、一次饭盒造成的污染，学校从市场上购买了一批铝制饭盒蒸饭用，为了方便管理需给饭盒编号，并刻上学生姓名，为此学校特向学生征求设计方案，试讨论一列有关问题。

（1）、起初有人建议直接在饭盒上用油漆喷字，但是该建议没有被采纳，你认为没有被采纳的理由是什么？（2）、你能否利用初中所学的化学知识，设计一种最佳的“饭盒留字”方案？（3）、有地老师说，为了保护学生的健康应该停止使用铝饭盒，你认为这种观点对吗？为什么？3、在学习《溶液》这一章后，我们发现在物质混合、反应等过程中，存在“1+1≠2”这一有趣的现象。

例如：1克稀盐酸和1克硝酸银溶液混合反应后，所得的溶液质量不等于2克。

你还能围绕溶液举出属于“1+1≠2”的其他任意两个不同的例子吗？4、据统计，我国农村每年产生的秸杆总量不下6亿吨，但这些秸杆主要当做燃料掉了，试说明可用哪些方法中产生比仅当燃料烧掉更多、更好的经济效益（至少列举三种方法）？5、人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程，自1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验:他们用一束带正电的，质量比电子大得多（而比金原子小的多）的α粒子轰击金箔时，发现下列三个现象：（1）大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；（2）一小部分α粒子改变了原来的运动方向；（3）极少数α粒子被弹了回来。

初中化学简单试题及答案

初中化学简单试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种元素的化学符号是正确的？A. 碳 CB. 氧 O2C. 氢 H2D. 氮 N2答案：A2. 酸雨的pH值一般低于：A. 5.6B. 7C. 8D. 10答案：A3. 金属活动性顺序中，位于氢前面的金属是：A. 铁B. 铜C. 银D. 金答案：A4. 以下哪种物质属于氧化物？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 氢气答案：A5. 以下哪种物质不是由离子构成的？A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 氢氧化钠D. 二氧化碳答案：D6. 以下哪种物质属于酸？A. 碳酸钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：B7. 以下哪种物质属于碱？A. 碳酸氢钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠答案：C8. 以下哪种物质属于盐？A. 碳酸钙B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氧气答案：A9. 以下哪种物质属于有机物？A. 二氧化碳B. 甲烷C. 氯化钠D. 水答案：B10. 以下哪种物质属于无机物？A. 甲烷B. 乙醇C. 氯化钠D. 葡萄糖答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 空气的主要成分是______和______。

答案：氮气、氧气2. 金属活动性顺序中，位于氢后面的金属是______。

答案：铜3. 氧化物是指由______和______组成的化合物。

答案：氧元素、另一种元素4. 酸是指在水溶液中电离出的阳离子全部是______的化合物。

答案：氢离子5. 碱是指在水溶液中电离出的阴离子全部是______的化合物。

答案：氢氧根离子6. 盐是指由______和______构成的化合物。

答案：金属离子、酸根离子7. 有机物是指含有______的化合物。

答案：碳元素8. 无机物是指不含有______的化合物。

答案：碳元素9. 酸雨是指pH值低于______的雨水。

答案：5.610. 金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能与酸反应生成______。

答案：氢气三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述什么是氧化还原反应？答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的过程，其中一种物质失去电子（被氧化），而另一种物质获得电子（被还原）。