[K12学习]2018年七年级语文上册期末专项复习五古诗文默写练习新人教版
语文人教课标版七年级上册七年级语文(上)古诗词背诵默写及参考答案
七年级语文（上）古诗词背诵默写及参考答案1、《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：，；，。
2、《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：，。
3、《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：，。
4、《次北固山下》中以色彩纷呈，明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是：，。
5、《次北固山下》中通过“，”的优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色表现得淋漓尽致。
6、《次北固山下》中无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是：，。
7、《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是：，。
8、白居易在《钱塘湖春行》中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：，。
9、花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗是：，。
10、《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是：，。
11、《天净沙秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：，。
12、《天净沙秋思》中以萧索凄凉之景衬托游子内心之悲苦，其中最为典型的两句是：和。
13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀，表达对即将远去的友人关怀惦念之情的句子是：，。
14、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是：，。
15、《夜雨寄北》中写归家无期，雨夜愁思的句子是：，。
16、《夜雨寄北》中想象日后相见情景，暗含着今日思念之深的名句是：，。
17、《泊秦淮》中写迷雾冷清之景，点名停泊之地的诗句是：，。
18、《泊秦淮》中暗讽统治者忘记国仇家恨，沉溺于歌舞升平，苟且偷安的丑行，表达作者对颓靡世风的愤慨的诗句是：，。
19、晏殊的《浣溪沙》中新与旧构成对比的句子是：，。
20、晏殊的《浣溪沙》有这样两句词，表现一切要消逝的美好事物人们都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。
人教版七年级语文上册古诗文理解性默写
人教版七年级语文上册古诗文理解性默写人教版七年级语上册古诗理解性默写1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（老当益壮）的句子是：2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是：5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：7、《浣溪沙？一曲新词酒一杯》中被誉为“千古奇偶” 的诗句是：&《过松晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：9、《如梦令？常记溪亭日暮》中抒写瞬间美的享受的句子是：10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：11.《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是：写大海雄伟壮阔的诗句是12.《西江月》中描写丰收在望的句子是：大雨将至：13.《天净沙秋思》：①描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：②表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：14.《钱塘湖春行》描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子：写花草生机勃勃的句子是15.《次北固山下》中蕴含自然理趣的句子是16.《论语》①阐述学习与思考关系的句子是：②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴：③在生活中，我们要善于向身边的人学习：④阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：⑤当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是：⑥AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：⑦“吾日三省吾身”的内容：.精品文档.⑧，可以为师矣。
⑨“士不可以不弘毅” 的原因：。
“任重”是因为；“道远”是因为⑩含“生于忧患”的句子(11)儒家提倡的待人接物的处世之道：(12)对先进和后进的正确态度：。
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练指的是针对七年级上册语文教材中的古诗文内容，设计的默写练习题目。
这些题目旨在帮助学生巩固所学古诗文的记忆，提高他们的默写能力和对古诗文的理解。
以下是一些七年级上册语文古诗文默写的示例：
1.《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
这些题目要求学生根据所学古诗文的内容，进行默写练习，以帮助他们更好地掌握和理解这些古诗文。
通过反复的默写练习，学生可以加深对古诗文的印象，提高自己的语言表达能力。
同时，这种训练也有助于培养学生的文学素养和审美能力。
七年级上册期末复习古诗词理解默写专项训练题及答案(最新整理)
6.为什么说秋天给“我勇气和力量”？
强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。
________________________________________________________________。
，
？
1
8、阐述学习与思考关系的句子
是：
，
。
9.求学应该谦虚，正如《论语》中所
说：
，
。
10..复 习 是 学 习 的 重 要 方 法 ， 且 对 学 习 者 有 重 要 的 意
义：
，
。
11.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
，
，
，
，
。
12.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度
是：
，
。
13.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》
3
1．给下列加点字注间。
（1）煞
；（2）柳絮：
。
2．“料峭”的含义是
。
文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：
。
3．从全文看，柳枝的突出特点是
。（从下列
词语选出两个：活泼 乐观 严肃 勤奋 积极 圆滑）
4．首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗？请简述理由。
答：
5． 从 写 作 意 图 看 ，“ 心 中 一 定 有 着 淡 淡 的 忧 伤 ” 一 句 写 出
这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员
⑧我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一
⑨我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了 言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在
2018年部编人教版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)
2018年部编人教版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)人教版2017-2018年七年级上册古诗文理解性默写（含答案）一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，XXX涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：XXX生残夜，XXX入旧年。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13.《天净沙·秋思》中不但写景，并且写人，于暮色迷茫中，烘托出一个骑着XXX、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在海角。
14.《天净沙·秋思》中点名宗旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在海角。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
人教部编七年级语文(上)期末专项复习《默写》含答案
人教部编七年级语文（上）期末专项复习《默写》含答案默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（1）我寄愁心与明月，__________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）树木丛生，__________。
（曹操《观沧海》）（3）《次北固山下》中，表达诗人浓浓思乡愁绪的句子是：__________？__________。
（4）________________，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》（5）《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：________________，________________。
（6）古代作品中，有一类句子以名词组合而成，展现情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙·秋思》中的“________________，________________，________________”。
【答案】随君直到夜郎西百草丰茂乡书何处达归雁洛阳边水何澹澹海日生残夜江春入旧年枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。
本题中注意“随君、丰茂、归雁、澹澹、枯藤、瘦”等写法。
2．古诗文名句默写。
①_____________，思而不学则殆。
《论语》①我寄愁心与明月，______________。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①峨眉山月半轮秋，______________。
《峨眉山月歌》①《江南逢李龟年》诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是：_______________，______________。
①《天净沙·秋思》中的诗句“__________，____________，___________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
(完整word版)部编人教版七年级语文上册-古诗文默写及文言文阅读-专项复习题精选
部编人教版七年级语文上册古诗文默写、文言文阅读专项复习题精选（满分 100 分）姓名得分一、古诗文默写1．补写出以下名句中的上句或下句。
(1) ，以观沧海。
( 曹操《观沧海》 )(2) 水何澹澹，。
(曹操《观沧海》 )(3) ，洪波涌起。
( 曹操《观沧海》 )(4) 我寄愁心与明月，。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)((5) 杨花落尽子规啼，。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)((6) 潮平两岸阔，。
( 王湾《次北固山下》 )(7) ，江春入旧年。
( 王湾《次北固山下》 )(8) ，行舟绿水前。
(王湾《次北固山下》 )(9) 乡书哪处达？。
( 王湾《次北固山下》 )(10)夜发清溪向三峡，。
( 李白《峨眉山月歌》 )(11) 僵卧孤村不自哀，。
陆游《十一月四日风雨大作( 其二》[ ) ](12) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》 )(13) 夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》 )(14) ，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》 )(15) 正是江南好风景，。
(杜甫《江南逢李龟年》 )(16) ，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》 )(17) ，一夜征人尽望乡。
(李益《夜上受降城闻笛》 )(18)回乐烽前沙似雪，。
( 李益《夜上受降城闻笛》 )(19) ，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》 )(20) 河流大野犹嫌束，。
(谭嗣同《潼关》 )(21) 君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》 )(22) ，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》 )(23) ，不亦君子乎？ (《〈论语〉十二章》 )(24) 学而不思则罔，。
(《〈论语〉十二章》 )(25) ，能够为师矣。
(《〈论语〉十二章》 )(26) ，好之者不如乐之者。
(《〈论语〉十二章》 )(27)择其善者而从之，。
(《〈论语〉十二章》 )(28) ，不舍昼夜。
(《〈论语〉十二章》 )(29)三军可夺帅也，。
(word版)部编人教版七年级语文上册古诗文默写及文言文阅读专项复习题
部编人教版七年级语文上册古诗文默写、文言文阅读专项复习题精选〔总分值100分〕姓名得分一、古诗文默写1．补写出以下名句中的上句或下句。
(1)，以观沧海。
(曹操?观沧海?)(2)水何澹澹，。
(曹操?观沧海?)(3)，洪波涌起。
(曹操?观沧海?)(4)我寄愁心与明月，。
李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?)((5)杨花落尽子规啼，。
李白?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?)((6)潮平两岸阔，。
(王湾?次北固山下?)(7)，江春入旧年。
(王湾?次北固山下?)(8)，行舟绿水前。
(王湾?次北固山下?)(9)乡书何处达？。
(王湾?次北固山下?)(10)夜发清溪向三峡，。
(李白?峨眉山月歌?)(11)僵卧孤村不自哀，。
陆游?十一月四日风雨大作(其二?[)] (12)，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(马致远?天净沙·秋思?) (13)夕阳西下，。
(马致远?天净沙·秋思?)(14)，崔九堂前几度闻。
(杜甫?江南逢李龟年?)(15)正是江南好风景，。
(杜甫?江南逢李龟年?)(16)，应傍战场开。
(岑参?行军九日思长安故园?)(17)，一夜征人尽望乡。
(李益?夜上受降城闻笛?)(18)回乐烽前沙似雪，。
(李益?夜上受降城闻笛?)(19)，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同?潼关?)(20)河流大野犹嫌束，。
(谭嗣同?潼关?) (21)君问归期未有期，。
(李商隐?夜雨寄北?) (22)，却话巴山夜雨时。
(李商隐?夜雨寄北?) (23)，不亦君子乎？(?〈论语〉十二章?)(24)学而不思那么罔，。
(?〈论语〉十二章?)1(25)，可以为师矣。
(?〈论语〉十二章?)(26)，好之者不如乐之者。
(?〈论语〉十二章?)(27)择其善者而从之，。
(?〈论语〉十二章?)(28)，不舍昼夜。
(?〈论语〉十二章?)(29)三军可夺帅也，。
(?〈论语〉十二章?)(30)，切问而近思，仁在其中矣。
(?〈论语〉十二章?)(31)非淡泊无以明志，。
人教部编版七年级语文上册古诗文默写专项训练(共38张PPT)
，
。
（2）夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
（4）我们随曹操观大海∶日月之行，若出其中；
（1）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有（此1寄）》中君，问李白归以飘期零未之意有、离期别之恨书写对友人被贬的惋惜之情的两句诗是：
，
。
（2）何当共剪西窗烛
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之十一月四日风雨大作
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章
（（21） ）我寄愁心，与影明入月平，羌江水（流。。2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗
中再扣诗题中"遥有此寄"四字的诗句是： （2）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
《行军九日思长安故园》中“
，
”表达了诗人浓浓的思乡之情
， 。 （1）
（1）僵卧孤村不自哀，
。
（2）
，铁马冰河入梦来
（1）尚思为国戍轮台（ 2）夜阑卧听风吹雨
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之潼关
（1）终古高云簇此城，
。
（2）
，山人潼关不解平
（1）秋风吹散马蹄声 （2）河流大野犹嫌束
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练理解型默写之观沧海
（1）《观沧海》中写大海水波荡漾、山岛
（1）客路青山外 （2）潮平两岸阔 （3）海日生残夜 （4）乡书何处达
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之天净沙·秋思
（1）枯藤老树昏鸦，
。
（2）
，断肠人在天涯。
（1）小桥流水人家 古道西风瘦马 （2）夕阳西下
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章
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专项复习(五) 古诗文默写
一、直接型默写
1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．遥怜故园菊，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解型默写
1．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
2．曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
3．王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．李商隐的《夜雨寄北》中写诗人超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
5．《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
8．李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
9．李白的《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
10．刘禹锡在《秋词》(其一)中写出了秋天明艳美丽的景致且表现出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
诗人一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌(或直接赞颂秋景胜春光)的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
11．陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
诗人触景生情，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国情怀的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12．杜甫在《江南逢李龟年》一诗中追忆往昔与李龟年的相逢，表达了对“开元盛世”的无限眷念的诗句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
诗中常被用来表达久别重逢、机会难得的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
13．岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
14．李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
三、拓展型默写
1．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可联想到《〈论语〉十二章》中的“择其善者而从之，其不善者而改之”。
2．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾的《次北固山下》中的诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”所呈现的美景。
3．羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。