分路口小学管理日志
小学生安全日志(全面完整版)
小学生安全日志(全面完整版) (可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)小学生安全注意事项班主任写安全日志时很方便1、遵守交通规则,注意交通安全,过马路要左右看,走路要走人行道,靠右行走,不横穿马路,不翻越栏杆,不与机动车抢行,不在公路上玩耍,12 岁以下不骑车上路,以免发生交通事故。
并能勇敢纠正、制止他人违反交通法规的行为。
2、不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。
在乘车、转车途中一定要遵守交通规则,注意人身、行李安全。
如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施,防止意外伤害。
3、遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所,不结交不良青少年,不打架斗殴。
不欺负比自己小的同学和比自己弱的同学,如有不良青少年向自己要钱要物,要及时告诉家长或向警察求救。
4、独自在家时不玩火,不玩电,以防引发事故。
年龄小的同学在有家长陪同的情况下使用刀具等锐利器具。
学会锁好防盗门,将能够进人的窗户关好,防止坏人破门而入或从窗子潜入室内;有人来访,可以隔着门窗与之对话千万不能开门,对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修的来人,要给爸爸妈妈联系,问清情况后决定是否开门;如果发现坏人进屋,千万不要惊慌,尽快躲藏起来或伺机逃走,不提倡与坏人搏斗。
到安全的地方后赶快打“110”报警并与爸爸妈妈联系。
5、合理安排作息时间,保证充足睡眠,不要长时间沉迷于电视或电脑。
不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。
6、很多家庭都备有一定量的药品,不明情况时不要随便服用,对一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外时地上散落的食物也不要拣起来食用。
7、注意饮食卫生,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,不吃腐败变质的食物,以免食物中毒。
8、低年级同学不要独自出门,高年级的同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名,按时回家,不外宿,不留学在家过夜。
9、不把家庭情况、号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。
不轻信他人花言巧语,不接受陌生人给的食物和其他物品,以防上当受骗。
小学班级管理日志
小学班级管理日志篇一:小学班级管理日志(1227字)一年级的学生太不懂事。
开学一周多了,习惯还是不好,打闹、不会听课、走廊跑跳。
每天都有发生。
已有十几年教学经验的我面对这些孩子,也难免不断地发脾气。
孩子们每天看着我的脸色,躲藏着不遵守纪律。
正在我为孩子们的纪律一筹莫展的时候,我们班的一次班会教育了我。
那次班会学校要求以“微笑”为主题。
我当时灵机一动就编了一个小故事,故事的内容是:天使要到人间找一个最可爱的孩子,找到后要满足这个孩子一个愿望。
他来到人间,看到两个孩子,一个脸上总是带着微笑,天使给它起名叫微笑;还有一个每天都愁眉苦脸,天使叫他发愁。
同学们你们猜天使会从这两个孩子中选谁呢?同学们异口同声地说:“选微笑”。
我马上又问:“你们喜欢微笑吗?”“喜欢”又是异口同声。
我马上追问:“为什么?”孩子们争先恐后地回答:微笑让我们开心;微笑就不怕困难;微笑可以帮我们解决生活中的很多难题……听着孩子们的回答,我仿佛听到了孩子们发自内心的呐喊:我们也需要微笑。
孩子们提醒了我,这些天的工作中缺少的不正是微笑吗?我必须要改变一下自己,用微笑快乐去教育孩子们。
那天晚上,我深刻的进行了反思,找出这段时间管理中的不足,对学生缺少微笑,只有约束没有或是很少有鼓励,对孩子的爱都化作了指责。
鲁迅先生曾说过这样一句话:“教育是植根于爱的。
”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,作为教师不仅要有爱心,而更重要的是把那种爱传达出来的方式,只有让别人感受到,才能与学生产生心灵的碰撞,学生也才能从心底里接受。
微笑就是一种爱的方式。
反思后我制定班级评比晋级的制度即5张卡片可以换一个笑脸,5个笑脸可以换一块喜洋洋家族图片,如果能得到喜洋洋家族的所有入图片老师还要发证书。
方案制定出来了,我就马上实施,而且我还时刻提醒自己,一定要面带微笑。
小学班级管理日志就这样两周下来孩子们的状态有了恨大的转变。
小学安全工作日志
10月31日
周四
1、不要攀爬教室或走廊的台子。
2、跑操时不要用手推前面的同学,不要故意往操场边缘的 台阶上跑。
周五
周末
安全
教育
和家人外出时,不要一个人乱跑。
班级
日期
1、如果放学时家长没来接,要回学校找老师。
2、外出时如果找不着家长,可以找相关式作人员进行广播, 帮你寻找家长。
周一
1、火对我们有很大的用处,但也很危险,远离火源,不玩 打火机、不点易燃品。
2、我们的生命离不开水,但水有时也会危及到我们的生命, 不要私自游泳,不要随意下水玩耍。
周二
1、在家削好铅笔,不带削笔刀、转笔刀进学校。
2、不要攀爬健身器材。
3、不要用香味浓烈的橡皮,防止被有毒气体伤害。
4、不要咬铅笔头或橡皮。
2、发生危险及时逃离现场,再找成人求救。
周二
不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它 们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水 或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
周三
1、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物, 以免发生危险。
2、发现有人触电,首先切断电源,并向成人求救,注意保 护自身安全。
2、了解常见的自然灾害,注意躲避,如雷电、洪水、地震、 火灾等。
3、保护环境、保护大自然。
周四
注意交通安全、水电安全,不经家长允许,不能私自外出。
周五
周末
安全
教育
日期
1、遵守交通规则。认识交通信号灯,并按指示灯过马路。
2、佩戴小黄帽,保护自己的安全。
3、过马路时不奔跑,注意来往车辆。如果已经到了马路中 间,指示夕夜红,应该快速通过剩余路雄姿英发。
学校安全管理制度日志
日期:[填写日期]一、安全检查情况1. 早晨巡查- 时间:7:30- 地点:学校门口、教学楼、食堂、宿舍楼- 内容:- 门口安保人员是否到位,仪器设备是否正常工作。
- 教学楼各楼层消防设施是否完好,疏散通道是否畅通。
- 食堂食品安全情况,从业人员健康证是否齐全。
- 宿舍楼消防设施是否完好,用电是否规范。
2. 午间巡查- 时间:12:00- 地点:教学楼、食堂、操场- 内容:- 教学楼内是否有学生在走廊追逐打闹,是否存在安全隐患。
- 食堂食品安全检查,确保食材新鲜,操作规范。
- 操场器材是否完好,是否存在破损或安全隐患。
3. 下午巡查- 时间:15:30- 地点:教学楼、宿舍楼、校园周边- 内容:- 教学楼内用电安全,是否存在私拉乱接电线现象。
- 宿舍楼消防安全,学生用电是否规范,疏散通道是否畅通。
- 校园周边环境安全,是否存在交通安全隐患。
二、安全隐患整改情况1. 食堂问题- 发现问题:部分食材存放时间过长。
- 整改措施:立即对食材进行清理,对库存食材进行重新检查,加强食材采购管理。
2. 教学楼问题- 发现问题:部分消防器材损坏。
- 整改措施:及时更换损坏的消防器材,加强消防设施维护保养。
3. 宿舍楼问题- 发现问题:部分学生使用大功率电器。
- 整改措施:加强学生用电安全教育,对违规使用电器进行查处,规范学生用电行为。
三、安全教育活动1. 上午安全教育课- 时间:8:00- 内容:讲解交通安全知识,提高学生安全意识。
2. 下午消防演练- 时间:14:00- 内容:组织学生进行消防器材使用培训和疏散演练。
四、其他事项1. 加强与家长沟通,共同关注学生安全。
2. 定期对学校安全管理制度进行梳理,确保制度完善。
3. 针对校园周边环境,与相关部门协调,共同维护校园安全。
日志记录人:[填写姓名]联系电话:[填写电话号码]备注:以上内容为当日安全管理工作记录,如有未尽事宜,将另行处理。
小学管理工作总结5篇
小学管理工作总结5篇第1篇示例:小学管理工作总结我注重与师生的沟通和合作。
作为管理者,要时刻关注师生的需求和问题,并尽力为他们提供支持和帮助。
我定期举行师生座谈会,听取他们的意见和建议,及时解决存在的问题。
我还鼓励师生之间建立良好的关系,营造和谐的校园氛围。
在与师生的沟通中,我不仅传达管理方针政策,还关心他们的生活和学习,时刻关注他们的心理健康和情绪变化。
我注重团队建设和人才培养。
一个优秀的管理团队是学校发展的重要保障。
我重视团队的凝聚力和合作性,鼓励团队成员间相互支持和协作。
在人才培养方面,我注重对教师和员工的培训和提升,不断提升其专业素养和管理能力。
通过团队建设和人才培养,学校的管理工作得以顺利进行,教学质量和学生素质得到提升。
我注重学校安全管理和风险防范。
学校安全是最重要的,我时刻关注校园安全状况,加强安全意识教育,建立健全安全管理制度。
在日常工作中,定期进行安全演练和检查,保障师生的生命安全和财产安全。
我也注重风险防范,及时发现和解决潜在的安全隐患,确保学校的正常运营。
我注重学校文化建设和校园环境的打造。
学校文化是学校的灵魂,我倡导校园文化的建设,营造积极向上的学术氛围和良好的师生关系。
在校园环境方面,我注重美化校园环境,营造整洁美观的校园氛围。
我还注重营造健康有序的学习生活氛围,推动学生全面发展。
第2篇示例:小学是一个关乎孩子们成长的地方,作为小学管理者,我们肩负着重要的责任,要确保学校的正常运转和师生的健康成长。
在过去的一年里,我深感管理工作的重要性,也颇有心得体会,下面我将对这一年的管理工作进行总结。
作为管理者,我始终把学生的发展放在首位。
我们制定了一系列学生管理制度和规章制度,以确保学生的生活、学习、安全等方面都得到有效管理和保障。
通过制定校规校纪,加强学生教育引导,规范学生行为,提高了学生的素质和道德修养。
在这一年中,全校学生的品行表现得到了明显的改善,学习积极性也有了显著提升。
小学安全教育管理日志
日期:2023年4月10日一、今日安全工作概况今日,我校开展了以“安全第一,预防为主”为主题的安全教育活动,旨在提高师生的安全意识,加强校园安全管理。
以下是今日安全工作的具体内容:1. 早晨安全巡查早上7:30,由校安全主任带领安全小组进行校园安全巡查,检查校园周边环境、校舍设施、消防设施、校园监控系统等,确保校园安全。
2. 交通安全教育上午第一节课前,各班班主任利用晨会时间对学生进行交通安全教育,强调上学、放学途中要注意交通安全,遵守交通规则。
3. 防溺水安全教育上午第二节课,各班开展了防溺水安全教育,通过观看安全教育视频、讲解防溺水知识、进行溺水应急演练等方式,提高学生的安全防范意识。
4. 用电安全教育上午第三节课,各班开展了用电安全教育,让学生了解家庭用电安全知识,掌握电器使用的基本常识,防止触电事故的发生。
5. 防火灾安全教育下午第一节课,各班开展了防火灾安全教育,让学生了解火灾的危害,掌握火灾逃生自救方法,提高火灾防范意识。
6. 防震减灾安全教育下午第二节课,各班开展了防震减灾安全教育,通过模拟地震逃生演练,让学生掌握地震逃生自救技巧,提高应对地震灾害的能力。
7. 校园食品安全教育下午第三节课,各班开展了校园食品安全教育,让学生了解食品安全知识,养成良好的饮食习惯,预防食物中毒事件的发生。
8. 晚间安全巡查下午放学后,由校安全主任带领安全小组进行晚间安全巡查,检查校园设施、消防设施、校园监控系统等,确保校园安全。
二、今日安全工作亮点1. 安全教育形式多样,内容丰富,提高了师生的安全意识。
2. 各班班主任高度重视,积极配合学校开展安全教育活动。
3. 学生积极参与,安全意识明显提高。
三、明日安全工作计划1. 早晨安全巡查:继续加强对校园周边环境、校舍设施、消防设施、校园监控系统的检查,确保校园安全。
2. 交通安全教育:提醒学生上学、放学途中注意交通安全,遵守交通规则。
3. 防溺水安全教育:加强对学生防溺水知识的宣传和教育,提高学生的安全防范意识。
小学交通安全管理工作总结
小学交通安全管理工作总结
《小学交通安全管理工作总结》
嘿,大家好呀!咱来说说咱小学的交通安全管理工作。
这可不是一件小事啊!就好比是一场战斗,我们这些老师、学生和家长都是战士,为了孩子们的安全而战!
先说说老师们吧,那可真是尽心尽力啊!每天上下学的时候,老师们就像守护天使一样站在校门口,引导孩子们过马路。
“慢点儿走,别
跑!”“看着车啊!”老师们的一声声叮嘱,就像给孩子们穿上了一层保护衣。
有一次,有个小调皮非要乱跑,老师一个箭步上去拉住他,“哎呀,你这小家伙,咋这么不听话呢!”这场景,像不像老鹰抓小鸡呀!
学生们呢,也慢慢养成了好多好习惯。
知道要走人行道,红灯停绿灯行。
看着他们排着整齐的队伍过马路,那认真的小模样,真让人欣慰。
“我们可都是遵守交通规则的好孩子!”他们会骄傲地说。
家长们也很给力呀!每天接送孩子的时候,都特别注意交通安全。
有次开家长会,一位家长发言说:“咱可不能让孩子在交通安全上出问题,那不得心疼死啊!”大家纷纷点头。
咱小学还举办了各种交通安全活动呢,知识竞赛、小品表演,让孩子们在欢乐中学习交通知识。
“哇,原来交通安全这么重要啊!”孩子们惊讶地喊道。
总之,大家齐心协力,让小学的交通安全管理工作开展得有声有色。
难道不是吗?交通安全无小事,我们一定要继续努力,让孩子们永远平平安安的!这就是我的观点,也是我们大家都应该坚定不移去做的事情!。
小学生交通安全教育日志
日期:2021年9月25日晴今天,我们学校开展了一次交通安全教育活动,旨在提高小学生的交通安全意识,增强自我保护能力。
作为一名小学生,我深感这次活动的重要性和必要性。
以下是我今天的所见所闻和所思所感。
上午8点,随着一声清脆的铃声,我们迎来了新的一周。
今天,我们的班主任老师特意安排了一堂特别的课程——交通安全教育。
一、活动开始活动一开始,我们的班主任老师首先向我们介绍了交通安全的重要性。
她告诉我们,交通事故每年都会造成大量的伤亡,尤其是在我们这个年龄段,由于缺乏生活经验和交通安全意识,更容易成为交通事故的受害者。
因此,学习交通安全知识,遵守交通规则,对我们来说至关重要。
二、学习交通规则接下来,老师详细讲解了交通规则,包括:1. 上下学途中,要严格遵守交通信号灯,红灯停,绿灯行。
2. 过马路时,要走人行横道,不能翻越栏杆、横穿马路。
3. 乘坐电动车、自行车时,要佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯、不载人。
4. 乘坐公交车时,要排队候车,不要拥挤,不把头、手伸出窗外。
5. 遇到交通事故,要及时报警,并保护现场。
老师还通过图片、视频等形式,让我们更直观地了解了交通规则的必要性。
三、模拟演练为了让我们更好地掌握交通安全知识,老师组织了模拟演练。
我们分成几个小组,分别模拟了过马路、乘坐公交车、骑行自行车等场景。
在演练过程中,我们发现了很多不遵守交通规则的行为,比如闯红灯、逆行等。
通过这次演练,我们深刻认识到遵守交通规则的重要性。
四、分享心得活动结束后,老师让我们分享一下自己的心得体会。
我发言说:“通过这次交通安全教育,我明白了遵守交通规则的重要性。
在今后的生活中,我会时刻注意交通安全,做到文明出行,为自己和他人的安全负责。
”五、总结通过今天的交通安全教育活动,我收获颇丰。
我深刻认识到,交通安全关系到我们每个人的生命安全,我们要时刻保持警惕,遵守交通规则,做到文明出行。
同时,我也要向家人、朋友宣传交通安全知识,让更多的人了解交通安全的重要性。
学校路口值日管理制度
一、目的为了确保学校路口交通秩序井然,保障学生和教职工的出行安全,提高学校门口的文明程度,特制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有路口值日工作,包括但不限于校门口、校车接送区、校内人行道等。
三、组织机构1. 成立学校路口值日工作领导小组,由学校校长担任组长,德育副校长、安保主任、班主任代表等担任成员。
2. 各路口设立值日教师,负责具体执行值日工作。
四、值日人员职责1. 值日教师应提前5分钟到达指定岗位,整理仪容仪表,做好准备工作。
2. 严格执行交通法规,维护路口交通秩序,确保学生和教职工安全通行。
3. 对不遵守交通规则的行为进行劝阻和纠正,对违法行为进行制止。
4. 关注路口周边环境,及时清理垃圾,保持环境整洁。
5. 遇到紧急情况,如交通事故、突发疾病等,立即启动应急预案,协助相关人员处理。
6. 认真记录值日情况,包括路口交通状况、学生出行情况等,并及时向领导小组汇报。
五、值日工作流程1. 值日教师到达指定岗位后,先进行自我介绍,然后宣布当天值日工作安排。
2. 对路口交通进行巡查,确保交通标志、标线清晰,无障碍物。
3. 对学生进行安全教育,提醒他们遵守交通规则,注意安全。
4. 对行人进行引导,确保行人安全过马路。
5. 对车辆进行管理,确保车辆按规定停放,不占用人行道。
6. 对违规行为进行纠正,对违法行为进行制止。
7. 值日工作结束后,值日教师应整理工作记录,向领导小组汇报当天值日情况。
六、考核与奖惩1. 学校路口值日工作领导小组定期对值日工作进行考核,考核内容包括值日纪律、工作态度、工作效果等。
2. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励,对工作不力的值日教师进行批评教育。
3. 值日工作考核结果将纳入教师年度考核,作为评优评先的重要依据。
七、附则1. 本制度由学校路口值日工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
学校安全检查管理日志精选全文完整版
交
通
安
全
学生出行
1、不断宣传交通知识,进行交通安全教育,遵守交通规则
2、教育学生上、下学途中不进水塘、不越冰河
3、不组织学生上街或到公路上晨练
4、越野赛要主动与交警部门取得联系
接送车辆
1、除年检外,做好自检和维修
2、不得超载和多载
3、不符合安全条件的禁止上路运载
3、以煤取暖要指定专人负责,防煤气中毒
4、建立夜间巡回检查制度,每夜必查
作
息
时
间
1、严格执行教育部、教育厅规定的学生到校时间
2、按规定严格控制学生的在校时间
3、小学取消早晚自习
稳
定
因
素
1、创建合谐校园、民主校园有措施、有计划
2、做好校园矛盾调解工作,无信访案件
3、有效防范学生之间的打架斗殴事件
4、及时防范和制止学生与外界社会上的殴打事故发生
项目
结合
本地
情况
地方
主管
领导
认为
还需
要检
查的
其他
项目
重要
附注
和说
明
校长
签字
日期
学校安全检查管理日志
年、月、日
当日发现安全隐患
整改措施
负责人签字
备注:按照山西省教育厅要求,各级各类学校2007年要完善学校安全检查管理日志,对照山西省学校安全检查管理日志内容,每日检查并填写日志。本日志从而007年元月1日起记录。
2、聘任有法制副校长或法制辅导员
3、每学年有定期的安全自救演练,师生能正确使用消防器材和掌握逃生自救方法
食
堂
卫
生
小学出入管理情况汇报材料
小学出入管理情况汇报材料尊敬的领导:
我是××小学的一名老师,现将我校出入管理情况进行汇报如下:
一、学校出入口情况。
我校设有东、西、南三个出入口,每个出入口均配备专职保安人员进行管理。
学校门口设有校徽和校训标识,清晰明了。
每个出入口都配备了安全检查设施,确保学生和教职工的安全出入。
二、学生出入管理情况。
学生出入校门需出示校园卡,保安人员进行核对后方可放行。
学生返校时间为早上7:30-8:00,放学时间为下午4:30-5:00。
在这段时间内,学校门口保安人员严格执行出入管理制度,确保非校方人员无法进入校园,保障学生的人身安全。
三、教职工出入管理情况。
教职工出入校门同样需要出示工作证,保安人员核对无误后方可放行。
教职工的出入时间相对灵活,但在学生出入时间段内同样需严格执行出入管理制度,保证校园的安全。
四、校园安全管理措施。
为了加强校园安全管理,学校加强了校园周边的巡逻工作,确保校园周边环境安全。
同时,学校加强了对校园内部的监控设施,确保学生和教职工的人身安全。
五、存在的问题和改进措施。
在实际管理中,我们也发现了一些问题,比如学生校园卡管理不够严格,存在学生相互借用的情况。
针对这些问题,我们将加强对校园卡管理的监督,严格执行
学生出入管理制度。
同时,我们也将加强对保安人员的培训,提高其管理水平和服务意识。
综上所述,我校出入管理工作在不断完善中,但仍然存在一些问题。
我们将进一步加强管理,确保学校的安全稳定,为学生和教职工营造一个良好的学习和工作环境。
谢谢!。
小学校园门口道路工作总结
小学校园门口道路工作总结1.引言1.1 概述概述部分的内容小学校园门口道路是学生和家长进出校园的重要通道,保障道路畅通和安全是学校工作的重要内容之一。
本文旨在总结小学校园门口道路工作,对过去的工作进行回顾和分析,提出改进建议,并展望未来的工作方向。
通过对工作的总结和反思,我们可以更好地完善学校门口道路管理工作,确保学生和家长的安全出行。
文章结构部分内容如下:1.2 文章结构本文分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要概述文章的背景和目的,介绍了小学校园门口道路工作总结的意义和重要性。
正文部分包括工作内容、完成情况和改进建议三个小节,将详细介绍小学校园门口道路工作的具体内容,总结已完成的工作,提出改进建议,以及对工作进行分析和评价。
结论部分将对整篇文章进行总结,总结工作成果和提出展望,指出未来的工作方向和重点。
通过这样的文章结构安排,可以对小学校园门口道路工作进行全面、系统的总结和分析,为今后的工作提供有益的参考和借鉴。
文章1.3 目的部分的内容:为了更好地总结和评估小学校园门口道路工作的完成情况,发现存在的问题和不足之处,提出改进建议,进一步完善校园交通安全管理工作,以确保学生和家长出入校园的安全,提高校园交通管理水平,促进校园安全和秩序的良好发展。
1.3 目的部分的内容2.正文2.1 工作内容:在本学期,我们小学校园门口道路工作主要包括以下几个方面的内容:1. 道路清理: 定期清理道路上的垃圾和杂草,保持道路整洁干净,以确保学生和家长的安全。
2. 安全设施维护: 定期检查和维护校园门口的安全设施,如交通标识和红绿灯等,确保其正常运行。
3. 交通秩序管理: 组织交警和校园保安工作人员,加强校园门口的交通秩序管理,引导家长和学生安全通行。
4. 安全教育宣传: 制定安全教育宣传计划,向家长和学生宣传交通安全知识,提高大家对交通安全的重视。
以上是本学期小学校园门口道路工作的主要内容,通过这些工作,我们努力维护校园周边道路的安全和整洁,为学生和家长营造一个良好的出行环境。
小学交通安全管理工作总结
小学交通安全管理工作总结
《小学交通安全管理工作总结》
嘿,大家好呀!今天咱就来讲讲咱小学这交通安全管理工作。
你想想,孩子们每天上下学,就像一群快乐的小鸟飞进飞出校园,那路上的安全可得多重要啊!就好比小鸟飞行时需要晴朗的天空一样。
咱学校对这方面那可是超级重视的哟!
老师们就像守护天使,时刻提醒孩子们要注意安全,“过马路要左右看呀”“红灯停绿灯行,千万别着急”,这些话孩子们耳朵都快听出茧子了吧,哈哈!我们还专门组织各种有趣的活动,比如交通安全知识竞赛,孩子们一个个可积极了,争着抢答,那场面,热闹得很呐!这不就像一场激烈的比赛嘛。
还有呢,学校和家长们也紧密合作。
每次家长会,都会强调交通安全的重要性。
“您可得看好自家孩子呀,别在路上乱跑”,家长们也都特别配合,这就跟接力赛一样,大家一起努力,为孩子们的安全保驾护航。
学校门口的保安叔叔们也是功不可没呀!他们就像坚固的堡垒,坚守在岗位上,指挥着交通,“这边的车等一等”“孩子们快过去”。
在校外,我们也积极和交警部门沟通合作,交警叔叔们时不时地来给孩子们上上课,讲一些生动的案例,孩子们听得可认真啦,就跟听故事似的。
这些努力难道不就像给孩子们穿上了一层厚厚的安全铠甲吗?
咱小学的交通安全管理工作可不能马虎呀,这关系到每个孩子的健康。
小学交通安全管理工作总结通用范文
小学交通安全管理工作总结通用范文小学交通安全管理工作总结通用范文1学校交通安全工作是关系到学生能否健康成长、千百个家庭是否平安的大事。
我校的学生大多来自附近农村家庭。
学生上学、放学要经过几处交叉路口。
因此,加强对学生的交通安全教育显得尤为迫切和重要。
自建校以来,我校始终把交通安全作为学校安全工作的头等大事来抓,认真贯彻落实《道路交通安全法》,强化安全教育,落实安全措施,取得了显著的成绩。
这次根据重庆市教育委员会《关于切实加强学生交通安全工作的紧急通知》精神,我校更加认真落实,现向各位领导做简要汇报,不妥之处,请指正。
一、强化组织领导,健全安全制度,落实安全责任为加强学校交通安全工作的组织领导,从组织上保障交通安全工作的顺利开展,我校成立了由校长任组长、副校长和相关处室领导为组员的安全工作领导小组。
小组成员分工明确,责任落实,班级多层面管理,领导、教师、班主任和值班人员齐抓共管的立体教育网络。
同时,我校与乡镇府联系,派人定期到校指导学校交通安全工作,以保证学校交通安全工作的依法实施。
学校安全工作领导小组决定每月召开一次安全工作会议,研究部署工作,对发现的新情况、新问题及时协商解决,及时消除交通安全隐患,做到防患于未然。
我校先后制定了《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》、《住校学生守则》等安全制度,认真贯彻落实。
为了使全体教师牢固树立“人人都是安全工”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,学校与各班班主任、各班班主任与每位学生签订《安全责任协议书》,落实安全工作责任追究制,明确了各类人员的安全责任,做到了制度健全、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理不留死角、无一漏洞。
二、强化宣传教育,让交通安全深入人心“安全无小事,处处是教育”。
为了普及交通安全知识,提高师生的交通安全意识,我校进行了全方位多层次的交通安全宣传和教育,全校师生的交通安全意识、遵守交通法规的自觉性不断提高。
小学交通安全管理工作总结通用范文
小学交通安全管理工作总结通用范文2021年小学交通安全管理工作总结目标和任务本工作主要目标是通过对校园交通安全状况的监管和整改,提高小学生的交通安全意识和素养,预防和降低校园交通事故发生率。
任务包括:1.布置校园交通安全的宣传教育。
包括组织开展交通安全知识的讲座,下发安全手册,宣传校园交通安全标准等。
2.完善安全设施。
安装并维护交通标志、道路反光镜,辅助设施等,并建立安全出口、消防通道、学生集结区等。
3.完善接送学生的管理制度。
定期开展安全检查,根据不同情况优化管理制度,制定安全管理规定清单。
4.定期组织交通安全演练。
选择不同时间段进行组织演练,并对演练结果及时进行评估和总结,以不断提高各个环节的安全性。
进展和完成情况在2020年9月至2021年6月的十个月时间里,我们学校按照任务顺利实施,主要进展和完成情况如下:1.宣传教育。
我们在学校周边张贴安全标语、横幅等提示标识,并组织学生观看安全教育视频,并针对交通安全知识进行全面宣传,并下发安全手册。
2.安全设施。
学校加装交通标志、装配交通障碍、设立路障,完善各类设施,并对设施进行了认真维护,使学生行为规范化。
3.管理制度。
我们制定了一份安全管理规定清单,针对不同的情况下发不同的管理制度,如雨天交通,接送安排等等。
并通过课堂教育等方式将相关制度传达给学生和家长。
4.组织演练。
我们采取定期办公室培训、班主任带班观看、早会宣传等方式,组织学生参与跨马路、通过马路等各种场景演练,模拟真实交通环境,全面覆盖不同年龄段学生练习,年度交通安全演练达45人次,学生参与率达到了90%以上,为年度最高。
难点和问题在实施过程中,我们也遇到了一些难点和问题:1.交通安全数据不准确。
由于数据来源主要是手工填写的,难免会产生误差,我们加强了数据的收集流程,对不少口头表述转变为文件规范要求。
2.监管措施不到位。
由于学校周边有历史悠久的社区居民和商业设施,交通流量较大,便于市民熟练操作,学生和家长并不完全遵守交通标志承诺,我们加强了监管措施,建立了校园最大限度减少相关风险的制度并配合警方进行监管。
一年级议论文作文:加强城市交通路口管理_200字
三一文库()一年级议论文作文
加强城市交通路口管理_200字
提案人:周静岚
提案主题:加强城市交通路口管理
提案内容:随着经济社会的发展,市区的
汽车、电动车不断的增多。
城市各个交通路口
的车辆十分拥挤,经常出现各类车辆抢道、抢
时间、闯红灯等现象,给行人带来极大的安全
隐患。
特别是在小学生上学、放学这一时间,
好多学生自己走路回家,自己过马路,这让学
生家长十分担心。
我的建议:一、学校和家庭加强安全教育。
二、在学生上学、放学这一时间段,交警
部门在各个主要路口增加警力,维持交通秩序,保护过马路学生安全。
20 × 20。
管理日志 养成良好行为习惯 从走好路队开始
教学资料
治理日志养成良好行为习惯从走好路队开始为了进一步标准学生路队,促使学生良好行为习惯的养成,新学期伊始,郑州市二七区刘胡垌小学特别加强了路队治理,在全校开展了“养成良好行为习惯,从走好路队开始〞为主题的养成教育主题活动。
学校德育处首先对各中队的路队长进行上岗培训。
培训中,辅导员杨晓敏老师对队员的路队提出了具体要求,包含上学放学的行走路线、课间上下楼梯行为标准、整队出操及上学、放学排队行走等,并对队员进行了整队、站路队、走路队的加强训练。
石福伟校长还为路队长们亲自示范如何整队、带队下楼、进出校门等。
在标准队员们校园内的一般行为标准,进行加强训练之根底上,学校德育处还将每天严格督查路队行走情况,对不良行为进行劝告、阻挡,催促其改正,促使孩子们养成良好行为习惯,要从每天、每时、每刻做起,从点滴做起。
日前,经过加强训练,各中队都能及时组织路队,做到快、静、齐。
上下学时齐整有序的路队俨然成了刘胡垌小学校园内外一道道亮丽的风景线。
注重学生的行为习惯养成教育,加强一般治理,为刘胡垌小学新学期的开展奠定一个良好的开端。
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目录1、分路口小学校务公开制度2、分路口小学教师考勤制度3、分路口小学教师值日制度4、分路口小学教师调课、代课制度5、分路口小学教学常规检查制度6、分路口小学教师外出学习培训制度7、分路口小学教师获奖奖励制度8、分路口小学教师教学奖励制度9、分路口小学教师指导学生参加各项活动的管理和奖惩制度10、分路口小学优秀班主任考核方案及奖励制度11、分路口小学班主任工作及班级管理制度12、分路口小学义教经费管理制度(五)13、分路口小学优秀班级评选细则14、分路口小学借调外出和长期请病假教师绩效工资发放办法15、分路口小学教师资格竞聘方案16、分路口小学师德标兵评选标准17、分路口小学优秀教师评比标准18、分路口小学校纪校规(2016年8月31日经分路口小学第一届教代会讨论通过)分路口小学校务公开制度为了使校务公开经常化、规范化、工作决策科学化,加强学校内部管理,提高工作效率,实现有效的学校内部监督和社会监督,特制定以下制度。
一、校务公开的基本形式是教职工代表大会(教职工大会)。
凡需要公开的重大事项,要在教代会上报告,并在校务公开栏内公布,接受广大教职工群众的监督。
二、凡是与广大教职工切身利益密切相关的校务(如职称评定、年度考核、评优树模等),应随着校务运作程序和步骤适时公开。
三、学校的党务、政务、财务,一般应每季度公开一次。
党务、政务方面:常规性工作定期公开,阶段性工作随时公开,临时性工作及时公开。
财务方面:每学期内审、清理、公开四次。
四、校务公开内容需要向社会公开的,必须在公开栏上公布,或印发小册子、简报、文件等,同时印发征求意见书,广泛收集各方面的意见和建议。
五、要有健全的组织机构,有校务公开领导小组,有校务公开监督小组。
各组织机构必须认真履行其职责。
六、要建立健全校务公开的五个工作制度:(1)领导小组定期研究制度;(2)及时公开制度;(3)信息反馈和检查考核制度;(4)责任追究制度;(5)民主决策制度。
并且必须认真贯彻落实。
分路口小学2016年8月分路口小学教师考勤制度1、学校在职教师按作息时间要求实行指纹签到,坚持坐班制。
2、教师因事、因病请假需提前一天,并自行安排好课程。
3、教师因病(短期3至5天、住院治疗一月以上的)须附医院证明和请假条,学校不纳入考勤,其他情况作病假处理。
4、教师家庭(双方父母、子女)婚丧嫁娶安排3天假日,军嫂每学期安排3天探亲家,教师本人婚、产假按有关规定执行,不纳入考勤。
5、教师上班时间内,不得早退,没有签退者,10分钟后计入考勤,按40分钟一节做旷课处理。
6、教师因事超过2天以上必须持书面请假报学校存档、备查。
7、各项考勤记录由学校办公室登记,期末由学校办公室负责监督及统计上报总务处。
(注:事假扣除30元/天,代课补助10元/节,旷课扣除20元/节,病假扣除20元/天,特殊情况(天灾人祸)除外。
)8、此制度经教代会讨论通过后正式执行。
分路口小学2016年8月分路口小学教师值日制度1、学校实行领导班子和教师共同值日制度,确保值班室有人,一岗多责。
2、值日者早晨、中午须提前30分钟到校,中、晚放学须推迟30分钟离校。
3、值日教师负责按时开关自动门,并做好来人到校登记,组织路队,有序放学,保障学生安全,处理纠纷,做好一日常规督查。
4、实行夏令时,值日者中午12:30到校,做好午睡值日工作。
5、值日结束,做好钥匙及相关事务的交接,便于其他教师第二天值日。
6、值日教师必须严守职责,如工作不负责任造成不良影响与后果,学校将根据相关规定追究其责任。
分路口小学2016年8月分路口小学教师调课、代课制度为了维护教学计划的严肃性,保障正常教学秩序,特制定本制度。
1、每位教师必须严格按照课程表上课,不得私自调整课程代课或停课。
2、教师因事请假(二天之内的),一律实行调课制。
由调课者在离校前一天自行与被调课者衔接好,确保不空堂、不迟到。
为确保各门学科按教学进度完成规定的课时数,外出教师回校后必须协调补上被调学科的课时。
根据学校考勤制度的要求扣除因事请假者30元/天,病假20元/天,代课者按10元/节补偿。
3、教师因公二天以内的,自行调课者外出前一天与相关班级任课老师衔接好。
两天以上的,由教导处协商调课,相关班级教师必须积极配合,根据学校考勤制度,公出教师不扣款,补偿代课教师10元/节。
4、教师因病、因事请假或公出(三天及三天以上的),由学校安排教师上课。
5、每位教师都要认真执行此项制度,学校有调课或代课要求的必须积极配合。
若课堂出现无师现象,将追究相关教师责任,按旷课处理。
6、教师事假、病假必须提前一天出具书面申请,报校长同意,由教导处督促调整,公出教师必须提供活动通知,长期病假教师需提供医院证明。
7、相关代课补贴在学期结束时一次性结算。
分路口小学2016年8月分路口小学教学常规检查制度为进一步规范教师的教学行为,使全体教师教学工作进入秩序化、规范化的轨道,特制定本校教学常规检查制度。
教学常规检查制度主要包括:一、制度部分:(一)关于备课检查制度1、对教师的备课除教学常规规定的条款之外,还应强调每位教师须先备课后上课,不准无教案上课。
教案应是课时教案,课时教案应做到目标明确,过程清楚,设计合理,程序完整。
每学期开学前应准备好一周内容的课,写出一周教案,学期中应提前写出二个教案。
2、学校教导处对教师备课情况每月至少抽查1次,主要检查教案书写的规范情况(目标、重点、难点、作业安排、书写规范等)、篇目数量,并将检查主要情况记载在册,同时将检查情况及时反馈给有关教师。
(二)关于作业检查制度1、语文、数学、英语学科需布置适量的作业(严格按照上级规定的作业量布置作业),教师不得以任何理由超额布置作业。
作业的批改需认真及时,批语书写规范,并做到日期、评价、记录齐全。
2、教导处每月至少抽查1次学生作业情况。
主要检查作业的次数、作业设计、批改的情况和学生的书写情况。
(三)关于听课的检查制度1、学校教师间应开展相互学习、交流的活动,开展听课活动有利于取长补短,促进教学质量的提高,具体要求是每位教师每学期至少听课10节,各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课、探索课等多种形式的课堂教研活动,以促进教师听课任务的完成。
2、每学期结束前,所有教学人员将听课记录交教务处检查,主要检查听课任务的完成情况(听课节数与评议意见)。
(四)关于业务学习笔记的检查制度1、教师要认真、主动学习教育教学理论,不断提高自己的业务水平。
每人每两周业务笔记不少于300字,书写必须规范;2、教师要不断总结自己的工作经验,撰写教育教学论文、案例,及时向报刊杂志投稿;3、本学期每人撰写教学反思不少于1篇(包括课堂反思和阶段性反思)。
(五)关于评教评学活动的制度1、教导处、教研组及时了解教与学的情况,语文、数学学科期中、期末要进行考试质量分析。
2、平时要定期或不定期地开展评教评学活动。
可采取座谈会、问卷调查等多种形式(主要从教学双方了解教师教和学生学的情况);3、教导处每学期应至少有一次全校范围内的评教评学活动,将评教评学情况及时整理总结,并采取合适的方式将情况反馈给有关方面和教师本人。
二、组织保障:为保证学校教学常规检查落到实处,分路口小学建立以校长负责,教导处具体落实的措施。
校长主要负责检查落实教师执行常规的情况,教导处随时检查全校所有教师的常规执行情况,并对检查结果做好记录备查。
分路口小学2016年8月分路口小学教师外出学习培训制度为了更好地提高教师的业务水平,加快教师专业化成长,使每次学习的资源能让全体教师达到共享,使每次学习活动达到学有所获、学有所值的目的;同时,也为了规范学校外出学习和培训的管理,使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习,树立我校教师良好的形象,特制订教师外出学习、培训汇报制度:1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知,不论哪一级别的培训,收到培训函,由学校批准同意,教导处安排。
全体教师必须服从大局,珍惜每次学习机会。
2、优先派遣工作兢兢业业、乐于奉献,爱学习,专业素质和业务能力强的,积极参与学校各项教研活的中青年教师(35周岁以下)参加。
3、外出学习、培训教师所任语、数课程必须由自己与相关年级、学科的教师协商调课,学校不予安排,3天以上由学校安排代课。
综合学科教师2天以内的由自己与所任班级协商调课,2天以上由学校安排代课。
4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动,视具体情况,报中心校同意后方可参加,课程按外出学习规定执行,费用自理;学校没有同意的,按旷课处理。
5、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。
通过汇报课、讲座等多种方式在学校内传达学习的精神实质,传递新信息,使全体教师了解新动态。
具体汇报方式如下:凡参加国家、省、市、区级听课学习的教师,回校后必须向教研组的老师反馈学习、听课情况(几位教师同时参加同一活动,推荐一位教师进行汇报),并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导处存档,每位听课的教师必须上一节汇报课。
凡参加六安市级范围内听课的教师,必须上交教师外出学习培训登记表。
6、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,做好笔记,并积极参加交流研讨。
7、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得迟到早退。
8、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势,经学校同意,为学校带回相关书籍、光盘等资料,必须上交教导处登记备案。
9、外出教师必须仪表端庄、举止文明、虚心好学,遵守社会公德,维护学校声誉,处处为人师表。
10、外出学习、培训教师必须按时返回学习,学习、培训费用在完成汇报(包括汇报课)、上交材料和学习登记表后,由教务处证明,校长签字,到总务处报销。
11、学校安排教师外出学习、培训,如有非常特殊情况,教师不能及时参加活动,应提前上报教导处,以便应急调整,否则以旷课处理。
12、培训费用、教材费、材料费据实报销;差旅费、住宿费及用餐统一安排的,需出具正式收据。
如培训单位未作统一安排的,按六安市内40元/天,六安市外120元/天的标准报销。
参加国培的,只报销来回费用,并根据培训时间酌情报销来回车费。
分路口小学2016年8月分路口小学教师获奖奖励制度为了进一步完善我校教育教学管理机制,建立一个健康的导向和合理的激励机制,充分调动全校教师的工作积极性,提高教师的业务能力和学生的整体素质,全面推进素质教育,推动我校可持续发展,特制订本制度:一、教育科研奖1、教师参加竞教竞技获奖教师参加教育主管部门组织的各种教学比赛和技能竞赛获奖的,分别进行如下奖励:1)、国家级一、二、三等奖分别奖励2000元、1500元、1000元。
2)、省级一、二、三等奖分别奖励1000元、800元、500元。
3)、六安市级一、二、三等奖分别奖励500元、300元、200元。