读《永远的白衣战士》有感

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教学随笔 学《永远的白衣战士》有感

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教学随笔 学《永远的白衣战士》有感
叶欣,我想对你说
今天我跟四年级的学生读了一篇关于《永远的白衣战士》的文章,我深受感动。

叶欣,你是那样的仁慈亲切,你把病人看成自己的亲人,向现在,还有这样的好医生么? 2003年的春天,全国闹瘟疫,非典肆虐华夏大地,那年我教六年级,每天学校里都要量体温,凡是超过38度的,或者是发烧的,那么都要被隔离,那一年的春天,确实是恐怖啊!我每次回家都要带着口罩。

我也怕自己发烧咳嗽。

当时我还有50个学生,他们每天都要量体温。

有一次班级居然有四五个学生发烧咳嗽,这下把校长给惊得,他气得大骂我说:全校的学生都要死在我的手上。

你的微笑。

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【精编范文】读永远的白衣战士有感作文400字-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==读永远的白衣战士有感作文400字201X年春节前后,一种极具传染的疾病--非典性肺炎在广州的一些地区流行,在这场关系着国家安危的生死关头,许多白衣战士挺身而出,与病魔日夜搏斗,于是,边有许多战士倒在了这个没有硝烟的战场,叶欣便是其中的一位。

在对“非典”患者的抢救中,为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具有传染性的,一个“非典”患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。

面对死亡和危险,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:这里危险,让我来吧!当我读到智力时,不禁为叶欣那舍己为人的品质而暗暗地对她称赞,又为她的行为所感动;一位年轻的护士长有自己的家庭,但她却没有为了个人安危而辞职,而是留下来争着医疗“非典”患者,要知道,当时,当有人谈SARS,就像谈世界末日一样啊!叶欣身先士卒,已自己为模范,带头抗击令人谈虎色变的SARS病毒。

学完课文以后,我便掩卷沉思:为什么叶欣不顾自己的安危,去抢救病人呢?她虽然走向了天堂,但是,她那一颗天使般的新和她那种舍己为人的品质却永远地留在了人们的心中。

但是现在,几乎没个中国家庭现在都是独生子女,他们大多数以自我为中心,他们认为家长有义务抚养自己,他们常常自私自利,顾不上别人的感受,他们的父母凡事都要依着他(她),自己成了家里的小太阳,拿着他们的品质去比比叶欣的品质,他们不知要比叶欣差多少倍,我以前自私自利,学了这篇课文以后,我感到十分的惭愧,如果拿一把称去称一称,那么肯定是一个是天上,一个是地下,学了这篇课文以后,我决定:以后再也不自私自利。

永远之恋——我读《永远的白衣战士》(精选13篇)

永远之恋——我读《永远的白衣战士》(精选13篇)

永远之恋——我读《永远的白衣战士》(精选13篇)永远之恋——我读《永远的白衣战士》篇1永远之恋——我读《永远的白衣战士》南京市拉萨路小学贾卉《永远的白衣战士》是苏教版国标本小学语文第八册教材的一篇课文。

这是一篇以特殊时期——“非典”为背景的人物通讯。

这篇通讯在选用时,作了大量改动,原通讯中很多感人的事例因篇幅问题都被删除了,因此课文相对来说就缺乏了直观感受的鲜明性。

主人公叶欣感人的事迹只有通过仔细品味,我们才能从字里行间感受出来!这就为我们解读文本、实施教学增加了一定的难度。

一、“永远的白衣战士”叶欣和“永远的白衣战士”们读着“永远的白衣战士”这个课题,不由得就勾起了我们对“非典”时期那人人自危的种种记忆。

那空气中到处弥漫着的消毒水气味,那大街上煞白的硕大口罩,那呼啸而过的救护车,那每日播报的“非典”染病及死亡数字的触目惊心……都在记载着这样一段历史,诠释着“这是一场没有硝烟的战争”。

从“白衣天使”到“白衣战士”的情感递增也在这样的背景中悄然实现。

而“永远”的崇敬之情也正是难忘在这样一个背景下,从最初的惊讶到感动到震撼到永远铭记!从文章的表层内容看,描写的仅仅只是叶欣,但我们需要永远铭记的却不仅仅只是叶欣!他需要我们铭记的应该是这样的一组、一群“叶欣”样的“白衣战士”,这样的一群人所代表的这样一种精神:临危不惧、身先士卒、舍生忘死。

2003,世纪中的弹指光阴,却因为“非典”,因为“非典”中这群可敬的“白衣战士”们,我们留下了永远的崇敬!那么,我们的眼光就不能仅仅只局限于教材,要以更加广阔和思索的目光去发现课文之外的深广蕴意!二、“永远”的深情“永远”地铭记第一次拿起这篇文章翻阅后,我静静地凝坐着,任由震撼在心底翻腾、涌动!是的,就是这种震撼的感觉:在那样一个人人谈“非”色变的非常“非典”时期,能如此工作,能如此甘愿奉献的人,没有一颗伟大的心灵,没有对生命的敬畏之心,我想是绝做不到的!再忆文本,我的脑海中只剩下三句话、两个场景:“高风险,高强度,高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来”。

《永远的白衣战士》读后感作文350字

《永远的白衣战士》读后感作文350字

《永远的白衣战士》读后感作文350字
嘿,你们知道永远的白衣战士是谁吗?是叶欣。

叶欣这个人大家都知道吧,她是一个勇敢的英雄。

这不,我们就学了关于她的一篇课文——《永远的白衣战士》。

在20xx年的春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州地区流行。

这种病在开始人们并不重视,可后来才知道它的厉害。

当得知非典型肺炎很难治好,叶欣所在的医院开始收留患者。

在这种情况下,叶欣临危不惧、身先士卒,从死神手中把一个又一个患者夺回来。

叶欣不光勇敢,她还有舍己为人的精神,她经常声色俱厉的把同事关在病房外,自己却在病房里忙着救人。

她深知,自己有一天可能倒下,但能不让同事受到传染,她心甘情愿!就在万物复苏的阳春三月,叶欣永远的离开了我们,在遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑!读了这篇课文,我非常感动。

因为叶欣能够舍生忘死的救人,宁愿自己倒下也不让别人受到传染。

她的这种无私奉献的精神值得我们学习,值得我们致敬!如果大家都有叶欣的这种精神的话,那世界会变得更美好!更和谐!更自由!。

小学读后感《永远的白衣战士》有感

小学读后感《永远的白衣战士》有感

《永远的白衣战士》有感
今天,老师给我们讲了第11课《永远的白衣战士》。

我知道了叶欣。

叶欣,虽然是一个平凡的女性。

可是,在“非典”面前,她身先士卒,毫不畏缩,挺身而出。

课文中是这样描述叶欣的,她不顾危险、死亡。

她斩钉截铁地说:“这里危险,让我来吧!”她默默地做出一个真情无悔的选择——牺牲自己,但可以保护大家,让大家平安,这是一个护士长义不容辞的责任。

叶欣对工作一丝不苟,经常没日没夜。

她心灵手巧,是医院中的一名注射高手。

叶欣在危险面前和患者最需要自己时,她毅然留下了。

然而,她终究还是倒下了。

多少人的呼唤和努力都没能留下叶欣。

你瞧,遗像中,你留个了人们的是那永恒的微笑。

啊!叶欣,你无私无畏,你以自己的生命和忠诚,实践着自己的诺言“为了人民的幸福,不惜一切代价!”你就是这样的一个人“伟大源于平凡,高尚出于朴素”。

永远的白衣战士450字作文

永远的白衣战士450字作文

永远的白衣战士
年级:四年级字数:450字体裁:叙事
今天,我们学习了新课文《永远的白衣战士》,课文中主要写得叶欣她为了人民不顾自己,最终染上了疾病而死去。

叶欣她是在2003年去世的,47岁的她,永远的离开了大家,我读着课文,一股悲痛、愤恨、敬仰油然而生。

叶欣她是多么的伟大啊!在众人的呐喊中,也没有留住她的脚步。

叶欣每天早早起床,吃过饭就匆匆赶到医院,她一刻也不休息。

每次拯救病人她总是身先士卒的去,护士们想帮忙,她声色俱厉的把他们关在门外,自己来治疗。

她深知,也许有一天自己可能倒下,可是为了让同事不受感染,他心甘情愿!
3月4日凌晨,叶欣像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解危重病人的病情,布置隔离病房…虽然上班前她就感到身体不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注每一个患者的病情。

劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得终身困乏疼痛,她不得不费力爬到床上休息。

中午刚过,叶欣开始出现发热症状,经检查,叶欣染上了非典型肺炎。

叶欣走了,人们哭着呐喊、呼唤,可是,叶欣还是永远地走了。

3月25日凌晨,叶欣永远的离开了她所热爱的岗位、亲人。

人们为叶欣做了尊遗像,遗像中,叶欣留给大家的是,永恒的微笑。

读了这篇课文,我觉得叶欣是全世界最伟大的了,她不顾自己,为了
人们,宁愿付出自己宝贵的生命,此时的她,仅仅47岁!四年级:露露公主。

永远的白衣战士读后感

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永远的白衣战士读后感本文是关于永恒的话题作文,仅供大家参考!护士是最有奉献精神的职业之一,她们的努力让人不由得敬佩。

看看下面的相关范文,也许对你有帮助哦。

欢迎借鉴与阅读。

永远的白衣战士读后感时间带走了一部分记忆,却怎么也带不走那藏在内心深处的东西……2003年,“非典”在广州等地区流行起来。

白衣战士行动起来了,用对病人的责任心,爱心和救死扶伤的决心,也用自己的血肉之躯,筑建起了一条条生的“长城”!这“长城”能阻挡任何病痛,因为它是用心筑建的!“非典”能拦住白衣战士匆匆的脚步,但是绝对动摇不了他们坚守“非典”第一线的决心!像叶欣这样的白衣战士还有许多。

只要有他们在,“非典”就不能猖狂!白衣战士是疾病的克星,是病人的救星!流水匆匆,但是怎样也挡不住叶欣那更匆匆的脚步,叶欣是光荣的,在她生命的最后时刻,她的身份是一位护士长。

医生,护士是天底下最神圣的职业!永远的白衣战士读后感2003年春节前后,一种极具传染的疾病--非典性肺炎在广州的一些地区流行,在这场关系着国家安危的生死关头,许多白衣战士挺身而出,与病魔日夜搏斗,于是,边有许多战士倒在了这个没有硝烟的战场,叶欣便是其中的一位。

在对“非典”患者的抢救中,为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具有传染性的,一个“非典”患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。

面对死亡和危险,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:这里危险,让我来吧!当我读到智力时,不禁为叶欣那舍己为人的品质而暗暗地对她称赞,又为她的行为所感动;一位年轻的护士长有自己的家庭,但她却没有为了个人安危而辞职,而是留下来争着医疗“非典”患者,要知道,当时,当有人谈SARS,就像谈世界末日一样啊!叶欣身先士卒,已自己为模范,带头抗击令人谈虎色变的SARS病毒。

学完课文以后,我便掩卷沉思:为什么叶欣不顾自己的安危,去抢救病人呢?她虽然走向了天堂,但是,她那一颗天使般的新和她那种舍己为人的品质却永远地留在了人们的心中。

赞美白衣天使,发现人间真善美——读《永远的白衣战士》有感(1000字).docx

赞美白衣天使,发现人间真善美——读《永远的白衣战士》有感(1000字).docx

赞美白衣天使,发现人间真善美——读《永远的白衣战士》有感今天,我阅读了一篇文章,叫作《永远的白衣天使》。

在叶欣身上,我发现了人间真善美,她是一名天使,也是一位战士,但她却永远穿着白衣,给我们带来圣洁的光芒。

《永远的白衣战士》这篇文章主要写护士长叶欣在抗击“非典”的战斗中,起早贪黑地忙碌,尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作。

为了不让自己的同事受感染,她做出了无悔的选择。

最后由于过度劳累,不幸染病,英勇牺牲。

读完这篇文章,我深深地感受到了医生这个职业的伟大。

他们必须每天面对着各种各样的病人,做手术时与病魔零距离接触。

就像文中的叶欣以及其他护士们,她们每抢救一个“非典”重症患者,往往伴随着多名医护人员的倒下,就在这高风险的手术中,常常会有危险发生,可就算在这种情况下,却没有任何一个人退缩,他们知道自己是为了病人而生,自己的使命就是让患者能平安无事,这也是所有人的心愿。

一名好的医生,时时刻刻都在为病人着想,在他们眼中,那些病人的命比他们自己的都重要。

叶欣就是一名这样的医生,在这场没有硝烟的战争中,叶欣一直勇往直前,毫不退缩,对她来说,如果想要获得这场战争的胜利就算牺牲了她自己,也在所不辞,这是一个医生该有的责任。

在世人眼中,医生是个伟大的角色,可谁知道,每一个医生身上都托付着很多人的希望,这又给医生们增加了许多压力,伴随着一场手术的结束,也就代表了所有人命运的开始,如果这场手术失败了,得到的是别人失望的情绪和毫无色彩的眼神。

而一场手术的成功,收获的却是满满的信仰,天知道每一个医生有多么不容易。

医生这个职业就是救死扶伤的,常常有很多医生为了救人,舍生忘死都是小事,可正是因为这样,我才更加佩服他们,在他们身上,我真的体会到了什么是真善美。

医生在大家的心目中一直都是冰清玉洁的形象,在我眼里也不例外,每一次我生病时看医生也是必不可少的,我每次病好,都是医生的功劳。

有一次,我发烧了,请假在家休息。

吃过早饭后,因为家里没药了,于是我和妈妈就去看医生。

文学_《永远的白衣战士》读后感范文

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《永远的白衣战士》读后感范文《永远的白衣战士》读后感范文1今天,我们了《永远的白衣战士》。

春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行传播开来。

叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。

随着医院患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8号开始加班。

叶欣像一台永不疲惫的机器全速运转着。

把一个又一个患者从死神手中夺了回来。

最终再高风险、高效益、高强度的工作中叶辛染上疾病也献出了她年轻的'。

3月25日永远的离开了我们。

叶欣舍己为人的高尚品德还有伟大的人格都是值得我们学习的。

当然我们身边还有很多这样的人比如:我们当代最开爱的人——解放军就是这样的,去年的5.12大地震中,第一到达现场、不怕苦不怕累,甚至冒着牺牲生命的危险全力抢救人民的生命的就是我们的解放军叔叔。

南方发生了洪水,把整个房子都淹没了,解放军一到现场,人们都欢呼起来。

他们就是人们心中的英雄,是最可爱的人。

《永远的白衣战士》读后感范文2最近,我们学习了一篇课文《永远的白衣战士》。

课文介绍的是广州某医院的护士长、抗击非典英雄叶欣的感人事迹。

年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣所在的医院开始收治“非典”病人,随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,抢救护理高危病人,把一个个病人从死亡线上抢救回来。

叶欣知道自己工作的危险性非常高,为了不让其他同事受到感染,她总是在抢救重症病人时,将同事们关在门外,自己一个人处理病人的病情,在传染病区同事们听到的她最多的就是“这儿危险,让我来吧!”……她深知,也许有一天自己可能倒下,但是为了不让自己同事受感染,她心甘情愿,这种舍己为人的精神多么伟大啊!我想,这种舍己救人的伟大精神,又何止反映在叶欣一个人身上。

在汶川大地震的救援中、在王家岭矿难的抢险中,正因为有了无数像叶欣一样的英雄们,舍身忘死、并肩作战、众志成城,谱写了一曲曲和谐社会的壮丽诗篇。

我们是新时代的少先队员,我们要向叶欣阿姨等英雄们学习,学习、继承、发扬他们的英雄大无畏精神,努力成为未来建设祖国的栋梁!《永远的白衣战士》读后感范文3时间带走了一部分记忆,却怎么也带不走那藏在内心深处的东西……,“非典”在广州等地区流行起来。

《永远的白衣战士》读后感

《永远的白衣战士》读后感

《永远的白衣战士》读后感《永远的白衣战士》是一本以白衣战士为主题的小说,作者通过对白衣战士在抗疫一线的英勇事迹的描写,展现出他们无私奉献、无畏挑战的精神,引发了我深刻的思考和感悟。

小说以现实为背景,讲述了一位白衣战士在疫情期间无私奉献的故事。

故事中的白衣战士身负重病,但他毅然选择留在一线,为了保护更多的人免受病毒的侵害。

在病房里,他面对生死的考验,用他的专业知识,用他的兢兢业业,用他的无私奉献,为每一个病人带去希望和康复的渴望。

尽管生活艰苦,尽管风险巨大,尽管每天都面临着巨大的心理压力,但白衣战士从未放弃过,他们坚守在一线,不顾一切地救治病患。

通过阅读这本小说,我深深地被白衣战士的奉献精神所感动。

他们没有惧怕困难和死亡的勇气,只为了让别人能够活下去,能够康复。

他们以自己的生命为代价,用行动诠释了什么是无私的奉献。

而这种英勇无畏的精神,不仅仅在疫情期间显示出来,也在其他重大事件和灾难中显现。

正是这种无私奉献的精神,让我们看到了人性中最美好的一面。

在书中,我也关注到了白衣战士在抗疫一线面临的巨大压力和困难。

国家给予他们的关心和支持不可或缺,但是这些围绕着白衣战士的环境和资源却是有限的。

他们每天与死神搏斗,冒着生命危险。

而这种艰辛和辛苦,我作为普通人,往往难以理解和体会。

阅读这本小说,让我更加深刻地认识到了白衣战士的辛苦和付出。

他们为了保护我们的安全,为了让社会复苏,为了我们的幸福,承担着巨大的压力和责任。

通过这本小说,我也更加懂得了抗疫一线的艰辛和困难,更加对白衣战士有了深入的了解和尊重。

他们在生与死的抉择中,用自己的智慧和勇气,舍身救人,呵护生命。

每个白衣战士的故事都满是泪水与希望,让人既感叹,又恐惧。

他们的身影,在隔离病房中时刻出现,安慰病人,在生命的最后时刻不离不弃。

这无比伟大的精神,让每个人都感到震撼。

阅读完《永远的白衣战士》后,我更加重视和尊重身边的每一个白衣战士。

他们为了我们的安全和幸福,不惧风险,不惧困难,默默地奉献着自己的一份力量。

永远的白衣战士读后感

永远的白衣战士读后感

永远的白衣战士读后感导读:护士是最有奉献精神的职业之一,她们的努力让人不由得敬佩。

看看下面的相关范文,也许对你有帮助哦。

欢迎借鉴与阅读。

永远的白衣战士读后感时间带走了一部分记忆,却怎么也带不走那藏在内心深处的东西……2003年,“非典”在广州等地区流行起来。

白衣战士行动起来了,用对病人的责任心,爱心和救死扶伤的决心,也用自己的血肉之躯,筑建起了一条条生的“长城”!这“长城”能阻挡任何病痛,因为它是用心筑建的!“非典”能拦住白衣战士匆匆的脚步,但是绝对动摇不了他们坚守“非典”第一线的决心!像叶欣这样的白衣战士还有许多。

只要有他们在,“非典”就不能猖狂!白衣战士是疾病的克星,是病人的救星!流水匆匆,但是怎样也挡不住叶欣那更匆匆的脚步,叶欣是光荣的,在她生命的最后时刻,她的身份是一位护士长。

医生,护士是天底下最神圣的职业!永远的白衣战士读后感2003年春节前后,一种极具传染的疾病--非典性肺炎在广州的一些地区流行,在这场关系着国家安危的生死关头,许多白衣战士挺身而出,与病魔日夜搏斗,于是,边有许多战士倒在了这个没有硝烟的战场,叶欣便是其中的一位。

在对“非典”患者的抢救中,为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具有传染性的,一个“非典”患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。

面对死亡和危险,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:这里危险,让我来吧!当我读到智力时,不禁为叶欣那舍己为人的品质而暗暗地对她称赞,又为她的行为所感动;一位年轻的护士长有自己的家庭,但她却没有为了个人安危而辞职,而是留下来争着医疗“非典”患者,要知道,当时,当有人谈SARS,就像谈世界末日一样啊!叶欣身先士卒,已自己为模范,带头抗击令人谈虎色变的SARS病毒。

学完课文以后,我便掩卷沉思:为什么叶欣不顾自己的安危,去抢救病人呢?她虽然走向了天堂,但是,她那一颗天使般的新和她那种舍己为人的品质却永远地留在了人们的心中。

《永远的白衣战士》阅读感想

《永远的白衣战士》阅读感想

《永远的白衣战士》阅读感想《永远的白衣战士》阅读感想300字(优选4篇)当赏看完一本名篇后,你有什么样的理解呢?现在是时候静下来好好地写写读后感了。

那该怎么写好阅读感想呢?下列是我搜集整理的《永远的白衣战士》阅读感想300字,期待对大伙儿有一定的协助。

《永远的白衣战士》阅读感想1 嘿,大家了解始终的白衣战士到底是谁吗?是叶欣。

叶欣这个人大家都知道吧,她是一个英勇的英雄人物。

这并不,大家入学了关于她的一篇课文——《永远的白衣战士》。

在2003年的新春佳节前后左右,一种具有感染性的病症——非典型肺炎在广东地区时兴。

这类病在逐渐大家并不高度重视,可之后才知道它的强大。

当获知非典型肺炎很不易治好,叶欣所属的医院门诊逐渐收容病人。

在这类状况下,叶欣勇敢无畏、以身作则,从死神之手上把一个又一个病人夺回。

叶欣不仅英勇,她也有无私奉献的精神实质,她常常厉声呵斥的把同关乎在医院病房外,自身却在医院病房里忙着抢救。

她自知,自身有一天很有可能倒地,但能不许朋友遭受感染,她甘心情愿!就在春回大地的罗定三月,叶欣始终的离开大家,在遗照中,叶欣交给大家的是永恒不变的笑容!读过这篇课文,我十分打动。

由于叶欣可以视死如归的抢救,宁可自身倒地也不许他人遭受感染。

她的这类甘于奉献的精神实质非常值得大家学习培训,非常值得大家献给!假如大伙儿都是有叶欣的这类精神实质得话,那全球会越来越更幸福!更和睦!更随意!《永远的白衣战士》阅读感想 2 读了了《永远的白衣战士》这篇课文,知道叶欣大姐在高危、高韧性、效率高中悲剧倒地。

为了更好地维持病人呼吸系统通畅,务必将阻塞期内的很多脓血痰照出来,而这也是最具感染性的。

一个“抗击非典”重症患者的救治,通常有一天自身确实很有可能倒地,但她甘心情愿。

坦然面对与病人,她宁可救治病人,不害怕身亡。

它是一场没有硝烟仅有身亡的战事!3月4日早晨,叶欣大姐仍像以往一样很早赶到部门,巡查医院病房,掌握为主患者病况,布局隔离室……尽管工作前她就觉得人体疲惫不适感,但或是坚持不懈在部门里繁忙着,比且关心着每一个病人的病况。

小学读后感〈〈永远的白衣战士〉〉读后感

小学读后感〈〈永远的白衣战士〉〉读后感

〈〈永远的白衣战士〉〉读后感
我读了〈〈永远的白衣战士〉〉这篇课文,我思绪万千,叶欣让我从心底敬佩,她的感人事迹我看了很多遍。

课文主要讲了:广东省中医院的护士长叶欣在一场“没有硝烟的战争”—抗击非典的战争中,临危不惧,身先士卒,舍己为人,英永牺牲的感人事迹。

这篇课文让我最感动的一段是:为了保持患者呼吸道通畅,必需将大量浓血痰排出来,而这又是最具有传染性的非典患者的抢救,伴随多名医务人员的倒下,面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧。

”叶欣默默地做出一个真情无诲的选择—尽量包揽着对危重病人的抢救,护理工做,有时甚至声色惧厉地把同事关在门外,让你毫无商量的于地。

她深知,也许有一天自己可能倒下,但不让自己的同事受感染,她心干情愿。

这段话让我感受到叶欣的坚强,感受到非典的可怕,但在这时,叶欣她舍生望死,舍己为人,临危不惧的精神值得我们学习。

《永远的白衣战士》的读后感(精选16篇)

《永远的白衣战士》的读后感(精选16篇)

《永远的白衣战士》的读后感《永远的白衣战士》的读后感(精选16篇)读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的《永远的白衣战士》的读后感,欢迎阅读与收藏。

《永远的白衣战士》的读后感 1今天,我们学习了《永远的白衣战士》。

2003年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行传播开来。

叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。

随着医院患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8号开始加班。

叶欣像一台永不疲惫的机器全速运转着。

把一个又一个患者从死神手中夺了回来。

最终再高风险、高效益、高强度的工作中叶辛染上疾病也献出了她年轻的生命。

3月25日永远的离开了我们。

叶欣舍己为人的高尚品德还有伟大的人格都是值得我们学习的。

当然我们身边还有很多这样的人比如:我们当代最开爱的人——解放军就是这样的,去年的'5.12大地震中,第一到达现场、不怕苦不怕累,甚至冒着牺牲生命的危险全力抢救人民的生命的就是我们的解放军叔叔。

南方发生了洪水,把整个房子都淹没了,解放军一到现场,人们都欢呼起来。

他们就是人们心中的英雄,是最可爱的人。

《永远的白衣战士》的读后感 2最近,我们学习了一篇课文《永远的白衣战士》。

课文介绍的是广州某医院的护士长、抗击非典英雄叶欣的感人事迹。

2003 年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣所在的'医院开始收治“非典”病人,随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,抢救护理高危病人,把一个个病人从死亡线上抢救回来。

叶欣知道自己工作的危险性非常高,为了不让其他同事受到感染,她总是在抢救重症病人时,将同事们关在门外,自己一个人处理病人的病情,在传染病区同事们听到的她最多的一句话就是“这儿危险,让我来吧!”……她深知,也许有一天自己可能倒下,但是为了不让自己同事受感染,她心甘情愿,这种舍己为人的精神多么伟大啊!我想,这种舍己救人的伟大精神,又何止反映在叶欣一个人身上。

永远之恋——我读《永远的白衣战士》

永远之恋——我读《永远的白衣战士》

作者: 贾卉
作者机构: 江苏南京市拉萨路小学,210029
出版物刊名: 小学教学参考:语文版
页码: 65-66页
主题词: 战士 白衣 人物通讯 “非典” 特殊时期 解读文本 四年级 苏教版
摘要:《永远的白衣战士》是苏教版国标本四年级下册的一篇课文。

这是一篇以特殊时期——“非典”为背景的人物通讯。

这篇通讯在选用时,作了大量改动,原通讯中很多感人的事例因篇幅问题都被删除了,因此课文相对来说就缺乏了直观感受的鲜明性。

主人公叶欣感人的事迹只有通过仔细品味,我们才能从字里行间感受出来!这就为我们解读文本、实施教学增加了一定的难度。

《永远的白衣战士》读后感好文章都是作者的精心选择永远的白衣战

《永远的白衣战士》读后感好文章都是作者的精心选择永远的白衣战

《永远的白衣战士》读后感好文章都是作者的精心选择永远的白衣战士读后感:《永远的白衣战士》是一篇非常好的文章,对于这篇课文大家有什么看法呢?下面大家一起来欣赏一下《永远的白衣战士》的读后感!《永远的白衣战士》第一遍读《永远的白衣战士》,你就会被文章深深吸引,被故事深深打动。

文章有一种晓畅的气韵,语言干净简洁,类似于人物通讯。

文章少有对人物的细致描写,大多数描写是概述。

再读,就会发现这是一篇很有味道的文章。

1.倒叙的手法。

文章开头可是里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。

然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。

这应该是学生第一次在课文中接触到倒叙手法。

倒叙能使文章产生悬念,更能引人入胜;倒叙也可以避免叙述的平板和结构的单调。

倒叙的第一个作用四年级学生是可以感受到的。

用什么样的方法去感受?比较。

可以删去第一自然段,直接以2003年春节前后开头,让学生体会第一自然段的作用,接着揭示倒叙这个概念。

2.独具匠心的整体构思。

初读,就会清晰感受到作者以时间为序,讲述了从2003年春节前后直至3月29日在广州殡仪馆为叶欣举行追悼会的故事。

五、六、七三个自然段明显是作者着力描绘的内容,是课文的主体部分。

如果不细读,就会被文字表面的高风险、高强度、高效率所牵绊叶欣一直在不顾危险的忙碌,所以就容易让学生笼统的去感受、交流感动自己的地方。

这样读,基本上还是在文字表面滑行。

因为这篇文章的文字没有多少是值得一嚼再嚼的,文字本身描述的是什么作者想要表达的就是什么。

不存在阅读、体会过程中的增值。

不像《第一次抱母亲》中肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭这样的文字有张力。

可以换一个角度从作者写作的角度带领学生去发现。

为了更立体地表达叶欣的无私,这三个自然段分别从叶欣如何对待病人,如何对待同事,如何对待自己这三个不同角度去刻画人物。

可以问学生这样一个问题:对梁先生的抢救其实就一句话,这样的描写具体吗?叶欣是不是就抢救了一个病人?作者为什么不通过再详写另一个病人的事情,用详略结合的手法表现叶欣的无私?引导学生认识作者从不同角度组织材料的构篇方式。

《永远的白衣战士》读后感例文350字.doc

《永远的白衣战士》读后感例文350字.doc

注着每一个患者的病情。

劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。

中午刚过,叶欣阿姨开始出现发热症状,病魔最终没有放过她,她得了非典型肺炎。

3月25日清晨,叶欣阿姨永远地走了。

叶欣阿姨具有临危不惧,身先士卒,舍己为人,不怕牺牲的崇高精神。

级的同学每年都有耳语测试,孩子们依次走到教室门口用右手捂着右耳,然后老师轻轻讲一句话再把这句话重复一遍。

可作者的左耳先天失聪。

不过,她有办法可以对付耳语测试,只要把右手稍稍抬一点,这样就可以
听清老师的话了。

当伦纳德老师说了“我希望你是我女儿”这八个字时作者惊呆了,她从来没有听到过这样温暖的话语,伦纳德老师的这八
个字仿佛是一束温暖的阳光直射作者的心田,抚慰了作者的受伤的、幼小的心灵,那位可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿”在作者的心中温暖了很久很久,每当回味起这句话,她的眼睛就闪动着晶莹的泪花。

从此作者鼓起了生活的勇气,每天快乐地生活,感觉阳光是那么明媚。

伦纳德老师是我心中的偶像,她走进孩子的心里驱散阴霾,让作者的心中澄澈而明亮,对生活充满希望。

同时也让我明白,在学习生活中不管遇到怎样的困难,不管别人怎样看待你,你总要勇敢、坦然地去面对一切,决不能回避,自己要看得起自己。

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每个人的心中都有一个梦,我们伟大的祖国——中国也有一个梦,就是在若干年后,成为世界上最强大的国家。

在我的心中也有一个梦,就是长大后成为白衣天使——护士。

我为什么有这个梦呢?因为有许多件事都触动了我最软弱的地方,是我感受最深的有两件事。

一件是:永远的白衣天使——叶欣,另一件是我生病了,经过护士的精心治疗,我的病就好了。

那是四年级的时候,我学到了一篇课文《永远的白衣天使》,这篇课文写的是2003年春节前后,突然出现了一场没有硝烟的战争——非典型肺炎。

护士长叶欣不顾同事的劝阻,尽量包揽对为危重病人的抢救,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外。

她是站在“抗非”的第一线,每天顾不上休息又拖着疲惫的身躯投入另一个患者的抢救中去。

可是,病魔最终没有放过她——她染上了非典型肺炎。

经过21天的抢救,年仅47岁的护士长叶欣永远离开了我们。

不但是在“抗非”第一线的护士感动了我,现在医院里救死扶伤的护士也触动了我。

一场秋雨一场寒,那是一个秋雨绵绵的季节,寒冷的气息洒满了每一个角落,大街上的人们经过了夏季的“烧烤”正在享受着秋天的凉爽。

可是就在这么凉爽的季节里,我感到身体很热,口干舌燥,妈妈过来摸了一下我的额头,和蔼地对我说:“宝贝,不要紧,只是发烧了,我们这就去医院。

”到了医院,医生说,,发烧了,要挂水。

我听到了“挂水”这两个字,有点想退缩了,可是没办法,要想身体好,必须得挂水。

我坐在座位上,如坐针毡,心里忐忑地等着护士的到来。

等了一会儿,我看见一个头戴护士帽,身穿白色大褂的“天使向我走来,走近了,只见她扎着个马尾辫,弯弯的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛,面带微笑地向我走来,我的心里很紧张,挂水会不会很痛,护士的手法熟不熟?如果不熟扎痛了我怎么办?如果我的血管找不到怎么办?护士好像看透了我的心思说:“小朋友,别怕,不会痛的”我心中的一块大石头落地了,可是我还是很害怕。

我硬着头皮,把手交给护士,我闭上了眼睛,我不敢看。

咦?怎么像有个蚊子咬了我一下,我睁开了双眼,看见护士技艺十分娴熟已经在贴橡皮筋了。

我心中的那块石头终于落地了。

“谢谢姐姐。

”“不用谢。


一瓶、两瓶,妈妈一直在旁边陪着我。

药水挂完了,护士来给我拔针了。

药水挂完后,我的精神比以前好多了。

啊!护士是一个多么崇高而平凡的事业。

日复一日,年复一年地干着同样的工作,她们多么有毅力呀!她们救死扶伤、玉洁冰清。

打这以后,我的心中就有了这样一个梦,如果我长大以后能成为一个护士该多好呀!
美丽的梦不是想实现就实现的,美丽的梦是靠脚踏实地去努力才能实现的。

那怎么才能实现呢?我们要明白,从小就要为了这个梦奋斗。

现在我们首要的任务是要学好文化知识,每天做到今日事今日毕。

其次是要把自己的身体锻炼好。

我们不要去按不好的生活方式去办事;不要按不好的作息时间生活。

最后,我们要有远大的理想和学习结合起来,要一步一个脚印。

我这个梦能实现吗?20年后,你一定会在家乡的医院里看到有一位衣着白大褂,正在专心致志地在照顾病人,这个人是谁呢?不瞒你说,这就是我。

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