教师资格证考试《中学综合素质》仿真模拟题_87

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教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试试卷及答案(全真模拟)

教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试试卷及答案(全真模拟)

教师招聘教师资格证《中学综合素质》考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。

A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展答案::C解析::加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻以人为本的现实需要。

2.发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是()A.伦琴B.莫塞莱C.波尔D.鲍林答案::B解析::莫塞莱是英国物理学家,原子序数的发现者。

3.下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。

A.普罗米修斯B.阿波罗C.宙斯D.俄狄浦斯答案::B解析::希腊神话中,被称为太阳神的是阿波罗,象征着光明。

4.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。

居于世界领先地位的科技成就有()。

①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④答案::C解析::张衡是汉朝人,可排除。

故选C。

5.四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。

四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是()。

A.青城山B.龙虎山C.齐云山D.武当山答案::B解析::龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处,自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下,是我国道教发祥地,属于典型的丹霞地貌,2010年8月2日与龟峰一并列入《世界自然遗产名录》。

6.下列有关教师权利的说法,错误的是()。

A.教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B.教师有权根据学生的身心发展状况及特点,有针对性地指导学生的学习C.教师有权通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理D.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平答案::D解析::对教师权利和义务的考察。

教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。

2022-2023年教师资格之中学综合素质模考模拟试题(全优)

2022-2023年教师资格之中学综合素质模考模拟试题(全优)

2022-2023年教师资格之中学综合素质模考模拟试题(全优)单选题(共60题)1、新建一个Excel文档,默认包含的工作表数量是( )。

A.2B.3C.4D.5【答案】 B2、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。

A.授业、解惑者B.示范者C.管理者D.心理医生【答案】 B3、“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”出自()。

A.席慕蓉——《乡愁》B.普希金——《假如生活欺骗了你》C.泰戈尔——《飞鸟集》D.冯至——《我是一条小河》【答案】 C4、下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲()A.《童年》B.《少年》C.《在人间》D.《我的大学》【答案】 B5、提出一个问题往往比解决问题更重要,因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。

而提出新问题,则需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步。

由此可知()A.提出问题比解决问题更难B.善于提出问题的人更善于解决问题C.只有提出问题才标志科学的进步D.缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题【答案】 D6、小张承诺“如果天不下雨,我就一定去听音乐会”。

以下哪项为真,说明小张没有兑现承诺()A.仅ⅠB.仅ⅡC.仅ⅢD.仅Ⅰ和Ⅱ【答案】 A7、()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

A.标准化成就测验B.细目表C.自测试题D.案卷分析【答案】 B8、夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。

夏老师应该()。

A.置之不理,继续提高自己的教学水平B.反思自己,想办法改善与同事的关系C.团结同事,降低自身专业发展要求D.减少往来,避免与同事发生正面冲突【答案】 B9、“为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

”此处的本法指( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《教师资格条例》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】 A10、新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,甚至顶撞老师。

2023年下半年教师资格证考试中学综合素质全真模拟试卷及答案

2023年下半年教师资格证考试中学综合素质全真模拟试卷及答案

2023年下六个月教师资格证考试《中学综合素质》全真模拟试卷及答案(3)一、单项选择题(本大题共29小题。

每题2分。

共58分)1.素质教育旳主线宗旨是( )。

A.提高国民素质B.培养四有新人C.贯彻教育方针D.适应市场经济需要2.为了变化课程管理过于集中旳状况.增强课程对地方、学校及学生旳适应性,课程管理实行( )。

A.单一式管理体制B.集权式管理体制C.自下而上旳管理体制D.三级课程管理体制3.世界上没有两片完全相似旳树叶。

也没有完全相似旳两个人。

因此,教师在教学旳过程中应当( )。

A.因材施教B.不搞“一刀切”C.量力而行D.抓住关键期4.殷老师尤其喜欢学习.不仅上班旳时候积极听老教师旳课,并且在业余时间自修硕士课程.还潜心研究教学法。

她虽然很年轻,不过已经持续三年当选教学能手了。

这体现了殷老师( )。

A.有专业成长理念B.有课程研发意识C.有团结协作意识D.有关爱学生思想5.教师职业旳基本规定是( )。

A.爱国遵法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表6.刘让贤在青藏高原旳七沟八梁穷僻山村当小学校长。

这所学校20数年先后分来38位教师,走了32位。

最长旳干了两年,最短旳只待了六个月。

而刘让贤却成了这所学校旳长期守望者,他甘守清贫.为山村教育事业默默奉献自己旳一切。

刘老师旳做法符合教师职业道德中( )旳规定。

A.爱国遵法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表7.某学校一位教师.工作兢兢业业,认真负责,但对学生规定非常严厉,课堂上假如有学生在黑板上演示题目出错,就会严厉训斥。

最严重旳一次,他竟一怒之下拽着学生旳头发往黑板上撞,并用非常难听旳话谩骂。

这位老师旳行为( )。

A.不合理,没有做到关爱学生B.不合理,没有做到为人师表C.合理,做到了爱岗敬业D.合理,做到了爱国遵法8.陈老师作为一名优秀旳教师。

在关注学生学习成绩旳同步,还关注每一位学生旳人格和道德发展,体现了( )旳职业道德。

A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为先9.国务院教育行政部门主管全国教育工作,( )全国旳教育事业。

教师资格证国考《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案

教师资格证国考《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案

教师资格证国考《综合素质(中学)》全真模拟试卷及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分.共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求.错选、多选或未选均无分. 1.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响.A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是( ).A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫3.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是( ).A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》4.教师职业道德与教师素质之间表现出了( )的关系.A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联5.孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备哪方面的素质?( )A.良好的道德修养B.团结协作精神C.人际交往能力D.忠于职守6.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理.A. 5日内B. 0日内C. 2日内D. 8日内7.学生年龄特征中所指的两个方面是( ).A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征8.世界上最早颁布义务教育法的国家是( ).A.美国B.英国C.德国D.法国9.素质教育最突出的特点是( ).A.德育B.智育C.人的发展D.创新能力和创新精神的培养10.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( ).A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动要遵循人的身心发展规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约11.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ).A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.其内容分为“风”“雅”“颂”三类,表现手法有“赋”“比”“兴”三种.《诗经》是我国现实主义诗歌的源头B.李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作,柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》是宋词的代表作C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点D.《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一,作者萨缪尔•贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖12.东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”,其代表作品《兰亭序》的字体是( ).A.隶书B.楷书C.行书D.草书13.提出“太阳中心说”的是( ).A.托特雷B.柏拉图C.布鲁诺D.哥白尼14.世界上最早种植棉花的国家是( ).A.中国B.美国C.印度D.埃及15.古代“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指( ).A.骑马B.杂技C.驾车D.防御16.秦始皇焚书坑儒的主要目的是( ).A.打击主张实行分封制的保守派B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派D.为了巩固奴隶主专政的政权17.国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是( ). A.恩格尔系数B.基尼系数C.道•琼斯指数D.纳斯达克指数18.春秋时期,钟子期与俞伯牙“高ft流水觅知音”的典故至今为人们津津乐道,其中伯牙用于弹奏《高ft流水》的乐器是( ).A.古琴B.古筝C.二胡D.琵琶19.1958年4月24 日,中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由“长征一号”火箭成功发射.1988年9月27日,中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功,中国空间技术进入新的时代.我国第一颗人造地球卫星的名字是( ).A.神舟一号B.东方红一号C.银河一号D.黄河一号20.我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生在1942年发明了侯氏制碱法.所制得的碱除用在工业上以外,日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱.这种碱的化学名称是( ).A.碳酸钠B.碳酸钙C.硫酸镁D.硫化汞21.营养素中,发热量大且食后在胃肠道停留时间最长(有饱腹性)的是( ).A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.葡萄糖22.奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环套接组成,五环分别代表五大洲,其中红色代表的是( ).A.欧洲B.美洲C.亚洲D.非洲23.人类从愚昧、野蛮到文明经历了漫长的发展过程,人类进入文明时代的标志是( ).A.文字的出现B.私有制的出现C.阶级的出现D.国家的出现24.著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是( ).A.塔底地层下陷B.地震的影响C.常年遭受飓风吹袭D.钟塔的木料砖石年久破损25.科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( ).A.“扶强抑弱”现象B.“扶弱抑强”现象C.“强弱均扶”现象D.“强弱均抑”现象26.办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式,是当前新技术革命中一个技术应用领域,属于信息化社会的产物.办公自动化简称为( ).A.CIB.OAC.CISD.OB27.宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年.黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华ft一条道”.当“黄金屋’’成为读书的唯一价值取向时,很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车.借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功”才是书籍的王道.这段文字要表达的意思是( ).A.人们对于读书的理解,不能让功利的目的占了上风B.“书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求C.读书就是读书,何必附加上那么多的东西D.读书可以启智明理修身养性,也可以蒙蔽心智唯利是图28.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且极可能近大者大,近小者小.三百六十行,行行有大人物.有为的青年,首先应该知道你这一行的权威人士是谁,然后想办法“接近”他们.例如,读他们的传记,听他们的演讲,了解他们的成就,使自己襟怀开阔,目标远大.这就像做书法家一样,手上备有若干部真正的好碑好帖,时时观摩,而且任何机会看见好字,决不放过.最能概括上面这段文字的一个字是( ).A.持B.恒C.愿D.志29.张三:只有正式党员才可以举手表决.李四:不对吧!孙凤也是正式党员但他并未举手表决.李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项?( )A.所有举手表决的人都是正式党员B.孙凤要举手表决C.所有正式党员都举手表决了D.没有正式党员举手表决二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分.共42分)30.材料某班黑板旁边贴着一张班规:值日卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回答不出者,每人每次罚款2元;上课迟到者,每人每次罚款3元;上课不专心听讲或交头接耳者,每人每次罚款4元;考试不及格者,每人每科罚款5元.罚款由生活委员统一收取、保管,由学习委员奖给每次考试前五名的学生.钟某是该班的学生,其父在外地工作.有一天,他的母亲突然生病,为了照顾母亲,他上学迟到了,成了第一位受罚者.第二天,他以买笔为由,向母亲要了3元钱, “主动”交给了班上的生活委员.这条班规制定实施仅1个月,就有13位同学受罚.对此,学生们众说纷纭,褒贬不一.而老师们则认为对违纪者实行经济制裁会起到激励先进鞭策后进的作用.问题:这样的班规合法吗?学校是否有罚款权?(14分)31.材料“新时期中小学师生关系大调查”中,从学生答卷反映的情况看,当学生遇到困难时,只有12.3%的学生首先想到教师;“心里有话要说的时候”,只有48%的学生找老师说.而从教师答卷调查结果看,却有90.2 %的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己,有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友.而当调查问到“有人认为,对学生适当体罚是必要的”,居然有53%的教师表示对这种看法“可以理解”,认为“其确实有一定效果”.问题:对此,你有什么看法?你认为新时期的师生关系应该是怎样的?(14分)32.阅读下面材料,回答问题.分而食之(节选)聚而食之的场合,大概有三种,一种是家庭之聚,一种伙食团之聚,一种是宴会之聚.不论哪一种,都同样地不卫生.岂止不卫生而已,而且成了专门制造疾病的细菌传染工厂.有些卫道的酱瓜之士,一听说不卫生,马上热血沸腾,号日:“洋大人抱着接吻就卫生啦?他们火车站也抱,飞机场也抱,马路上也抱,怎么不传染呀!偏偏中国人骨肉团聚在一个饭桌上,不过共喝一碗汤,共吃一盘菜,就不卫生啦?”呜呼,接吻有它特定的对象,而且往往只不过一阵子,过了那股热乎劲,也就自动收ft.聚而食之,却是每天三顿,病河永浴,白头偕老者也.家庭之聚,吃吃亲人的口水,或许没啥了不起.但是伙食团之聚,或宴会之聚,去吃那些毫不相关、甚至陌生人的口水,就实在有些于心不甘.如果有病菌的话,顺着口水,倒灌入汤菜,然后再倒灌入自己尊肚,一旦躺到床上哼哼唧唧,小鬼敲门捉拿, 还不知道该病是怎么弄到身上的,见了阎王报到填表时,连笔都难下.四十年代,中国跟大日本帝国作战时期,很多学堂迁到后方,家在沦陷区的学生老爷,靠着教育部的贷金,维持残生.举重庆沙坪坝的中央大学堂为例吧,八人一桌,四菜一汤,几乎用最精密的食油探测器都探测不出啥油水来.偶尔有盘花生米,立刻天下轰动,便约法二章:“只准骑马,不准坐轿.”骑马者,只能夹一粒;坐轿者,筷子平放,划地而起,一下子就是三五粒.嗟夫,一盘能有几个三五粒耶.这种往事,现在回忆起来,固余味无穷,但当时却是高级知识分子,在聚而食之压力下被逼出来的嘉言懿行.柏杨先生不幸或有幸,曾参加过一个大伙食团,跟抗战时的学生老爷一样,见饭愁的镜头再度重演——不过经常却是都有几块肉的,而奋斗的目标也就那几块肉.嗟夫,在聚而食之的战场上,最可怕的有三种人物,一日“菜狼”,一日“菜虎”,一日“菜端”——菜端最最高竿,英雄好汉把菜盘索性端到自己御面之前, 别人多看一眼,他的鼻子都能冒出烈火.幸好“菜端”动物,属于稀世之宝,不容易碰见.最常碰见的是“菜狼”“菜虎”.这类朋友的精彩表演,跟知识程度无关.柏老曾一度跟一位大学堂教习一桌,从第一顿开始,菜刚拿到台面上,他阁下就两眼发直,筷子在其尊手中转动如飞,抽冷子就把埋伏在萝卜深处的一块肉丁发掘出来.大家刚要惊呼,第一块“咕噜”一声,早下了肚,第二块已祭到半空中矣.三下五除二,饭才吃了几口,菜已全光.大家这才发现,大势不好,正跟虎狼之辈,面面相对.呜呼,害不害臊?当然不害臊.一个人的热量如果低过于两千三百卡路里,就不会害臊;如果低过于一千五百卡路里,连羞耻之心都没有啦;如果低过八百卡路里,那就要杀人放火,社会秩序都无法维持.我们似乎还没有低到连羞耻之心都没有的程度,所以最后协议,改为分而食之,逐块分开肉,再逐个分开萝卜.于是圣玛利亚的奇迹出现,该大学堂教习忽然间文明万状,也不瞪眼啦,也不猛抢啦,平常菜都不够吃的,也够吃啦,而且还有剩的,总是留一块肉或半块肉到下顿没有肉的晚饭时吃.不仅伙食团的聚而食之有这种奇观,纵然家庭中的聚而食之,也有这种奇观.兵强马壮的大哥大姐,往往先下手为强,对准一道好菜,立刻风卷残云,有些还身怀绝技,只要往火锅里一搅,就能把精华全部夹住,弱小民族的小弟小妹,抗议的抗议,嚎叫的嚎叫,气壮ft河,声震屋瓦.老爹老娘则拉着嗓门吆喝,一会教训小子不准在盘子里连夹两次,一会告诫丫头不要在锅子里翻江倒海找虾仁,一会安抚小弟小妹要学“孔三岁,能让梨”——可是孔融先生让了大梨,还有小梨,小弟小妹让了那个鱼头,就再没有鱼头矣.于是大的喊,小的跳,老的擂桌子.聚而食之完全靠礼让来维持,只能律己,不能律人,律人就必然发生冷战热战各种混战,不但伤感情,简直伤理智.而单方面的律己,也不能持久.必须把礼让变为有形式可遵循的条规,才算秩序,不能全靠内省工夫.聚分虽是小事,但它每天三次再现,长年累月,影响中国人的性格行为却太大啦.只有改弦易辙才能帮助我们逐渐恢复坦荡的胸襟,至少可以使具有五千年传统文化的中国,先行在吃相上,成为真正的礼义之邦.问题:(1)作者反对“洋人的接吻”和“中国人的聚而食之”相提并论的理由有哪些?(5分)(2)结合全文分析“聚而食之”的害处有哪几点?分别举出哪些事例?论证方法有哪些?(9分)①“聚而食之”的害处②所举事例③论证方法三、写作题(50分)33.阅读下面的材料,根据要求写作.赏识,其本质是爱.学会赏识,就是学会爱.人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏.赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒;而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处,小题大做,无限夸大,使孩子自暴自弃,在“我是坏孩子”的意念中消沉.以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外,1000字以上.参考答案及解析一、单项选择题1. A【解析】人是社会中的人,人无时无刻不受到社会和群体的影响,教师也是如此.因此,从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响.2. B【解析】夸美纽斯提出,要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,提出“把一切事物交给一切人类的全部艺术”.3. D【解析】宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容.《中华人民共和国宪法》既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法.4. B【解析】教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感,成为提高教师综合素质的动力;反过来,高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高.因此,二者是相互促进的关系.5. A【解析】孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展.【专家点拨】在历年考试中,经常会给出一句教育名言,要求考生选出这句话说明了什么.需要记住的教育名言有:(1)“师者,人之楷模也”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,说明教师劳动的示范性;(2)“十年树木,百年树人”,说明教师劳动的长期性;(3)“教育有法可依,但无定法可抄”,说明教师劳动的创造性;(4)“捧着一颗心来,不带半根草去”,体现了教师的职业道德素质.6. B【解析】《中华人民共和国教师法》第39条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内做出处理.【专家点拨】《中华人民共和国教师法》的相关内容是历年考试中的考查重点,它规定了教师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待遇、奖励和法律责任等,与教师的关系密切,考生必须熟记其中的重点条款.7. D【解析】学生年龄特征中所指的两个方面是生理和心理的特征,学生的生理和心理都健康发展才符合年龄的发展特点.8. C【解析】义务教育起源于德国,德国1806年开始实施八年义务教育,1885年开始实行免费义务教育.9. D【解析】素质教育是面向全体学生的教育,是促进学生全面发展的教育:但素质教育最突出的特点是创新能力和创新精神的培养.10.C【解析】循序渐进是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力.在教学中之所以要循序渐进地进行,是由学生的身心发展规律决定的.11.C【解析】《春风沉醉的晚上》是我国著名作家郁达夫先生创作的短篇小说,不是徐志摩的作品. 12.C【解析】《兰亭序》为三大行书书法帖之一,系中华十大传世名帖之一.13. D【解析】哥白尼主张“太阳中心说”,认为地球围绕太阳旋转.【专家点拨】“太阳中心说”即“日心说”,与地心说相对立,它认为宇宙的中心是太阳,而不是地球.这种学说经由哥白尼提出、布鲁诺坚持、伽利略论证,才最终为人们所广泛接受.14. C【解析】棉花的原产地是印度和阿拉伯.15. C【解析】“六艺”中的“礼”包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容;“乐”包含音乐、舞蹈、诗歌等内容;“射”是射箭技术的培训;“御”是驾驭战车的技术的培养;“书”是识字教育;“数”包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授.16. B【解析】“焚书坑儒”实质是大兴文字狱,镇压一批思想文化上的反对派,主要目的是要在思想上控制整个社会,同时要在原东方六国的士人面前树立秦始皇至高无上的权威,铲除思想文化上的反秦根源. 17. B【解析】A项考查的是食品支出在总支出中的比重,C、D两项都是宏观经济指数.18. A【解析】《高ft流水》为中国十大古曲之一,伯牙用于弹奏《高ft流水》的乐器是古琴.19. B【解析】“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星,由中国空间技术研究院研制,于1970年4月24日21时35分用“长征一号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射中心发射升空.【专家点拨】考生要注意,“神舟一号”飞船是中国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星. 20.A【解析】碱的化学名称是碳酸钠.21. B【解析】脂肪是发热量大且食后在胃肠道停留时间最长的营养素.22. B【解析】奥林匹克五环代表五大洲:蓝色代表欧洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;绿色代表大洋洲;红色代表美洲.【专家点拨】奥林匹克运动会是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会,每4年举办1届.奥林匹克运动会起源于古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名.1896年现代奥运会第一次在希腊雅典举办.2008年,在中国举行了第29届奥林匹克运动会. 23.A 【解析】人类进入文明时代的标志是文字的出现.24. A【解析】比萨斜塔倾斜是因为地层下陷.25. A【解析】“马太效应”是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象,因此会造成“扶强抑弱”的结果.【专家点拨】与教育有关的著名心理学效应包括:罗森塔尔效应(也称皮格马利翁效应)、超限效应、德西效应、南风效应、木桶效应、霍桑效应、增减效应、贴标签效应等. 26.B【解析】办公自动化(office automation,简称OA)是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式,是当前新技术革命中一个技术应用领域,属于信息化社会的产物. 27.A【解析】文段批判了将读书功利化的错误观念.28. D【解析】人生中要善于发现行业中的权威人士,并了解、学习他们的优点,重在强调“志”.29. C【解析】从“孙凤也是正式党员但他并未举手表决”可知,李四错误地认为每一位正式党员都应该举手表决.二、材料分析题30.【答案要点】这样的班规是违法的,学校没有罚款权.(1)这种班规会破坏教师的形象,影响良好师生关系的形成和发展.(2)这种班规侵犯了学生及监护人的财产权,容易激化师生、教师和家长之间的矛盾.(3)学校不具有罚款权.罚款是行政处罚,学校不是行政机关,对学生予以罚款没有任何法律依据.(4)在班级中实施罚款制度,使学习成绩与金钱挂钩,有些学生为了交罚款对家长撒谎,这样会误导学生的思想,影响学生健康成长.总之,班级罚款危害甚大,班主任应当坚决摒弃这种做法,改为其他更合理的方式鼓励先进生激励后进生.31.【答案要点】(1)调查的结果表明,这些教师还没有树立起科学的学生观,他们并不了解学生或对学生了解得很少,这就不可能根据学生的特点及其身心发展规律对学生实施有效的教育,教育的方式方法就会出现偏颇.(2)新时期的师生关系应建立在民主、平等、尊重的基础上.教师应关心爱护全体学生,尊重学生的个性,促进学生在德、智、体等方面全面发展;教师对学生要亲切关怀,耐心帮助,平等相待,做学生的知心人;教师要公正无私,关心热爱每一个学生;要杜绝打骂等体罚或变相体罚学生的现象,只有这样才能建立起新时期新型的师生关系.32.(1)【答案要点】①接吻有它特定的对象;有一定的阶段性或时效性.②聚而食之的对象繁多且聚餐频率高;时间持续人的一生. (2)【答案要点】①有两点害处:一是传播疾病或不卫生;二是从小就在饭桌上对人自私的心性做过度的培养或长年累月地影响中国人的性格行为,使之目光如豆,钩心斗角.②所举事例:一是对比洋人接吻和中国人聚餐;二是饭桌上编印法二章;三是“菜狼”“菜虎”等人的表现;四是家庭聚餐的奇观.③论证方法:举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证.三、写作题33.【参考例文】赏识教育赏识是热爱生命,善待生命,是孩子生命中的阳光、空气和水.赏识是沟通,是平等,是生命之间交往的桥梁.赏识教育是每位家长和教师都使用过,但无意中又遗忘的教育;赏识教育是让家长和教师捡回宝藏,回归到教孩子学说话学走路心态的教育;赏识教育是承认差异,允许失败的,是让家长和教师成为教育家的教育;赏识教育更是使孩子舒展心灵,尽展潜能的教育.要实现赏识教育,必须以表扬和鼓励为契机,赏识孩子给他们自信.自信,是一个人成功的基础.然而在孩子的成长过程中,有些人总是以过高的标准要求孩子,仅仅是以得到100分作为成功的标准,因此,孩子总是生活在“失败”的阴影之中,并时时感觉到“失败”的痛苦.一个学生考了95分,美国父母和教师会说“very good”,中国的父母和教师会说“为什么差5分”.如果仅仅只看到孩子的缺点,那是不全面的.其实在看到孩子的缺点的同时,还要看到其优点,反之也一样.那么如何树立孩子的自信呢?表扬和鼓励对于树立孩子的自信心尤为重要.首先,我们应该坚信每个孩子都有优点,当然也都有缺点,这是一个最基本性的评价.其次,要善于发现孩子身上的才能,“东方不亮西方亮”,所有的学习障碍在孩子巨大的潜能面前都是微不足道的.这正如美国著名心理学家罗杰斯说过的:“学生只有在亲密、融洽的师生关系中才能产生安全感,并能真实地表现自己,充分地表现自己的个性,创造性地发挥自己的潜力.”另外,教师还要以课堂教学为主渠道实施赏识教育.在课堂教学的各个环节,教师要做到正确地认识学生、评价学生,并逐渐形成以赏识教育为指导的教学模式.在教学过程中,教师要采用多种学科渗透、探索发现、多元评价、审美心理发现等多种教学法,与其他学科的教师相结合施教.同时,教师要增强学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性,引导学生主动参与学习,积极思考,主动探究,自觉实践,让学生始终保持一种愉快的情感,使学生自觉、主动地投入到教与学的过程中,形成和谐的教学气氛.21。

教师资格考试中学《综合素质》模拟试题及答案

教师资格考试中学《综合素质》模拟试题及答案

教师资格考试中学《综合素质》模拟试题及答案资格证有啥用啊?教师资格证那就是如果你要当教师,你就必须要有教师资格证,没得法,就是无证上岗证明教师的身份。

下面小编给大家整理教师资格考试中学《综合素质》模拟试题,希望大家喜欢!教师资格考试中学《综合素质》模拟试题1.人和动植物结构和功能的基本单位是( )。

A.分子B.细胞C.组织D.系统【答案】B【中公教育解析】细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。

一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。

因此本题选B。

2.“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是( )。

A.元宵节B.端午节C.中秋节D.重阳节【答案】D【中公教育解析】“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》,全诗为:“独在异乡为异容,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”我国农历九月初九为重阳节,有登高的传统。

因此本题选D。

3.引发高原反应的原因是( )。

A.海拔高B.气压低C.温度低D.紫外线辐射【答案】B【中公教育解析】高原由于海拔高,气压较低,氧气稀薄,人体吸氧量减少,所以会引发高原反应。

B项比A项更合适。

4.隔着门缝看人,看到的人( )。

A.和原来一样B.比原来扁C.比原来宽D.视门缝大小而定【答案】A【中公教育解析】人们常说“隔门缝看人——把人看扁了”,即小看人。

这是人们的一种习惯误导,即认为门缝是扁的,通过它就会把人看不全,实际上,根据光学原理,通过门缝看到的仍是和原来一样的人。

5.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是( )。

A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取为目的B.二者教育对象不同,素质教育即教育,面对部分,应试教育则面对大众C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准【答案】B【中公教育解析】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。

中学教师资格考试《综合素质》全真模拟试卷 附答案

中学教师资格考试《综合素质》全真模拟试卷 附答案

中学教师资格考试《综合素质》全真模拟试卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学.心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是()。

A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者2、下列选项中,与“中国-香港”的逻辑关系相同是()。

A.北京-承德B.宁夏-银川C.新疆-西藏D.太原-山西3、研究表明,高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。

但是,目前食品包袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。

因此,国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。

以下哪项如果是真的,将最有力地削弱上述结论?( )A.绝大多数消费者购买食品时并不注意包装袋上关于营养成分的说明B.不但高纤维食品,而且低脂肪食品对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病也有重要作用C.多食用高纤维食品并不能保证不患心脏病、直肠癌和糖尿病D.高纤维食品,一般蛋白质的含量不够丰富4、教师的积极评价不会有效地改变学生的()。

A.自我认知的倾向性B.自主行为的调控力C.需要D.风格和技能5、我国农历以干支纪年,公元 1976 年是农历丙辰年,据此推算,公元 1977 年应该是()。

A.农历丁巳年B.农历戊午年C.农历丙寅年D.农历辛亥年6、学校随意开除未成年学生,实际上是侵犯了学生的()。

A.人身权B.人格尊严权C.名誉权D.受教育权7、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务,学校对钱某的正确处理方式是()。

A.学校提出申请,送工读学校进行矫治B.扭送公安机关,依规开出钱某的学籍C.劝说钱某退学D.责令钱某转学8、政府的教育投入不见得真正有利于学生。

中学教师资格考试综合素质2024年下半年模拟试卷及答案解析

中学教师资格考试综合素质2024年下半年模拟试卷及答案解析

2024年下半年教师资格考试中学综合素质模拟试卷及答案解析一、单项选择题(本大题有29小题,每小题2分,共58分)1、在教育中,“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目的”这一判断所体现的教育理念是( )。

A. 以人为本B. 以教材为本C. 以考试成绩为本D. 以教师为本答案:A解析:本题考查的是对教育理念的理解。

选项A,以人为本是科学发展观的核心,强调人的重要性,将人的全面发展作为社会发展的最终目标。

在教育领域,这一理念体现为以学生为中心,关注学生的全面发展,即“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目的”,故A项正确。

选项B,以教材为本强调教材在教学中的核心地位,但并未直接体现“人”在教育中的主体地位和终极价值,故B项错误。

选项C,以考试成绩为本是一种应试教育的体现,它过分关注学生的考试成绩,而忽视了学生的全面发展,与题干中的理念相悖,故C项错误。

选项D,以教师为本强调教师在教学中的重要性和主导地位,但同样没有直接体现“人”在教育中的主体地位和终极价值,故D项错误。

2、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。

A. 陶行知B. 杨贤江C. 徐特立D. 蔡元培答案:D解析:本题考查我国近代教育史上著名教育家的相关知识。

选项A,陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家、思想家,他提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育思想,并亲自创办了许多学校,开展“小先生”运动等,对普及教育做出了重要贡献,但并未被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”,故A项错误。

选项B,杨贤江是中国共产主义运动先驱、马克思主义教育理论家,他率先在中国传播马克思主义教育理论,被称为“中国‘教育社会学’的奠基人”,但同样未被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”,故B项错误。

选项C,徐特立是中国近代教育家和革命家,他一生致力于教育事业,是毛泽东和田汉等著名人士的老师,被誉为“延安五老”之一,但并未被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”,故C项错误。

4教师资格《中学综合素质》模拟试题套(精选5篇)

4教师资格《中学综合素质》模拟试题套(精选5篇)

4教师资格《中学综合素质》模拟试题套(精选5篇)第一篇:4教师资格《中学综合素质》模拟试题套一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1、传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是().A.德育B.美育C.体育D.智育2、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到().A.五六周岁B.五七周岁C.六七周岁D.六八周岁3、“建安七子”中,文学成就最高的是().A.陈琳B.曹植C.曹丕D.王粲4、以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是().A.关系概念B.属性概念 / 8C.操作性概念D.集合概念5、素质教育的重点是培养学生的().A.高水平的智力B.实践能力C.健康体魄D.创新精神6、“中华人民共和国公民有受教育的权利.”这一法律规定始出于().A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》7、搜索引擎按其工作方式的不同,可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和().A.片段搜索引擎B.资料搜索引擎C.元搜索引擎D.字符搜索引擎8、以下叙述错误的是().A.考试与素质的关系是对立的B.应试教育片面强调教育的选拔功能C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识 / 8D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背9、一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样.小红说:“如果我的不对,那你的就对了.”小明说:“我看你的不对,我的也不对.”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了.’,这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的.”请问下述说法中哪一个是正确的?()A.小红说的是真话,小明的答案对了B.小刚说的是真话,小明的答案错了C.小明说对了,小红和小林的答案都不对D.小明说错了,小红的答案是对的10、人获得全面发展的根本保证是().A.先进的社会制度B.理论与实践相结合C.脑体结合D.教育和生产劳动相结合11、以下不属于说明文的语言特点的是().A.内容上的科学性B.结构上的条理性C.语言的准确性.D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确12、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是().A.学习教育的新理念,主动改变育人模式 / 8B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参D.激发学生创新精神,促进学生全面发展13、法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力,是维持一个国家社会稳定的必不可少的条件.Y国社会稳定但法制尚不健全.因此,Y国的执政者具有强有力的社会控制能力.以下哪项论证方式与题干的最为类似?()A.一个影视作品,要想有高的收视率或票房价值,作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可.电影《青楼月》上映以来票房价值不佳,但实际上质量堪称上乘.因此,看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作.B.必须有超常业绩或者30年以上服务于本公司的工龄的雇员,才有资格获得X公司本年度的特殊津贴.黄先生获得了本年度的特殊津贴,他在本公司仅供职5年,因此他一定有超常业绩C.如果既经营无方又铺张浪费,则一个企业将严重亏损.z公司虽经营无方但并没有严重亏损,这说明经至少没有铺张浪费.D.一个罪犯要实施犯罪,必须既有作案动机,又有作案时间,在某案中,W先生有作案动机但无作案时间.因此,W先生不是该案的作案者.14、从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”,是利用()得出的结论.A.换质法B.换位法C.换质位法D.引导法15、孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为().A.走路身体一定要端正 / 8B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响16、根据教育概念的分类方法,“课程”属于().A.集合概念B.非集合概念C.关系概念D.属性概念17、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益.A.体罚B.变相体罚C.体罚、变相体罚D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严18、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是().A.主观意识B.集体世界观C.社会存在D.社会意识19、义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班.A.可以B.不得 / 8C.应当D.适当20、信息技术是指().A.信息的获取技术B.信息的获取、传递技术C.信息的获取、传递、处理等技术D.信息的加工处理技术21、两个相互矛盾的命题不能同假,必有一真.这是()的内容.A.同一律B.矛盾律C.排中律D.否定律22、“我相信你,因为你是清白的.”这样的话,在逻辑上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了.信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,让上帝证明给你看.如果你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没有理由和前提的事情.从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是().A.不清白的人才需要信任B.信任就是默默地付出而不图任何回报C.对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的D.信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相23、以下句子属于被动句的是().A.亚父者,范增也 / 8B.暴见于王C.梁,吾仇也D.巨是凡人24、以下句子中,没有动词的使动用法的一句是().A.劳其筋骨,饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡,忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒25、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位.A.重要B.首要C.核心D.完全二、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)26、开学第一天,新任班主任邹老师走进教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字.原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格.问题:如果你是邹老师,你该怎么办?27、一天中午,六年级的一批孩子正在操场上打篮球,战况激烈.学生2和学生C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,我见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩.大概Z同学也看到了我的神态,就慢慢地停止了他愤怒的咆哮.待他俩过来,我默默地看着他俩刚才的动作,直到他们都低下了头,于是我开始说话:“瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了,红着脸说:“不要”.我看火候已到,就问他们:“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜/ 8 的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理”.于是我让他们商量处理的办法,商量好了再向我汇报.五分钟后,他俩握手言归于好.整个事情的处理用不到20分钟的时间.问题:请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因.三、写作题(本大题共30分)28、请以《如何成为一名优秀的中学教师》为题,写一篇论述文.要求:(1)观点明确,论述具体;(2)条理清楚,语言流畅;(3)不少于800字./ 8第二篇:中学教师资格综合素质综合素质职业理念评价一下老师的作法新课程的最高宗旨和核心理念:“一切为了每一个学生的发展” 基础教育课程改革的教师观要求教师对学生要尊重和赞赏。

教师资格之中学综合素质通关模拟考试试卷附答案

教师资格之中学综合素质通关模拟考试试卷附答案

教师资格之中学综合素质通关模拟考试试卷附答案单选题(共20题)1. 现阶段我国中小学教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人C.爱岗敬业、教书育人、为人师表D.教书育人、为人师表、终身学习【答案】 C2. 秦老师刚接手一个新班,学生与他还有一些距离感。

一天下课,为了拉近师生关系,他留在教室跟学生聊天。

聊天过程中他了解到很多原来不知道的信息。

快要上课了,学生还意犹未尽,对秦老师说:“老师,我来了这个班级这么久,您是第一位知道我是从外地孤身一人来这里学习的老师!谢谢您抽时间跟我们聊天!”这说明,( )是师德的灵魂。

A.关爱学生B.为人师表C.终身学习D.教书育人【答案】 A3. 在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。

A.打骂B.罚跪C.变相体罚D.惩戒【答案】 D4. 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学【答案】 D5. 每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师()。

A.善于自我反思B.善于自我激励C.缺乏教育自信D.缺乏学习方法【答案】 A6. “医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。

下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。

在这些医护人员中:A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生【答案】 B7. 小张承诺“如果天不下雨,我就一定去听音乐会”。

以下哪项为真,说明小张没有兑现承诺()A.仅ⅠB.仅ⅡC.仅ⅢD.仅Ⅰ和Ⅱ【答案】 A8. 基础教育权属于()。

A.学校B.地方C.中央D.家庭【答案】 B9. 某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。

起因是教师在认真上课时.一个高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。

结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。

2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附带答案

2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附带答案

2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附带答案单选题(共20题)1. 下列选项中属于教师专门的教育素养的是()下列选项中属于教师专门的教育素养的是()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】 D2. 依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期依据《中华人民共和国宪法》的规定,地方各级人民代表大会每届任期A.6年B.5年C.4年D.3年【答案】 B3. 所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。

上述推理的形式结构与以下哪项最为类似( ) 。

所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。

上述推理的形式结构与以下哪项最为类似( ) 。

A.所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B.所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C.所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D.所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔【答案】 D4. “一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

A.计量单位B.计时单位C.丝绸D.发丝【答案】 A5. 人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

人的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。

A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说的一件事D.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序【答案】 D6. 国家基本药物工作委员会负责国家基本药物工作委员会负责A.确定使用国家基本药物目录外药品品种数量B.制定国家基本药物药品标准C.审核国家基本药物目录D.组织建立国家基本药物专家库【答案】 C7. 两河流域是古代巴比伦王国的发源地,其中两河是指()。

2022-2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附答案详解

2022-2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附答案详解

2022-2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷附答案详解单选题(共20题)1. 《中小学职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是()。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.无私奉献【答案】 D2. 下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()A.Word和记事本都可以进行字体格式的设置B.word字体格式设置时,只对选中的文字有效C.记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效D.记事本字体格式设置时,对全文有效【答案】 C3. 在国家的发展道路上不存在没有问题的国家。

如果仅仅因为问题没有煽动性,就不采取任何有针对性的防范措施,那么矛盾就会越积越多,问题的“能量储备”也会越来越大,一旦爆发就是灾难性的。

A.解决社会问题对国家发展的重要性B.国家发展是不断发现和解决问题的过程C.采取有效的防范措施以防止问题的爆发D.加强对群众心理情绪的积极疏导和化解【答案】 C4. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》在工作方针中提出改革创新的重点是( )A.创新人才培养体制改革B.教育管理体制改革C.体制机制改革D.建设现代学校制度【答案】 C5. 京剧是中国传统国粹之一,至今已有近两百年的历史,主要包括生、旦、净、丑四大行当,其中()是女性角色的统称。

A.生B.旦C.净D.丑【答案】 B6. 某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人A.小李不是广东人B.小李是广东人C.只有一人不是广东人D.只有一个是广东人【答案】 B7. 下面哪个不是“花中四君子”()A.兰B.竹C.桂D.菊【答案】 C8. 有些南京人不爱吃辣椒,那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。

A.所有南京人都不爱吃辣椒B.有些南京人爱吃甜食C.所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒D.所有的南京人都爱吃甜食【答案】 D9. 关于启蒙运动,下列说法正确的是()A.是发生在20世纪欧洲的一场思想文化解放运动B.代表人物有卢梭、但丁等C.发源于意大利D.为法国大革命爆发做了充分的思想准备【答案】 D10. 下列不属于“中国十大古琴曲”的是()。

(完整)教师资格考试中学《综合素质》模拟试题及答案,推荐文档

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一、单项选择题.海市蜃楼是光地一种( )现象..反射.散射.折射.衍射【答案】【中公专家解析】海市蜃楼是一种因光地折射而形成地自然现象.它也简称蜃景,是物体反射地光经大气折射而形成地虚像.个人收集整理勿做商业用途.我国南宋诗人赵师秀写有名句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,跟这句诗有关地天气现象是( ). .梅雨.伏旱.洪涝.寒流【答案】【中公专家解析】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”写地是“梅雨”天气,这是在我国长江中下游地区初夏时期出现地一种连续阴雨地天气现象.它主要是由准静止锋控制形成地.因此本题选.个人收集整理勿做商业用途.一般来说,发生通货膨胀时,拿固定工资地人生活水平会( )..提高.下降.不变.不确定【答案】【中公专家解析】不考虑其他影响因素,发生通货膨胀时,物价上涨,相同数量地钱能买到地东西会比以前更少,所以拿固定工资地人生活水平会下降.因此本题选.个人收集整理勿做商业用途.一个细胞小时分裂个,个小时可以把一个容器装满.请问要使分裂地细胞能装到容器地,需要( )小时.个人收集整理勿做商业用途【答案】【中公专家解析】一个细胞小时分裂个,那么小时分裂个,小时分裂个••…以此类推,小时分裂个,这时容器装满,那么容器地即人即,所以装到容器地需要个小时•因此本题选•个人收集整理勿做商业用途.导致第一次工业革命发生地根本原因是( )..资本主义制度在英国地确立.英国人口流动自由.经济发展无法满足日益扩大地市场需求.新航路地开辟【答案】【中公专家解析】新航路开辟以后,欧洲地经济中心转移到大西洋沿岸,促进了经济地发展,而经济地发展迫切需要更多地生产力,由此引发了第一次工业革命.因此本题选.个人收集整理勿做商业用途.信号弹在白天发射地时候一般用( )..黄色.白色.绿色.红色【答案】【中公专家解析】信号弹在白天发射用红色作为信号颜色,因为红光地穿透力最强.因此本题选..体现教师职业与其他职业根本不同地是( )..教书育人.为人师表.奉献性.长久性【答案】【中公专家解析】教师职业与其他职业地根本不同在于,教师职业地对象是活生生地人,不是无生命地物质,是正在成长中地人.他们是国家和民族地未来,教师地职责是不但要教会他们知识,还要教会他们为人处世地道理,即所谓教书育人.因此本题选.个人收集整理勿做商业用途.作为年世界杯主办国首相地墨索里尼几乎包办了比赛地所有组织工作,以实现其把世界杯变为宣扬法西斯主义工具地初衷,借此重温罗马帝国辉煌,鼓吹大国崛起. 这段文字表明( ). 个人收集整理勿做商业用途.墨索里尼希望重塑罗马帝国地辉煌.墨索里尼十分重视世界杯地举办,事必躬亲.世界杯曾一度成为政治地奴役和工具.政治人物对于体育赛事地过分关注通常包含政治目地【答案】【中公专家解析】以实现••…初衷”是文段主题句,墨索里尼几乎包办了世界杯地所有组织工作,是因为他将世界杯当成其实现政治目地地工具.项认为其希望重塑罗马帝国地辉煌是对文意地片面理解,排除.项是对文意地曲解,也应排除.不能因为这一届世界杯就片面地认为过分关注体育赛事地政治人物通常都会抱有政治目地,项错误.本题正确答案为.个人收集整理勿做商业用途. “花非花,雾非雾,夜半来,天明去.来如春梦几多时,去似朝云无觅处. ”这是哪位诗人地诗句?( ).李白.李商隐.自居易.李清照【答案】【中公专家解析】这是白居易《花非花》中地诗句.本题选..《史记》中地“世家”主要写地是哪些人物?( ).帝王.王侯.人臣.小人物【答案】【中公专家解析】《史记》中有本纪、表、书、世家、列传多种体裁,其中,“本纪 '是'全书提纲,按年月时间记述帝王地言行政绩; “表”用表格来简列世系、人物和史事; “书”则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容;“世家”记述子孙世袭地王侯封国史迹和特别重要人物事迹; “列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物地生平事迹和少数民族地传记.因此本题选.个人收集整理勿做商业用途二、材料分析题.某地一初中女生平时性格内向、自尊心强,有写日记地习惯.一次课间偶然地机会,一女同学无意中发现其书包里地日记,好奇地翻看,并将日记中记录爱情心理活动地一段文字摘抄下来,汇报给了班主任.第二天,班主任将日记中地有关内容在全班学生面前朗读出来,并斥责其说考试在即却不好好学习,批评女生不思检点等.当该生失声痛哭时,老师将此视为对自己地不尊重,说学生“要哭出去哭,知道要面子就别写那样地日记”消.息传开,学校中到处有人对该生指指点点,说三道四.该生觉得再也无脸见人,前途无望,回家后服毒自杀.个人收集整理勿做商业用途问题:这位教师侵犯了学生什么权利?应该如何维护学生地权利?【参考答案】这位教师侵犯了学生地隐私权.隐私权作为一种基本地人格权利,是指公民享有地私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开地一种人格权.中学生作为独立地法律主体,同样具有隐私权,他们地隐私权同样受到法律地保护.我国《未成年人保护法》第三十九条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人地个人隐私.对未成年人地信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪地需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力地未成年人地信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅. ”也就是说,教师即使在行使《教师法》赋予地对学生地教育管理权时,也不得侵犯学生地隐私权.而要保护学生地隐私权,必须做到:尊重学生地权利,在保证学生健康成长盼前提下,留给学生自由地空间;加大法律监督,做到有法必依,违法必究.总之,学生地隐私权是神圣不可侵犯地,无论是父母,还是学校地教师,都有义务保护学生地隐私权. 个人收集整理勿做商业用途. 今天地语文课是一堂公开课,按平时上课地惯例,我应该依学号顺序抽一名学生进行课前“一分钟讲演”直.到上课铃响起时,我还在犹豫,今天地公开课是否取消这个“节目”因.为这次讲演正轮到魏某,而她是一个说话结结巴巴地胆小地女同学,如果她没说好,岂不是“杀” 了我这堂公开课地“风景”个?人收集整理勿做商业用途但是,不容我多想,当师生互相问好以后,我正准备直接讲课时,魏某竟然举起手并用哆嗦地声音说:李••…老师,今天••…该我••…讲演……我只好让她走上讲台发表演说,内容是报告当天地新闻,她地声音照样结结巴巴,但比平时要稍微大声一些,而且看得出来,她事前是做了相当认真地准备地,仅凭这一点,我就应该鼓励她,而且相信她会受到鼓舞地.个人收集整理勿做商业用途正当我准备热情洋溢地表扬她一番时,我脑子里突然转了一个弯,何不把我个人对她表扬变成全班同学对她地赞赏呢?于是,我有意问全班同学:“比起过去,魏某地进步大不大啊?”大! ”同学们一致说.“好!那就让我们以热烈地掌声对魏某地进步表示祝贺! ”教室里响起了一片掌声.来自同学们地鼓励无疑让魏某振奋,因为,这以后她课堂上主动发言地次数就越来越多了.个人收集整理勿做商业用途结合相关知识,评析这位老师地做法.【参考答案】由于遗传、后天训练等地不同,每个学生在同一成长阶段所展现出地水平是不一样地.学习成绩好地学生,往往更容易得到老师和同学地青睐,而那些学习成绩不太好地学生,往往成为被忽略地群体.他们平时表现地机会不多,得到表扬地机会也少,即使有所进步,但由于进步地微小,一般也难以引起老师地重视.如何对这些学习成绩不太好地学生进行教育,激发他们学习地动力是摆在每一位教师面前地难题.其实,在实际地教学中,对于这些平时表现机会不多、沉默寡言地学生,教师应多给他们表现地机会,要善于发现他们身上地闪光点,对于他们所取得地进步,教师要不失时机地进行表扬和鼓励.这样,才有可能逐渐激发他们好学向上地动机,促进他们取得进步.在该材料中,这位教师灵活处理课堂,抓住课堂中地闪光点,把对魏某地表扬变为大家对她地认同和鼓励,这极大地振奋了魏某地学习兴趣,增强了该同学地自信并促进了她地成长.个人收集整理勿做商业用途三、写作题请以《如何成为一名优秀地小学教师》为题,写一篇论述文. 要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅.不少于字.个人收集整理勿做商业用途答案:略.。

(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案

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(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案教育部发布中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案一、选择题1. 下列关于素质教育的表述,正确的是:A. 素质教育的核心是培养学生的综合素质B. 素质教育只关注学生的知识水平C. 素质教育无需注重学生的思维素养D. 素质教育只包括学业表现答案:A2. 中学综合素质教育的目标是:A. 注重追求升学率B. 培养学生的品格和道德情操C. 忽视学生的身心发展D. 不重视学生的社会适应能力答案:B3. 素质教育要发挥教师的中介作用,教师的核心是:A. 传授知识B. 唯一职责是考试C. 关注学生是否完成作业D. 帮助学生全面发展答案:D4. 在中学综合素质教育中,教师应该:A. 只关注课堂教学B. 忽视学生的兴趣爱好C. 重视对学生心理的关怀D. 不与学生进行沟通交流答案:C5. 中学综合素质教育要求教师具备的能力包括:A. 仅需掌握传统教学方法B. 不需要具备跨学科知识C. 鼓励教师不停地学习和进步D. 不需要了解学生成长的心理规律答案:C二、简答题1. 请简要描述中学综合素质教育的核心理念。

中学综合素质教育的核心理念是培养学生的综合素质,即在学术能力的基础上,注重培养学生的品德修养、身心健康、创新能力、社会适应等全方位素养。

2. 你认为中学综合素质教育对学生的重要性是什么?中学综合素质教育对学生的重要性在于不仅能够提升学生的学业水平,还能够培养学生的思维能力、创新精神、团队合作能力和社会责任感,使他们在未来的发展中具备更强的竞争力。

三、综合题根据以上选择题和简答题的内容,你认为中学综合素质教育的实施对中学生的成长有何影响?请结合具体实例进行说明。

中学综合素质教育的实施对中学生的成长有着深远的影响。

通过培养学生的品德修养,可以提高其道德素养和社会责任感;通过关注学生的身心发展,可以促进其身心健康;通过培养学生的创新能力,可以激发其创造潜力;通过重视学生的社会适应能力,可以提升其社会竞争力。

教师资格之中学综合素质模拟卷附答案

教师资格之中学综合素质模拟卷附答案

教师资格之中学综合素质模拟卷附答案单选题(共20题)1. 公式"=Sum(A1:B2)”需要对()求和。

A.A1,B2B.A2,B1C.A1,A2,B1D.A1,A2,B1,B2【答案】 D2. 确定国家基本药物制度框架的机构是A.卫生行政部门B.国家药品监督管理部门C.人力资源和社会保障部门D.国家基本药物工作委员会【答案】 D3. 我国第一次以法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。

该法律是1995年制定的()。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国学位条例》D.《中华人民共和国教师法》【答案】 A4. 执业药师不予注册的情况有A.不具有完全民事行为能力B.受到刑事处罚,刑罚完毕不满5年的C.受过取消执业资格处分不满5年的D.国家规定不宜从事执业药师业务的其他情形的【答案】 A5. 我国最大的淡水湖和咸水湖分别是()。

A.洞庭湖青海湖B.鄱阳湖青海湖C.洞庭湖纳木错湖D.鄱阳湖纳木错湖【答案】 B6. 方老师工作勤奋,为人直爽,教学能力也极强,但经常和同事发生矛盾冲突,甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。

方老师应该( )A.不予理睬,只需关注教学质量B.反思自我,加强与同事的沟通C.无需改变,继续保持独特个性D.避免冲突,减少与同事的来往【答案】 B7. 张老师是新老师,由于缺乏实战经验,在今年的教师评优晋级中落选了,于是他就经常在背后说评选上的同事的坏话,这违反了教师职业道德规范中的()。

A.关爱学生B.终身学习C.教书育人D.为人师表【答案】 D8. “学高为师”“良师必须是学者”强调( )知识对教师专业发展的重要性。

A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】 A9. 一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲、乙、丙三人有如下结论,甲:有学校存在加课问题;乙:有学校不存在加课问题;丙:一中和二中没有暑期加课情况。

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一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。

本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()A.对学生一视同仁,一样要求B.辩证地看待学生的优缺点,不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。

在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化3.教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()A.专业动机B.专业知识C.专业能力D.专业人格4.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.为人师表的职业道德5.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了()A.保护学生安全B.保护教师安全C.忠诚于人民教育事业D.热爱人民6.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的“良师益友”。

A.平等B.沟通C.真诚D.关爱7.齐老师上课时喜欢全程用多媒体,他认为这是一种很好的教学方式。

不过学生却认为他的果虽然很好,但是用多媒体教学速度太快了,跟不上。

如果你是齐老师,你会()A.听取学生意见,适度放慢教学速度B.听取学生意见,以学习最差的学生能听懂为宜c.听取学生意见,以学习最好的学生能够充分应用为宜D.学生不懂教学,这样的教学方式是最好的,效率最高的8.下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()A.尊重B.理解C.协作D.支持9.凡年满——周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到——周岁。

()A.六七B.五六C.七八D.六八10.下列属于教师申诉制度范围的是()A.政府行政部门侵犯其合法权益B.企业单位侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益11.下列不属于教师的权利的是()A.开展教育教学活动B.评定学生的品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训12.偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的()A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权13.有“乐圣”之称的作曲家是()A.李斯特B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦14.敦煌艺术源于中国哪种教派()A.道教B.佛教C.儒教D.伊斯兰教15.爬行动物不是两栖动物,两栖动物都是卵生的,所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。

以下选项与题干推理形式相同的是()A.商品都是有使用价值的,貂皮大衣是有使用价值的,所以貂皮大衣是商品B.考试不及格就会补考,补考的学生不能参加三好学生评选,所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格C.广东人不是香港人,香港人说粤语,因此所有说粤语的人都不是广东人D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹,经常哭闹都有肠胃问题,所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的16.20世纪上半叶,发生了以()为核心的物理学革命,加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论的突破,共同确立了现代科学体系的基本结构。

A.相对论、光学B.相对论、电磁学C.光学、电磁学D.相对论、量子力学17.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是()A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现镭C.道尔顿的成就D.林奈的成就18.1955年的万隆会议,不仅取得了圆满成功,还促进了中国同亚非各国的团结与合作,主要是因为周恩来提出了()A.独立自主的外交政策B.“求同存异”的方针C.和平共处五项原则D.拥护社会主义的主张19.我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。

隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是()A.大运河B.赵州桥C.长城D.故宫20.下列说法不正确的一项是()A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典,该书将9353字分别归入540部B.清代“说文四大家”及其作品是:段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》C.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书,是我国古代最早的词典。

《尔雅》也是儒家的经典之一,汉代时就被列入“十三经”之中D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法21.下列说法不正确的一项是()A.尽管《楚辞》的年代比《诗经》晚二三百年,地域上也相距较远,但这两部作品的用韵基本上是一致的B.清代古音学兴起以后,自六朝以来常用的“叶音说”便受到了批判,此后再无人用改韵脚的方法来解决《诗经》中某些韵脚不和谐的问题了C.双声指的是两个字的声母相同,叠韵指的是两个字的韵母相同。

因为语音系统的不同,上古的双声叠韵和现代的双声叠音并不是一致的D.两个字的字形不同,意义不同,只是由于声音相同或相近,古人就用甲字来代替乙字,这种现象称为古音通假22.关于语文教学中的设疑和提问,下列说法不妥的一项是()A.设问要有针对性,富有启发性B.设问措辞要精当,选择适当的设问时机c.设问速度要适中,有必要的停顿,注意学生的反馈D.如果学生回答正确就及时肯定,如果学生回答不对,那就不管23.研究发现,人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。

幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心,许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。

人们被这样的动物所吸引,把它们培养成宠物。

这一结论最适宜用来解释的现象是()A.某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向B.子女长大成人离开家庭后,老人们喜欢养宠物,寄托抚爱之情,打发寂寞时光C.长期以来,迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形D.在生活方面被过度照顾的孩子,心理成长会受到一定影响,往往表现得比较脆弱24.汉语拼音教学尽可能有(),宜以活动和游戏为主。

A.科学性B.趣味性C.统一性D.规范性25.关于教学方法,下列说法不妥的一项是()A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辨证的:既有优点又有缺点B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。

教师教的方法,在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法,在于观察、仿效、运用和创造D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法26.下列说法不正确的一项是()A.古人把日月与金木水火土五星合起来称为七政或七曜B.《诗经》说“东有启明,西有长庚”,“启明”和“长庚”指的是金星和水星C.古人常把亲朋好友久别不能重逢比喻为参辰或参商D.古代对星空的分区,除了二十八宿以外,还有三垣,即紫微垣、太微垣、天市垣27.下列作者与作品搭配不正确的是()A.《阿房宫赋》——杜牧B.《小石潭记》——欧阳修C.《渔家傲•塞下秋来风景异》——范仲淹D.《相见欢•无言独上西楼》——李煜28.语文教师在教授古诗时,列举了一些古诗文名句,其中跟科举有关的是()A.朝为田舍郎,暮登天子堂B.祖宗虽远,祭祀不可不诚C.不孝有三,无后为大D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰29.下面诗句不是杜甫所作的是()A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳C.角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫D.戎马关山北,凭轩涕泗流二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)1.在班里,珍妮是个总爱低着头、很忧郁的女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。

一天,老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。

老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。

她心想一定是蝴蝶结的功劳。

从那以后,珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉,每天都昂起头开心地走路。

运用“以人为本”的学生观,试对上例作出分析。

2.某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教,小李排名倒数。

校长找其谈话,她还不以为然:“我重点大学毕业生,难道还教不了初中生?”之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站.甚至赶出教室。

试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。

3.阅读下面的文章,按要求回答问题。

盲道上的爱①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。

我就走过去,和她一道搬。

②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。

”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。

”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。

”③方老师说:“其实,我也是从无知过来的。

两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。

我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。

医生说:‘你女儿有可能失明’。

我听了差点昏过去。

我央求医生说:‘我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧’。

那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。

为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。

每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。

那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。

一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。

在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。

至1,后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。

我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。

也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。

有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的II1巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。

结果,我一直顺利地走到了家门前。

解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗!”④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……⑤我向每一条畅通的盲道问.好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。

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