大班-语言科学-三层塔-教案

三层塔

大班语言&科学

活动目标

●学念儿歌并感受儿歌的押韵特点。

●体验儿歌语言的幽默风趣。

●观察图片并认识塔的特征。

活动准备

●经验准备：幼儿生活中见过塔。

●课件准备：“塔”组图；“三层塔”图片；《三层塔》儿歌音频及伴

奏。

活动过程

●出示组图“塔”，引导幼儿发现塔的共同特征。

——你见过塔吗？

——它们看起来像什么?

——它们有什么共同的特点？

小结：塔都是高高的，顶尖尖的。它们看起来像高耸的山峰、一飞冲天的火箭、也像一把宝剑。

●出示图片《三层塔》，鼓励幼儿说一说图中的有趣之处。

——这副图中也有一座塔，它的颜色看起来怎么样？（很鲜艳）

——这个塔有几层？塔上有什么？

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