河南省新郑二中分校10-11学年高二历史上学期期末考试模拟试题
2010—2011学年度上学期高二历史大综合测试及参考答案与解析【人民版】
2010—2011学年度上学期高二历史大综合测试及参考答案与解析【人民版】2010—2011学年度上学期高二历史大综合测试【人民版】命题范围：必修三专题5、6、7、8满分100分，时间100分钟第Ⅰ卷（共50分）一、选择题：（25小题，每题2分，共50分）1．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是（）A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒2．明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。
《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？（）A．“君君、臣臣、父父、子子”B．“劳心者治人，劳力者治于人”C．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”D．“民为贵，社稷次之，君为轻”3．在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是（）A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．思想上的统一为政治上的统一服务D．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想4．造纸技术的改革是在宫廷官员领导下进行的，其成果经皇帝下令推广……司天蓝（古代观测、研究天文等方面的机构）由高级官吏太史令直接领导。
这说明中国古代科技高度发达的一个重要原因是（）A．中央集权国家的支持和组织 B．统一的多民族国家的巩固和发展C．农耕经济的高度繁荣 D．科学家的积极探索5．科学巨著《几何原本》前六卷本早在16、17世纪之交就由徐光启和利玛窦合译出版，两个半世纪后，李善兰与伟烈亚力合译的后九卷本才在中国面世。
造成这种现象的原因有（）①政府的文化专制②传统的重农思想③翻译人才的匮乏④盲目自大的愚昧心态A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④6．中国古代四大发明促进了世界文明发展，下列叙述正确的是（）①加速了西欧封建制度的衰落②孕育了西方的近代自然科学③造成了西方近代工业的兴起④促进世界联结为一个整体A．①②③④ B．①④ C．②④ D．②③④7．“唐诗”是中华文化的瑰宝。
河南省郑州市历史高二上学期自测试题及答案解析
河南省郑州市历史高二上学期自测试题及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列哪位思想家是春秋战国时期儒家学派的创始人？A. 孔子B. 老子C. 墨子D. 韩非子答案：A. 孔子解析：孔子（公元前551年—公元前479年）是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
他的核心思想是“仁”，强调人际关系中的道德规范和社会秩序。
选项中的其他人物分别代表了道家（老子）、墨家（墨子）、法家（韩非子）等不同的思想流派。
2、西汉初期推行的“推恩令”政策是为了什么目的？A. 加强中央集权B. 推广佛教文化C. 减轻农民负担D. 发展海外贸易答案：A. 加强中央集权解析：“推恩令”是汉武帝时期实行的一项重要政治措施，通过减少诸侯王的权力来削弱地方势力，从而加强中央政府对全国的控制。
这一政策有效地解决了西汉初年存在的诸侯王国问题，加强了中央集权统治。
3、中国历史上第一次农民大起义的领导人是A. 禹B. 陈胜、吴广C. 项羽D. 刘邦答案：B解析：本题考查中国历史上第一次农民大起义的领导人。
选项A，禹是中国古代传说中的治水英雄，与农民起义无关，故选项A错误。
选项B，秦二世元年（前209年）秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡（今宿州）为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变，这是中国历史上第一次大规模的农民起义，也是秦末农民战争的序幕，故选项B正确。
选项C，项羽是秦末农民起义领袖，杰出军事家，楚国名将项燕之孙，但不是中国历史上第一次农民大起义的领导人，故选项C错误。
选项D，刘邦是汉朝开国皇帝，是中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉民族和汉文化的奠基者和开拓者，对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献，但不是中国历史上第一次农民大起义的领导人，故选项D错误。
4、中国古代某一时期，政府下令废除原来按人口征收的赋役制度，一律改为按田亩征收赋税，同时取消力役，将原来丁役负担的部分并入田亩税收中，部分地取消了汉唐以来的人头税。
河南高二高中历史期末考试带答案解析
河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了（）A．分封制的巩固B．君主专制的削弱C．宗法制的消亡D．中央集权的加强2.战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是（）A．分封制的加强B．井田制的推行C．百家争鸣局面的出现D．宗法制的衰落3.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．君主专制B．宗法制C．郡县制D．中央集权制4.“九鼎既成，迁于三国。
夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。
”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转，主要因为它是（）A．反映民心民意的凭据B．王朝统治权力的象征C．青铜工艺水平高的标志D．国王祭祀的重要礼器5.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。
据此可知，它主张（）A．削弱相权B．限制君权C．实行君主立宪制D．废除三省六部制6.合理的制度是实现社会公平的重要力量。
下列制度促进了社会公平的是（）A．世袭制B．分封制C．行省制D．科举制7.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。
”这句话意在强调（）A．选官应注重品行B．选官须注重才学C．官员失职会危害民生D．应严刑处罚失职官员8.清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。
军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。
材料中未能体现出（）A．在军机处办理要务易于保密B．军机处官员便于皇帝宣召C．军机大臣多为临时差遣性质D．军机处官员按才德标准遴选9.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
河南高二高中历史期末考试带答案解析
河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.吕思勉指出，古代中国封建有四次反动：第一次是项羽复辟六国贵族的封建；第二次是刘邦封建同姓和异姓王；第三次是晋武帝封建司马氏来室；第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。
这种现象说明A．分封制日益发展完善B．专制主义中央集权制度不断强化C．血缘政治的深远影响D．利用宗室是强化皇权的主要手段2.西汉宣帝开始实行互隐之法，公元前66年诏：卑幼隐匿有罪尊长，不追究刑事责任；尊长隐匿有罪卑幼，死罪上请廷尉决定是否追究罪责，死罪以下不追究刑事责任。
该法的实施A．不利于定罪量刑的操作B．·推动了治国理念的转变C．导致了伦理犯罪的增加D．有助于家族社会的发展3.宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政，力争“正君心”“得君行道”，但明代知识分子很少议论时政，王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。
这主要由于明代A．中央集权的空前加强B．程朱理学统治地位的确立C．商品经济的空前繁荣D．政治生态环境的严重恶化4.“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。
但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。
”材料说明A．罗马法是维护资产阶级利益的法律B．经济发展推动罗马法完善C．自然法理念适应了近代社会的发展D．罗马法程序严谨内容详尽5.美国1787年宪法规定，国会由众议院和参议院组成，法律之通过须经两院允许，众议员依据各州人口比例分配名额选出，参议员由各州立法会议选出，每州2名。
这一制度安排A．扩大了联邦政府的权力B．体现了对民众狂热情绪的防范C．保障了公民个人自由权利D．有利于提高国会的办事效率6.朱自清、闻一多等教授，共同起草一份《宣言》：“夫统一之局，成之甚难，而毁之甚易，辛亥迄今二十余年，始有今日之局。
河南省郑州市历史高二上学期试题与参考答案(2024年)
2024年河南省郑州市历史高二上学期复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于夏朝的说法，不正确的是：A、夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家B、夏朝的建立标志着中国早期国家的形成C、夏朝的都城迁移频繁，最终定都于河南安阳D、夏朝的统治时间约为公元前2070年至公元前1600年答案：C解析：夏朝的都城迁移频繁，但最终定都于河南偃师二里头，而不是安阳。
安阳是商朝的都城所在地。
其他选项描述正确。
夏朝的建立确实标志着中国早期国家的形成，并且夏朝的统治时间大约在公元前2070年至公元前1600年之间。
2、以下哪位学者被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”：A、司马迁B、班固C、范晔D、司马光答案：A解析：被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是司马迁。
司马迁所著的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对后世史学研究产生了深远影响。
班固著有《汉书》，范晔著有《后汉书》，司马光著有《资治通鉴》，这些作品也都是中国史学的经典之作，但“史家之绝唱，无韵之离骚”这一赞誉特指《史记》。
3、题干：以下关于秦始皇统一六国的描述，不正确的是：A. 秦始皇通过连年征战，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
B. 秦始皇统一六国后，采取了一系列措施加强中央集权，实行郡县制。
C. 秦始皇统一六国后，为了巩固统一，实行焚书坑儒，钳制思想。
D. 秦始皇统一六国后，修建了长城，以抵御北方游牧民族的侵扰。
答案：C解析：秦始皇统一六国后，为了巩固统一，实行焚书坑儒，这一措施确实存在，但选项C中的描述“钳制思想”过于绝对，秦始皇的目的是为了统一思想，而不是完全钳制思想。
因此，C选项不正确。
4、题干：下列关于《史记》的描述，不正确的是：A. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史，由司马迁撰写。
B. 《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的史实。
C. 《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分。
D. 《史记》中的“世家”主要记录了诸侯国和贵族的历史。
高二历史上学期期末考试试题(含答案)
高二历史上学期期末考试试题（含答案）注意事项：1．本试题共6页，满分100分，时间90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。
“宽容”主要是指（）A．诸子百家争鸣 B．分封制崩溃 C．商人地位降低 D．“学在官府”2．孔子在社会伦理上强调尊卑有别，等级分明，但在教育上却主张“有教无类”，认为不分贫贱富贵，人人都有受教育的资格，这一差异表明孔子（）A．重视教育对社会秩序的作用 B．努力维护教育公平C．有意推动私学的兴起和发展 D．具有人道主义精神3．下图为小明学习“百家争鸣”时制作的思维导图，图中的①～④分别对应不同的学派，两个序号之间是学派间争论的问题。
①②③④对应的学派分别是（）A．儒、墨、道、法 B．儒、道、法、墨C．道、墨、儒、法 D．墨、道、儒、法4．据文献记载，“卫太子鼻大，武帝病，太子入省。
江充曰：上恶大鼻，当持纸蔽其鼻而入。
”1986年甘肃天水放马滩5号汉墓出土了一张西汉早期的纸质地图。
据此可知，以下结论最为合理的是（）A．西汉武帝时期，纸的使用已经十分普遍B．文献记载与考古发现的纸都可用于绘图C．由文献记载与考古发现可推定纸的使用不晚于西汉D．考古发现的纸质地图与文献记载的纸可以互相印证5．汉代以来，大臣上书皇帝，不论是颂扬功德还是直言过错，常以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇。
这一现象体现了（）A．“君权神授”观念深入人心 B．“皇权至上”观念受到冲击C．“皇帝独尊”思想逐渐形成 D．“君为臣纲”思想影响较大6．下表为隋唐和两宋节妇烈女情况统计。
高二上学期期末考试(历史)试题含答案
高二上学期期末考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）春秋战国时期，天下大乱，由于道德的标准不一致，许多人以自己观察的某一方面为“自好”，于是出现众多的学术派别发表自己的观点和学说。
这一现象（）A.推动了社会变革B.有利于思想统一C.导致了历史倒退D.引起了诸侯争霸2.（2分）战国时期某学派认为人们的智谋是在长期作战中成长起来的，主张通过农战的实际斗争，培养“智术能法之士”。
这一学派是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.（2分）自汉高祖刘邦后，汉代皇帝谥号依次为孝惠帝、孝文帝、孝景帝、孝武帝、孝昭帝、孝宣帝……谥号中“孝”体现出（）A.嫡长子承袭的原则B.宽厚待民施以仁政C.大力推行尊崇儒术D.事亲事君伦理道德4.（2分）小说《三国演义》和《水浒传》塑造了很多栩栩如生的忠义英雄，其忠义思想的来源应该包括（）①孔子的“仁”“礼”主张①董仲舒的天人感应学说①宋明时期的程朱理学思想①明清之际的反传统思想A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①5.（2分）下列是不同时期儒家学者提出的治国之道，其出现的先后顺序为（）①人伦者，天理也……父子君臣，天下之定理①民为贵，社稷次之,君为轻①天下之治乱，不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐①屈民而伸君，屈君而伸天A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①6.（2分）围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题。
其中比较恰当的是（）A.造纸术——欧洲近代科学产生的基础B.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器C.指南针——西方文明的引擎D.印刷术——文艺复兴的根本动力7.（2分）“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”（双脚形），强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。
这说明汉字（）A.演变总趋势是由简到繁B.以图画文字为基础逐步演变发展C.都是由象形文字构成D.讲究借物抒情，追求神韵意趣8.（2分）唐代传奇、北宋风俗画、宋词元曲和明清小说出现的社会条件相同的是（）A.长安、东京、大都的繁荣B.城市工商业的发展, 对市民阶层精神需求的满足C.人民生活的提高D.春秋战国以来的文化底蕴9.（2分）“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。
新郑二中分校高二历史期末考前复习测试题(
新郑二中分校高二历史期末考前复习测试题（二）一、选择1.孙中山被尊称为中华民国的“国父”，这主要基于他A领导了辛亥革命，建立了中华民国B为维护民主共和进行一系列斗争C把旧三民主义发展为新三民主义D实现了第一次国共合作2. 孙中山首次明确提出了反对帝国主义的主张是在A兴中会的宗旨中B同盟会纲领中C国民党一大的宣言中D孙中山北上宣言中3. 以孙中山为代表的资产阶级革命派创立的中华民国，在政治体制方面效仿的西方国家是A．美国 B.英国C．俄国D．德国4.1924年10月，孙中山告诫国民党员：“来者不拒，所以昭吾党之量能容物，而开将来继续奋斗之长途。
吾党之新机，于是乎在。
彼此既志同道合，则团体以内无新旧分子之别。
在党言党，唯有视能否为本党、为主义负责奋斗而定其优劣耳。
”这表明孙中山A．提出“三大政策”B．维护国共合作C．维护《临时约法》D．反对国民党分裂5. 下列对孙中山的总体评价，最能代表中国共产党观点的是A．中华民国国父，永远的总理B．尽管有种种缺点，但仍是一位伟大的革命先行者C．勉为其难的革命家D．以实现中国民族主义为目标而历经挫折的爱国者6. “皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”，这直接说明了辛亥革命A．彻底动摇了封建统治的基础B．使民主共和观念深入人心C．创立了资产阶级共和国D．结束了中国两千多年的封建君主专制7.孙中山一生为追求真理不断探索下列符合他探索历程的有①从改良社会到反清革命②从对帝国主义抱有幻想到明确反帝③认识到中共及其领导的工农运动是革命的坚定力量④转变为共产主义者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是A．发动群众展开抗税斗争B．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位C．抵制英货恢复手工纺织D．抵制英国入的立法机关和法院，建立新的裁决法庭9.甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”,其实质意义是A.恢复行会式工业组织B.大力发展家庭纺织业C.反对资本主义的物质文明D.抵制西方的经济侵略10.甘地的“非暴力不合作运动”的措施中，体现其经济上反抗殖民者的是A放弃英国殖民当局给予的头衔B恢复手工纺织，抵制英货C拒绝参加英国殖民当局的宴会D不去英国人开办的学11.甘地时期的国大党在反英斗争中取得的最大的成功是A.实行“坚持真理”和非暴力的原则B.成为民族资产阶级的代表C.获得广大人民的支持D.取得“食盐进军”运动的胜利12.1922年，一个村庄的农民与当局发生冲突，杀死了20多名警察。
高二上学期期末模拟考试历史试题 Word版含解析
高二（上）期末考试历史试卷命题人：第Ⅰ卷（选择题）本卷包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个正确的选项符合题意。
1.《左传》记载，卫国人仲叔于奚立下大功，拒绝国君分封城邑，而请求获赐只有诸侯才能用的繁缨。
孔子对此评论说：“惜也，不如多与之邑。
唯器与名，不可以假人，君之所司也。
”这主要表明了A. 卫国的专制君权面临冲击B. 礼乐制度已趋于崩溃C. 诸侯可在本国再行分封D. 孔子的正名主张得以实施【答案】B【解析】【详解】从材料“卫国人仲叔于奚立下大功，拒绝国君分封城邑，而请求获赐只有诸侯才能用的繁缨”中分析出，春秋战国时期礼乐制度已经逐渐瓦解，故B项正确；春秋战时期的诸侯国并未形成君主专制，故A项错误；分封制下，诸侯可在本国内分封卿大夫，但不符合“拒绝国君分封城邑”，故C项排除；材料“唯器与名，不可以假人，君之所司也。
”表明孔子看重“器与名”，但材料中没有体现出正名的主张得以实施，故D项排除。
【点睛】“卫国人仲叔于奚立下大功，拒绝国君分封城邑，而请求获赐只有诸侯才能用的繁缨”是解题的关键。
2.春秋战国时期，有思想家认为天地固然是化育万物之本，但如果万物不经君主圣人整治梳理，只能以散漫的形式存在，只有经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序。
由此可见，这一认识A. 为专制制度提供了有力支持B. 表明儒家思想得到普遍认同C. 意味着百家争鸣的基本结束D. 是诸子学说趋向统一的体现【答案】A【详解】材料“只有经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序”反映了君主专制、圣人崇拜的思想，这为君主专制制度提供了理论基础，故A项正确；春秋战国时期百家争鸣，儒家思想并未得到普遍认同，故B项错误；仅仅凭材料内容无法说明百家争鸣基本结束，而且百家争鸣结束于秦朝建立后，不是春秋战国时期，故C项错误；材料主张君主圣人整治梳理万物，没有反映诸子学说趋向统一，故D项错误。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料关键信息“经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序”，学生可以结合所学知识从君主专制的思想主张入手，即可排除不符合材料信息的选项，进行正确判断。
高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析 (2)
高二（上）期末考试历史试卷（本试题共100分，时间90分钟。
答案一律写在答题卡上）一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.“圣人为政一国，一国可倍也；大之为政天下，天下可倍也。
其倍之，非外取地也，因其国家去其无用之费，足以倍之。
”材料体现了A. “为政以德”的儒家思想B. 无为而治的道家思想C. 专制集权的法家思想D. 崇尚节俭的墨家思想【答案】D【解析】【详解】“因其国家去其无用之费，足以倍之。
”体现的是在治理国家时要注意国家的节俭开支，体现了墨家节用的思想，故D项正确；材料强调的是节俭，而不是德治，也不是无为，排除AB；材料强调治理国家要节俭，并非加强专制集权，排除C.2.“自秦汉以降，虽有一副君主专制的骨架，但骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转，遂使君主专制的政治弊害得以减轻和纾解。
”秦汉以来，“民本主义血脉”能够“周身流转”，最早得益于A. “民贵君轻”理念的成功实践B. 法家思想因违背潮流而被抛弃C. 汉武帝确立了儒学的正统地位D. 士人群体都极力反对君主专制【答案】C【解析】【详解】根据材料“骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转”并结合材料中的“秦汉以降”的时间，可得知，儒家思想中蕴含着民本思想，而其能够“周身流转”主要是汉代儒学成为了正统思想，统治者极其重视，故C正确。
“民贵君轻”理念是战国时期孟子提出的，并没有成功实践，排除A项；法家思想并没有违背潮流，只是在汉代融入了儒学之中，且法家思想与材料的主旨也无关，排除B项；材料并没有反映士人群体对君主专制的看法，且士人群体反对君主专制的表述也不符合史实，排除D.3.吕思勉认为：“宋学是不适宜于竞争的，而从十一世纪以来，中国的文化却受其指导，那就无怪其要迭遭外侮了。
”作者意在强调A. 理学在宋代成为官方哲学B. 理学本身有内省性和收敛性C. 理学导致了宋代的内外交困D. 理学造成宋代科技的落后【答案】B【解析】【详解】根据“宋学是不适宜于竞争的”可知材料强调宋代的理学具有不断的自我反省，及收敛性，而不具有扩张竞争性。
高二第一学期期末考试(历史)试题含答案
高二第一学期期末考试（历史）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计16小题，总分48分）1.（3分）西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先,行孝的主要形式是祭祀：春秋时期“孝”的对象主要是父母,行孝的主要形式是“养”和“敬”。
这一变化反映了春秋时期（）A.个体家庭作用的提升B.宗法制度的强化C.儒家思想地位的提高D.君主专制的建立2.（3分）图1为汉代“车马过桥”画像砖,画面为二马拉一轺车,一骑吏在车的右后侧跟随。
画像砖中的情境（）图1A.体现了浪漫主义的创作风格B.全面再现了汉初社会风貌C.说明中外文化交流成果显著D.反映了礼制对社会的影响3.（3分）南北朝以来,“婚”“宦”关系到士大夫一生的成败得失。
隋炀帝时期一反隋文帝“前代品爵,悉可依旧”的政策,限制勋贵子弟的政治特权;唐代多次禁止世家大族间联姻。
这些措施的共同作用是（）A.使孝廉成为士大夫做官的主要途径B.克服察举制弊端,确立九品中正制C.削弱贵族特权垄断,加强中央集权D.促使士大夫阶层放弃传统的婚姻观4.（3分）“凡政事送中书,机事送枢密院,财货送三司,覆奏而后行。
”宋朝的这一政治体制旨在（）A.防范武将专权B.有效分权制衡C.加强君主专制D.优化基层管理5.（3分）自明中叶起,典当行出现显著变化,其资本规模、业务种类,与之前有很大不同,典当行不仅把库藏的钱财借出去放债,还不断扩充资本,注重资本的运用。
这表明此时的典当行（）A.起到阻止白银外流的作用B.带有资本主义萌芽的性质C.具有早期金融机构的特征D.达到增加政府税收的目的6.（3分）下列各项,史实与结论之间逻辑关系正确的是（）A.AB.BC.CD.D7.（3分）近代以来,随着中外交流的不断深入,新词汇不断涌现。
下列词汇突出体现新文化运动内容的是（）A.师夷长技B.适者生存C.自由恋爱D.实业救国8.（3分）1925年,国民党在广州、武汉等地培训大量农民运动干部,并利用各种刊物发表了一系列以农村、农民为题材的文章。
高二上学期期末质量检测历史试题 Word版含解析
高二（上）期末考试历史试卷（考试时间：100分钟试卷满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效。
选择题，共48分一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.有学者把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”，并认为这一制度虽然不能根绝但至少成功地阻止或避免更多的阴谋、流血和战争，它的力量影响中国社会达三千年之久。
该学者评价的制度是A. 世官制B. 宗法制C. 分封制D. 中央集权制【答案】B【解析】【详解】世官制是先秦时期的官位爵位世袭的选官制度，不符合材料“影响中国社会达三千年之久”的描述，故A错误。
宗法制是依照父系血缘关系的亲疏维系政治等级、巩固统治的制度，宗法制对现今仍有影响，比如祭祖活动、族谱等，故B正确。
分封制属于地方管理制度，当诸侯国势力强大的时候，容易导致分裂割据。
春秋战国时期，分封制逐渐瓦解，争霸兼并战争频仍，故C错误。
中央集权制度始于秦朝，时间不符，故D错误。
2.日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。
但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。
如此后浪推前浪式的往复不已。
”以下官职的设置符合这一特色的是A. 秦朝的三公九卿B. 汉朝的“中朝”C. 隋唐的三省六部D. 宋朝的二府三司【答案】B【解析】【详解】“三公九卿”中的“三公”是指丞相、御史大夫和太尉。
三公之下的“九卿”分管着国家和皇家的各种具体事务，“三公九卿”是手握重权的国之重臣，并非皇帝左右的微臣，这与题干所述不符，故A项误。
汉武帝为了加强皇权，重用身边的侍从、秘书等，此即“天子个人左右的微臣”，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，形成“中朝”或“内朝”，以削弱相权，符合题意，故B项正确。
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河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。
这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒2.明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子。
《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？A．“君君、臣臣、父父、子子”B．“劳心者治人，劳力者治于人”C．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”D．“民为贵，社稷次之，君为轻”3.在争论“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”二者的关系时，下面四种结论，正确的是A．政治上的统一确保思想上的统一B．董仲舒的学说适应专制统治的需要C．思想上的统一为政治上的统一服务D．汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想4.哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。
”对此认识不正确的是A．重视传统，尤其以柏拉图．亚里士多德为代表的人文理性传统B．强调追求真理是最高的原则C．保证了哈佛能够继往开来．传承创造．不断地推陈出新D．帕拉图．亚里士多德的思想直接成为美国独立战争的思想武器5.在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。
”这说明了启蒙思想（）A．促进了人们思想的彻底解放B．导致了法国的政教分离C．对法国大革命起到了动员作用D．否定了法国的等级制度6.张岱年等主编《中国文化概论》中认为：中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。
同为启蒙思想，而后者却被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为A．为法国大革命作了充分准备B．促进了亚洲国家的社会改革C．为资产阶级革命提供思想理论武器D．推动了英国资产阶级革命的爆发7.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
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河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.战国时期，墨家后学将孔子塑造成乱贼形象，道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人，法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。
对此合理的解释是A．人们的思想在当时比较自由B．孔子的地位受到人们普遍认可C．孔子思想与各派学说有交叉之处D．战国时期各家思想渐趋相似2.《后汉书·王符列传》记载：王符在谈到东汉厚葬的奢侈风气时说，“京师贵戚，必欲江南檽、梓、豫章之木。
边远下土，亦竞相仿效。
”东汉厚葬风气与下列哪一思想家的主张截然相反A．老子B．孟子C．韩非D．墨子3.“春秋决狱”又称经义决狱，是西汉中期以后在司法实践中以《春秋》等儒家经典中的原则与精神作为案件裁量依据的司法审判模式。
这说明汉代A．“三纲五常”成为法律规范B．国家法制遭到严重破坏C．儒家思想渗透到法律实践D．百家争鸣局面走向终结4.道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。
而东晋道教代表人物葛洪认为黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道之末也”，信道求仙者应“以忠孝和顺仁信为本”。
葛洪的主张（）A．体现了三教合一的趋势B．有利于社会的和谐发展C．反映了下层民众的诉求D．动摇了儒学的统治地位5.“此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓‘三代之治可复’。
尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。
”材料反映的思想家是( )A．朱熹B．李贽C．王阳明D．黄宗羲6.苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，并对智者学派“人是万物的尺度”的说法进行了修改，提出“有思想力的人是认识万物的尺度”。
由此可知，苏格拉底A．从根本上否定智者学派的主张B．认为人要有理性的认识C．使哲学转向了对人自身的研究D．强调人应有高尚的品德7.十四世纪末，“每个人都看到：所有劳动人民直到面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。
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河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.管仲改革后齐国实力大增。
公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周襄王派代表参加。
齐桓公制订盟约，借周天子之名颁布。
会盟后，“诸侯称顺焉”。
据此可知A．周天子天下共主权威得到维护B．会盟巩固了原有的政治秩序C．经济实力是新秩序构建的基础D．尊王攘夷是成就霸业的关键2.东汉顺帝时期，从尚书令左雄建议，凡举来之人，须先初试于府，次复试于端门。
自此，察举制度除重名声外，又增加考试。
这种改革A．革除了察举制的固有弊端B．使用人权收归中央政府C．为科举制的开创提供借鉴D．打破以门第选官的格局3.有学者研究发现，关于白银在中国历史上的地位，唐代人与明朝人有着完全不同的看法。
唐代人认为铜钱重要，白银一无是处。
明朝的有关论述却认为只有白银能够充当货币。
导致这种认识不同的主要原因是A．经济发展水平的不同B．世界联系程度的不同C．政府商业政策的不同D．对外开放程度的不同4.王阳明与友人的书信中说：“近世所谓道德，功名而已；所谓功名，富贵而已。
”他有感于“世衰俗降”，发出“破山中之贼易，破心中之贼难”的慨叹，遂提出了“心即理”、“知行合一”、“致良知”的心学论题。
据此可知其心学理论A．核心是强调认识与实践相统一B．根植于小农经济主导的社会现实C．主旨是培养君子道德端其志向D．从哲学高度论证儒家伦理合理性5.下表是近代重庆《商务日报》发行的广告量，据此可知这一时期重庆地区A．反帝运动不断高涨B．民族工业有所发展C．产业结构的不合理D．社会生活日益西化6.1874年上海宁波同乡会抵制法国人越界筑路，1883年汉口茶商联合抵制外商茶价，但其行动均超越不了小团体和地方性水平。
1905年上海总商会倡议“相戒不用美货”，通电35处商埠的商会。
同时，学生和社会各界民众相继在160多个城市成立了“抵制美货公所”等团体。
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河南高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《史记·龟策列传》载：“太史公曰：自古圣王将建国受命，兴动事业，何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上，不可记已。
自三代之兴，各据祯祥；涂山之兆从而夏启世，飞燕之卜顺故殷兴，百谷之筮吉故周王。
王者决定诸疑，参以卜筮，断以蓍龟，不易之道也。
”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A．没有形成权力高度集中B．宗法制与分封制结合C．神权与王权结合D．以血缘关系为纽带形成国家政治结构2.《历书》云：“春分后十五日，斗指乙，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。
”农谚：“清明前后，点瓜种豆。
”材料中“清明”作为节气主要是因为A．祭祖扫墓B．踏青游玩C．农业生产D．政治清明3.下面是“1872－1894年的中外贸易货值示意图”（以海关两为单位）。
准确的解读是A．中国始终处于贸易逆差地位B．列强进一步控制了中国的海关C．中国的进出品结构趋向合理D．中国经济半殖民地化程度加深4.20世纪50年代中期，经济学家顾准和孙冶方提出“我们必须研究社会主义下面的商品生产问题”、“社会主义的生产也可以由市场规律自发调节”的观点，这反映出A．人们对社会主义改造很不理解B．社会主义计划经济理论尚未建立起来C．经济上出现了严重的右倾错误D．中国开始探索社会主义市场经济理论5.有学者说美国的财政中心从华尔街移到了华盛顿。
后来，世界金融中心也从伦敦转移到了纽约。
出现这些变化的主要依据是A．罗斯福新政的实施和布雷顿森林体系的形成B．罗斯福新政的实施和关贸总协定的签订C．1929年经济危机的爆发和布雷顿森林体系的形成D．1929年经济危机的爆发和关贸总协定的签订6.农业社会的都城往往是皇权与文化的集结处和辐射中心，从下图(西汉、唐和北宋的都城)的城市布局上可以看出都城功能的新趋势是A．政治中心的地位消失B．城市商品经济发展C．文化中心的地位显著D．吸收国外建都的经验7.林增平的《近代中国资产阶级论略》一文认为，中国封建社会孕育的资本主义萌芽过于微弱，鸦片战争后因西方资本主义入侵，大多凋零，幸存者绝少，因之“在原始积累的过程中，就缺乏原来的手工工场作为发展的基础。
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新郑二中分校10－11学年上学期高二历史期末考试模拟试题说明:只交答题卷选妥善保存此卷以待评讲一.选择<每题1.5分40道小题共60分）1. 秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。
下列各项中，属于秦始皇开创的第一有①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一②第一次进行全国文字统一工作③第一次统一全国的度、量、衡④第一次组织统一的科举考试IRLA6SwxnHA．①②③④ B．①②③ C．①②④D．②③④2.唐太宗曾向大臣表示：“为君之道必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。
唐太宗能形成这种可贵的认识，主要在于IRLA6SwxnHA．得益于李斯的不断劝谏 B．非常熟悉《资治通鉴》C．对隋朝的灭亡感触深刻 D．深受道家学派的影响3．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上佳音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。
此诗所反映的历史事件应当是IRLA6SwxnHA．历时八年的三藩之乱终于平定 B．清军平定噶尔丹叛乱C．清军击败沙俄军队收复雅克萨 D．台湾与大陆重归统一4.判断以下电视剧场景，哪个符合历史史实A.《康熙王朝》中孝庄皇太后说：“只要我我孝庄在，谁也别想动我孙子……”B.《鹿鼎记》中，清政府派施琅进攻台湾，并从郑克塽手里收回台湾。
C.《少年康熙》中，康熙帝智擒鳌拜，并以20条大罪，将其处死。
D.《康熙秘史》中，康熙帝在多伦，乌兰布通战役中打败葛尔丹，迫使其兵败自杀。
5.晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
在我们看来这一评价的主要立足点是A．一生兢兢业业为大清贡献颇多 B．他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱IRLA6SwxnHC．他缔造了巩固和空前统一的多民族国家 D．他开创了“康乾盛世”的局面6. 对于秦始皇，唐太宗，康熙帝的评价不正确的是A.秦始皇的最大功绩在于开创了第一个统一的多民族国家B.唐太宗有很强的自我反省能力，是古代封建帝王的典范C.康熙帝捍卫了国家的统一，特别是在台湾设置行省，巩固了祖国的海防D.秦始皇，唐太宗，康熙帝三位帝王所做的都是为了地主阶级的利益服务的7.中国古代有避讳制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。
下列各项属于这种情况的是IRLA6SwxnH A.汉初改“相邦”为“相国” B.唐初改“内史省”为“中书省” IRLA6SwxnHC.北宋初改“昌南镇”为“景德镇”D.明初改“大都”为“北平”8.孔子周游列国宣扬自己的主张，结果不断碰壁，主要原因是A.“仁”的主张太柔弱，不适应当时的战争需要B.维护周礼的政治理想不符合新兴阶级的需要C.当时社会紧张，没有处理好与各国国君的关系D.兴办私学触犯了奴隶主贵族的利益9.孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。
然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。
这是因为明清时期IRLA6SwxnHA．文人需要孔子作为精神领袖 B．统治者需要孔子学说作为统治工具C．儒家学说取得了辉煌的成就 D．社会需要以“礼”来规范人们的行为10. 亚里士多德是古希腊的大学问家、古代百科全书式的人物。
历代人读他的著作，都会为他的博学而感叹不已。
但他也犯过无知的错误。
他认为男人的牙齿要比女人多。
亚里士多德一生都未发现这个错误。
亚里士多德之所以一生都没有发现自己的错误，从哲学上讲是因为IRLA6SwxnHA.他没有用实践去检验自己的认识是否正确B.他忽视了事物都是一分为二的C.他没有认识到矛盾具有特殊性D.他的认识能力是有限的11. 在克伦威尔执政期间,实行了有利于英国资本主义经济发展的措施包括远征爱尔兰和苏格兰②实行贸易保护主义③积极发展英国工商业④出卖没收封建地产IRLA6SwxnHA.①②③B. ①②④C.①③④D.②③④12. 如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由是A.他的名字与美国首都名称相似B.他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法C.他是美国历史上第一任总统D.他为美国的建立和国家的民主建设作出重要贡献13.“从此，这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。
”<大国崛起·美国篇解说词）这种局面出现主要得益于4yW0kRHymBA.华盛顿担任大陆军总司令 B．《独立宣言》的发表C．《邦联条例》的颁布 D．1787年美国宪法的通过14. 2006年是美国建国纪念230周年。
据悉，政府把主要的纪念活动放在费城举行，是因为A．费城是美国政治、经济中心 B．费城是美国主要的工业城市C．费城是《独立宣言》的发表地 D．费城是美国1787年宪法的诞生地15.法国大革命发生后，欧洲大陆封建君主疯狂干涉，英国也多次组织反法同盟。
英国反对法国革命的主要原因是4yW0kRHymBA．害怕法国革命扩展到英国 B．防止法国革命危及英国的王权C．害怕革命后法国力量增强与其争霸 D．为了在对法作战后，捞取战利品16.一位法兰西第一帝国的公民的生活经历中不可能出现的情景是A．他是一位虔诚的天主教徒，经常在教堂里做祷告B．他参加了一个刚成立的党派，自由地在报纸上发表自己的政见C．他家里有一小块属于自己的土地，银行里也有点自己的积蓄D．他响应政府征兵政策，让儿子参了军17.拿破仑身矮腿短却是历史上的巨人，他曾创造过许多战争奇迹，但真正让他名垂青史、并使法国资产阶级革命成果得以巩固和产生深远影响的是4yW0kRHymBA．编撰并公布《拿破仑法典》 B．建立法兰西第一帝国C．当选为法兰西科学院院士 D．奇迹般地逃出厄尔巴岛，再登皇位18.1812年拿破仑进攻俄罗斯的战争促使文学界诞生了一部文学名著，流芳百世。
这部文学名著是A.《战争与和平》B.《悲惨世界》C.《双城记》D.《永别了，武器》19.“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”是孙中山的一句名言。
孙中山自己也一直是不断超越自己，紧跟历史发展潮流，与时俱进的。
下列各项中，不能体现这一思想的是4yW0kRHymBA．甲午战争爆发后，抛弃改良幻想，走上反清革命道路B．同盟会成立时，把原兴中会斗争纲领发展为“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”C．辞去临时大总统，把这一职务让给袁世凯D．重新解释三民主义，把旧三民主义发展成为新三民主义20.列宁对国际共产主义运动作出的最大贡献是A．提出了帝国主义的本质特征 B．提出并实践了无产阶级革命在一国胜利的理论C．创建了真正的无产阶级革命政党 D．缔造了世界上第一个社会主义国家21. 苏俄实行新经济政策以取代“战时共产主义政策”的根本目的是：A.消除战时共产主义政策的不利影响B.平息农民的暴动和骚乱C.恢复经济、缓和矛盾D.建立社会主义的经济基础22.仔细观察表格并结合所学知识，判断以下表述不正确的是1920年俄国工农业生产及产业工人与一战前水平比较表A.20世纪20年代，苏俄的社会经济百夜凋敝，产业工人大量减少B.战时共产主义是造成这种结果的原因之一C.连年的战争是造成这种结果的原因之一D.为了解决这种情况，斯大林实行了新经济政策23.美国新闻记者、作家埃德加·斯诺在20世纪 30年代访问中国时,他惊奇地发现在贫癖的中国西北部竟聚集了中华民族的精英,并确定他已经看到了中国未来的希望和抗战胜布的曙光。
当时中国西北部的核心是指4yW0kRHymBA．西安 B．西柏坡 C．延安 D．会宁24.毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。
他的词“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。
”描述的是4yW0kRHymBA．抗日战争胜利 B．五四运动C．新中国成立 D．三大改造完成25.列宁领导实行新经济政策和邓小平领导实行改革开放，两者本质上的共同点是A发展社会生产力B允许私有制发展C采用先进科技D 活跃市场经济26.1978年10月访日时，邓小平在记者招待会上说：“首先必须承认自己落后。
本来很丑，就不应该表现得像美人一样。
”这句话所体现的是4yW0kRHymBA.美与丑的辨证统一B.实事求是的思想C.落后就要挨打的教训D.奋发图强的心愿27. 孙中山从“三民主义”发展到“新三民主义”客观上反映了①帝国主义对华侵略的加强②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段4yW0kRHymBA. ①②③④B. ①②③C. ②③D. ①③④28. 对甘地提出的“非暴力不合作计划”的全部内涵最确切的理解应该是A.以非暴力的手段反抗英国殖民统治B.以和平的手段抗议压迫C.采取和平合法的手段取得印度的自治D.采取和平和合法的手段使印度获得独立29.不同的历史时期，形成不同的历史话语。
在探索社会主义建设道路的过程中，先后出现了如下政治词汇，请按时间顺序排列：①一化三改造②两个凡是③大跃进④改革开放4yW0kRHymBA ①②③④B ①③②④C ①④②③ D④③②①30.下列荣誉属于李时珍和《本草纲目》的有①“中国的百科全书”②莫斯科大学把他列为著名科学家③古代中医诊疗技术的结晶④“东方医学的巨典”4yW0kRHymBA ①②③B ①③④C ①②④D ②③④31. 孙中山、华盛顿和甘地都被本国人民尊为“国父”，主要是因为A.领导本国人民为实现民族独立做出了突出贡献B.实现与友党的合作C.领导人民大力发展经济D.与殖民统治者进行坚决斗争32. 在电影电视等文艺作品中，人们经常会看到臣民把皇帝称为“陛下”的情景。
“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。
皇帝临朝时，“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列，以防不测和显示威风。
群臣常常不能直接对皇帝说话，而要由站在“陛下”的侍卫者转达。
“陛下”称谓的由来从本质上反映了4yW0kRHymBA．封建等级制度的森严 B．皇帝安全是国家的政治大事C．专制皇权的不容逾越 D．中央集权的不断加强33. 爱因斯坦曾致信罗斯福，建议美国务必抢在法西斯德国之前研制出原子弹，以便尽快战胜法西斯。
1945年8月，美国在日本投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但也伤害了不少无辜平民。
爱因斯坦为此非常懊悔，痛心地说：“早知如此，我宁可当个修表匠！”这表明爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，还是一位4yW0kRHymBA．伟大的进步作家 B．卓越的军事战略家C．良知的政治领袖 D．具有正义感的社会活动家34. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，“毛泽东是一位杰出的共产党的领袖，他无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。
他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。