高三生物一轮复习 必修3 2-3 神经调节和体液调节的关系
高中生物必修三2.3神经调节和体液调节的关系
体温调节中枢、水平衡的调节中枢、血 糖平衡的调节中枢、渗透压感受器——
下丘脑
渴觉中枢——
大脑皮层
随堂训练:
• 人的体温调节中枢位于 A A、下丘脑 B、骨髓 C、大脑 D、垂体 • 当血糖含量发生变化时,神经调节的神经中枢 位于 D A、大脑皮层 B、脊髓 C、上丘脑 D、下丘脑
• 当一个人体内失水过多或吃的食物过咸时, 会导致 A、细胞外液渗透压降低 B、垂体释放抗利尿激素 C、下丘脑释放抗利尿激素 D、垂体渗透压感受器兴奋
一、体液调节的概念
激素、CO2等化学物质,通过体液传 送的方式对生命活动进行调节,称为 体液调节。 激素调节 体液调节的主要内容是:
二、神经调节和体液调节的比较
(一)区别
比较项目 作用途径 作用对象 神经调节 体液调节
反射弧 效应器
准确、比较局限
体液运输
靶细胞、靶器官
作用范围
反应速度 作用时间
较广泛
三、人体的体温调节
体温:指人身体内部的温度
下列哪个更接近身体内部的温度?
口腔温度 37.20C
腋窝温度 直肠温度 37.50C
36.80C
体温的恒定及意义:相对恒定 的体温可以保证酶的活性,进而保 证内环境稳定和细胞代谢的正常进 行,是生命活动进行的必要条件。
体温恒定是机体 产热和 散热 处于动态平衡 的结果。
激素: 甲状腺激素、肾上腺素
⑶.水平衡调节 渴觉:神经调节
尿液:神经-体液调节
激素:抗利尿激素
⑷.下丘脑-垂体-腺体(甲状腺、性腺、肾上腺) (反馈调节)
小结:2.下丘脑在机体稳态中的枢纽作用: (下丘脑是内分泌活动的总枢纽)
⑴调节中枢:血糖、体温、水平衡的调节中枢。
高中生物必修三第二章神经调节与体液调节的关系
3.二者的关系 (1)不少内分泌腺本身直接或间接地受
中枢神经系统 的调节,此种状况下,体液调节 可看作神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺分泌的激素也可以影响 神经系统 的发育和功能,如幼年缺少甲状腺激 素则患呆小症。
考点突破
考点一 血糖的平衡与调节 1.血糖的来源和去路
提醒
(1)血糖的来源有三条途径,其中主要来源是消化、吸 收食物中的糖类;去路有三条途径,其中主要去路为机体 细胞氧化分解葡萄糖,为机体的生命活动提供能量,体现 了糖类是生物体的主要__能__源__物__质_____。 (2)d过程进行的场所:_细__胞__质__基__质__和__线__粒__体___。 (3)由糖类转化的某些氨基酸只能是非必需氨基酸,是 通过___转__氨__基__作__用___形成的。 (4)若A为血糖、B为糖原,则A→B中B既可为肝糖原也可 为肌糖原,而B→A或AB中B只能代表肝糖原。
有机物氧化分解放能。 3.体温调节的中枢:
下丘脑; 感受器为温度感受器,分冷觉和温觉感受器。 4.体温调节的方式: 神经调节和体液调节。
5.体温调节的图解
特别提醒 1.体温调节的有关激素有甲状腺激素和肾上腺素, 但主要是甲状腺激素。 2.“寒战”指骨骼肌不自主收缩,“起鸡皮疙瘩” 指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。 3.体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中 枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变化 速率的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤, 还广泛分布在黏膜及内脏器官中。
四、神经调节和体液调节的关系
1.体液调节的概念:激素、二氧化等化学物质 , 通过体液传送 的方式对生命活动进行的调节。 激素调节是其主要内容。
2.神经调节和体液调节的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
第3节神经调节和体液调节的关系【高三一轮】
试 题 研 究
第 28 讲
通过激素的调节、神经调节与 体液调节的关系(教材第2、3节)
一、选择题 1. 关于任何高等动物的叙述中,正确的是(C) A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞或人工合成的高效能 物质
【解析】 A项:在寒冷环境中,激素①的分泌增加, ③的分泌增加。 B项:切除垂体后,①的分泌会增加,③的 分泌减少,但没有停止。 C项:切除甲状腺后,①和②的分泌会增加, 由于不能分泌甲状腺激素,因此不促进代 谢。 D项:给动物注射甲状腺激素,反馈调节使 ①和②的分泌减少。
6.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请根据图分 析下列叙述不正确的是( B )
(4)已知卵巢分泌的雌激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂 体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼龄小 白鼠做了如下实验: 请回答: 组 手术/处理方法 相同条 相同条 别 件下喂 件下喂 ①分组时应将健康、生长发育状况 养一段 养一段 和个体大小相近的 雌性 幼龄小白 时间后, 时间后, 鼠随机分成4组,每组10只。 卵巢平 子宫平 均重量 均重量 (由题干“雌激素”“子宫”可推 (mg) (mg) 知) ②表中第 1 组是本实验的对照组。 1 不作处理 68 216 (“不作处理”作为空白对照) 2 切除垂体,同 时定期注射适 36 93 ③表中A的处理方法是 切除垂体, 量雌激素 同时定期注射等量生理盐水 。 3 A 37 219 (为了与2、3组对照单因子变量) 4 切除垂体,同 ④第3组实验结果产生的原因是切 时定期注射适 66 218 量促性腺激素 除垂体后,促性腺激素减少,导致 卵巢不能正常发育,而定期注射的 雌激素促进了子宫的发育 。
高考生物一轮复习 课时作业33 神经调节与体液调节的关系(含解析)-人教版高三全册生物试题
课时作业33 神经调节与体液调节的关系基础巩固1.(2019·某某某某二十四中模拟)关于神经调节与激素调节的叙述,不正确的是( ) A.激素经靶细胞接受并起作用后被灭活B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以体液调节为主解析:激素只对相应的靶器官、靶细胞起作用,激素运输到全身组织细胞,经靶细胞接受并起作用后被灭活,A正确;内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,B正确;甲状腺激素能促进代谢,增加产热,还能提高神经系统的兴奋性,促进幼小动物的生长发育,C正确;神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主,D错误。
答案:D2.(2019·某某某某联考)成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如下图,可能出现的情况是( )解析:小白鼠是恒温动物,下丘脑是体温调节中枢,若小白鼠下丘脑部分结构被破坏后,小白鼠不能维持正常体温,其耗氧量随环境温度的变化而变化,其中在最适温度时耗氧量最高,D项符合题意。
答案:D3.下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是( )A.抗利尿激素是由垂体释放的B.抗利尿激素释放增加会使尿量减少C.神经系统可调节抗利尿激素的释放D.抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔解析:抗利尿激素是由下丘脑合成,由垂体释放,A正确;抗利尿激素促进肾小管、集合管重吸收水,使原尿中的水分重新进入血液,使尿量减少,B正确,D错误;下丘脑调节水平衡,调节抗利尿激素的释放,C正确。
答案:D4.(2019·某某省揭阳市第一次模拟)大豆中含有大豆异黄酮,其分子结构与人雌激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。
下列对大豆异黄酮的推测,错误的是( ) A.可缓解雌激素水平降低者的症状B.能与人雌激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌激素受体D.会引起促性腺激素分泌量增加解析:由于大豆异黄酮,其分子结构与人雌性激素相似,进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故可缓解雌性激素水平降低者的症状,A正确;由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应,因此能与人雌性激素受体特异性结合,B正确;由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑,故可能作用于下丘脑的雌性激素受体,C正确;大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应,故能够通过反馈调节引起促性腺激素分泌量减少,D错误。
人教版高中生物必修三第2章第3节神经调节与体液调节的关系课件
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4.下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是
()
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动
来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛 A
细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突
4.抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、由垂体释放 的,其作用是促进肾小管和集合管重吸收水。
5.神经调节与体液调节的关系表现为:①神经调节 可控制体液调节;②激素可影响神经系统。
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一、体液调节
1.体液调节的概念 激素、CO2 等化学物质,通过 体液传送 的方式对生命活动 进行的调节称为体液调节。 激素调节 是体液调节的主要内容。
答案:C
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5.当一个人失水过多或吃的食物过咸时,会导致 ( ) A.细胞外液渗透压降低 B.垂体渗透压感受器兴奋 C.抗利尿激素分泌减少 D.肾小管和集合管对水的重吸收能力增强 解析:当一个人失水过多或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压 会升高,升高的渗透压会被下丘脑的渗透压感受器感受到,进 而引起由下丘脑合成和分泌但由垂体释放的抗利尿激素的增 加;抗利尿激素会促进肾小管和集合管对水的重吸收。
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式对生命活动进行的调节。
高中生物神经调节与体液调节的关系内容要点解读
高中生物神经调节与体液调节的关系内容要点解读
神经调节和体液调节是生物体内两种重要的调节机制,在维持生物体内稳态方面起到关键作用。
神经调节主要通过神经系统传导神经冲动,通过神经递质的释放对目标组织进行刺激和调节;而体液调节则通过内分泌系统,通过血液中携带的激素传播,对目标组织产生调节作用。
神经调节和体液调节可以相互作用,共同调节生物体内环境的稳定。
下面是关于神经调节与体液调节关系的要点解读:
2. 调节范围的不同:神经调节通常调节的范围较为局部,通过神经递质的传导对特定组织或器官进行刺激,产生相应的反应。
体液调节则对整个机体起到调节作用,通过血液中携带的激素作用于目标组织,调节全身的生理功能。
3. 调节速度的差异:神经调节的速度较快,通常能够在毫秒或秒级别产生反应,快速调节生理活动。
体液调节则需要一定的时间,激素需要在血液中传播到目标组织才能产生作用,激素的释放、传播和作用过程需要分钟、小时甚至更长的时间。
4. 反馈控制:神经调节和体液调节都有反馈控制机制,能够根据机体内部或外部的变化进行自适应调节。
神经调节可以通过负反馈机制控制机体的反应,例如体温调节和血压调节等。
体液调节则通过负反馈和正反馈机制来控制机体的稳态,例如血糖水平的调节和生理周期的控制。
5. 调节目标的不同:神经调节主要调节生物体对外界刺激的反应,例如对危险刺激的逃避反应,对食物的消化吸收等。
体液调节则主要调节生物体内各种生理参数的平衡,例如水分平衡、电解质平衡、酸碱平衡等。
2023届高三生物一轮复习课件:32+体液调节与神经调节的关系
—— 以上体液或激素调节!
很多活动,都需要神经调节和体液调节的协 同配合才能完成。
教材P62,拓展应用改编 人在遇到危险等紧急情况下会出现心率加速、呼吸 频率加快、警觉性提高、反应灵敏的现象,这与肾上腺髓质在内脏神经的直 接支配下分泌的肾上腺素的作用有关。下列叙述错误的是( C ) A. 体液调节有时可以看作神经调节的一个环节 B. 内分泌腺分泌的激素可能会影响神经系统的功能 C. 在紧急情况下,肾上腺素与受体结合并发挥作用的过程属于神经—体液 调节 D. 紧急因素消除后,心率不会马上恢复正常水平,说明体液调节持续时间 较长
肾小球的 滤过作用
肾小管和集合管 的重吸收作用
99%的水、全部葡萄糖、 大部分无机盐被重吸收
原尿(不含蛋白质的滤液)
终尿
考点3 水盐平衡的调节机制 3. 抗利尿激素的作用本质(会看图会分析)
[典例] 饮水不足导致血浆渗透压升高时,抗利尿激素(ADH)分泌增加, 调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收,机理如下图所示。则下列叙 述正确的是( D ) A. ADH由垂体合成并释放到血液, 运输至靶细胞 B. 结合ADH的受体促进①ATP水解过 程,为M蛋白供能 C. H2O通过③自由扩散进入肾小管和 集合管腔内(B侧) D. M蛋白促进②过程,增加膜上水通 道蛋白数量
[典例] 瘦素是由编码基因ob编码的蛋白质,主要由白色脂肪组织合成和分
泌。它进入血液可直接作用于脂肪细胞,促进脂肪分解增加能量释放,并 抑制脂肪细胞的合成,瘦素还可作用于下丘脑的代谢调节中枢,抑制食欲
,减少能量摄取,增加能量消耗,进而使体重减轻。研究表明缺失ob基因
的大鼠,食欲旺盛,体重显著增加,导致病态肥胖。体内瘦素的浓度使脑 部获取机体的脂肪数量信息,借以控制食欲及新陈代谢速率。下图是瘦素 调节作用的过程示意图。请回答下列问题。
人教版高中生物必修三第二章第3节神经调节与体液调节的关系
3、人体的温度感受器
皮肤
分布 黏膜
内脏器官
种类 温觉感受器:对温觉敏感
冷觉感受器:对冷觉敏感
4、人体调节体温的神经中枢是 下丘脑
5、人体体温高低取决于什么?
产热量和散热量之间的比例
➢拓展:
某发烧病人体温保持在38摄氏度,他体内 产热与散热的情况是?
答:保持体温不变,则是产热等于散热 除非体温继续升高,则不是
神经调节 为主的神经—体液调节。 5、参与体温调节的激素主要有__甲__状腺激素和肾上腺素 _,
两者在体温调节方面表现为__协_同__作__用__
实例二:人体水盐平衡的调节
尿液的形成:
血液
↓肾小球的滤过作用
原尿(不含蛋白质的滤液)
│肾小管的重吸收作用 │(99%的水、全部葡萄糖、 │无机盐等大部分被重吸收) ↓
2、在这个例子中,人体作出的反应,哪些与神经调节有 关?哪些与激素调节有关?两者的关系是怎样的呢?
握拳、尖叫与神经调节有关; 心跳和呼吸加快、血压上升等与激素调节有关。 肾上腺、垂体等接到神经系统的信号,然后立刻分 泌多种激素进行应急。
神经调节
结构和功能单位:神__经_元___ 神经调节的基本方式:反__射__ 反射的结构基础:_反__射__弧_,由感__受__器__、_传__入__神_经__、
通过神经-体液调节 发出信息
散热减少:汗腺分泌减散热增加:汗腺分泌增
少,下毛丘细脑血管收缩; 加,毛细血散管热舒张减;少 产感热受增到加变:化肌肉、肝脏产热减少:产肌热肉、增肝加脏
等的产热增加。 等的产热减少。 (甲状腺激素、肾上腺素)
散热增加 产热减少
体温高于 正常体温 体温低于
正常体温
体温降低 体温升高
高二神经调节与体液调节的关系
第3节体液调节与神经调节的关系1.激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
2.除激素外,其他一些化学物质,如组织胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2),也是体液调节的因子。
CO2是调节呼吸运动的重要体液因子,体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。
34.体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样,但二者并不是各行其道,互不相干的,而是密切联系,彼此协调。
5.身体热量的主要来源:代谢产热;安静状态下主要通过肝、脑等器官的活动提供热量;运动时骨骼肌成为主要的产热器官。
6.皮肤是人体最主要的散热器官,其散热主要是通过辐射、传导、对流以及蒸发的方式进行。
7.体温相对恒定的原因:机体的产热和散热过程保持动态平衡。
8.体温调节中枢位于下丘脑;体温感觉中枢位于大脑皮层;温度感受器:包括冷觉感受器和热觉感受器。
体温调节中参与的激素:主要是甲状腺激素和肾上腺素。
9.在寒冷环境中,当局部体温低于正常体温时,冷觉感受器受到刺激并产生兴奋,兴奋传递到下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,散热量也相应减少。
同时,汗腺的分泌量减少,蒸发散热也随之减少。
10.寒冷刺激使下丘脑的体温调节中枢兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。
与此同时,相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。
11.在炎热的环境中时,皮肤中的热觉感受器兴奋,该兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢,进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等腺体的分泌,最终使皮肤的血管舒张,皮肤血流量增多,也使汗液的分泌增多等,从而增加散热。
12.机体调节体温的能力是有限的。
体温过高或过低都会影响物质代谢的正常进行,使细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态,严重时会危及生命。
必修三2-3神经调节与体液调节的关系
若图中的①、②、③、④代表相同的物质,
回答下列问题:
(1)若序号代表水,当④>①时,试分析②、
③的变化 __________________________________ ____________。
(2)若序号代表Na+,人每天的生活全过程
中,下列关系式正确的是________。
(3)若序号代表的是各种功能的细胞,则(A、
动态平衡状态中
B.渗透压感受器在下丘脑中 C.抗利尿激素是由垂体分泌释放的
解析
水盐平衡调节的主要作用是维持内
环境渗透压的平衡,渗透压高了,就通过减
少尿量、增加摄水量来维持渗透压平衡。当
渗透压降低时,通过增加尿量的方式使渗透
压升高。所以,人体主要通过改变摄水量和
排水量来维持渗透压的动态平衡;感受渗透
大脑皮层
的渗透压感受器→
→产生渴觉。
肾小管和集合 抗利尿激素 (2)体液调节途径:渗透压升高→下丘脑中
管 尿量 的渗透压感受器→垂体释放
→作用于
,使其重吸收水过程增强→
互动探究
减少。
四川大地震中“可乐”男孩被
救出的时刻,他体内的细胞外液渗透压、抗
提示
细胞外液渗透压升高,抗利尿激素
分泌增多。要点归纳
中枢神经系统 发育和功能
的调节,体液调节可以看作是神经调节
的一个环节。
(2)激素也可以影响神经系统的 互动探究
,
两者常常同时参与某一生命活动的调节。
你知道在血糖调节过程、水盐
调节过程和体温调节过程中,占主导地位的
分别是哪种调节方式?
高中生物必修三--神经调节与体液调节的关系
(6)体温调节的过程
特别提醒 (1)体温调节的中枢在下丘脑,但热觉或冷觉 的产生不是在下丘脑中,而是在大脑皮层的躯体感觉 中枢。 (2)当外界环境温度≥体温时,汗液蒸发成为唯一散热 方式。
2.水盐平衡调节过程
(1)界定渗透压感受器与渴觉中 枢的位置 ①渗透压感受器:位于下丘脑; ②渴觉中枢:位于大脑皮层。 (2)区分抗利尿激素的产生、释 放及作用部位
(B )
3.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列有关叙述,
错误的是
( B )。
A.当受到寒冷刺激时a、b、c激素的分泌均会增加 B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产 热量增加 C.下丘脑有体温调节中枢 D.在调节水平衡过程中,下丘脑有合成、释放d激素的作用
4、(2009·山东理综)下图①②③表示人体细胞间信息
(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支 配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内突__触__小__泡__释放 的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的_特__异__性__受__体__结合,导致 肾上腺素分泌增多,从而促进__肝__糖__原__分解,抑制__胰__岛__素__ 分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。
1.体温恒定的调节 (1)体温调节的中枢:下丘脑。 (2)体温调节的方式:神经调节和激素调节。 (3)参与体温调节的激素:甲状腺激素、肾上腺素、 二者具协同作用,均可促进新陈代谢,加速物质氧 化分解,增加产热量。 (4)体温恒定的意义:通过维持酶活性维持机体新陈 代谢的正常进行。 (5)体温相对恒定的原因:机体的产热量和散热量保 持动态平衡。
二、人体的体温调节和水盐平衡调节
1.体温调节 (1)热量来源: 有机物 的氧化放能。 (2)热量平衡:机体的产热量=散热量。 (3)调节过程:
高中生物必修三2.3神经调节和体液调节的关系
胰腺 中的 胰岛
睾丸 卵巢 卵巢
促进糖元分解和非糖类物质转化 为葡萄糖,从而使血糖升高。 促进生殖器官的发育和生殖细胞 的生成,激发和维持第二性征; 雌激素能激发和维持正常的性周 期。 促进子宫内膜和乳腺等生长发育, 为受精卵着床和泌乳准备条件。
第 节 神 肾上 经 腺素 调 节 与 体 液 调 节 的 关 系
盐水是因为( B )
3
第 5.天气变冷时,维持体温所散失的热能增
多,人体内下列哪些腺体的分泌量会增多 节 (B )
神 经 调 节 与 体 液 调 节 的 关 系 3 ①垂体 ②甲状腺 ③胰岛 ④肾上腺 ⑤卵巢 A.①②③ B. ①②④ C.②④ D. ③④
6.在寒冷环境中,人体回发生骨骼肌不自觉战栗, 这时( B ) A.温觉感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能加强 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 7.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( B ) A.大脑皮层、下丘脑 B.下丘脑、大脑皮层 C.下丘脑、下丘脑 D.大脑皮层、大脑皮层
第 3.夏季,人在高温作业或剧烈活动后要喝淡 节 A.降温 B.维持水分和钠盐代谢的平衡 神 D.维持无机盐代谢的平衡 经 C.清洁 调 节 4. 下 列 关 于 血 糖 调 节 的 叙 述 中 , 正 确 的 是 与 (C ) 体 液 A.血糖升高依赖神经调节,血糖降低依赖体液调节 调 B.血糖升高依赖体液调节,血糖降低依赖神经调节 节 C.血糖升高和降低依赖神经——体液的共同调节 的 D.血糖升高和降低都依赖神经调节 关 系
等都可使血糖升高。
3
第 节 神 经 调 节 与 体 液 调 节 的 关 系 3
多食
消瘦
多尿 多饮
第 节 神 经 调 节 与 体 液 调 节 的 关 系 3
高中生物神经调节与体液调节的关系内容要点解读
高中生物神经调节与体液调节的关系内容要点解读神经调节和体液调节是生物体内两种重要的调节机制,它们在维持生物体内稳定的内环境和适应外界环境变化方面起着至关重要的作用。
神经调节是由神经系统通过神经元的传导作用,对生物体进行快速、特异性的调节,而体液调节是由内分泌系统通过激素的作用,对机体进行缓慢、广泛的调节。
神经调节和体液调节之间存在着密切的联系与协调,它们共同参与维持机体内稳定的内环境。
本文将对神经调节与体液调节的关系进行详细解读。
神经调节和体液调节之间的联系神经调节和体液调节之间存在着密切的联系与协调。
在生物体内,神经系统和内分泌系统通过神经元和激素介导了机体的各种生理功能,从而保持机体内环境的相对稳定。
神经系统通过神经元的传导作用,对机体进行快速、特异性的调节。
当机体受到外界刺激时,神经元将接受到的刺激信号传导至中枢神经系统,然后再通过神经元传导信号至相应的效应器,从而引起机体的快速反应。
当遇到危险时,神经系统会通过神经元传导信号,让机体进行紧急的应激反应,迅速逃离危险环境。
而内分泌系统通过激素的作用,对机体进行缓慢、广泛的调节。
内分泌系统通过释放激素的方式,调节机体内的生理活动,使得机体在长时间内能够适应外界环境的变化。
当机体遇到持续性的生理压力时,内分泌系统会通过激素的作用,加强机体的适应能力,从而保持机体内环境的相对稳定。
神经系统可以通过神经元的分泌作用,影响内分泌系统的活动。
神经元可以分泌神经递质,而神经递质又可以对内分泌系统产生调节作用,从而影响机体的生理活动。
当遇到紧急状况时,神经系统会通过神经元分泌肾上腺素,从而促使肾上腺素的分泌增加,进而引起机体的应激反应。
2.2-3 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系(一轮复习)
☆胰高血糖素的功能:促进糖原分解、促 胰岛素分泌增加
血糖 浓度 调节 的过 程
胰高血糖分泌增加
进食
血糖浓度
三、激素调节实例之甲状腺激素分泌的分级调节:
寒冷、过度紧张
下 丘 脑
促甲状腺激素释放激素 (TRH) (+)
(-)
(-)
垂
促甲状腺激素 (TSH)
体
(+) 反馈
甲 状 腺
细胞代谢
甲状腺激素
四、神经——体液调节实例之人体的体温调节
这种实验现象不是神经调节的结果,而是 化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜 产生了一种化学物质,这种物质进入血液后, 随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。
如果要证明斯他林 和贝利斯的观点, 应该如何设计实验?
3、斯他林和贝利斯的实验 :
实验过程: 磨碎? 注射 狗静脉 提取液 小肠黏膜+稀盐酸+砂子
激素的作用方式
能被特定激素作用 的器官、细胞就是该激 素体液运输
3、作用于靶器官、靶细胞:
特定激素会作用于特定的器官和细胞。 例如:甲状腺激素的靶细胞: 几乎是全身细胞 促甲状腺激素的靶细胞: 甲状腺
胰岛素的靶细胞: 几乎是全身细胞
二、人体主要内分泌腺及其分泌的激素
分泌促甲状腺 激素释放激素 等 分泌生长激素、 促甲状腺激素 等 分泌肾上腺 素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等
下丘脑 垂体 甲状腺
分泌甲状 腺激素等
胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢
分泌胸 腺激素 等
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
睾丸
人体和动物激素的种类和生理作用
多 肽和 蛋白 质类 激素
下丘脑
固醇 类激 素
高三一轮生物课件:第2章 第3节 神经调节与体液调节的关系(人教版必修三
神经调节
神经元 结构和功能单位:______ 神经调节的基本方式:反射 ____ 反射弧 ,由______ 感受器 、________ 反射的结构基础:______ 传入神经 、 ________ 神经中枢 、________ 传出神经 和______ 效应器 共同组成。 电信号 ,也叫 兴奋在神经纤维上的传导方式:______ ________ 神经冲动 。 兴奋在神经元之间的传导:电信号 化学信号 _______ 电信号 ______
刺 激 温觉感受器 兴奋 下丘脑体温调节中枢
有关神经兴奋
皮肤血管舒张 皮肤立毛肌舒张
散热量增加
通过神经-体液调节 发出信息
散热增加:汗腺分泌增 散热减少:汗腺分泌减 散热减少 下丘脑 加,毛细血管舒张; 少,毛细血管收缩; 感受到变化 产热增加 产热减少:肌肉、肝脏 产热增加:肌肉、肝脏 等的产热减少。 等的产热增加。
激素的调节
物质基础: 内分泌细胞分泌的化学物质
激素调节的基本方式:体液运输作用于靶细胞或靶器官
体液调节概念
体液调节是指某些化学物质(如激素、 二 氧化碳 组织胺)通过体液的传送, 对人和动物体的生理活动所进行的调节
文字一: 某人不小心右手碰到仙人掌上,右手立刻 缩回。随后 很快又恢复到正常状态。这是神经调节的结果。 文字二: 吃完饭后半小时,血糖升高,过一段时间后,随着胰岛 素的作用,血糖浓度回落到正常水平。另外,又如甲状腺 激素可以促进细胞的新陈代谢,而且几乎可以作用于体内 所有细胞。 分析讨论:从上面两段文字,你可以判断出神经调节和体液 调节有什么样的区别吗? 请完成下面表格
下丘脑 渗透压感受器 大脑皮层 产生渴觉
(-)
高三生物一轮复习讲义第32讲 体液调节与神经调节的关系
第32讲体液调节与神经调节的关系[课标要求]1.举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等。
2.举例说明其他体液成分参与稳态的调节,如二氧化碳对呼吸运动的调节等。
考点一体液调节与神经调节的比较1.体液调节(1)概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。
(2)体液因子:参与体液调节的化学物质有激素、组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2)等,其中主要是激素。
(3)实例:CO2调节呼吸运动,如图所示。
2.体液调节和神经调节的区别与联系[正误辨析]1.与体液调节相比,神经调节迅速而准确。
( √)2.体液调节作用范围比较广泛,因为激素可作用于各种组织细胞。
( ×)提示:动物激素只能作用于相应的靶细胞、靶器官。
3.神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。
( √)体液调节与神经调节的关系1.(2024·河北唐山期中)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是( C )A.体液调节有分级调节,神经调节没有分级调节B.体液调节有反馈调节,神经调节没有反馈调节C.体液调节作用范围较广泛,神经调节作用范围准确、比较局限D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节有关器官的生理活动解析:体液调节有分级调节,神经调节也有分级调节,例如高级神经中枢控制低级神经中枢;反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,体液调节和神经调节都有反馈调节;神经中枢也可以通过控制分泌激素来调节相关器官的生理活动,如下丘脑能够分泌抗利尿激素调节尿量。
2.(2023·河北衡水一模)当动脉血中的H+浓度升高时,外周化学感受器因H+进入细胞而受到刺激并产生兴奋,兴奋经传入神经传到呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺通气量增加;当H+浓度降低时,呼吸运动受到抑制,肺通气量减少。
临床上给患者输入O2时,往往使用含有5%左右的CO2的混合气体。
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(3)分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之 分泌相应的促激素。如在外界环境温度低时分泌促甲 状腺激素释放激素。 (4)调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调 节中枢。
神经——体液调节辨析
1、神经调节 【例1】 运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛, 甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却 能加速冲刺,其主要调节过程是
了这一特点,所以答案为B
2、体液调节 【例3】 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化 碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于() A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节 解析 本题考查神经调节、体液调节和激素调节的含义和三 者之间的关系。给严重缺氧的病人输氧时,一方面要满足病 人对氧的需要,另一方面还要提高病人的呼吸中枢的兴奋性, 加强病人的呼吸能力。二氧化碳是调节呼吸的有效生理刺激。 当吸入二氧碳含量较高的混合气体时,会使肺泡内二氧化碳 含量升高,动脉血中二氧化碳的含量也随之升高,这样就形 成了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就加强,使呼 吸加强。因为被体液传送的物质不是激素,所以选项C、D不 符合题意。答案为B。
总结:
下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经 分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑是
植物性神经功能十分重要的中枢。下丘脑在机体稳态中的作用主
要包括以下四个方面:
(1)感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐代谢 平衡。 (2)传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层, 使 之产生渴觉。
由于疾病(如病菌感染)引起体温调节中枢 不能正常调节体温时,人虽然处于炎热的环境中 也会觉得寒冷,通过增加产热和减少散热使体温 升高,导致代谢紊乱。医学上称为发热。
与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高 细 胞 (-) 外 液 渗 透 压 下 降
皮肤中温 觉感受器 传入 神经
增加散热
下丘脑中体 温调节中枢
传出 神经
①皮肤血管舒张 ②汗腺分泌增加
通过神经-体液调节 发出信息
散热减少:汗腺分泌减 散热增加:汗腺分泌增 散热减少 下丘脑 少,毛细血管收缩; 加,毛细血管舒张; 感受到变化 产热增加 产热增加:肌肉、肝脏 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热增加。 等的产热减少。
产热过程
相对平衡
散热过程
寒冷环境中的体温调节: 寒冷环境
皮肤中冷 觉感受器
传入 神经
增加产热, 减少散热
①皮肤血管(平滑肌)收缩
②立毛肌收缩
③骨骼肌战栗
下丘脑中体 温调节中枢
传出 神经
④汗腺分泌减少 ⑤肾上腺分泌肾上腺素 ⑥下丘脑分泌促甲状腺激素 释放激素促使甲状腺分泌甲
炎热环境下的体温调节 炎热环境
肾上腺素增加,代 谢加快,立毛肌 收缩,骨胳肌战 栗,产热增加
皮肤血管舒张 血流增加, 散热增加
汗液分泌增加,
散热增加
体温恒定 意 义
体温恒定
保证了酶的活性,维持内环境稳定是新陈代谢 等生命活动正常进行的必要条件
人的体温调节能力是有限的
人在寒冷的环境中停留过久,产热不能补偿 散热时,体温将降低,导致代谢紊乱。 由于环境间温度太高或其他环境原因导致体 内产生的热量不能及时散发时,体温将升高,导 致代谢紊乱。医学上称为中暑。
⑴、体温是体内物质在代谢过程中所释放出来的热量;产热的主
要器官是骨骼肌和肝脏。安静状态下以肝脏产热为主,运动时以 骨骼肌产热为主,产热的主要细胞器是线粒体。 ⑵、能源物质是糖类,脂肪和蛋白质。主要能源物质是糖类。 ⑶、散热主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还 有呼吸、排尿、排便。
低温 血管_____, 收缩 皮肤血流量 _____,皮肤 减少 温度_____, 下降 散热量____ 减少
(+)
下丘脑 渗透压感受器 大脑皮层 产生渴觉
(-)
垂体
抗利尿激素
(+)
主动饮水 补充水分 肾小管、集合 管重吸收水分
尿量 减少
细 胞 外 液 渗 透 压 下 降
特别关注: 1、血糖平衡、水盐平衡、体温恒定的调 节都既有神经调节又有体液调节。 2、血糖平衡、水盐平衡、体温恒定的平 衡调节的中枢都是下丘脑。 3、体温调节中的激素关系: 协同作用——肾上腺素与甲状腺激素。 生长发育中的激素关系: 协同作用——生长激素与甲状腺激素
二、神经调节和体液调节的比较
比较项目 举 例 神经调节 缩手反射 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂 体液调节 甲状腺激素 体液运输
作用途径 反应速度 作用范围
较缓慢
较广泛
作用时间
比较长
三、神经调节和体液调节的协调实例一:体温调节的源自衡实例二:人体水盐平衡的调节
思考:⑴.体温是哪来的?产热的主要器官是什么? 主要细胞器是什么? ⑵ .能源物质是什么?主要能源物质是什么? ⑶.散热的结构有哪些?
【例2】 在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随
环境改变而迅速发生色变,其中避役是出名的“变色龙”, 能在较短的时间内(小于5 min)完全改变体色,比蛙等变 色动物快得多,它变色的调节机制是() A. 激素调节 B.神经调节 C. 神经—激素调节 D. 激素—神经调节
解析 本题专门考查了神经调节的迅速、准确这一特点,题 中“能在较短的时间内(小于5 min)完全改变体色”体现
散热增加 产热减少
体温高于 正常体温 体温低于 正常体温 继续思考:还有什么 自觉行为可以调节体 温?
正常体温
(动态平衡)
体温降低 体温升高
当人处在寒冷环境时 (3) 冷觉感觉器兴奋
当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋
传入神经
调节 过程
传入神经
下丘脑体温调节中枢分析综合
传出神经兴奋 传出神经兴奋
皮肤血管收缩 血流减少, 散热减少
A. B. C. D.
声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
解析 本题是2005年北京市理综试题,考查神经冲动的传导, 属于神经调节。长跑运动员所消耗的能量主要来自有氧呼吸, 而且是通过心血管活动增强引起的,因此答案是A。
3、神经—体液调节 这是比较复杂的调节方式,是在神经和体液共同作用完成的 生命活动的调节方式。 【例4】 当一个人突然遇到很危险的情境时,血中肾上腺素 的含量立即上升,产生多种生理反应。这一生理调节过程属于() A. 神经调节 B. 神经—体液调节 C. 体液调节 D. 激素调节
解析 一个人对危险情境的感受,必须通过相应的感受器, 通过感受器作用产生兴奋,并传到中枢神经系统,在此 作用下促使肾上腺分泌肾上腺素。肾上腺素含量上升使 人心跳加快、血压上升,并产生多种生理反应,所以在 危险时候,血中肾上腺素含量上升,产生多种生理反应, 这一过程属于神经—体液调节。
高三生物第一轮复习课件
第38课时 必修3 2-3
神经调节和体液调节的关系
一、体液调节概念的内涵和外延
(1)起调节的物质: 激素、CO2、H+、组织胺等化学物质(激素 调节是体液调节的主要内容) 体液,主要指细胞外液(组织液、 (2)传递方式: 血浆和淋巴) (3)作用对象: 相应的靶细胞或靶器官 (4)单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调 节。
4、体液—神经调节 二氧化碳是调节呼吸运动最重要的体液因素,它可引 起呼吸反射,是典型的体液—神经调节。而二氧化碳对呼 吸中枢形成有效刺激是体液调节(见上述体液调节例5)。 【例5】 给严重的缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混 入5%的二氧化碳气体,以维持以维持病人的正常呼吸,这 属于() A. 神经调节 B. 体液调节 C. 体液—神经调节 D. 神经调节和激素调节
正常体温 舒张 血管____, 皮肤血流量 _____,皮肤 增加 温度_____, 上升 散热量____ 增加
高温
上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收 缩和舒张情况,据图分析:流经皮肤血液的多少是如 何调节人体表面温度的?
(4)体温的调节 (1)调节中枢:下丘脑体温调节中枢 (2)温度感受器:温觉感受器和冷觉感受器 (3)调节机制:(神经和体液共同调节下)
解析 本题与例3非常相似,例3强调的是“维持呼吸中枢的兴 奋”,而本题强调的是“维持以维持病人的正常呼吸”,因此 本题的答案只能为C,而不能选B,在这一点上学生往往容易出 错。