遗传学复习资料-zhongkai

1遗传：生物在世代繁衍中产生其同类生物的现象称为遗传。

2、变异：对于特定的性状，子代与亲代之间或子代个体间性状存在差异的现象。

3、常染色质：染色质线中染色很浅的区段。

4、异染色质：在细胞间期染色质线中，染色很深的区段。

5、同源染色体：一条来自父本，一条来自母本，且形态、大小相同，在减数分裂前期相互配对的染色体。

6、非同源染色体：一对染色体与另一对形态结构不同的染色体，则互称为非同源染色体。

或者说，不属于同一对的染色体，在减数分裂时不能互补配对。

7、姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。

8、非姊妹染色单体：一对同源染色体各自产生的染色单体之间互称非姐妹染色单体9性状：生物的形态结构特征和生理生化特征称为性状10单位性状：11、相对性状：同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异13、隐性性状：F1不表现，而F2又分离出的另一亲本的性状。

16、纯合基因型：等位基因是一样的基因型。

18、杂合基因型：等位基因是是不同的基因型。

19、回交：用于测交的亲本即表现隐性性状的亲本是原来的杂交亲本之一（轮回亲本）。

（杂种一代与亲本之一的杂交）21、完全显性：有些性状，其杂种F1 的性状和亲本性状表现的完全一样，称为完全显性。

24、复等位基因：在同源染色体上的相同位点上，存在三个或三个以上的等位基因。

25、致死基因：当其发挥作用时导致个体死亡的基因。

28、相引相：显性性状在一个亲本而隐性性状在另一个亲本的杂交组合。

29、相斥相：每个亲本既有显性性状又有隐性性状的杂交组合。

31、交换：同源染色体的非姐妹染色单体之间的对应片段的交换，从而引起相应基因的交换与重组。

33、基因定位：确定基因在染色体上的相对位置。

34、三点测试：通过具有三对具有连锁相对性状变异的亲本的杂交和测交结果分析，估算他们之间的交换值并确定其相对交换位置的基因定位方法。

36、干扰系数：干扰系数=1—符合系数37、连锁群：遗传学上将一条染色体上的基因称为一个连锁群47、异交：亲缘关系较远的个体间随机相互交配44、近交：亲缘关系相近的个体间的交配。

按亲缘关系远近程度可分为全同胞、半同胞。

45、杂种优势：两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种F1在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量、品质等上优越于双亲的现象46、缺失：是指染色体的某一段丢失了47、顶端缺失：染色体缺失了包括端粒在内的染色体末端区段称为顶端缺失48、中间缺失：如果染色体缺失了一条臂的内部区段称为中间缺失49、缺失杂合体：在体细胞内，某一对同源染色体中若有一条正常，另一条缺失，这个生物体被称为缺失杂合体50、缺失纯合体：两个同源染色体均缺失相同区段的生物个体被称为缺失纯合体51、顺接重复：指重复区段与原有区段在染色体上排列方向相同52、反接重复：指重复区段与原有区段的排列方向相反56、整倍体：染色体数是染色体组整倍数的个体或细胞。

57、多倍体：三倍和三倍以上的整倍体统称为多倍体60、单倍体：指具有配子染色体数的个体或细胞。

61、单元单倍体：62、多元单倍体67、双倍体：具有合子染色体数的异源多陪体。

63、非整倍体：染色体数比该物种的正常合子染色体数多或少一条至若干条染色体的个体或细胞统称为非整倍体。

64、复制子：67、简并现象：同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象称为密码子的简并性。

68、突变子：每个核苷酸对都可能是突变的单位，称为突变子。

69、重组子：两个突变位点之间可发生交换产生野生型的最小单位，即不能由重组分开的基本单位。

70、顺反子：即结构基因，为决定一条多肽链合成的功能单位。

71、结构基因：负责编码细胞代谢途径中组成型蛋白质的基因。

72、调控基因：其产物参与调控其他结构基因表达的基因73、基因突变：指染色体上某一基因位点内部发生了化学性质的变化，与原来基因形成对性关系。

74、突变体(型)：在遗传分析中，为了获得某一组分的功能，而将其敲除形成的个体叫做突变体。

75、正突变：基因突变像许多生物化学反应过程一样是可逆的，即显性基因A可以突变为隐性基因a。

76、反突变：则隐性基因a也可以突变为显性基因A，也可称复突变。

77、移码突变：由于碱基的缺失或插入引起碱基阅读的变化而导致变异78、转换：DNA链上一个嘌呤被另一个嘌呤替换，或一个嘧啶被另一个嘧啶替换，即AG互换（A←→G）与TC互换(T←→C)。

79、颠换：DNA链上一个嘧啶被另一个嘌呤替换，或一个嘌呤被另一个嘧啶替换，包括A←→T,A←→C,G←→T和G←→C。

80、错义突变：由于编码序列碱基改变，使得mRNA分子中的密码子变成另一个编码不同的氨基酸的密码子，并导致蛋白质的功能改变。

81、无义突变：由于编码序列碱基改变后，使mRNA分子中编码的氨基酸的密码子变成终止密码子（UAG,UAA或UGA）,翻译时肽链提前终止，产生一条短得不完整的多肽链。

82、细胞质遗传：细胞质内的基因，即细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律83、核不育型:是由核基因决定的不育类型。

核不育型中有很多是自然发生的变异。

84、质核不育型：是由核基因和细胞质基因相互作用共同控制的雄性不育类型。

90.孢子体不育：是指合子体（植株）基因型控制的花粉管不育，不育性与花粉本身的基因无关。

85、不育系：在细胞质因子S存在时，必须有一对（或一对以上）隐性核不育基因rr个体才能表现不育，即只有S（rr）个体才能表现雄性不育，这种不育个体称为不育系。

86、保持系：不育系和可育株N（rr）杂交或回交时，核内无R基因，育性表现为细胞质遗传，仍为不育，这类N(rr)可育株能保持不育的雄性不育性，故称之为保持系。

87、恢复系：不育系和可育系杂交时，F1基因型表现为可育，F2 育性出现分离，可育与不育株之比为3:1，具有恢复不育系育性的能力，故被称为恢复系1、简述有丝分裂的过程。

答：根据有丝分裂过程中染色体形态及行为的动态变化，可把有丝分裂人为地分成4个阶段：前期、中期、后期和末期。

前期是染色体形成和细胞核结构逐渐消失的时期，由于染色体DNA复制已经完成，每条染色体实际上有两条并列的染色单体。

中期是染色体进一步固缩化并向细胞赤道面排列的时期，中期染色体形态最为典型，是进行染色体形态描述和测量的最合适时期；纺锤体在有丝分裂中期形成，并有一些纺锤丝与染色体着丝点相连；有丝分裂中期染色体的两条染色单体已经彼此分离，但在着丝点处仍然相连。

后期是每条染色体的两条染色单体随着丝点分开并向细胞两极移动的时期，细胞内的染色体被分为均等的两组。

末期是染色体停止移动、聚集成团和细胞核逐渐重建的时期；纺锤体在末期消失，染色体逐渐去固缩化，母细胞通过中部缢缩或分隔最终形成两个子细胞。

2、简述减数分裂的过程。

答：减数分裂可以分为两个阶段，间期和分裂期，其中分裂期又分为减数第一次分裂期（减一），减数第二次分裂期（减二）。

在高中知识范围内，减一的末期和减二的前期可以看作同一个时期，我们一般将其称为减一的末期。

（减一末期与减二前期间有间期但很短可以忽略）简单版答：细胞分裂前的间期，进行DNA和染色体的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍。

减一前期同源染色体联会.形成四分体（或“二联体”），出现纺锤体，核仁核膜消失。

减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板两端。

（与动物细胞的有丝分裂大致相同，动物细胞有丝分裂为着丝点排列在赤道板上）减一后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极。

减一末期细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体。

减二前期次级精母细胞中染色体再次聚集，再次形成纺锤体。

减二中期染色体着丝点排在赤道板上。

减二后期染色体着丝点分离，染色体移向两极。

减二末期，细胞一分为二，精原细胞形成精细胞，卵原细胞形成卵细胞和极体。

详细版减数第一次分裂前期：（根据染色体的形态，可分为5个阶段：）〖细线期〗细胞核内出现细长、线状染色体，细胞核和核仁体积增大。

每条染色体含有两条姐妹染色单体。

〖偶线期〗又称配对期。

细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对，这一现象称作联会。

由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体，称为四分体（或“二联体”）〖粗线期〗染色体连续缩短变粗，同时，四分体中的非姐妹染色单体之间发生了DNA的片断交换，从而导致了父母基因的互换，产生了基因重组，但每个染色单体上仍都具有完全相同的基因。

〖双线期〗发生交叉的染色单体开始分开。

由于交叉常常不止发生在一个位点，因此，染色体呈现V、X、8、O等各种形状。

〖终变期〗(又叫浓缩期）染色体变成紧密凝集状态并向核的周围靠近。

以后，核膜、核仁消失，最后形成纺锤体。

中期：各成对的同源染色体双双移向细胞中央的赤道板，着丝点成对排列在赤道板两侧，细胞质中形成纺锤体。

后期：由纺锤丝的牵引，使成对的同源染色体各自发生分离，并分别移向两极。

末期：到达两极的同源染色体又聚集起来，重现核膜、核仁，然后细胞分裂为两个子细胞。

这两个子细胞的染色体数目，只有原来的一半。

重新生成的细胞紧接着发生第二次分裂。

减数第二次分裂前期：染色体首先是散乱地分布于细胞之中。

而后再次聚集，核膜、核仁再次消失，再次形成纺锤体。

中期：染色体的着丝点排列到细胞中央赤道板上。

注意此时已经不存在同源染色体了。

后期：每条染色体的着丝点分离，两条姊妹染色单体也随之分开，成为两条染色体。

在纺锤丝的牵引下，这两条染色体分别移向细胞的两极。

末期：重现核膜、核仁，到达两极的染色体，分别进入两个子细胞。

两个子细胞的染色体数目与初级精母细胞相比减少了一半。

至此，第二次分裂结束。

3、试述细胞有丝分裂的意义？答：1. 维持个体的正常生长和发育（组织及细胞间遗传组成的一致性。

2. 保证物种的连续性和稳定性（单细胞生物及无性繁殖生物个体间及世代间的遗传组成的一致性。

（上网查的）4、试述减数分裂的意义？答：1.保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性。

雌雄性细胞融合产生的合子(及其所发育形成的后代个体)就具有该物种固有的染色体数目(2n)，保持了物种的相对稳定。

子代的性状遗传和发育得以正常进行。

2.为生物的变异提供了重要的物质基础。

（1）后期I同源染色体的两个成员随机分向两级，各个非同源染色体之间可以自由组合在一个子细胞中。

N对染色体就有2n种非同源染色体的组合形成。

（2）前期I同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段互换，使子细胞的遗传组成更加多样化，为生物变异提供更为重要的物质。

5、分离规律的实质是什么答：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。

6、简述独立分配规律的基本要点答：控制不同相对性状的等位基因在配子形成过程中，这一对等位基因与另一对等位基因的分离和组合是互不干扰，各自独立分配到配子中去的7．试述交换值、连锁强度和基因之间距离三者的关系。