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浅谈电脑绘画在美术教学中的意义

浅谈电脑绘画在美术教学中的意义【内容提要】随着人类社会的发展，科技不断进步，艺术领域也在不断进步，美术世界更是在不断发展，从观人类美术发展史，从最初原始记录人们生活，到为宗教服务，再到个人情感的表达等，从表现内容和对象的发展，整个过程实际也工具材料等的发展变化。

如今人类社会已经迈入高速度的信息化时代，美术工具也需要与时俱进，史视觉艺术表现空间更为广阔，自由度更大，这是时代的召唤，是人类社会发展的需求。

自从Windows 系统的产生，人们对美术作品的创作由原来手工制作延伸到了计算机中制作，尤其是户外广告的制作更是如此，人们告别了手工绘制的历史，如今可以说很少有手工绘制广告了，基本上全是计算机制作，不光是广告，在各行各业中也都是如此。

因而，如何提高我国中小学生的综合素质，这是关系到21 世纪我国创新人才队伍和高素质劳动大军培养的最主要的问题。

【关键词】艺术、美术课堂、电脑绘画、创造【正文】随着中国经济的发展，科学技术的提高，中国教育也正在不断改革，教育结构正在不断地调整，为提高国民素质和综合能力实践能力，在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。

尤其是美育列入教育方针以后，美术教育受到了大家的重视，为视觉艺术的发展，人文素养的提升迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。

综合能力的培养是当今世界教育发展的一个新特点，也是美术教育的新趋势，是基础教育课程改革需要突破的一个难点。

在中小学阶段，美术课程的主要任务之一就是力求体现素质教育的要求，以学习活动方式的不同来划分美术学习领域，加强了学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。

学习活动提供了上述美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。

浅析电脑绘画在小学美术教学中的作用

教学篇•教育技术浅析电脑绘画在小学美术教学中的作用胡夕瑶（江苏省南京市高淳区古柏中心小学，江苏南京）摘要：随着科技的飞速发展，电脑作为一种实用工具进入了人们的学习和生活，以电脑为载体的绘画软件也应运而生，电脑绘画的产生对常规的美术绘画造成了一定的冲击和影响。

主要通过电脑绘画与常规绘画的对比分析，来突出电脑绘画对小学美术教学的促进和深化作用。

关键词：电脑绘画；常规绘画；小学美术；作用一、电脑绘画的含义电脑绘画是一种运用电脑的手段和技巧进行绘画创作的形式，通常以卡通或者游戏的形式进行绘画，用扫描输入进行绘画创作随意性相对较强，且比较容易掌握。

随着科技的进步和电脑的普及，很多以电脑为载体的绘画软件也应运而生，运用软件在电脑上进行绘画，已经是很常见的现象了。

二、电脑绘画与常规绘画的区别小学美术中的常规绘画主要强调的是笔法线条、构图色彩，但电脑绘画对于这些要求并不是很高，即使是绘画基础较弱的学生，只要能够掌握并熟悉使用绘画软件，就可以轻轻松松完成一件作品。

美术课堂中的常规绘画画种较多，如水粉、水墨等，不同的画种所需的工具也各不相同。

水粉需要准备专用的水粉颜料、画纸和画笔；水墨画则需要文房四宝等。

颜料不同，着色技巧不同，因此难度较大，学生的绘画水平不一，作品的完成情况也有优有劣。

电脑绘画在工具准备来说就非常简便，只需要适合学生操作的绘画软件就可以了，像windows自带的画图软件、奇奕画王等，只需要学生通过移动轻触鼠标，点击相应的功能和工具，就能画出不同的效果。

美术作品最吸引人的便是它鲜艳的色彩，但对于学生来说调色是一件极具挑战性的事情。

市场上比较普遍的是12或24色的涂色工具，如果想要让画面中的颜色更加丰富有层次，这时候就需要学生自己配色，这对基础较弱的学生来说难度较高。

而电脑绘画就将此难题进行简化，每一个绘画软件都有调色盘，里面有各种不同的颜色，使用软件进行电脑绘画时，只需要轻点调色盘里的颜色，也可以通过调整颜色的明度和纯度达到更加有趣的色彩变化。

二年级美术《电脑美术》教案：展示作品,提升美术素养

二年级美术《电脑美术》教案：展示作品，提升美术素养在当今数字时代，电脑已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

在学校美术课程中，以电脑美术为主题的教学已经逐渐得到了广泛的推广。

电脑美术课程的目标是通过让学生熟练地使用电脑中的美术软件，将学生想象力和创造力发挥到极致，并加以规范和提升，最终使学生能够创造出自己的精美作品。

展示作品学生们平时练习的作品可以在班级教室或者学校美术展览中展出。

展示学生们的作品是非常重要的一环，它可以让学生们收获到自己辛苦努力所得的成果，增强他们对美术学科的兴趣和热情。

电脑美术作品的展示不限于印刷，利用多媒体和网络的优势，通过展示画册、PPT演示等多种形式来呈现，可以更加生动地展示学生们的作品。

在展示作品时，应注意创造合适的环境和氛围。

可以通过设立美术角落、美术展览、美术比赛等活动，让学生的作品得到更加广泛的展示，也能给其他学生留下深刻的印象。

提升美术素养提升学生的美术素养，是电脑美术课程的重要目标之一。

素养不仅包含了技能和技巧，还包括了美术观察和美术理解能力。

通过学习电脑美术，可以提高学生的美术素养，这对于培养学生终身学习的素质具有重要作用。

学习电脑美术需要学生具有一定的美术素养，比如颜色搭配、线条处理等。

由于电脑美术软件的功能非常丰富，学生可以通过这些软件轻易地实现自己的创意，但是在完成作品时，依然需要良好的美术素质。

学习电脑美术可以培养学生的美术观察能力。

电脑美术更加依赖于图像处理和图像处理技术，而学习电脑美术需要学生先观察美术作品中的元素，分析和理解作品所包含的美术性质，才能更好地运用软件进行创作。

学习电脑美术也有助于培养学生的美术理解能力。

在电脑美术课上，学生需要了解和掌握各种美术概念和知识，如线条、颜色、形式、对称等等，这些知识可以帮助学生更加深入地掌握各种美术素材，丰富学生的创作理念和表现方法。

二年级电脑美术课程具有很高的实用性和可操作性，学生可以掌握一定的美术技巧，提升自己的美术素养。

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践1. 引言1.1 研究背景随着信息技术的快速发展和普及，电脑绘画逐渐成为小学美术教育中的重要组成部分。

传统的美术教育主要依靠纸笔和颜料，而电脑绘画则为学生提供了一种全新的艺术表现方式。

在这样的背景下，许多小学美术社团开始尝试引入电脑绘画课程，以拓展学生的艺术视野和提升他们的创作能力。

1.2 研究意义随着信息技术的不断发展和普及，电脑绘画已经成为一种重要的美术表现形式，学习和掌握电脑绘画技能已经成为当代学生必备的能力之一。

在小学美术社团中引入电脑绘画不仅可以拓宽学生的美术视野，还可以培养他们的信息技术能力和创新精神，有助于他们未来在艺术领域和其他领域中的发展和应用。

探索电脑绘画在小学美术社团中的实践意义重大，对于促进学生全面发展和提高美术素养具有重要意义。

通过本次研究，我们希望能够深入探讨电脑绘画在小学美术社团中的应用效果和影响，为未来的教育教学提供新的思路和启示。

【研究意义】2. 正文2.1 电脑绘画在小学美术社团中的传统地位随着科技的发展和社会的进步，电脑绘画在小学美术社团中的地位逐渐得到提升。

电脑绘画具有极大的灵活性和便利性，小学生可以通过电脑绘画软件随时随地进行绘画创作，不受时间和空间的限制。

电脑绘画可以帮助学生更好地理解和掌握绘画的基本技巧和原理，通过实践操作来提高他们的绘画技能。

尽管电脑绘画在小学美术社团中的传统地位并不是很稳固，但随着人们对科技和艺术的认识不断更新，相信电脑绘画将会在未来的小学美术教育中扮演越来越重要的角色。

2.2 电脑绘画在小学美术教育中的优势1. 创新性教学方式：传统的美术教育主要以纸笔为工具，而电脑绘画则能够通过数字化技术实现更加立体、生动的作品呈现。

学生可以通过电脑绘画软件进行多样化的创作，提升其审美能力和创造力。

2. 可视化效果：电脑绘画可以通过高清画质和丰富的色彩呈现，使作品更加生动具体。

学生可以更直观地感受到自己的作品，并更容易对作品进行修改和改进。

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践一、电脑绘画的基础知识在探究电脑绘画在小学美术社团中的实践之前，我们首先需要了解一些电脑绘画的基础知识。

与传统绘画不同，电脑绘画需要运用到计算机和绘画软件，学生必须具备一定的计算机操作能力才能进行电脑绘画创作。

同时，学生还需要了解一些基本的绘图工具和许多数字绘画术语，才能顺利进行电脑绘画创作。

1. 为学生提供良好的学习环境在小学美术社团中，电脑绘画创作需要使用计算机和绘画软件。

因此，为学生提供良好的学习环境是非常重要的。

学校应该为社团提供一些计算机实验室，为学生提供必要的硬件和软件设备。

同时，学校还应该为学生提供专业的导师，帮助学生解决学习中遇到的问题。

2. 培养学生的创新意识和艺术表现能力电脑绘画具有更广阔的创作空间和更多的表现形式，能够激发学生的创新意识。

学生可以使用一些专业的绘图软件和画笔工具来制作丰富多彩的艺术作品，表现自己的想法和情感。

此外，电脑绘画还可以帮助学生培养形象思维和创意表现能力，提高学生的绘画水平。

3. 激发学生的兴趣和热情学生对电脑绘画的学习和创作需要有一定的兴趣和热情。

学校可以通过组织一些创意比赛或是展览等活动，吸引学生的注意力，让学生感受到电脑绘画的魅力，从而激发学生的兴趣和热情。

三、电脑绘画的优缺点在探究电脑绘画在小学美术社团中的实践之前，我们还需了解一下电脑绘画的优缺点。

缺点：电脑绘画需要学生具备一定的计算机知识，因此，对于一些计算机操作不熟悉的学生，可能会有一定的困难。

同时，电脑绘画也存在着一定程度的机械性、失真性和升级性，容易使作品变得过于模拟和虚拟。

四、总结综合以上分析，电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践还需进一步深入。

对于学生来说，学习和掌握一定的计算机知识和绘图技巧是非常重要的。

电脑绘画的优缺点需与传统绘画相结合，为学生提供更加丰富多彩的创作空间和表现形式。

在未来，电脑绘画在小学美术教育中将会发挥越来越重要的作用。

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浅谈青少年电脑绘画科技活动的作用科技活动的开展迎合了课程改革的方向，从推进素质教育的角度来讲，科技活动的开展转变学生的学习方式，是以培养创新精神和实践能力为主要目的。

本人从事青少年电脑绘画指导工作多年，参与市区级及以上青少年科技创新大赛与展览活动多次，积累了一些经验与教训。

在此，我从青少年计算机绘画活动入手，谈一谈开展青少年电脑绘画科技活动的作用。

电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。

一方面，它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及丰富多彩的效果等。

电脑绘画，使人们触摸到新视觉空间艺术带来的快感。

这既是艺术的胜利，也是科学的胜利，是现代艺术一道亮丽的风景，可以预计，随着科学技术的发展，其作用将会越来越大。

因此在青少年中开展电脑绘画活动是十分必要的，同时计算机技术也应成为青少年应有的文化科学素质中所需的一部分。

一、开展电脑绘画科技活动有利于培养学生良好思想品德和高尚情操电脑绘画具有科幻性和可视形象的特点与社会性质。

只要是反映社会未来生活的各种绘画题材，都是由学生的思想和计算机技术技巧两大要素融合而成的。

开展青少年电脑绘画活动，不仅是学习绘画知识，传授计算机技术，更是一个思想教育的阵地。

在教学活动中，二者有机结合，起到潜移默化的作用。

由于电脑绘画形象的虚拟性和幻想性，使观众从中得到的教育较之其他手段更有效，色彩神秘的电脑绘画艺术形象对培养学生的审美能力，陶冶高尚的情操有很大影响。

通过鉴赏优秀绘画作品和亲自参加创作实践，有意识地引导学生正确地观察社会，用鼠标去描绘社会的热点，去讴歌社会的真善美，去鞭笞社会的假恶丑。

二、开展电脑绘画科技活动有利于激发学生的学习兴趣兴趣对科学创造具有启动功能，当学生对某种事物产生兴趣时，总是积极地、主动地、心情愉快的去接触和观察研究。

兴趣又是发挥聪明才智的重要条件，兴趣能使学生入迷，入迷的程度越深，其聪明才智也就发挥得越充分。

电脑绘画在美术教学中的作用

电脑绘画在美术教学中的作用电脑在现代化教学中有着举足轻重的作用，电脑绘画是多媒体教学的一个重要手段，在课堂教学上应用电脑绘画，有着一定的优势。

计算机具有强大、灵活的功能。

它有图像处理软件，它们都有能够随时更换画面的功能。

当要更换画面时，只须通过几个操作指令就可以更换画面的局部或全部的颜色，还有诸多的工具如画笔、调色板、喷枪、橡皮等可以轻松作画，使其表现方式更具个性，尤其是在设计图案教学中，更能施展计算机丰富的表现力。

电脑绘画中那种近乎游戏的手法，特别适合学生的年龄特点，尤其是对绘画基础薄弱的学生，会减轻心理压力，甚至会激发起学习的热情，把美术学习作为一种乐趣而不是负担。

面对素质教育的进一步推进与课改的深入，我们从电脑绘画激活课外美术行动入手，提高有效的课外教学质量为基点，培养学生对美术的兴趣，走进了全面综合的美术教育领地。

本文拟就对电脑绘画教学现状以及将电脑绘画充分引入小学美术课外活动的必要性、可行性、电脑绘画的素质功能及教学谈如下意见。

一、电脑绘画教学现状电脑绘画是在经济和信息化高速发展的今天的新名词，提起电脑绘画许多都认为是科技的新产品，难——不愿意去接触，甚至认为只是学习美术专业的人才可以学电脑绘画。

在学校，电脑绘画不为学校重视，小学电脑绘画课时安排不足，分配不合理，以小学为例：现在使用苏教美术版小学美术课本中就没有安排电脑美术课，种种原因导致了电脑绘画在小学美术教学中没有得到应有的重视。

然而在此背景下也有部分学校及教师利用课外的时间对电脑绘画的教学进行着坚持不懈的探索，并取得可喜的成绩。

二、电脑绘画引入小学课外美术的必要性1、课程改革的需要全日制义务教育《美术课程标准》（实验稿）指出：“我国义务教育阶段的美术教育还有许多不能适应素质教育要求的地方，如课程综合性不足，过于强调学科中心”，电脑绘画与美术课程的其它内容相比更具综合性，表现在：电脑绘画的易懂、方便、创意以及电脑绘画本身是儿童兴趣的，所以，电脑绘画的课外教学更能符合课改的需要：由应试教育向素质教育的转轨是基础教育的重要任务，也是基础教育改革的重大措施。

电脑绘画在小学美术教学中的作用

电脑绘画在小学美术教学中的作用电脑绘画是多媒体教学的一个重要手段，在课堂教学上应用电脑绘画，有着一定的优势。

计算机具有强大、灵活的功能。

它有图像处理软件，它们都有能够随时更换画面的功能。

当要更换画面时，只须通过几个操作命令就可以更换画面的局部或全部的颜色，还有诸多的工具如画笔、调色板、喷枪、橡皮等可以轻松作画，使其表现方式更具个性，尤其是在设计图案教学中，更能施展计算机丰富的表现力。

本文拟就对电脑绘画教学现状以及将电脑绘画充分引入小学美术课外活动的必要性、可行性、电脑绘画的素质功能及教学谈如下意见。

在学校，电脑绘画不为学校重视，各中、小学电脑绘画课时安排不足，分配不合理，以小学为例：现在使用苏教美术版小学美术课本中就没有安排电脑美术课，而使用的人教版美术教材中只在三年到六年级美每册书中安排了一课的《电脑美术》。

许多美术教师对电脑绘画教学作用认识不到，许多学生认为电脑绘画是搞广告之类等等，种种原因导致了电脑绘画在小学美术教学中没有得到应有的重视。

然而在此背景下也有部分学校及教师利用课外的时间对电脑绘画的教学进行着坚持不懈的探索，并取得可喜的成绩。

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电脑绘画简介电脑绘画的概念和特点电脑绘画用电脑的手段和技巧进行创作，不同于一般的纸上绘画。

首先要有好的创意和构思。

创作电脑绘画要有积极向上的创意，来表现我们的丰富多彩的生活，如我们身边的事物、事件、活动，我们的向往和想象等。

在表现手法上要努力捕捉最感人、最美的镜头，充分发挥大胆的想象，尽量让画面充实、感人、鲜艳。

其次，电脑绘画要通过不同的软件进行制作。

最常用的软件有画图板（Windows中）、金山画王、我行我素、Photoshop、Painter 等等。

电脑绘画的种类和优点电脑绘画的种类与用途很多，如动画、漫画、插图、广告制作、网页制作、服装设计、建筑效果图、各种示意图、演示图等等。

电脑绘画最大的优点是颜色处理真实、细腻、可控，其次是修改、变形变色方便，再次是复制方便，放大缩小方便。

制作速度快捷，保存耐久及运输方便，画面效果奇特。

这些优点在制作动画、大型广告牌时尤其重要。

电脑绘画技法扫描草稿或用数位板绘画什么是数位板：许多学过美术刚接触电脑的人喜欢运用此法。

此法入门快，随意性强，易于掌握。

缺点是图象处理过程复杂，设备投资较大，作品不易放大。

一般作品彷真程度小，怎么看都象一幅“画”。

此法一般多用于画漫画、插图等。

用喷笔法、点阵法绘画这种方法一是需要很深的美术功底，二是要对图象象素构成及色阶组成掌握熟练，三是手法要求细腻，四是要有耐性。

此法一般在放大中“点画”、“喷绘”，缩小观察，然后再放大“点画”。

对作品整体构图掌握要求较高。

优点是作品可塑性很大，效果奇佳，一般什么物体都能画。

缺点是用时较长，对画者美工技巧要求高，一般用于设计小型包装，小型插图，动画原型等等。

局限于专业设计人员。

电脑软件制作的方法此法要求对专业绘画软件掌握得很透，基本上运用自如，画功要求也高，对事物的理解也要深刻，一般用于广告设计、图片创作、动画原形制作。

优点是作品立体感强，光线处理方便，修改方便。

缺点是局限性较大，并非什么物体都能在电脑上制作。

创新电脑绘画对青少年儿童的作用

育模式，主张以孩子的视界为描绘对象，注重激发学生的自主审美意识，并进行自主作画，对于培养幼儿的绘画能
力具有重要意义。那么，对于青少年儿童的绘画教育，应当怎样创新电脑绘画教学模式呢？这也是本文要研究的重
点内容。本文通过对电脑绘画教学的创新模式进行分析，以期激发青少年儿童的学习兴趣及创新能力，更好的促于引导青少年儿童发现计算机图形技术的奥妙和魅
通过美术品的创作，努力让青少年儿童发现自己的潜力，鼓电脑绘画利用了许多科学发展的成果。想象能力、创造能力，励他们只要付出热情，为之努力，就能发现更新更美更好的自力、审美能力等决定着电脑绘画作品的水平。青少年儿童电脑绘为将来面临挑战打好坚实的基础。我相信，只要我们在美术画教学追求的不只是画面的形象、具体、逼真，更重要的是能否己，创作出具有创新性的电脑艺术作品。因此电脑绘画教学应对青
的教室窗外游动著ｒＬ只海豚，他们认为，这样上课无聊可以听他们窃窃私语…… ，都是孩子内心情感的真实释放，我们不但不
责怪，反而要鼓励他，ＩＩ】有创新有个性有能力，这样的画才是自己
的画。在以后的创作中，青少年儿童基本都能做到大胆想象，尽
创新论坛
文艺生活ＬＩＴＥＲＡＴＵＲＥＬＩＦＥ
２０１
创新电脑绘画对青少年儿童的作用
黄尧东
（广元市美术馆，四川广元６２８０１７）
摘要：青少年儿童正处于黄金成长阶段，其在各个方面都表现出显著的学习天赋，电脑绘画教学是一种新型的教

浅析利用电脑进行美术教育的益处

浅析利用电脑进展美术教育的益处随着电脑的普及，电脑走进了千家万户也走进了幼儿园这片乐土。

给孩子们新的刺激，丰富了孩子的生活，也促进了教育手段的现代化。

因为绘画是孩子们最喜欢的活动之一，所以我选择了利用电脑绘画这个切入口让幼儿在绘画游戏中学习操作电脑。

自从开始了电脑绘画，幼儿在此乐此不疲。

我更在此感受到了高科技给我们教育带来的妙处。

电脑里绘画和纸上绘画最大的区别，在电脑里你即使不会画画但有好的创意一样可以画得很好。

所以在电脑上绘画使幼儿有更大的想象空间。

在绘图软件中如：《金山画王》中有一些现成房子、人物、动植物等的单个独立的物体造型和一些有趣的绘画工具。

这些造型都比较形象生动而绘画工具又可以随意选择。

有的幼儿在里面一时用喷枪，喷出各种各样的树，一时用画笔画出各种各样的球，一时调出各种各样的动物来，真是忙得不可开交。

有的孩子在里面一会儿找个美丽的公主，一会儿找间可爱的小房子，一会儿找来七个小人，一会儿又找来各种各样的小动物，一会儿又找出各种各样的树木来，最后变许多的美丽图画来。

在《画图》这个软件里幼儿更是像如鱼得水一样欢喜。

在《画图》里没有现成的物体造型，只有一些几何图形。

幼儿可以随意调整图形的大小长短，线条的粗细等等。

难度要比《金山画王》大，因为画面上的每一笔都要自己亲手画，但想象的空间也更广，幼儿操作起来更有满足感。

他们从中学会了用一些图形表示近似的事物。

如用一个大圆形来表示小动物的头，两个小圆形表示小动物的眼睛等等。

也知道了这些图形的摆放位置变化了，画面的事物也跟着变化。

如一个长方形下面画两个圆形就像一辆车，把两个圆形放在长方形里面就像一台录音机。

在这里面能用自己的小手创作出很多美丽的图画来如：《送给妈妈的房子》、《想吃红枣的刺猬》等等。

用这个软件绘画不仅增加了幼儿对绘画的兴趣，还有利于幼儿的观察力和想象力的开展。

在绘图软件中只要用手一点工具栏上的颜色，就可以把画面涂上漂亮的颜色。

这样幼儿可以在同一个画面反复采用不同的着色方法，进一步感受不同的色彩对视觉的刺激。

浅析电脑绘画在小学美术教学中的作用

浅析电脑绘画在小学美术教学中的作用摘要：随着信息技术的发展和新课程改革的推进，小学美术的课堂教学模式已经越来越呈现出对电脑绘画的应用，并在此基础上提出了诸如“数字课堂”等诸多新鲜的教学模式。

基于以上认识，笔者将围绕“浅析电脑绘画在小学美术教学中的作用”一题撰文，并从不同角度出发提出一些个人看法，希望能够对各位的工作优化带来一定的帮助。

关键词：电脑绘画；小学美术；教学作用引言：对“美”的追求是每个孩子的天性，这也使得小学美术具有比较良好的教学基础；然而在过去很长一段时间里，不少小学美术教师习惯于沿用传统的教学模式，在课堂当中设置了过多的理论讲述环节，忽视了对课堂趣味性和互动性的有机彰显。

在信息科技快速发展的带动下，上述问题的有效解决出现了新的思路和方法，同时小学美术教师对于课堂的优化设计也获得了崭新的灵感，这些均为美术教学乃至整个小学教育的全面升级注入了强劲的动力。

一、满足学生的美术创作诉求小学生普遍怀有非常强烈的好奇心，也十分热衷于在美术课堂上利用自己手中的画笔描绘出心中多彩的世界。

小学美术教师要尊重学生的这一创作诉求，借助电脑绘画的信息整合功能为之提供更好的执行条件，让学生能够利用信息手段进行高效绘画，从而在提供给学生更多应用课堂技能的同时，也真正使学生体会到了美术带给自己的创作满足感。

比如在进行关于颜色搭配运用的专项训练时，教师可以在多媒体设备或学生端计算机的屏幕上展示出一幅空白的简笔画，鼓励学生借助绘图软件给这幅画自由填色，并在这个过程中引导学生感受不同颜色之间的搭配效果。

对于一些质量较好的学生作品，教师还可利用电子屏幕集中展示出来，并以此为实例来具体讲解颜色搭配所能起到的各种视觉效果。

二、为学生提供更为丰富的创作灵感小学生们习惯于跟随教师和教材的步伐去学习，这非常不利于其想象力的发挥和自主思维的有效构建。

针对这一点，小学美术教师不妨通过电脑绘画软件为学生搜集、整合大量的美术创作素材，以此来有效激发他们的艺术灵感，并且还可以在客观上帮助学生以更多的角度去看待、吸收、应用课程知识内容。

浅议电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响

浅议电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响1. 引言1.1 电脑绘画的普及与发展电脑绘画是随着计算机技术的不断发展而逐渐普及的一种绘画方式。

随着互联网的普及，电脑绘画软件越来越丰富多样，从简单的绘图工具到专业的绘画软件，不仅为艺术家和设计师提供了更加便捷和高效的创作工具，也为广大大众提供了展示自己创意和想象力的平台。

通过电脑绘画，人们可以在虚拟的画布上尽情描绘自己的想法和情感，实现对艺术创作的更加自由和多样化的表达。

1.2 农村地区小学生美术能力的现状农村地区小学生美术能力的现状可以说是相对薄弱的。

由于教育资源的不均衡分配，农村地区的小学生在美术教育方面往往处于劣势地位。

许多农村小学缺乏专业的美术教师和艺术教育设施，导致学生缺乏系统的美术培训和指导。

农村地区的经济状况和文化氛围也不能够给予小学生良好的美术学习环境，使得他们的美术能力难以得到有效的提升。

现代社会的发展也对小学生的美术能力提出了更高的要求。

随着科技的不断进步和社会的快速发展，传统的美术教学方式已经无法满足当今社会对美术人才的需求。

农村地区小学生在传统的美术教学中往往缺乏与时代接轨的先进艺术教育理念和技能，造成他们的美术能力与现代社会的需求之间存在较大的鸿沟。

农村地区小学生的美术能力现状需要得到重视和改变。

通过引入新的教育方式和工具，如电脑绘画，可以有效地提升农村地区小学生的美术能力，促进其综合素质的提升。

【2000字】2. 正文2.1 电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响电脑绘画在当今社会得到了广泛的普及和发展，对农村地区小学生美术能力的影响也日益凸显。

通过电脑绘画，小学生可以借助先进的绘画软件和设备，进行更加灵活多样的创作，从而提升其美术技巧和表现能力。

以下将从几个方面探讨电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响。

电脑绘画可以提升小学生的审美能力和创造力。

在传统的美术教育中，学生可能受限于纸笔等工具，难以体现其创作的想象力和创造力。

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践随着科技的发展，电脑绘画成为了一个日趋流行的艺术形式。

在小学的美术社团中，让学生接触和探索电脑绘画具有极大的意义和价值。

本文将介绍电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践。

电脑绘画能够提高学生的创造力和想象力。

相比传统的纸笔绘画，电脑绘画具有更多的创作可能性和想象空间。

通过在电脑上绘画，学生可以随意运用各种绘画工具和特效，将自己的创意和想象力充分发挥出来。

在小学美术社团中，可以组织学生参加电脑绘画比赛或创作活动，给予他们自由创作的机会和空间，从而培养和提高他们的创造力和想象力。

电脑绘画能够拓宽学生的艺术视野。

在电脑绘画中，学生可以接触到各种不同的艺术风格和绘画技巧。

他们可以学习和欣赏各种不同类型的电脑绘画作品，从而拓宽他们的艺术视野。

在小学美术社团中，可以组织观摩电脑绘画作品的活动，邀请专业的电脑绘画艺术家或学习者来指导学生，从而帮助学生更好地理解和掌握电脑绘画的技巧和理念。

电脑绘画能够提高学生的绘画基础和技能。

在电脑绘画中，学生需要运用各种不同的绘画软件和工具，掌握基本的绘画技巧和操作方法。

通过在电脑上绘画，学生可以更好地理解和掌握线条、色彩、构图等绘画要素。

在小学美术社团中，可以设置电脑绘画的基础课程，让学生学习和练习电脑绘画的基本技巧，提高他们的绘画水平和能力。

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践具有很大的意义和价值。

通过电脑绘画，可以激发学生对美术的兴趣，提高他们的创造力和想象力，拓宽他们的艺术视野，提高他们的绘画基础和技能。

我们应该在小学美术社团中重视电脑绘画的教学和实践，让学生在这个领域中有更多的探索和发展的机会。

浅议电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响

浅议电脑绘画对农村地区小学生美术能力的影响电脑绘画是现代人工智能的一种重要表现形式，它可以促进小学生美术能力的提升，并对农村地区的教育产生积极的影响。

本文将从电脑绘画的特点、小学生美术能力的发展和电脑绘画对小学生美术能力的影响三个方面展开讨论。

一、电脑绘画的特点电脑绘画是指利用计算机软件和硬件对图像进行编辑的过程。

与传统的手绘画相比，电脑绘画具有以下特点：1. 数字化：电脑绘画器具有可编辑、存储和复制的特点，可实现图像的数字化，更易于后期处理和传输。

2. 润色度高：电脑绘画画笔具有不同的效果模式，能够实现更高的润色度，使作品更加逼真。

3. 设计感强：计算机软件提供了更多的设计工具，如图形、颜色调整等，这些工具对于创作设计类作品具有很大的帮助。

二、小学生美术能力的发展小学生美术能力的发展与其认知能力和审美能力的提高有关。

通常分为以下几个阶段：1. 基础阶段：儿童在三四岁左右可进行一些色彩、形状等基础的练习。

2. 意识阶段：儿童在五六岁时，开始具备了一定的艺术意识，能够体验到不同的颜色、形状，开始尝试画出自己心目中的形象。

3. 表现阶段：儿童在七八岁时，开始逐渐发展出自己的创造能力，可以通过漫画、插图等形式表现出自己内心的感受。

4. 提高阶段：儿童在九十岁时，可以通过深化艺术素养、不断地创作来提高自己的美术能力。

1. 激发创造力：电脑绘画可使小学生拥有更多的想象空间，利用计算机软件进行创作，可以激发他们的创造力，提高他们的艺术创作能力。

2. 培养审美能力：电脑绘画可以让小学生更深入地了解各种艺术形式，从而培养他们的审美能力，帮助他们更好地观察世界。

3. 提高制图能力：电脑绘画可以让小学生练习掌握各种制图工具，提高他们的美术制图能力。

总之，电脑绘画是一种现代艺术表现形式，它可以拓宽小学生的艺术思维，激发他们的创造力，培养他们的审美能力，并在美术教育中发挥良好的促进作用。

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践

电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践随着科技的不断发展，电脑绘画已经成为一种重要的艺术创作方式。

在小学美术社团中，采用电脑绘画进行创作已经成为一种时尚，也被越来越多的老师和学生所接受和喜爱。

本文将探索电脑绘画在小学美术社团中的探索与实践，分析电脑绘画对小学生美术创作的影响，以及如何有效地开展电脑绘画的教学活动。

1.电脑绘画与传统绘画的区别传统绘画是指使用传统的绘画工具进行创作，比如纸张、颜料、画笔等。

而电脑绘画则是利用电脑软件进行绘画创作，通过鼠标或者数位板来实现绘画的过程。

相比传统绘画，电脑绘画可以更加直观地观察画面，方便进行修改和调整，更容易掌握成图技巧。

2.小学生对电脑绘画的喜爱在小学生中，电脑绘画受到了极大的欢迎。

由于小学生对电子设备的熟悉程度，他们更容易接受并喜欢使用电脑进行绘画创作。

而且，电脑绘画可以让他们体验到新颖的绘画方式，激发他们的创作激情。

3.开展电脑绘画的实践和探索在小学美术社团中，开展电脑绘画的实践和探索尤为重要。

通过组织电脑绘画的比赛和活动，可以引导学生积极参与，增强他们的创作能力和动手能力。

也可以邀请专业的艺术家或老师来指导学生，提高他们的绘画技术和审美水平。

二、电脑绘画对小学生美术创作的影响1.激发创作激情2.拓展视野电脑绘画可以拓展小学生的艺术视野，让他们接触到更加多样化的绘画方式和风格。

在电脑软件的辅助下，学生可以更加直观地观察到不同的绘画技法和表现手法，从而开阔了他们的艺术视野。

3.提高技术水平电脑绘画可以帮助小学生提高绘画的技术水平。

通过电脑软件的功能，学生可以更加容易地进行修改和调整画面，让他们能够更加有自信地进行艺术创作。

电脑绘画还可以让学生更加深入地了解绘画原理和知识，提高他们的审美能力和艺术素养。

三、如何有效地开展电脑绘画的教学活动1.营造良好的学习氛围在开展电脑绘画的教学活动中，首先需要营造良好的学习氛围。

老师可以在教室里放置一些优秀的电脑绘画作品，激发学生对电脑绘画的好奇心和兴趣。

谈电脑绘画对学生创新思维的激发

谈电脑绘画对学生创新思维的激发如今随着校园多媒体网络设备的不断优化，也使电脑绘画走进了课堂，增强了学生学习美术创作的形式，给予广大美术爱好者一个全新的绘画和设计天地。

与手绘画相比，当今正在流行的电脑绘画就像外星来客，散发着它那独特而又神秘的韵味。

电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。

一方面，它继承了传统绘画艺术的基本特点。

一、电脑绘画独特作用与优势1、了解熟悉电脑的绘画工具是前提一个好的软件是学好电脑绘画的前提，所以，首先就要精心选择适合青少年学习的绘画软件。

现在的软件精彩纷呈，而真正适合青少年学习的绘画软件并不多。

现在我就个人所认识的软件进行简单的介绍：初步接触电脑绘画的学生最好就是Windows自带的绘画软件和2006金山画王。

这两种软件使学生能够迅速的培养对电脑绘画的兴趣，初步了解电脑绘画的特点和目的。

尤其适合年龄较小的学生，所以我在低年级安排了这门课程，年龄一般在6-9岁之间。

我本人就比较喜欢2006金山画王，它不仅有40多种仿真画笔、特效工具，可随心创作、任意挥洒、还有“仙女袋”中图章、影像水管、3D 动态影像水管等魔法工具帮小朋友进入童话王国。

这些都使小学生产生了浓厚的兴趣！更使我的教学变得丰富多彩！中年段的学生9-16岁，就可以选择corelDRAW。

因为当学生慢慢的把兴趣养成一个习惯，而且当他们可以独立的思考、创作设计的时候，要选择一个工具更完善、内容更丰富的、更能为学生的绘画打下坚实基础的软件。

corelDRAW 是corel公司推出的，集图形设计、绘制、文字编辑、制作及高品质输出为一体的软件，是平面图形设计的适用软件，操作起来简单明了，易于学生们接受。

往后就可以让学生接触位图软件：photoshop CS。

这个软件也会给学生们带来了极大的兴趣，因为，它就像金山画王的升级版，它有丰富的图像效果功能，教师在学生面前就像变魔术一样把一张张的画面变成各种的风格，随意的制作出“模糊”、“扭曲”、“纹理”等梦幻般的绘画效果。