自然辩证法导论..共19页
《自然辩证法》导论》课件
事物的质变是由数量的积累引起的突变，推动 事物发展。
质量和数量
事物的质变和量变相互制约，推动事物向更高 阶段发展。
否定和超越
事物发展的过程中，旧事物被否定和超越，新 事物产生。
自然辩证法的基本范畴
内在必然性
自然界的事物有内在的必然规律，不是任意变 化的。
层次性和整体性
自然界的事物之间存在着层次关系，构成一个 整体。
《自然辩证法》导论》 PPT课件
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什么是自然辩证法
起源
自然辩证法起源于古代哲学思想，探讨自然与人类的关系。
定义
自然辩证法研究自然界的矛盾运动规律，追求认识自然的真理。
核心思想
自然辩证法强调整体性、变化性和矛盾性是自然界的基本特征。
自然辩证法的基本原则
矛盾和统一
自然界的矛盾运动是事物发展和变化的根本动 力。
重要性
自然辩证法对于我们认识自 然、推动社会发展具有重要 意义。
理论体系
我们应继承和发扬自然辩证 法的理论体系，为未来发展 奠定基础。
和谐发展
倡导自然与人的和谐发展， 实现可持续发展的目标。Fra bibliotek动态平衡
自然界的事物保持着相对的平衡，在不断变化 中达到相对稳定。
发展倾向和方向性
自然界的事物向着某种方向发展，具有自己的 发展倾向。
自然辩证法的应用与意义
科学研究中的应用
自然辩证法的思想方法可以指导科学家进行科学研究，深入认识自然。
生产实践中的应用
自然辩证法的原理可以指导生产者合理利用自然资源，提高生产效率。
人与自然关系中的意义
自然辩证法的理念可以促进人与自然的和谐发展，保护环境。
自然辩证法概论
• 今年 月12日，中国科普作家协会顾问、中国地质大学 今年1月 日 中国科普作家协会顾问、 北京）图书馆原馆长陶世龙，在做客中国城市网时， （北京）图书馆原馆长陶世龙，在做客中国城市网时， 对天津大学王其亨教授、北京大学于希贤教授、 对天津大学王其亨教授、北京大学于希贤教授、武汉大 学唐明邦教授将风水视为科学的行为予以公开批评， 学唐明邦教授将风水视为科学的行为予以公开批评，提 警惕学院派的风水大师” 出“警惕学院派的风水大师”。 • 陶世龙在论坛中称，风水这种“迷信”正在假借科学之 陶世龙在论坛中称，风水这种“迷信” 名沉渣泛起。 将先人遗骸葬在他所选择的风水宝地里， 名沉渣泛起。“将先人遗骸葬在他所选择的风水宝地里， 便可以升官发财，多子多孙。这才是风水追求的目标。 便可以升官发财，多子多孙。这才是风水追求的目标。” 与陶世龙持相近观点的还有清华大学教授陈志华。此前， 与陶世龙持相近观点的还有清华大学教授陈志华。此前， 他曾发表文章认为，风水之说绝对不是什么科学，而是 他曾发表文章认为，风水之说绝对不是什么科学， 阻碍中国人去发展科学的祸害。陈志华说， 阻碍中国人去发展科学的祸害。陈志华说，现在在农村 经常看到这种事情，两家人为了争建筑的风水打了起来， 经常看到这种事情，两家人为了争建筑的风水打了起来， 一打就是好几代，这就是愚昧，是民族的悲哀。 一打就是好几代，这就是愚昧，是民族的悲哀。它妨碍 了真正的科学，混淆了研究的方向， 了真正的科学，混淆了研究的方向，另外还使一些骗子 大发其财。 大发其财。
思考题
1.社会上出现“科学”与“人文”之辩的原 社会上出现“科学” 社会上出现 人文” 因是什么？ 因是什么？ 2.工程技术人员为什么要具备一定的人文社 工程技术人员为什么要具备一定的人文社 会科学素养？ 会科学素养？
自然辩证法 第一讲自然辩证法导论PPT课件
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开普勒定律——毕达哥拉斯主义的 胜利
➢ 土星轨道的球——立方体 ➢ 木星轨道的球——正四面体 ➢ 火星轨道的球——正十二面体 ➢ 地球轨道的球——正二十面体 ➢ 金星轨道的球——正八面体 ➢ 水星轨道的球——
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四：机械论的自然观
➢ 笛卡儿是机械论自然观的创始人 ➢ 机械论自然图景活象一架机器，由许多一
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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支配自然力，把自然力加以形象化，是人
民的幻想用一种不自觉的艺术的方式加工
过的自然和社会形式本身
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神学自然观
➢ 在中世纪，正统的“超越论”打破了古代 关于自然有机统一性的特点，认为自然和 人都是上帝创造出来的，上帝超越一切， 不是自然的一部分。
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二：原子论自然观
➢ 要点：采用分割法，把大的东西分成小的 东西，这样大的东西的 运动规律就可以通 过小的东西的运动规律来揭示，小的东西 的运动规律又可以通过更小的东西的运动 规律来揭示，最后使得各门分散的科学得 以相通。
事物，除了这些实际事物外，还有一些也是存在 的东西，如正义、理性、灵魂、美、善良等等， 这些东西显然是不能用水、土、火、气来解释的。 ➢ 万物之中都存在着某种数量关系。 ➢ 毕达哥斯时代，数还不能离开感觉的对象而独立 存在。 ➢ 数是事物的本体。点是1，线是2，面是3，体是4。 ➢ 开普勒定律——毕达哥拉斯主义的胜利
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古希腊原子论者
➢ 泰勒斯 “水是万物的本原” ➢ 阿那克西曼德 万物的本原是“无定型者” ➢ 赫拉克利特 “火是万物的本原” ➢ 恩培多克勒 第一个主张多元论，主张自
自然辩证法-导论
绪论
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《自然辩证法》的曲折命运
恩格斯逝世后，马克思和恩格斯的遗稿由马克思的最小的女儿爱琳 娜 (Eleanor Marx，1855-1898) 和德国社会民主党中央负责保管。 1898 年爱琳娜逝世后，则全部归于德国社会民主党中央。当时代表 德国社会民主党中央负责处理马克思、思格斯遗稿的是 伯恩施坦 (E．Bernstein)，他一贯敌视辩证法，1896 年曾公开声称辩证法给 马克思主义带来了最大的危害。因此，他对恩格斯的《自然辩证法》 遗稿，采取了对一个马克思主义者来说是绝对不能允许的，也可以 说是罪恶的态度，随随便便地把这些宝贵的遗稿搁置一边。在四束 内容丰富的遗稿中，他只发表了两篇。一篇是《劳动在从猿到人转 变过程中的作用》，另一篇是《神灵世界中的自然科学》。
绪论
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《自然辩证法》的曲折命运
1863年，恩格斯结识了两年前迁居到曼彻斯特、比他年轻14岁的德国 化学家肖莱马 ，使他在创建自然辩证法的过程中得到了一位卓越的 科学顾问。 1870年 9月从曼彻斯特迁居到伦敦。本来他可以从此埋头于自然辩证 法的研究，但他一到伦敦就忙于国际工人协会的领导工作，不久就经 历了巴黎公社的斗争和第一国际内部同巴枯宁的斗争。不过，他还是 挤时间来探讨自然科学和哲学问题。在一部批判毕希纳的著作的片段 中 提到“自然科学家和旧的形而上学还相处得相当不错，”“但是 现在一切都不同了”。这个片段是恩格斯留下来的《自然辩证法》手 稿的第一个文献
学科发展
绪论
写作、出版、创立、发展
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一、自然辩证法的研究对
象、内容、学科体系、性 质及其地位
绪论
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自然辩证法的研究对象
世界
---广义的自然界
自然辩证法导论
一、名词解释：1.朴素自然观：把自然界当做一个统一的有机体，看做一个物质的、相互联系的、不断变化的整体，坚持从自然界本身寻找自然界的原因，在自然界的总体联系和运动、变化、发展中认识自然界，并力图作出统一的合乎理性的说明。
2.机械自然观：一种单纯用古典力学解释一切自然现象的观点，认为自然是一个在运动中的、完全受制于物理学和化学规律的客观存在的体系。
3.辩证自然观：将自然界、人类、和社会历史统一起来，看成是一个统一的自然历史过程，遵循着统一的客观辩证法的规律。
认为物质是构成一切事物的基本元素和基础，一切事物都处在不断的运动、变化和普遍的联系之中。
4.系统：由两个以上相互联系和相互作用的要素组成的具有特定结构和功能的有机整体。
5.有序：系统内部的各要素和系统之间有规则的联系以及系统运动转化的有规则性。
6.无序：系统内部各组成要素之间混乱和无规则的组合及系统运动转化的无规则性。
7.涨落：系统内部各要素的相互作用使其在某个时刻和局部空间范围产生对宏观状态的微小偏离。
8.进化：自然物质系统的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程。
9.退化：自然物质系统的下降的、从有序到无序、从高序到低序、从复杂到简单的过程。
10.人化自然：指人类的主体意识所达到的，但尚未经过人的劳动加以改造的那部分自然。
11.人工自然：指人类社会实践活动和主体意识所达到的，并经过人类劳动加工改过的那部分自然。
12.天然自然：指人类社会实践活动和主体意识尚未达到的那部分自然。
13.生态危机：由于人类不合理的活动，在全球范围或局部区域导致生态过程及生态系统的结构和功能的损害，生命维持系统的瓦解，从而危害人类利益、危害人类生存和发展的现象。
14.马太效应：指研究成果越多的人越出名，越有名的人成果越多，最后产生科学权威的现象。
15.科学方法：指适用于各门自然科学的一般研究方法。
16.科学事实：只通过观察和实验所获得的经验事实。
17.科学抽象：指运用理性思维对感性材料进行加工制作，从复杂的现象中抽取本质规律的过程。
自然辩证法导论
导论一.自然辩证法的学科内容自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学。
它是在科学地解决人和自然界的矛盾中发展起来的，也是为了合理地解决人和自然界的矛盾服务的。
因此，人与自然的关系是贯穿自然辩证法研究全过程的中心线索。
人与自然的关系、人与自然的矛盾，是在人类社会中展开的。
解决人与人之间的矛盾，实现社会的和谐发展，往往既是解决人与自然的矛盾的先决条件，又是解决人与自然矛盾的目的和归结点。
自然辩证法的内容由三个部分构成： 1.自然观（人与自然的关系）2科学技术方法论（人类认识自然界的方法研究）3科学技术与社会（人类对自然的认识和改造能力对人类社会也就是对人自身的影响和关系）自然辩证法由这三个部分的内容构成了一个完整的理论体系，它是一个有机的整体。
反映的客观辩证法和主观辩证法、世界观与方法论、自然观与社会历史观在实践基础上的统一。
二.自然辩证法的学科性质,,属于哲学学科1、从研究内容看，它把自然界、科学技术以及认识和变革自然的活动都看成是有结构的整体，研究其中普遍而深刻的规律性，因而具有哲学世界观的意义。
2、从研究角度看，它主要不是对自然界进行客观的描述和对认识变革自然活动进行纯思维逻辑分析，而是在人与自然的关系中来研究自然、人以及两者的中介，因而具有客观辩证法和主观辩证法相统一的特点；从研究方法上看，它不局限于一般的归纳、演绎、分析、综合，而更重视哲学抽象。
三.学习的意义因此，我们在探讨自然辩证法学习的意义的时候，我们就必须从哲学的角度来理解。
1、哲学研究有没有意义。
我们评价哲学的意义必须界定一个前提条件，从功利价值上哲学的意义是无法讨论的，或者说就经济的人来看哲学，哲学是没有意义的。
英国学者“指只承认物质需要的人，只知道人体需要食粮，却忽略了为心灵提供食粮的必要性。
单纯追求经济富裕，以为这样就是人生的一切价值的人，哲学对他们来说就完全是没有任何意义的东西。
自然辩证法》导论
自然辩证法强调全球合作在可持续发展中的重要性，通过国际 合作共同应对全球性挑战，推动全球可持续发展目标的实现。
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生态修复与环境治理
自然辩证法强调对生态环境的修复和治理，利用科技手段 解决环境污染和生态退化问题，恢复生态系统的健康。
科学技术与可持续发展
科技创新驱动发展
自然辩证法认为科技创新是实现可持续发展的关键因素， 通过科技创新推动经济、社会和环境的协调发展。
资源高效利用
自然辩证法提倡资源的高效利用，通过科技手段提高资源 的利用效率和循环利用率，减少对自然资源的过度消耗。
综合性学科
自然辩证法融合了自然科学、社会科学、人 文科学等多个领域的知识，是一门综合性很 强的学科。
02
自然辩证法的哲学基础
物质观
物质观
物质是独立于意识存在的客观实在，具有广延性、质量、能量等属性，是构成 世界万物的基石。
物质与意识的关系
物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识能够反映物质，并能够指导实践 改造物质世界。
06
自然辩证法的应用与实 践
科学技术与社会发展
科学技术推动社会进步
自然辩证法揭示了科学技术在社会发展中的重要作用，它促进了生 产力的提高，推动了经济、文化和政治的进步。
科技革命与产业变革
自然辩证法强调科技革命对产业发展的影响，它催生了新的产业和 业态，改变了传统产业的生产方式和组织结构。
科技伦理与道德规范
发展
在20世纪，随着科学技术的快速 发展，自然辩证法逐渐成为一门 独立的学科，并不断吸收新的科 学成果和哲学思想。
学科地位
基础性学科
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部 分，为人们认识自然界和人类社会提供了重 要的理论工具。
《自然辩证法》导言
《自然辩证法》导言恩格斯现代自然科学同古代人的天才的自然哲学的直觉相反，同阿拉伯人的非常重要的、但是零散的并且大部分已经无结果地消失了的发现相反，它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。
现代自然科学，和整个近代史一样，是从这样一个伟大的时代算起，这个时代，我们德国人由于当时我们所遭遇的民族不幸而称之为宗教改革，法国人称之为文艺复兴，而意大利人则称之为五百年代，但这些名称没有一个能把这个时代充分地表达出来。
这是从十五世纪下半叶开始的时代。
国王的政权依靠市民打垮了封建贵族的权力，建立了巨大的、实质上以民族为基础的君主国，而现代的欧洲国家和现代的资产阶级社会就在这种君主国里发展起来；当市民和贵族还在互相格斗时，德国农民战争却预言式地提示了未来的阶级斗争，因为德国农民战争不仅把起义的农民引上了舞台;这已经不是什么新的事情了，而且在农民之后，把现代无产阶级的先驱也引上了舞台，他们手中拿着红旗，口里喊着财产公有的要求。
拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界希腊的古代；在它的光辉的形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了前所未见的艺术繁荣，这种艺术繁荣好象是古典古代的反照，以后就再也不曾达到了。
在意大利、法国、德国都产生了新的文学，即最初的现代文学；英国和西班牙跟着很快达到了自己的古典文学时代。
旧的orbi s terrar um的界限被打破了；只是在这个时候才真正发现了地球，奠定了以后的世界贸易以及从手工业过度到工场手工业的基础，而工场手工业又是现代大工业的出发点。
教会的精神独裁被摧毁了，德意志诸民族大部分都直截了当地抛弃了它，接受了新教，同时，在罗曼语诸民族那里，一种从阿拉伯人那里吸收过来并从新发现的希腊哲学那里得到营养的明快的自由思想，愈来愈根深蒂固，为十八世纪的唯物主义作了准备。
11 第一篇导论第 一章自然辩证法概述
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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（1）人类精神文明建设的需要
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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（2）人类物质文明建设的需要
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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(3)自然辩证法的育人功能
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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2、学习自然辩证法的方法 (1)坚持以辩证唯物主义哲学为指导
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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3、自然辩证法的研究对象 自然、科学、技术.
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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二、自然辩证法研究的基本内容
自然界发展的辩证法;自然科学技术研究 的辩证法;自然科学技术发展的辩证法以 及各门自然科学技术中的哲学问题。
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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1、自然界发展辩证法的主要内容
2020/11/27
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2、科学技术研究辩证法的主要内容
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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3、科学技术发展辩证法的主要内容
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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Байду номын сангаас
二、学习自然辩证法的意义和方法 1、学习自然辩证法的意义
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本章主要内容
一、自然辩证法的研究对象 二、自然辩证法的基本内容 三、学习自然辩证法的意义
2020/11/27
上海理工大学社科部哲学教研室
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一、自然辩证法的研究对象 1、自然辩证法的概念来源
自然辩证法第一讲：自然辩证法导论
环境保护与修复
科技可以用于环境保护和修复，如污染治理、生态修复等。
预测与应对自然灾害
科技可以帮助人类预测自然灾害并采取应对措施，减少灾害损失。
科学技术与自然界的互动关系
相互依存
科学技术与自然界是相互依存的，科技的发展离不开自然资源的供 给，同时科技也可以帮助人类更好地利用和保护自然资源。
它以马克思主义哲学为指导，综合运用多学科的知识和方法，旨在探索自 然界和科学技术的本质、规律以及人类与自然的关系。
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，也是科学技术哲学的基础 学科之一。
历史发展
自然辩证法的思想可以追溯 到古代哲学家对自然的思考
和探索。
17世纪科学革命以来，随着 近代科学的兴起和发展，自 然辩证法的思想逐渐形成和
演化模式
自然界中的物种和生态系统遵循 一定的演化模式，如物种的适应、 进化和生态系统的演替等，这些 模式反映了自然界的演化规律和 机制。
自然界的规律与矛盾
01
自然规律
自然界中存在着各种规律，如天体运动规律、化学反应规律、生物种群
增长规律等，这些规律描述了自然界中物质和能量的运动和变化。
02
矛盾关系
科技伦理建设
自然辩证法强调科技伦理的重要性，引导科技工作者在创新过程中 遵循伦理规范，确保科技成果的正当使用。
社会进步的推动力
自然辩证法促进科学技术与社会各个领域的融合发展，推动社会生 产力的提高和社会进步。
提高人类社会的生态文明水平
生态文明理念
自然辩证法倡导生态文 明理念，引导人们树立 绿色发展观，推动形成 节约资源、保护环境的 生产生活方式。
自然辩证法导论
自然辩证法导论“自然界的一切归根到底是辩证地而不是形而上学地发生的”、“辩证法的规律是自然界的实在的发展规律，因而对于理论自然科学也是有效的”。
——恩格斯哲学是什么●哲学开始于仰望天穹。
●哲学就是爱智慧，思想是智慧，反思是爱智慧。
●哲学是对真、善、美的反思； ●知识总是有限的，所以可以占有；而智慧总是无限的，因此只能热爱。
●康德说：世界上最使人惊奇和敬畏的东西是……何谓自然1.古代：自然是一种浑沌的东西，天人的集合体。
“天人合一。
” 1.中古：上帝至高无上，自然与人一样是上帝的创造物。
●近代：上帝死了，自然成了单纯的机械物。
● 马克思：一切存在物的总和、人的活动的环境、人的活动的与生存的要素何谓辩证法1.辩证法源自于古希腊，本意是辩论，后引申为辩论的艺术、方法。
2．辩证法是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学,是科学的世界观和方法论。
（与形而上学相对）3．关于普遍联系和发展的哲学学说。
用联系的、发展的从而是全面的观点来看世界的。
何谓人马克思：“人是劳动的产物” “人是社会关系的总和”。
席勒：“人是感性和理性的统一体”。
亚里士多德：“人是政治动物”。
兰德曼：“人是文化的存在物，人创造了文化，同样文化也创造着人”。
富兰克林：“人是会制造工具的动物”。
何谓自然辩证法是人们认识自然、改造自然、改造自然界的根本观点和思维方式；是关于自然界、科学、技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法的学问。
1、自然观：自然界中最一般的问题。
如自然界的存在方式、运动方式2、科学认识的一般特征和科学活动的一般过程，科学研究活动中所采用的方法、原则等。
3、3、从价值论角度研究科学技术对社会发展的历史作用，一般社会条件对科学技术发展的影响。
自然观是人们关于自然的总体看法。
它既是人类认识自然与改造自然的概括和总结，又是指导人们改造自然、改造社会的世界观和方法论。
§1 自然观的历史演变1.1 古代自然观● 1.2 中世纪宗教神学的自然观● 1.3 近代前期的科学技术与机械论自然观1.1 古代自然观● 1.1.1 原始宗教自然观● 1.1.2 古希腊罗马时期的自然哲学● 1.1.3 中国古代自然观简介● 1.1.4 古代朴素自然观的特点与局限性1.1.1 原始宗教自然原始技术发明---人类力量与才能凸现生产水平低无科学----原始宗教自然观（万物有灵论）1.1.2 古希腊罗马时期的自然哲学●伊奥尼亚时期（800BC. ~530BC. ）●雅典时期（530BC. ~332BC. ）●希腊化时期（332BC. ~31BC. ）（亚历山大时期）●罗马时期（31BC.~）1.1.2 古希腊罗马时期的自然哲学●1、关于世界的本原（朴素的元素说）●2、关于物质结构问题（古原子论）●3、关于宇宙结构1、关于世界的本原（朴素的元素说）●泰勒斯（Thales，624BC.~547BC.）：“水”●阿那克西米尼（Anaximenes，585BC.~528BC.）：“气”●赫拉克里特（Heracllitus，540BC.~475BC.）：“火”●毕达哥拉斯（Pythagoras,580BC.-500BC.）:数●亚里士多德（Aristotle，384BC.~322BC.）：“四元素说”(土、水、气、火)泰勒斯●“科学之祖”,古希腊第一个自然科学家和哲学家。
第1讲《自然辩证法》导论
自然辩证法这个学术共同体已现严 重分裂之势,趋向瓦解
4. 本学期教学安排
4. 1基本理念 4. 2内容设置 4. 3授课计划 4. 4教学大纲及知识点 4.5其他教学事项
4. 1基本理念
1.《自然辩证法概论》课程不仅是研究生主要的政治思想教育课程, 更是一门主要的素质教育课程
2.政治思想教育必须同改变人才培养模式、提高学生综合素养、扩 大培养口径、拓展学生思路和视野、增强学生创新能力相结合
这是自然科学与人文社会科学交叉的新兴领域,也是国际学术界 前沿性的领域
2.4.2.STS学术共同体
STS领域有自己的权威的国际性刊物、学术社团和成就奖项.不 仅《自然》和《科学》上经常刊载这个领域的论文,而且这个领 域有国际影响的学术专业刊物就有近百种,其中的权威刊物如《 科学哲学》、《英国科学哲学学报》、《综合》、《科学的社 会研究》、《科学、技术与人的价值》、《研究政策》、《科 学与公共政策》、《爱西斯》、《医学史通报》、《医学与社 会科学》、《国际卫生服务学报》等,成为SCI、SSCI、AHCI等 权威检索系统的文献源刊物。萨顿奖章、贝尔纳奖金等被誉为 这个领域的“诺贝尔奖”
从20世纪上半叶开始, 一个以科学史、科学哲学、科学社会学以 及科学与公共政策为主导的学科群逐渐形成. 1960年代开始在 此基础上形成新的综合领域STS（最初的含义是“科学、技术与 社会”,即Science, Technology and Society;后来又指“科学技术 研究”或“科学技术学”,即Science and Technology Studies）
自然辩证法课件导论
四、自然辩证法的学科性质 于光远“大口袋”论 龚育之“纽带”论 钱学森“桥梁”论
1958年，中国的学部委员钱学森就在报纸上引用了一 首民谣：“前年卖粮用箩挑，去年卖粮用船摇。今年 汽车装不下，明年火车还嫌小”。当时河南有的地方 先后“创造”了亩产两千多斤和3530斤粮食的纪录， 于是钱委员自问自答道：“土地所能给人们粮食的产 量碰顶了吗？科学的计算告诉我们，还远得很！”他 说，太阳光能射到地表，只要利用其30%，亩产就可 能达到“两千多斤的20多倍！”（钱学森：粮食亩产 量会有多少？）。一年后，他的计算又使亩产潜力精 确为5.85万斤。他的文章和终于捧昏了毛-泽-东对科 学一窍不通的头脑，还天真地担心起“粮食多了可怎 么办呀”
4、科学技术与社会
科学技术与社会主要研究科学技术的社会 建制、科学技术的社会功能，以及社会各 种因素对科学技术发展的影响，既从哲学、 历史学和社会学的角度考察科学技术，又 从科学技术的角度考察社会。它关注科学 技术人文的冲突，寻求科学技术与人文的 关怀和交融，发掘科学主义背后的人文基 础，树立以人为本的科学发展观。
2、科学与科学方法论
科学与科学方法论是对科学的哲学反思。 它以自然科学为反思对象，审视科学的本 质、体系、结构、功能、标准、概念、假 说和理论。探讨科学的认识论与方法论， 揭示科学发展的规律和机制，思考科学与 非科学的划界、科学与伪科学的分界、科 学始于观察还是始于问题的争辩、科学发 现与证明的逻辑、科学检验与评价、科学 进步与科学合理性、科学发展的一般模式 以及自然科学前沿的哲学问题、
1938年，美国学者默顿 （R.K.Merton）受赫森的 影响，从社会学的角度， 考察了十七世纪英国的科 学技术与经济、军事、政 治、清教的关系，撰写了 《十七世纪英国的科学技 术与社会》，默顿的研究 工作，成为美国科学社会 学的发端。
恩格斯《自然辩证法》研究导论
恩格斯《自然辩证法》研究导论
恩格斯《自然辩证法》研究导论
由恩格斯本人定名的<自然辩证法>名著,其伟大贡献在于:(1)为创建马克思主义哲学两个基本理论支柱之一,创立了辩证自然观(另一基本理论支柱为马克思创立的唯物主义历史观);(2)开创了自然辩证法学科;(3)恩格斯在马克思主义哲学的革命变革中,有"两个伟大的发现"--辩证自然观和辩证科学观;(4)提出了自然辩证法研究的基本原则--把马克思主义哲学基本观点与概括自然科学新成果相结合.认为今天要继承和发扬自然辩证法传统,就应当世代相传恩格斯所开创的自然辩证法,建设和发展以辩证自然观为核心的马克思主义自然哲学:以辩证科学观为核心的马克思主义科学哲学.
作者：刘猷桓作者单位：吉林大学,哲学社会学院,吉林,长春,130012 刊名：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 英文刊名：JOURNAL OF JILIN NORMAL UNIVERSITY(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2003 ""(5) 分类号：B029 关键词：恩格斯自然辩证法马克思主义哲学。
自然辩证法导论
自然辩证法导论自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它是对自然界发展变化的客观规律进行研究和认识的方法论。
自然辩证法的核心思想是辩证唯物主义，它认为自然界是一个无限发展的统一体，是由矛盾和斗争推动着前进的。
自然辩证法的导论，旨在阐明自然辩证法的基本概念和原理，揭示自然界发展变化的本质规律。
自然辩证法的基本概念包括矛盾、质量转变和质变、否定之否定等。
矛盾是自然界存在的普遍规律，它包括对立统一的两个方面，如光与暗、热与冷等。
矛盾的斗争推动着事物的发展和变化。
质量转变和质变是事物发展过程中的两种不同形式，前者是事物在数量积累的基础上发生的质的变化，后者是事物在一定条件下发生的根本性变化。
否定之否定是事物发展过程中的一种规律，它表明事物在发展过程中经历一系列的否定和超越，达到更高的发展阶段。
自然辩证法的原理包括对立统一、质量互变、否定之否定等。
对立统一是自然界存在的普遍规律，它表明事物的发展和变化是由对立面的斗争推动的，对立面既相互排斥又相互依存。
质量互变是事物发展过程中的一种规律，它表明事物在一定条件下质量的增减会引起事物性质和状态的变化。
否定之否定是事物发展过程中的一种规律，它表明事物在发展过程中经历一系列的否定和超越，达到更高的发展阶段。
自然辩证法导论还涉及自然界发展变化的规律。
自然界是一个无限发展的统一体，它具有永恒性和变动性的统一。
自然界的发展变化是不断前进的，是由于矛盾和斗争的推动而实现的。
自然界的发展变化是有规律的，它遵循着一定的客观规律和规律性。
自然界的发展变化是具有历史性的，它是长期演变和积累的结果。
自然辩证法导论的研究对象包括自然界的各个领域和层面。
它涉及物质运动、能量转化、生命起源、生态平衡等方面的问题。
自然辩证法导论的研究方法包括比较分析、归纳演绎、实践验证等。
通过这些方法，我们可以深入研究自然界的发展变化规律，为人类社会的可持续发展提供科学依据和指导。
自然辩证法导论的研究意义在于深化对自然界发展变化规律的认识，提高对自然界的保护和利用水平。
自然辩证法导论
自然辩证法导论自然辩证法是一种哲学方法论，旨在探索自然界中事物的相互联系和发展规律。
它承认自然界的一切事物都是相互关联、相互依存的，不存在孤立的个体。
自然辩证法强调整体性思维，通过研究事物的矛盾运动、变化和发展，揭示事物内部的矛盾关系和规律。
自然辩证法的核心思想是辩证法，即事物的发展过程中存在着矛盾和斗争。
自然界中的一切事物都是由相互矛盾的因素构成的，这些矛盾因素相互作用、相互制约，推动事物的发展和变化。
自然辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，矛盾的解决推动了事物的进步。
因此，自然辩证法强调通过分析事物内部的矛盾关系，找出矛盾的主要矛盾和矛盾的主导方面，从而推动事物的发展。
自然辩证法还强调事物的运动和发展是非线性的，而是呈现出螺旋式上升的趋势。
事物的发展不是简单的线性累加，而是在矛盾和斗争的推动下，经历着周期性的循环和逐步的提升。
自然界中的事物有着生长、衰退和再生的过程，这是事物发展的一种规律。
自然辩证法还关注事物的发展与环境的关系。
自然界中的一切事物都是在特定的环境条件下发展的，事物与环境相互作用，相互影响。
自然辩证法认为，事物的发展不能脱离环境的约束，只有适应环境的要求，才能实现事物的良性发展。
自然辩证法的方法论包括观察、实验、分析和综合等。
观察是自然辩证法的基础，通过观察事物的现象和现象背后的本质，揭示事物的内在规律。
实验是验证和检验观察结果的重要手段，通过实验可以验证和修正观察的结论。
分析是将事物的复杂性进行分解和研究，从而揭示事物内部的矛盾和发展规律。
综合是将分析的结果进行综合和整合，形成完整的认识和理解。
自然辩证法的应用范围广泛，包括物理学、化学、生物学等自然科学领域，也包括社会科学领域。
在自然科学领域，自然辩证法的应用可以帮助科学家深入理解事物的本质和规律，推动科学的发展。
在社会科学领域，自然辩证法的应用可以揭示社会现象的矛盾和发展规律，为社会发展提供科学依据。
自然辩证法是一种重要的哲学方法论，通过研究事物的矛盾运动和发展规律，揭示事物的内在联系和发展趋势。