3第一篇导论第三篇自然辩证法本史
自然辩证法 第3讲：恩格斯《自然辩证法》
把动物社会的生活规律直接搬到人类社 会中来是不行…的。
六、自然界和社会
劳动在从猿到人的转变过程中的作用 劳动者受奴役的过程
把动物社会的生活规律直接搬到人类社 会中来是不行…的。（达尔文生物进化论）
六、自然界和社会
劳动在从猿到人的转变过程中的作用 劳动者受奴役的过程
恩格斯：《自然辩证法》（自然界和社会） ——《劳动在从猿到人的转变中的作用》 （节选自《马克思恩格斯文集》第9卷，人民出版
四、辩证法作为科学
辩证法是从自然界和人类社会的历史中 抽象出来的。辩证法的规律无非是历史发 展的这两个阶段和思维本身的最一般的规 律。它们实质上可归结为下面三个规律： 量转化为质和质转化为量的规律，对立的 相互渗透的规律，否定的否定的规律。
黑格尔的唯心主义辩证法。逻辑学。
客观辩证法、主观辩证法、唯物辩证法。
(《马克思恩格斯选集》第4卷， 1995年版，第383页。）
17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们也没有料 到，他们所制作的工具，比其他任何东西都更能使 全世界的社会状态发生革命，特别是在欧洲，由于 财富集中在少数人一边，而另一边的绝大多数人则 一无所有，起初使得资产阶级赢得社会的和政治的 统治，尔后使资产阶级和无产阶级之间发生阶级斗 争，而这一阶级斗争的结局只能是资产阶级的垮台 和一切阶级独立的消灭。但是，就是在这一领域中， 我们也经过长期的、往往是痛苦的经验，经过对历 史材料的比较和研究，渐渐学会了认清我们的生产 活动在社会方面的间接的、较远的影响，从而有可 能去控制和调节这些影响。（第561页）
思考题
□从作为科学的自然辩证法的产生和 发展分析作为自然观的辩证法与形而 上学的区别并阐述自然辩证法的科学 性。
6. 自然界和社会 劳动在从猿到人的转变中的作用
(完整word版)自然辩证法
自然辩证法一自然辩证法是马克思和恩格斯在19世纪下半叶创立的。
恩格斯的《自然辩证法》一书奠定了这门学科的理论基础，该书对于19世纪中叶自然科学的重要成就作了辩证唯物主义的概括，并丰富了马克思主义哲学的重要内容。
《自然辩证法》于1925年在前苏联公开出版。
从那以后，自然辩证法逐渐引起人们的注意，尤其是在科学工作者和哲学工作者中，受到了广泛的关注，并逐渐发展为一个专门的研究领域和一个新学科。
请大家阅读教材《绪论》一章、恩格斯的《自然辩证法》导言以及龚育之、孙小礼写的《自然辩证法的历史发展和主要内容》。
主要了解和讨论以下问题：1、为什么说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性？回答：自然辩证法是马克思主义哲学的一个组成部分，它是由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个广阔的研究领域，它是用于研究认识自然界和改造自然界。
而自然界本身就具有辩证性，这种特性是通过自然科学和技术的发展而日益被揭示出来的。
恩格斯的《自然辩证法》这部著作是在概括了19世纪自然科学的最新成果的基础上，总结出自然发展史；并以马克思主义的观点、理论与方法为指导，考察过科学技术的发展及其与社会的发展的相互关系，从而总结出科学、技术发展的一般性规律。
自然科学也是一般生产力的一部分，科学技术在生产过程中可以直接转换成生产力。
恩格斯《自然辩证法》的产生和发展与哲学和科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学与社会关系的已有成果的概括和总结，是社会发展的需要，是科学技术发展进步的基本动力，是推动历史前进的中坚力量。
人类社会、文明不断发展和进步，那么人类认识自然和改造自然的本领也是不断得到提升的。
恩格斯《自然辩证法》阐述了马克思用辨证唯物主义研究社会、科学、历史的观点，是对人类科学探索的总结和预测。
它的产生符合人类社会的发展规律，体现了科学、技术、发展的历史必然性，所以说恩格斯《自然辩证法》的产生和发展反映了科学、技术发展的历史必然性。
自然辩证法（共五则范文）
自然辩证法（共五则范文）第一篇：自然辩证法1.起源2.概念3.內涵4如何落實（主要舉例子）科学精神的内涵和科学家应该怎样落实起源的话就是稍微说一下科学技术概念就是说说科学精神是个啥包括内涵第二篇：自然辩证法学习自然辩证法的收获说实话刚知道学校给我们开这门课的时候，我有点迷惑。
我觉得对我们专升本的来说，来到本科院校最大的目的就是考研，一切和专业课、考研无关的课程都是无意义的。
可当我听到老师讲的第一节课时，我觉得自己的想法很肤浅。
自然辩证法不仅仅是一种单纯的让人记忆的知识，它在人们的日常生活、社会的发展、科技发明乃至宇宙探索等诸多领域得到应用。
学习过自然辩证法后，使我看到自己从前思考的直观性、片面性，促使我对待周围的事物进行重新审视。
在课程的学习中我了解到西方文化来源于希腊，古希腊哲学中有一种对事物本原探索理性精神，而这种理性精神又往往与其宗教信仰紧密相连，西方先哲常常探求事情本源的工作本身当作追求，从中找到乐趣。
另一动力来源于宗教，西方很多学者通过探求事物背后的规律来证明上帝造物的伟大。
而受儒家文化影响的中华民族文化的主流则为入世，从而使得中国人对科学技术追求的动力常常来源于改善生活，提高生活质量，如古代四大发明中的火药，很少的人为追求科学的理念本身去探索。
这种背景使我们失去了科学上的先机，并使我们流失了很多科学文化技术。
最近，莫言很火，第一位获得诺贝尔奖的中国人。
在这之前，诺贝尔奖就像中国人的软肋一样。
而中国人的科学技术为什么一直落在西方国家的后面呢。
科学是思想的总结，是辩证的言论，它是人们对人在社会中的行为、现象的规范。
我想中国人对事物真理的探索理性精神还是少的，而且中国现在的教育制度也存在着一定缺陷。
与此同时，我们也应该看到事物的对立性，如同西方宗教促使西方先哲探求事物证明上帝的伟大，但又因其浓厚的宗教信仰导致一些真理的发现遭到迫害。
西方的科学技术过剩又不得不让人们惊警其带来的潜在危机，如核武器等先进科学技术。
自然辩证法课件：第一讲 导 论
§1.2 自然辩证法的学科发展
一,前史 1,古希腊自然观 从自然本身来理解自然,从总体上勾画了 自然界的画面,把自然界理解成一个各部 分相互联系的整体.自然界处于不断发展 变化之中. 直观性,思辩性和猜测性
2,近代机械自然观的产生
用孤立的,静止的和片面的观点去看待万
事万物.
认为世界上的一切事物是静止不变的,互
研究技术的性质及其发展的一般规律;研究科学 技术与社会的相互作用.重点研究: 及促进社会结构变革的问题; 知识经济;
科学技术的发展推动物质文明,精神文明的进步
科学技术发展的社会环境问题;科学技术革命与 科技应用的负面效应及科技伦理问题(如克隆
人,转基因食品问题及网络技术与国家安全等问 题).
三,学科性质与地位 1. 从认识层次上看 自然辩证法是马克思主义的重要组成部 分,是联结马哲普遍原理和科学技术具体学 科的纽带. 自然科学技术 自然辩证法辩证唯 自然辩证法 物主义哲学 2. 就学科性质而言,属哲学门类.
�
§1.3 自然辩证法的教育功能
一,拓宽知识面,培育创新精神 1.完善知识结构 1.完善知识结构 2.学习科研方法 2.学习科研方法 3.发展理论思维 3.发展理论思维
成功的企业家一般都具有良好的哲学素养, 管理类的学生应重视辩证思维能力的培养. 材料1 材料1: 1986年朱镕基同志在清华大学经济管理学 1986年朱镕基同志在清华大学经济管理学 院对博士生的讲话中提到:我们国家现在缺少 的是博古通今,既懂外国的管理经验, 的是博古通今,既懂外国的管理经验,又懂中 国的《孙子兵法》 又懂《共产党宣言》 国的《孙子兵法》,又懂《共产党宣言》的企 业家. 业家. 材料2: 香港一位记者访问张瑞敏时,问他作为一 个企业家应具备何种素质,张想了想回答道: 首先要具备哲学家的素质吧.
论恩格斯《自然辩证法》(吴国盛)
论恩格斯《自然辩证法》（吴国盛）俄国十月革命成功之后，俄共中央派马克斯、恩格斯研究院院长梁赞诺夫前往柏林组织马克思和恩格斯遗稿的照相复制工作，在德国社会民主党档案里，梁赞诺夫发现了恩格斯一部分由四束手稿组成的未完成著作，内容是关于自然界、自然科学的哲学论述，没有总标题，写作年代大致在1873至1883年间，这部《1873—1883年自然哲学手稿》就是日后广为人知的《自然辩证法》。
鉴于《自然辩证法》一书在社会主义国家学术界的巨大影响，很有必要对这部未完成著作作深入地研究，其中包括考证写作过程、注释述评全书内容、追寻理论目的以及确立理论前提。
过去，我国自然辩证法工作者在前两个方面作了大量工作。
近年来，后两方面引起人们注意，本文对此提些看法。
主题意图由于恩格斯《1873—1883年自然哲学手稿》的未完成性质，这部著作的理论目的向来引起争论，并且因此导致不同编辑者为手稿选取了不同的名称。
〖ZW(1〗参见董光壁；“究竟什么是自然辩证法?”，《自然辩证法研究》1986年第4期。
〖ZW)〗有一种观点认为，《自然辩证法》目的在于表述自然界发展的一般规律，另一种则认为在于根据自然科学理论阐明作为自然社会和思维普遍规律的辩证法。
〖Z W(〗参见《国外自然辩证法和科学哲学研究》，知识出版社1982年版，第28—35页。
〖ZW)〗如果说，自然界发展的一般规律就是辩证法，《自然辩证法》的目的在于运用自然科学的理论成果来表述这种自然界的辩证法，那么，这两种意思就没有什么不一致之处，如果前一种观点的意思是，在辩证法与具体自然科学理论之间还存在着一种自然界发展的一般规律，既有别于辩证法又有别于自然科学所揭示的规律，《自然辩证法》的目的正是为了找出这种一般规律，那么，这肯定不能认为是恩格斯本人的意图。
在《反杜林论》中，恩格斯写道：“一旦对每一门科学都提出了要求，要它弄清它在事物以及关于事物的知识的总联系中的地位，关于总联系的任何特殊的科学就是多余的了。
自然辩证法导言--读书心得
自然辩证法导言--读书心得第一篇：自然辩证法导言--读书心得恩格斯的《自然辩证法导言》—读书心得摘要：在《自然辩证法》导言中，恩格斯通过分阶段带领我们回顾人类社会认识自然、改造自然的历程，让我们认识到现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同，它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。
通过研究自然科学的发展历史，恩格斯总结出了自然界是运动的、变化的、能量不灭等科学的观点。
正文：读完恩格斯的《自然辩证法导言》感触颇深。
恩格斯的观点和思想都是值得我们年轻人学习的。
他在这本导言里，很好的解释了自然科学从产生到当时的发展过程，并预言了未来科学发展的方向。
当前我们推动社会经济和科技的发展，就必须深入研究科技发展的内在规律，就必须将科学技术置于整个社会大系统中。
而且，研究自然辩证法，有助于我们创新意识的树立和能力的培养，能够使我们在科学精神与人文精神相结合上，提高整体素质，更加适应当代社会发展的需要。
恩格斯带领我们回顾人类社会认识自然、改造自然的历程，让我们认识到现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同，它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。
通过研究自然科学的发展历史，恩格斯总结出了自然界是运动的、变化的、能量不灭等科学的观点。
恩格斯通过大量的事实告诉我们，人类社会对自然的认识历程并非一帆风顺。
他认为人类认识自然大体上可以分为古希腊哲学家为代表的朴素唯物主义，后来以神学为中心的形而上学，直到科学的唯物主义自然观的提出三个阶段。
希腊哲学在人类对自然的认识上影响深远，在希腊哲学家看来，世界在本质上是某种从浑沌中产生出来的东西，是某种发展起来的东西、某种逐渐生成的东西。
甚至到了在十八世纪上半叶，当时在知识上高于希腊古代的自然科学在一般的自然观上却是低于他们。
恩格斯在《自然辩证法》导言中，通过对自然科学的历史考察，阐述了自然科学发展的规律；同时，恩格斯还以大量的科学史实为依据，说明由于自然科学本身的发展，辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观已成为历史的必然。
自然辩证法完整版打印版
绪论1. 简述自然辩证法的研究对象及研究内容。
答：自然辩证法以自然界及科学技术为研究对象，研究自然界、科学技术的性质和发展的一般规律，以及科学技术与社会的相互关系。
在当代，中国的自然辩证法已发展成一个学科群，包括内核学科与外核学科两大部分，内核学科是它研究的主要内容。
这个学科群研究的主要内容是：自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史。
自然哲学是以自然界为研究对象，是探索自然界最基本属性的哲学学说。
这种哲学探索主要集中在两个方面的问题：存在与演化，即自然界万物由什么构成？如何存在？联系方式是什么？如何演化发展？科学哲学是以科学为研究对象，对科学进行哲学分析而建立起来的理论体系。
一是静态的分析科学，把科学看做事有研究成果组成的知识体系，分析他的性质、组成与结。
二是动态的分析科学，讲科学看做是一个依照一定的方法进行的探索的过程，考察知识是如何获得的，怎样对他进行检验与评价。
技术哲学是以技术为研究对象，对技术进行哲学分析而建立起来的知识体系。
主要的研究内容：1，技术的定义核技术的本体论地位；2，技术认识的程序论；3，技术知识结构论；4，常规技术与技术革命；5，技术与文化；6，技术价值论与技术伦理学。
科学技术与社会，国外与这个领域相对应的是STS，这是一个以科学、技术和社会的相互关系为研究对象的学科。
科学技术史是以科学、技术作为研究对象，研究他们的历史演进的一门学科。
第一章自然界的存在方式自然界以什么方式存在？辩证唯物主义的自然观认为，自然界或自然界中的一切物质客体都是以系统的方式存在。
1. 系统的含义是什么？如何描述一个系统？如何理解系统的普遍性？答：系统较为全面的定义应该具有如下涵义：（1）一切系统均由多个元素（至少是两个元素）组成，具有多元性的特点；（2）同一个系统的不同元素之间的相互关联，相互作用，而且联系具有某种确定行，形成一定的结构，人们能够据以认识该系统，并与其他系统相区别。
自然辩证法课件导论
四、自然辩证法的学科性质 于光远“大口袋”论 龚育之“纽带”论 钱学森“桥梁”论
1958年，中国的学部委员钱学森就在报纸上引用了一 首民谣：“前年卖粮用箩挑，去年卖粮用船摇。今年 汽车装不下，明年火车还嫌小”。当时河南有的地方 先后“创造”了亩产两千多斤和3530斤粮食的纪录， 于是钱委员自问自答道：“土地所能给人们粮食的产 量碰顶了吗？科学的计算告诉我们，还远得很！”他 说，太阳光能射到地表，只要利用其30%，亩产就可 能达到“两千多斤的20多倍！”（钱学森：粮食亩产 量会有多少？）。一年后，他的计算又使亩产潜力精 确为5.85万斤。他的文章和终于捧昏了毛-泽-东对科 学一窍不通的头脑，还天真地担心起“粮食多了可怎 么办呀”
4、科学技术与社会
科学技术与社会主要研究科学技术的社会 建制、科学技术的社会功能，以及社会各 种因素对科学技术发展的影响，既从哲学、 历史学和社会学的角度考察科学技术，又 从科学技术的角度考察社会。它关注科学 技术人文的冲突，寻求科学技术与人文的 关怀和交融，发掘科学主义背后的人文基 础，树立以人为本的科学发展观。
2、科学与科学方法论
科学与科学方法论是对科学的哲学反思。 它以自然科学为反思对象，审视科学的本 质、体系、结构、功能、标准、概念、假 说和理论。探讨科学的认识论与方法论， 揭示科学发展的规律和机制，思考科学与 非科学的划界、科学与伪科学的分界、科 学始于观察还是始于问题的争辩、科学发 现与证明的逻辑、科学检验与评价、科学 进步与科学合理性、科学发展的一般模式 以及自然科学前沿的哲学问题、
1938年，美国学者默顿 （R.K.Merton）受赫森的 影响，从社会学的角度， 考察了十七世纪英国的科 学技术与经济、军事、政 治、清教的关系，撰写了 《十七世纪英国的科学技 术与社会》，默顿的研究 工作，成为美国科学社会 学的发端。
导论
康德、拉普拉斯关于太阳系天体起源的“
康德—拉普拉斯星云说
灾变论——渐变论 的地质学演变
能量守恒与转化原理
有机化学——有机 物（尿素）的合成
生理学：现代细胞 学说的创立生物学：从进步 到达尔文进化论
演化论
“1838年10月，我为了消遣，偶然读了马
尔萨斯的《人口论》。我长期不断地观察过 的动植物的情况，对于到处进行的生存竞争 有着深切的了解，我因此立刻就想到，在这 些情况下，适于环境的变种将会保存下来， 不适的必归消灭。其结果则是新种的形成。 这样，在进行工作时，我就有一个理论可以 凭持。”
“辩证法”“dialectics”， 源于古希腊文，意思是进行 谈话的艺术。原意是指在辩 论中揭露对方议论中的矛盾 并克服这些矛盾的方法。
黑格尔把辩证法看做一种思维方法， 同时认为它也是适用于一切现象的普遍 原则，是一种宇宙观。他重视概念的运 动原则，把运动原则叫做“辩证法”， 又把辩证法视为研究对象本质自身的矛 盾，并且试图揭示运动和发展的源泉和 真实内容。在继承黑格尔辩证法思想的 基础上，马克思将辩证法发展为关于普 遍联系的科学，是在肯定矛盾的基础上 关于运动发展的学说。
一、古代原始综合的自然哲学
人类以自然哲学的形式，达到对自 然界自发的唯物主义的和朴素的辩证 法的理解。把自然界当做一个整体从 总的方面来观察，认为自然界是其自 身存在的根据和变化的原因，整个自 然界处于永恒的产生和消灭之中。还 没有达到对自然界进行解剖和分析的 程度，还没有取得足够的科学基础。
1.自然观
2.主要科技成果与科技方法
古希腊文化前期的主要科学成果和 科学技术方法包含在自然哲学许多
合理的科学观念之中 科学与技术基本上是出于分离的状 态，前者被称为僧侣传统、学者或 学院传统，后者被称为工匠传统。
自然辩证法(课件word版)
•自然辩证法•绪论一、自然辩证法的研究对象二、自然辩证法的研究内容三、自然辩证法的学科性质四、自然辩证法的历史发展五、自然辩证法与中国创新型国家建设自然辩证法是马克思主义关于自然界和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系。
•一、自然辩证法的研究对象•一是作为客体的自然界；•二是作为主体的人认识和实践活动；•三是作为中介的科学技术；•四是科学技术与人类社会的相互关系。
•二、自然辩证法的研究内容•⒈马克思主义自然观•⒉马克思主义科学技术观•⒊马克思主义科学技术方法论•⒋马克思主义科学技术社会论•⒌中国马克思主义科学技术观•三、自然辩证法的学科性质•自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义学科。
这是因为，它是站在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上揭示自然界存在和演化的一般规律、揭示科学技术发展的一般规律、揭示人类认识与改造自然的一般规律、揭示科学技术与人类社会相互关系的一般规律。
•在科学技术与哲学的层次上，自然辩证法处于各门具体学科技术和马克思主义哲学普遍原理中的中间层次。
•这一特殊地位决定了它有着重要的作用：一方面，它为马克思主义哲学提供理论证据和基础，丰富和发展着马克思主义哲学。
另一方面，它对科学技术具有指导作用，促进着科学技术的发展。
•四、自然辩证法的历史发展• 1.恩格斯与自然辩证法的创立•自然辩证法创立于19世纪70、80年代，是马克思恩格斯概括总结近代以来，特别是19世纪的自然科学成果，并在批判地继承德国古典哲学的基础上创立的。
其中主要是由恩格斯完成的，以恩格斯的《自然辩证法》一书为标志。
•19世纪70、80年代，当时正是巴黎公社失败不久，巴黎公社是世界历史上第一个无产阶级革命。
无产阶级夺取政权的斗争，使得欧洲各国的资产阶级感到恐怖，这是一方面。
另一方面，当时欧洲特别是西欧各国先后建立了工人阶级政党—马克思主义政党，面对这一事实，资产阶级更加恐怖。
哲学第一篇导论自然辩证法的前史
2020/3/31
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41
（3）与近代前期生产力发展水平有密切 关系
2020/3/31
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（4）与近代哲学家“养成的习惯”进行 哲学概括有关
2020/3/31
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2、近代形而上学自然观的特征
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2020/3/31
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2．数学方面的比较
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3、逻辑方法的比较
2020/3/31
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总之，古希腊自然哲学遵循形式逻辑原 则，力求形式的圆满；而中国自然哲学 遵循辩证逻辑原则,注重哲理的思辩,不考 究命题在形式上的统一；
2020/3/31
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开普勒发现了天空中行星运动的真实状 况，但他是用磁石那样的磁力来维持运 动的；而牛顿则把他们的所有伟大成就 统一起来了。他不仅回答了物体如何运 动的问题，而且回答了物体为什么按规 律运动的问题。
2020/3/31
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3、近代前期自然科学的特点
2020/3/31
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事物发展变化、运动的原因是外力的作 用，而不在事物的内部。由此不难看出， 形而上学自然观最终不得不陷入目的论、 神创论和唯心论。
2020/3/31
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3、近代形而上学自然观的缺陷 一是形而上学性。 二是机械性。 三是不彻底性。
概述自然辩证法的发展历程(论文)
概述自然辩证法的产生和发展（）一、概述当代自然辩证法是马克思主义对于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然改造自然的一般方法的科学，是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论。
学习自然辩证法的发展历史，将有助于我们更加清楚地认识物质的本质和发展规律，更加全面的观察思考问题，只有加深了认识，我们才能更好地发挥主观能动性，迎接新世界的挑战。
下面我将从历史来源、建立过程及传播和发展来简要地阐明自然辩证法发展的辩证运动过程。
二、历史来源自然辩证法的产生有其历史的来源。
同自然科学的萌芽状态相适应，古代东方和西方的自然哲学是具有朴素唯物主义思想和朴素辩证法思想的自然观，具有朴素的、直观的性质。
十六世纪以来西方近代实验自然科学建立和发展起来以后，唯物主义哲学和唯物主义自然观相应地有了重大的发展。
但是，由于自然科学中首先得到充分发展和广泛应用的是力学，由于直到十八世纪自然科学总的来说还处于分门别类地搜集材料，进行研究而未发展到足以揭示自然界的历史发展和广泛联系的阶段，因而那时的自然知识处于狭隘状况，那时的唯物主义自然观带有机械的(力学的)形而上学的局限性。
德国古典哲学特别是黑格尔哲学中有丰富的辩证法思想，这同自然科学的发展也是有联系的。
但是，德国古典自然哲学尽管包含许多有见识的和合理的东西，却是以神秘的形式阐发的，在那里关于自然界的辩证法的思想，具有思辩的、唯心主义的性质。
这种自然哲学就其形式、体系和方法而言，是同自然科学分离并凌驾于自然科学之上的。
形而上学的自然观被打开了第一个缺口是从康德于1755年和拉普拉斯于1796年提出星云学说以试图揭示天体演化的历史开始的。
十九世纪以来自然科学的一系列发现：1826年维勒的尿素合成(从无机物得到有机物) ，1830年赖尔的地质演变论，1838年、1839年施旺、施莱登的细胞学说，1842年迈尔等人的能量守恒和转化定律，1845年汉堡她的比较自然地理学，1859年达尔文的生物进化论，麦克斯韦的电磁理论，门捷列夫的元素周期律等等，使自然界的历史发展和普遍联系被日益提示出来，整个自然科学经历着从经验到理论、从分析到统合的发展过程。
11 第一篇导论第 一章自然辩证法概述
2020/11/27
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12
（1）人类精神文明建设的需要
2020/11/27
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13
（2）人类物质文明建设的需要
2020/11/27
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14
(3)自然辩证法的育人功能
2020/11/27
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15
2、学习自然辩证法的方法 (1)坚持以辩证唯物主义哲学为指导
2020/11/27
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6
3、自然辩证法的研究对象 自然、科学、技术.
2020/11/27
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7
二、自然辩证法研究的基本内容
自然界发展的辩证法;自然科学技术研究 的辩证法;自然科学技术发展的辩证法以 及各门自然科学技术中的哲学问题。
2020/11/27
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8
1、自然界发展辩证法的主要内容
2020/11/27
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9
2、科学技术研究辩证法的主要内容
2020/11/27
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10
3、科学技术发展辩证法的主要内容
2020/11/27
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11
Байду номын сангаас
二、学习自然辩证法的意义和方法 1、学习自然辩证法的意义
3
本章主要内容
一、自然辩证法的研究对象 二、自然辩证法的基本内容 三、学习自然辩证法的意义
2020/11/27
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4
一、自然辩证法的研究对象 1、自然辩证法的概念来源
3第一篇导论第三章自然辩证法本史PPT课件
2021/4/3
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21
研究了劳动与人的生存、发展和劳动在 人类社会中的作用；
批判分析了形而上学思维方式，创立了 唯物主义自然观和方法论。
2021/4/3
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22
二、辩证唯物主义自然观的特征 （一）旧自然观的基本特征
2021/4/3
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2021/4/3
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16
3、从分门别类的研究进到对自然各过程 的联系的研究；
4、从分析既成事实的研究开始深入到研 究事物的演化发展过程 ;
5、对力学模式持怀疑态度，提出新的不 同的研究范式。
6、理性思维在科学研究中作用日益突出
2021/4/3
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17
2021/4/3
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4
1、康德-拉普拉斯星云假说
2021/4/3
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5
2、赖尔地质渐变论
2021/4/3
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6
3、能量守恒和转化定律
2021/4/3
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7
4、用无机物人工合成尿素
2021/4/3
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2021/4/3
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2、自然史与人类史的统一
2021/4/3
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28
3、 天然自然与人化自然的统一
2021/4/3
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4、 人与自然的对象性关系是能动性与 受动性的统一
自然辩证法第一讲：自然辩证法导论
环境保护与修复
科技可以用于环境保护和修复，如污染治理、生态修复等。
预测与应对自然灾害
科技可以帮助人类预测自然灾害并采取应对措施，减少灾害损失。
科学技术与自然界的互动关系
相互依存
科学技术与自然界是相互依存的，科技的发展离不开自然资源的供 给，同时科技也可以帮助人类更好地利用和保护自然资源。
它以马克思主义哲学为指导，综合运用多学科的知识和方法，旨在探索自 然界和科学技术的本质、规律以及人类与自然的关系。
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，也是科学技术哲学的基础 学科之一。
历史发展
自然辩证法的思想可以追溯 到古代哲学家对自然的思考
和探索。
17世纪科学革命以来，随着 近代科学的兴起和发展，自 然辩证法的思想逐渐形成和
演化模式
自然界中的物种和生态系统遵循 一定的演化模式，如物种的适应、 进化和生态系统的演替等，这些 模式反映了自然界的演化规律和 机制。
自然界的规律与矛盾
01
自然规律
自然界中存在着各种规律，如天体运动规律、化学反应规律、生物种群
增长规律等，这些规律描述了自然界中物质和能量的运动和变化。
02
矛盾关系
科技伦理建设
自然辩证法强调科技伦理的重要性，引导科技工作者在创新过程中 遵循伦理规范，确保科技成果的正当使用。
社会进步的推动力
自然辩证法促进科学技术与社会各个领域的融合发展，推动社会生 产力的提高和社会进步。
提高人类社会的生态文明水平
生态文明理念
自然辩证法倡导生态文 明理念，引导人们树立 绿色发展观，推动形成 节约资源、保护环境的 生产生活方式。
【哲学历史】恩格斯自然辩证法（共67页）
选自《马克思恩格斯选集》第4卷第259——386页恩格斯自然辩证法（节选）194[1878年的计划]1951、历史的导言：在自然科学中，由于本身的发展，形而上学的观点已经成为不可能的了。
2、自黑格尔以来的德国理论发展的进程（旧序（注释：指《<反杜林先生>旧序。
论辩证法》,见本卷第281-290页。
----编者注））。
回到辩证法上去是不自觉的，因而是充满矛盾的和缓慢的。
3、辩证法是关于普遍联系的科学，主要规律：量和质的转化----两极对立的相互渗透和它们达到极端时的相互转经----由矛盾引起的发展或否定的---发展的螺旋形式。
4、各种科学的联系。
数学，力学，物理学，化学，生物学。
圣西门（孔德）和黑格尔。
5、关于各门科学及其辩证内容的的概要：（1）数学：辩证的辅助工具和表现方式----数学的无限出现在现实中；（2）天体力学----现在被看作一个过程。
---力学：出发点是惯性，而惯性只是运动不灭性的反面表现；（3）物理学----分子运动的相互转化。
克劳修斯和洛施米特；（4）化学：理论，能。
（5）生物学。
达尔文主义。
必然性和偶然性。
6、认识的界限。
杜布瓦-雷蒙196和耐格里197----亥姆霍兹，康德，休谟。
7、机械论。
海克尔。
1988、原生粒的灵魂----海克尔和耐格里。
1989、科学和讲授----微耳和。
20010、细胞国家-----微耳和。
20111、达尔文主义的政治学和社会学说----海克尔和施米特。
202因劳动[Arbeit]而发生的人的分化。
----经济学应用于自然科学。
亥姆霍兹的“功”[“Arbeit”]（《通俗讲演集》第2卷）。
203[ 历史导论][ 导言]204现代的自然研究同古代人的天才的自然哲学的直觉相反，同阿拉伯人的非常重要的、但是零散的并且大部分已经毫无结果地消失了的发现相反，它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展，----现代的自然研究，和整个近代史一样，是从这样一个伟大的时代算起，这个时代，我们德国人由于当时我们所遭遇的民族不幸而称之为宗教改革，法国人称之为文艺复兴，而意大利人则称之为五百年代（注释：即16世纪。
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3、从分门别类的研究进到对自然各过程 的联系的研究；
4、从分析既成事实的研究开始深入到研 究事物的演化发展过程 ;
5、对力学模式持怀疑态度，提出新的不 同的研究范式。
6、理性思维在科学研究中作用日益突出
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（二）《自然辩证法》的写作过程 第一阶段：1873年5月至1876年5月。
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第二阶段：1878年7月至1883年3月。
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（三）《自然辩证法》体系结构和主要 内容
《自然辩证法》的手稿、札记和片断全 部181篇稿分成四束：
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4、用无机物人工合成尿素
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5、化学元素周期律
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6、细胞学说
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7、达尔文进化论
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8、电磁感应理论
（一）近代科学发展对形而上学自然观 的冲击
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1、康德-拉普拉斯星云假说
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2、赖尔地质渐变论
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3、能量守恒和转化定律
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1、唯物论与辩证法的统一 它的观点是唯物主义的： 它的方法是辩证的： 它的基本原理：
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2、自然史与人类史的统一
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3、 天然自然与人化自然的统一
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[第一束]辩证法和自然科学(包括：论文、 札记和片断共127篇)；
[第二束]自然研究和辩证法(共6篇)；
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[第三束]自然界的辩证法(共6篇) [第四束]数学和自然科学,札记(共42篇)。
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全书贯中一个总的基本思想，是由科学 的[总计划草案]和[局部计划草案]统一起 来的有机整体。
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同时保留欧几里德除第五公设以外的其 它公设。以此为基础，经过严格推理、 演绎，得到了一连串与欧氏几何不同的 命题。
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（二）近代后期自然科学研究的特征
1、科学研究开始由搜集材料阶段进入整 理材料阶段 .
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9、非欧几何学
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1826年至1830年间，俄国数学家罗巴 切夫斯基提出了一个与欧几里得第五公 设（若一条直线与两条直线相交，且若 同侧所交两内角之和小于两直角，则两 直线不断延长必相交于该侧一点）矛盾 的公理：“过直线外已知点至少可以作 两条直线和已知直线不相交”，
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二、辩证唯物主义自然观的特征 （一）旧自然观的基本特征
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1、朴素(有机论)自然观的特征
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2、形而上学(机械论)自然观的特征
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（二）辩证唯物主义自然观的特征
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马恩进行了三方面的理论工作：
批判了德国古典哲学，特别是从黑格尔 哲学中拯救了自觉的辩证法；
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研究了劳动与人的生存、发展和劳动在 人类社会中的作用；
批判分析了形而上学思维方式，创立了 唯物主义自然观和方法论。
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4、 人与自然的对象性关系是能动性与 受动性的统一
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三、恩格斯对自然辩证法的贡献
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（一）恩格斯研究和写作《自然辩证法》 的主要目的
1、概括或总结近代自然科学的新成就， 发展辩证唯物主义和创立自然辩证法
第一篇 自然辩证法导论
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第三章 自然辩证法本史
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本章主要内容
一、辩证唯物主义自然观的形成 二、辩证唯物主义自然观的特征 三、恩格斯对自然辩证法的贡献
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一、辩证唯物主义自然观的形成
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（三）辩证唯物主义自然观的创立
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1、辩证唯物主义自然观产生的必然性
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2、马恩创立了辩证唯物主义自然观
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2、为捍卫辩证唯物主义哲学，批判唯心 主义和形而上学思潮而研究、写作自然 辩证法
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3、唤起自然科学家们自觉地学习和运 用辩证唯物主义哲学指导自然科学研究， 促进自然科学健康发展
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