部编三年级上册语文11 一块奶酪【交互版】
[全]部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习
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部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》知识点+图文讲解+练习知识点我会认：宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）处chǔ（处罚、处分、处置）诱yòu（诱人、诱惑、循循善诱）舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盘子）毅yì（刚毅、坚毅、毅力）强qiáng（强壮、自强不息、强大）犯fàn（犯规、犯法、明知故犯）禁jìn（禁令、禁止、门禁）稍shào（稍息、稍息立正）豫yù（犹豫、豫剧、不豫之色）跺duò（跺脚、跺泥）聚jù（聚会、聚集、聚精会神）多音字：强qiáng（坚强）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）重chóng（重复）zhòng（重量）稍shào（稍息）shāo（稍微）近义词：集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑反义词：分散一集中凉快一炎热消失一出现犹豫一果断理解词语：集合：许多分散的人或物聚在一起。
嘀咕：小声说；私下里说。
争先恐后：争着向前，唯恐落后。
诱人：使人看了还想看的，吸引人的。
毅力：坚强持久的意志。
禁令：禁止从事某项活动的法令。
七上八下：形容心神不定。
犹豫：迟疑不决。
重新：再一次。
词语扩展：用于心理描写的词语：七上八下心如刀绞忐忑不安心神不定心悦诚服左思右想心慌意乱心乱如麻心惊胆战表现人们遵守纪律的成语：令行禁止秋毫无犯严以律己约法三章含有反义词的四字词语：左邻右舍异口同声古往今来大材小用句子解析：1.就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八蚂蚁当助手。
蚂蚁队长自己抬不动，需要七八只小蚂蚁帮忙，这块奶酪可真大啊！“只好”一词用得非常准确，既说明了蚂蚁队长的无可奈何，也强调了奶酪的大。
2. 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样，要受处罚。
”“嘀咕”是小声说的意思，这个词形象地写出了小蚂蚁不相信蚂蚁队长能自觉遵守禁令，但是因为惧怕蚂蚁队长的权力，不敢大声说出来。
最新部编版三年级上册语文课件-11 一块奶酪-(共22张PPT)
奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，
让小蚂蚁们受到鼓舞。
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讨论交流：
你们喜欢文中的这位蚂蚁队长吗？说说你的 理由。
读一读
品一品：
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都 要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下， 那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
为什么要 写奶酪诱 人的香味？
衬托出小蚂蚁们在队长的 严于律己影响下纪律性很强。
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3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道 真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚： “注意啦，全体都有。稍息！立正！向后— —转！齐步——走！”
队长放弃偷嘴
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如果你是蚂蚁队 长，此时你会怎 么做？
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蚂蚁队长的做法：
他的心七上八下，只好下令：“休息一
会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休
息。”
都惦记着“奶酪渣”
最新部编版三年级上册语文课件-11 一块奶酪-(共22张PPT)
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案课文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷了嘴，就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。
”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。
教案教学目标：1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。
2.能根据要求独立阅读课文，说说课文讲了一个什么故事。
3.感受蚂蚁队长的心理变化过程，学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能。
部编版新版三年级上册语文第11课《一块奶酪》
犹豫--- 迟疑
消失--- 出现
多音字
稍
shāo（稍微） shào（稍息）
这个士兵在全体稍（shào）息的 时候，稍（shāo）微动了下身体。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
重难点5 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子， 味道真香！
动作描写，写出了蚂蚁队长也很想吃奶酪 渣子。
重难点解析
重难点6 蚂蚁队长最终是如何处理这块奶酪 渣子的？你体会到了什么？
说明蚂蚁队长爱护幼小。 蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁： “这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可 惜，你吃掉它。”
重难点解析
重难点7 为什么大家干活的尽头比刚才更足了？ 面对奶酪的 诱惑，蚂蚁队长 以身作则，和其 他蚂蚁一样遵守 了纪律，大家受 到鼓舞，所以干 活的尽头更足了。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中，面对 掉到地上的奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，严守 纪律，下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运 粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。 第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的 诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁 吃掉了那块奶酪渣。 第三部分（第13自然段）：蚂蚁们干劲更足，终 于把奶酪搬回了洞里。
重难点解析
重难点8 你来把故事串联一下吧！
蚂蚁队长宣布禁令。
重难点解析
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案导读：本文部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷了嘴，就要受到处罚。
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照要就受处罚。
”大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊！蚂蚁队长叼着奶酪一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。
盯着那一点掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿子！”听到命令，大家放下命令，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。
”大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。
蚂蚁队长生气了。
他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。
稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，您吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬到洞里去了。
____________________本文作者辛勤，选作课文时有改动。
教案教学目标：1.会认9个生字，掌握多音字“处、稍”。
部编版小学语文三年级上册课文11《一块奶酪》
自学提示
自主阅读课文，思考以下问题： （1）蚂蚁队长公布了什么纪律？ （2）蚂蚁队长遇到了什么难题？ （3）蚂蚁队长是怎样处理难题的？ （4）最后的结果怎样？
蚂蚁队长公布了什么纪律？从哪些词语体现了蚂蚁 纪律严明？
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运 粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处 罚。”
奶酪味道香 充满了诱惑
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是 用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点 儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在 太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息 一会儿！”
奶酪味道香 充满了诱惑
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。 大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着 那一点儿奶酪渣子。
分角色朗读课文，体会蚂蚁队长的品质。
拓展延伸
当奶酪成功搬进洞里后，大家会对蚂 蚁队长说什么呢？
拓展延伸
结合课文的学习，联系生活中曾经遇到的 这样诱惑的事，当时怎么做的？学习后觉得应 该怎么做？今后在生活中面对诱惑该怎么做？
多音字
chǔ （ 处罚 ） 处
chù（ 到处 ）
强 qiáng （ 坚强 ） qiǎng（ 强迫 ）
jìn （ 禁令 ） 禁
jīn（ 情不自禁 ）
sàn （ 分散 ） 散
sǎn（ 散文 ）
zhuàn （ 转动 ） 转
zhuǎn（ 转学 ）
干 shāo （ 稍微 ） shào（ 稍息 ）
近义词
发现--- 发觉 分散--- 散开 依旧--- 依然 犹豫--- 迟疑
反义词
分散--- 聚集 犹豫--- 果断
理清层次
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
部编版新版三年级上册语文第11课《一块奶酪》
字词乐园
会认字
xuān
宣 组词：宣布 宣传
chǔ
处 组词：处罚 处置
字词乐园
会认字
yòu
诱 组词：引诱 诱人 威逼利诱
tiǎn
舔 组词：舔盘子 舔干净
qiánɡ
强 组词：强大 强壮 自强不息
人教版五年级上册
猜一猜： 蚂蚁队长会如何处 理“奶酪渣”？
人教版五年级上册
3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道
真香! 可是，犹他豫犹豫了一会儿，终一于跺一脚跺脚：
状元成才路 状元成才路
状元成才路
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后—
状元成才路
—转！齐步——走！”
状元成才路
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，
状元成才路
让小蚂蚁们受到鼓舞。
状元成才路 状元成才路
人教版五年级上册
板书设计
宣布纪律 搬运粮食 不许偷嘴
一块奶酪
发现奶酪 牵挂奶酪 处理奶酪
十分诱人
一令休息 二令分散 三令齐步走 再令召回
纪人 律人 面平 前等
小蚂蚁吃奶酪
你来把故事串联一下吧！ 蚂蚁队长宣布禁令。
字词乐园
词语运用
放学了，同学们争（先恐后 ）地涌出 教室，明明和几个好朋友走在一起，想到 今天是自己的生日，妈妈给自己准诱备人了 （ ）的生日蛋糕，还有一桌丰盛的晚 餐嘀，咕不禁（ ）道：“要不要请他们到 我家去呢？”
字词乐园
词语积累 含有反义词的成语
七上八下 黑白分明
人教部编版三年级语文上册《一块奶酪》课文阅读理解
类文阅读-11 一块奶酪香喷喷的味儿小猪正在家里画画，忽然闻到一股炸丸子的香味儿。
“谁在炸丸子？”他的口水顿时滴嗒滴嗒落下来。
小猪走出家门，看看四周，就不远处羊阿姨家的烟囱在冒烟。
小猪吞了吞口水，向羊阿姨家走去。
“羊阿姨，我今天有空，有什么需要我帮忙的吗？”走进羊阿姨家，小猪红着脸说。
“哦，谢谢小猪！快，来，吃丸子！”羊阿姨装了一盘炸好的丸子，把小猪领到饭桌前，说，“没什么需要帮忙的，你帮我吃掉这盘丸子就行了！”“谢谢羊阿姨！”小猪大口大口吃起来，“啊，真香啊！”一盘丸子吃完了，小猪告别羊阿姨：“谢谢羊阿姨，我回家了，再见！”小猪回到家里，继续画画。
画完一幅画，一股炸花生米的香味儿飘来。
小猪的口水又流出来。
他走出家门，四下看看，哦，还是羊阿姨家飘出来的。
小猪又忍不住走进羊阿姨家：“羊阿姨，天气预报说今晚会刮大风，您要关好门和窗。
”“谢谢小猪，我也看了天气预报，知道今晚会刮大风。
哦，快来，我炸了花生米！”羊阿姨端出一碟花生米，小猪飞快地吃起来，“啊，真香，羊阿姨，您的手艺真好！”…………半夜里，果然呼呼呼刮起了大风。
四周的树木被吹得摇摇摆摆，树叶儿纷纷落下。
第二天，羊阿姨起床打开大门，哦，到处都铺了一层厚厚的落叶。
可是，家门口却一大片地方都干干净净的，没有一片落叶。
这是谁扫干净的呢？地上，有一串小猪的脚印。
羊阿姨笑了。
（选自《快乐语文》2009年第2期）1.根据文章内容，把相关词语连一连流大风炸落叶刮丸子关口水扫门窗2.从文中找出两个礼貌用语：、、你还知道哪些礼貌用语？写出两个：、、3.你认为小猪是（）的。
（可多选）A.懂事B.乐于助人C.馋嘴4.想一想：最后羊阿姨为什么笑了？【参考答案】1.流—口水炸—丸子刮—大风关—门窗扫—落叶2.文中：谢谢再见您另：您好对不起没关系早晨好劳驾3.A B4.羊阿姨知道是小猪帮他扫了落叶，非常欣慰他是个懂礼貌、乐于助人的好孩子，懂得知恩图报、投桃报李。
元帅和士兵陈忠义小熊的爸爸是森林王国的元帅。
三年级上册语文：第三单元11 一块奶酪【交互版】·部编人教版
课后作业
1. 如果你是蚂蚁队长你会怎么做？ 2. 和同学一起演一演这个故事。
三年级语文上册教学计划
一、学情分析
从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，本班大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，语文课上兴趣浓厚、动手能力强，作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别
【教育部审定（2017）·部编人教版新教材】
小学三年级语文上册课件
精品教学资料，贴合教学实际。可作为教师授课，学生预习资料使用， 欢迎收藏！
11* 一块奶酪
导入一
导入二
初读课文
默读课文，想想课文围绕一块奶 酪讲了一件什么事。
课文讲的是蚂蚁队长 带领小蚂蚁搬运粮食的事。
找出不认识的生字词，多读几遍， 弄清词语的意思。
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大 奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬 不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小 蚂蚁当助手。
突出奶酪“实在太大了”
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也 许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯 着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不 许偷嘴的禁令。
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
今天搬运粮食，只 许出力，不许偷嘴。谁 偷嘴就要处罚谁。
纪律面前人人平等
今天搬运粮食，只许出力，不 许偷嘴照。样谁要偷受嘴处就罚要。处罚谁。
演一演
要是偷嘴的是您呢？
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶 酪渣创造条件。
部编版三年级语文上册精品课件：11.一块奶酪
课下作业
1.向家人或朋友讲一讲这个小故事。
2.你是一个遵守纪律的孩子吗？写一写自 己遵守纪律的小例子吧！
32
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一群蚂蚁搬运粮食的过程中，面对 掉到地上的奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，严守 纪律，下令让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运 粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。
字词乐园
会认字
fàn
犯 组词：犯罪 犯规 明知故犯
jìn
禁 组词：禁止 禁令 情不自禁
字词乐园
会认字
shào
稍 组词：稍息
yù
豫 组词：犹豫 豫剧 犹豫不决
字词乐园
会认字
duò
跺 组词：跺脚
jù
聚 组词：聚集 聚会 齐聚一堂
字词乐园
词语解释
嘀咕：小声说，私下里说。形容说话的声音很小。 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 诱人：对人有吸引力。 禁令：一般带有命令强制性制度。 七上八下：形容无所适从或心神不宁。 四面八方：指各个方面或各个地方。
说明蚂蚁队长爱护幼小。
蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁： “这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可 惜，你吃掉它。”
重难点解析
重难点7
为什么大家干活的尽头比刚才更足了？
面对奶酪的 诱惑，蚂蚁队长 以身作则，和其 他蚂蚁一样遵守 了纪律，大家受 到鼓舞，所以干 活的尽头更足了。
重难点解析
重难点8 你来把故事串联一下吧！
第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的 诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁 吃掉了那块奶酪渣。
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纪律面前人人平等
今天搬运粮食，只许出力，不 许偷嘴照。样谁要偷受嘴处就罚要。处罚谁。
演一演
要是偷嘴的是您呢？
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
就在这时，蚂蚁队长发现了一块大 奶酪。那块奶酪实在太大了，他左抬抬 不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小 蚂蚁当助手。
突出奶酪“实在太大了”
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也 许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯 着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不 许偷嘴的禁令。
怕浪费，又怕违反禁令。
如果你是蚂 蚁队长，此时你 会怎么做？
jìn（禁令）
禁
jīn（情不自禁）
医生已给爷爷下了禁（ jìn ）令， 不许他再喝酒，可是一到吃饭的时候， 他就情不自禁（ jīn ）地去拿酒瓶。
shào（稍息）
稍
shāo（稍微）
教官下令“稍（ shào ）息”，让 我们稍（ shāo ）微休息一下。
A.嘀咕 B.犹豫 C.七上八下 D.偷懒 E.争先恐后
_A__小声说，私下里说。
_E__争着向前，唯恐落后。
_D__贪安逸、图省事或有意逃避应干的事。
_C__形容心里慌乱不安。 _B__迟疑不决。
选一选
课文讲解
在搬运粮食的过程中，蚂蚁队长做 了哪些事情？
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
今天搬运粮食，只 许出力，不许偷嘴。谁 偷嘴就要处罚谁。
坚定。
最后的结果怎样？ 大家又干起活来了，劲头比刚才更足，
奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神， 让小蚂蚁们受到鼓舞。
板书设计
一块 奶酪
搬运食物前 下令：严禁偷吃
纪
起因 合力搬奶酪，掉下奶酪渣 律
搬
心中矛盾，下令休息
运
独自一人，内心犹豫
食 物
经过
下令让年龄最小的一
时
只蚂蚁吃掉
结果 受到鼓舞，劲头更足
面 前 人 人 平 等
主旨概括
这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前 宣布不许偷嘴的纪律后，带领一群蚂蚁在运 粮过程中发现一块奶酪，凭着坚强的毅力， 他抵制住了奶酪的诱惑，自觉遵守纪律的故 事，赞扬了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪 律、抵课后作业
1. 如果你是蚂蚁队长你会怎么做？ 2. 和同学一起演一演这个故事。
11* 一块奶酪
导入一
导入二
初读课文
默读课文，想想课文围绕一块奶 酪讲了一件什么事。
课文讲的是蚂蚁队长 带领小蚂蚁搬运粮食的事。
找出不认识的生字词，多读几遍， 弄清词语的意思。
宣布 诱人 舔一下 强大
犯罪 禁令 处罚 稍息
犹豫 跺脚 聚集 毅力
蚂蚁搬食物 毅
聚
宣 诱 舔 强犯
禁 处 稍 豫跺
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶 酪渣创造条件。
猜一猜： 蚂蚁队长会如
何处理“奶酪渣”？
蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？ 他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道
真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺 脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！ 向后——转！齐步——走！”
队长放弃偷嘴
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁 队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点 儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你 吃掉它吧！”
爱惜粮食 爱护幼小 遵守纪律
说说蚂蚁队长在搬运奶酪过程中心理的变化。
奶酪渣刚掉下时，他想吃但内心七上八下。 大家牵挂奶酪渣不走开时，他很恼火。 支开小蚂蚁后，他犹豫不决。 命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，他内心很
宣布禁令 发现一块奶酪 拽掉了奶酪的一角 支开同伴
命令最小的蚂蚁吃奶酪渣
蚂蚁队长的做法：
他的心七上八下，只好下令：“休息
一会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休
息。”
都惦记着“奶酪渣”
他登上一块大石板，突然下令：“注意 啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中， 他才大叫：“立——定！原地休息！”