电路识别小专题【解析版】
专项09 电路识别连接与设计 动态电路分析(解析版)-备战2021年中考物理精选考点专项突破题集
专项09 电路识别连接与设计动态电路分析电路识别连接与设计一、选择题1．（2020·毕节）汽车安全带未系提示器是由压力传感器和开关设计而成。
当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）则语音提示：“请系好安全带”，系上安全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作。
下图中R是限流电阻，能够满足要求的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】当乘客坐上去，满足设置的压力条件时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，即安全带控制开关S2断开，则语音提示：“请系好安全带”；系上安全带后，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作，则将语音提示器短路了，故C选项对应电路图符合题意。
故选C。
2．（2020·岳阳）小明家里有一台透明电冰箱，他发现电冰箱的门相当于一个开关，当打开电冰箱的门时，灯亮，将门关上时，灯熄；电冰箱主要是利用压缩机工作，压缩机由温控开关控制。
下列电路图符合上述要求的是（）A．B．C． D．【答案】C【解析】由题意可知，灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，干路上没有开关。
结合选项可知：C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．（2020·重庆）某种电子测温枪测靠近被测者额头，闭合测温开关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪显示被测者额头温度。
在环境看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；测温开关S1断开S2闭合时灯泡L不发光。
关于热敏电阻R与补光灯泡L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】由题意可知，同时闭合开关S2和S1时，补光灯泡L发光；补光灯泡L不发光时热敏电阻也能正常工作，说明补光灯泡与热敏电阻并联，图中的电路符合要求的是D选项的电路图。
故选D。
4．（2020·贵港）家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。
九年级物理全一册(专题训练)专题1 电路故障判断(人教版)(解析版)
专题一电路故障判在进行电路故障分析前，首先要进行电路结构分析，了解各元件间的串、并联关系，弄清各电表测的是哪段电路的哪个物理量。
先根据电流表有无示数确定电路是断路还是短路，再根据电压表是否有示数来确定电路故障出现在哪个部位。
断路的判断：把电流表分别与各部分串联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断路；把电压表分别与各部分并联，则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外)。
短路的判断：把电压表分别与各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
表一电路发生故障时的现象故障现象灯泡仍可能亮；灯泡可能不亮(灯泡被短路)；电流表有示数；电压表可能有示短路数(电压表并联部分无短路)；电压表示数可能为零(电压表并联部分短路) 断路灯泡不亮；电流表无示数；电压表示数为零或接近电源电压表二常见电路故障的判断现象故障电流表、电压表的指针反向偏转电流表、电压表的“＋”“－”接线柱接反电流表、电压表的量程可能都选择过大；电源电压电流表、电压表的指针偏转角度很小可能过低电流表指针超过最大值量程可能选择过小；电路中可能出现短路专题分析【例1】如图所示，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压。
造成这一现象的原因可能是灯泡(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)【解析】若灯泡短路，则电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数；若灯泡断路，则电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，故移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压；若变阻器断路，整个电路断路，则两表都没有示数。
【答案】断路【例2】如图所示电路，闭合开关后，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表示数仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路D．乙灯泡断路【解析】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙灯泡的电流，电压表测量电源电压。
电学专题之识别电路(共39张PPT)
2.如果一只开关可以同时控制两个用电器.
则这两个用电器（ C ）
A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联也可能并联 D. 无法判断
3.几个小灯泡串联后，接入电路都能正常发光，
若其中一个小灯泡灯丝断了，则（ B ）
A. 其余小灯泡要比原来暗 B. 其余小灯泡都不能发光 C. 其余小灯泡都能正常发光 D. 无法判断
源短路的是（ C ）
A、开关的接线柱接线不牢
B、灯座的接线柱上接线不牢
C、灯座的两个接线柱上的导线线头相连
D、开关的两接线柱上的导线线头相连
即时训练3
• 指出下面两幅图中电流表连接的错误之处
电流表直接接
错误：在电源两端 。
错误：电接流线表柱正接负反 。
二、题型分类
示例1
• 如图所示的电路图中，属于串联的是（ BC ）
灯（“L甲”）亮。下图中反映这种原理的是 （）
∨
6、请在图中根据标出的电流方向，把电池组、电 流表两个元件符号分别填入电路的空缺处。填入 后要求：
（1）闭合开关，两灯并联；
（2）闭合开关，两灯都发光
6、请在图中根据标出的电流方向，把电池组、电 流表两个元件符号分别填入电路的空缺处。填入 后要求：
并联 短路 现象
即时训练2
• 如图所示的电路中，
（开1关）要S使1、L1S、3L2串。联，应该闭合开关 S2 ，断开 （2）要使L1、L2并联，应该闭合开关 S1、S3 ，断开
开关 S2
。
（3）同时闭合开关 S1、S2、S3 ，将会发生短路现象
即时训练3
• 如图所示的电路，开关闭合时，电流表甲测量的是通
电流表当导线 测谁电流与谁串 识别电路很重要 它是电学的主线
小专题(三) 串、并联电路的识别与设计
14．(潍坊中考)汽车转向灯电路要求，左转弯时只能左转向灯亮， 右转弯时只能右转向灯亮，不能出现操作转向开关时左、右转向灯同 时亮的情况，下列设计合理的是( B )
MING XIAO KE TANG
15．火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时(每 扇门的插销相当于一个开关)，车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指 示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人．请将 图中的各元件符号连成符合要求的电路图．
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13．(镇江中考)常用智能手机是通过指纹开关 S1 或密码开关 S2 来解锁 的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关 S3 均会断开而暂停手机解 锁功能，S3 将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能．若用灯泡 L 发 光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是(C )
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3．如图所示的电路，下列说法不正确的是(C )
A．若开关 S1、S3 断开，S2 闭合，则两灯串联 B．若开关 S1、S3 闭合，S2 断开，则两灯并联 C．当三个开关都闭合时，只有灯 L2 发光 D．若开关 S1、S2 闭合，S3 断开，只有灯 L2 发光
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10．如图所示电路中，当开关 S2 闭合时， L1 和 L2 串联；当开关 S1、S3 闭合时，L1、L2 并 联；当开关 S2、S3 闭合时，电路会发生短路， 损坏电源．
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类型 3 电路设计 常见的电路设计有以下模型：
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专题15-2 电流和电路 (解析版)
【课程标准】知道电流。
会看、会画简单的电路图。
【学习目标】1.知道电流的形成条件，知道电流的方向的规定。
2.通过实验认识断路、通路、短路，知道电路的组成。
3.认识电源和用电器。
4.能用电路元件画简单的电路图，能连接简单的电路。
【学习重点】重点是会连接电路；会画简单的电路图；能识别断路、通路、短路。
【学习难点】难点是对电流概念的理解；对短路、短接的理解和识别；规范地画出简单的电路图。
知识点1. 电流1.电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极。
2.形成电流的条件：电源、闭合回路。
知识点2. 电路(1) 概念：用导线将电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。
(2) 电路的四要素：电源、开关、用电器、导线。
A.电源：电源是能持续供电的装置。
蓄电池供电(工作)时是把化学能转化为电能，而充电时，是把电能转化为化学能。
B. 开关：开关作用是控制电路的通和断。
C. 用电器：使用电能进行工作的装置。
D. 导线：导线作用是连接电源、用电器和开关，形成电流的路径。
(3) 连接电路注意事项：①在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态，以免触电。
②将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好。
③绝不允许以任何方式用导线将电池的两级直接相连，以免损坏电源。
知识点3. 电路图(1) 概念：用电路元件的符号表示电路连接的图叫做电路图。
(2) 常见的电路元件符号：知识点4. 电路的三种状态(1) 电路有三种状态，分别为通路、断路、短路。
(2) 通路：处处连通的电路，用电器中有电流通过，电路是闭合的。
(3) 断路：在某处断开的电路，用电器中无电流通过，此时电路不闭合。
(4) 短路：导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路，电流很大，电源和导线因发热过多而被烧坏。
局部短路：用电器两端直接用导线连接起来的情况，此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作。
串并联电路识别专题练习
一、选择题: 识别串联电路和并联电路专题1、如下图的电路中，闭合开关时，以下说确的是〔〕A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流 C.电流表测的是L 的电D.电流表测的是L 的电流 122、如下图，要使灯泡L 2并联在电路中，那么三个开关 的断开、闭合情况是〔〕 A.S 、S 闭合，S 断开B.S 、S 闭合，S 断开1 32231 C.S 闭合，S 、S 断开D.S 闭合，S 、S 断开2 13123〔2〕〔3〕 3、如下图电路，要使灯泡L 和L 组成串联电路，应该〔〕 12A.只闭合SB.只闭合SC.同时闭合S 和SD.同时闭合S 和S 3212134、如下图的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是〔〕 A.5、 A.6、 A. B. C.D.开关S 、S 、 12 如下图电路， 只闭合SB. 3 S 3都闭合B.只闭合开关S 2、S 3C •只闭合开关S 2D •只闭合开关S 要使灯泡L 和L 组成并联电路，应该〔〕 12只闭合SC.同时闭合S 和SD.112 〕 如下图，以下分析正确的选项是〔 只闭合S 时，L 发光、L 不发光，A 测L 电流 12122 只闭合S 时，L 发光、L 不发光，A 测L 电流21211 闭合S 、S 时，L 、L 并联，A 测L 电流闭合S 、S 时，L 、L 串联，A 、A 示数相等 7、如下图的电路，当开关S 闭合后〔 A. B. C. D. 8、A.B. C. D. .1 9、如下图的电路中〔 A. B. C. D. 假设甲表是电压表， 假设甲表是电流表， 假设甲表是电压表， 假设甲表是电流表， 乙表是电流表,乙表是电流表，乙表是电压表，乙表是电压表， 〕 那么电阻R 2那么电阻R 串那么电阻R 。
那么电阻R 1| 并联 联串联并联R1R2—©— 对如下图电路的分析，错误的选项是〔〕当断开S 、S ,闭合S 时，R 与R 为串联 12312 当断开S ，闭合S 、S 时，R 与R 为并联当断开S ，闭合S 、S 时，R 与R 为串联 1'23'12只要同时闭合S ］、S ，就会出现短路现象13〕 假设S 、S 和S 都闭合时，那么L 和L 并联 12312假设S 、S 和S 都闭合时，那么L 和L 串联1 2312假设S 断开、S 和S 闭合时，那么L 和L 串联 1212 假设S 断开、S 和S 闭合时，那么L 和L 并联2 1312 10、分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的选项是〔〕1——®™®■b三1 A. 只闭合S 、S 时，灯L 、L 串联 2312 B. 只闭合S 时，灯L 、L 串联112在如下图的各电路图中，能反映出七、A. B.C. 只闭合S 、S 时，灯L 亮L 不亮12’12D. 同时闭合S 、S 、S 时，灯L 、L 并联123’1211、一种声光报警器的电路如下图，各元件均能正常工作，对可能出现的现象描述正确的选项是〔〕 A.灯亮，铃一定响B.铃响，灯一定亮C.灯亮，铃一定不响D .铃响，灯一定不亮12、如下图电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的选项是〔〕 A.电灯亮，电铃响B.电灯亮，电铃不响C.电灯不亮，电铃响D.电灯不亮，电铃不响13、如下图的电路，耍使灯L 和L 并联、应当〔〕12A.闭合s 和s ，断开sB .闭合s 和s,断开s12’313’2 C.闭合s 和s ，断开sD .闭合s 、s 和s23’112314、在如下图的电路中，为使灯弋与］并联，应〔〕 A.闭合开关S 、S,断开SB.闭合开关S 、S,断开S1 2’313’2 C.闭合开关S 、S,断开SD.同时闭合开关S 、S 、S23’112315、如下图电路，电源电压为6V 不变.L 、L 是额定电压为6V,电阻为10Q的一样灯泡〔忽12略温度对灯泡电阻的影响〕.以下说法中，正确的选项是〔〕A. 当仅闭合S 、S 时，L 、L 都不能正常发光1212B. 当仅闭合S 、S 时，L 亮、L 不亮23'12 C. 当仅闭合S 、S 时，电流表的示数为0.3A 13D. 当仅闭合S3时，电路总电阻为20016、如下图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡弋与］串联的是〔丨1218、如下图的电路中，小灯泡弋和］都标有“3V0.25A“字样,源由2节1.5V 的干电池组成.那么以下说法中错误的选项是〔A. S 闭合后，L 「L 2并联，且都能发光B. S 闭合后，电路将发生短路C. 要想使L 、L 串联，可去掉导线b1217、 〕D.假设将导线M从接线柱B改接到A上，那么两灯都能正常发光19、节日用的小彩灯，在一个灯坏了之后，其他的灯泡都不能正常工作，那么这些小彩灯〔〕A.—定是串联B.可能是串联，也可能是并联C.一定是并联D.无法判定20、有一个看不见部情况的盒子，盒上有两个灯泡和一个开关，它们的连线在盒•闭合开关，两个灯泡都发亮，断开开关，两个灯泡都熄灭.在不翻开盒子的情况下，小玲为了判断两个灯泡的连接方式，把其中一个灯泡拆下，闭合开关，观察另一个灯泡.以下说确的是〔〕A.如另一个灯还亮，那么原来两灯是并联B.如另一个灯还亮，那么原来两灯是串联C.如另一个灯不亮，那么原来两灯是并联D.以上说法都不对21、〔A. B. C. D. 22、分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的选项是〕只闭合S 、S 时，灯L 、L 串联2312只闭合S 时，灯L 、L 串联 只闭合S 、S 时，灯L 亮L 不亮12’12同时闭合S 、S 、S 时，灯L 、L 并联123’12列电路图中，开关S 闭合后，两个电阻并联的是〔23、 A. B. C. D. 24、 A. C.25、 1R1 b1r I ———IR— o111对如下图电路的分析，错误的选项是〔〕当断开S 、S ,闭合S 时，R 与R 为串联当断开S ，闭合S 、S 时，R 与R 为并联当断开S ，闭合S 、S 时，R 与R 为串联只要同时闭合S ］、S 3，就会出现短路现象如下图的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是〔开关S 、S 、S 都闭合B.只闭合开关S 、S12323只闭合开关SD.只闭合开关S21一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时，有时需要各自独立工作，有时需 要它们同时工作•评价图5所示的电路，你认为符合上述要求的是〔〕26、如下图的电路中，要使电阻R 和R?组成并联电路，那么应将〔A.S 闭合，S 、S 断开B.S 闭合，S 、S 断开213312 C.S 、S 闭合，S 断开D.S 、S 闭合，S 断开1223127、关于生活中的一些电路连接，以下判断不正确的选项是〔〕 A. 节日的夜晚，装扮淮河畔小树的小彩灯是串联的B. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的A—S D 〕SD.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联29、如下图的电路中，开关s 闭合后，小灯泡L 2均正常发光，那么以下说确的是〔〕A.L 和L 在电路中并联B.L 和L 在电路中串联1212C.甲是电流表，乙是电压表D.甲是电压表，乙是电流表30、用一个开关控制两个灯，这两个灯的连接方式〔〕A .一定是串联B.—定是并联C.可能串联，也可能并联D.串联、并联都不行31、家用电吹风机的电路如下图，其中电热丝通电后会发热，电动机通电后会送风，拨动选择开关S 时，以下说确的是〔〕A.接通1,2时电吹风出凉风B.接通1,2时电吹风出热风C.接通2,3时电吹风出热风D.接通3,4时电吹风出凉风32、要使图中的两盏电灯L 和L 并联，那么开关S 、S 和S 应〔〕12123A.S 接通，S 、S 断开B.S 接通，S 和S 断开312213 C.S 、S 接通，S 断开D.S 、S 接通，S 断开12313233、把一个电池组、两盏电灯和一个开关用导线连接起来，使两盏电灯发光，这时断开开关，以下判断正确的选项是〔〕A.假设两灯都不亮，那么这两盏灯一定是串联B.假设两灯都不亮，那么这两盏灯一定是并联的C.假设只有一盏灯亮，那 么这两盏灯一定是串联的D.假设只有一盏灯亮，那么这两盏灯一定是并联的34、如图所示的电路中，电源电压保持不变•闭合开关S 2，两个灯泡L 2都正常发光；假设开关S 2断开，那么〔〕 A. 灯泡L 熄灭，灯泡L 亮度37、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温.在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光.如下图的电灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮.这里剑相当于“开关〃，选 项中能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A. 41、 A. C. 42、B.C.如图是一种声光报警器的电路图，闭合开关s 和s 后会出现〔12灯亮、铃响B.灯亮，铃不响灯不亮，铃响D.灯不亮，铃不响某机要室大门是由电动机控制的，钥匙〔电路开关〕分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法翻开•图中符合要求的电路是〔〕A.<3 —1|~~D.开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱的光，以便夜间显 路图中能符合要求的是〔〕38、如图甲所示，家庭照明灯的一种按键开头上有一个指示灯，在实际使用中发现，当开关闭合时，只有照明灯发光；示开关的位置•据此开关的控制特性，能正确表示照明灯〔L 〕和指示灯〔L 〕12连接方式的电路图是图中的〔〕A39、小汽车司机前仪表盘上大都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，假设四个车门中任意一个车门〔相当于开关〕未关好，该指示灯会发光.在如下图的电路中，你认为符合要求的是：〔〕D40、小轿车的仪表盘上，有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯.只要四个车门中有一个没关闭〔此时装在车门上的电路开关处于断开〕，指示灯就发光提醒.下面四个电路中，能表达该装置工作原理的是〔〕B. C.AA.B.C.D.43、汽车中有如下图的电路•电路中上端带金属细杆的金属滑块M与J两侧金属弹簧相连并接入电路中，M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时〔〕A.红、绿灯都亮B.红、绿灯都不亮C.红灯亮，绿灯不亮D.红灯不亮，绿灯亮44、教室走廊里的电灯是由对声和光敏感的开关控制着的，“光控"开关只会在夜间闭合，“声控〃开关在有声音的时候自动闭合，过一会又自动断开，这样电灯只会在夜晚有声音时47、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.D.一个安装在进门处，另45、投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温.现想设计投影仪的电路，要求带动风扇的电动机选启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光.图中符合设计要求的是〔〕46、抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作.如下图的四个电路中，你认为符合上述要求的是〔〕个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯.下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是〔〕48、如下图的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表•闭合开关S后,要使小灯泡L2均能发光并且组成串联电路.那么〔〕A.甲为电流表，乙、丙为电压表B.乙为电流表，甲、丙为电压表C.甲为电压表，乙、丙为电流表D.乙为电压表，甲、丙为电流表49、火车的车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时〔每扇门的插销相当于一个开关〕，车厢中的指示牌的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人〃字样，如下图,提醒旅客厕所都有人•你认为最符合上述要求的电路图是〔〕吐町650、家用电熨斗为适应不同衣料的熨烫，设计了调整温度的多挡开关.使用时转动旋钮即可使熨斗加热到所需的温度.图是电熨斗的电路图.旋转多挡开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况.现将开关置于温度最高挡，这时，1、2、3、4之间的连接是图5中的哪一幅〔D.二、填空题1、如下图，汽车在转向前，司时机拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的.2、电与我们生活息息相关，一般家用电器通常以联的方式接入电路.家庭电路中照明灯泡与控制它的开关之间是联的，电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是联；教室里的电风扇与日光灯是联，电风扇正常工作时电压为V.路灯给市民出行带来方便，给城市增添异彩.我们发现同排路灯即使一盏灯烧了，其它仍然亮着，这是因为各盏路灯间的连接方式是〔选填“串联〃或“并联〃〕；3、如图是电冰箱的简化电路图•图中L 是电冰箱的照明灯，M 是压缩机用的电动机.开关S 、S 都闭合时，L 与M 〔选填“串联"或“并12联"〕.S 2中属于温控开关的是.4、如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M 是压缩机的电动机，L 是电冰箱部的照晚灯.当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S 与S 的状态是；当又翻开正在工作的电冰箱门时，开关S 与121S 的状态是25、在进展英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的•它们的连接方式是联，原因是它们〔选填“能〃或“不能〃〕独立工作.6、二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为：-^P ，当电流从它A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路.当电流从它B 端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路.〔1〕如图灯L 、L 的连接方式是12B.B.A.C.〕2〔串联还是并联〕；〔2〕当开关S闭合后，L2〔亮或不亮〕.7、小明家新安装了一台浴霸，供浴室照明和取暖使用，浴霸是由1个照明灯和4个取暖灯组成的，照明灯和取暖灯可以单独使用，它们是联，翻开取暖灯一段时间后，浴室空气的能将〔填“变大'’“变小'’或“不变〃〕，为了平安〔填“能〃或“不能〃〕用湿手触摸开关.8、如下图的电路，不允许同时闭合的开关是，假设要L与L构成并联电路，应闭合的开关12是，假设只闭合S],那么灯发光.9、路灯总是同时亮，同时灭，它们的连接方式一定是联的；它们所消耗的电能可以用表来测量.10、如下图是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝.将插头插入插座，假设只闭合开关S]，电吹风吹出的是风；假设将开关£、s2都闭合，电吹风吹出的是风•〔热/冷〕11、如图，甲是，乙是，可组成两灯并联电路〔填小灯泡或电流表〕12、现在许多宾馆都利用房卡取电，只有把房卡插入槽中，房间的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是的•13、小宇翻开家中的冰箱门，看到冰箱的指示灯亮着，而压缩机并没有工作，从而他判断出冰箱的指示灯和压缩机是〔填“串联〃或“并联〃〕的；当他翻开冷冻室的门时，看以侧壁上有很多霜，这是水蒸气〔填物态变化的名称〕形成的，当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为抹布上的水〔填物态变化的名称〕形成的.14、如下图，假设将某一导体接到电路A、B之间，那么导体与灯泡是联的•如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比拟灯泡的来判断不同导体电阻的大小；假设两个导体的电阻差异不大，那么必须用表替换灯泡，作更为准确的判断.15、如下图，当开关闭合，其它开关断开时，L、L串联；当开关12闭合，其它开关断开时L、L并联.1216、家庭电路中，电饭锅和其它用电器之间是联的；电饭锅是利用电流的效应工作的.家用电器通常是以的方式接入电路.电暖器主要利用电流的效应来工作；电磁起重机主要利用电流的效应来工作.17、双筒洗衣机分洗涤筒和脱水筒,分别由两个电动机来带动,这两个电动机应该是联的.〔填“串〃或“并〃〕家庭电路中各用电器与插座都是联的，18、如图：要使灯L、L组成串联电路，那么应闭合开关；要使灯L、121L2组成并联电路，那么应闭合开关•开关不能同时闭合，原因是.三、实验设计：1、在学习电路的连接方式容时，教师带了-个如下图的教学示教板，外观上只能看到两个灯泡和一个开关，王亮同学感到好奇，乘教师不注意，将开关合上，结果看到两个小灯泡都发光，-时无法确定电路是串联还是并联，仔细观察发现有一处接头露在外面，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行〃或“不可行〃•方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把接线头拧开使电线断开两灯熄灭两灯一定是串联2、某校建教学楼、实验楼、图书馆接各一幢，每幢楼需要安装一个电铃，以便传递作息时间的信息，要求三个电铃用一个单刀多掷开关控制，同时每个电铃的工作互不影响，请你设计一个电路的原理图，电路元件从图中选取.〔导线用笔画线表示〕_ft_d兌3、黑盒问题：某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个，如下图•用导线连接A、B,铃响灯亮；用导线连接A、C,铃更响，灯不亮；用导线连接B、C,铃不响，灯不亮•试画出此装置的部电路图.word.zl.。
专题2 电路的识别、连接与设计专项突破(解析版)
专题2 电路的识别、连接与设计专项突破一、选择题1.关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（）A.节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯是串联的B.厨房里的换气扇和照明灯，是并联的C.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的D.楼道里的电灯使用的声控开关和光控开关是并联的【答案】B【解析】A、天安门是中华民族的象征，节日期间，不能出现因一个灯泡损坏，其它灯泡全部熄灭，影响中华民族的形象，所以天安门上的彩灯是并联的。
不符合题意。
B、厨房里的换气扇和照明灯都是家用电器，两者并联在照明电路中，都能正常工作，并且互不影响。
符合题意。
C、路灯是并联的，晚上同时亮，早晨同时灭是有一个总开关来控制的。
如果各路灯是串联的，各路灯不能正常工作，并且有一盏灯损坏，其它灯将都不能工作。
不符合题意。
D、楼道内暗到一定程度光控开关闭合，并且有声音时声控开关闭合，两者同时闭合时，才能使灯泡发光，有一者断开时灯泡熄灭，所以声控开关和光控开关是串联的，开关和灯泡是串联的。
不符合题意。
故选：B。
2.如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和L2均发光，下列说法中正确的是（）A.电压表测的是电源两端的电压B.灯L1和L2是并联的C.若灯L1发生断路，灯L2能继续发光D.通过灯L1和L2的电流一定相等【答案】D【解析】ABD、由图知，开关S闭合后，两只灯泡组成的电路只有一个通路，所以灯L1和L2串联；电压表并联在灯泡L1的两端，则电压表测的是灯L1两端的电压；根据串联电路电流处处相等的特点可知，通过灯L1和L2的电流一定相等，故AB错误、D正确；C、若灯L1发生断路，整个电路中无电流，灯L2不会继续发光，故C错误。
故选：D。
3.根据图所示电路，下列说法正确的是（）A.S1闭合，S2接a，L1、L2串联B.S1闭合，S2接b，L1、L2并联C.S1断开，S2接b，L1、L2串联D.S1断开，S2接a，L1、L2并联【答案】B【解析】A、由图知，S1闭合，S2接a，导线直接将电源正负极相连，这样会造成电源短路，故A错误；B、由图知，S1闭合，S2接b，电流从电源的正极流出经开关S2后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2、S1，然后两支电流汇合回到电源负极，所以L1与L2并联，故B正确；C、由图知，S1断开，S2接b，电路中只有L1接入电路中，电路为L1的简单电路，故C错误；D、由图知，S1断开，S2接a，电流从电源的正极流出依次经过S2、L2、L1回到电源负极，此时L1与L2串联，故D错误。
串并联电路识别专题
串并联电路识别专题(总12页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除串、并联电路的识别专题1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：(1)________ (2)_________ (3)________ (4)________(5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________ 串联电路并联电路 定义 电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的。
电路中各元件并列连接在电路的两点间。
电路连接特点： 串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。
并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。
用电器工作特点： 各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。
在并联电路中各用电器之间互不影响。
某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。
（比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。
这就是互不影响。
） 开关控制特点： 串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。
而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
实例 装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。
家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。
教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。
(9)________ (10)_________ (11)________ (12)________(13)_________ (14)________ (15)________(16)____________ (17)____________ (18)____________(19)____________ (20)____________ (21)____________2．开关断开、闭合时电路的识别：（1）如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。
电路识别与作图、电路故障分析
电路识别与作图、电路故障分析1. (2019广安)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1，L2组成并联电路的是（） [单选题] *图A.B.C.(正确答案)D.答案解析：A图中电流只有一条路径，因此是串联电路，A不符合题意；B图中开关断开时，两灯组成串联电路；开关闭合时，灯L2被短路，电路为L1的简单电路，B不符合题意；C图中开关闭合时，电流有两条路径，是并联电路，C符合题意；D图中开关闭合时，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，D不符合题意．故选C.2. (2019长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是（） [单选题] *A. 闭合开关S1、S2和S3B. 只闭合开关S1和S2C. 只闭合开关S2和S3D. 只闭合开关S3(正确答案)答案解析：由电路图可知，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应使电流有一条路径，则应只闭合开关S3，同时断开开关S1、S2，对照选项可知，只有D说法正确．故选D.如图所示电路中，电源电压为3 V，R1和R2阻值相等，若断开S2，闭合S1，S3，两电阻的连接方式为 (选填“串联”或“并联”)； [填空题] *_________________________________(答案：并联)若断开S1，S3，闭合S2，此时电压表示数为 V． [填空题] *_________________________________(答案：1.5)如果将所有开关都闭合，则可能会将电源． [填空题] *_________________________________(答案：烧坏|短路|损坏|烧掉)答案解析：断开开关S2，闭合S1、S3时，电流有两条路径，两电阻的连接方式是并联；断开开关S1、S3，闭合S2时，两电阻串联，因为R1＝R2，所以U1＝U2，而U1＋U2＝3 V，所以U1＝1.5 V，即电压表的读数为1.5 V．所有开关都闭合，电源会短路，可能会烧坏电源．4.如图所示，A、B是两条闭合金属轨道（外轨B略大），A、B间用很多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上，由电池通过轨道给电动玩具火车供电．在一次使用中发现，正在运行的火车在轨道上停止了．经检查，电源及从电源到轨道的连接都没有问题，那么故障最有可能是（） [单选题] *图A. 火车轮子与轨道接触不好(正确答案)B. 某条枕木松了，导致电流不能通过它C. 轨道A出现一条细缝，不再是闭合的D. 轨道A、B各出现一条细缝，不再是闭合的答案解析：当火车轮子与轨道接触不好，则电流不能正常通过火车，使玩具火车不能正常行驶，A选项有可能；绝缘枕木是为了固定轨道，只有一个松动，不影响电流通过电动玩具车，玩具火车可以正常行驶，B错误；由解图可知，当轨道A出现一条细缝，则电流负极通过另一方向接入电动玩具车，如解图乙→丙，故不影响电动玩具车的正常工作，C错误；当轨道A、B各出现一条细缝，则电流正负极通过与原来电流的反方向接入电动玩具车，如解图乙→丁或丙→戊，故不影响电动玩具车的正常工作，D错误．故选A.5.客厅有三组六盏相同的白炽灯，由一个开关控制，其中有一盏不亮，另五盏正常发光(如图所示)．已知家庭电路电压为220 V，每只灯工作时电阻为1 100 Ω，则此时通过开关的电流为 A， [填空题] *_________________________________(答案：1|1.0)不亮的那一盏灯 (选填“断路”或“被短路”)了． [填空题] *_________________________________(答案：断路)答案解析：6. (2019白云区一模)自助售水机既可以通过预存金额的磁卡来刷卡，闭合“感应开关”，接通供水电机取水；也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水，以下简化电路符合要求的是（） [单选题] *图A.(正确答案)B.C.D.答案解析：略。
专题2 串并联电路的识别与设计(解析版)
专题2 串并联电路的识别与设计串并联电路的识别是学习电学必备的一种技能，准确的识别串并联电路是后来学好欧姆定律、电功率最基础的一个知识储备。
而串并联电路特点的掌握是根据要求设计电路的基础，设计电路就是根据串并联电路特点和题目要求进行设计的。
一、串并联电路的识别：1、串并联电路特点：串联电路 并联电路 定义 电路元件逐个按顺序首尾连接两个或两个以上元件并列接在电路两点间路径只有一条 两条或多条 开关作用 控制整个电路 干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路用电器关系 互相影响 互不影响 2、掌握串并联电路特点，利用串并联电路的四个特点，识别串并联电路：（1）定义法判断：首尾相连是串联；“首首”相连，“尾尾”相连是并联。
（“首”是电流的流入端，“尾”是电流的流出端）（2）电流流向法判断：电流从电源正极出发，经过各个用电器回到电源的负极，不分流，只有一条电流路径的是串联；电流从电源正极出发，在某处分为几条支路，每条支路上有用电器，最后汇合回到负极的是并联。
（3）拆除法判断：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作是串联；拆除任意一个用电器，不会影响其他用电器是并联。
例题1 （2021广西贺州）如图所示，所有开关都闭合时，下列电路属于串联电路的是（ ）【答案】A 。
考点透视迷津点拨与点对点讲【解析】电压表相当于断路，开关闭合后，灯泡L1、L2首尾相连，是串联，A正确；电阻R1、R2并列的接入电路两点间，是“首首相连，尾尾相连”,存在2条支路，两电阻并联，B错误；开关都闭合后，灯泡L1、L2“首首相连，尾尾相连”,存在2条支路，两灯泡并联， C 错误；去掉电流表，开关都闭合，电阻R1、R2“首首相连，尾尾相连”,存在2条支路，两电阻并联，D错误。
故选A。
【点拨】（1）我们所说的串并联电路是指用电器串联还是并联的电路，在分析的过程中，电流表、电压表可以去除不管。
（2）注意局部短路的情况：在分析电流流向时，由于用电器阻碍电流，所以，当用电器两端有导线并联时，电流“走导线不走用电器”，用电器就会被短路。
热点13电路识别及设计讲义-----2021中考科学热点问题综合学生版+解析
热点13 电路识别及设计一、电路识别方法1、电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。
2、断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
3、节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
4、观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。
5、去表法：识别用电器连接方式时，若有电流表和电压表，可先将两表去掉。
方法是将电流表短路，将电压表断路。
因为电流表内阻很小，可以认为是通路；电压表内阻很大，可以认为是断路。
这样处理后，画出没有电表的等效电路，确定用电器的连接方式。
6、经验法：实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
二、设计电路1．电路设计要明确开关的控制作用。
开关的控制作用有下面几种：(1)开关闭合能工作(与用电器串联)，它包括一个开关控制一个用电器；几个开关同时控制一个用电器；几个开关分别单独控制一个用电器。
(2)开关闭合反而不工作(与用电器并联)。
(3)单刀双掷开关的应用：①改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联。
②方便控制一盏灯。
把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯由亮变灭，由灭变亮。
2．设计电路时，首先要认真审题，弄清要达到的目的，通常分“三步走”：①根据设计要求，确定各用电器的连接方式；②画出草图后再根据设计要求进行验证；③符合要求后，画出规范的电路图。
类型一串、并联电路的识别1．(2020•广安)如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是() A．B．C．D．2．(2020•重庆)关于如图电路的判断，正确的是()A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路3．(2020•衡阳)如图所示，下列说法正确的是()A．闭合S2，断开S1、S3，灯L1、L2串联B．闭合S1、S3，断开S2，灯L1、L2串联C．闭合S2、S3，断开S1，只有灯L1亮D．闭合S1、S2，断开S3，只有灯L1亮4．(2020•长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()A．闭合开关S1、S2和S3B．只闭合开关S1和S2C．只闭合开关S2和S3D．只闭合开关S35. 在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的()6. 在下列所示电路图中，灯L1、L2属于并联的是()A. 甲、乙B. 乙、丙C. 丙、丁D. 甲、丙7. 如图，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是()8. 如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该()A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 同时闭合S1和S2D. 同时闭合S1和S39. 如图所示的电路，下列说法正确的是()A. 只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电路B. 只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C. 闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D. 闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压10. 如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成________电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成________电路，同时闭合S1、S3，电路会形成________．类型二电表测量对象判断11．(2020•邵阳)在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。
2020年中考物理试题分类命题备考方略 专题12 电路识别与设计 电路故障题(含解析)
2020年物理试卷分类命题备考方略专题十二电路识别与设计电路故障题★命题诠释1。
电路的识别与设计电路识别与设计是中考试卷常见考题,也是学生学习的难点。
电路识别与设计在中考中占据很重要的位置，中考常以选择题、作图题、判断题的形式出现.2。
电路故障分析电路故障分析是初中物理学习过程中的难点，也是每年中考考查的热点之一,其原因是这类题目对学生有较高的综合判断、分析能力要求。
进行电路故障分析，要以电路动态分析为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此在中考备考过程中,将电路故障分析作为一个专题进行复习,有利于提高学生的综合分析能力，提高复习的效率。
电路故障题在中考试卷中常以选择题形式出现，有时也见填空题.★题型解密1.电路识别：识别电路的方法有定义法、电流法、拆除法、节点法。
（1）看实物画电路图：关键是学会看图,图看不明白，就无法作好图。
实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联.串联电路非常容易识别,先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止.明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端.并联电路，判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,（遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点.并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。
具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路,干路中有什么画什么.在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路）,并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(2)由电路图连元件作图方法：先看图识电路：只有串和并联两种，串联容易识别重点是并联。
41.部编物理 电流和电路专题(解析版)
15.2电流和电路1、电流：电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极；2、电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）的装置；3、电路的工作状态：①通路：处处连通的电路；②开路：某处断开的电路；③短路：用导线直接将电源的正负极连同；类型一电流的形成条件和方向例1．下列说法正确的是（）A．负电荷定向移动不能形成电流B．电路中只要有电源，就一定有电流C．只有正电荷定向移动才能形成电流D．在电源外部，电流的方向是从电源正极经用电器流向负极【答案】D。
【解析】解：AC、电荷的定向移动形成电流，不管是正电荷还是负电荷，只要发生定向移动就形成电流；故AC错误；B、电源是提供电压的装置，电路中有电源不一定有电流，电路必须是通路才有电流，故B错误；D、在电源外部，电流的方向是从电源正极经用电器流向负极，故D正确。
例2．如图所示，取两个相同的验电器A和B，A不带电，使B带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，下列说法正确的是（）A．A中正电荷通过金属棒流向B，B金属箔的张角减小B．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角减小C．金属棒中瞬同电流的方向从B流向A，A金属箔的张角增大D．B中负电荷通过金属棒流向A，A中正电荷通过金属棒流向B【答案】B。
【解析】解：A不带电，B带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，自由电子由B向A移动；自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以瞬间电流的方向从A流向B，同时B验电器所带负电荷减少，则B的张角变小，A验电器所带负电荷增多，则A的张角变大。
故ACD错误；B正确；类型二电路的组成和连接例3．如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电，在此过程中，该充电宝相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器【答案】A。
人教版九年级物理电学部分《电路的识别与设计》专题讲解与练习
电路的识别与设计模块一电路的识别一、知识点1．电流利用自由电荷的定向移动形成了电流．规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向．2．电路⑴组成：电源——提供电能，用电器—-消耗电能，开关：控制电路的通断，导线：电流的通道;⑵持续电流的条件：有电源、电路闭合;⑶三种状态：通路、短路、断路．3．串联电路把电路的元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路．⑴电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其他元件；⑵电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响;⑶一断全断，一短不一定全短．4．并联电路把电路的元件并列连接起来的电路叫并联电路．⑴电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过其他元件;⑵电路中各元件可独立工作,其中一条支路的改变对其他支路是否工作没有影响；⑶一断不一定全断，一短全短．二、例题精讲【例1】★在图所示的电路中,开关S闭合后，属于串联电路的是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、在开关闭合后，图中L2、L3串联后再与L1并联；B、在开关闭合后，图中L1与L3串联后短路，没有连接成完整电路；C、在开关闭合后，图中灯泡中L1、L2、L3逐个顺次连接，属于串联；D、在开关闭合后,图中L2、L3并联后再与L1串联．答案：C如图所示的电路,当开关闭合,两灯之间属于串联的是（)A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：当开关闭合时,在A、B、D中两灯泡并列连接在电源两端,电流有两条路径，故灯泡L1与L2组成的是并联电路．C图中各用电器首尾依次连接组成,电流只有一条路径，故为串联电路；而C选项符合题意．答案：C【例2】★如图所示的各电路中，闭合开关后两只灯泡属于并联的是（)A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A BC、开关闭合后，灯泡L1、L2顺次连接，因此该电路为串联电路;C、开关闭合后，灯泡L1、L2并列连接,因此该电路为并联电路．答案：C【测试题】如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: 闭合开关S后,A图中的两灯泡为顺次连接，因此为串联电路，故不合题意；B图中的两灯泡均为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意．C图中,由于开关S的闭合，电源的两极会被导线直接相连,发生电源短路现象，两个灯泡都不能工作，故不合题意．D图中，由于开关S和一个灯泡并联，开关的闭合会对这个灯泡短路，这个灯泡不能工作，故不合题意．答案：B如图所示的电路中，开关闭合后，三盏灯属于并联的是(）A．B．C．D．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析: A、三盏灯依次连接,为串联；不符合题意；B、L2、L3串联后与L1并联,为混联电路，不符合题意；C、三盏灯并列连接,为并联；符合题意;D、L2、L3并联后与L1串联;为混联电路，不符合题意．答案：C【测试题】如图所示，开关S闭合后，三个灯泡属于并联的电路是(）A．B．C．D．考点：串联电路和并联电路的辨别．解析: A、由电路图可知,闭合开关后，三个灯泡首尾顺次连接，只有一条电流路径，三灯泡是串联的，故A错误；B、由电路图可知，两灯泡先并联，然后与第三个灯泡串联，故B错误；C、由电路图可知，三个灯泡首首相连、尾尾相连,电路有三条电流路径,三灯泡是并联的，故C正确；D、由电路图可知,开关闭合后两灯泡被短路，只有一个灯泡接入电路，故D错误．答案：C模块二电路的设计例题精讲【例4】★如图所示，箭头表示接好电路时的电流方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯、电动机，根据电流方向判断，电源应接在______处．考点：电源及其能量转化．解析：电源外部的电流的方向是从电源正极出发，回到电源负极，填入元件后,两个用电器之间是并联电路，用电器之间不互相影响，这样电源就可以接在乙处．答案: 乙【测试题】如图所示，箭头表示接好电路时电流的方向，甲、乙、丙三处分别接有电源，电灯和电铃，根据电流的方向可以判断出电源在（)A．甲处B．乙处C．丙处D．任何一处均可考点: 电流的方向;电路的组成．解析：因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；假设甲是电源的话,则电流由上下两个极均流入，故不符合电源的特点;假设乙为电源,则由图可知，电流由上方流出，由下方流入，符合电源的规律；假设丙为电源，则由图可知，电流均为流入,不符合电源的规律；故只能乙为电源．答案：B【例5】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路,应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：当闭合开关S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的，如图所示：答案：B【测试题】在如图所示的电路中,要使电阻R1、R2串联,则应该（）A．电键S1、S2均闭合B．闭合电键S2、断开电键S1C．只要断开电键S1D．只要断开电键S2考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、电键S1、S2均闭合，电阻R1被短路,R2与R3并联，故A不符合题意;B、闭合电键S2、断开电键S1，R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故B不符合题意；C、只要断开电键S1，若闭合了电键S2，则电路中是R2与R3并联后再与电阻R1串联，属于混联，故C不符合题意;D、只要断开电键S2,无论电键S1闭合或断开，电流依次通过电阻R1、R2，则这两个电阻是串联在一起的;所以D正确，符合题意．答案: D【例6】★★如图所示，为使L1和L2组成并联电路，应该______________，为使L1和L2组成串联电路，应该_____________________．考点: 电路的基本连接方式．解析：⑴如图所示的电路中，断开开关S3，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2并联；⑵闭合开关S3，断开开关S1、S2时，灯泡L1和L2串联．答案：闭合S1、S2，断开S3；闭合S3，断开S1、S2．【测试题】如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A．开关S1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2、S3C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、开关S1、S2、S3都闭合时,电路发生短路，故不符合题意;B、只闭合开关S2、S3，L1发光，L2被短路，故不符合题意;C、只闭合开关S2,此时L1和L2串联，故两灯中都有电流通过，故符合题意；D、只闭合开关S1,只有灯L2工作，故不符合题意C．答案：C【例7】★★如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3考点：电路的基本连接方式．解析：A、只闭合S3时电流只有一条路径，是L2的简单的电路，不合题意;B、只闭合S2时电流只有一条路径，电流依次流过L2、L1和开关S2，属串联电路,不合题意;C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的,不合题意；D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，符合题意．答案：D【测试题】如图电路，若要使L1、L2组成并联电路，则开关（)A．S1、S2断开，S3闭合B．S3断开，S1、S2闭合C．S2断开,S1、S3闭合D．S1、S3断开，S2闭合考点：串联电路和并联电路的辨别．解析：A、S1、S2断开,S3闭合时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡,两个电灯是串联在一起的,不符合题意；B、当S1、S2闭合,S3断开时，电流从电源正极出发后分别经过两盏灯泡，两个电灯是并联在一起的,符合题意；C、S2断开,S1、S3闭合时，电源被导线短路，不符合题意；D、S1、S3断开，S2闭合时，电流只经过灯泡L1，不符合题意．答案：B【例8】★★★课外活动时，同学们看到实验室里有带风叶的小电动机M一台,电热丝R一段,开关两个，插头一只，导线若干．同学们想利用这些器材制作成一个如右图所示的有冷、热两档风的简易电吹风机．老师提出要求：吹风机电路只闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风;同时闭合S1和S2时吹热风．下列各图是四位同学分别设计的电路连接图,其中符合要求的是（)A．B．C．D．考点：电路图设计．解析: 由题目要求可得应有总开关控制整个电路,保证电动机不工作时整个电路不工作；同时电动机工作时还可以控制发热电阻丝的通断．A、当开关S1闭合时，会造成电源短路，不符合题意；B、同时闭合S1和S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意；C、只闭合开关S2时，电阻丝工作，但电动机不工作，不符合题意;D、S1能控制整个电路，S2可以控制电阻丝，并且不论电阻丝是不是发热，电机都能正常工作，符合题意．答案：D【测试题】如图所示是科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路，其中R为气敏电阻（用符号表示)，R的阻值随天然气浓度变化曲线如图所示,R0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变．电路设计要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大，图中电路图符合设计要求的是（)A．B．C．D．考点：串、并联电路的设计；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电阻的串联．解析: A、由电路图可知，R与R0并联,电压表测电源的电压，因电源的电压不变,所以当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电压表的示数不变，故不符合题意；B、由电路图可知R与R0并联，电流表测R0支路的电流，根据并联电路独立工作互不影响可知,当天然气浓度增大气敏电阻的阻值减小时电流表的示数不变,故不符合题意;C、由电路图可知，R与R0串联,电流表测电路中的电流，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流增大，即电流表的示数增大，故符合题意;D、由电路图可知,R与R0串联,电压表测R两端的电压，当天然气浓度增大时气敏电阻的阻值减小、电路的总电阻减小，根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小，即电压表的示数减小，故不符合题意．答案: C模块三短路的识别和串并联分析例题精讲【例9】★★如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时,可能出现的现象是()A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮考点：电路的三种状态．解析: 当开关闭合后，L1被短路，故只有L2亮．答案：A【测试题】对如图所示电路的分析，错误的是（)A．当断开S l、S2，闭合S3时,R1与R2为串联B．当断开S3,闭合S1、S2时，R1与R2为并联C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象考点：串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．解析：A、当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为顺次连接,是串联，故A选项正确；B、当断开S3，闭合S1、S2时,R1与R2为并列连接,是并联，故B选项正确；C、当断开S1，闭合S2、S3时，为R1的基本电路，R2被短路，故C选项错误；D、只要同时闭合S l、S3，电流从正极流出通过S1,S3直接流入电源负极，形成电源短路，故D选项正确．答案：C【例10】★★如图所示的电路中，三个灯泡始终完好,开关S断开时，三个灯泡都发光，当开关S闭合时，不再发光的灯泡是__________．考点: 电路的三种状态．解析: 读图可知，开关S断开时，L2在干路，L1和L3各自在一个支路,故三个灯泡都发光,当开关S闭合时，L1和L3同时被短路,只有干路的L2还可以发光．故当开关S闭合时，不再发光的灯泡是L1、L3．答案：L1、L3．【测试题】如图所示的电路中，三个灯泡始终完好．当开关S断开时,三个灯泡都发光．当开关S闭合时(）A．L1、L2、L3都不亮B．L1、L2、L3都发光C．L2不亮,L1、L3亮D．L1、L2不亮,L3亮考点: 电路的三种状态．解析：解：由图可得，当开关断开时,L1和L2并联,L3在干路上,三灯都发光．当开关闭合后,电流从正极流过开关，再经L3后直接回到负极，所以开关将L1、L2短路．这种短路现象不会造成电流过大的危险．答案：D【例11】★★如图所示电路，要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关______；要使L1、L2组成并联电路应闭合开关__________，同时闭合________是绝对不允许的．考点: 串联电路和并联电路的辨别．解析：由图可得，要使灯L1、L2组成串联电路,应将两灯首尾相连接到电源两端,则需闭合开关S2．要使L1、L2组成并联电路，则需让电流从电源流出分别流入两灯中再汇合共同流入电源负极，则需闭合开关S1、S3．若同时闭合开关S1、S2、S3，会形成短路现象，造成电流过大,烧坏电源,发生事故;所以同时闭合开关S1、S2、S3是绝对不允许的．答案: S2；S1、S3；S1、S2、S3．【测试题】如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，断开开关______，闭合开关______．要使L1、L2组成并联电路,断开开关______．闭合开关_______．若开关都闭合会出现_______ (填“通路”“短路"“断路”)考点：电路的基本连接方式．解析：⑴当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；⑵当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；⑶当开关都闭合时,形成电源短路．答案：S1、S3;S2；S2；S1、S3；S2；短路．。
专题电学题的解答一电路的识别
我们在分析电路连接情况时，往往是针对用电器而言的， 其它元件如开关、电压表、电流表等这些“拦路虎”，对我们 分析比较复杂的电路来说负面影响很大，如果既可将这些元件 从电路图中拆掉，又能保证那些元件拆掉后不影响用电器的原 连接情况的的话，原电路图就可以得到简化。为此，我们完全 可以依据所拆元件的特性进行简化，其方法是：
专题：电学题的解答
（一）电路的识别
湘东区源并学校 李东升 2015年11月
怎样识别电路图
正确识别电路（图），是初中学生的最基本 的能力要求。电路计算总是要事先进行电路情 况分析，只有在正确认识电路的基础上才可能 作出正确的解答。那么今天我们就来探讨一下 怎样识别电路（图）。
1、几个常见电路元件的特殊处理
（1）开关: 若是开关闭合，就在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ开关处画一导线连通，
若是开关断开，就将此路完全去掉不要。 （2）电压表:由于电压表的电阻很大，因此可把连电压表处当 成开路，只须把电压表拆掉即可。 （3）电流表:由于电流表的电阻很小，因此可把连电流表处当 成短路，电流表拆下用导线连通即可。
值得一提的是，很多人对开关的通断、滑动 变阻器的滑片滑动等这些动态的情况，产生畏 惧心理，一头雾水，不知所措。对于看似复杂 的电路，我们只需保持头脑清醒，分清情况， 个个击破，操之过急和知难而退不可取！
识别电路专题
识别电路基础练习
1、L1L2串联,只闭合开关；
L1L2并联,只闭合开关．
串联,只闭合开关；
2、L
L1L2并联,只闭合开关．同时
闭合开关，会发生电源短路．
3、如图，S是转柄开关，当S接1时，
电灯亮，当S接2时，电
灯亮，电灯是联，当S
接3时，电灯亮。
识别电路提高练习
1、K1K2都断开，灯亮，是联；
K1K2都闭合，灯亮，是联；K1
闭合K2断开，灯亮；K2闭合K1断
开，灯亮．
2、如图，S1S2闭合，灯亮，只有S2闭合，灯亮，两灯是联，S1S3合，只有灯亮，两灯是联，S2S3闭合，会发生现象。
3、如图, 电灯L1亮,只闭合开关，电灯L2亮,只闭合开关，L1 L2串联, 只闭合开
关， L1 L2并联, 只闭合开
关，电路短路,闭合开
关。
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电路识别小专题一．选择题（共14小题）1．如图所示的电路，电压表测量的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L1和电源两端的电压C．灯L2和L3两端的电压D．电源两端的电压2．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V B．6V，1.2VC．1.2V，6V D．1.2V，4.8V3．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V B．6V，1.2VC．1.2V，6V D．1.2V，4.8V4．某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，两个电流表是相同规格的。
他按电路图甲正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙、丙所示，则下列说法中正确的是（）A．电流表A1的示数是0.3A B．通过灯泡L 1的电流为0.3AC．灯泡L1的额定电压是2.5V D．两个灯泡是串联关系5．如图所示，当开关S闭合后，两灯泡和各电表都能正常工作，则下列关于甲、乙、丙是电流表还是电压表的说法中正确的是（）A．甲、丙是电流表，乙是电压表B．甲、乙是电压表，丙是电流表C．甲、乙、丙都是电流表 D．甲、乙、丙都是电压表6．如图所示，闭合开关，两灯都发光，各电表都能正常工作。
下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、丙是电压表，乙是电流表D．甲、乙是电流表，丙是电压表7．如图所示，甲、乙为电压表或电流表，电路连接没有错误，闭合开关后，两灯都发光，甲、乙都有示数，则下面判断正确的是（）A．甲、乙都是电流表B．甲、乙都是电压表C．甲是电流表，乙是电压表D．甲是电压表，乙是电流表8．如图所示的电路中，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关S 后，灯L1、L2均正常发光，则（）A．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和L2串联B．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和L2并联C．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2串联D．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2并联9．如图1所示，电源电压恒定。
当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数如甲图所示；当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数如乙图所示，则灯L1、L2两端的电压分别为（）A．3.5 V 8.5 V B．8.5 V 3.5 V C．3.5 V 5.0 V D．5.0 V 3.5 V10．在如图所示的电路中，○中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是（）A．a、b、c为用电器，d是电流表B．a、c、d为用电器，b是电流表C．b、c、d为用电器，a是电流表D．a、b、d为用电器，c是电流表11．在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．7.2V 1.8V B．9V 1.8V C．1.8V 7.2V D．9V 7.2V12．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4VC．L 2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和6V13．如图，电源电压是6V且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数是2V，则（）A．L1两端的电压是2V B．L2两端的电压是4VC．L1两端的电压是4V D．L2两端的电压是6V14．某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（）A．U1=U2=U3 B．I1=I2+I3C．U1+U2=U3 D．以上都不正确二．多选题（共6小题）15．如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．16．如图所示是用电流表测量通过灯泡L电流和用电压表测量小灯泡L两端电压的电路图，其中电流表、电压表接法正确的是（）A．B．C． D．17．小华组的同学们按图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样，则（）A．灯泡L1和L2的电压分别是8V、2VB．灯泡L1和L2的电压分别是10V、2VC．电源电压是10VD．电源电压是12V18．如图所示电路，甲、乙是连接在电路中的两只电学仪表，闭合开关S后，小灯泡L1、L2均正常发光，则（）A．甲是电压表，乙是电压表，灯L1和L2都不亮B．甲是电流表，乙是电压表，灯L1和L2并联C．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2都不亮D．甲是电压表，乙是电流表，灯L1和L2并联19．在图所示的电路图中，不能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）A．B．C． D．20．小华组的同学们按图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置如图乙所示完全一样，则（）A．灯泡L1和L2的电压分别是8V、2VB．灯泡L1和L2的电压分别是10V、2VC．电源电压是10VD．电源电压是12V三．填空题（共3小题）21．如图所示，开关闭合后，电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为7V，则灯L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为V，若灯L1的电流是0.2A，则L1的电阻为Ω。
22．如图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图b所示，灯泡L1两端的电压V。
23．如图所示，AB两点间电压U=10V保持不变，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.4A，则电流表A1的示数为A；若将两电流表A1、A2分别换成电压表V1、V2，则两电压表V1、V2的示数之比为。
电路识别小专题参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．如图所示的电路，电压表测量的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L1和电源两端的电压C．灯L2和L3两端的电压D．电源两端的电压【分析】电压表与待测电路并联，据此分析。
【解答】解：由图知，3盏灯串联，电压表的左接线柱与灯L3的左端连接，电压表的右接线柱与灯L2的左端连接，即电压表并联在灯L2和L3的两端，所以电压表灯L2和L3两端的电压。
只有C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了电压表的使用，要注意电压表与被测用电器并联，电压表不测带电源的用电器2．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V【分析】（1）分析电路结构，弄清电压表V1、V2测电路中哪部分电路电压。
（2）确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数。
（3）根据串并联电路的规律特点，求出电灯L1和L2两端的电压。
【解答】解：（1）由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压。
（2）因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；则电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数U V1=6V；电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数U V2=1.2V。
（3）电压表V2测L1两端的电压，所以L1两端的电压U1=U V2=1.2V；由于L1、L2串联，电压表V1测电源电压，由串联电路的特点可知：L2两端的电压U2=U V1﹣U V2=6V﹣1.2V=4.8V。
故选：D。
【点评】本题考查了电压表的读数和串联电路的特点，分清电路的连接方式和电压表量程的判读是解决本题的关键。
3．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V【分析】由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测电阻R2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出R1两端的电压。
【解答】解：由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测电阻R2两端电压，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针位置相同，∴电压表V1示数应大于电压表V2示数，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数U=6V；电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数U2=1.2V；∴电阻R1的电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V。
故选：A。
【点评】本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程。
4．某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，两个电流表是相同规格的。
他按电路图甲正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙、丙所示，则下列说法中正确的是（）A．电流表A1的示数是0.3A B．通过灯泡L 1的电流为0.3AC．灯泡L1的额定电压是2.5V D．两个灯泡是串联关系【分析】根据电路图可知，两灯泡并联，A1测量L2中的电流，A2测量干路电流，并且干路中的电流等于各支路电流之和，两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，小灯泡的额定电流不会超过0.6A，所以A1，A2的量程都为0﹣0.6A分别读出电流值即可。
【解答】解：由图可知，两灯泡并联，A1测L2中的电流，A2测干路中的电流。
两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，小灯泡的额定电流不会超过0.6A，所以电流表所选量程为小量程；在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，则A2的读数应比A1的读数大，所以丙为A2的示数，A2的读数为I=0.5A乙为A1的读数为，即电流表A1的示数是0.3A。
通过灯L1的电流为：0.5A﹣0.3A=0.2A；已知两个小灯泡的额定电压分别是2.5V和3.8V，但不一定是灯泡L1的额定电压是2.5V．故A正确，BCD错误。
故选：A。
【点评】本题考查并联电路电流的特点和电流表的读数问题，首先要正确判断电流表实际测量电路，然后确定量程，最后读数。
5．如图所示，当开关S闭合后，两灯泡和各电表都能正常工作，则下列关于甲、乙、丙是电流表还是电压表的说法中正确的是（）A．甲、丙是电流表，乙是电压表B．甲、乙是电压表，丙是电流表C．甲、乙、丙都是电流表 D．甲、乙、丙都是电压表【分析】根据串并联电路的连接特点，以及电压表在电路中相当于开路作用，电流表相当于导线分析即可。
【解答】解：如果两灯泡串联，电流从电源正极依次通过两灯泡和乙表回到电源负极，因此乙为电流表，甲、丙为电压表；如果两灯并联，需将两灯泡“首首相接、尾尾相接”，因此甲、丙为电流表，乙为电压表；所以在四个选项中只有A说法是有可能的，其它选项都不正确。