科幻小说中的“克隆人”作文【初中初二1200字】
克隆人的作文
克隆人的作文克隆人的作文10篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的克隆人的作文，欢迎大家分享。
克隆人的作文1我是一个克隆人，一个有血有肉的克隆人。
可人类却说我们克隆人只是科学进步的象征，是没有理想，没有感情的科学实验品。
其实我们克隆人也有理想、也有感情，我甚至感觉我体内的血每时每刻都在沸腾。
我们一定要为了实现自己的理想而奋斗。
可是《地球法则》的第145条明确规定：克隆人与机器人不能成为教师，因为……我们克隆人抗议！抗议！终于，经过我们全部的克隆人的抗议，才把第145条修改了：克隆人经过测试，符合要求了才能当教师，但机器人不行，听到这个好消息，我不禁热泪盈眶，我终于能为……为了可以早点实现我的教师梦，我就抓紧一切时间开始我的学习之路……终于，“功夫不负克隆人”我经过两年的努力，终于成功了，可是，在最后一项考试时我失败了。
因为，我长时间看书，导致视力下降，我换了一双电子眼睛。
我听久了英语磁带，耳朵的鼓膜破裂成了中性耳聋，我换了一对仿真耳朵，由于我长期趴在桌子上，颈椎弯曲，我又换了一根不锈钢颈椎。
造成了我的全身的机器零件超过人体的百分之五十，所以我几乎和机器人一样了。
啊，可恶的《地球法则》，害得我又不能成为教师了。
克隆人的作文2随着人类科技的飞速发展，渐渐出现了克隆克隆一切。
这出现了一系列的笑话。
一系列的想象开始了。
我们好奇克隆了一个罗新宇，一切要从这里说起。
一天罗新宇和往常一样放学回家，到家当——当——当敲门，另一个罗新宇来开门，妈妈说：“你是谁，来我家干嘛。
”“妈妈我是你儿子呀！”罗新宇说，妈妈说：“胡说，我儿子罗新宇在这呢！”罗新宇气的边哭边跑到了奶奶家，叫道“奶奶，妈妈不认识我了。
”谁知道他们也在这，奶奶疑惑地说：“咳咳，到底谁是罗新宇？”里面的罗新宇跑出来说：“ 我是！”站在外面的说：“我是真的！你是假的” 外面的罗新宇大喊。
克隆人作文范文
克隆人作文(汇编15篇)唉！"我仰天长叹，明天就要科学考试了，如果有一个和我长得一模一样的人代替我去被老师批评，那该有多好哇！我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。
悄悄翻开台灯，从书包里抽出科学课本，看着密密麻麻的知识点，我却又睡着了。
早晨，我被妈妈再平常不过的大嗓门给吵醒了。
我不满地把眼睛眯成一条缝，一想到今天的科学考试就觉得心烦。
可就在这时，耳边传来一个熟悉的声音，哎呀，起来啦！我吓得跳了起来，定眼一看，床上多了一个我！哇！吓得我大叫一声，从床上跳了起来，跑到床尾，瞪大眼睛、手捂着胸口，大声斥问：你是谁？怎么和我长得一模一样。
但她根本就不理我，而是井井有序地做着我往常做的事。
这是我的克隆人吗？有一个可以替代我了！我隐身了！我走出卧室，说了声：早上好！爸爸妈妈却不理我。
哦，对了！他们看不见我，也听不到我的声音。
餐桌上又是我讨厌吃的汤面条，不过，我有人帮我吃！我快乐地去了学校，光明正大地走进科学老师的办公室，看今天考试的内容，咦？怎么会这么简单！过了一会儿，同学们陆续到达学校。
开始考试了！我走到我跟前，一瞧，所有题都一字不差地答对了！很快，我的克隆人就答完了，交给老师。
只见老师面带微笑地批完，表扬了我：有很大的进步，全对！听到老师的表扬，我心里真不是滋味。
下课了，我的好朋友过来找我来玩游戏，看着她们开心地蹦蹦跳跳，我突然感到了孤独。
中午，我回家了，把好消息告诉了妈妈，妈妈十公欣慰地夸奖我：真棒！我今天做了你喜欢吃的红烧肉！看着他们其乐融融地谈笑，我哭了，可没有人来抚慰我。
呜――我要变回来！20xx年，我出生了。
但因为当时克隆人不受欢送，所以克隆人都无所事事，找不到工作，在社会上无法立足。
我的梦想是一名老师。
我昐星星盼月亮，终于盼来了克隆人集会游行这一天，我们大声责问政府，为什么不给我们工作？总理结结巴巴地说：因为?宪法?第3840条规定，机器人不得从事人的工作他话还没有说完，大家就反驳道：我们是克隆人，不是机器人！好吧，那改一下?宪法?：即日起，克隆人可以参加工作。
关于克隆人的想象作文
关于克隆人的想象作文
《克隆人的想象》
嘿，你们知道克隆人吗？哇，那可真是太神奇啦！
有一天我在看科幻电影的时候，看到了关于克隆人的情节，那可把我惊得下巴都快掉下来了！我就在想啊，如果真的有克隆人，那这个世界会变成什么样呢？
假如我有一个克隆人，那他不就可以帮我去上学啦！嘿嘿，我就可以在家里睡大觉、看电视、玩游戏，多爽啊！然后他在学校帮我学习知识，回来再讲给我听。
哎呀呀，那我不就轻松多了嘛！
我还想象着克隆人和我一起玩耍的场景。
我们可以一起踢足球，他肯定跑得特别快，说不定能帮我们队进好多球呢！我们也可以一起玩游戏，他肯定特别厉害，能带着我打通关。
“嘿，克隆人，快上啊！”哈哈，那该多有意思啊！
可是，我又转念一想，要是克隆人有了自己的想法怎么办？他会不会不愿意听我的话啦？那可不行！他得乖乖听我的呀！
而且，如果满大街都是克隆人，那不乱套了嘛！每个人都长得一模一样，谁是谁都分不清楚啦！那可怎么得了啊！
哎呀呀，克隆人这个东西啊，真是让人又好奇又担心！到底克隆人应不应该存在呢？我也说不清楚。
不过科技总是在发展的嘛，也许未来的某一天，我们真的会面临这样的问题呢！那时候又该怎么办呢？真希望大人们能好好想想，可别弄出什么乱子来呀！。
插在科学上的翅膀作文克隆人
插在科学上的翅膀作文克隆人克隆人，科技的双刃剑。
克隆人，这事听起来有点科幻吧？但想想看，如果哪天真能复制出一个跟你一模一样的自己，那会是啥样？说不定能帮你完成那些没完成的事儿，或者替你去个不想去的聚会哈哈！
但话说回来，克隆人这事儿，也真挺让人纠结的。
想想那些因为疾病失去孩子的家庭，如果能通过克隆技术找回自己的孩子，那该是多么美好的一件事啊。
可是，这样一来，伦理道德的问题就冒出来了。
人是不是应该被随便复制呢？
还有啊，克隆人技术要是被坏人利用，那可就糟了。
你想啊，如果有人为了某种目的，恶意复制人，那不乱套了吗？所以，这技术虽然好，但也得有个度，得有人管着。
不过嘛，科技总是有两面性的。
克隆人技术也不例外。
说不定将来真能帮我们在医学上有大突破，解决很多难题呢。
所以，我觉得吧，咱们应该理性看待克隆人技术，既要看到它的好处，也得提
防它的风险。
这样，咱们才能在这个科技爆炸的时代里，稳稳当当地走好每一步。
关于克隆人的科幻作文
关于克隆人的科幻作文英文回答：Cloning humans has always been a fascinating topic in science fiction. The idea of creating identical copies of ourselves raises ethical and moral questions, as well as the potential for both positive and negative consequences.On one hand, cloning humans could offer numerous benefits. For example, it could help in medical research and advancements. Scientists could clone human organs for transplantation, eliminating the need for waiting lists and saving countless lives. Moreover, it could provide a solution to infertility issues, allowing couples who are unable to conceive to have children genetically related to them.However, there are also significant concerns and potential dangers associated with human cloning. One major issue is the loss of individuality and uniqueness. If wecan easily create copies of ourselves, what does it mean to be a unique individual? Additionally, there could be psychological and emotional consequences for the cloned individuals. They might struggle with their identity and sense of self, feeling like mere replicas rather than authentic beings.Furthermore, cloning humans could lead to unethical practices and exploitation. Imagine a world where people are cloned for specific purposes, such as forced labor or as a means of creating an elite class. This would undoubtedly result in a society divided by genetic superiority, exacerbating social inequalities.In conclusion, the concept of cloning humans is both intriguing and concerning. While there are potential benefits, such as advancements in medicine and helping infertile couples, the loss of individuality and the potential for exploitation raise serious ethical questions. It is crucial to carefully consider the implications before pursuing human cloning.中文回答：克隆人一直是科幻作品中令人着迷的话题。
奇思妙想克隆人作文
奇思妙想克隆人作文
“哇塞，如果能有克隆人，那可就太酷啦！”我常常这么想。
你瞧，如果有了克隆人，那我就可以让他去帮我上课。
我嘛，就可以在家里睡大觉，或者痛痛快快地玩游戏。
老师在讲台上讲得口干舌燥，克隆的我在下面认真听讲、做笔记，而真正的我却在享受自由自在的时光，想想都美！
克隆人还能帮我写作业呢！那些让人头疼的数学题、深奥的作文，统统交给他。
我呢，只需要在一边吃着零食，看着电视，那日子简直赛神仙。
要是爸爸妈妈让我做家务，嘿克隆人就派上用场啦！让他去扫地、拖地、洗碗，我则可以悠哉地躺在沙发上，指挥着他干这干那。
话说回来，要是世界上到处都是克隆人，那也挺可怕的。
大家长得一模一样，分不清谁是谁，那不就乱套了嘛！而且，如果克隆人有了自己的思想，不再听我们的指挥，那可就麻烦大了。
所以啊，克隆人这东西，想想觉得有趣，但真要实现了，还不知道会带来多少麻烦呢！还是让我们好好珍惜独一无二的自己，过好真实又精彩的每一天吧！。
科幻克隆人作文六年级克隆一个亲人感人故事
科幻克隆人作文六年级克隆一个亲人感人故事《克隆的亲情》嘿，你知道吗？在不久的将来，科学家们竟然发明了一项超级酷炫的科技——克隆技术！想象一下，如果我们能克隆出一个亲人，那该多好啊！这样，我们就可以一直陪伴着他们，就像他们一直都在我们身边一样。
有一天，小明和小红决定尝试一下这个神奇的技术。
他们找来了一位非常厉害的科学家，准备克隆一个爸爸或者妈妈。
科学家们用先进的仪器和设备，小心翼翼地操作起来。
经过漫长的等待，终于成功了！一个与小明或小红一模一样的克隆人诞生了！小明和小红激动得不得了，他们紧紧地抱在一起，眼泪汪汪地笑了。
他们看着自己的克隆人，心里充满了喜悦和感动。
他们知道，这个克隆人就是他们的家人，他们会一起分享快乐、悲伤、成功和失败。
从此以后，小明和小红有了一个新的家庭成员。
他们更加珍惜彼此之间的感情，因为他们知道，这个世界上再也没有比家人更重要的人了。
他们一起度过了许多欢乐的时光，也一起度过了许多困难的时刻。
他们互相支持、鼓励，一起成长。
有一次，小明生病了，他感到非常难受。
但是，他的克隆人却一直陪在他身边，给他讲故事、唱歌、跳舞，让他感到温暖和安慰。
小明感动得热泪盈眶，他知道自己是世界上最幸福的孩子。
还有一次，小红遇到了一些麻烦，她感到非常无助。
但是，她的克隆人就像超人一样，帮助她解决了问题。
小红感激涕零，她知道，这个世界上再也没有比家人更可靠的人了。
随着时间的推移，小明和小红的克隆人变得越来越成熟、独立。
他们学会了如何照顾自己，如何面对生活中的挑战。
而小明和小红也变得更加成熟、稳重。
他们知道，无论发生什么，他们都是最亲密的伙伴。
小明和小红决定将克隆人送进学校，让他们接受更好的教育。
他们希望克隆人能够拥有美好的未来，过上幸福的生活。
他们也希望自己能够继续陪伴在他们身边，见证他们的成长和进步。
这个故事告诉我们，克隆技术并不是万能的。
它只是一种工具，能够帮助我们实现一些美好的愿望。
更重要的是，我们要珍惜身边的人，用心去经营我们的感情。
插上科学的翅膀克隆人作文
插上科学的翅膀克隆人作文啊！今天我们要来聊一聊超酷的克隆人科学啦！你知道吗？科学家们真的可以用一点点的DNA，就能复制出一个完全一样的人哦！就像复制粘贴一样神奇！昨天我看了一个视频，里面有个科学家，他们在实验室里面操作好多复杂的仪器，还有好多管子和电脑，就像是电影里的超级大反派的实验室一样！然后，他们拿出一小瓶子，里面居然有一个看起来和他们一模一样的人的DNA！然后，他们就用这个DNA 开始复制人啦！科学家们说，克隆人的过程超级复杂，需要超级多的耐心和科学知识。
他们得把那个小小的DNA放到一个特别的机器里，然后加一些神秘的化学物质，再等待一段时间。
然后，他们就可以从那个机器里取出一个和原来那个人一模一样的新人！不过，这个新人并不是完全一样的哦！虽然他们的基因是一样的，但是他们的生活环境和经历会让他们变得不一样。
就像你和你的哥哥姐姐虽然有一样的爸爸妈妈，但是你们还是有各自不同的想法和喜好一样！我还问了妈妈，如果我们有了一个克隆人，那会不会有两个我？她说，虽然科学可以复制一个人的身体，但是每个人的思想和灵魂都是独一无二的。
就像每朵花虽然一样漂亮，但是都有自己独特的香味一样！不过，有些人对克隆人还是有点担心。
他们担心如果每个人都可以克隆自己，那世界会变得很混乱。
比如，有人说如果坏人把自己复制很多个，那世界会很危险。
但是科学家们说，克隆人的技术还很新，他们会很小心地研究和控制，不会让坏人利用它来做坏事的。
所以，克隆人虽然听起来很神奇，但是它也需要我们理智地对待。
我们要相信科学家们会用它来做好事，帮助更多的人，而不是让事情变得更糟糕。
哇，克隆人的科学真是太奇妙了！我们要记得，虽然它可以让我们看起来像魔法一样，但是它背后的科学原理是真实存在的。
所以，让我们一起学习更多关于克隆人的知识，变成更聪明的小专家吧！。
【优质】克隆人优秀作文-word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==克隆人优秀作文篇一：我的克隆人每当星期六、星期天我的课外班和学校作业就非常多，我不能玩、不能睡觉、不能看电视，感觉好累好烦啊。
我每天都在想，要是有人能帮我该多好啊！帮我上课、写作业、记笔记、整理书包等等，那我该多轻松多愉快。
有一天，我正在写作业，突然出现了10个“克隆人”，A号说：“你的梦想我们都知道了，现在你给我们分一下任务吧。
”这下我可高兴坏了。
我说：“A号你现在把英语作业写完。
B号你现在把语文作业写完。
C号你现在把数学作业写完。
D号你现在整理一下英语书包，J 号你现在打扫一下我的房间。
你们现在开始完成我的任务吧。
”我一把拿起我的作文书开始看了起来，一会儿又去看电视，一会儿又睡觉，我开心极了，我过得非常快乐。
你也想拥有这样的“克隆人”吗？像我一样无忧无虑的高兴地度过每一天吗？篇二：克隆人30年前的今天，我一直幻想着当一个克隆专家，30年后的今天，我终于实现了自己的梦想—当一个克隆专家。
现在，科技发达了，克隆技术已被广泛利用，只要是生命体都可以克隆，唯有人是禁止克隆的。
一天，我正在办公室工作，同事给我带来一个消息：国际克隆组织宣布，解除禁止克隆人的法律。
原因是现在的克隆器官以满足不了人体器官的需求，人体器官以后都由克隆人提供。
我想也是，克隆人只不过是类似于人类的机器人罢了，。
只有他们才能给病人提供充足的血液，器官。
几天后，我接到上级的命令，说一个10岁的小女孩出了车祸，双腿残废，需要移植器官。
而这器官，当然得由克隆人提供。
我的任务就是克隆一个人。
这还是我第一次克隆人呢，花费了不少时间，我终于成功了！使我惊奇的是，这个克隆人来到世界上的第一句话竟是：你好。
原来我以为，克隆人都是没有思想的，没有意识，不过是一个会动的肉体。
我也会应了一声：“你好。
”过了一会儿，我俩经聊了起来。
插在科学上的翅膀作文克隆人
插在科学上的翅膀作文克隆人
在科技的大潮里，克隆人真的来了！你知道吗？他们就像科幻
片里走出来的一样，外貌、基因、连记忆都一模一样，简直惊人！
现在，他们可不是电影里的角色了，而是活生生地出现在我们身边，这可让伦理和道德都有点儿吃不消了。
走在街头巷尾，你总能听到人们议论纷纷。
克隆人，他们到底
是用来干什么的？是帮咱们干活的工具，还是另一种形式的生命？
他们是不是我们未来的希望，还是只是来添乱的？虽然大家意见不一，但有一点可以肯定，克隆人真的让这个世界变样了。
不过啊，别以为克隆人活得轻松。
虽然他们和原版人一模一样，但始终摆脱不了“复制”这个标签。
他们被造出来，就像是被安排
好的角色，没有选择自己人生的权利。
说他们是原版人的影子，也
不为过。
这克隆人和原版人之间的关系啊，真是复杂得很。
有的克隆人
特别想被原版接纳，他们拼命模仿、学习，就想证明自己也是个独
立的个体。
但有的原版人却对克隆人害怕得要命，生怕他们抢了自
己的位置。
科幻作文克隆人的故事
《科幻作文克隆人的故事》
有一天，我在路上捡到了一个神奇的盒子。
打开一看，里面有一个按钮，我好奇地按了下去。
突然，一道光闪过，出现了一个和我一模一样的人。
原来这是一个克隆人的机器。
克隆人一开始和我很友好，我们一起上学、一起玩耍。
可是后来，他变得越来越调皮，在学校里捣乱，还偷偷拿我的零花钱。
我很生气，想要把他送回盒子里。
经过一番努力，我终于成功了，再也不敢乱按那个按钮啦。
《科幻作文克隆人的故事》
小朋友们，我给你们讲一个克隆人的故事。
有一次，科学家们发明了一种能克隆人的机器。
我特别好奇，就让他们克隆了一个我。
刚开始，我们相处得很好，一起做游戏，一起吃好吃的。
但是有一天，克隆人偷偷跑出去，做了坏事，大家都以为是我干的。
我着急得不行，最后想办法把克隆人变回了原来的样子。
从那以后，我再也不想克隆人啦。
关于克隆人的科幻作文
关于克隆人的科幻作文
想象一下，未来的某一天，你突然接到一个神秘电话，说你的克隆人已经制造完成，你只需前往某个实验室就能见到他。
嘿，这可不是闹着玩的，我心里顿时五味杂陈，好奇、惊讶、还有点小紧张。
走进那个充满高科技气息的实验室，我简直不敢相信自己的眼睛。
那站在玻璃舱里的人，真的和我长得一模一样，连那个尴尬的酒窝都完美复制了。
他睁开眼睛，我们四目相对，那感觉就像照镜子一样，但又完全不同。
“你好，我是你的克隆人。
”他开口了，声音和我的简直一模一样，但又有种说不出的陌生感。
我试着和他聊天，发现我们的兴趣爱好、思维方式都出奇地相似，但总感觉他少了点什么，可能是那种真实的“人味”吧。
这克隆技术真是神奇，但问题也来了。
我这克隆人是用来做什么的呢？是替我上班？还是帮我做家务？或者说，他是来抢我饭碗的？我越想越觉得头大，这玩意儿要是失控了可怎么办？
不过话说回来，有个和自己一模一样的“分身”也挺酷的。
比如，我可以让他去尝试那些我一直想尝试但又怕失败的事情，比如跳伞、攀岩什么的。
嗯，这样一想，似乎也不是那么糟糕。
当然，这克隆技术还得有个度。
我可不希望满大街都是我的“分身”，那可就太乱了。
关于克隆科幻类的作文
第四节物体运动的速度一、课程导入：从学生初中学过的速度概念引入本节，并结合之前学过的路程知识，用一些例子说明路程不能准确地描述物体的运动，老师自由发挥，3 分钟。
1、教学目标（1）理解平均速度和瞬时速度的概念，知道它们的物理意义、公式、符号以及单位，知道它们是矢量；（2）会用平均速度的公式计算物理运动的平均速度；二、自主学习：请同学阅读课本P12-P14，完成以下练习，10分钟；概念检测题：（题目要有阶梯性，难度适中，选题注意能掌握平均速度、瞬时速度概念的题目）题量约为6道，题目老师自己选择1、平均速度是物体运动的位移与发生这段位移所用时间的比值，公式是=svt，国际单位m/s，方向：与位移方向相同，物理意义：粗略地反映了物体在经历某段位移时运动的快慢和方向。
2、（双选）关于平均速度，下列说法中正确的是(AB)A．讲平均速度时，必须讲清是哪段时间内的平均速度B．讲平均速度时，必须讲清是哪段位移内的平均速度C．讲平均速度时，只要讲清在哪个时刻即可D．讲平均速度时，只要讲清在哪个位置即可3、瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度。
方向：是物体在此刻的运动方向，即物体在运动轨迹上过该点的切线方向。
意义：物体某时刻的瞬时速度能精确反映物体在此时刻的运动快慢和方向。
我们通常把瞬时速度简称为速度。
4、某列火车在一段长30km的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，则这列火车通过这段铁轨的时间是多少？答案：0.5h或者1800s预设：1、考察学生对平均速度概念的理解；2、平均速度的定义和计算时的注意事项；3、瞬时速度的概念的理解；4、应用平均速度计算能力；三、小组讨论：6分钟1、把自学内容的答案和“讨论与交流”的答案展示给学生，核对各自答案；2、在知道答案的前提下，小组每个成员展开讨论各自解答的理由依据，共同找出错误的地方和更正的理由，要求会的教不会的，不会的去问会的，最终达到自己掌握的目的；四、反馈精讲：11分钟只讲全部都不会的问题；五、当堂训练：11分钟根据本班学生的学习能力，各个老师相应地出一些难度恰当的题，并给出相应的答案，时间充足的进行详细地讲解，没有时间的让学生课后不会的要问会的。
科幻作文克隆人周记
科幻作文克隆人周记
《克隆人周记》
哎呀呀，这周可真是遇到了一件超级神奇的事儿！你们能想象吗，我居然梦到了克隆人。
我梦到我正在大街上闲逛呢，突然看到前面有一个人长得跟我一模一样！当时我就傻眼了，心里想着：“这啥情况呀？”我揉了揉眼睛，再定睛一看，还真是我自己啊，那家伙，穿着和我一样的衣服，有着和我一样的发型，连表情都差不多。
我心想，这不会就是传说中的克隆人吧！
我悄悄地走过去，想和他搭搭话。
我就问他：“嘿，你咋回事呀，咋长得跟我一样呢？”他也很惊奇的样子，说：“我也不知道呀，我一觉醒来就在这儿了。
”然后我俩就开始聊起来了，越聊越觉得有意思。
他跟我分享了他的一些经历，有些地方还真的和我很像呢，但也有些不同。
我们一起在街上溜达，别人看到我们两个都露出了特别惊讶的表情，我们觉得可好玩了。
我们还一起去吃了冰淇淋，坐在那儿一边吃一边嘻嘻哈哈地笑。
吃着吃着，我突然就醒了。
醒了之后我还在回味这个奇怪的梦呢，克隆人这事儿太神奇了。
不过想想也是哈，如果真有克隆人，那世界得变成啥样呀？哎呀呀，真是不敢想。
这周的这个梦可真是够特别的，让我印象深刻呀！说不定以后还会梦到更有趣的事儿呢，嘿嘿。
科幻作文 克隆人类
科幻作文克隆人类“哎呀，要是我能有个一模一样的自己就好了，这样就有人帮我写作业啦！”我躺在床上自言自语着。
这一天，和平常没什么两样，我背着沉甸甸的书包去上学。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
我一边走一边和小伙伴们聊着天。
到了学校，第一节是语文课。
老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我却有点心不在焉，心里还想着克隆自己的事儿呢。
突然，老师叫我回答问题，我一下子懵了，结结巴巴地说不出个所以然来。
同桌悄悄拉了拉我的衣角，小声说：“选 A 呀！”我赶忙回答了，老师这才让我坐下。
下课了，我和小伙伴们聚在一起继续讨论克隆人的话题。
“要是真能克隆人，那可太棒啦！”我说。
“对啊，一个我去玩，一个我在家学习，哈哈！”另一个小伙伴笑着说。
我们越聊越兴奋，仿佛克隆人已经成为现实了。
放学回到家，我看到电视上正在播放关于克隆技术的新闻。
我眼睛一亮，凑到电视前仔细看起来。
原来现在的克隆技术已经很厉害了呀！我兴奋地想。
晚上，我做了一个奇妙的梦。
我梦到自己真的有了一个克隆人，她和我长得一模一样。
我让她去帮我写作业，她乖乖地去了。
我则开心地去玩游戏了。
可是，当我玩累了回来，却发现克隆人把作业写得乱七八糟，老师肯定会批评我的。
我着急地说：“哎呀，你怎么搞的呀！”克隆人却一脸无辜地看着我。
第二天醒来，我才发现这只是个梦。
我不禁陷入了沉思，克隆人真的是个好主意吗？虽然可以帮我做一些事情，可是也会带来很多麻烦呀。
就像梦里那样，她并不能完全代替我呀。
而且，如果大家都去克隆人，那这个世界不就乱套了吗？我们每个人都是独一无二的，有着自己的价值和意义，这是克隆人无法替代的呀！想到这里，我决定还是靠自己的努力去面对生活中的一切，而不是去幻想有个克隆人来帮我。
毕竟，只有通过自己的奋斗，才能真正收获成长和快乐呀，不是吗？。
克隆人的辩思小作文
克隆人的辩思小作文
朋友们！今天咱们来聊聊那个听起来超级科幻的话题——克隆人。
一提到克隆人，好多人可能会觉得既神奇又有点害怕。
想象一下，世界上突然出现了一个和你长得一模一样，甚至连想法都可能差不多的人，是不是有点毛骨悚然？
有人说，克隆人好啊，要是有人身体器官坏了，克隆一个自己来提供健康器官，不就能救命啦？听起来好像有点道理，但仔细想想，这事儿可没那么简单。
每个人都是独一无二的，生命的宝贵就在于它的不可复制。
要是随随便便就能克隆出一个“备用零件”，那我们对生命的尊重是不是就打折扣了呢？
再说了，如果真有克隆人，那他们算什么呢？是算真正的人，还是只是个复制品？如果他们有自己的思想和感情，却被当成工具或者替代品，这对他们公平吗？
而且，万一克隆技术被坏人利用了可咋办？比如说克隆出一堆犯罪分子来捣乱，那世界还不得乱套啦？
所以啊，克隆人这事儿，咱们还真得好好琢磨琢磨。
科技是把双刃剑，用得好能造福人类，用不好可就麻烦大啦！咱们得谨慎再谨慎，不能因为一时的好奇或者冲动，就给自己惹出一堆大麻烦。
好啦，关于克隆人的思考就先说到这儿，不知道大家是咋想的呢？。
克隆人来了 初中作文【1200字】
克隆人来了初中作文【1200字】克隆人来了公元4024年，在地球上已见不到人类了，到处都是人类的复制品——克隆人，而人类早已销声匿迹了。
这到底是怎末回事呢？人类怎末会消失呢？答案到底是什么呢？让时光倒流一千年，也就是公元3924年，地球上出现了一个大变化。
那时有一个着名的科学家，叫斯沃特·J·科里顿，在当时，他是一个响当当的人物，很有威望，那时的科技很发达，什么技术都有了。
有一次斯沃特·J·科里顿在翻看以前的科学家的历史资料时，无意间看到了一个片段：“我们现在的人已经克隆好出了羊、猪、牛、猫，可是我们就是没有克隆出人啊。
”当他看到了这一片段时心想：“克隆人有甚么难的，不就是克隆吗，看我怎么给你克隆个人来。
”于是，说干就干，他先做了一个机器，可以自动分析基因，从而实现克隆的目的。
他剪了一个自己的指甲，放到机器里，机器启动，机器开始分析基因，并克隆基因，不一会儿，一个和自己一模一样的人便出现在自己的眼里，为了彰显自己的才能，他还给了机器人装了一个“智能执行”芯片，就是这个克隆人可以有自己的思想，可以随心所欲。
斯沃特·J·科里顿本想让克隆人为人类服务﹑社会服务，减轻人类的负担，但是有一个国际犯罪团伙知道这个事件后，便劫持了斯沃特·J·科里顿，逼他把制造克隆人的文件交给他们，斯沃特·J·科里顿一开始没有告诉他们，可当他们要以全市市民的安全作威胁时，不得不把文件告诉他们，犯罪团伙怕这这件事情声张，便把斯沃特·J·科里顿杀死了，并取走了文件。
犯罪团伙拿到了文件后，找到了一些科学家，逼他们制造克隆人，并让他们向克隆人身体里植入“恶黑芯片”，(这个芯片会使被植入的生物有恶毒的心肠，是当时已禁止的芯片）。
制造完了克隆人后，他们就让克隆人帮助他没制造恐怖事件﹑抢劫，一时间，全球陷入了克隆人危机。
公元4020年，克隆人发生了“病变”开始“造反”全球的克隆人开始屠杀人类，全球的人类都被他们快杀光了，到公元4024年，地球上已见不到人类了，主宰地球几十万年的人类灭绝了，到处都是克隆人，克隆人统治了全世界。
科幻克隆作文
科幻克隆作文科幻克隆作文人类的科技日新月异，以至于我们生活的世界和想象的未来的区别越来越模糊。
首先出现在科幻电影中的克隆技术已经成为现实，人类开始逐渐理解科技对人类生活的不可忽视的影响。
科幻克隆技术在我们生活中的影响值得我们深入思考。
科幻克隆是指利用生物科技技术，将一个个体的基因复制到其他个体中来进行克隆。
科幻电影和小说中对克隆的描绘往往是关于某个具体的人物，在克隆技术的帮助下他可以成为不朽的存在，并且拥有多个自己的本质。
然而现实中的克隆技术却是必须经过工程化的过程，不可避免地存在着时间、资源和成本的代价，且人们只能得到基因的完美复制，而不是完全的“多个自己”。
克隆技术在当前医学领域已经有了广泛的应用，例如在寻找治疗肝癌疗法等方面。
但是，克隆技术同样存在社会问题。
比如，克隆技术在科学实验和农业方面的应用，还有人们用克隆技术来制造宠物和丧失亲人慰藉的行为，都会给整个社会和人类带来困扰。
另外，一旦出现克隆人和非克隆人之间的差异性，或者克隆人对于遭受差异性的情感反应，都将引起社会上的秩序动荡。
人类社会应该对克隆技术进行有意识的思考，并且在使用时应注意其潜在的风险。
我们应该更多地注重技术与伦理的结合，这既有助于保护我们的人类价值观，也有助于促进技术的进步。
要想消除人类社会的尖锐矛盾，我们需要思考更广泛和更慎重的问题。
我们需要深刻了解和思考这个问题，并为创建一个更好的未来付出更多的努力。
科幻克隆技术的发展，源于科技的进步，但是我们不能只看到好处而忽视失去的东西，需要认真思考它给未来、人类社会、生命本身带来的影响。
总的来说，我们需要思考克隆技术如何改变我们的社会，同时还需要更新伦理理论和价值观。
克隆技术只有在一个合理的社会环境中才能真正为人类的发展做出贡献。
克隆人 初中精选作文【900字】
克隆人初中精选作文【900字】窗外的世界安静详和，我不止一次地这样站在窗前看着门庭若市，看着行人往返，哪里是我真正的家？？答案总是很渺茫克隆人这个让我痛恨一生的名字！它似乎已经代替了我的姓名，它足以把我和其他所有人分隔开来！我不断不太分明父母的事。
如今和我生活在一起的这对夫妇应该就是我的所谓父母吧！不外，我曾经听我的私人一生说，我实际上只是一个替代品，这对夫妇以前有个心爱的女儿ＥＬＬＹ，15岁时死于XXXX种癌症。
我不理解癌症。
生物工程技术飞速开展，简直所有疑难杂症都已不复存在，在已经尘封了的历史图书馆里或许能够找到记载。
ＥＬＬＹ死后他们很痛苦，但不至于伤心欲绝，因为他们能够通过克隆技术使他们的女儿“复生”，于是有了我。
医生改进了基因，因此我不断很安康。
从出生起，我就在演绎着另一个人，我的“父母”叫我ＥＬＬＹ，送我去ＥＬＬＹ念过的中小学、中学，甚至还要求我考上ＥＬＬＹ幻想去读但未能如愿的大学。
本来我以为15岁时我就能够完毕这演戏一般的生活，可也成为泡影。
我的思想有别于ＥＬＬＹ，可我的生活为什么要和一个已经死去多年的女孩一模一样？？私人医生的那句话时常会揭示我：“你实际上是一个替代品……”“替代品”！这深深刺通了我，可有谁会在乎我夜里无法的抽泣呢？！一些敏感的话习题总能吸引众人的眼光。
试想无论自己挪动至哪个角落，都是人们的热点话习题，无论怎样都挣脱不了监督一般的异样眼光，是怎样的痛苦煎熬？我看起来其实不孤独，因为身边总围满了人，喜形于色地讲述他们所理解的克隆，询问很多关于我衣食起居的问习题。
他们之中没有一人是我真正的朋友，他们只是观众，无聊的傍观者！我曾经去过一家演艺公司，成为弹唱歌手不断是我最大的幻想，公司的经理人不知从何处知道了我是克隆人，提出以此作为卖点，大加炒作。
我一气之下，撕毁所有申请材料，赌咒再也不唱歌。
我的生活是黯淡和狭隘的，陪伴我的只有一只克隆长毛犬，我总是抱着它，看窗外这个始终生疏的世界。
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科幻小说中的“克隆人”
远在二十世纪三十年代，英国作家阿尔杜斯赫胥黎创作了科幻文学史上的不朽佳作《美丽的新世界
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构成书中“福特纪元七百年”之未来社会基础的，便是通过生殖性克隆技术在工厂里制造出来的工人。
不过，《美丽的新世界》创作于1932年，三年后，克隆技术的关键原理分子结构才被科学家们发现。
所以，赫胥黎在小说中设想的还不算完全意义上的克隆技术，只是他出生在生物学世家，对这类问题有非常超前的准确预见罢了。
如今，人们在谈到“克隆人”时常常会问，克隆爱因斯坦则罢了，如果有人克隆希特勒那样的狂人怎么办？其实，这都是对克隆技术的误解年，科幻作家伊拉莱文出版了一本极受欢迎的小说《巴西男孩》，就对这种误解进行了批判。
这部作品围绕着潜逃的纳粹医生门格尔的阴谋展开。
在纳粹德国行将覆灭时，门格尔受命潜入巴西，利用希特勒的基因制造了九十六个后代，后来分别寄养在九十六个家庭里。
然而，小说的主题并不是表现克隆技术的恐怖，反倒宣传了环境决定论——决定人生的是后天教育，而不是先天遗传。
门格尔盼望从这些孩子中会有人成长为他的新元首。
为了保证克隆希特勒的生活环境和“元首”类似，他在暗中精心操纵着他们的命运，以便他们的后天环境完全等同于当年希特勒少年时的环境：希特勒父亲有一条猎犬，每个家庭也都要有一条猎犬。
希特勒少年丧父，门格尔也便去一个个地杀死孩子们的养父……门格尔希望靠如此教条地培养方法，怎么也会搞出一个新的希特勒。
正是由于世界各地出现了这些情节类似，又查不出动机的谋杀案，引起警方怀疑，最终导致阴谋败露。
而除掉门格尔的，恰恰是他心目的“元首”——其中一个拥有希特勒全部基因，但却拥有自己命运的孩子。
他发现门格尔威胁到自己的养父，就放出猎犬咬死了他。
《巴西男孩》告诉大家，究竟是克隆希特勒，还是克隆爱因斯坦都无关紧要，重要的是环境和教育。
克隆的爱因斯坦如果生活在今天，恐怕只能作一个普通的大学教授。
因为仅靠个人天才就能完成重大科学发现的时代已经过去了。
而克隆出的希特勒如果生活在今天，无非会是德国的一个议员，市长，或者是一个职业画家。
因为当年产生种族主义的环境今天在欧洲已不复存在。
不过，在多莉羊诞生之前，社会大众对克隆技术漠不关心。
只是科幻作家们习惯写这个题材。
中国科幻前辈叶永烈在八十年代曾有一篇评论，戏称科幻小说里有三种人——机器人、外星人和克隆人。
可见早在那个时候，克隆人就是科幻作家喜爱的题材。
那时候，科幻作家们对克隆技术的描写非常逼近科学真实。
不象最近的科幻作品那样，把克隆技术当成了人的复制技术。
当时，大家就是把它看作一种人工无性生殖技术。
在那会儿的科幻小说里，人们进行克隆的动机，或者是因为患有不孕症，或者是为了保持自己的血统，或者是不愿意结婚但愿意要孩子。
至于长大的克隆人，只是相貌上完全等同于父亲，至于人格和命运完全是自己的。