最新精选初中八年级上册科学第2节 气温浙教版复习巩固第二篇
浙教版科学八上第二章天气与气候复习提纲
第二章天气与气候》复习提纲第一节大气层1 大气主要集中在地面上_______________________________ 千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
大气层对地球很重要，主要表现在___________________________________________________________________________________________ 。
2、大气温度在______________________________ 的变化是我们对大气进行分层的主要依据。
3、大气温度的变化范围约在__________________________________________ 之间。
从地面向上约 _________________________ 千米，大气温度随高度上升而____________________________ ，12千米到55 千米，大气温度随高度上升而_____________________________ ，在85 千米以上，大气温度又呈逐渐_________________________________________ 。
4、大气层是地球上_____________________________ 的条件之一，它使地球表面的温度差_______________________________________ ，还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的_____________________________________ 、____________ 和________________ 。
5、根据大气的_____________________ 、 ____________ 和 ________________ 等特点，可以把地球大气层分为五层，即：_________________________________________________________________________________ ，到距离地表5000 千米处，已接近____________________ ，外层是地球与大气层与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约__________ 千米。
初中科学浙教版八年级上册第2章 天气与气候 复习课学案
第二章复习课班级姓名知识梳理一、大气层1．大气的分层：根据垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层，即、、、、。
2．对流层。
(1)对流层集中了地球约的大气质量和的水汽、固体杂志。
其最显著的特点是。
(2)在近地面，气温高的地方空气呈运动，而气温低的地方空气呈运动，从而形成了空气的。
对流层厚薄不均，赤道上空千米，两极约千米。
3．平流层：大气温度随高度增加而，气流平稳，利于；内有层，能吸收。
二、大气压1．大气会向对处于其中的物体产生压强。
2．马德堡半球实验证明了：的存在且的。
3．大气压强的大小：标准大气压为帕，相当于毫米水银柱所产生的压强。
4．大气压的大小跟直接相关，离地面越高的地方，大气压就越。
5．压强与流速的关系：气体(液体)的压强会随流速的增大而。
一般情况下，气流流经平面时流速小、气压，流经弧面时流速大、气压。
6．大气压对液体沸点的影响：气压增大时，液体沸点，气压减小时，液体沸点。
三、天气和气候1．天气：指时间内近地面的、湿度、等要素的综合状况。
2．气温： (1)气温是构成天气的基本__________；(2)测量气温的工具：___________；在气象观测中，把温度计放在漆成____色的_________里观察。
3．气候：某一地区长时间内的天气特征，包括天气的状况和状况。
天气和气候最主要的区别在于：天气是指内的大气状况；气候是指的天气特征。
4．影响气候的因素。
(1)太阳：纬度位置不同的地区，接受的量不同，在地球上所处的位置也不同。
(2)海陆位置：降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。
根本原因是水的大，升温降温也。
(3)地形：气温随着地势的升高而。
山地的坡——多雨，坡——少雨。
(4)季风：在不同的里风向相反或近于相反的风。
季风产生的根本原因：不同。
我国冬季盛行，故气候，夏季盛行，故气候。
四、风和降水1．风是空气的。
在同一水平高度上，风从___________流向__________。
浙教版科学 八年级上 第二章 第2节 气温
浙教版科学八年级上第二章第2节气温一、单选题1.（2019八上·余杭期中）下列有关气温的叙述中，错误的是( )A. 人体最感舒适的气温是22℃B. 一天中最高气温通常出现在正午C. 同一纬度，海拔越高，气温越低D. 百叶箱内温度与百叶箱外阳光直接照射下的温度相比，箱内平均值低，数值变化小2.（2020八上·苍南期末）2019年12月22日是冬至，当天苍南天气预报：小雨，降水量3毫米-5毫米，东北风2级，全天气温8℃~15℃，当前相对湿度91%。
对这段天气预报理解正确的是( )A. 当日平均气温是11.5℃B. 东北风是指西南吹向东北的风C. 相对湿度越大降水概率越高D. 降水量是指雨量筒中水的体积3.（2019八上·诸暨月考）“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是( )A. 春天来了,花儿争奇斗艳B. 暖锋过境,带来降雪、大风和降温天气C. 暖锋过境,带来降雪、气温将升高D. 冷锋过境,带来降雪、大风和降温天气4.（2018八上·湖州期中）据我市气象台发布天气预报：“小雨，温度：6℃～11℃，风向：无持续风向，风力：微风级”对于这则预报，下列说法错误的是( )A. 温度6℃～11℃是通过温度计测得B. “小雨”说明这一天是受高气压控制C. 风向是通过风向标测得D. 风力是通过风速仪测得5.（2018八上·温州期中）下列现象属于描述温州天气的是（）A. 春季多梅雨B. 冬季无严寒C. 今天阴转晴D. 夏季多台风6.（2018八上·温州期中）冷锋或暖锋发生时都会出现的天气现象是（）A. 降雨B. 降温C. 升温D. 台风7.下列词组描述天气现象的是（）A. 冬暖夏凉B. 四季如春C. 终年高温D. 和风细雨28.（2018八上·柯桥期中）人们用“晨穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”来形容我国西北广大地区气候的一个特点：气温的日较差远比沿海地区大。
八年级科学上册 第2章 天气与气候复习知识点归纳 (新)浙教
第2章天气与气候2.1 大气层知识点1 大气的作用及大气的温度1．大气不仅为地球上的生物提供充足的氧气，而且大气层中的臭氧层吸收大多数紫外线，避免地球上的生物受到强紫外线的伤害，同时，大气层的水汽可以成云致雨，构成了地球的水循环，使水成为一种可再生资源．2．大气层具有缓冲作用，避免地球表面温度变化过于剧烈，永远保持在一个相对适宜的温度,不会因为过冷或过热而导致生物死亡．3．大气温度的变化具有一定的规律性．在12km 以下和55~85km的范围内气温随高度上升而下降；其余高度则随高度上升而升高．知识点2 大气的分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，把大气层分为五层,即对流层、平流层、中间层、暖层和外层，其中与我们关系最为密切的是底层的对流层．点拨：大气没有明显的上界．大气密度随高度增加而降低，随着高度上升，大气逐渐变得稀薄，因此大气并不存在明显的界限．目前地球大气上界有多高,说法不一．在1000 km以上的高度，大气密度已变得非常小，到距地表5000 km处，已接近真空．外层就是地球大气与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约500km知识点3 对流层1．对流层的高度并不完全相同，低纬度对流层的厚度大；高纬度对流层的厚度小．2．对流层的特点是气温随高度的增加而降低;对流运动强烈;天气现象复杂多变．2.2 气温知识点1 天气1．短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气．阴、晴、风、雨、雷、电、雾、霜、雪等都是天气现象．2．天气的突出特点是多变．同一时刻，不同地点的天气可能差别很大；同一地点，不同时刻的天气也是不同的．3．天气是由许多要素组成的，其中气温、气压、风、湿度、降水等是构成天气的重要因素.知识点2 气温1．气温是时刻变化着的,一天当中，最高气温一般出现在14时,而不是太阳高度最高的12时；最低气温一般出现在日出前后，而不是晚上24时．2．陆地和海洋的性质不同．陆地升温快，降温也快；海洋升温慢，降温也慢．因此，北半球陆地最高月平均气温一般出现在7月，最低月平均气温出现在1月；而海洋最高月平均气温一般出现在8月,最低月平均气温出现在2月．南半球和北半球正好相反．2.3 大气的压强知识点1 大气压的存在和大小1．能证明大气压存在的例子有很多，如浮杯实验、可乐瓶瘦身、瓶吞鸡蛋等，日常生活应用中的吸管、吸盘等均是利用的大气压．2．地球周围被厚厚的气体包围着，包围地球的空气层叫大气层，大气层的气体与固体、液体一样也受重力作用,且具有流动性，所以大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用,这就产生了大气压强．3．离地面越高，空气就越稀薄，空气的密度越小，大气压也就越小．在海平面附近，大气压的数值接近于1。
浙教版八年级科学上册 第二章 期末 强化复习(Word版 含答案)
浙教版八年级科学上册第二章期末强化复习一、基础知识梳理默写(一)大气层1.大气层的作用：发生变化，使昼夜温度差变，阻挡辐射和小天体的撞击。
2.根据大气温度分布的特点，地球大气层分为五层，即层、层、中间层、暖层和外层。
3.对流层的特点是有强烈的运动。
4.气温高的地方空气呈运动，而气温低的地方空气呈运动，形成对流运动，这种运动层最显著。
(二)气温1. 时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。
2.刮风、下雨、雷电等都属于现象。
3.人体最感舒适的气温约为。
(三)大气的压强1.大气会向各个对处于其中的物体产生力的作用。
2. 实验有力地证实了大气会产生很大的压强。
3.1标准大气压与760毫米高的水银柱产生的压强，其数值相当于在1厘米2的面积上施加约10牛的压力。
4.吸尘器工作时，里面形成一个压区，外界的空气就会在的作用下，带着尘垢从吸尘器的地刷进入。
5.相同高度上气压较高的区域叫做压区，气压较低的区域叫做压区。
6.高压区中心的空气从上往下流动，天气，空气；低压区中心的空气流动，天空多云，常形成天气。
7.气压增大，液体的沸点；气压减小，液体的沸点。
压力锅就是利用液体的沸点随气压的增大而的原理制成的。
8.气体的流速越大，压强。
当气流经过狭窄的管道时，由于流速，压强变小。
9.当两船彼此接近平行行驶时，两船之间水的流速要比两船外部的大，压强就要比外部的。
(四)风和降水1.风是空气的运动。
风从气压区流向气压区。
风向是指风的方向。
2.随着空气上升和降温，空气的相对增大，最后水汽凝结成。
云中凝结的水珠和冰再经过汇聚增大形成雨、雪和冰雹，产生。
最常见的降水形式是。
(五)天气预报1.冷暖空气的交界面叫。
2.向暖空气一侧移动的锋叫锋，常带来降雨、大风和天气；向冷空气一侧移动的锋叫锋，常带来降雨、气温。
(六)气候和影响气候的因素1.气候是某一地区内的天气特征，它包括天气的平均状况和极端状况。
2.形成气候差异的主要原因是。
浙教版初中科学八年级上第2章天气与气候知识点
第二章天气与气候第1节大气层1.大气层：指在地面以上到1000km左右的高度内，包围地球的空气层。
2.大气层的重要性：如果没有大气层，地球○1没有天气变化○2没有声音○3易受陨石侵袭○4昼夜温差大3.根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。
对流运动的规律：冷空气下降，热空气上升5. 人类对大气层的影响：A有毒气体排放，污染大气，如形成酸雨B过多的二氧化碳排放，造成温室效应，使全球气温上升，海平面上升C臭氧层破坏，紫外线长驱直入，危害人类皮肤第2节气温1. 天气——短时间内，近地面的各天气要素的综合状况要素：气温，气压，湿度，风，降水等2. 天气于气候的区别：（1）天气：短时间如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎（2）气候：长时间如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在百叶箱中。
A保护作用，以免风吹雨打；B防止太阳直接照射（门朝北）；C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度4. 一天中，最高气温大致在午后2点，最低日出前后5. 人体最感舒适温度在22℃第3节大气的压强1. 证明大气压强的存在：A马德堡半球实验；B杯中水不倒出的实验2. 特点：A各个方向都有大气压强B大气压强随高度的升高而减小，因为高空中空气密度小C 流速大，压强小。
机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧用压强解释生活中的现象：关键抓住变化后形成压强差。
3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为1.01×105帕，或等于760毫米汞柱（10高水）4 高压区：空气下降，天气晴朗，空气干燥低压区：空气上升（遇冷），多为阴雨天气5. 气压与沸点的关系：1. 气压增大，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。
应用：高压锅2. 气压降低，沸点减小实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。
浙教版科学八年级上册第2章-天气与气候复习资料
第二章—天气与气候复习资料第1节大气层1、大气的高度：大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球：A、没有天气变化；B、没有声音;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。
3、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
层序·高度温度分布特点特点对流层0--18千米（赤道地区）气温随高度增加而降低强烈的对流运动，大部分天气现象平流层!18---55千米气温随高度增加而升高臭氧层吸收紫外线使温度升高，适合高空飞行中间层55---85千米气温随高度增加而降低流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界暖层-85--500千米气温随高度增加而升高又称电离层,完成远距离无线电通讯外层500千米以外气温随高度增加而升高电话信息和电视图象通过卫星来传送4、-5、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。
*重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：热的地方空气上升，冷的地方空气下沉。
B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大*小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么#答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。
平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。
第2节气温?1、天气是什么天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，如刮风、下雨、雷电等描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。
* 天气：例如晴空万里气候：例如冬雨夏干2、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。
浙教版科学8年级上册 第2章 第2节 气温
分层训练
10．百叶箱内温度计的读数和百叶箱外太阳光直接照射下的温度计的读数相 比（ C ） A．平均值要低，数值变化大 B．平均值要高，数值变化大 C．平均值要低，数值变化小 D．平均值要高，数值变化小
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分层训练
11．夏日，我省城市中最高气温不是在太阳辐射最强的正午12：00，而是在 午后的14：00左右，其主要原因是（ D ） A．城市行道树遮荫 B．城市中风速较大 C．城市中人口较多 D．地面热量传给大气有一个过程
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分层训练
（3）百叶箱内外哪个气温变化较大？____百__叶__箱__外_____。 （4）温度计为什么要横放？______________________________。
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分层训练
14．夏天烈日暴晒过的汽车，车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况，市场 上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果？研究人员 选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以 下实验。实验步骤如下： ①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空 旷地方。 ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。 ③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。
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分层训练
2．在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言，你认为不合适的是（ C ）
①今天的气候很好，适合外出游玩
②今年冬季气温较常年偏高，天气出现了异常
③昆明四季如春，这里的气候真不错
④早饭后还是晴空万里，到了中午却是乌云滚滚，大雨倾盆，今天的气候
变化真大
A．①②③
B．②③④
C．①②④
பைடு நூலகம்
D．①③④
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分层训练
新浙教版八年级上册初中科学 第2节 气温 教案(教学设计)
第2节气温一、知道什么是气温，以及测量和度量气温的常用仪器和方法。
二、学会测量气温。
三、了解气温与人们的生活和其他生物的关系。
气温的观测。
探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里。
思考：1.你经常收看收听天气预报吗？你认识下列天气预报时的图标吗？2.谁能说出今天的天气状况？天气状况中你最关心的是哪几项要素？1.判别描述天气与气候的词语阴转多云冬暖夏凉晴空万里和风细雨终年高温冬雨夏干秋高气爽雷电交加风和日丽飞沙走石风雪交加风起云涌2.气温气温的含义：空气的温度叫气温。
描述当地空气的冷热程度。
气温是构成天气的基本要素。
测量气温的工具：温度计。
分类：水银温度计、酒精温度计、金属温度计等；普通温度计、最高温度计、最低温度计。
复习：温度计的结构和制造原理。
气温度量单位：摄氏度(℃)。
设问：一般把温度计放在一个漆成白色的百叶箱里，为什么？答：1.能防止日晒雨淋，又能通风。
2.百叶箱内阳光不能直接照射，温度计读数更符合实际气温。
3.百叶箱内气温的波动比箱外小。
探究实验1：用温度计分别测量百叶箱内和百叶箱外的气温。
根据表中的数据，进行分析，并得出实验结论：1.百叶箱内的气温比箱外低；2.百叶箱内温度的波动比较小，所以更能反映真实的气温。
探究实验2：探究一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时间？实验结论：一般气温的最高值出现在午后2时，气温的最低值出现在日出前后。
想一想：这是为什么？答：与太阳辐射和大地散热有关。
气温与人类生活和其他生物的关系——非常密切。
举例：1.人类的生产方面：春播、夏收；冬季作物的防冻；农作物有各自最适宜的生长温度；2.人类的生活方面：空调、暖气；避暑疗养；3.生物的行为：狗在高温时的表现、蛇的冬眠、蛙的产卵等。
第2节气温一、天气是什么天气的定义天气的组成要素二、气温气温的定义与测量方法气温与生物行为的关系限于学校的实验条件，气温的观测只能放在课后或者是要求学生自主完成。
探究实验的难度较大，学生尽管测出了温度，但很难达到教学所要求的整理和比较能力。
2.2气温课件浙教版八年级上册科学
新知讲解
一、天气
1、短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。 2、刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。
讨论交流
1）下列词语中哪些是描述天气的？
√ 阴转多云 冬暖夏凉
√ 晴空万里
√ 和风细雨 终年高温
冬雨夏干
2）你能说说今天的天气状况吗？
秋高气爽
√ 电闪雷鸣
参 考：
新知讲解
今天白天到夜间， 气压变化，降水 晴转多云，午后有短时间阵雨
朝向北方，防止太阳光的直接辐射。
4）你知道为什么将温度计放在百叶箱里吗？（即百叶箱的好处）
①能防止日晒雨淋，又能通风 ；②百叶箱内阳光不能直接照射,温度 计读数更符合实际气温；③百叶箱内的气温波动比箱外小。
讨论交流
一天中的气温是在不断变化的。根据生活经验，说一说一天中 气温最高值和最低值大概出现在什么时候。
风力和风向 偏北风2级，午后加大到3～4级
气温 最高气温22℃，最低气温14℃
相对湿度55% 湿度
新知讲解
3、天气要素：
（1）天气的基本要素有： 气温、降水、湿度、气压、风力和风向等基本要素。 （2）天气预报的要素： 天气预报一般要包括以下几个要素：地点、时间、强度。 4、天气是变化的： 一定地区的天气现象是随时间变化的。 ①天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的； ②同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
2）过了正午时刻太阳辐射开始减弱，但地面吸收的热量仍多于支出的热量，直到 午后1时左右，地面温度达最高，地面辐射也达到最强。由于地面向大气传输热量需要一 定的时间，所以近地面气温是午后2时左右达到最高，大气逆辐射也达到一天的最大。
3）同理，大气主要以逆辐射的方式和大气辐射的方式散失热量，直至次日日出都无 太阳辐射来补充热量，所以直到次日日出前后气温达到了一天的最低值。
第2节 气温八年级上册科学浙教版
1.气温的含义及单位
含义
气温是描述天气的基本要素，是大气的温度，它反映当地空气的冷热程度
单位
2.气温的测量
温度计种类
作用
普通温度计
定时测量气温
最高温度计
测量一天中的最高气温
最低温度计
测量一天中的最低气温
测量气温的工具是温度计，在气象观测中通常要用到三种温度计，具体如下：
（1）测量工具
A
[解析] 一天中正午12时太阳辐射最强，此时地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强。由于地面升温后，通过辐射将热量传递给大气需要一段时间，故一天中最高气温出现在14时左右，即午后2时左右。
题型1 天气的识别（易错） ★★
典例3 下列形容天气的语句是( )A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.四季无寒暑，一雨便成秋C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝
3.气温对生命活动和人类的影响
气温与生命活动关系密切
很多动物的行为和气温变化有关。例如，随着气温的升高，狗的呼吸频率会明显加快并伸出它的舌（如图甲）；在秋末天气变冷时，青蛙开始进入冬眠（如图乙） 甲 乙
本节知识归纳
常见天气现象
典例1 下列叙述中，描述天气的是( )A.夜来风雨声，花落知多少 B.温州常年多雨C.黄土高坡终年炎热、干旱少雨 D.秋高气爽
A
[解析] 温州常年多雨，黄土高坡终年炎热、干旱少雨，秋高气爽均表示某个地方长时期的天气平均状况，具有相对稳定性；夜来风雨声，花落知多少表示的是某地短时间内的风和降水情况，描述的是天气。
A
[解析] 描述的是一夜之间树枝上缀满了雪花，恰似梨花盛开，是短时间内的状况，即天气； 、 、 描述的均是某地每年这个时候的天气状况，比较稳定，且不是短时间内的，不是天气。
浙教版科学八上第二章天气和气候复习课件
一、大气压的存在
“覆杯”实验只能证明大气压的 存在，而且各个方向都存在，但 是却不能说明大气压的大小。
大气压的存在
马德堡半球实验
能证明大气压的存在，而且大气压很大。 但无法得出具体的大气压值。
将两个半径为20厘米的空心 铜半球紧贴在一起，用抽气
机抽出球内的空气，然后让 小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
邪气的一种疗法。
当玻璃罐吸皮肤时，玻璃罐所 在处的压强会 减小 （增大或
减小），血液就会因体内的压
强 较大 （较大或较小）而聚
集到皮肤处的毛细血管中，使
皮肤充血，从而使皮肤出现红
人斑体。内也有压强，而且体内
的压强与体外的大气压大致
相等。
高原反应：初次进入高原，空气稀薄，吸进来的 空气中含氧量减少，造成缺氧，使人体出现一些 不适症状。产生头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、 呕吐等高原反应。本来就生活在高原的人为什么 不会出现这些症状？
(填字母)
10 帕，把半球看成一个圆盘） 可提高烧5煮的速度，节省燃料
C．大气压随高度的增加先增大后减小
小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
上述事实（ ）
当气压增大时，液体的沸点升高；
例14在高山煮食物不容易熟，以下措施可行的是（ ）
实验室供教学用的半球，
在正常气压下抽成真空后，只
宇航员为什么要穿上宇航服？
宇宙空间的环境几乎是 真空的，气压接近为零。 在宇宙飞船的舱内都进 行了加压，宇宙员在舱 内一般没有危险。但一 旦宇宙员走出飞行器， 接触到飞行器外的空间 或飞船的居住舱的增压 设施出现故障，那他体 内的空气就会被压出体 外，血管就会破裂。
浙教版科学八上气温
浙教版科学八上气温在我们日常生活中，气温是一个经常被提及的词汇。
无论是决定今天穿什么衣服，还是计划周末的户外活动，气温都起着至关重要的作用。
在浙教版科学八年级上册的教材中，气温这一知识点更是被详细地讲解，让我们能够更深入地了解它的奥秘。
首先，我们来聊聊气温的定义。
气温，简单来说，就是空气的冷热程度。
我们用温度计来测量气温，常见的温度计有酒精温度计和水银温度计。
温度计上的刻度，能够准确地告诉我们当前的气温数值。
那气温是怎么形成的呢？这就得从太阳辐射说起。
太阳不断地向地球发射能量，地球表面吸收了这些能量后，会将一部分转化为热能，从而使地表的温度升高。
但是，不同的地区吸收和反射太阳辐射的能力是不同的。
比如，海洋和陆地对太阳辐射的吸收和反射就有很大差别。
陆地升温快，降温也快；而海洋升温慢，降温也慢。
这也是为什么沿海地区的气温相对比较稳定，而内陆地区的气温变化较大的原因之一。
影响气温的因素有很多。
除了刚才提到的海陆分布，还有纬度位置、地形地势、大气环流等等。
纬度越高，接收到的太阳辐射越少，气温也就越低。
所以，一般来说，赤道附近气温高，两极地区气温低。
地形地势对气温的影响也不容小觑。
比如，在同一纬度地区，海拔越高，气温越低。
这是因为随着海拔的升高，大气变得稀薄，保温作用减弱。
大气环流就像是一个巨大的“空气输送带”，将热量从一个地区输送到另一个地区，从而影响着各地的气温。
在日常生活中，我们通过天气预报来了解气温的变化。
天气预报中的气温通常有最高气温和最低气温之分。
最高气温一般出现在午后两点左右，而最低气温则出现在日出前后。
了解这些规律，有助于我们合理安排生活和工作。
气温的变化不仅仅影响着我们的日常生活，还对生态环境和人类活动产生着深远的影响。
气温过高或过低，都会对农作物的生长产生不利影响。
比如，在炎热的夏季，如果气温过高且持续时间较长，可能会导致农作物缺水、干枯；而在寒冷的冬季，如果气温过低，可能会冻伤农作物。
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最新精选初中八年级上册科学第2节气温浙教版复习巩固第二篇
第1题【单选题】
读“某地气温年变化曲线图”（如图所示），据此判断该地位于( )
A、热带
B、北温带
C、南温带
D、寒带
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
北半球大陆上一年中的最高气温和最低气温分别出现在( )
A、7月和1月
B、7月和2月
C、8月和1月
D、8月和2月
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
对气温的观测，通常是一天进行4次：一般在北京时间2时、8时、14时、20时．图中能正确反映14时气温状况的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列哪个现象描述的是乐清市的天气( )
A、春季多梅雨
B、冬季无严寒
C、今天阴到多云
D、夏季多台风
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
读我国某区域等高线示意图，回答问题．
该光学天外台最佳的观测季节是( )
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
夏日，我省城市中最高气温不是在太阳辐射最强的正午12：00，而是在午后的13：00-14：00。
这主要是因为( )
A、城市行道树遮荫
B、城市中风速较大
C、城市中人口众多
D、城市建筑材料的比热较大
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
读世界某区域图及四幅气候资料图，图中字母表示叙利亚并与数码代表的气候类型搭配正确的是( )
A、A国﹣③
B、B国﹣②
C、C国﹣④
D、E国﹣①
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
一天中，陆地最高气温一般出现在( )
A、12点
B、14点
C、13点
D、11点
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
我们经常描述天气现象的词汇有( )
A、阴晴、风雨、冷热
B、雨衣、雨伞、草帽
C、汛期、梅雨、霜冻
D、温度计、气压计
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
张三同学想要测量家里的气温，为了使测得的温度更接近实际温度，则温度计应该摆放的位置是( )
A、朝南的阳台上
B、客厅里
C、朝北的后窗上
D、厨房内
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
如图所示，A 地海拔100 米，B、C 两地海拔1100 米，且 A 处长年刮东风。
请据图回答问题：
A 和
B 相比，理论上两地的温差为______。
B 和
C 地相比，降水较多的是______地，判断理由是：B 地位于______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
气温是用______测量的，单位符号记作“______”，读作“______”。
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
读下面某北半球地区天气图，并回答下列问题：
甲地在______气压控制下，天气状况以______为特征。
丁地附近活动的锋面是______锋，该锋面在丁地过境后，丁地的气温会______。
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
如图甲所示，一个大碗正漂浮在水盆中。
小明将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。
与原先相比，大碗所受到的浮力将______（选填变大、不变或变小），水盆中的水面将会______（选填上升、不变或下降）。
在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。
此时乒乓球不会下落的原因是：______。
图丙过境时将会带来的天气变化是______。
在图丁中，风的方向应该是______（填序号）。
如图戊所示，弹簧测力计挂着一重为3牛的物体A，物体A浸没并静止在水中，。
如果弹簧测力计不拉着物体A，A在水中会______(填下沉上浮或悬浮)。
判断的依据是______。
【答案】：
【解析】：
第15题【填空题】
如图所示是上海和乌鲁木齐两个城市的气候图，回答问题：
其中______图是乌鲁木齐的气候图，降水稀少的原因是______。
与上海比较，乌鲁木齐的气温季节变化有什么不同？______。
新疆地区气候资源的主要优势在于______。
【答案】：
【解析】：
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